(精品)踮起腳尖作文

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的踮起腳尖作文，希望對大家有所幫助。

踮起腳尖作文1

我喜歡踮起腳尖的感覺，彷彿當我踮起腳尖時，我就看到了整個世界……

蓮步輕移，轉身大跳，抬頭，繃腳全旋，翻身躍起，落……

“啪！”想不到竟是她最後的絕舞。我眼前的頹唐女孩，早在最初，便將翻飛的眼淚化作輕塵，隨風乾了，散了，成了她墜入絕望前在世界上最後的留念。

當初說好一起眺望整個世界，一起看溢彩的落英，流光的雲霞。雲霞散了，落英染上了不堪的塵灰，我們滿懷希望的身影漸行漸遠……不，我才不會為這灰暗的生活而暗自神傷。

你說踮起腳看到的世界最美，那我就要把你看到的世界畫下來。

色筆流轉，那是一個個似曾相識的你，在舞臺上翩翩起舞的你，驕傲自信的你。直到畫中小小的軀體被細白的手，殘忍的裂痕所覆蓋——你向殘酷的生活低頭了。

我渾身冰涼，被無形的力推著離你越來越遠，仍不住的'回頭……夢鏡碎了，你眼裡那灣深邃而落寞的冷光，使我不寒而慄，我記憶中的第一滴眼淚，化作千言萬語洶湧的洪流——你要再頹唐下去嗎，你能睜開眼看看你所期待的世界嗎？即使有著千難萬險，不也應該微笑著踮起腳尖很努力的看一眼嗎？哪怕只是一眼……

漫長幽冷的沉默，你很努力地踮著腳尖。望著病房裡緩慢而優美的轉圈的你，如一隻藍姬鳳蝶，破繭涅磐而出，踮著腳尖翩翩起舞，剎那間，世界流光溢彩。

踮起腳尖，望一望那夢中的世界，即使只是堆積在層層失敗殘骸之上小小的一抹美麗的過眼雲煙，你的臉上也一定會揚起明媚的微笑。

我們很努力的墊起腳尖，相視而笑。

那噬冷人心的淚水，早在飄拂的髮絲間，無絲無痕。

踮起腳尖作文2

我記著，不管是春、夏、秋、冬，這四個季節，媽媽都會晚上起來給我蓋被子。這一天晚上，我偷偷地在被窩裡看書，而媽媽卻在看電視，我想：媽媽不可能不管我吧。忽然，我聽到媽媽的腳步聲，我趕緊把書合上，裝睡，媽媽走過來，幫我蓋上被子，然後說：“哎，有踹被子。”然後，她又走到電視旁關上電視，然後，踮起腳尖，回屋睡覺去了。我不知道為什麼，我哭了起來，而且哭的很傷心，到了早晨，我摸了一下枕頭，三分之二的部分全溼了。男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行！父母的愛是偉大的，忘都不能忘掉，要是忘掉了的話，你就會後悔一輩子，所以，父母的愛是永遠銘刻在我心裡的。

還有一次，我到爺爺家去吃飯，我飛快的跑上樓，爸爸媽媽緊跟在後。出完飯，我又跑到小雞的籠子旁，跟小雞玩了起來，我開啟籠子，把小雞放出來，把小雞抱在懷裡，然後去看電視，不一會兒，小雞就在我懷裡睡著了。不過一會兒，我就要回家了，走的.時候，我還和小雞擺擺手，說了一聲再見，然後踮起腳尖跑開了，我在車上，看見爺爺還到處東張西望，不時還踮起腳尖。這時，我被感動了，馬上就要哭了，但是我忍住不哭，笑了。

看：小女孩踮起腳尖兒往捐錢的地方跑，然後把錢放進捐錢的箱子裡。小男孩對媽媽說：“看媽媽，你看我又長高了。”媽媽笑了笑，因為她知道是小男孩踮起腳尖才長高。勤勞的媽媽還會半夜起來，然後踮起腳尖跑到我屋裡來，給我蓋被子。

雖然愛迪生有發明東西的能力，還有好多人有超強能力，但是我有踮起腳尖。

踮起腳尖作文3

生活中並不缺少美，只是缺少一種高度，也許只要踮起腳尖的高度。

——題記

這是一個下著雨的午後。

柏油路面被突如其來的雨給打時溼了。街上路人行色匆匆，五顏六色的傘瞬時間匯聚成一條河，一條不知道流向何方的小河。

我站在屋簷下，冷風從街的一頭吹來，鑽進我的衣領，牽起我的衣襟。我打了個寒戰，雙手抱住自己的肩膀。心頭是冷的，被風一吹，變麻了，沒了知覺。

我漫無目的地看著這條街，一直看到盡頭，看不見了便踮起腳尖，忽然我的視線停住了——

街角出現了兩個大人，我暫且把他們定為一對母子。

白髮蒼蒼的老母親坐在輪椅上，推著的是個中年男子。

那時下著雨，雨不大，淅淅瀝瀝的，編成了一道簾，似乎在上演一場戲，一場沒有對白的戲……

男子穿著白襯衫，打著黑傘。他不時俯下身子，在蒼老的母親耳邊說聲麼，我無法聽見，只能看見他的`嘴脣在微微顫動。

輪椅上的老人牽起嘴角，劃開一條優美的弧，她笑了。嘴角旁的酒窩陷得那麼深，彷彿盛滿了甜蜜。

他們緩緩潛行，路人們的目光也被其所吸引，不少人停下了匆匆的腳步，駐足觀望。

輪椅停下了，老婦的毯子，悄然而落。男子趕忙往下腰，重新蓋母親身上，動作如此馴熟。

他並沒有起身，只是……

老婦點點頭，高興的笑了。

那一刻我發現了美——我踮起了腳尖

踮起腳尖作文4

“這一天，我開始仰望星空，發現星並不遠，夢並不遠，只要你踮起腳尖……”每當這首歌在耳邊迴響起，仰望天空，幾顆繁星在黛色的幕布中閃爍，看到這樣的美景不禁想踮起腳尖摘下最亮的那顆戴在胸前。

踮起腳尖是生活中司空見慣的動作，小孩子玩遊戲時常會伴隨這個動作，大人拿高出的東西也會踮起腳尖，果園工作人員摘取豐收的果實也會踮起腳尖。

踮起腳尖其實是人們內心那一種向上的精神，人不管在任何時候都會擁有這種向上的心態，當我們開始不滿足於現在便開始向上，努力去爭取自己所想要達到的目標。

在我心中蔡天培一個愛國的有志之士。他清醒地看到了當時從追求功名利祿，道德日益淪喪的社會現實，心中感嘆萬千，儘自己全力挽救社會風氣將被大重整。通過自己的不懈努力，不到兩三年北大使成為全國進步青年仰慕的學府。蔡元培的努力奮發向上的精神不由讓我敬佩。

不僅是蔡元培黑人馬丁·路德·金為了美國黑人爭取平等權利，反對種族壓迫，組織領導了25萬人向華盛頓進軍的`集會。在大型群眾集會上他發表的《我有一個夢想》震撼人心。希望在政治上，在教育上黑人和白人奏響和平友好的旋律共同發展，為了這一夢想他曾三次被捕三次遇刺，可他並沒有退縮。為了理想為了平等而努力奮鬥。

他們都是勇於踮起腳尖去追求去奮鬥的人。他們堅信星並不遠，夢並不遠，只要你踮起腳尖。

我想在黑暗席捲天空時在黑暗中依然還有星星在發光，掙破黑暗，衝出陰霾等待光芒重新閃耀。

踮起腳尖作文5

每當我踮起腳尖，總會想起以前的事……

站在陽臺上，踮起腳尖，仰望遼闊的星空……無數顆小星星閃爍著關芒，調皮的眨著眼睛。他們有的三五個聚在一起，商量著一些小事情，有的一大群聚在一起，發現了一樣驚奇的東西，還有的一個人獨自傷心，不停的哭著。廣寒宮裡的嫦娥正在和可愛的玉兔玩耍著呢！看著嫦娥臉上開心的笑容，我想：她一定不會再寂寞了。我睡意的望了一下天空，看看還有什麼美的'景色。突然，我的眼神被一條淺淺的小河吸引住了。仔細一看，原來是銀河。相比牛郎和織女一定很想相會。

站在寬闊的橋上，踮起腳尖，朝下俯視。橋下的河水流動著。發出“嘩嘩啦啦”的聲音。時而吹來一陣風，河水濺起陣陣美麗的浪花；時而小魚悄悄露出頭，歡快的吹出幾個小泡泡：時而陽光照耀在河面上，彷彿在河面灑下了碎金一般，閃閃發光。

站在火車上，踮起腳尖，朝遠方望去。歡快的小鳥唱著婉轉的歌曲，在空中飛舞著，村莊的上空，輕巧的炊煙裊裊地上升，田裡的人們，辛苦的豐收著，面對用晶瑩的汗水換來的勞動成果，臉上露出一絲笑意。連綿起伏的山丘，綠油油的，顯得非常安寧，只有小溪歡快的唱著歌，向前衝去，時而濺起美麗的水花，蕩起陣陣漣漪。我想；那些魚兒生活在這樣清涼的水中，一定很快活；我的腦海裡出現了一副多姿多彩的畫，魚兒無憂無慮地游來游去，彷彿生活是那樣美好，那樣安寧。

踮起腳尖，站在花一樣的時光裡，回憶起以前快樂的事……

踮起腳尖作文6

踮起腳尖，看著母親幹一些家務活。

每當媽媽洗完衣服，去晾衣服的時候，我發現媽媽都踮起腳尖把晾衣架上的衣服掛到晾衣架的繩子上，我邊看邊想：如果我比媽媽長得高，那麼我就可以幫助媽媽把衣服掛到高高的晾衣架的繩子上了。有時，我和媽媽坐公共交車回老家，媽媽把帶回老家的所有物品都放到座位上面的那個放東西的小櫃子。因為太高，所以媽媽需要踮起腳尖來才能夠摸著。有時，家裡來客人或親人的時候，爸爸都會十分熱情的招待每一位客人或親戚，如果有叔叔或者伯伯就會喝酒。如果要喝，那大腹便便爸爸就會讓我那勤勞的媽媽拿紅酒，可拿紅酒可不是小孩可以做的，因為小孩子矮一點，因為我們家裡的那個櫃子十分高，所以必須要讓媽媽拿，可對我媽媽這種個子不高也不矮的人必須踮起腳尖才會拿到美味的紅酒。

每當我的衣服破了一個洞或褲子太長了媽媽就會用那細細的銀針給我一針一線的縫補衣服，但放銀針和線的盒子在我家的大衣櫃上，如果給我縫補衣服的時候媽媽需要腳踩著椅子再踮起腳尖才會拿到那小小的銀針和細細的線，那一霎那間，我覺得母親太偉大了，就像是米爾所說的：母愛是世界上最偉大的力量一樣。

踮起腳尖，會發現更多的有趣的`事物。

在我們的學校操場後面的牆上有許許多多的小窟窿裡有一些小蝸牛，有的時候我和我的同學一起去尋找生命-蝸牛的時候，我們都要踮起腳尖才可以把小生命從小窟窿找出來，那一刻我們非常高興，因為我們獲得了一件“戰利品”。

每一次踮起腳尖我都會刻骨銘心，也許會讓百分之零點一的人留意到。啊，踮起腳尖會是一件好事或許是一件有趣的事情，有可能是一種令人奇怪的感覺，我愛踮起腳尖。

踮起腳尖作文7

一天早晨，我踮起腳尖，開啟窗戶，凝望著初陽的升起，呼吸著清新空氣，著早晨的一切都令人心曠神怡，我不知疲倦，一直看了很久很久……

中午，天湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。白雲非常綿軟，有的像一匹四蹄生風的白馬；有的像一床厚厚的大棉被；有的像輕紗一樣薄，有的正在生長的棉花，還有的像一條在天上飛舞的巨龍。我踮起腳尖，想看到更清楚的時候，卻被刺眼的`陽光照到了。

我又來到了小區的一片空地，那裡樹木蔥蘢，有很多人。我發現了一隻狗，它一個人孤零零的，我把狗抱起來，他東張西望的，好像是在找他的主人，我踮起腳尖，儘量高一點，讓小狗能找到它的主人。

記得有一次，那天正好是母親節，我正在想該送什麼禮物。突然，我靈機一動，連忙跑到了花店，選中了一束非常美麗的花，我踮起腳尖，拿出了平時攢的零花錢，給了阿姨，然後又跑回了家裡，寫好了賀卡，經過精心準備後，我跑到媽媽房間裡，踮起腳尖，把花束和賀卡放到媽媽窗前，當媽媽發現時非常感動……

那天的晚上月光格外明亮，彷彿一個圓盤，許多的小星星彷彿掛在天空，好像是成百上千只小眼睛一閃一閃的在觀望大地……我踮起腳尖，靜靜地看著。

踮起腳尖，我看見了許多大自然的美景，還體會到了人間真情的至愛。

踮起腳尖作文8

母親總在我面前批評父親，批評他只顧眼前利益，頭腦簡單，不懂得踮起腳尖，看得更遠。

她就以這樣的方式告訴我做人要踮起腳尖，將目標定得更遠。

那天傍晚，涼風習習，我將剛發的考試卷小心翼翼地放進了袋子裡。我走出校門，心裡卻溢滿了喜悅之情。

就在臨近期會考這一週，我的四科總分竟到了第四名，這讓我分外驚喜。

當我回到家，母親知道了我成績後，也顯得十分驚訝。

然而第二天我在樓梯碰到我的一個朋友，他在另一個班。當我問起他的成績和說起我的成績及排名時，他滿不在乎地說：“你這樣的'成績在我們班只排二十名。”這使我彷彿遭遇了一個晴天霹靂，讓我回到殘酷的現實中——我們班級的成績一直排在年段倒數第一。

那天晚上，班主任發下一張“期會考目標表”，讓我們填寫自己各科的目標分及班級目標、名次等，不知怎麼的，讓我心煩意亂。

一氣之下，我沒有寫班級目標，在年段目標上也隨便寫了二百五十名，我還在“挑戰宣言”那一欄中直接畫了大大的一槓。

然後我將表格扔給了母親，讓她填寫“家長寄語”那一欄。可她似乎十分不滿意我填寫的內容，她說我應該把各科成績都寫高許多，甚至讓我將年段名次定到八十。

我將班級的現狀告訴了她，並且抱以堅決的語氣。最後她只好妥協了，她寫好寄語。我就將紙放了回去。

次日快要放學時，老師將大家的目標及寄語都讀了，於是我便聽到母親寫給我的寄語“踮起腳尖，做自己，加油”。

讀完後我才理解了母親的用意，那就是盡努力將目標看得更遠。母親又一次告訴我要踮起腳尖，看得更遠。

是啊！只有踮起腳尖，才會更有信心，才會看得更遠，才能做更好的自己。

踮起腳尖作文9

在奶奶的舊房子裡，有一個小櫃子，每當我看到它，就不禁想起那時我踮起腳尖的日子。

小時候的我很胖，也很喜歡吃，特別是零食。但家人考慮到我的身體健康，不得不把零食藏到這個小櫃子上。

一天晚上，我看到奶奶把零食偷偷地放到了櫃子上。於是，第二天，我便來到櫃子前，踮起腳尖，努力的往櫃子上看，但看不到。後來，我拿了一根棍子，在櫃子前踮起腳尖，用棍子往下趕櫃子上的東西，一不留神，我一使勁，櫃子上的東西都掉了下來，除了零食，還有一大堆書，一股腦兒地砸下來。我被砸得暈頭轉向，頭疼得大哭起來。

奶奶聞聲而來，看到我和遍地的零食和書，便明白了一切。於是，她趕緊來安慰我，並把零食放在了櫃子裡，這樣，我可以很容易的吃到零食了。

後來，我上了國中，剛上七年級就要住校，這讓奶奶很不放心。

天漸漸涼了，可是才星期三，又不能回家，正在上課的`我發了愁。突然一個人影出現在窗處，可是由於窗子上貼了一層薄膜，必須踮起腳尖才能看到教室內的情況，當外面的人踮起腳尖時，我看到了，是奶奶。我向老師請假出去。

奶奶正踮起腳尖，伸頭教室裡看，奶奶看到我出來，笑著說：“我怕你晚上著涼，就給你送個被子。”我笑著謝了謝奶奶。奶奶的臉上笑容更多了，可皺紋也更多了。在奶奶的執拗下，我進了教室，但窗外一直有個人影，站了很久都沒走，我知道是奶奶，便裝作認真聽課的樣子，直到奶奶離開。

時光流轉，奶奶已經離開了我，但我們一起踮起腳尖的日子，讓我永遠懷念。

踮起腳尖作文10

我不想在踮起腳尖時，看到的是你銀白的髮絲。

正值我在田間玩鬧的時候，你在遠處的田野上呼喚我的名字。風在這開闊的地帶上將那頭的呼喚傳遞到這頭，我聞聲而至，踮起腳尖，看見的是你一臉幸福的.模樣。

後來你得到了一份新的工作，我每天滿懷期待地在家裡盼望你的歸來。當樓房的大門在夜裡輕叩，我趴在窗頭，踮起腳尖往下探去，看見的是你工作做出好成績時滿意的表情。自信，有活力的表情。然後我開啟房門，將你手中的物品接過，你走進房間看了會電視便熟睡，可電視都沒有關。我知道那是累的。

當你的事業蒸蒸日上，你有了自己的辦公室和一張鬆軟舒適的辦公椅。這時，當你回家，你滿懷笑意地看著又長高不少的我，要與我比身高，我自知不比你高，便踮起了腳尖，可我卻分明地看到一張被時間畫上印痕的臉。你笑著對我說站好，那笑意攀上了眼角的皺紋，我卻覺得它皺得很好看。

現在，你脫離了崗位，有了自己的店，而我也有了越來越多的試卷。我每天離家比你早，你每天歸來的時間在深夜。我們在同一個房子裡，每天卻見不上幾面。我可憐的連踮腳張望你忙碌背影的機會都沒有。

直到有天你我都有了空閒的時間。你站在我面前說，你是不是憔悴了很多，並要求我幫你梳理你的頭髮，我踮起腳尖，撥開一層層黑髮，我卻驚訝地看見了一根細長的白髮，而你也看見了，嘴裡連唸叨著，原來我也老了……

踮起腳尖，我看見了時光從遠方的從前蔓延到腳邊。我看著它不斷前進，愈走愈遠，在你忙碌的影子上留下它來過的痕跡。我想叫住它，阻止它，可我並沒有這種能力。

我想踮起腳尖，再看你在呼喚我名字時嘴角洋溢著幸福的表情。

踮起腳尖作文11

星期六上午，上完輔導班後，我站在馬路上等待著媽媽。可是一分鐘、五分鐘、十五分鐘……媽媽的身影還是沒有出現。

萬般無奈，焦急的我打算走到橋那裡去等。

中午的太陽高傲地抬著頭，如碎金子般的陽光灑滿了我全身，溫暖的感覺。風輕輕的吹著，吹走了我心中的焦慮。眉，漸漸舒展開來。

但是月考的分數，還是使我的心情有些低沉。本可以更好，現在卻只是還好。

走著走著，我驚喜的發現在馬路不遠處的荒草堆裡竟有許許多多“笑臉”正朝著太陽綻放。

原來是野菊。它正在迎接的“春天”，正在觸碰自己一生中的太陽。野菊周圍佈滿了雜草、荊棘和亂石。如果野草再矮一點的話，它就會徹底淹沒在這個“草海”中，永遠見不到太陽，永遠沒有春天。

而就是因為這一點點，這點堅持和努力，奮鬥與拼搏。使它熬過了寒冷的.冬天，迎來了溫暖的春天，怒放！

是呀！只要我再堅持一點，努力一點，我就能走出分數的陰霾，引來屬於我自己的春天。

現在的我，只需要那一點點，一點點努力，就能爬上枝頭。眼前是太陽升起的方向，身後還有朦朧的月亮。再過一會兒，我就是日月之間最明亮的模樣。

看著野菊那燦爛的笑容，朝氣蓬勃的樣子。我心中的那片陰霾，慢慢地成了野菊的顏色。因為朝陽正在升起，春天將要來臨。

我站了起來，抬頭看那太陽的顏色，媽媽已經出現在我的面前。

野菊告訴我，“只要踮起腳尖就能觸碰太陽，只要熬過冬天就能迎接春天。”

踮起腳尖作文12

看，美麗的大自然，柳絮搖曳，燕子被鬼，豔陽高照，一切生機盎然的景象。

一、踮起腳尖，一次難忘的捐款：記得20xx年5月7日是，我和爸爸去了慈善總會給雲南旱災的人們捐款。當時在路上我還在想那兒會怎麼樣。到達目的地後，我才真的`見到了到底是什麼樣。我和爸爸找到了捐款處，之間桌子正中央方方正正擺著一個大紅箱子，還寫著三個顯眼的大字：捐款箱。爸爸把錢給了我一半兒，我踮起腳尖，和爸爸一塊兒將錢塞進了捐款箱裡，雖然我們只捐了1000元錢，但是還是非常高興。

二、踮起腳尖，為爸爸媽媽做一次香噴噴的飯：當時，正是20xx年的11月27日，晚上，爸爸媽媽都沒回家，到吃晚飯的時候了，我開啟冰箱，踮起腳尖，找到一大塊兒豆腐，我仔仔細細地獎豆腐切成小塊兒，接著又切了些蔥薑蒜。我把鍋弄好，要下鍋了，我有踮起腳尖，看著爐子。終於做好了一道菜。我興奮不已。正巧，爸爸媽媽回來了，我一直在聚精會神地做飯，可是，爸爸媽媽已經躡手躡腳地走向廚房，默默的望著我。“真是個好孩子！”爸爸說。我發現了他們，連忙說：“怎麼了？”“既然會做飯了！”爸爸媽媽說。“不錯！”媽媽說。爸爸媽媽都誇獎我是個懂事的好孩子。

踮起腳尖，成就美好人生。踮起腳尖，就更靠近陽光。完美的人生離不開我們踮起腳尖，讓我們踮起腳尖為別人做事情吧！

踮起腳尖作文13

密密麻麻的雨打在窗玻璃上，滴滴答答的雨聲使我漸漸冷靜下來，樹枝被風吹的不停的搖晃，我的心也隨之搖擺。

這天中午，班主任把我叫到辦公室，她拿出一張紙，眼睛不停地在上瀏覽，眉頭不時地皺起，看見我進來後，便淡淡地說一句：“坐吧。”眼睛卻依然停留在那張紙上。我心中暗想，老師如此客氣，肯定有大事發生。

果不其然，班主任把那張紙扔在我面前，我一看，是成績單，我尋找到我的名字，居然排在22名。這時，老師開口了：“當初你的分班考可是班級第七名啊，你自己看看現在到第幾了？”我不敢直視老師的眼睛，只能低著頭不說話。

回家之後，我的心情跌宕起伏，決心要考出個好成績。但感覺心有餘而力不足，只好去拼，做各種試卷，整理曾經的錯題，複習地再晚一點。眼見著又一輪的'單元測試開始了，考試的當天，我的心情還是非常複雜，雖然考試前努力過了，但仍然很是忐忑。

老師飛一般地改完了試卷，班主任報分數時，我的心彷彿被擰成了麻花，“第四名，張伊諾。”聽到這，我終於鬆了一口氣，果然，努力終究會有回報，看到老師滿意的表情，我也覺得自己為自己掙了一口氣。

有時候，不光要努力，你還要相信自己，微微踮起腳尖，去拼一把，總會得到滿意的結果，總會看見一片屬於成功者的藍天！

雨漸漸的停了，天空露出微微的亮光，我踮起腳尖去看那美麗的太陽，卻意外地看見了那令人舒心的彩虹。踮起腳尖，會看見美麗的彩虹，會摘到勝利的果實。

擼起袖子加油幹！

踮起腳尖作文14

踮起腳尖，是我常做的一件事，因為，踮起腳尖第一能在站隊時不讓別人當著自己，以防看不見前面的東西。

二是在人多的時候，可以呼吸到新鮮空氣，防止喘不動氣。

第三是讓別人看見自己，比如打招呼，如果別人離自己遠，那你可以讓別人看的自己清楚一些，好知道我在這裡跟你的招呼。

我不論上課間操的時候，還是上體育課的時候，只要喊“‘稍息’‘立正’‘向前看齊’‘一二’”，我就踮起腳尖，然後大聲的喊，所以邵佳明也大聲喊，蘇老師因為我們兩個聲音大，而且整個三年級聲音都大，所以表揚了整個三年級，而四年級卻說：“嘿，這兩個太瘋狂了。”還有“喂，你們兩個聲音小一點好不好，我的耳膜都快被你們的聲音震破了。”或者對前面的人說：“吵死了，我們受不了了，快捂住耳朵。”······總之，意見很多，邵佳明的聲音小了一點，而我才不聽他們的，繼續喊······

還有一件事就是：

有一天課間操要宣佈實驗箱的活動“爭當小實驗家”，的一二三等獎，比賽，因為之前我聽教科學的張老師說我得了一等獎，還讓我回家從網上看了，所以我特別興奮，馬上跟前面的'邵佳明說：“一等獎裡絕對有我，信不信？”然後趙主任唸到了我的名字，果然是一等獎，我領了獎狀在主席臺上準備照相，校長給我發了獎狀，我又看到楊老師做了個扣扣子的動作，我立刻明白了，楊老師讓我拉上拉鍊，然後我踮起腳尖，拉上衣服拉鍊，然後高高興興和獲一等獎的同學照合影，照完相我拿著獎狀回到了隊伍裡，同學們都爭著看我的獎狀······

這就是我踮起腳尖的故事。

踮起腳尖作文15

印度舞的變化多姿，現代舞的生動形象，民族舞的活力激情……這些各種各樣的舞蹈讓我們的.生活多姿多彩，而我則對歐洲古典舞蹈――芭蕾情有獨鍾，它孕育於義大利文藝復興時期，風靡世界，既自然活潑，又纏綿繾綣，追求著技術的高超華麗。

在皎潔的月光下，在絢麗的舞臺上，隨著輕快悅耳的音樂，我們像一群優雅高貴的白天鵝，輕輕踮著腳尖，揮舞著雪白的羽毛，粉紅色的絲帶隨風飄揚。在煙霧繚繞中，在清幽燈光下，旋著，跳躍著，腳尖不再那麼鑽心疼痛，大腿不再那麼軟弱無力。我昂著頭，綻放著美麗的笑容，將每一個動作表現得淋漓盡致，看著老師由衷地鼓掌，父母讚賞的目光，我有些想落淚的衝動，我不禁想起了練習芭蕾的那一幕幕艱辛的場景……

芭蕾將柔韌和力度完美結合，要想跳好芭蕾舞，腳步、腿部、腰部必須柔中帶剛，這是重中之重。為了穿上我愛不釋手的芭蕾舞鞋，為了實現夢寐以求的芭蕾夢，我必須刻苦練習，就算前方荊棘叢生，佈滿艱難險阻，我也要勇往直前。千千萬萬個夜晚，我磕得鼻青臉腫，千千萬萬個夜晚我練得筋疲力盡。但我堅信：世上無難事，只怕有心人。看見我瘋狂地練習，爸爸媽媽總會心疼地說：“還是不要再練習了，你沒有與生俱來的舞蹈細胞……”我偏偏搖搖頭，倔強地繼續壓腿，練腰，每當穿上淡雅的芭蕾舞鞋，我就十分激動，小心翼翼地繫著絲帶，總會溫柔地撫摸一下，然後扶著牆邊，忍著痛緩緩站立，等漸漸平衡以後就獨自圈，行走。這樣反覆練習，技術明顯提高，舞伴也對我刮目相看。