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乒乓球作文集合15篇

作文1.74W

在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的乒乓球作文,希望能夠幫助到大家。

乒乓球作文集合15篇

乒乓球作文1

最近,我在練習顛乒乓球,真的好難呀!才顛幾個,稍不留神,乒乓球便飛得無影無蹤。

吃好早飯,我來到了院子裡。練習開始了,我用大拇指和食指握住手柄,其餘三根手指彎曲緊緊抵住,隨時待命。當左手垂直放下乒乓球時,我迅速用右手去接,乒乓球俏皮地彈起來了!我的心也跟著提了起來。“1——”我心裡默默地數著,目不轉睛地盯著乒乓球。“5、6、7,哎呀!”我剛顛到第八下,球便從球拍的邊緣蹦了出去,“啪”的一聲,落在了地上。我不放棄,撿起乒乓球繼續練習,可球彷彿和我作對似的,不是忽左忽右,就是像彈珠一樣滾得遠遠的,忙得我不禁有點洩氣了。

媽媽走過來,笑呵呵地對我說:“若若,媽媽教你幾個小訣竅,顛球時板要放平,不能太用力,否則球會向四面八方亂竄,其次,應集中注意力,那是最重要的。世上無難事,只怕有心人。只要你刻苦練習,一定會成功的。”媽媽的話給了我巨大的鼓勵。

可不是嗎?這下,乒乓球好像乖多了,它真像一個小精靈快速而平穩地在球拍上彈起落下。我緊張的心也跟著球上下跳動,慢慢地,慢慢地,我感覺自己就是球拍上的那個小玩意,快樂地蹦蹦跳跳……我已經忘記顛多少下了。

我簡直太高興了,右手情不自禁地加力,小傢伙便越顛越高,越顛越高,忽然,向前方跑去了,我趕緊追上去,可還是慢了一拍,球便在地上一高一低地彈跳著,最後,它滾向了牆角。

媽媽看到了,語重心長地說:“要沉住氣,踏踏實實地練!顛球應儘量使球的上升距離短些!’我聽了,立即照做,球果真老老實實地在球板上舞動。“1、2、3……23!”我又蹦又跳地把這好訊息告訴了媽媽,媽媽驚喜得瞪大了眼睛

看來,顛乒乓球不僅需要耐心與努力,也需要技巧。

乒乓球作文2

今天,太陽公公收起笑臉,下午就下起雨來,但作文課照常上課。

作文課開始了。今天我們要玩護送乒乓球的遊戲。我們經過激烈的討論,最終選擇朱傑睿上場,挑戰對方選手選手鄧詩琪。

比賽開始了。朱傑睿昂首挺胸地走上講臺,手背在身後,很有範的樣子。而鄧詩琪卻雙眼緊閉著,雙手合十,好像在說:上天保佑我啊!一定要贏!

在臺上,朱傑睿好像感到沒什麼壓力,還做了幾個弓步,手合在一起轉了轉,鄧詩琪卻在那邊閉目養神哈,我想我們隊一定會贏!

在十幾雙眼睛的注視下,彩虹老師一聲令下:開始!我們和比賽選手倒吸一口涼氣,比賽選手馬上進入狀態。朱傑睿一手好似托盤似的託著書,上面的乒乓球一開始非常聽話,坐在書上只是在原地轉圈,到後面,乒乓球開始不聽話了,跑到了邊上。朱傑睿馬上往另一邊傾斜,但那時正好是掉頭。乒乓球又像穿上了溜冰鞋一樣往另一邊滑去,但他又把乒乓球送到另一邊。終於把乒乓球送到了終點,B隊的心從胸口落了下來。可是我疑惑不解地問自己:彩虹老師怎麼不選我?我肯定比朱傑睿弄得好!沒等我想完,鄧詩琪也已到終點。

結果出來了,B組獲勝!我們組手舞足蹈,而A組像木頭人一樣不說話。我又對自己安慰道:沒事,下次我就是護送乒乓球冠軍。

乒乓球作文3

今天,我去打乒乓球了,因為已經荒廢一週多,所以根本達不到以前的記錄了。

由於晚上要去打乒乓球,所以剛回家就寫作業,之後快速吃了飯,就出發了。

剛來老師就和我對打,可我特別弱,最高連擊還沒超過20個。老師發的球又快又準,我完全招架不住,不是打飛就是下網,氣死我了。我沒吃飽,手特別累,一會兒就需要放鬆一下,可是我不一會就又開始打,因為我知道,現在的每一分每一秒都很重要——我必須快點回到正常狀態!可是“欲速則不達”,我越急越差,每3個球中,我必定有一個球接不到。老師也有點著急,就開始糾正我的姿勢,並安慰我:“所有人一段時間不練,都會變差,如果還和原來一樣,就能獲得世界冠軍了。”我笑了,我還沒學會走怎麼可能學會跑呢!我開始調整姿勢,試圖找回以前的感覺。終於,我找到了一點感覺,一打就是十多次,可還是差得很遠。我有點累了,半眯著眼睛打球,老師便開玩笑:“你是在夢遊嗎?”我又迷迷糊糊地睜開眼,繼續打球。最後,老師讓我用青蛙跳繞兩圈,我穿的鞋底很硬,讓我青蛙跳,簡直比登天還難。在我跳的時候,爸爸媽媽見證了什麼叫兩跳一小摔,三跳一大摔,疼死我了!

雖然我現在打乒乓球很差,但總有一天我會很強。

五年級:張津寧

乒乓球作文4

世界上沒有什麼完成不了的事,只要你努力就可以完成。我們班男生總說女生是不可能會打乒乓球的,可是我不信。

那天上體育課,老師沒來,託另一個老師喊我們自由活動。男生們聽見立馬就拿上乒乓球拍到乒乓球桌那了,我們覺得沒事,就到乒乓球桌那邊玩了。我看他們打得都很好,就以為乒乓球很好學,可他們男生卻說,你們女孩不可能會打乒乓球,再說了也沒人喜歡看女生打乒乓球。我聽後覺得很生氣,說:“我一定會征服乒乓球的,你們等著,我會打敗你們的。”

之後,我一直勤加練習乒乓球,可和他們說的一樣,我不會。但我不相信,於是找了一個乒乓球高手來幫助我。那個高手就是我們班長。經過班長的努力培養、教育,一個月後,我終於可以熟悉地掌握乒乓球的技巧,但還沒有達到出神入化的地步。於是我每天中午吃完飯都會去練習乒乓球,就這樣過了三個星期,我打乒乓球已經達到出神入化的地步了。

就在那時,我做了一個重要的決定,我要和乒乓神,也就是我們班裡最會打乒乓球的人,班級同學都說他會打,已經和神一個級別的小華比賽。在比賽的時候,我十分緊張,但我絕不認輸。第一局,我一不小心失了兩分,輸給了小華。第二局,我就擔心打不好,沒想到所有女生都為我加油,這讓我更加有信心。我像是滿血復活一樣,輕輕鬆鬆贏了這一局,當時特別開心。但我不能太大意,第三局,他也發力了。我用盡全力,終於,在我努力下,我贏了,我真的贏了,這不是在做夢。

我用自己的努力和實力證明了女生也可以打乒乓球,而且還可以打得很好。這不僅是為了證明我可以打好,也證明了我們女的也可以像男的一樣,無論什麼事我們女的都可以做到。因為這些經歷讓我更加喜歡乒乓球了。

乒乓球作文5

“董瑞晨,不礙事的,你做第一個吃螃蟹的人,你先來。”同學們紛紛鼓勵董瑞晨先吹。咦,我們在幹什麼呢?哦,原來是老師讓我們做一個有趣的遊戲:巧吹乒乓球。

俗話說的好,沒有規矩不成方圓,那就讓我說一下游戲規則吧:把若干個杯子排成一排,裝滿水,最後一個杯子不裝水,把一個乒乓球放在第一個杯子裡,看誰吹進杯子裡的次數最多,誰就能獲得“巧吹乒乓球大王”的稱號。

比賽開始了。有的選手摩拳擦掌,好像在為自己加油;有的選手對別人的成績一點都不關心,一副勝券在握的樣子。一輪輪比賽過去了,終於輪到我了。我的心“撲通撲通”直跳。我定了定神,走到桌旁。“開始”,老師一聲令下,我調整好斜度,便開始吹乒乓球了。我首先輕輕地吹了吹,探一探這個“小倔牛”的底細,我見它總是不肯越過杯子,便生氣了,猛地一吹,小球在大家的喝彩中穩穩地躍進了第二個杯子。接著,我又猛地一吹,似乎是因為斜度沒有調整好,乒乓球向別的地方“跑”去了。我的心立刻提到了嗓子眼,兩眼死死地盯著乒乓球,乒乓球並沒有躍出去,只在杯子邊上轉了兩下,便又停在杯子裡。我懸著的心總算放下了……第八個了,我還差五個就可以趕上當時第一的李倩文了,可這一次,這個不爭氣的小球居然向外面“飛”了出去。我,失敗了!

最令我佩服的自然就是劉福聯了,他竟然直接超過了已居第一的“猛人”李倩文,記錄高達二十三個,而且在最後的時候居然來了個“三連跳”,教室裡爆發出陣陣喝彩。不用說,劉福聯肯定是“巧吹乒乓球大王”了。

雖然我沒有獲得一名,但它告訴我們,凡事不能只靠蠻力,有時候還要掌握技巧和方法。

乒乓球作文6

我早早地起來了,拿上乒乓球去玩了。我和哥哥在一起打的。哥哥和我說一個祕密,我邊聽邊想。太好啦,過了一會兒,我拿出乒乓球,飛快地發了一球。沒有打中,我輸了。唉,太不開心了,沒有贏,我下次一定還要再加油,一定要贏過他。

過了一會兒,我一直練,一直練,終於練成了獨門絕技,百發百中。我又發了一球,從哥哥頭旁邊飛快地飛過,哥哥就被嚇死了,以為又打到他了,說:“你下次能不能小心點啊,這次算你贏了。”

贏了,我太開心了,我以為我在做夢因為我是不可能贏他的。唉,怎麼說我終於比他厲害。不過,哥哥說是三球喔,我還沒有比他厲害哦!

哼,三球我也一定比你厲害。過了一會兒,我又和哥哥打了起來。我飛快地打,一山又一山,哥哥的球從我眼前飛了。我想,完了,我輸了。唉,下次我一定要贏。

哥哥說:“哈,我說了吧,你肯定會輸的。”我回答:“也不一定呢,我下次一定會贏的。”

上午,我一直在練,一直在練,直到練到百發百中,我終於有了我的獨門絕技。哈哈,我的獨門絕技來了,誰都扛不住。

下午了,我說:“哥哥,我現在能跟你來了吧!”哥哥說:“嗯,好吧,那就來一次吧!”這次,我發球,我來了一個旋球,把我哥打得暈頭轉向。

哈哈,這就是我的獨門絕技。哈哈,我終於贏了。我就說吧,我一定會。哈哈,我比哥哥厲害了,現在還說我嗎?

“換了我贏了,哥哥,我們下次再來吧。”哥哥不服氣:“好,我們下次再來,我一定要贏你,如果我再也不贏你。我就在你面前倒立。”

我說:“不用了,倒立就不用了吧。”

哥哥說:“好吧,下次再說吧,我應該能贏你吧!”

乒乓球作文7

昨天是六一兒童節是我們的節日,我們玩了一整天。

張校長宣佈六一兒童節開始我們都很高興,都到自己喜歡玩的地方去玩了,老師們設計的遊戲種類有很多,有搶板凳、手疾眼快、火眼金睛、我最喜歡玩的就是手疾眼快也就是夾乒乓球,十秒內從水盆裡夾出三個給一張獎券,夾出六個給兩張獎券,我排了好長時間的`隊終於到我了,我不慌不急的同水盆裡夾出乒乓球,十秒到了我夾出了五個,這真是太遺憾了就差一個就可以得到兩張,我心想我就不信了,我就家不出六個來,我又排了好長時間的隊,到我夾了我找到了竅門現夾挨著盆邊的乒乓球這樣就好夾了,我夾的越來越熟練,這次我夾出了七八個,我得到了二張獎券,我非常的高興,張銘陽是和我一起的,我給了張銘陽一張卷,我又在哪玩了一會,我又贏了幾張獎券,我玩的時候就想著先夾出三個,這樣就可以得到一張獎券,然後就在快點夾爭取夾出六個乒乓球,我拿到獎券就去換零食吃了,我一邊吃一邊玩,快樂的時光總是短暫的一會遊園結束了,我也吃的差不多了,我們就回到了教室,我們到了教室還一邊電視一邊吃的零食,六一遊園太好玩了,下完我們還有師生同樂晚會還要看露天電影,一向的這裡我就是高興的。

六一兒童節太好完了,明年我還要在贏多點獎券。

乒乓球作文8

“呼!呼!”猶如北風呼嘯卻不寒冷,好像不緊不慢卻爭分奪秒,你們知道我在幹什麼嗎?像不像在比誰吹出的氣大呢?哈哈,如果這樣,你就大錯特錯了,其實我們在玩“吹乒乓球”呢!

今天一上課,老師剛宣佈完這個事情。霎時,全班炸開了鍋。老師讓男同學和女同學一組比賽,然後讓我們各組編號,我們分配到了5號,心想:等著吧,女生!我們一定會贏你們的!

第三組是王泓懿和黃信儒一路大步流星地走了上去。只見他的腳稍稍一彎,腳用力抓地,手放在桌子上,眼睛直勾勾看著杯子,手臂一彎,趴在桌子上,用耳朵傾聽著老師的每一句話,鼓起腮,嘴脣對著球。

老師大喊一聲:“開始!”只見他深吸一口氣,然後吐出來,那球像一個乖乖的孩子,游到了第二個杯子。黃信儒再接再厲,把球一直吹到了第三個杯子,眼看要贏了,但不知是上天故意捉弄我們還是距離太遠吹不到,反正那個球就是不肯進去。再看女生,她也吹到了第三杯,可就在這時,出了點意外,王泓懿不小心把球吹了出去,男生們都幸災樂禍,而女生像被打了當頭一棒,個個都很傷心!

就在這時,發生了一個奇蹟,女生王泓懿好像不想輸,鼓足一口氣,用最大的力氣吹去。不知上天在幫她還是她真的用力了,那球像一個長了翅膀的人,從第一個杯子飛到第四個杯子,女生都很高興,而男生卻一下子洩了氣。

這節課我非常開心,希望下節課再玩一次。

乒乓球作文9

今天中午,我們班將舉行一場激烈的乒乓球賽。

吃過午飯,老師帶領我們來到了乒乓球球場,老師讓我們會打乒乓球的同學出列,然後把男生分為一組,再把女生分為一組。會打乒乓球的男生有十二個,會打乒乓的女生有六個,不會打的同學就在旁邊觀看或者練習打乒乓球。

比賽開始了,第一組是王宇航vs龔宇航。發球權在王宇航手上,他緊緊地握住乒乓球拍,把球向上一拋,球過去了。龔宇航也不甘示弱,輕輕一削把球又給他削了回來。王宇航一慌居然沒接住,龔宇航成功晉級。

女生這邊是劉春vs竇燕羽,她倆是好姐妹,所以她倆都故意讓著對方,打得非常友好,可是一個不留神劉春被淘汰出局,換作其他人上場。

經過了二十分鐘的比拼,女生組誕生的冠軍是黃韻蓉。男生組暫時還沒分出勝負。他們越打越激烈,像是猛虎大戰雄獅似的。目前還剩兩組,一組是程毅vs王一涵,另一組是李迎奧vs向順蕾。程毅非常擅長髮旋球,幾乎沒人能接住,果然不出所料,王一涵敗給了程毅。另一邊李迎奧和向順蕾的實力不分上下。李迎奧努力找機會想要削向順蕾,可是向順蕾就是不給他機會,僵持了幾分鐘後還是李迎奧獲勝了。程毅與李迎奧對決的最終結果是李迎奧勝出。

最後一局是男女爭霸賽,李迎奧vs黃韻蓉,經過十分鐘左右的激戰,李迎奧贏得了班級“乒乓球大王”的稱號。

乒乓球作文10

你要問我最喜歡學什麼,幹什麼?那我就告訴你們吧!我最喜歡的運動就是打乒乓球。

原來,我對乒乓球一點兒也沒有興趣,而在一個白天,我卻深深的愛上了這個小東西。那時我才二年級,一天白天,我正在看動畫片,爸爸突然走過來對我說:“兒子,世界盃乒乓球賽馬上就要開始了,我們趕快一起去看中國隊與韓國隊的比賽,看誰能猜對‘鹿死誰手’。”我不緊不慢的說:“我才不幹這種事呢?NO,我要看動畫片。”爸爸央求我說:“只看一小會好嗎?”我只好勉強地點了點頭。

比賽開始了,兩個隊的隊員之間打的很激烈,我在電視機前看的津津有味,我有一點奇怪,這麼小的乒乓球竟然能忽上忽下,忽左忽右,真是奇怪,我就對這乒乓球心升好感,然後我對爸爸說:“請您教我乒乓球吧!”

爸爸一聽這話,高興地說:“這你找對人了,包你滿意。”

我剛剛開始的時候,笨手笨腳的,我打不過去,也接不到,奇怪,奇怪!這麼小的東西,我竟然能接不住它,氣死了。

後來,我經過爸爸的耐心指導和我的反覆練習,經過一次次的失敗,我並沒有氣餒,一次、兩次……最後,我終於成了一位乒乓球“高手”。

我明白了:無論是學習還是什麼,都要有信心,不能灰心,只要你認真的去做,有恆心,有毅力,你就一定會成功。

乒乓球作文11

乒乓球對於其他人來說不算什麼,但對我來說,它既是我的知己,還是我的驕傲!

記得去年區乒乓比賽時,那天,我好像真的與乒乓球人球合一,並領司了道理。

“請孫銘旋,蔡子睿選手就位二號桌臺。”輪到我了,我心裡不由得緊張,我仰天長哮了一番後,便從容鎮定走上場,不免得有一些盛氣凌人的樣子,我們練了幾顆後,便開局了。

我具有發球權,便稍占上風,試探性地發了幾個短球並帶側下旋,他都接不住。我心中嘆道,未免太爛了些吧!很快,我拿下了比分,晉級到了初賽,與人爭奪前六。

第二個人他沉著冷靜,很快就開球了,我發了個帶有很大下旋的長球到他反手,但是似乎他非常輕鬆,加了摩擦用大力反削回來,看來他基本功很紮實,看來不能硬拼,只能智取,他剛好削到了我正手,看來故意想讓我拉,我偏不。我剛做了個拉的姿勢,在球要被拉的一瞬,對方馬上往後退,可我笑了笑,把拍猛地往下一搓,哈!一個強大的下旋,又是短球向他攻了過去,他下意識的慘叫一聲,趕快往前,想挽回局面,可惜為時已晚。

後來我在與人爭奪第二的時候活生生的被耗死了,對方直是個“肉盾”超高的防禦加耐力,把我磨死。得了個第三名。

最後我領悟了,做事要有恆心,要投機取巧有智慧,有時還要看機遇,乒乓球真既是我的啟蒙老師,又是我的好夥伴。

乒乓球作文12

在我七八歲的時候,曾經和爸爸學過乒乓球,可過了不久就忘掉了。此後再也沒練過。沒想到今天,我又一次打起了乒乓球。

傍晚,我見兩位老師正在打乒乓球,連可在一旁興致勃勃地觀戰。我也極有興趣地走過去,見兩位老師球來拍往,一個黃乒乓球在半空飛來飛去。我看了不禁叫好:“好!太好了!”

陳文老師放下球拍,向我們走來:“兩個小傢伙,看傻了吧!你們試試!”我還猶豫著,連可卻搶過球拍,衝到臺前:“皓,快點!”我不再猶豫,也拿過球拍,站在球檯的另一端。

“看球!”連可把球往空中一拋,再用球拍一擊!“呼”,球從高空朝我砸來!我傻傻地用球拍往頭上一遮,片刻後才移開看球,球已經不見了蹤影。仔細一找,才發現它正悠閒自在地躺在草叢裡呢!我找到它,握好球拍,衝連可發了個像模像樣的球。連可不敢大意,緊握球拍,見球飛來,急忙撲身過去。只聽“啪”的一聲,哈哈,球拍重重地摔在球檯上,球卻從她頭頂飛過,她整個人趴在了球檯上。她不甘心地爬了起來,全神貫注地對我發了個球……我們花了半天時間,連一個來回都沒打上。

陳文老師從連可手裡搶過球拍,說:“照你們這麼打,永遠也學不會啊!看我的!”他對我發了個球。這球來勢並不凶猛,我十分輕鬆地接了這招。老師慢慢加大難度,我也越來越得心應手,越打越開心……

天慢慢黑了,已經分辨不出乒乓球在哪兒了。我只好戀戀不捨地放下球拍,走向宿舍。

乒乓球作文13

有時離下課時間還有幾分鐘,班裡的乒乓迷們已經無心上課了,手握乒乓拍,好像隨時準備突擊出教室。許多乒乓迷們聽到小K向老師告發乒乓機密,恨不得立刻將小K碎屍萬段。老師終於知道了男生課上心不在焉的原因,外加女生的投訴,老師當場對兩個最迷乒乓的同學發了禁令,殺一儆百。

許多玩意兒都被老師給禁了,有些同學課間無聊,便拿著乒乓拍走向球桌,於是,乒乓就這樣火爆了起來。下課鈴一響,許多男生為了搶佔球桌,如同一隻只飛奔的豹子衝出教室。搶到的,沾沾自喜;沒搶到的,只好垂頭喪氣地回去或在邊上圍觀。

有時離下課時間還有幾分鐘,班裡的乒乓迷們已經無心上課了,手握乒乓拍,好像隨時準備突擊出教室。老師的話當然也沒聽,就算聽了,也是左耳朵進,右耳朵出。當然,我也不例外。同桌小Z勸我別再這樣迷乒乓,這樣會影響學習,我每次都說知道了,但一轉眼就忘記了。

語文課時,小K被老師抓住,老師看到他心神不在教室,便讓他起來回答問題,他沒回答出來,愣在那兒,反而還讓老師瞅見他手裡拿著的乒乓拍了。小K坦白說:班裡許多人都著迷乒乓,所以我也打乒乓。許多乒乓迷們聽到小K向老師告發乒乓機密,恨不得立刻將小K碎屍萬段。老師終於知道了男生課上心不在焉的原因,外加女生的投訴,老師當場對兩個最迷乒乓的同學發了禁令,殺一儆百。

老師的禁令讓許多男生害怕了,好多人收了拍子收了心,不過,仍有一些同學在偷偷打乒乓,偶而還能在球桌那兒看見有我們班的人在對打呢。

乒乓球作文14

星期天中午,我和好朋友在學校打乒乓球,正打得起勁的時候,一位大個哥哥推著我說:“走走走,小娃子會打啥球,站到一邊去!”我沒動,不服氣地說:“你別小瞧人,來,咱倆殺一盤,看誰是手下敗將!”大哥哥撇著嘴說:“你?想跟我比!那好三局兩勝為贏。”

好朋友放下拍,大哥哥上場。第一局一開球大哥哥連輸5個球,我以1比6取勝。第二局他不再那麼牛了,他顯得很慎重。由於我求勝心急切,沒有控制好球,結果連輸三個球。當時我心裡有點慌,但是我立刻鎮靜下來,我對自己說:“連輸球時不要著急,要想辦法對付對方,讓對方失球。”我迅速改變戰術,一會發旋球,一會打快球,一會扣球,打得大哥哥哭笑不得。這一局我以3比6取勝。他愁眉苦臉地對我說:“這一盤算你贏了,我們再來一盤!”我胸有成竹地說:“下一盤我照樣贏!”

前兩局我們打成平手,大哥哥眉開眼笑。通過觀察我發現,對方接高球時壓不住拍,結果球打飛了;還有球到對方球檯的左角他接不住球,那是他的死穴。我抓住對方的弱點,巧妙地運用戰術,。最後我以2比6贏了第三局,大哥哥乖乖地放下球拍站到旁邊。這時球檯周圍響起了熱烈的掌聲,我繼續坐莊。說真的,打乒乓球我在班上為王,在學校也沒多少人能打贏我。這些都是我平時勤學苦練的結果

乒乓球作文15

我有許多愛好,背古詩、講英語、練書法、下象棋……其中有一個從小陪我到大的愛好——打乒乓球。

你知道我是如何喜歡上打乒乓球嗎?

記得八歲那年,有一天,我在看動畫片,無意間在遙控器上按了兩下,換到了體育頻道。當時正好播放乒乓球比賽,好像是馬龍和張繼科,兩個世界頂級高手的巔峰對決實在太精彩了,我一下子被吸引住了。這次觀看球賽,燃起了我打乒乓球的興趣,我讓爸爸給我買了一支紅雙喜六星球拍,天天纏著爸爸陪我打球。雖然一開始不會打,但我毫不氣餒,下定決心要學會。後來媽媽又給我買了天極藍球拍,我就越打越起勁,總不想停下來,我的球技也快速提升了。就這樣,興趣的火苗漸漸變成熊熊大火了,每次練球結束,我還戀戀不捨,意猶未盡。

最近,我在班級裡推廣乒乓球運動。在我的帶動下,很多同學都打起了乒乓球。但他們都不是我的對手,一局頂多得個一兩分,就被我扣殺結束了。

沒想到,我們的班主任打乒乓球那麼厲害,聽說當年是大學裡乒乓球賽第一名。有一回,我與班主任比試一番。一開始我打不過她,勉強接到球,一直處於防守狀態。後來,我找到機會,用扣球拉分,最後打了個平手。我心裡想,要是有更多的時間練習,我一定要贏過老師。

有一次課間活動,一班的同學和我們搶球桌,我和他們的高手代表打了一場。我發球,速度很快,但對手接到了。他發球時,我沒想到他會弧圈球和旋轉球,分數成了8比6。後來,我找機會猛扣,11比9贏了,我們成功搶回球桌。

乒乓球,給我的童年帶來許多歡樂與榮耀。我會與乒乓球一路走下去,將愛好變成特長,讓它伴隨我成長!