逝去的童年作文(集錦15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的逝去的童年作文，歡迎大家分享。

逝去的童年作文1

時間真似一把無情的劍，它不顧及任何人的感受，毫不猶豫地把今天變為昨天，又把昨天化為往昔。

回首過去，六年的國小生活中，充滿了“酸甜苦辣鹹”。我也曾在上課時，偷偷地捧起一本漫畫書，看得想哈哈大笑，卻緊緊得咬住嘴脣；也曾犯過錯誤，跟老師頂嘴，惹老師生氣，只因年少無知；也曾因為考了特等獎，高興得睡不著覺，恨不得讓全世界都知道；也曾在一年級時，不小心磕破了膝蓋，疼得哇哇大哭，纏著老師要找媽媽……這些事，都像電影片段似的在我的'腦海中交錯閃爍。

這六年來，我要感謝太多太多的人，也要向太多太多的人道歉。那是在三年級下冊的期末考試中，我一路上過關斬將，得意極了，突然來了一隻攔路虎，於是我就給最好的朋友傳紙條，但我收到的卻是“對不起，我不能告訴你，你還是等考完試之後，自己問老師吧。”我傻眼了，雖然我知道她是想讓我吸取教訓，以後好好學習，但這的確出乎了我的意料。於是我決定：一輩子不理她。一個暑假過去了，我冷靜了許多，也明白了許多。但是當我決定向她道歉時，她已經轉學了……時間不等人啊！“不要讓關心你的人輕易受傷”這是我從這件事中明白的道理。不管怎樣，我都想對她說一聲：“對不起。”

六年生活已經過去，我們就要準備好告別童年，告別母校，告別國小生活了。時間真調皮，它總是在我們不珍惜它的時候，跑得飛快，讓我拼了命地留住它。

謝謝你，老師！謝謝你們，同學們！有你們陪伴，這六年來我過得很充實也很快樂。國小階段必定是我人生中最美好的時光。

逝去的童年作文2

我的童年是在國小度過的。在國小時，我結識了許多玩伴。

印象最深刻的也許就是盧堅了吧。我現在打乒乓有一兩下，也都是拜他所賜，是他教會了我怎麼打乒乓，並且每天陪我練習。“搓，削，拉，”雖然我練得很刻苦，但最後還是沒能勝過他。

他那時候是很頑皮的。任憑老師使什麼招都治不住他。他會逃課打乒乓球，課後去拔自行車輪胎的氣口，還經常和別人打架。當然這些事情我是不會跟著他乾的。

我和他沒能待足六年，因為他被校長退了學。我不知道校長為什麼讓他退學，也許是他拔了校長自行車輪胎的氣口吧。誰知道呢？不過我到現在還記得他退學時，他爸爸帶著他跪在校門口哭著求著要接著國小的情景，他們跪了很久，也哭了很久。但是最後還是沒能感動校長，無功而返了。後來我也見過他幾面，都是他來我們學校打乒乓球時見到的。聽說他轉到郭溪讀了。雖然說我們見過許多次面，但是話卻沒能說幾句。家人認為他不是好孩子，近墨者黑。所以我們見面最多是打個招呼。

除了盧堅以外我還有聖微、志堅兩個朋友。聖微有個外號，打“豬皮”。是盧堅取的.，至於是為什麼，我早就不記得了。我只記得他家很窮，窮得叮噹響，簡直就是一貧如洗。他爸爸是蹬三輪的，他還有個弟弟，一家四口都靠他爸爸騎三輪車掙幾個錢。雖然說他窮，但是心地好，人老實。再說志堅，他也許多貪些小便宜，但是他幽默，他總是能給我們帶來歡樂。可能是人胖的原因吧，我們都管他叫“肥堅”。

如今已經好久沒見著他們了。但是我永遠不會忘了你們——我童年時的夥伴，我永遠不會忘了你——我的童年。

逝去的童年作文3

“開始的開始，我們都是孩子”這熟悉的歌聲又一次迴盪在耳畔，這不由讓我想起了上午的故事，是我的心靈，再也無法平靜。

這個六一，使我終生難忘。

“啊”伴隨著一陣歡呼，這個十分有意義的六一兒童節也正式拉開了帷幕，第一個幸運者會是誰呢？我們好奇著，期待著，值日班主任總是能給大家帶來好運，這是我堅信的，所以，第一輪的搖號由這個能給我們帶來好運的人開始，又是一陣歡呼，呂明悅中了這次的頭彩，獎勵是什麼呢？大家都很好奇，也很期待，老師終於也決定不再賣關子，索性大方起來，縱容幾個好奇心極強的孩子去偷看，終於，答案揭曉了，講一個故事，它擺動著身子，笑容出賣了她的緊張與尷尬，臉上露出了一絲絲紅暈，像極了熟透的柿子。不知所措。

她搖搖擺擺的走上了講臺，結結巴巴，講完了一個故事，如負釋重的鬆了一口氣，又帶著尷尬的笑容回到了座位上，搖了搖那又長又細的馬尾辮。

時間過得很快，是我記憶猶新的'是大家一起唱《沒有什麼不同》“因為我們沒有什麼不同，天黑時我們仰望同一片星空，沒有追求和付出，哪來的成功……”

這首歌，雖然調不太準，卻表達出我們一顆顆炙熱的心，歌聲漸漸小了，可心情，卻是越來越來激動，禮品也是千奇百怪：蘋果、本子、唱一首歌、講一件囧事……

這大概是我過的最有意義的六一兒童節了吧。

悠揚的歌聲漸漸遠去，節目也在不知不覺中進入了尾聲。隨著一首《沁園春.雪》的結束，我們的六一兒童節正式結束。

童年即將逝去，可她永遠都在我心底銘記。

逝去的童年作文4

我們浸泡在童話的世界中，有時會抬頭遙望孤獨的月亮，想象著嫦娥仙子正向我微笑。常常會天馬行空的幻想，幻想著有一天，自己會成為童話裡幸運的公主，有屬於自己的白馬王子；幻想著有一天，自己可以坐在漂亮的南瓜車裡，穿著華麗的公主裙駛向舞會的現場。有時，我們會因為一件小事而放聲的哭，但更多的.時候是為自己新奇的發現而手舞足蹈。可惜童話就是童話，永遠也不可能出現在現實中，我們也遲早會長大……

童年的時光就在幻想中飛逝，在懵懂中遠離，令我們措手不及。

還記得國小畢業前夕的那個熱鬧的六一兒童節，那是我們國小最後一次集體聚會。黑板上的八個大字使我們沉默了好久：“我們還能孩子多久？”是啊，還有多長的時間讓我們和童年告別呢？如今的我們在國中生活中忙碌，曾經團結友好的國小同學再很少聯絡。今年的六月，是童年的最終期限。十二年，不長不短，但足夠使我們記憶終生。

小時候我們盼望長大，可當我們走過淳樸的童真迎來理性的成熟時，那種盼望已久的喜悅並沒有到來，心頭只是有絲絲酸意。是長大了，卻好像有什麼東西在悄悄改變。

那時桂花飄香，不大的校園盛滿了我們的歡聲笑語，花草見證了我們成長的印記。再回首，桂花依舊，昨日的同學又重回舊地。只是再沒有親切動人的笑臉，在沒有肆無忌憚的笑聲。每張青澀的臉上都寫著同樣的悲傷，每個緊鎖的眉心都佈滿一致的懷念。在那一刻，我深切感受到給人帶來的改變——熟悉的面孔，陌生的感覺……

時光帶走的不一定是舊日的歡樂，帶來的也不一定是現在的悲傷。

現在的我已經適應了國中的生活環境。獨立，責任會帶領我們走向新的時期。抬頭眺望前方的路，紮實走好腳下的每一步，才能讓回憶不再遺憾！

逝去的童年作文5

"我不想，我不想，不想長大，長大後世界就沒童話……”嘴裡唱著對我來說太貪婪的願望，淚水的哭泣哽住了我的呼吸。回想著那個五彩繽紛的童年，遙望著那個奢侈的生活。不知不覺中，我竟流下了眼淚……

想起以前，每次哭泣都有朋友來安慰，每次歡樂都有朋友來分享。可現在……生活訓練我成了一個堅強的女孩，不會哭泣，不回傷心，再也無法擁有朋友的關懷。以前，每逢週末，我們都會去我們的祕密小基地裡瘋玩上幾個小時，整個小區都充滿了我們的歡聲笑語，變得生機勃勃。可現在……那裡的歡聲笑語早已悄悄地溜走了。寂寞的'我時常去那裡走走，小草雖不像以前那樣活潑，但已蒼老的它們還是吃力地向我揮了揮手。我拾起了地上的一片落葉，雖然這只是一個小小的舉動，但卻仍然打碎了這份寧靜。看著手上這片枯黃的樹葉，“它的童年也逝去了嗎？”我問，但回答我的只是一片寧靜。“也許吧，”我自言自語道，“那份快樂真的已經逝去了吧。”

上蒼真的近視了嗎？我不止一次地這一想。所有的恍然大悟都在失去之後，所有的醒悟都在遺憾中擁有。

我曾經很努力地不止一次地去補救這個還沒有完全失去色彩的童年，我總是很努力地把所有的事情做到最好，希望能有更多的時間來跟童年相會。可是……時間有了，可……

“我不想，我不想，不想長大，長大後世界就沒童話……”任淚水滴落在臉上，悄悄地劃過夜晚，看著夜空中那顆閃爍的北斗星，不只為何，我的心很痛，很痛……

只有失去了才懂得珍惜，才懂得，流星劃過夜空的悲哀，才懂得，流星，在夢幻般的黑色中流下的第一滴眼淚……

呆呆地望著夜空，希望時光逆，可是，時光卻說，它不願意……

在那一刻，眼淚，開始，拼命地，掉……

逝去的童年作文6

童年，所有人都經歷過，國小的時光，是最美好的，因為只有在國小，人與人之間的友誼才是最真實的。國小裡，我也有一個好朋友，她是一個殘疾人，聽不見聲音，只能靠助聽器來聽這世間的`萬物，4年級的時候，我才開始正式和她成為好朋友，不得不說，她是一個很可愛的人，她很喜歡唱歌，雖然自己唱的不好聽，每天放學，都會送我去車站等車，冬天也亦是如此，讓我很是感動。

可是，升入國中後，我們見面的機會越來越少，剛開始的一個學期，她經常來找我，帶上好吃的偷偷的塞給我吃，每天一成不變的在校門口等我，不論到多晚，她都會一直等，冬天很冷，但是為了有和她相處的時間，我放棄了媽媽來接我，放棄了騎自行車回家，只為了和她一起走路，怕她凍著，就沒讓她在等我。開學後，她再也沒有來找過我，放學後，即使看到了我，也對我不聞不問，她卻不知道，這些小小的動作，讓我多麼傷心，我渴望能見到她，見到她那天真的笑臉，靠在她的身上，聞著她身上特有的香味，可是，從那以後，我發現，這種是奢望，實現不了。國中，充滿了鬥爭，父母讓我好好學習，考上重點高中，同學之間的友誼也已經不再純潔了，就算面對再討厭的人，也得滿臉堆笑，多一個朋友，總比多一個敵人強。一直忍了3個月，卻在一次偶然的情況下得知，我一直被那個同學討厭。

從此之後，誰都不會將這份討厭寫在臉上，卻在語言中，處處作對，這不是我想要的友誼啊！多想回到國小時那段純真的友誼啊！可是，我做不到！

逝去的童年作文7

童年，一個美好的詞，可它終將會逝去……

六年的國小生涯即將結束了，國中的大門已經為我們敞開，就只剩一個多月了，我們就要告別母校，告別童年，來到新的學校，開始新的學習，結識新的夥伴。

所以，對於我而言，國小生活就是童年生活的象徵。

還記得我剛入學時，周圍的一切都是那麼的陌生，面對這些，有哪幾個“小屁孩”是不會哭的呢？“哇”“哇”的哭聲便傳出了校園，這聲音招來了童年，又招來了六年的國小生活。

沒過幾天，我與班上的夥伴便結識了，在一起玩耍了。但是與我最親密的，是學校的柚子樹！沒錯，每當下課，我就會用手去摸摸它那有些粗糙的樹皮，跟它說一些悄悄話，那時我還十分天真地認為：柚子樹會明白我所說的'話，也會像動畫片裡那般變成一個穿著長裙的姐姐，來陪我一起玩的。

後來，學校迎來了一年一度的柚子節，那可是我人生中的第一次柚子節，我怎麼能忘懷？那時，學校給我們一人發了一個柚子，老師讓我們帶回家去給它“打扮打扮”，可是我這個小饞貓怎會乖乖照做？一回家，就把老師的要求忘記了，讓不知情的媽媽把它切開，分著吃了。第二天回到學校後，同學們都帶著美美的柚子來了，而我手上卻什麼也沒有，老師看見了，嘴一抿，用手點了點我的腦門，說：“你個小饞貓，是不是把柚子給吃了？”我不好意思地點了點頭，同學們都笑了，我也笑了。

而現在，柚子樹還在，不一樣的是，我已經長大了，馬上要告別母校，告白六年國小生活了。

我輕輕地摸著柚子樹，眼淚不禁流了出來，這哭泣，把童年給趕走了，也把六年的國小生活給趕走了……

逝去的童年作文8

日影拖著絲線在歲月裡穿行，遊刃有餘。將點點滴滴過往縫合，藏在記憶的最深處。如漂泊在扁舟中，舉目四望，星海縹緲，江天雪落，提醒你人間寒來暑往；如行走清碧山間，稍一抬頭，天光疏漏，落葉飄零，安慰你世事無常。

回望這成長路上那些深深淺淺的腳窩，總會有一番對逝去光陰的唏噓。時常回望童年舊事，感嘆人生可待成追憶，這份留戀來自生命中斑斕的篇章，來自近在咫尺而卻已經逝去的童年。

童年說走就走，像是人生中一個匆匆過客，只留幾個腳印來讓你紀念，讓你深夜痛哭卻又捉摸不透。當你伸手挽留時，它就悄悄踮起腳溜走。當你意識到想抓住時，它已經哼著曲兒在指縫中逃之夭夭，任憑你捶胸頓足，卻也無可奈何。童年像一個調皮的孩子，蹦蹦跳跳地不辭而別，令人措手不及；童年又像你的'戀人，分別久了你會思念，但又無法見面，只能徒增傷悲，然後重整自己去迎接未來。

我媽羨慕樹。樹，雖然不能品嚐食物也不能說話，但我依然羨慕它。因為它落葉後會生葉。它可以做落葉前倍感後悔的事：“可以讓葉片更鮮翠欲滴，可以更加枝繁葉茂……”但人不行，童年只有一次。

我媽羨慕花。花，覺得上一次開得不夠嬌豔，來年可以再開一次。“花有重開日，人無再少年。”而人不行，童年只有一次。

“童年”二字，便是放在嘴裡咀嚼，也能砸出酸甜的汁；放在口中輕吟，能彎起嘴角；放在心裡默唸，能福至心靈。每每邀這童年的明月清風，圍爐歡笑，總能泛起圈圈漣漪，有片刻重返原初的歡欣雀躍。童年的那些記憶總能給人溫暖，讓人心安。

我錯過了童年的太陽，但我珍惜了之後的月亮。

致我們終將逝去的童年。

逝去的童年作文9

逝去的如從樹上飄落下的楓葉，漸漸逝去的是我那無憂無慮，天真無邪的童年。

一道風化作一把神奇的鑰匙，“開啟”記憶深處的大門，落下幾顆璀璨的星星。

昨日的小女孩，光著腳丫子，走在林間的小路，坐在草地上，摘下一朵花，插在頭髮上，咯咯的笑著。花兒好像也受到感染，露出了大大的笑臉。坐在一旁的母親也“塗抹”上最好的化妝品——笑。

笑是一杯名茶，它讓人回味無窮，讓人流連忘返；笑是一縷春風，它會吹散鬱積在心頭的陰霾；笑是一絲春雨，它洗去沉積在胸中的悲痛；笑是一抹陽光，它照亮了散佈在世界的黑暗。

昨日的女孩，爬在視窗，仰望著天空，數著星星。突然的一道光閃過，便天真地以為是那流星雨，忙閉上眼睛，許願道：長大以後，我要飛到天上，去做一位仙女。正在給我講《牛郎織女》的奶奶聽到了，笑著把我這隻調皮的“小兔子”摟在懷裡，臉上笑開了花。

往事如昨，今日的女孩已經長大。

今日的女孩，在書本堆砌的城堡裡徘徊，手中拿著用汗水和心血澆鑄成的`鑰匙開啟知識的大門，頭戴《語文》書，身著《會考閱讀大全》，手握《名著精講細練》，征戰考場。偶然看到在角落裡已經落灰的《安徒生童話》，竟陷入了沉思。

今日的女孩，努力地遨遊在知識的海洋，努力地去追尋著自己的夢想。

現在的我已經長大，童年離我而去。以前的我沒有煩惱，有一個無憂無慮的童年；現在雖然童年離我遠去，但我交到了更多的朋友，學到了更多的知識。

童年雖然越來越遠，隨著時間去了不知名的地方，丟下的身上金光的亮片，貼上在腦袋裡，但誰也偷不走的，是童年的時光，雖然遠去，但永遠在心中，不會忘記。心中美好的回憶，誰也偷不走。

逝去的童年作文10

輕輕地，時光走了，童年也隨之一起去了，它們一半在塵土中安詳，一半在風裡飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光……

天亮了又逐漸變暗，暗了又逐漸變亮，日期一天天的變換，時光也隨著每日撕下的日曆，一起離開了。國小畢業的那個暑假，我和好友們一起參加夏令營，踏上了去青島的火車。到青島後，活動主題一定離不開大海，於是，我們這些與黃土高原關係親密的孩子們，便肆無忌憚地“擁抱”大海，笑鬧聲中洋溢著興奮和激動。我們一連七天都玩得十分開心，無憂無慮，將所有惱人的事情拋之腦後，置之不理。可是，樂極生悲，在即將踏上歸家之路的前一天下午，我在海邊玩耍時，不慎將十分珍貴的手鍊落入海水中，晚上回到旅館才發現，第二天掃興地坐上了回家的.火車。回來後，便沒有了整日悠閒的生活，我開始學習吉他，開始先修國中各門課程，並完成相應的作業，好像提前開始了國中生活。自那次旅行之後，我常常一個人發呆，不斷懷念那旅途中的自由自在，無憂無慮。海浪衝走了我的手鍊，也沖走了我的童年。那次旅行，算是為我的童年畫上一個美麗的句號吧。再見了我的無憂無慮，再見了我的童年！

童年走了，它將我的天真、單純、童趣之心……一併帶走，成長讓我學會了要戴著面具，時刻微笑，面對別人的誇讚一定要謙虛，要時時誇讚別人，面對求助要來者不拒……

致親愛的童年，再見，我不會忘記你帶給我的快樂，你教我時時無憂無慮，自由自在的度過有你的日子，但是，永別了。

致失去童年的我們：時間走了，誰還在等呢？

逝去的童年作文11

童年，一個每個人都熟悉的詞。每個人的童年都不一樣，有的是快樂，無憂無慮的；有的是憂愁，充滿傷感的'；還有的是平淡的，沒有快樂也沒有憂愁，還有一些小淘氣，只有我不同，我的童年可以說是可憐，無依無靠的。

媽媽在的時候，我是非常快樂的，媽媽非常疼我，愛我。甚至連自己洗澡都要媽媽洗。直到20xx年，媽媽查出了癌症晚期，只有8個月的生命了。我的心，徹底碎了。我一個連7歲都還不到的我就從此踏上了無母愛的生活。但是媽媽很勇敢，撐到了20xx年，而且病治好了。我們全家都歡呼雀躍，很高興，而我也是如此。但是好景不長，在20xx年的11月份，媽媽又再次發作，原本高興的親人們都心事重重。在20xx年11月23日，媽媽去世了，外婆哭了兩天兩夜，嗓子都說不出話來了，之後外婆經常哭，導致心有堵塞，一直吃藥，身體不怎麼好。

爸爸之後給我找了後媽，每天我都以淚洗面，難道爸爸就不愛媽媽了嗎？一日夫妻百日恩，怎麼忍心啊，都不考慮我的感受。以前，爸爸都會關心我，給我倒茶喝，現在都去關心那個人了。每個人的命都不同，我也認了。只能聽天由命。

我恨我自己，為什麼得病的不是我，而是媽媽。為什麼！為什麼！為什麼！老天為什麼要這麼對我啊，為什麼啊？

最後，我開始蛻變，以前的我和現在的我不是一個人，那個曾經愛笑，天真活潑的冷羽兮已經不在了，現在的冷羽兮，而是冷淡，不愛說話的。只有在親人，好的朋友前面才會露出那副模樣。我只能偽裝，學校裡的同學們對我都是忽冷忽熱，我受不了。童年，從此從我的人生中徹底消失。

逝去的童年作文12

考上了令人稱羨的國中——淇濱中學，家人也跟著歡喜，再過幾天我就要踏上異鄉求學之路了，這麼多年我第一次離開家，心中萬分不捨，捨不得故鄉，更捨不得我那終將逝去的童年。

早上，開啟大門，門前是大片玉米地，空氣清新又溼潤，稀薄的霧氣似淡淡的牛奶色，在周圍輕輕飄蕩著，門前的路旁有很多樹，一些是柳樹，另一些也是柳樹，一直到村頭，在我童年記憶中夏季最清涼的地方就是這一條長滿垂柳的路。我早上騎車去上學，晚飯後和家人納涼都要在這條路上。而今，這條路將送我延伸到遠方，開啟我的.少年求學之旅，而路得那端永遠是家的方向。

家是我從小到大從未離開過的地方，如果不是媽媽太嘮叨，弟弟太霸道，爸爸太忙碌，我認為這個家還算完美，偶爾抱怨一下，媽媽就會說：“牛什麼呀？小時候去幼兒園，一年到頭學不會三句話，整天哭鬧，沒把你扔了，就很對得起你了。”媽媽口中的“三句話”常讓我沮喪，據說是“大公雞，喔喔啼，每天叫我早早起。”當時怎麼也說不囫圇，長大的我常常懷疑那是不是真的。媽媽說我開竅晚，上學前班腦袋才慢慢靈光了。可即便如此，我現在已經是一位瀟灑的美少年了，偶爾考試考砸了也能用詩歌表達心聲“江東子弟多才俊，捲土重來未可知。”

學校是我的最愛，雖然我成績不是最好，但我卻最受老師和同學的喜愛。國小六年我和同學們無憂無慮，一起度過了快樂的童年。就要分別了，從此各赴東西，但是我不會為此感到傷心與難過，要知道“海記憶體知己，天涯若比鄰。”我也懷有“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”的雄心壯志。

逝去的童年作文13

哎，日子過得真快！轉眼間六年過去了，我無法想象畢業後的時光。如列車一樣走了一趟，下車後，這六年間的感情付之一炬了，將永遠不返回，這六年間，有煩惱，也有希望；有快樂，也有那一生難忘的“友情”。

再見了！母校，老師，同學；再見了！童年，玩笑，打鬧。

我恨國小的時間太短，恨“感情”交付得太多，愛校園的一草一木，愛學校的同學們。

我憶回再憶，這幾年來，也有那幾人如{不說女生}王榮梓，王宗宇，王藝童。我很高興我們在一起的時光，哭的是有些人會走。

記得那是四年級中的夏季運動會，我和王{指王宗宇}談天說地，可那已經是歷史，不會再有，我在想王是否在以後能說兩句。

記得那是六年級上學期，我和王藝童第一次開啟心靈說實話，我說到了畢業便淚水盈眶。現在我仍後悔，想著十年或二十年後是否能再見。

至於王榮梓和王梓煜，這兩個人中王榮梓是我的知己，他具有一種令人佩服的品質，是我一生難忘的第一人。王梓煜是我見過的一位好女生，做了許多天同桌，我們有了一種友誼，使之越發牢固。

接著是老師，高老師是我遇見的一位難得的好老師，我喜歡上高老師的.課，因為每節都課始終保持著幽默。

馬老師是一位好老師，她同兩位老師一樣敬業，上她的課有一種歡樂之感覺。

王老師是位年輕的老師，為了我們，她付出的心血是最多的，我也希望還能在畢業後再聽一節王老師的英語課。

同學們和老師是我這六年的陪伴，真是“天下大勢：分久必合，合久必分。”我希望老師，事事順心，身體健康！希望同學好好學習，天天向上！

逝去的童年作文14

經過了兩天激烈的運動會，終於到了尾聲。下午我們兩點就回到家。

其實我為今天早做好了安排：弟弟三點半放學，我要三點十五分就去幼兒園。蕾蕾是我鄰居，她說和我一起去。

蕾蕾說：“到了下一年，你弟也讀國小了，這樣，什麼時候我們可以一起去國小，你接你弟，我接我妹。”我聽了說：“等到了那時，我也可載不動嘍!”“我現在也載不動啦!”蕾蕾說，“哈哈哈……”

弟弟在大一班，一到幼兒園，等大門開了之後，我就直奔大一班。站在門口時，我就看見了弟弟正認真寫字，我輕輕地走到他身邊，發現弟弟已經快寫好了，而且寫得不錯呢!等弟弟寫好，站起來說了聲：“老師，我寫好了。”老師點了點頭，弟弟一轉頭看見了我，興奮地叫了一聲“姐姐”。

我幫弟弟整理好書包後，弟弟馬上衝向樓下，我和蕾蕾在後面追著。弟弟大聲叫道：“姐姐，我們去那邊玩!”“好!”我答應了他。我們三個人就到了溜溜梯的地方，看著弟弟開心地玩著，蕾蕾禁不住“誘惑”，也去溜了一下，她對我說：“阿晴，你也溜一下，好好玩的!”我聽了之後也去坐溜溜梯，我伸直了腳，只見我飛快地溜了下去。有種說不出的感覺，像是已被遺忘的.感覺。對，那是童年的感覺!我現在已是一名國中生，還能找回童年的感覺，我感到好幸福。我又做那螺旋形的溜溜梯，“呼……”好刺激啊!

接著，我們又陪弟弟去玩了盪鞦韆、小火車、蹦蹦床……

我看到幼兒園的小朋友們差不多都走了，我對弟弟說：“我們回家吧!”弟弟點了點頭。

“姐姐。”弟弟坐在我身後喊道：“你看天上!”我抬頭看了看天，天上似乎蕩起了層層漣漪，還蒙上了一層似有非有的輕紗。它離我們很遙遠，是的，童年也已經離我很遙遠了。

逝去的童年作文15

童年的夢，七彩的夢;童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。童年是什麼?是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是夥伴的迷藏。我有一件童年有趣的事，至今還深深地烙印在我的腦海中。

小的時候我在老家畢節，公公養了一隻母雞，有一天我發現母雞連續幾天待在窩裡一動不動的，也很少吃東西，我擔心害怕的問媽媽“媽媽，媽媽母雞是年是生病了?”媽媽笑嘻嘻地說：“母雞沒有生病，只是在專心致志地孵著自己可愛調皮的寶貝。”我覺得十分好奇，便想伸手從雞媽媽那裡拿一個雞蛋瞧瞧，可是雞媽媽啄了我一下，好象叫我放下這寶貴珍惜的蛋。我突發奇想，跑回家裡，拿了一個蛋，偷偷的躲了起來。想要學和藹可親的雞媽媽的樣子也來孵小雞。我將雞蛋小心翼翼的放在肚子裡。用衣服蓋好，找了一張凳子坐好。坐了一會，我怕熱量不夠，就爬到床上，用被子蓋好自己開始幻想著孵出小雞的樣子。

媽媽幾個時辰都沒有找到我，可真是急壞了，就在這時，媽媽聽到一聲嘰嘰的`聲音。原來是小雞老是沒有孵出來。我一著急就想學小雞叫好讓它早點孵出來。媽媽知道幾雞媽媽下午是不會叫的，於是就找了上來，看見是我，便怒氣衝衝地說：“你在幹什麼呢?”“孵小雞。”媽媽聽了又好氣又好笑，於是告訴我人是孵不出嘰嘰喳喳的小雞的，這時我才恍然大悟。

童年的時光一去不復返，我們也在一天天長大。現在想起童年的事，真像別人說的那樣——太幼稚。但我們就是在這一件件天真幼稚的事情中，慢慢地成長起來。