足球課作文(彙編9篇)

在平日的學習、工作和生活裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的足球課作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

足球課作文1

週五下午，我帶上足球，來到操場上等待上足球社團課。

老師來了，他讓我們先練習射門，我和李興辰一組，我把球快速傳給了李興辰，李興辰好像聽到了一聲響，不由得愣了一下，結果沒把球接住，球滾到了很遠很遠的地方害的我跑了很遠去撿球!

撿來之後，我把球丟給了李興辰，誰知他動起了歪腦筋，來了個轉身踢球想用調虎離山之計騙我過去，但是李興辰並沒有把球踢到我的門裡，雖然騙了過去，卻踢到了自己的球門裡，這完全是因為李興辰用力過大，向後轉的時候不小心把球踢錯了門。

現在比分是1比0，我得了1分，李興辰還是0分，我看著李興辰生氣的盯著我，我心裡突然有些著急起來。

第三局開始了，還是李興辰射門球，我看著李興辰一本正經站著不動的樣子，突然笑了起來，讓我意外的是他趁我笑的時間，一覺把球射到了我的門裡。我一時間不知該說什麼了。

這件事告訴我們不能驕傲，要把每一個細節都做好才能成功。

足球課作文2

昨天體育課，趙老師教了我們足球第一課，一項很有意思的體育活動。

首先，趙老師讓我們抱著足球來回跑一圈作熱身。接下來，困難就來了，老師讓我們踢著足球跑一圈。輪到我時，因為踢得太用力，繞了個大圈而耽誤了時間，導致我們組落後，回隊後被隊員們“訓”了一頓。

接著，趙老師拿了幾根標杆，組成一個個門，讓我們把球踢進門，並讓後面的四個隊員站在門的另一邊，進門了，喊Yeah。活動開始了，前面的小夥伴們一個個像真正的足球隊員一樣，摩拳擦掌，踢得很像個樣。看得我直癢癢，等待的滋味可真不好。終於輪到我了。我大喝一聲，用了全身的力氣，奮力向球門踢去。“嗖”地一聲，腳下的足球像離弦的箭，直飛球門。“Yeah！球進了。”我一蹦三尺高，同學們也為我鼓掌。就這樣，在接下去的射門中，我陸續進了兩次。操場上留下了我和小夥伴們的興奮的歡叫聲。

足球讓我和小朋友們充滿了信心，讓我們充分感受到了踢足球的樂趣。

足球課作文3

“Hi！”咦，你一定會問：“這是誰啊？”哦，原來是學習新來的外教足球老師呀！

新來的外教足球老師從烏克蘭來。他上的課十分有趣。開學前幾天，他就來我們這來教學了，第一聲問好時我們就喜歡上了新老師。然後，他喀什教我們用腳背運球。球在我們的腳下滾來滾去，我們可開心了！他上課比平常上體育課有趣多了，他上課有許許多多的好玩遊戲。比如說：帶球跑，……。他用溫和的眼神，暖暖的大手，細心地指點著同學們的每一個錯誤，就像爸爸一樣溫和。我們課喜歡這個新老師上的課了！

“鈴鈴鈴！”啊！下課的鈴聲響了，我們戀戀不捨地排成兩路隊伍。這時，新老師跑過來跟我們一個一個的擊掌、歡呼。我們與老師的互動讓課堂變的十分有趣。

接下來幾節課裡，老師讓我們開始掌握足球技巧，我們還是那麼熱情，他也是那麼的溫和！

啊，如果這位好老師一直上著這麼有趣的足球課，我相信，我們的足球水平一定會大大提高的！

足球課作文4

老師在上課第一天告訴我們21號下午要訓練足球操。What？這足球操是什麼鬼？我第一認知就是踢足球，訓練足球球技。

可是，真的到了這天下午，情況便與我所設想的大相徑庭，一個穿著黑衣服的男人，殺氣騰騰靠在司令臺的欄杆上，不懷好意的樣子。

我看形式不妙，開始排隊型了誒，這世界已經混亂到要選“男足球寶貝”嗎？想著不禁冷戰，還好沒有太陽。

足球操訓練開始了，一兩動作重做了N遍，換來的還是再來一次的號令，哎，何時才是個頭呢？看著手錶的秒針一圈圈的轉過了，時針也不耐煩的挪了兩格。

眼看著將近到晚飯時間，那教練卻還在編排隊形，我變不耐煩地癱坐在地上，任憑豆大的汗珠由雙鬢沿臉頰順流而下，而汗衫已溼透了，微風乍起，便是透心涼。分針逼近那時刻，教練這才鬆了口，放我們“歸山”了。

足球課作文5

今天我和同學們來到杭州市體育館參加足球體驗活動。我們的教練是一位金髮碧眼的外國老師，雖然我們語言不通，在他的輔導下我們很快完成了足球基本動作的練習。

很快我們被分成了兩組開始比賽。不一會兒，我方就快速進了一分，好開心啊！在同學的配合下，足球滾到我的身邊，就在我專心運球的時候，對方球員廖逸帆見情況不妙迅速向我撲來，說時遲，那時快，我身子一側虛晃一槍，快速運球通過，逃過了對方的追擊。就在他唏噓不已的時候，我以迅雷不及掩耳之勢飛起一腳，只見足球就像火箭一樣射入了對方的球門。再得一分，我和同學們緊緊擁抱在一起慶祝勝利！

這時，天下起了大雨，冰涼的雨點打在臉上已經分不清是汗水雨水還是泥水，我和我的同學們不懼風雨，一路英勇向前衝著。站在一邊的家長紛紛為我們豎起了大拇指。

媽媽說：“再大的雨水都澆不滅你對足球的熱情！”是的，我愛足球，我愛這項快樂的運動！

足球課作文6

在眾多課程中，我最喜歡足球課。足球課上，同學們如一匹匹賓士在草原上的小馬，充滿激情，充滿活力。

我們常常在足球課上舉行足球比賽，每一次激烈的比賽都讓我們感到興奮。

在一次難忘的足球比賽中，我們隊很長時間都沒有搶到球，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼睜睜地看著對手把搶到的`球踢飛了起來，氣得直跺腳，卻無可奈何。然而，球快要進門的時候，我們隊的胖胖足球守門員——李宗陽像一棵挺拔的松樹守在門前，只等足球飛過去，他便用大肚子使勁一挺，足球就乖乖原路返回了。哈哈，這姿勢可真是帥得無人可比呀！

還有一次，我用盡全身力氣，巧妙地躲過重重阻攔，穩穩地把球運在一條線上，然後，趁對方守門員不注意的時候，猛地把球射進了球門。頓時，隊友們紛紛向我豎起了大拇指，我的心裡自豪極了。

每一次足球課都給我帶來快樂，每一次足球比賽都使我的球技有所進步，使我們的團隊更加團結。我喜歡足球課！

足球課作文7

今天下午，陽光明媚，風和日麗。我們雅河國小舉行了首屆“校長杯”足球賽。

所有的小觀眾在議論紛紛，發表者自己地看法，猜測著哪個隊能贏。小球員們在跑步熱身。“嘟”地一聲哨響了。比賽開始了，我們班一起喊著：“四年一班加油！四年一班必勝！”兩隊隊員你爭我搶互不相讓。我班的6號小球員，猛地一腳，球像箭一樣飛進了四年三班地球門裡，得分了！我們高興壞了，上半場我們1比0結束了。中場休息，隊員邊活動邊研究對策。我們班的隊員求勝心切。比賽連連出現失誤。四年三班的一名學生做了一個假動作，再一踢就進球了，這下可是1比1打平了。但是我班小運動員們沒有灰心，一直堅持到最後。

這次足球賽，我們沒有贏，但是我們看到其他班的隊員的優點，也知道了我們的不足，參與就有收穫，經歷失敗也是一個人成長中的一種財富，我喜歡這一場足球賽。

足球課作文8

今天是週六，我本應該在家休息。可是由於10月1日放假的緣故，今天要補上週四的課。可是大家別忘了週四有一節足球課。

“叮叮叮”上課了，我們排著隊伍下了樓，來到了操場。老師給我們擺了兩排像梯子一樣的東西。我們看著都非常好奇，可就是不知道這是什麼。

有幾個足球隊的同學知道這是什麼“這個是用來讓你跳的，有不同的跳法，用來考你們的思考能力，和腦部靈活性。”高老師對我們說。

這還不簡單嗎？我心裡想。不就是跳個格子嗎。終於到我了，我左腳一跳，右腳一跳，一下子就跳了過去。後面的小M 跳上來了，學著嬌小姐的樣子，對我唱著說：“跟我左腳右腳一個大跳起“

然後我們開始玩長江黃河遊戲。老師給男生起名叫黃河，給女生起名叫長江，老師一個黃河讓我們先往前跑，我聽錯了一直在向後面跑，沒看見跑出了足球場，把同學們都逗樂了。

這節足球課太有趣了。

足球課作文9

盼望著，盼望著，今天終於要學足球了。

實話實說，上了九年級，最想上足球課了。不知道是因為它輕鬆，還是學它不會特別累，總的來說，足球課是我們夢寐以求的。

真的，自國中以來，沒有一節類似於今天的體育課，即運動量不大，而且也比較輕鬆。雖然它真的很輕鬆不過，在上課時，大腿也是會疼的，這大概就是我雖一不喜歡實足球課的原因了。

上午那節足球課，別的暫且先不多說，令我最記憶猶心的就是那運球了。運球，聽起來很簡單，但是，真正做起來的時候，足球就對你非常不友好。用勁小，球過不了多少就會停下來，用勁多，球就會向像脫韁的野馬一樣脫出做的視野。所以啊，運球時，要力度適中，即不要用勁太猛，也不要不去用勁。

足球，將它用的孰練了再怎樣難做的，都可以完成。反之，如果用的不熟練，再怎麼簡單的工作都不可能完成。就比如我們今天所學的基本功，儘管它不難，但是對於我們這些初學者來說，這真不的不簡單。