友誼的力量作文(精選15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的友誼的力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的力量作文1

上了國中之後，我無數次的想問一問，親愛的朋友，你還記得我嗎？國小的同學，你們會因為已經升入國中而不再認識我嗎？我無從得知，但我希望我們的友誼一直都在。

我是多麼希望時間能倒流到國小時代，卻又不希望。我與國小同學經歷了無數的歡笑，但與現如今的同學不同樣也有歡聲笑語嗎嗎？我在內心對自己說，過去美好的回憶就讓它過去吧，讓我們勇敢的迎接未來。

但是我想他們又何嘗不是想回到過去？語文沒有過關，我被老師留在三班，有幾個國小的同學路過三班，那些國小同學還是像以前那樣叫住我：“碩洋，又沒過關。”我笑著回答道：“唉，沒過關。”“那你可要加油啊！”伴著的還是那個熟悉的握拳加油動作。

那一瞬間，我感覺到友誼一直都在，雖然以後可能會有更多人的名字會忘記，我們至少還會記住彼此的臉龐吧。不忘老朋友，結識新朋友，這可能也是一種成長吧！

能感覺到，我把自己圈在了一種不讓自己與別人相識的狹隘的友誼當中，既然進入了一個新的集體，就應該將自己融入這個集體，而不是，與集體脫離，或許因為我是一個不顧自信的人吧！

結識新的朋友並不代表忘卻過去，過去的要銘記在心，同時也要融入新的集體，結識新的夥伴。願所有的朋友，友誼都能地久天長。

其實，友誼一直都在。

友誼的力量作文2

一天，從鼠洞裡傳來"哇哇"的聲音，一隻可愛的小老鼠出生了。

過了幾個月，小老鼠會行走了。鼠媽媽告訴小老鼠："小老鼠，你出去千萬要小心。你如果見到花貓，一定要逃知道嗎？""恩，知道了。"小老鼠嘰嘰地說。小老鼠把頭伸出又黑又溼的鼠洞，把第一腳踏出鼠洞，從此小老鼠就離開了媽媽。

小老鼠找到適合自己的鼠洞，開始了自己的生活．突然，小老鼠的肚子在抗議．小老鼠走出鼠洞，來到廚房．＂喵～＂小老鼠聽見貓的叫聲猖忙逃走，＂這邊！＂小老鼠聽見有一隻和自己年齡相仿的老鼠在叫自己。馬上向一個鼠洞走去，鼠洞裡住著一隻叫小耗子的老鼠。＂謝謝你１我們交個朋友吧？＂小老鼠說．＂好的。非常樂意。＂小耗子回答。從！＂小耗子和小老鼠一同把貓捆了起來，小耗子拿起刀子狠狠地在貓的背上插了一刀．＂喵＂兩隻老鼠戰勝了這隻貓。這就是友誼的力量！

從此，小耗子和小老鼠的友情更深了。他們倆出來找食物就沒什麼可害怕了。

友誼的力量作文3

啊！這美好的回憶。回憶是人生最美好的生活，我們想出吃、喝，就想不出一次成長的感受嗎？讓我們從無窮的大腦中去尋找一次成長的感受吧！有一次，我們去參加拓展訓練。

第一個專案：雙人背夾球。規則是：兩個人背對背，把一個氣球夾在中間，然後比誰先走到對面。教練用秒錶計時，誰用的時間最短，誰就獲勝。不久，比賽開始了，看著第一組，前面速度如閃電一般，但是……後面就不怎麼行了。我們都在努力的加油，發奮比賽，其中還夾雜著一些嘻嘻哈哈的笑聲，不久，就輪到了我。我們這組氣勢洶洶，一個箭步上去，氣球夾在我倆的背中間。我們很默契的走著，大步流星地一步接一步，汗也從頭髮裡流出。很快，比賽結束了。啊？no！不！為什麼！我們失敗了，居然讓第一隊贏了。

後面的比賽很有意思，有坐地起身、三人兩足、摸石頭過河。對我來說，最刺激的還是“巨人梯”。規則很簡單，一根根爬上梯子。但是做起來卻很難，我不想爬，但是最後還是被拉了上去。我心驚膽戰德爬了上去，我有個這樣的隊友，他個子高，所以讓他先上，我用力把他推上去。他上去了，我怎麼辦呢？哈哈！用教官教我們的“老虎扣”，他也把我拉了上去。我們反覆用這種方法，最後終於完成任務了，我趕緊從這“巨人梯”上跳了下來。

我從這次拓展訓練中學到了友誼及合作，我認為我很棒！

友誼的力量作文4

“雪媚娘是什麼？”有一個同學疑惑不解地問老師，老師回答道：“它是一種日本小吃。”

陽光照耀著，一縷微風吹過教室窗，奶油的香氣不時飄到了我們的鼻子。同學們認真地聽著老師講著，可是有些人是特例，比如我埋頭在桌肚裡呼呼大睡，但老師突然嚴肅地說道：“開始！大家做時要細心一點。”也只有這些字，一字不漏地進入了我的耳朵裡。只見老師“射”出一片雪媚孃的皮到我的桌子上。我不知所措，東看看，西瞧瞧，看見同學們的手法嫻熟，好像已經提前預習過了。

可是我一眼也沒有看清他的手法，同學見我不知所措的樣子，又總是看見我頭上不時冒出一點汗，我同學一眼就知道我是因為緊張的情緒達到了百分之百。他熱心地問道：“需要我教你嗎？”我有點害羞，勉強地點了點頭，他手把手地教我，說道：“首先你要把雪媚娘身上的粉抖掉，再放一些奶油，接著放一些自己喜歡吃的水果，然後對摺四次，最後就大功告成了。”

我聽到後若有所悟，把雪媚娘身上的粉抖下，我輕輕一抖，只見粉像一個頑皮的孩子從皮上跳下來，又像一個披著白色外套的小天使飄了下來。我又放了一些奶油和水果，我嘴饞，見沒有人向我看時，便偷偷摸摸地吃了一個水果丁，開心的是沒人發現。最後開始將冰皮包起來，可就是不成功，那個同學見我遇了難，立馬來幫我脫身，通過他的幫助，我做好了雪媚娘。

通過了這次製作雪媚娘，我發現了友誼的力量無比巨大。

友誼的力量作文5

臨睡前，媽媽和我一起閱讀了《大團團與小圓圓》，故事內容是：團團和小圓圓在玩探險的遊戲。

團團與圓圓一起爬樹，一起做竹伐，一起在樹森中探險，可是一不小心，圓圓的手絹掉到了一個大空心樹裡，團團去幫忙撿，可是，當團團跳進去後，就沒有辦法爬上來，大團團被困在了一棵空心樹裡，這場冒險變得不再那麼有意思了。

小圓圓很害怕，她不知該如何是好，團團把他的溫暖的手套給了圓圓，圓圓一個人去想辦法如何來救團團，一個人走呀走，變得特別害怕，正在這裡，圓圓想起了團團的手套，我戴著團團的手套多麼溫暖，我和團團在一起，我不害怕。

此時的團團在空心樹裡也十分害怕，一個人多孤單，這時他看到了樹洞裡的圓圓的手帕，當他撿起來後放到了臉上，好溫暖的手帕呀，我和圓圓在一起，鼓足了勇氣，等待著圓圓來救他。

最後，圓圓找到了小推車，救出了團團。

媽媽：團團與圓圓為什麼害怕變得勇敢？

兒子：因為團團與圓圓的心在一起，齊心協力，團團拿著圓 圓的手帕，感到了溫暖，圓圓戴著團團的手套，彼此在一起，於是互相支援，他們不害怕了。

媽媽：團團與圓圓的友誼，友情的力量大，從而戰勝了困難。

這個溫情脈脈的故事，講述了友情的力量戰勝了困難，我們都要珍惜友誼。

友誼的力量作文6

友誼是一種愛，它影響著世界上的萬物。友誼是幫助您根除疾病的良藥；友誼是使你心中的冰融化的烈火。友誼是一場大雨，滋養著您的渴慕之心……友誼無法用金錢來衡量，但這取決於我們將自己視為他人的考慮因素，將我們的心與我們的心進行比較，並改變我們的心。

我記得那是我上國小三年級的時候。那時，我是我們班上最年輕的一個。我經常被同學擠走和欺負。直到那天，我每天都在痛苦中度過。我的同學在欺負。當他要打我時，他突然衝出某人-葉啟瑞。他對那個男人說：“你為什麼要欺負你的同學！”那個男人輕蔑地對他說：“這不是數學代表！欺負同學是我的事嗎？”他莊嚴地指著那個男人，說：“你，如果我再次欺負同學，我會告訴老師。”該男子聽到訊息後立即離開。他安慰我，說：“沒關係，不要整天皺著眉頭，微笑一點，以後要堅強，不要哭，男孩應該勇敢。”之後，他對我做了個鬼臉。我笑了，他也笑了。從那時起，我們成為好朋友。

每當我跌倒時，他都會伸出雙手幫助我。每當我無法解決問題時，他總是會耐心地教我。每當我難過時，他總是會安慰我。

每天放學後，我們都會來我家一起做作業。每當我們遇到一個人無法解決的問題時，另一人將予以解釋，而當他們兩個都做不到時，我們將一起思考和討論。完成作業後，我們會一起聊天，一起笑，一起玩。當我和他在一起時，我感到非常溫暖。

這就是友誼的力量，它使我每天微笑並變得更加堅強。學生們，請相信友誼的力量！

友誼的力量作文7

每個人都有自己最信賴的朋友，他在你需要時伸出援手，一個關心的眼神，一句關切的問候，帶給人溫暖，感動且難忘。

那天下課鈴聲剛響，我和同學們就像被囚禁許久的鳥兒一般飛出了教室，來到了操場上。雖然頭頂上的太陽正熱辣辣地照著我們，也阻擋不了同學們一起撒歡兒的熱情。我們被暴烈的陽光晒得汗流浹背，卻還是玩兒得不亦樂乎。

突然，什麼東西絆了我一下，我瞬間摔了個四仰八叉，腿上傳來一陣火辣辣的刺痛。我低頭一看，原來小腿被石子兒劃了好大一道傷口，已經開始流血了。我想站起來，卻疼得使不上勁兒。這時，上課鈴響了，同學們都一窩蜂地往教室走去，只留下我一個人孤零零地坐在地上，又難過又無助。

正在這時，我聽到身旁傳來急切的腳步聲，抬頭看見我的好朋友——趙健宇正氣喘吁吁地向我跑來，他不由分說地抬起我的胳膊，將我背了起來，大步向醫務室走去。豆大的汗珠順著他的臉頰不停往下流，伴隨著他微微有些顫抖的腳步和沉重的呼吸聲，一顆顆砸在地上。到了醫務室，校醫很快幫我清理了傷口。趙健宇連汗都顧不上擦，又馬不停蹄地揹著我回到了教室，他小心翼翼地扶著我坐下，低聲說了句“別碰水”便匆忙回到自己的座位，我連一句“謝謝”都沒來得及說。

每次想到這件事感動都會油然而生。或許對健宇來講，這是一件微不足道的小事，但這溫暖卻帶給我無窮無盡的溫暖力量!

友誼的力量作文8

蒲公英的種子隨風飄到了一座山坡上，這裡長著許多野草。為了敘述方便，接下來我們就稱它小蒲吧！

小蒲剛來時，並不熟悉這裡。一天，它獨自在泥裡吸收水份，一株野草探過頭來問：“我可以和你交個朋友嗎？”小蒲非常驚訝，其他野草根本不想理它，但這株野草卻想和自己交朋友，種子吞吞吐吐地回答：“好……好呀。”

小蒲和野草成了朋友，它們每天一起玩耍，一起喝水，一起晒太陽。終於，小蒲長出了花苞，它內心想開花的願望被激發出來，它大聲喊：“我是一株花，我要開花。”全山坡上的野草聽到後紛紛說：“怎麼可能，我看那根本不是花苞！“就算是又能怎麼樣，這裡又沒人看到。”全部的野草都開始譏諷小蒲。

這時，在它身旁的那株矮小，但雙眼放射出信任和鼓勵的野草站了出來。“我相信你！”原來是蒲公英的朋友。其他野草聽了後都鬨堂大笑。可是朋友勇敢地在風中昂起頭，時不時撫摸一下小蒲的花苞，完全不顧同類的嘲笑。小蒲被感動了，它把每天玩耍的時間全部用來吸收能量，野草則在旁邊為它鼓勵。

終於，在一個萬里無雲的早上，小蒲開出了它的第一朵花，其他野草這時不說話了，只有它的朋友像自己開了花一樣高興。

多年後，整個山坡上全部長滿了蒲公英，不少人從城裡趕來看這自然奇蹟。

小蒲知道，自己能有這麼大的成就不光是自己的努力，還因為自己身旁的野草和它那真誠的友誼！

友誼的力量作文9

對於一個人來說，朋友是最重要的人。我從小就最珍視友誼。

這是我的親身經歷：半年前，我轉到了其他學校。在那所學校我的生活幾乎被作業所充滿了。肚子裡有數不清的鬱悶事，卻沒有一個可以知心的朋友去訴說。我的父母不理解我，他們儘管努力讓我開心，可是我卻還是樂不起來，而且他們只能令我愈加悲傷。我沒有任何朋友，我無時無刻不思念著我的老朋友們，我那無盡的痛苦沒有人訴說，只有我的小狗趴在我的身上彷彿在聆聽我內心的訴說，為我帶來一絲溫暖，一絲安慰。那所學校雖然有整潔的校舍和講課一絲不苟的教師，但我無法接受。我的心始終停留在我自己的學校，並且被深深的套住，永遠也解不開……

後來，在我歷盡千辛萬苦回到我的母校後，我的朋友們一下子向我擁來。看著他們那一張張笑臉，那親愛的校舍，心中不禁湧起一股暖流，我不由自主的喊出那最平凡卻又是最親切、最溫馨的'四個字：我回來了！

此刻，我覺得我是這個世上最快樂、最幸福的人。我回到了充滿友誼的七年二班，又重新過起了昔日活力十足的快樂生活：和親愛的同學們、老師們在一起；和榮昊激烈的競爭考試成績，和韓宗軒悠閒的分享零食，和刑昱臻快樂的暢談漫畫……

人生的畫筆啊，只要稍稍沾上友誼的顏料，就會渲染出世界上最美麗的顏色；七彩的世界，也因為有了友誼，所以才能讓我們一起放聲歡笑。友誼是最珍貴的，我愛這充滿友誼的班級，我愛這充滿友誼的學校。

友誼的力量作文10

父愛，幫助我學會勇敢；母愛，幫助我學會仁愛；同學之間的愛呢？讓我學會互相幫助。

她是一個不起眼的人，不與人交談，總是默默地坐在最後一排，輕聲讀書，寫字。很多人都不跟她玩，不與她說話，她的存在讓大家覺得可有可無。我平常也不怎麼理她。同學們這樣對待她，她也默默地承受著這一切。

有一次，我上體育課跑步的時候，腳腕受傷了，下課的時候，我想上廁所。於是一瘸一拐地走向了廁所。突然，我覺得自己一瞬間充滿了力量。我轉頭看了一下，原來是她——那個平淡到讓我幾乎快要忘記名字的她。她用半邊身體吃力地將我的胳膊撐了起來，然後扶著我往前走。我感激地看了她一眼，感激的話湧上心頭，卻又不知如何開口。等我上完廁所後，扶著牆往外走時，發現她還站在那裡。我疑惑地問：“為什麼你還在這呢？”她對我微微一笑：“我怕你摔了。”霎那間，如此不起眼的她，卻讓我覺得她是這麼的了不起。從那時候起，我們變得越來越好，成了無話不說的好朋友。

同學之間，有幫助，有分享，還有快樂。而她讓我學會了即使默默無聞，即使沒有人關注，小小的身體中也能迸發出大大的能量，這或許就是友誼的力量。

友誼的力量作文11

友誼是最常記起、最常聽到，卻又最難得到的東西。它不同與親情，但卻那麼溫暖，那麼燦爛。友誼陪伴我們一生。

在運動會上，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，為班級的榮譽爭光。在運動員比賽的時候，其他同學為他加油吶喊，讓運動員跑得更帶勁兒了，拿到了平時拿不到的名次，比賽失利的時候，同學們圍攏起來，互相幫忙，這是什麼？這就是友誼，這就是友誼的力量！

在課間裡，同學們互相學習，互相幫助，好學生主動幫助差學習，有的補英語，有的補數學，有的補語文，一句句叮嚀都在耳邊迴響。同學們都說：“是友誼讓我的生活變得多姿多彩，是友誼讓我懂得人生的真諦，是友誼讓我的人生閃閃發光。”這是什麼？這是友誼的力量！

當一個人遇到生活中的難題而找不到答案的時候，當一個人處於進退兩難而難以選擇的時候，當一個人面對對與錯或與別人見解不同而不能分辨的時候，朋友都會在第一時間出現，幫你解決問題，安慰你，鼓勵你，支援你勇敢努力地走下去。這是什麼？這是友誼的力量！

也有人問過我，友誼到底是什麼呢？我回答他：“友誼是冬天的太陽，夏日的清風，夜空中的皓月，旅途中的伴侶；友誼是敞開的心扉，赤誠相見的結晶；友誼是開不敗的花朵，是滋潤心田的春雨，是無私奉獻的蜜蜂；友誼是劈不開嚴冬和冷酷的一把利劍，是溝通兩顆熾熱的心的感情小河。”

同學們，你們現在知道友誼是什麼了嗎？其實友誼是一股巨大的合力，是一種偉大的力量。

友誼的力量作文12

每個人的幸福感覺是不同的，而我覺得友誼給予了我莫大的溫暖，一句鼓勵的話，有時會讓我的煩惱煙消雲散，朋友一個讚許的眼神，有時會讓我的會讓我信心大增。

記得二年級時，月考成績出來，我考得很不理想，媽媽知道後狠狠地批評了我，說我不務正業。她以為我會洗耳恭聽，但我一句也沒聽進去。第二天上學，我心情差到了極點，我的好朋友雲瀟瀟走過來對我說：“不用傷心，你媽這也是為你好，你也不能放棄，相信自己有這個實力，從哪兒摔倒就從哪兒爬起來，繼續加油繼續努力，我相信你能行！”說著我們四隻手緊緊握在一起，一股莫名的力量湧了出來，讓我感受到溫暖和幸福。

還有一次，我要代表班級參加學校的演講比賽，比賽之前我緊張不已，在後臺來回踱著步，時不時還搓著手，雲瀟瀟看出我的緊張，忙跑到我的身邊，拍著我的肩膀說：“放輕鬆，把你平時練的發揮出來就行了，上臺時眼睛平視前方，你一定可以的。”她這麼一說，我的緊張情緒還真緩解了不少。

有這樣一個朋友，我真幸福。

友誼的力量作文13

一天，我和我的好朋友戴捷妤吵架了。原因是：星期二上足球課的時候，我和她一起踢球。踢著踢著，我不小心踩了她一下，那時她正穿著一雙新鞋，我就連忙說：“對不起！戴捷妤，我不是故意的。”她就白了我一眼，嘟起嘴巴，裝作沒聽見。又過了一會兒，她也故意踩了我一下，還裝作沒發生似的去踢球了。我頓時生氣了，心想：穿新鞋有什麼了不起，人家是不小心嘛，又不是故意的，再說都已經道過歉了……

我們的座位是並在一起的。上課的時候，我們就互不搭理，一直僵持到下課。

第二天早上，我帶了幾顆糖想跟她道個歉。誰知，她不但不領情，還把我的手從她的面前推開了，還說：“幹什麼！你的手擋住了我的視線，你看，字都寫花了！哎，又得費塗改帶！”她又再次把我的興致打破了。

上課了，老師讓我和戴捷妤去辦公室一起拿數學課堂作業本。那天學校停電，辦公室裡烏漆墨黑。那位同學天不怕，地不怕，唯獨就只怕黑。我想：機會來了，這就是和好的最佳時期。我對她說：“別怕，有我在這兒！”她點點頭，終於鼓起勇氣闖進了她心目中的“地獄”，不過，這“地獄”也沒有那麼可怕，只用拿一下作業本就可以了。我和她把作惡本拿了出來。再從口袋裡拿出了我要給她的糖，接著拿起作業本向教室飛奔而去……原來她早就想跟我和好了，因此準備了麵包。下課的時候我和她開開心心地吃著，臉上掛著欣慰的笑容。

這就是友誼的力量，誰也無法拆散。

友誼的力量作文14

友誼是雲，化作及時的雨；友誼是雨，滋潤久旱的土；友誼是土，長出希望之樹；友誼是樹，結出友情之果。

有一次，我生病了，但是因為快要考試了，所以沒有去醫院，而是繼續上課。一天上課時，我感覺腦袋沉沉的，好象一下子變大了，脖子已經無力支撐，只能軟軟地趴在桌子上，渾身沒有一點兒力氣，一陣陣暈眩襲來，使我快要昏倒在地。她－－我的前排看出來了我的不舒服，跑過來摸摸我的頭，關切地對我說：“你去醫院打針吧，這麼一直難受下去也不是個事兒啊！等你打完針回家，我就去給你補補落下的功課。”瞬間便溫暖了，我點了點頭。

過了一週，我的病好了。馬上就要考試了，我趣級自信地對她說：“看看這次，咱倆誰考得好！”她沒有說話，只是點點頭笑了笑。

考試的前幾分鐘，她來到我的考場找我，拍了拍我的肩膀，對我說：“一定要好好考啊，看看到底誰能贏！”

考完試，成績很快就下來了，但令我們都很驚訝的是：我們竟然考了同樣的名次。我們都笑了，笑得是那樣開心，那樣舒心。

因為友誼，我們成功；因為友誼，我們快樂；因為友誼，我們成長；因為友誼，我們輝煌！

讓友誼一直陪我們到老，永遠珍惜，永遠不放棄！

友誼的力量作文15

在充滿笑聲的動物學校裡，一隻小兔子卻一直被憂鬱埋沒著。

原來啊，這隻小兔摔壞了同班同學小松鼠的筆盒，可小松鼠卻還不知道。不過小松鼠大方得很，即使他知道了小兔摔壞了他的筆盒也不會在意的，小兔害怕的是其他同學的竊竊私語。可是畢竟是一個筆盒啊，不小的東西，讓小松鼠的家長知道了，一定會要小兔賠錢的。到時小兔賠了一筆錢還不說，說不定還會挨媽媽的一頓臭罵。想到這些，小兔不由得顫抖了一下身體。一整天，一向活潑可愛的小兔都沒說一句話，就是因為這個心結。

當時小兔只是想著能拖一天是一天。可是紙包不住火，如果不向小松鼠承認並賠錢的話，這個心結不但永遠不會開啟，而且還會越綁越緊。但小兔根本就沒有想到這麼多。

又是一個下午。小兔下了決心，想去向小松鼠認錯。但是禍不單行，小兔正準備走向小松鼠的位置上時，小松鼠發現筆盒壞了，小兔的臉立馬紅了。小松鼠沒有責怪小兔，而是走過去，拉住小兔的手，親切地說到：“沒關係，我再買一個就是了，我們的友誼不會被一個小小的筆盒捅破的。以後我們還是好朋友！”霎時間，全班都在為小松鼠的善良大方鼓掌。

小兔聽了，心裡湧上了一股友誼的暖流。