關於足球的作文9篇

在我們平凡的日常裡，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的關於足球的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於足球的作文1

“第一組的男生和第三組的女生為甲組，第二組的男生和第四組的女生為乙組，進行踢足球比賽。”包老師命令到。“什麼?全班46人，男女混合足球賽?”我們簡直不敢相信自己的耳朵。包老師繼續講著：“若輸兩局，罰跑操場一圈!”“哇!”這一“獎勵”使全部的足球隊員鬥志更高了。

包老師哨子一吹，男生們頓時混成一團，立即圍住足球，都不知誰和自己是一隊了。甲組的女生卻好像有一個人在那兒指揮一樣，全都擁向球門(兩根標杆間)，已是“站無隙地”了，彷彿蒼蠅也飛不進去了。我們乙組的女生卻懶懶散散的，三個一群五個一組，坐著的，躺著的，談笑風聲的，這樣哪像踢足球哇!分明就是春遊嘛!

甲組靠這個局勢連進了兩球。“罰跑操場1圈!”包老師呀!你還真像個包青天，鐵面無私! 我們在那兒跑，甲組在那兒笑我們，拍巴掌，好像在說：“哈哈，活該，活該!”他們這個動作激起了我們的鬥志，“跟他們拼了!”不知誰喊了一聲，“對，跟他們拼了!”大家立下決心。

第2輪比賽開始了，雙方都信心十足，“加油哇!加油!”我在心底為我們隊員加油。我們隊的.女生也團結了起來，站在了一起。可是不知道是標槍插得間距太遠，還是我們隊女生人數少。不管怎麼站，還是空空蕩蕩的。這時，汪海倫想了一個妙招，把標槍插近一點，哈哈，球門窄了不少呢!“嗨，這還真是個好辦法呀!”我笑著說。這招還真管用。女生又站在了一起。頓時，球門被我們擠得連一隻螞蟻都鑽不進去啦!

一切準備就緒，我們才認真地看這場精彩的足球賽。看，一個球飛了起來，洪筠傑連忙把手一伸，把球個抱住了，還左看看，右看看，生怕有人給他搶走了，直到大家鬨堂大笑，他才明白自己已經犯規了，便戀戀不捨地放下球。胡銘開始發球，“砰”他一腳把球踢上了上空，我忙抱著我的頭，生怕球落在了我頭上，第一反應就是蹲下來，隨它進球門吧!自己的頭要緊呀!還好，球正好落在了董楠的腳前，他們又開始踢球了。“搞什麼哇，10分鐘不進一個球。”我抱怨著。

沒過一會兒，那邊嚷了起來：“哦，進了，進了!” “啊?進了?進了!”我們連忙站了起來，“哦，我們進了!”哈哈，他們要罰跑嘍!”“誰進的球呀!他可真厲害呀!”女生們嘰嘰呱呱地說開了。伴著我們的說話聲，他們(甲隊)開始罰跑嘍!這哪像在罰他們啊，他們跑得多開心哪，瞧，我們組不爭氣的男同學也加入他們的跑步隊列了呢!

“丁零零……”下課了，比賽就此結束了，沒有比賽成績，同學們笑著鬧著跑進了教室，教室頓時金光閃閃，那是太陽的氣息，閃著光的太陽的氣息!

關於足球的作文2

足球，最終變成一塊塊被定格的計分板，但輸者未必失敗;足球，最終變成一次次的破門，但丟球者未必遭人唾棄。在這塊令人叵測的綠茵場上，結果固然重要，但過程被人傳頌。足球的魅力讓它成為第一運動。

足球，有著那種不向災難妥協的魅力。慕尼黑的空難，讓曼聯損失多數主力，但為了足球，他們沒有對災難低頭，五年後他們喜極而泣的重返英格蘭之巔;姆萬巴心臟停跳近一小時，但為了足球，這個黑人球員睜開雙眼，第一句話，竟是詢問比賽的走勢;維維安·福、哈斯克、莫羅西尼們在球場上猝死，人們泣不成聲，但他們知道唯有將這份足球的魅力帶上天堂才能讓他們喜開顏笑。香克利說足球高於生死，在災難奪走這些球員的生命之際看似蒼白無力，但足球的魅力讓生命更加令人尊敬，更加輝煌。

足球，有著那種永不言棄的魅力。99年歐冠曼聯最後三分鐘的連入兩球;05年伊斯坦布林利物浦下半時連追三球的奇蹟之夜;06年義大利的加時兩連擊，給人們帶來的不只是奇蹟，而是那種從不放棄的魅力，讓那些永不言棄的勇士得到最好的犒賞。

足球，有著那種獨特美感的魅力。卡洛斯的詭異弧線，科斯塔的精妙直塞，克洛澤的招牌空翻，儒尼尼奧的暴力任意，貝克漢姆的圓月彎刀，舍甫琴柯的驚鴻一擊……這些喜悅的美感有著無盡的魄力，但足球的魅力更在於那種殘缺的美感。蘭帕德好球被吹的抱頭無奈，巴拉克對裁判不公的憤怒咆哮，齊達內與大力神杯的擦肩而過，範巴斯滕拖著殘缺的腳踝黯然退憂，巴喬的憂鬱，巴蒂的`愛上留給人們一串串遺憾的印記，但這些是足球的一部分，有了這種遺憾才讓人明白這份獨特的魅力。

足球，有著那種忠誠的魅力。在如今金錢的揮舞中，讓足球的定義有所改變，但足球中最富魅力的那份忠誠，傲然挺立。馬爾蒂尼三十幾載米蘭春秋，巴雷西兄弟的二十幾載兄弟德比，吉格斯二十餘年的紅魔征途，讓這些忠誠的魅力在風中飄揚。但有人被利益拒絕了那份盡忠的壯志。勞爾揮別伯納烏，加圖索告別聖西羅，小內維爾憾別老特拉福德，皮耶羅同別阿爾卑……這些老將們或許難以博得主力的席位，但這份遺憾，讓那種獨特的魅力無限擴大。

或許足球沒有賽跑那麼急速，沒有籃球那麼耀眼，沒有網球那麼英雄，沒有斯諾克那麼勾心鬥角。但足球擁有任何事物都沒有的那種團結、堅持、勇敢、拼搏。

足球的魅力讓我愛上足球，愛上AC米蘭。這隻亞平寧的豪門或許有這足球很多獨有的魅力，曾經的“養老院”到今夏07一代所有球星全部告別;從伊斯坦布林的被逆轉到雅典的復仇;從巴雷西到馬爾蒂尼的忠誠傳遞讓足球的魅力高度詮釋其中。

足球的魅力，雖不張揚但深蘊其中，那份獨特的魅力永存世間。

關於足球的作文3

放學的鈴聲敲響了，朋友們像離線弦的箭衝出教室，來到學校後的空地舉行一場學校足球賽。這場比賽分為紅、藍兩隊，球門是用脫下的衣服和書包堆積而成的。

兩隊蓄勢待發，大夥正在舒展身體。哨聲一響，足球賽開始了。紅隊的守門員是一個帥氣的金髮小夥子，他身穿黑色球衣和牛仔短褲。他膝蓋上有傷，可他並不在意，雙用放在大腿上，上身向前傾斜，專注地望著對面。小守門員身後有一位身穿紅色運動服的替補守門員。他腆著啤酒肚，雙手背在背後，嘟噥著：“等我上場以後，一定要讓大家刮目相看。”運動員們異常緊張，臺下的`觀眾比他們更緊張。一個充滿青春氣息的小男孩，帶著他的弟弟和他最親愛的小狗一起來觀看這場比賽。小男孩身邊是一個頭戴紅色蝴蝶結的小女孩，由於身高原因，焦急地站在石凳上，雙手叉在腰上，津津有味地看著。她的右邊是一個身穿黑色休閒裝的小弟弟，他仰著頭，踮著腳尖，好像在想：等我再長大一點，也可以像哥哥們一樣去踢足球了！小男孩旁邊是一個是一個頭戴紅色帽子的大哥哥，他合攏雙手，靠在膝蓋上，認真地觀看。鄰近大哥哥的是一對姐弟，他們倆戴著帽子，姐姐手裡抱著洋娃娃，這是她最好的夥伴，弟弟則羞澀地將雙手放在膝蓋上，目不轉睛地盯著。姐弟倆旁邊是運動員們的體育老師，他搭配著黑禮帽和黑西裝，手中拿著一個筆記本，嘴角微微上揚，好像在想：這真是後浪推前浪，比我當前厲害多了！

比賽熱火朝天，已經到了白熱化程度。紅隊的小明踢一球就大喊一聲，好像在向藍隊！這時藍對的小青使出了他的看家本領，來了一個剷球，球直飛球門。裁判員激動地喊道：“球進了，球進了！”紅隊急了，前鋒小剛趁藍隊失誤，一腳勾走了球，朝對方的禁區衝了過去。“紅隊進球了，進球了。”臺下響起了雷鳴般的掌聲。此時的比分是一比一平。藍隊使出致命一擊，小牛用一個漂亮的假動作騙過了對方的守門員，將球巧妙的傳給前鋒小明。小明望著球門，拼盡全力奔跑，用左腳一踢，球進了，他激動地笑了，擺出了“二”的手勢，表示藍隊勝利了。裁判員把嗓門兒提高八度，扯著嗓子喊：“勝負已定，藍隊勝出！”藍隊所有隊員擁抱在一起，就連紅隊也為他們的成功感到高興。

雙方隊員一起喊道：“我們贏了，我們都贏了！”說完高興地回家了，一路上傳來“咯咯咯”的笑聲。

關於足球的作文4

曾經有這樣一個小品中這樣提到，羅納爾多退役了，巴西足球8年沒緩過來;齊達內退役了，法國足球12年沒緩過來;巴喬退役了，義大利足球16年沒緩過來;普什卡什退役了，匈牙利足球30多年沒緩過來;高俅退役了，中國足球一千多年沒緩過來。

世界足球起源於中國，這是我們的驕傲。但是，當前我國的足球發展卻一直困擾著中國體育，成為國人心中不可觸控的痛。今年又是世界盃年，我們的球迷只能半夜起床，為別人的球隊歡呼。為什麼一個在奧運會上摘金奪銀的體育強國，在足球運動上卻落後很多國家，原因是多方面的，但很重要的一點是很多人都缺少一個足球夢。

他出生在義大利的富豪家庭，父親是鋼鐵大亨，其家族產業涉足全球50多個國家。在很多人眼裡，他這輩子只要守住家業即可，根本不需要什麼奮鬥。但他接觸到足球后，突然覺得，跟綠茵場相比，鋼鐵經營之類的事情簡直索然無味，他的夢想就是成為職業球員，他有屬於他自己的足球夢。父親罵他沒出息，他卻說：“讓我整天躺在你的錢上睡覺才沒出息。”他不顧父親的強烈反對，毅然走上足球之路，在他的帶領下，義大利足球在2006年捧回了闊別24年的大力神杯。他就是被媒體譽為“綠茵場上的達.芬奇”的義大利球星皮爾洛。他用另類的方式詮釋著成功：靠自己，做自己，在自己熱愛的.領域裡做到最好，才能實現自己最大的人生價值。

綠茵場這塊神聖的土地，是球迷們與夢想連線的紐帶，夢想的核心就是存在著希望，我在夢幻中憧憬著國足一次次精彩的射門和球迷們此起彼伏的人浪。每次當國歌奏響的時刻，我們的球員面對鮮豔的五星紅旗，國歌聲在空中久久迴盪，熱血在脈搏裡澎湃激盪，發出了中國足球要振興的吼聲。但老天爺往往總喜歡與中國隊和球迷們開玩笑，每到關鍵比賽的最後時刻，聽得最多的話往往是“留給中國隊的時間不多了!”一個夢，又一個夢，我們的球迷經歷了無數次的夢，即便中國隊一次次敗走麥城，但我們仍然等待著進入下一輪的夢境。一次次跌倒，又一次次爬起，已經走到這一步了，我相信總有一天會罩上祥瑞之氣的。

有時做夢沒什麼不好，夢想有時會是茫茫大海中的燈塔，指引著我們前進的方向，中國足球人，都在朝著這個目標不懈的努力。當2022年卡達世界盃烽煙再起的時刻，中國足球作為信仰的組合，民心的組合，很有可能邁出可喜的一步。我始終相信，只要有夢想，就一定會實現。

關於足球的作文5

足球——我最好的朋友。小時候我身體不好，在第一次接觸足球后，我喜歡上了他。我明白他在說：“為了你身體的健康，來踢球吧!”於是我才有了今天強健的體魄。一次踢球時，我因為不服氣故意絆倒了對方，還差點惹了麻煩。事後，我知道了足球在說：“球場上不能急躁與魯莽!”於是我才有今天遇事心平氣和的心態。一次比賽中，因為我只顧自己單帶，又不參與防守，導致輸球。後來我聽懂了足球說：“個人的力量是微小的，依靠團隊才能獲勝”。於是我才有了今天的團隊精神與責任感……

聽懂了足球的教誨，我受益匪淺，他在我生命中的'意義，越來越重要。

我時常會看一些比賽，看到足球運動員們在巨大而豪華的球場中，在明亮與閃爍的燈光下，在億萬球迷的吶喊聲裡，自由地施展自己足球的才華，我羨慕不已。在我又一次夢見自己在國歌聲中代表中國隊出戰時，我的心中湧現出一個強烈而又偉大的夢想——當一名足球運動員。我充滿了自信與希望，我相信只要努力練習，夢想定會實現。

我鄭重其事地將我的足球夢告訴了我的父母，他們笑了笑：“孩子，我們理解你，但是……”我鼓起勇氣聲音洪亮地說：“不管但是什麼，我要去讀足球學校，我長大了要踢球!”結果不言而喻，我被拒絕了。如今的中國，有哪個普普通通的家庭敢把自己的孩子送到學費高昂、又不能保證能踢出個名堂的足球學校呢?我深受打擊，但我沒有放棄，我更加賣力地練習。

在足球的陪伴下，我慢慢長大，懂得越來越多，於是焦慮地感到，夢想正離我遠去。父母和老師的反對，做不完的作業，沒有充足的時間，沒有專業的訓練，我的最真切而又渴望的夢想就這樣悲哀地與我遠去。我很清楚：千萬種原因歸根結底只有一個——中國教育的壓制。看到我的夢想是怎樣無情地被淹沒的吧!再來聽聽中國足球是如何被中國教育這個惡魔糟蹋的不成樣子的吧!整整14億中國人，找不到11個希望。進不了世界盃!贏不了亞洲盃!為什麼?當南美的孩子在街頭歡樂地踢球，中國的學生仍在埋頭做作業;當歐洲的孩子在自由地發展興趣愛好時，中國的學生仍坐在枯燥的課堂;當美國的孩子已制定好自己真正的人生目標並付諸行動時，中國的學生卻在面色堅定，心中卻空空如也地宣誓……悲哀呀!

好好聽聽足球說話吧!

關於足球的作文6

今天，晴空萬里，溫暖的陽光灑滿了綠油油的草地，小草打了個哈欠，伸了個懶腰；“歌唱家”——小鳥在上歡快地唱著歌。到處都迷漫著沁人心脾的花香，讓人陶醉，同時也吸引著蜜蜂奔來採蜜……

這天，茂茂做完了作業，覺得很無聊，於是他不停地走來走去，不停地思索著自己可以去幹點什麼。突然，他觸到自己的腳下有一樣圓圓的東西，於是低頭一看，哦，原來是個足球啊！他心想：我可以找小夥伴們一起踢球嘛！於是他邀來了一群小夥伴，來到郊外展開了激烈的足球比賽。

茂茂左一腳右一腳，突然來了個“佛山無影腳”直射球門，防守隊員毫不客氣地把球拍了下來，卻沒有留意到身邊有一個洞。恰在這個時候，一陣微風吹來，球眼看就要掉進洞裡了，茂茂看見了，拼命地想把球趕回來，可是球還是掉進洞裡了。

茂茂用手去抓，可是洞裡是伸手不見五指，恐怕離球還有十萬八千米遠呢！

小夥伴們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，而茂茂卻在思考怎麼才能把球取出來。他靈機一動，信心滿滿地說：“我們借用水的浮力吧。”大家圍成一圈，聽茂茂說出了自己的想法，於是小夥伴們各自回家拿來水桶，就這樣一桶一桶地往洞裡灌水，一段時間過去了，卻只見水進，不見球出。原來泥土要吸水，直接流走了，看來這辦法是行不通啊！

於是他們又想到用樹枝去夾，可是樹枝夾了一次沒有成功，二次、三次、四次……都還是沒有夾起來。眼看有一次終於夾了起來，球近了，更近了……可是茂茂不小心手一抖，球又掉進洞裡去了。有了前一次的經驗，他決定再來一次，做了滿滿的一次深呼吸，又來夾，可最後還是沒有夾起來。

正當大家都感到束手無策的時候，正好看見不遠處有一個叔叔，他手上拿著漁網和魚竿，興高采烈地往河邊走去。茂茂突發奇想：如果用漁網可不可以網上來呢？他決定大膽試一試。於是跑過去，很有禮貌地說：“叔叔，可以把你的漁網借我一用嗎？”叔叔大方地說：“當然可以。”茂茂迅速回到洞邊，連手帶頭一起伸了進去，小夥伴們擔心他掉進洞裡，每個人都使著吃奶的'力氣拉住他的身子。

茂茂屏住呼吸，用力一網，果然網住了球，終於把球“救”出來了。“謝謝叔叔！謝謝叔叔！”茂茂大聲地說道。他們歡呼雀躍，休息一會兒後，又開始新的“戰鬥”！

不管是在生活中，還是在學習上，只要肯動腦筋，再大的困難也能被克服。

關於足球的作文7

早上，七年級教室裡靜悄悄的，同學們正在埋頭考試。忽然，傳來了一陣“砰砰砰”的敲門聲。

監考老師放下手頭正批改的試卷，走到門口打開了還在“砰砰”作響的門。只見門外站著一個瘦高老頭，他一臉怒氣，臉上的皺紋不住地抖動著，花白的眉毛囂張得要蹦出來。此時，從瘦高老頭身後鑽出一個小破孩兒，那小破孩兒額頭上被蹭破了一塊皮，通紅的眼角邊還印著沒幹的淚痕，“雙龍出洞”的鼻涕在上脣邊搖搖欲墜。那老頭深吸了一口氣，大吼了一聲：“是哪個不長眼的傢伙打了我的乖孫啊?”

這一吼，使得剛剛還在奮筆疾書的考生丟了筆，一臉詫異地瞧著門外的一老一小。老師壓低聲音對老頭說：“先生，請不要打擾學生考試，況且我的學生是不會打人的，您找錯了吧?”

“不可能找錯，我看著他跑進來的!”瘦高老頭依舊不依不饒，生氣地說：“孫子給我去找，把那個打你的傢伙給我找出來，爺爺給你報仇!”此時，小破孩兒不再是一副慘樣，他抹了抹眼角的淚水，變出一副得意的模樣，不顧老師的阻攔，瞪著眼和審犯人似的在教室內晃盪。幾乎每個考生都無心考試了，一個個和看外來生物一樣看著小破孩兒，還不忘跟同桌“探討”一下是誰幹的好事。不過體委除外，他瞅了一眼小破孩兒，抿著嘴，嚥了一口口水，又慌忙低頭答卷去了。

果不其然，小破孩兒走到體委身旁時停了下來，隨即把眼睜得似銅鈴樣大，猛地把頭轉向他爺爺，指著體委大叫：“就是他!就是他打的我!”

頓時，瘦高老頭凜冽的`目光“嗖”地掃向體委，眉毛皺得擰在一起，也不顧老師勸阻衝向體委，揪起體委的耳朵，唾沫橫飛地罵道：“你有沒有教養?幹哈子去打我孫子?哈?你說話呀!”體委疼得咧了咧嘴，甩頭睜開了老頭的魔爪：“明明是他先弄壞我東西的!”瘦高老頭怔住了幾秒，又說：“我孫子怎麼可能去動你的東西呢?”

“他在我家門口玩足球，足球砸了我的窗子，碰灑了我的橙汁，還把我的卷子給給弄溼了，一股橙子味兒!我能不氣嗎?”體委大聲辯解道。

“那你就能來砸我孫子啦?哈?”瘦高老頭怒氣不減。

“我怎麼知道我會砸的那麼準嘍?”

最終，在老師的極力調解之下，瘦高老頭只好拉著小破孩兒罵罵咧咧地離開了教室，畢竟小破孩兒有錯在先。而體委呢，因為故意傷人，要寫一篇一千五百字的檢討，第二天上交。

對於體委的懲罰，我十分同情。但話說回來，體委也真是的，一個七年級的學生跟一個小破孩兒計較什麼呢?(如果換做是我，我也會生氣)但是再生氣也沒必要直接把人家的頭給打破了吧。總之，還是那句話，衝動是魔鬼啊!

關於足球的作文8

在一個陽光燦爛的午後，我們乘坐大巴來到了易聯足球場，運動員們邁著神氣的腳步走進賽場，一個比一個精神，好像他們覺得今天的比賽有十足的把握。

比賽開始了，雙方都很勇猛，比賽異常激烈。忽然，對方球員一個遠傳，我們隊的朱軒甫靈機一動，好似一條獵豹，“唰”，跑到了球跟前，正當他準備踢球的時候，對方一名隊員以迅雷不及掩耳之勢直接把球搶走了，傳給他們的隊員，只見那隊員瞄準了我們的球門準備射門。我們的守門員陳吉熺看到了，連忙彎下腰，盯著球，張開手，做好防守，沒想到那個球力度太大了，直接砸到陳吉熺的左臉上，陳吉熺頓時被打蒙了，等他反應過來的時候，鮮血已經鼻子裡湧出來，同學們都驚訝得不知所措。陳老師連忙趕過去，拿紙塞住陳吉熺的鼻子，關心地問道：“陳吉熺，你先下去休息一會兒，讓別人來代替你！”陳吉熺堅定地回答：“不行！我是班裡唯一的一個守門員，也是我們班的最後一道防線，我不能離開。”說完後他頭也不回的重新回到了賽場上，目不轉睛地盯著場上的'球員，彷彿什麼事情都沒有發生。

第二半場賽剛開始，王浩博說時遲，那時快，馬上跑到了球跟前，其他隊員立馬配合王浩博，把對方那些想去搶王浩博球的隊員牢牢擋在身後。他先向左閃了一下，第一個球員被躲過去了，往右拔了一下球，第二個球員又被躲過去了，王浩博找準時機射門，眼看球就要落進球門，卻被對方守門員抱在了懷裡。

我們啦啦隊的夥伴看到了，一個勁的鼓掌，一個勁的用喇叭吹，想要干擾對方。有些人激動得恨不得從觀眾席翻出來，自己進去踢球；有的人張嘴大喊：“加油，加油！”好像生怕場上的隊員聽不見似的。比賽進行的如火如荼。

突然，大家一擁而上，對方想射門，我們拼命防守，場面頓時陷入一片混戰，足球在大家的腳底下來回穿梭，不知道誰開了一腳，球從陳吉熺的身旁越過，飛進球門。2班1：0領先，如果我們不能進球的話，這場比賽就輸了。我們的隊員有點著急，全力拼搶，可是他們的體力越來越弱，速度也越來越慢，再看2班的隊員，一個個仍舊生龍活虎，速度如飛。時間一分一秒過去了，我們所有的進攻都被2班阻攔下來，不知不覺中，比賽在2班的歡呼聲中和吶喊聲中結束了。我們輸掉了比賽，無緣第三名的獎盃，隊員和啦啦隊都哭了。

雖然我們輸了，但是我堅信這一句話：“失敗不可怕，可怕的是害怕失敗。”只要我們及時總結經驗，勤加練習，熟能生巧，下一次對戰就一定會贏的很出彩！

關於足球的作文9

足球是一項古老的運動，最早起源於中國，過去稱之為——蹴鞠。

足球，有世界第一運動的美譽，是全球體育界最具影響力的單項體育運動。標準的足球比賽由兩隊各派10名球員與1名守門員，共11人，在長方形的草地球場上對抗、進攻。比賽目的是儘量將足球射入對方的球門內，每射入一球就可以得到一分，當比賽完畢後，得分最多的一隊則勝出。如果在比賽規定時間內得分相同，則須看比賽章則而定，可以抽籤、加時再賽或互射點球（十二步）等形式比賽分高下。足球比賽中除了守門員可以在己方禁區內利用手部接觸足球外，球場上每名球員只可以利用手以外的身體其他部分控制足球（開界外球例外）。

12世紀初，英國開始有了足球賽。比賽是娛樂活動，一年兩次，一般在兩個城市之間舉行。主持人把球往空中一拋，比賽就算開始。雙方就會一擁而上，大叫大喊，又踢又抱，哪一方能將球踢進對方的鬧市區，哪一方就算勝利。如果球中途竄入居民屋裡，運動員也就一窩蜂的衝進去亂打亂踢，常常把屋裡的東西砸得稀巴爛，房主只好自嘆倒黴。路上行人碰到球滾來，就會遭受一場飛來的橫禍。因此在當時，球賽一來，人們就得躲避災難，關門閉戶，一直到球賽結束，才恢復正常。這樣的球賽遭到市民的強烈反對，英國政府便下了一道禁令：規定足球比賽要在空地上進行，進入鬧市區者重罰，於是就出現了專門的足球場。到19世紀初期，足球運動在當時歐洲及拉美一些國家特別是在資本主義的英國已經相當盛行。

1848年，足球運動的第一個文字形式的規則《劍橋規則》誕生了。所謂的《劍橋規則》，即是在19世紀早期的英國倫敦，牛津和劍橋之間進行比賽時制定的一些規則。當時每隊有11個人進行比賽。因為當時在學校裡每套宿舍住有十個學生和一位教師，因此他們就每方11人進行宿舍與宿舍之間的比賽，當前的11人足球比賽就是從那時開始的。

1862年，在英國諾丁漢郡成立了世界上第一個足球俱樂部。在英國又成立了第一個足球協會（英足總），並統一了足球規則，人們稱這一天為現代足球的誕生日。這次制定的足球規則共14條，它是現今足球規則的基礎。從2019年的`第2屆奧運會開始，足球被列為奧運會正式比賽專案，但它不允許職業運動員參加。2019年5月21日，國際足聯在巴黎成立。

我們實驗國小申請成為了特色足球文化校園，選拔足球運動員時，我們班的去的人數最多，也全都頂住選拔留了下來。現在不僅沒有退出的人，這幾天還有加入的人。我真為他（她）們而驕傲！

你們愛足球嗎？

馳騁在場地上的颯爽英姿，你，難道不愛嗎？進球時的滿足感，你，難道不愛嗎？激情與速度的交替，你，難道不愛嗎？