關於我們作文合集15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關於我們作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於我們作文1

抬頭仰望，是一片潔淨無瑕的天空，總有幾朵調皮的白雲與天空嬉鬧，但眼裡佈滿的是天空的蔚藍。這是屬於我們的天空，屬於我們的世界。

我們是新一代的青春使者。

我們年輕，我們正值人生的初級階段，還有許多光輝歲月等著我們，這才有果戈理的青春之所以幸福，就因為它有前途這句話。

我們激昂，我們的內心永遠裝著獨特的想法，也許鬼點子總在不經意間就劃過了腦子。既而有郭小川的大膽的想象，不倦的思索，一往向前的`行進，這才是青春的美、青春的快樂、青春本身這句青春名言。

我們青春，我們充滿蓬勃朝氣，帶著青春氣息揮灑整片天空。在這片天空下，我們親身演繹青春歲月，青春歲月因一個個青春片段而充實、豐富。每個青春片段都有它的獨到之處，總令人回味無窮。其中有我們的歡笑與淚水，夢想與堅持、懂事與叛逆。那一幕幕青春過往，那一次次青春萌動。

本著青春名義暢談青春，揚著青春夢想一往如前，舉著青春旗幟在這片天空下秀出自我精彩。

同一片天空下，同一世界裡。在這仲夏之季，恰同學少年意氣風發，天空為之動容，露出晴空萬里；雲朵為之喝彩，飄動柔軟身姿。仲夏之景綠意盎然，小鳥在我們耳邊啁啾，河水在我們身旁流過，微風在我們耳畔拂過，陽光灑下光芒照亮我們。它們都感受著青春氣息，領略新一代的風采。

關於我們作文2

你可曾注意過每天站在學校門口的叔叔？那不管大風大雨都依然堅守崗位的門衛叔叔，不論早上還是晚上，都能在校門見到他們挺拔的身姿。

我依稀記得，內宿的同學曾跟我說過這樣一件事：那天中午下雨，同學們想出去買飯，可沒帶傘，便向門衛叔叔借傘，他也沒有，因為傘早已被借出，可他聽了原因後，毫不猶豫，冒雨衝向了門外。而當他回來時，身上的衣服已經溼透……聽到這裡，我不禁深思——他，一個普普通通的門衛，卻做了一件不普通的事。為了不讓學生們捱餓，他沒有一點猶豫，冒著感冒的可能，衝向雨中。

寫到這裡，我的腦中不禁呈現起一些畫面——下雨了，天涼了，家長們擔心我們身體著涼，紛紛送來外套，可學校的規定是家長不能進學校，只能將物品放置門衛室，而就是他，我們的門衛叔叔，為了讓同學們更快穿上外套，不論多大風、多大雨，總能在校園裡看見門衛叔叔撐傘行走的身影，上完七年級樓還要上九年級樓，直到將手中大包小包的東西交給同學們，而後，他還要繼續堅守崗位。他是多麼的辛苦，而這一舉一動卻只為了同學們……

還記得七年級剛入奎光學校時，我笨到連教學樓都找不到，他耐心地給我指點；還記得放學後，同學們與他打鬧時的場景；還記得他在雨中奔走勞累的'場景；還記得他中午下午放學時，站在校門，目送我們離開的場景；還記得他的那一句“我能和同學們在一起，我很高興”。

門衛叔叔，謝謝你對我們的好，我將銘記在心。

關於我們作文3

樂園，顧名思義，是給人快樂的地方。有的人的樂園是小溪、一座小山、陽臺、而我的樂園卻是校園。

走進校園，便傳來朗朗讀書聲。天空光滑澄藍的象塊藍寶石，悠悠白雲，另人的精神為之一振，這就是我的樂園。

下課了，同學們立刻放鬆了神經，爭先恐後的往外湧，像鳥兒飛除了籠子，奔向藍天。我們玩起了各種遊戲。看，我們班的同學正在那兒玩沙包。扔沙包的同學正拿著沙包，躍躍欲試，而接沙包的同學小心翼翼，高度警覺的盯著沙包，雙手伸出，像準備接零食的小孩。勝負就在一瞬間，沙包從扔沙包的人手中飛出，朝目標飛去，接沙包的同學本以為接住了，可一不小心，失手掉在地上。唉。扔包的同學得意洋洋，被打中的`垂頭喪氣。真是一家歡喜一家憂。

上課了，我們的神經立刻蹦得緊緊的。專心致志聽講，在知識的海洋遨遊，在武警的智慧寶庫中尋找寶藏。在老師的指導下，我們披荊斬棘，戰勝一個又一個困難，像幼苗貪婪地吸收甘露，學習一個又一個知識，教室裡也有樂趣。

班會課上，同學們會把精心排演的節目展現出來，看。談們表演的多精彩啊。惟妙惟肖，一個個引人入勝的節目，同學們看得津津有味，揹著有趣的情形吸引住了。哈哈大笑，真精彩！

這就是可愛的校園，它陪我走過一個個春夏秋冬。啊！我的樂園——校園！

關於我們作文4

當一束溫暖的陽光照進我的房間，我感覺到春姑娘已經邁著輕盈的腳步悄悄走來，我衝出家門，去尋找春天。

我來到花園裡，看到了春姑娘的身影，她拿起手中的魔法棒，輕輕一揮，變出了雪白的梨花、粉紅的桃花、金黃的迎春花……花兒們競相開放，美麗極了。小蜜蜂過來熱情地打招呼，美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。一陣春風吹來，小草探出了小腦袋，柳樹長出細長的嫩芽。

尋著春姑娘的足跡，我來到了池塘邊，小魚像一群群調皮的娃娃，有的在說著悄悄話，有的在玩捉迷藏，有的在舒舒服服地晒太陽。小蝌蚪搖著尾巴，好像在找它們的.媽媽。青蛙“刷”的一下跳到荷葉上，好像要舉辦盛大的演唱會呢！

我又來到田野裡，春天是播種的季節，農民伯伯正拿著種子撒向地裡，農民伯伯好像在心裡說：“小種子，小種子，快快長大吧！”他們雖然滿頭大汗，但是，臉上露出了滿意的笑容，因為他們心裡裝著沉甸甸的希望。

我終於找到了春天，春天在花園裡，池塘邊，田野裡……春天就在我們身邊，春天就在每個人的記憶裡。

關於我們作文5

相信每個人都有自己的朋友，而朋友之間的感情就是我們每個人所期盼的友情，今天我就來講講發生在我身邊的友情故事吧!

記得那時我上幼兒園。有一天上課的時候，老師讓我站起來給小朋友背一首剛學過的古詩，因為我沒有認真的聽老師講，所以當時我也沒有背上來。老師見我低頭不語，就讓我拿著書給小朋友讀一遍，可我拿起書讀的也是結結巴巴，最後老師沒有別的辦法了，只能囑咐我下課後再把這首詩好好的背一背。下課鈴聲響了，這時閆博和段佳偉主動過來幫助我背詩，他們先幫我把不認識的字用筆加上了拼音，再領著我一遍一遍的讀，然後我們三個又開始專心致志的背，直到我把這首詩背的滾瓜爛熟。上課了，老師又把我叫起來問我背的怎麼樣了，這回我很自信的點了點頭，在老師的質疑中我一字不落的`背完了，老師表揚了我。聽到老師的表揚，回頭再看到閆博、段佳偉和其他小朋友對我鼓勵的拍手，我開心的笑了。從那以後我們三個人就變成了互相謙讓、互相幫助的最好最好的朋友。

至今我轉學來到了新學校，但我們三個人的友情卻一直都沒變過，每次放假回家我們都還要在一起相互鼓勵相互學習呢。我愛我的朋友們!

關於我們作文6

我們都知道只有一個地球，暫時還找不到其它和現在這個湛藍星球一樣的，可以讓人們生存的星球，所以很多人都在為地球做貢獻，守衛著綠色家園。

每年的植樹節，大街小巷都是自發種樹的人，在為家園增一抹綠色的欣喜，在泥土裡灑下歡樂的汗水，灑下茁壯生長的希望。種樹的人成了一道特別的風景線，為我們賴以生存的'地方生態無私奉獻。

今天景老師給我們講了個她親眼見到的事情。她每天下班回家都見到一個老人在河邊用網子撈河裡的垃圾。有一次景老師問老人是不是這兒的工作人員。老人說他住在這附近，這樣做是他自願的，因為他知道清澈的河水來之不易，他不想讓它成為人人避之的垃圾河、臭水溝。聽了這件事我們深受感動。地球上一定還有這樣的千千萬萬個默默奉獻著的環保志願者，不辭辛苦地堅持著。

當今時代，綠化都進了千家萬戶。誰家沒幾盆花兒啊、草兒啊的，我們家就有太陽花、旱蓮、雞蛋花、一帆風順、鶴望蘭等十幾種，大大小小二十多盆，把陽臺擠的滿滿當當。

珍惜地球從我做起，從小事、一點一滴做起，才能挽救家園，喚醒被利益薰心“自取滅亡”的人，讓破壞家園的人不再破壞，一起全心全意守護家園。

關於我們作文7

陽光下的雙眸，是那麼的刺眼。展望晨曦的瞬間，回憶再次閃現。

曾經我們在樹下許願，要做一生一世的好朋友。我們手牽手，踏上喧譁的大街，一切都沉默了下來，好似只有你和我，只有我們的回憶。

上了國中，我們的.距離變得遠了，你到了你想去的學校，而我也被爸爸媽媽送進了理想的中學，我們也不常常見面。你每天有你的事情要做，而我每天也有我的夢要完成。只記得，在那個小角落裡，我哭了，是你把我拉起告訴我“人需要的是堅強”。你說你不喜歡掩藏，可是我覺得你隱藏的最深，讓人有些看不透，模糊了。

我們，笑過，哭過；我們，跑過，走過；我們，暢想過，盼望過……我們之間還有一個棒棒糖之約。你說，我們在五年內會陌路，而我卻相信不會，從那刻起，我們的友誼被打上了賭注的標誌，我為這個賭注開始了倒計時。心被刺痛了，如散沙般滑落，我們的心裡最明白，不是嗎？我們之間，總有著故事，有著回憶，這是割不斷的。這個約定是我們友誼的賭注，而每次都會輸的我這次一定會贏，我會用心經營我們的友誼，你會嗎？我相信會的。

我們有太多的東西拋之不下，記憶就這樣藏於心底了……

關於我們作文8

20xx年5月7日下午，一位中年媽媽拉著一個可愛的小女孩在長沙的205路公交車上了車。

她對當車的司機姚師傅說：“師傅，請您在紫薇路口，叫她下車，她奶奶在那兒等她，謝謝。”姚師傅聽了，回答說：“好的。”說完，還叫小女孩坐在他旁邊的座位上。女孩的媽媽見了，放心地走了。

快到站了，姚師傅對女孩說：“快到站了。”女孩誤解成馬上到站，並走到了下車門在當站便下車了。到紫薇路口，姚師傅向小女孩的座位望了一下，眼前的景象讓他大吃一驚：女孩在的座位竟空空如也!姚師傅急得滿頭大汗，十分焦急，望了望車廂，可哪還有小女孩的身影?

姚師傅看了看小女孩的座位，心想這孩子去哪兒了，是提前下車了嗎，想到這兒，他又焦急起來：我如果掉頭就會違反公司的'規矩，就可能被踢出去，如果不掉頭就會不守承諾，這樣我的良心就會過不去……

姚師傅經過了一場激烈的心理戰爭，他終於下了決定。他果斷的停下了車，對乘客們，對乘客們說：“乘客們，有一個小女孩，我對他媽媽許下承諾，現在她下錯了站，請讓我回去接她。”乘客們聽了，紛紛同意了。於是，姚師傅便調轉車頭，回去接小女孩了。

在回頭的路上，天空下起了細雨，姚師傅發現了蜷縮在公交站的小女孩，他馬上把在正在哭泣的女孩接上了車，平安地把她送了回去。

看著她們，我不禁嘆到：“現在像這樣信守承諾的人真是太難得了!”

關於我們作文9

九年級的日子彷彿如惡鬼下身一般褪去了，遠離了令我壓抑不已的這段日子，我真的沒多大感觸。就算感到的快樂，或許也只是離開了同班同學的一種慶幸吧。

原本想著畢業之際去你家樓下，去看看你，告訴我內心的感受。可後來我發現我是懦弱的，我是沒用的。我動不動就會想起是我嫉妒的你，是我不理解了你，是我讓我們觀點不同。我或許根本就不瞭解你。在九年級這個我聲名狼藉的年紀，我實在沒有臉去找你，去告訴你：對不起，之前我所做的一切，我都很抱歉。

有時，我真的覺得自己是個矛盾體。矛盾之一是我曾經那麼嫉妒你。矛盾之二是我曾那麼想遠離你，去創造新的天地。誰知，未果，現在的我，既要感受著你強大的人脈的力量，感受著我其他朋友隨你而去而我孤獨一人難受自卑得到贏得的.報應的時光。我真的不知道現在的自己是否和行屍走肉一般。對你的感情是那麼的複雜。那麼的不知所措。彷彿我跟你說的話是那麼的蒼白無力。

面對遠去的朋友，我真的不知道他們的重要性。我到底該怎麼做？

關於我們作文10

因為有了您，在知識的灌溉下，我們茁壯成長；因為有了您，五星紅旗迎風飄揚；因為有了您，祖國的美好明天，即將於我們息息相關……我們您的未來，因您而精彩！

在我的心中，您不但是教育我的人，您還是我的知心朋友，我能把一切向您傾訴，讓我心靈的大門為您敞開。

我知道，浪花是海洋寫的；森林是大地寫的；星星是月亮寫的；朝霞是太陽寫的。那麼，學生便是您寫的`，您編寫的詩，是無人可代替的！

九月，是秋的季節，在這秋的季節裡，有了您與秋一起度過這是與你們的節日。在這金色時節，我想這也許就是代表你們的顏色吧！一個金子的顏色，是您學生成為棟樑時，您這顆默默奉獻的金子發揮了重要的作用，您用畢生的心血去教學生，不要任何的回報。

您有天使的眼睛，我的眼裡就有著您心裡的想法。您的眼裡有讚許，在我畫的蝴蝶栩栩如生時，慈祥的眼睛望著我，不用千言萬語，我微笑了。您的眼裡有警告，我學習態度不端正時，雪亮的眼睛盯著我，讓我僅有的尊嚴保留了，我偷笑了。你的眼裡有批評，我偷偷惡作劇時，失望的眼睛看著我，讓我自覺停下了手頭的“工作”，我不禁笑了，這不知是什麼笑，老師看到我的進步，默默地笑了，此笑比陽光燦爛。我們的未來，因您而精彩！

您教給我們的知識，您讓無知的我們走向成功，您教育了無數中華兒女，在這無數人群中，不知有多少成了我們中華之棟樑。您——老師，我想對您說：“老師，您辛苦了！節日快樂！”

關於我們作文11

我們班上的班長可算得上是位又可愛又聰明，而且和同學相處的很好的人。

她高高的鼻子上戴著一副紅色的眼鏡，笑的時候，臉有一點圓，更顯示出她的可愛了。

不過，她可不僅僅是可愛。也是一個活潑的人，記得剛剛開學的幾個星期裡。在陌生人面前膽小的我連個說話的朋友都沒有。也沒有國小同學在這個班上只有爬在桌子上寫作業，突然，班長盛君葉走過來問我叫什麼名字？我立刻被嚇到了，但看到班長這副讓我感到親切的`臉時，覺得沒那麼的害怕了。便微笑的對她說：“肖嘉佩。”班長聽了後，就立馬對我笑了笑，然後就和我談了起來。等班長走後。我覺得她是一個多麼好的人啊！也不愧是我們班的正班長

班長在管紀律時，有時也是非常嚴肅的，但同學們好像都願意聽班長命令似的，只要班長說一句“安靜”，同學們也就差不多安靜下來了。

一到下課，班長是不會亂用班長身份來和同學們玩，而是跟其他同學一樣，笑時笑，玩時玩，沒有一點的嚴肅，只有她和同學玩鬧時的笑聲。

班長上課也非常的活躍呢！不懂就問老師，一點也都不害羞上課也極其認真，每次考試，她是不會將班長本應考的分數降下來，成績也是令老師滿意的，也沒有人想辭掉她，一個個都希望她繼續當下去。

她做的每一件事從沒讓同學們失望。

她就是我們的一個好班長—盛xx。

關於我們作文12

“看這幅地圖，這是地中海氣候，這是海洋性氣候……”走進27班教室，你會看到一位年輕的女老師正在聲情並茂地為我們講課。她就是我們的地理老師——連老師！她就像我們的朋友一樣。

連老師留著飄逸的長髮，有一雙大大的眼睛，挺拔的鼻樑上架著一副金邊眼鏡，顯得斯文又美麗。連老師看上去與我們年齡相差不大，但是她的知識可要比我們淵博得多呢！

課堂上，連老師從不死板教條，給我們重複書中的內容，而是在基礎知識的教授中，時不時穿插一些有趣的拓展，還經常利用別的科目的內容與地理聯絡在一起，來說明地理的.觀點。有一次，連老師引經據典，用極多的詩句和成語來告訴我們天氣與氣候的差別，同學們頓時興趣大增，爭搶著回答問題，課堂效率自然就很高。如果我們有疑惑，都會大膽舉手，老師也每次都會耐心地解決我們的問題。瞧，地理課是如此的生動！我們又怎能不喜歡連老師呢？

連老師雖然平時總是溫柔的，但如果真發起火來，那也絕不是好惹的。連老師生氣時，那一對柳葉眉就立刻打了結，擰成了一個疙瘩，雙眼瞪得極大，好似要冒出火來。時不時還會展示一下自己的獨門絕技“獅吼功”。平時在調皮的學生見連老師這副模樣，也會大氣都不敢出。不過，連老師雖然有時嚴厲，但卻從未與我們真動氣過。

連老師嚴厲中帶著關心，嚴謹中包含著寬容！她真的是一個讓人印象深刻，難以忘懷的好老師啊!

關於我們作文13

我的學校在銅陵的幸福村居民區裡。它就是師範附小，我的學校在最近的一年裡有了很大的變化。

學校以前的大操場就是大沙漠，同學們在上面走幾步，就沙土飄揚，有的時候風一吹就捲起了沙塵暴。現在的大操場好多了，沙土消失了，大操場的.中間是一大片人工草地，而人工草地周圍是塑膠跑道又安全又舒服。我們的籃球場也變了，以前的籃球場的是用木板做的，而且那兩個籃筐搖搖欲墜，而現在的籃球筐是用水晶玻璃做，穩定小比原來的木板穩定性強多了

我們學校的新操場上發生過很多有趣的事情。像不久前的六一文藝演出就是在我們的這個新操場上舉行的。同學們在人工草地上坐著面對前方的大舞臺，同學們看著表演的同學們，心裡美滋滋的，如果是以前的大操場，根本辦不起來這樣的六一文藝演出的，如果沒有新的大操場我們就不可能在下課的時候那麼高興，如果沒有新的大操場，我們平時做早操還要在小操場上做。

學校的變化真大呀，我們的學校在短短的一年裡脫胎換骨。

關於我們作文14

我不知道上帝創造我們是為了什麼？在這個藍色的星球裡，一切顯得那麼脆弱！為了需求，為了大量、肆虐的需求，頓時人的生命顯得如此的微弱。在災難來臨的時候，我們常常萬眾一心；但是面對戰爭的到來之時，任何一片彈片都可以瞬時奪取我們的性命！我們無時不刻在慶幸和平的眷顧，但是有更多更多的生命等待著摧殘，我們熱愛這片神聖的土地、熱愛自己應有的性命，但是我們還要去熱愛組成這個世界的成分——和平！

它，彷彿讓我們觸及不到；彷彿是處在玻璃球的晶體，但是我們更應該去擁護它，避免它的權威受到慘敗的挑戰！也不應去責備這些無理取鬧製造戰爭的人，應為他們根本不能融化在高威的山、清涼的.泉、柔嫩的鳳裡，在他們的眼裡就只會存在著利益！其實不必，每一個人都是匆匆的過客；再多的擁有都會化成泡沫！每一個人都應該是它的主人，但是與它相比尊嚴更加的有分量……戰爭不是送來了災難，而是奪去了我們的尊嚴。一個人，如果不存在了尊嚴那麼他就不配生活在這個世界裡，這就是我們憎恨災難的危害！真的搞不懂戰爭是什麼意思？是比死的人多，還是比誰更強大……

一旦有一天整個世界都沉浸在無窮的悲傷裡，人將面臨著生離死別的時候，那麼這個養育我們祖祖輩輩及我們的家園，怎麼不會憑空消失的呢！我們熱愛和平，不光是不會讓我們的生命受到摧殘，因為還會有別的東西是比生命還要重要的……我們熱愛和平，正如同熱愛我們的生命！

關於我們作文15

你一走進我們學校的大門，就能看見那鮮豔的五星紅旗，在嫩藍的 天空裡飄蕩，還有那碧綠的塑膠操場。每個星期一，我都會在這綠色的“草地”上舉行升旗儀式。操場邊是一些種植花草樹木的花壇，什麼花草都有。瞧！這還有一些別緻鮮豔的.交通指示牌，教我們學習交通知識，再看那兒，是我們學校的“天地情”的塑像，是兩個小朋友站在書本上，放著和平鴿，象徵著我們大家都是祖國的新希望。聳立在教學樓前，非常引人注目。

看，我們的教學樓也很先進，我們不但有上課的教室，還有音樂教室、美術教室、電腦教室等等，每個教室的裝置各不相同，美術教室就是一個典型的例子，它在後面一幢教學樓的底層，那兒黑乎乎的，但那冬暖夏涼，四季如春，其中美術教室的投影儀特別的好，特別的清楚，比一般教室的裝置要好幾十倍，另外，後面一幢樓還有一個大禮堂，那可是開會的重地，可容納四百多個人呢！大禮堂有一個電動開會椅，只要一按電鈕，椅子就會自動拉開，這多先進，多方便呀！更美麗的要算小花園了，也是我常去玩的地方。小花園是一個美麗的寶地，前方有七棵高大挺拔的樹，象衛士一樣日夜守衛著小花園。小花園裡有一個小假山，山上有五、六年級的大哥哥、大姐姐組的泥猴子，神氣活現。小花園了還有許多花草，春天它們散發出芳香的氣味。小花園裡熱鬧極了。我真愛我的學校！