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難忘的誦讀比賽作文(精選8篇)

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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的難忘的誦讀比賽作文(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的誦讀比賽作文(精選8篇)

難忘的誦讀比賽作文1

前不久,我們學校舉行了藝術節——經典誦讀比賽。

下午,五年級的同學們穿著整齊漂亮的表演服,胸前戴著鮮豔的紅領巾,帶著凳子,排著整齊的隊伍陸陸續續地來到了操場。

隨著王部長美妙動聽的開場白,經典誦讀比賽就拉開了序幕,評委老師們都入坐了。首先表演的是五(3)班,他們穿著整齊的服裝走上舞臺,開始朗誦《我驕傲,我是中國人!》,只見一位同學拿著五星紅旗在舞臺中間揮舞。最後的一個收尾,最後一排的兩位同學舉起“中國”二字,五(3)班的表演結束了,接著有五年級的七個班表演完,終於輪到我們班大顯身手了。今天我們格外地有朝氣,個個精神抖擻,朝氣蓬勃,一站在臺上,就給人一種有生機的感覺。隨著譚宇軒聲情並茂的演講:“敲響歷史的鐘聲,我們聽到了中華五千年的夢想!”我們的'朗誦就開始了,接著就是陳司琪、辜尚可、劉冰璐他們那深情的朗誦。下面就是我們全班同學大展巨集圖的時候了,幾分鐘後,我們的表演完美謝幕了,我們最後的得分是9.568分,獲得年級第六名的好成績。

這真是一次難忘的誦讀比賽啊!

難忘的誦讀比賽作文2

那是一個陽光明媚的中午,我校在大禮堂舉行了一場美文誦讀比賽。大禮堂里人聲鼎沸,熱鬧非凡。我們隨著人流,在一塊空地上坐了下來。

四年級組首先登場的是楊璐爾同學,她朗誦的是《方陣》。她的聲音婉轉動聽,如同百靈鳥一般清脆。她的手時不時揮舞著隊旗,並和身後的兩位同學變換方位,彷彿讓我重新走進了20xx年9月3日的閱兵儀式。

接下來激動人心的時刻到了,我們403班的小主角徐懿蕾閃亮登場。她朗誦的是《最後一個願望》。那悅耳的聲音使人精神一振,再加上悠揚的音樂,更加感人了。彷彿讓老師和同學們聽到了天使和少年的對話,讓我們知道了:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間十分寶貴,過去了就再也不會回來了,我們要珍惜時間。她的`語調時而高亢,時而低沉。讀到高處群情激昂,彷彿山岩跌宕,讀到低處委婉動聽,彷彿淙淙的泉水,彈著琴絃,歡快地流向遠方。我們個個屏息傾聽,唯恐錯過一句,朗誦完畢,全場響起了雷鳴般的掌聲。是鼓勵,是稱讚,又是誇獎。

時間飛快,一場難忘的美文誦讀比賽結束了。它讓我懂得了一個道理:生活中的小問題蘊含著大道理。

難忘的誦讀比賽作文3

今天,我們舉行了一場難忘的“誦讀比賽”。說是誦讀比賽,不如說是誦讀表演賽。因為整個四、五年級,只有我們班自始至終都在朗誦,其他班級都是朗誦加上表演。讓我們零距離地接觸比賽現場,看看我們是怎樣比賽的吧!

前奏

大約在半個多月前,語文陳老師和班主任趙老師幾乎在同一天告訴了我們學校要舉行“誦讀中華經典美文,傳承華夏文明古風”比賽的訊息。從那天開始,我們班級的同學就進入了一種“備戰”狀態。

老師精心地幫我們選好了五首古詩,從賀知章的《詠柳》到翁卷的《鄉村四月》再到志南的《絕句》,都是非常經典的詩詞。然後,我們就利用課餘時間開始訓練:選拔了領誦人,加了“頭”和“尾”。同學們都很認真準備著,回家的時候還讀給爸爸媽媽聽,讓爸爸媽媽給我們提意見呢。我們班以前在各種比賽中是常常得第一的,說真話,這次,我們也不想輸給別的班級。

今天一早,我們同學都按照老師的要求穿上了整齊的服裝:綠色的上衣顯示著我們無限的生命力,白色的短褲和迷彩褲看出我們的純潔和堅強。在教室裡,老師還給我們畫了妝,雖然我們男孩子覺得有點不自然,“但是,為了為班級爭取榮譽,我們難過一點也沒有什麼的啦”我心裡暗暗這樣想著。

誦讀的旋律

我們班是第一個節目,班級裡的每一個人都很激動。我們一直靜不下來,從等候室到朗誦臺。等到好不容易坐在了體育館的看臺下面,有的玩起拍手遊戲,一副滿不在乎的樣子;有的掂著腳,好像很急;有的說著話,越說越響,可能整幢樓都聽得到他的聲音了。我心裡也像有一隻調皮搗蛋的小兔子蹦上蹦下:時而高過喉嚨,時而低於“水平線”;時而靜止不動,時而狂撞我心。

該上場了,我更加著急了,但是我牢牢記住上場前老師交代過的話:“不要緊張,要放鬆。可以把下面的觀眾看成一株株發育過頭的大白菜。”我照做了,眼前似乎真的出現了不知幾株白菜,心裡的恐懼真的減少了一些。我想象自己成為了一片輕飄飄的羽毛,十分十分輕鬆。

當音樂聲響起,“童年時光,我們親近中華經典”這句開場白從領誦人嘴裡吐出,我們就熱血沸騰,把恐懼拋到了九霄雲外去了。我們聲音比平時更響亮,動作比平時更賣力了,好似要把平生的勁兒全部用在這次演出上。

可惜的.是“好運女神”不會永遠伴隨著我們。到了最後的關鍵時刻,饒思憶因為太緊張,所以少說了一句臺詞,我們每個人心裡那個著急啊,真是沒的說了。緊接著,陳敏也跟著說錯了,我想:這下完蛋了,第一名跟我們說“拜拜”了。我們每個人都像熱鍋上的螞蟻——團團轉,不知所措。幸虧饒思憶急中生智,轉說了一句話,勉強把我們帶到了結束。

尾聲

從臺上下來,樓佳楠對我們說:“我們一定會贏(銀)吧?”我們悻悻地說:“那是一定的”。有幾個同學還雙手合十,默默祈求奇蹟的發生。可惜的是,如我們所料,奇蹟並沒有出現,我們果然只得了銀獎。

我們心裡有點自責和難過,饒思憶和陳敏更加了,兩個女孩子都哭起來。我們雖然開始也有點責怪她們,但是想想我們這些在後排的人都那樣害怕;她們要領誦,肯定比我們更加緊張。所以,我們大家都圍過去安慰她們,說:“不要哭了,不要哭了”“算了算了,哭也不會把金獎拿回來了。下次我們再努力一點,練得更加熟練一點好了。”“反正我們學校活動很多的,以後機會多的是呢!”

這次誦讀比賽雖然我們班沒有像其他的比賽那樣得第一,但是,我覺得比賽的過程同樣很有意義,很讓人難忘。

難忘的誦讀比賽作文4

“人之初,性本善,性相近,習相遠……”伴著《三字經》音樂活潑的節拍,我們排著整齊的隊伍走進操場,同時也拉開了我們學校誦讀比賽的序幕。

首先上場的是一年級新生,雖然他們年齡小,但是一個個昂首挺胸、聲音洪亮。同學們給他們送上了熱烈的.掌聲。

終於輪到我們班出場了。我的心情格外激動和緊張,懷裡就像揣著一隻小兔子似的。望望同學們,他們一個個神情自若。於是,我強壓住激動緊張的心情,喊著響亮的口令,帶著我們班來到操場正中間。

誦讀比賽正式開始了。瞧,操場中央,我們班同學穿戴整潔,胸前飄著鮮豔的紅領巾。我們一邊誦讀《三字經》、《弟子規》,一邊做著整齊劃一的動作,時而伸手,時而彎腰,時而跳躍……遠遠望去,讓人眼前一亮。太陽似乎也被我們感染,露出了笑臉。

最後,廣播宣佈比賽結果,當聽到“第一名——27班”時,我們全班都高興得歡呼起來。

難忘的誦讀比賽作文5

星期一的早晨老師說:“同學們,本週星期五學校將進行詩文誦讀比賽。”我聽了心裡一陣緊張,手心都出了一絲冷汗。

我想:這幾天我們要努力練習,到比賽那天發揮出良好的水平,為我們的班級增添光彩,讓我們班永遠是勝利班。

比賽是星期五下午進行的,這天下午老師給我們上了一節課,然後我們就穿著整齊的校服,帶著校牌和紅領巾,搬著自己的板凳到操場上坐下。這時,一年級的已經開始誦讀了,他們稚嫩而天真的聲音,彷彿讓我們回到了剛入學的時光。一年級背誦結束,二年級的同學上場展示……不一會兒,就輪到了四年級的同學誦讀表演了,他們各個班衣服整潔,隊伍整齊,聲音鏗鏘有力。聽著他們的聲音,又讓我們想起了兩國交戰時吶喊的響亮的口號……誦讀完的班一個接著一個,我們越來越興奮,又越來越緊張。

時間過的快極了,很快輪到我們班了,我們上了舞臺,先給大家敬了個禮,然後就開始背誦表演了。這時我的手心又一次冒汗,心裡又開始緊張了,但我望臺下一看,只見數學老師和語文老師正微笑的看著我們,好像在說:“孩子們,你們是最優秀的。”這時我緊張的.心情漸漸的放鬆下來了。我們一會兒齊聲背誦,一會兒男女輪背,一會兒個人表演背。我們背得繪聲繪色,形式變化多樣,下邊的觀眾掌聲不斷。美好的時光總是短暫的,沒多長時間,我們班誦讀表演結束了。

這次誦讀比賽將使我終生難忘,它讓我懂得了只要努力,世界上沒有做不成的事。

難忘的誦讀比賽作文6

一天,馮老師佈置下來幾條任務:

1、家庭誦讀比賽。

2、寫家庭誦讀感受。

3、小製作。

我毫不猶豫地選擇了第一條。下課了,我急忙找五個小夥伴問她們是否願意與我一同參加這次朗誦比賽,沒想到她們不假思索地答應了。

世上無難事,只怕有心人。

只剩下沒幾天了,同學們個個心急如焚,突然蕾蕾出了一個好主意,“我們去黃奕帆家裡練吧!湊巧,她老媽也是一個老師啊,順便指導一番,怎麼樣?”蕾蕾得意地說。“贊成!”背後的周易早把自己的兩隻小手舉得比天還高,隨後同學們紛紛舉起手來。我也沒多想,就把她們請進家了。到家後,同學們看見籠子內的小倉鼠,便擁上去抱它。玩了一個多小時,媽媽發話了:“世上無難事,只怕有心人。世上沒有辦不成的事情,只要肯下苦功,就能克服任何困難。現在我們要克服的困難就是這個朗誦比賽,既然我們選擇了它,就必須要把這件事辦好,下苦功,不管它是成功還是失敗。從這一秒起我們就要做詩中的‘有心人’。不怕困難,總會成功的。”媽媽這番話似乎打動了我們,大家立刻放下手中的玩偶,乖乖地來排練了。首先,我們要計劃好隊形。我心裡其實早就有底了,立即把自己的.想法說了出來:“我認為應該這樣排:這是個正方形,比較矮小的同學站第一排;較高的站第二排,把下面的凳子豎著擺。這樣誰也不會被其他人遮住了。”“就這樣辦了吧!”以前一直認為擺人字形好看的樓靖蕾都這樣說了,隊形應該沒問題了吧!接下來,我們就開始練習《祖國啊,我親愛的祖國》。這時候,每個同學應該都以“世上無難事,只怕有心人。”這句話在努力,在奮鬥!

種瓜得瓜,種豆得豆。

在要比賽的最後一個星期天,大家又在我家集合。到齊後,徐小璐說:“離比賽只有2天了,今天或許是最後一次機會了,一定要好好練習。”媽媽開啟電腦,放出音樂,便開始排練了。“我是你河邊上破舊的老水車。”周易深情地朗誦起了這句話。就是因為周易剛開始的深情深沉,所以後面的同學才顯得更加有了感覺。過了許久,大家都明白了自己該怎麼朗誦好這首詩,希望在週二能更好的發揮自己!在休息期間,我發話了:“種瓜得瓜,種豆得豆。只要我們種下帶有勤奮的瓜和豆,那麼結出來的就一定是一個成功的瓜和豆。”

皇天不負有心人。

到了星期二下午,我們6個小孩3個大人一起往體育館走去。聽老師說,和我們朗誦同一內容的就有3個家庭。眼見第一個家庭朗誦讀完了,心裡真有些緊張。此時此刻,我的心一秒鐘都停不下來,瘋狂地跳動著。到第7個節目了,我們隨著工作人員在後臺準備著,見每個同學都用心地準備著自己該朗誦的句子,一定非常希望我們能成功。該我們上場了,顧顧先說開場白,隨後音樂響起。當我的腦子快一片空白的時候,想起了之前辛苦排練的場景,在心裡悄悄對自己說:“黃奕凡,你不可以這樣,那麼,之前的辛苦不就全白費了嗎?”當“我是貧困,我是悲哀。”這句話誦完後,我發揮自己的潛能把這句高潮誦了出來,還好沒有把這句話朗誦錯誤,否則後果不堪設想啊!到最後一句話結束,我原來急躁的心一下子平靜了許多,回到自己的班級中,馮老師說:“真是皇天不負有心人哪!你們這次表現得不錯!”

這次朗誦比賽,一定會成為大家終生難忘的回憶和終生的教導:只要堅持不懈地努力,總會成功。

難忘的誦讀比賽作文7

今天中午,我正悠閒地看著書、寫著作業,突然看到教室門口聚滿了老師,心中感到不妙:不好,今天下午要舉行古詩誦讀比賽,差點兒忘了!我急忙從抽屜裡拿出古詩書,開始臨時抱佛腳,我的同桌雙手合十,呆呆地望著天花板,一首一首反覆地背誦著,大家都在靜靜地等待著比賽開始。我有好幾首不熟練,心裡寄希望於不被抽到。

一會兒工夫,抽考老師來到我們班,開始抽背。正當我在心中默默複習時,老師突然走到我身邊,我緊張啊,手心裡全是汗,可惜,老師沒聽見我的祈禱,倒黴地我被抽到了,更悲催的是,抽的正好是我不會背誦的那首《浪淘沙》。我硬著頭皮慢吞吞地站了起來,可是,我的腦子像是塞了一團漿糊般,一片空白,怎麼也想不起是怎樣的一首詩,用手使勁搓著衣角,臉蛋像被火燒了一般,滾燙滾燙的`,恨不得找個縫隙鑽進去。下面的同學,看著比我還著急,有的在用口型提醒我,有的不管三七二十一,竟然偷偷地將古詩紙的一角給我看,還有的恨不得幫我背完這首詩…終於,我絞盡腦汁,勉勉強強背出了第一句,第二句就怎麼也想不起來。夏老師也用鼓勵的目光看著我,但依然無濟於事。抽考老師看不下去了,讓同學們跟著我一起背,我真的是無地自容啊!

隨著抽背的結束,我忐忑不安地準備“聆聽”老師的批評,誰知,夏老師卻用清亮的嗓音對我們說:“雖然這次我們有詩沒背出來,但我相信你們經過這次抽背,下次就知道臨時抱佛腳是沒有用的,知識在於平時的積累,我相信你們下次一定會更好!”

聽了這話,我豁然開朗,是啊,一直糾結於這次的失敗,並不能給我帶來什麼,只有往前看,才能獲得最終的成功啊!

難忘的誦讀比賽作文8

我們班準備了很久很久的誦讀比賽終於來臨了,我既緊張又高興。緊張的是:我們會不會在這麼多的同學、家長面前出醜。高興的是:我們可以穿上漂亮的衣服,為大家誦讀我們準備已久的`詩歌了。

吃完中飯,我們迫不及待地換上了準備好的演出服詩歌朗誦比賽。女孩子們是一條白色的連衣裙,穿在身上就像一群輕盈的少女。男生內穿一件白襯衫,外面有一件小背心,是黃色的,像寶石一樣一閃一閃的,還戴了一個黑色的領結。我看他們一個個真是英俊瀟灑。

我們在教室裡又練了一遍,就去音樂廳了。表演前,我們把五角星都放在自己的位子上。正式開始比賽了,我們每個人的臉上都帶著微笑,精神抖擻地認真誦讀了一遍《陋室銘》和《沁園春。長沙》。接著,402班、403班和404班也表演了精彩的節目。他們都有歌舞表演,也非常好看。這一下,心裡就更緊張了。比賽結束了,我們心想:我們會不會誦讀的不好,是最後一名?

在老師和家長的評分下,我們班結果只得了編排獎。我們垂頭喪氣地回到了教室,心想:我們準備了這麼久,還花了那麼多的精力。

童老師課也不上地給我們排練,結果只得到了編排獎,等於這些都是白白浪費的。心裡有一種說不出的失落和委屈。好失望啊!但童老師卻說:“你們在我心裡就是第一名!”家長們也說:“只要你們努力了,就行了。今天我們看見你們的表現了,都非常幫!”

我們聽了家長和童老師的安慰,心裡好過了一些。明年我們要繼續努力。認真對待每一次比賽,為我們小兔樂園爭光!