精彩的作文(彙編15篇)

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的精彩的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

精彩的作文1

愛是一汪清泉，滋潤著每個人的心田，生命因它而無限精彩;愛是一縷陽光，照耀著世間萬物，生命因它而溫暖美麗。

用生命守護乘客――這是“最美司機”吳斌的真實寫照。20xx年5月29日，一輛大客車從無錫返回杭州的途中，一塊鐵片從空中飛落，砸碎了客車前的擋風玻璃，砸中了正在開車的司機吳斌，致使他肝臟破裂、肋骨骨折……在生命的最後45秒中，他臨危不懼，沉著操控，用盡最後一絲力氣為車上24名乘客撐起一片生命的藍天。正是這份大愛，才有了車上24名乘客生命的延續。吳斌雖然走了，但他卻永遠活在每一個人的心中。他的生命，因愛而更精彩！

用生命守護夢想――中央電視臺“尋找最美鄉村教師”的紀錄片的`相繼播出，讓我們認識了那些用生命守護孩子夢想的最美教師。他們在常人難以想象的貧困農村國小堅守，一干就是十幾年、幾十年。他們用堅持和愛培養了學生，把青春和夢想傾注於教育，他們就像一支支紅燭，默默照亮了孩子們前進的道路……他們是“最美鄉村教師”，他們的愛讓身處困境中的“花朵”綻放得更絢爛！

生命之於我們每個人只有一次，為了讓生命更加充實，就讓我們用愛將生命點綴得更有意義、更有價值吧！

精彩的作文2

在正月裡發生了許多有趣的事，其中讓我最開心的，那就是：放煙火了!

放煙火可好玩了!煙火的品種可真多，讓人看了眼花繚亂，形狀也千奇百怪，有公雞形的，糖果形的，螃蟹形的，炸彈形的……

我情不自禁的`拿起了“小糖果”，“小糖果”的外形可愛極了，就像真的糖果一樣。我用打火機點著了“糖果”的導火線，就在剎那間，從“小糖果”裡冒出了五彩繽紛的煙火，煙火飛到空中，立即綻了開來，像一朵朵漂亮的小花兒，那一瞬間。簡直就是人間仙境，讓人不由自主的陶醉於其中。

接著我又被一旁的“螃蟹”吸引住了，我拿起它，用打火機點燃導火線，誰知被風一吹，沒有點著，這可激怒了我呀!接著，我來到角落裡，好不容易把導火線點燃了。“螃蟹”突然飛到空中，變成了圓形，像圓盤似的，還閃閃發光呢!然後，“螃蟹”在空中轉了三，四圈，最後像一隻悠閒的小蝴蝶在空中無憂無慮的翩翩起舞。

從放煙火中，我體會到了意想不到的樂趣，覺的放煙火是一件有意義的事。

在正月裡，我有說不完的快樂，說不出的高興!

放煙火可真快樂!

精彩的作文3

星期六，媽媽帶我去馬戲團看了一場精彩的馬戲。

先說大象搬木頭吧。只見大象用鼻子輕輕鬆鬆地捲起一根又大又粗的木頭，揮來揮去，好在說：“誰敢上來和我比力氣？”看著大象那副得意的樣子，觀眾發出一陣鬨笑。

猴子爬竿也很好玩。猴子飛快地爬上高竿，一雙圓溜溜地眼睛好奇地瞅著觀眾，擺出各種滑稽的動作，逗得觀眾哈哈大笑。

海獅頂球，表演得也很出色。海獅在水裡遊了幾圈，好像在做熱身運動。然後，拖著笨重的身體，靈活地爬上水中央的那塊圓板，用嘴頂住球，一會兒把球拋到空中，一會兒又用嘴輕輕接住 ，多麼完美的動作！全場觀眾都為它喝彩。

熊貓騎車，表演得更有趣了。笨重的.熊貓嫻熟地爬上小小的自動行，繞著舞臺了轉了一圈，然後騎上窄小的拱橋，騎到中央的時候，熊貓突然一鬆手，我們驚訝地睜大了眼睛，不約而同地叫了起來。這時，自行車平穩地從橋上滑了下來，最後，從自行車上輕巧地跳了下來，多麼嬌健的身姿！頓時臺下掌聲雷動。

這場馬戲夠精彩吧！

精彩的作文4

在雜誌上曾看到過20世紀風摩世界的一名話，叫“讓世界沒有放棄”。的確，對“放棄”一詞狹義的理解本也是一個貶義詞。

但是我們為了一閃成功，有時就要放棄太多的歡樂。生活中，我們要學會告別一些擁有。人生一世，每一個年齡段都有燦爛與輝煌，既然還有嶄新的明天，就不必再拘泥於昨天的憂傷與不幸。

從前有一位旅行者，揹著一個大的旅行包在沙漠中無力地行走，頭頂烈日，腳踏黃沙，走出的希望很小。旅行者狠下心來，扔掉了笨重的旅行包。最終他走出了沙漠，到達了綠洲。包裡裝著什麼呢？也許是黃金、珠寶，也許是古董，也許是……丟包對於旅行者來說，並不是一種損失，因為它得到了更為重要的東西——生命。

“不要因為一個哨子而付出太高的代價。”富蘭克捷林所言甚是。的確，在我們的生活中，有的時候需要勇敢而果斷的放棄。

剛步入中學校門時，我渴望中學時代的輝煌，中學時代能給自己留下永久的.回憶。於是，我放棄了沉悶，選擇了歡樂，我也沒有了生活中的煩惱，集中精力刻苦學習換來了成功的喜悅。

學習中有失才有得，關鍵是把失當作一種動力。長此堅持下去，你就會發現，其實無形中你獲得了很多，生活也會由此而變得更加多姿多彩。

善於放棄是智者的遊戲，但不等於盲目放棄和輕言放棄，是經歷了深沉的思考、冷靜的審視、認真的比較之後做出的選擇。它不一定延長生命，但它以豐富的內容讓生命更精彩。

精彩的作文5

我十分喜歡閱讀，因為閱讀讓我的生活更充實、更精彩。它就像我的朋友陪伴著我，給我帶來許多快樂。

通過閱讀，我從那無窮無盡的知識的海洋裡學到了許多以前不知道的東西，從那一篇篇妙趣橫生的文章中積累了許多好詞好句。以前寫作文，我總是因為詞語的匱乏而犯愁。自從開始了閱讀，每當我寫作文時，那些優美的詞語就會源源不斷地湧出來，供我篩選，使我的文章更加精彩生動。這個時候我不由想到了：“讀書破萬卷，下筆如有神！”

閱讀也讓我學到了課本以外的知識。每次我從報箱裡取出報紙時，都會迫不及待地瀏覽一番，這裡有國家大事，還有人與人之間的小事……閱讀讓我感受到了世界萬物的多姿多彩。

當然，我最愛的還是那些故事書，如《夏洛的網》、《窗邊的`小豆豆》、《魯賓遜漂流記》等那些精彩的故事情節扣人心絃，常常讓我捨不得放下書。故事中人物之間的悲歡離合深深地打動著我，讓我置身其中，隨著故事的情節一會兒緊張，一會兒激動，一會兒快樂，一會兒著急，彷彿我就是主人公一樣。那樣精彩的故事情節讓我流連忘返、回味無窮……

閱讀真好！

精彩的作文6

每到教師節，同學們總是買好多禮物送給老師，有假花，有鮮花，甚至是蛋糕……老師總會笑著接過禮物，甜甜的笑容掛滿臉上。那情景實在是太美麗了!

又是一年教師節，老師又得到了同學們的禮物。之後的幾節課後，一位大叔叔拿來一個大蛋糕，說是我們班裡的.一位同學定的蛋糕送給覃老師。覃老師又驚訝又驚喜，問全班同學：“是哪位同學買的蛋糕呢?”只見一位同學猶猶豫豫地站起來，害羞的說：“是我……”那位訂蛋糕的同學就是韋—熠—君，同學們都驚訝的望著她。老師笑眯眯地說：“原來是你啊，老師先謝謝你了。”

“叮鈴鈴”，下課了。同學們歡呼起來，因為就可以吃蛋糕了。老師切下蛋糕，分給每位同學，望著美味的蛋糕，我們都垂涎三尺，恨不得一口吃光。隨著老師一聲令下，開動，同學們狼吞虎嚥地大吃起來，那個吃相慘不忍睹，每個人的臉上沾滿蛋糕，望著我們滑稽的樣子，老師也按耐不住，跟著同學們談笑風生，這是，教室裡滿是一副快樂的景象!

這年的教師節真好玩，是同學們最快樂的回憶!

精彩的作文7

繪畫是一門藝術。三年級時，我便與它結下了不解之緣。

三年級時，我轉入了克市十八國小三一班。上第一堂美術課，而我們班的同學的畫畫技術都很精湛 ，特別是張子晨的話栩栩如生。我羨慕極了。從此，我暗下決心，一定要學會畫畫。

每週一節的美術課，我都仔仔細細地聽，認認真真地畫。幾堂課下來，我一點進步都沒有。一次偶然的機會，我去表姐家玩。提到我學畫畫的事，表姐說她的畫技不錯，可以教我，我歡喜的快要蹦起來了。每個週末 我還要到表姐家去學畫畫。第一次跟表姐學畫畫，我還真有點不自在，表姐先讓我畫自己最拿手的東西。我畫了一隻狗，可她費了好大的勁都沒有看出來我畫的是什麼，丟臉呀！

表姐告訴我畫畫不能操之過急，要心平氣和地去畫。畫畫要掌握好筆，要克服心裡困難，不能緊張。表姐讓我先試一試，可我還是克服不了心理障礙，一握筆手就開始發抖。沒辦法，表姐只好握著我的.手，一筆一劃的教我畫，現從最簡單的畫樹起。就這樣，我和表姐不知不覺中趴在桌子上，畫了一個下午，累的我腰痠背疼。原來畫畫這麼辛苦，練了一下午，我還是沒有一丁點起色，我有些灰心了，甚至有些自卑，難道我真的很笨嗎？

我自知沒有畫畫天賦，所以更加努力的學畫畫。有點時間，我就和表姐學畫畫，常常畫的忘了時間，天黑才回家，被老媽嘮叨。漸漸的，我可以一個人畫畫了，我畫的東西，姐姐也說我畫的很好了。

我終於學會了畫畫，在學會畫畫的同時，我也明白了一個道理：天下無難事，只怕有心人。只要投入自己的全部精力，努力做事情，就一定會成功。

精彩的作文8

人人都有過第一次的經歷，而令我難忘的就是學騎自行車。

暑假的一天，我和媽媽去公園打羽毛球，在公園裡，看見我的同學正騎著自行車玩耍呢！便萌生了要學會騎自行車的想法，就對媽媽說：“媽媽我想用我自己存的壓歲錢買一輛自行車”媽媽說：“行，明天叫姥爺給你買，請姥爺做你的教練。”就這樣，我開始了第一次的訓練。

自行車買來後姥爺給我做示範，對我說：“騎自行車最重要的是掌握平衡，上去不要慌，抬頭挺胸雙手握緊車把，腳下要用力蹬，車往哪邊倒你就往哪邊斜，記住了嗎？”“記住了！”我似懂非懂的扶著自行車，一屁股坐在上面，一腳在蹬，另一隻腳也在蹬。因為我沒有完全領悟要領，所以再向一邊偏的時候倒了下去，我一連摔了幾次，最後我終於忍不住說：“哎呦，痛死了，我不想學了。”姥爺走過來對我說：“行了，別叫了，不聽老人言，吃虧在眼前，誰叫你不聽我的話。受到懲罰了吧！”

在姥爺嚴厲地斥責下，我只好站起來讓姥爺再說一遍。我坐上自行車，一蹬;車子向前跑去。沒多久，自行車又不聽話了，一搖一擺的，車往左，我就往右，我好像在馴服一匹野馬一樣“啪”我又摔下來了。經過幾次的摔跤，我慢慢的領悟到了騎自行車的'技巧，我大叫一聲：“世上無難事，只怕有心人”我興奮的叫了起來：“我會騎了！”我向姥爺招手，只見他緊鎖眉頭喊道：“慢點兒！慢點兒！”我沒有控制好方向，我又光榮的摔倒了。吃了苦頭，我不敢馬虎了，乖乖聽姥爺的話，小心掌握平衡，不得意忘形，控制好方向……漸漸的我找到了騎車的感覺！

第一次騎自行車，雖然摔的滿身是土也摔疼了，但是成功了！我從學自行車中得到一個啟示：無論做什麼事，只要努力，一定能成功！

精彩的作文9

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，每當在朗讀這句詩時，我都只是嘴上說說，卻不付諸行動，過了十二年的光陰，試問一句：時間都去哪兒了？

時間都去哪兒了？時間流逝在書本里的一字一行中，代表著時間溜走了一天又一天，我想抓住時間，讓它不再飛快地流逝，一次又一次的捕捉，卻只能抓到空氣，一次又一次的失敗，讓我知道，這一切，只是徒勞，乃是南柯一夢。

時間都去哪兒了？時間從嬰兒呱呱落地時的尖叫聲中過去了，讓懵懂無知的孩子逐漸成為了一個高大而堅強的****，與此同時，時間也像一場雪，雪花落在父母的頭髮上，使烏黑茂密的的頭髮變成了如雪般的白髮，孩子長大了，而父母卻我越來越老了。

時間都去哪兒了？時間從電視機的螢幕前飛了過去，時間就這樣快速的飛逝了，而我們卻不知道它藏在何處？看電視、玩電腦、打飛機。這些事情無非是浪費時間罷了，讓我們無法捕捉到它逃走的`身影。

時間都去哪兒了？在朗朗的讀書中，在孩子的哭聲中，在父母的白髮中，時間變得無影無蹤，所有，我們必須要好好珍惜時間！

精彩的作文10

秋天的太陽彷彿慈祥了許多，陽光都變得那樣溫暖。一片片樹葉郵來了秋的涼爽，一陣陣清風送給菊花華麗的金裝。在這個風和日麗的下午，我們學校的第一屆科技創新活動啟動了，而我們五年級的全體師生有幸作為代表，來到報告廳聆聽專家的精彩報告。

我坐在最中間的一排，饒有興趣地盯著大螢幕。萬少俠爺爺給我們講了許多有關昆蟲的知識。並且還把他走過千山萬水、穿過無邊森林才拍下的精彩照片一一 展現給我們。透過大螢幕，我們大家清晰地看到美麗的蜻蜓，可愛的龜殼蟲，五彩斑斕的蝴蝶，樹的衛兵——紅春……每一個昆蟲的`樣子都很奇特，它們活動的時間 也有所不同：飛蛾喜歡在燈光下飛行，蝴蝶喜歡去黃色的地方，蜜蜂嚮往香氣撲鼻的花園……

每一隻昆蟲都那麼吸引人，我最喜歡的是那隻巴掌大的蝴蝶。它又漂亮又精神，全身乳白色，翅膀上有兩個小圓點，彷彿兩隻小眼睛，讓你一看就忘不了。我也很喜歡獨角仙，大大的身體上有一隻長長的樹枝形的角，上面分出許多小角，看上去很威武。

萬爺爺還帶來了許多昆蟲標本。在一個個精緻的標本盒裡，盛放著各種各樣的昆蟲標本，美麗又可愛。有五彩繽紛的蜻蜓，樸素而高雅的飛蛾，絢麗多彩的蝴 蝶，小巧的七星瓢蟲……啊，真是一個多姿多彩的昆蟲世界！它們竟然一隻只完好無損，我趴在一隻花椒蜂蝶的標本前捨不得離去，直到老師說：“很晚了，你們該 回家了。”我才戀戀不捨地挪開了腳步。

這次報告讓我對科學世界多了一份好奇，學校以後開展這方面的活動，我一定要多參加。我希望自己 能夠在老師的帶領下多走進自然、走進科學。

大自然是那麼美好，同學們，讓我們一起走進大自然，瞭解大自然，保護大自然吧！讓我們在大自然的懷抱中更加幸福的成長吧！

精彩的作文11

我們每個人都是平凡的。不過平凡的人也是有精彩的一面。

我學校附近的軍營路十字路口，總有一位奶奶在那裡賣菜，我和媽媽經常到那裡去買菜。

有一次，我們又到那裡買菜，我要買一個萵苣。我去挑選，不知道拿哪一個好，之後我看中了一個又大又綠的萵苣，我讓奶奶稱一下。奶奶看了一下突然說：“小姑娘，你還是換一個吧，”我問：“為什麼？”“這裡有個洞。”我拿過來看了一下真的有一個洞，奶奶又幫我重新挑了一個綠綠的，我看了一下，這個??錯比我挑的那個好多了。我付了五元給奶奶，奶奶找我三元，我剛要走，聽見奶奶說：“小姑娘，你的萵苣沒拿。”我連忙說謝謝，奶奶說不用謝。於是我就走了。

我們每個人都是平凡的，不過平凡的人也是有精彩的一面的.。

●作文點評：

買一個萵苣是件很小的事情，但小作者在買這個萵苣時，兩次被賣菜的老奶奶提醒，一次是挑選的萵苣不夠好，一次是小作者買好菜卻忘記拿走。通過這個情節，賣菜老奶奶的為人正直就表現得比較具體了。這樣寫，使作文言之有物。作文語言簡潔通順，文字樸實。

精彩的作文12

美，是一瞬間，也是永恆；精彩，也一樣，也許是一瞬間，但也是永恆。

有一個小女孩，她不知道夢想是什麼，但漸漸長大了，發現自己有了目標，那便是夢想吧！又因為自己的夢想並不偉大，於是她只有深深地埋藏在心底。有一次，老師命題的作文叫“我的夢想”，女孩不想受到大家的嘲笑，於是放棄了這一個。到週末了，女孩沒事在學校散著步，不知不覺走到了一個並不引人注目的花壇旁，花壇裡沒有花，只是一片稀稀拉拉的花苗，看不出是種的什麼花，但它們看起來很有活力似的，微風吹過，擺動著一個個小小的腦袋，很快樂的樣子。老師正在給花苗澆水，小女孩好奇的走了過去。

“老師，這些是什麼花啊？”小女孩用好奇的眼神望著老師。

“呵呵，其實嘛…這個…我也不知道，就連它們自己也不知道會開出怎樣的花，但只是從來沒有放棄過，不管是多惡劣的'天氣，都是拼命的活著。”老師笑著說道。

“嗯，老師我明白了，人生也是一樣，不知道今後的路會怎樣，也不知道這條路會通向哪裡，但我們還是堅持的走下去，因為我們有夢想，老師，上次的作文，我會補上，沒有誰的夢想會是渺小的，對吧！”小女孩說完也笑了。

小女孩之後堅定了自己的夢想，併為之而奮鬥著；花壇裡也開滿了五彩繽紛的花，吸引了很多的人觀賞，不噤發出一聲聲感嘆：“真美！”

美，因為世界有花的存在；精彩，因為人生有夢想的存在。

精彩的作文13

國不可一日無君，家不可一日無主，而我說：人，不可一日無書。

是的，人不可一日無書。書籍，是人類寶貴的精神財富，是精神的食糧，是靈魂升騰的地方，是人性昇華的所在……

那麼書，我怎能沒有你？

你使我的生活精彩粉塵！

從你這兒，我領略到李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的偉大氣魄；體會到陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的安閒恬靜；分享到李清照“才下眉頭，卻上心頭”的`婉約傷懷；目睹到杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的悽慘景緻 和“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民！

從你這兒，我感受到《西遊記》 中，古代百姓遭受的欺凌和壓迫；領略到《三國演義》中，巧妙的軍事謀略；欣賞到《聊齋志異》中，狐鬼與人間的情意綿綿；認識到《儒林外史》中，封建科舉制的腐朽與黑暗；學習到《鋼鐵是怎樣煉成的》中的堅忍和愛國；贊成到《簡愛》中所傳達的偉大人格……

從你這兒，我學會了吟詩作詞，領略了古今中外的名人的思想；擁有了無比充沛的情感和想象；學會用文學，用充滿感情的眼光來看待世界，對待他人，欣賞自己；學會了自強不息，勇敢，沉著和冷靜……

這一切，都是你，書，給予我的。它們是如此豐富多彩，你又是如此豐富多彩。

我會永遠在你的海洋裡，遨遊和徜徉，尋找一個又一個新的精彩！

精彩的作文14

每當早晨一邁進校門，就會聽到一陣朗朗的讀書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的，抑揚頓挫。

在校園裡，我們早晨讀書，鍛鍊身體，有時還參加一些文娛活動。體育課上，我們會在操場裡打籃球或踢足球。

校園生活有時侯也是苦的`，比藥還苦。有一次上語文課的時候，老師提了一個很簡單的問題讓我們回答。因為我不經常舉手，所以老師點到了我。本來我早就想好了怎麼回答，可是一站起來就不知道是什麼原因，話到嘴邊變得結結巴巴，而且只有一兩句話。我心裡知道，老師肯定很生氣，後果很嚴重！其實，我並不是沒有思考老師提出來的問題，而是因為明明想好了就是不敢舉手回答;還有時候想啊想，終於想出答案了，老師又提出了另外一個問題。

校園生活還有是辣的，比辣椒還辣。常叫我憤怒。事情是這樣的：有一次，我發燒第二天才來上學，剛做到我的位置上，後面的同學說我的抽屜裡有我同桌的書。我想她自己有抽屜憑什麼把書放到我的抽屜裡。我二話不說就把她的書扔到了他的凳子下面。

我的校園生活還有很多酸甜苦辣，我覺得自己很幸福！

精彩的作文15

你能想到我的存在嗎?

誠然，很多人對我嗤之以鼻，認為我只是文學小說中杜撰的色彩。但現在，我要大聲反駁：這個世界並不都是科學和規律分割的產物，世界同樣因我而精彩!

很多人對地球是太系中唯一一顆孕育智慧生命的星球而感到理所當然，卻很少有人沉思：為什麼只有地球所處的位置能恰到好處地接受太的光和熱力，為什麼只有地球具備能夠孕育生命的水、溫室氣體及其他物質條件，為什麼科學家們至今認為發現一顆如同地球一樣充滿生命足跡的星球。可以毫不誇張地說，地球的存在本身就是一個奇蹟，人們寧願相信自己本身的.存在只是科學演算中具備可能性的概率問題嗎?

遠古的先人們最早察覺了我的存在，他們認為他們所享有的一切：莊稼能夠順利生長、孩子們能夠平安健康、自然界的氣候能恰到好處地為他們提供必要的生活條件……這一切都不是理所當然。於是他們建築神祠，虔誠地拜進貢品，祈求平安。

難道不是因為我，弗萊明才發現了青黴素;米拉德才發現了波爾多液;莎士比亞的文學創作才聞名世界;富有智慧的先人才發明了鍼灸，採用了中藥?

你猜到我是誰了嗎?

有人說，我是命運女神的雙手，化腐朽為神奇。但是，如果沒有抓住我，一切的奇蹟都是空話。科學研究中沒有我，就不可能日趨嚴密;生活中沒有我，夢想就喪失了生機與活力;文學中沒有我，就會成為一份索然無味的調查報告書。

我可以自豪地向世人大聲宣告：世界因我而精彩!

朋友們，你發現了我的祕密嗎?