我和書的故事作文集合14篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我和書的故事作文，希望對大家有所幫助。

我和書的故事作文1

高爾基說：“書是人類進步的階梯。”歌德說：“讀一本好書，如同和一個高尚的人交談。”他們的話一直激勵著我。

讀書節就要來了，我們班都迷上了沈石溪老師的.動物小說，裡面內容生動有趣。但是，價格竟然要22塊錢，我的錢不夠，只好盼望過生日時，媽媽能送給我一些動物小說。

等啊等，終於盼到生日那天。晚上吃蛋糕時，媽媽果然拿出了一些動物小說送給我作為生日禮物。我高興得一蹦三尺高，彷彿我是這個世界上最幸福的人。吃完蛋糕，我便拿起《吃狼奶的羊》這本書津津有味地看起來，腦海裡不斷浮現出一幅又一幅畫面，彷彿我就是這本書裡面的主人公“流火雲”。我看得如痴似醉。

不知不覺，已經到了要去參加補習班的時間，我卻還沒看過癮，怎麼辦呢？突然，我急中生智，想到了“裝病”這個辦法。我把一條毛巾泡到熱水裡，接著貼到額頭上，然後無精打采地走到媽媽的面前：“頭好痛。”媽媽摸了摸我的頭，說：“呀，怎麼這麼湯？你等著，我去買藥。”說完，她急匆匆地出去了。我暗暗歡喜，馬上拿起那本書繼續看起來。

正當我看到精彩之處，媽媽忽然回來了，我竟然渾然不覺。她看見我趴在地上看得那麼帶勁，一點也不像生病的樣子，於是大發雷霆：“你竟然裝病！快給我去上補習班，不然我就把這本書撕掉！”我這才發現，媽媽不知什麼時候站在了我的身後……

隨著時間的推移，我看的書越來越多，也越來越喜歡看書了。我們是吃飯長大的，也是看書長大的，以後我會看更多的書！

我和書的故事作文2

高爾基說過：讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。培根說過：讀書給人以快樂，給人以廣場，給人以才幹。

這個暑假，我讀了一本有趣還很刺激的書——《埃米爾擒賊記》。這本書的主人公叫埃米爾，是個住在德國新城的小男孩，他從小就失去爸爸，和媽媽相依為命，過著十分簡樸的生活。一天，住在柏林的姨媽寫信邀請埃米爾去她那裡度假。媽媽把攢下來的140馬克用別針別在了埃米爾的上衣口袋裡。上了火車，埃米爾碰見了一位名叫“格隆德艾斯”的戴硬邊帽子的男人。因為旅途遙遠，埃米爾在火車上睡著了。他上衣口袋裡的錢被“格隆德艾斯”偷走了。埃米爾一路跟蹤著小偷，還認識了一個叫古斯塔夫的帶喇叭男孩兒。埃米爾對他講述了自己的故事後，古斯塔夫很願意幫助他，又叫來了許多同伴來幫助埃米爾。男孩一路跟蹤了小偷兩天，小偷第二天到了銀行，想用換錢來掩飾證據，埃米爾阻止了他，說出了他的名字叫“格隆德艾斯”，小偷卻謊稱自己叫“米勒”。後來，埃米爾證實了錢上有別針的針孔。工作人員立刻報了警，警察帶走了男孩們和那個不知道叫什麼的.男人。沒想到的是：這個男人的真名叫“赫伯特·基斯林”，是警察局追捕了一個月的小偷。埃米爾抓住了小偷，不僅拿回來了自己的錢，還得到了1000馬克的獎金，受到了記者的採訪，還登上了報紙的頭條。

這本書的情節一波三折，讓人身臨其境!希望大家也來看看這本優秀的書!

我和書的故事作文3

在課餘生活中，我的興趣愛好很廣泛，但我最喜歡看書。只要一有空，我就會一頭扎進書的海洋細細品味我的精神糧食。因為我熱愛讀書，所以我擁有一個外號“小書蟲”。

記得有一天晚上，我正在書桌前津津有味地讀書時，爸爸突然站在我背後，我一點都沒有感覺到。爸爸假裝生氣地對我說：“你這個小書蟲，看看現在都幾點了，還不洗洗睡覺！”我抬頭一看時鐘已經11點了，便做了個鬼臉趕忙跑去洗漱，但我還是被書中的故事情節吸引著，我趁爸爸不注意的時候把書藏到被子裡，等爸爸下樓後，我躲在被子裡繼續讀著剛才沒讀完的情節。可能是太入迷了，所以我沒有聽到開門聲，當爸爸從我手中搶走我的“寶貝”放在書架上時，我才反應過來，事已至此我只能乖乖地縮排被子睡覺。

我常常被書中的.情節吸引住，記得一個陽光明媚的週末早晨，我一邊看《米小圈上學記》一邊吃飯，讀到故事裡一些搞笑的情節時，笑地我把飯都噴到了爸爸的臉上，結果大家可想而知我被爸爸狠狠地批評了一頓，還是媽媽出來當了“和事佬”，“你小子，吃飯時看書是不健康的，快把書放下認真吃飯。”我只好不情願地把書放了下來。

對於“小書蟲”來說，書的作用可真大。我最愛看《軍事百科全書》，那是因為爸爸當過兵，他常常考我一些軍事問題，我都能脫口而出。什麼F22戰鬥機、殲-16戰鬥機、槍王AK47、M16突擊步槍、中國的95式自動步槍等等我都能對答如流。當爸爸驚訝地問我：“你怎麼知道這麼多？”我就自豪地說：“小書蟲自己在書裡看到的。”

莎士比亞說過：“生活裡沒有書籍，就好像沒有了陽光，智慧裡沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。”書帶我到知識的王國遨遊，他是我永遠的朋友。

我和書的故事作文4

《十萬個為什麼》，就像是心靈鑰匙，為我解開了許許多多的迷津；《十萬個為什麼》，就像是我們成長的階梯，鼓勵著我們繼續前進；《十萬個為什麼>,就像十一縷縷燦爛的陽光，照耀著我們這些幼苗茁壯成長！

一次常識課，老師講到有關於人的內容，我正聽得津津有味。突然，老師問到“人體內需要那三大營養物質”時，同學們頓時面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來，人類每天從食物中獲取營養，主要有蛋白質，碳水化合物和脂肪。

蛋白質，是製造和組織的基本材料，它在體內擔負著資訊傳遞，維持大腦活動，促進化學反應，抵禦疾病，並參與人體生長和組織的修復。

碳水化合物，是人體能量的主要來源，人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，並且，人體細胞膜中也有碳水化合物的成分。

脂肪，是貯存和提供能量的，它發出來的能量是碳水化合物和蛋白質的兩倍。

這三大營養物質是人類維持生命，促進大腦活動缺一不可的營養物質！

我一口氣講完，同學們都向我投來驚羨的目光，老師慈祥的'笑了，用手指示我坐下，我心裡美滋滋的，從老師眼裡，我看到了老師對我的期望，對我的鼓勵……我心裡充滿了對《十萬個為什麼》的感激之情。我的《十萬個為什麼》，是你鼓勵我踏上成長的第一步，是你給予了我勇氣，我相信，成長有你相伴，一定會更加的多姿多彩！更加的快樂！

我和書的故事作文5

什麼是我知識的寶庫？什麼是我智慧的源泉？什麼是我靈感的啟發？那就是書。書，給我帶來了知識，給我帶來了智慧，給我帶來了靈感。我愛書，書是我生命中的一部分！

每當天邊泛起一片紅霞時，我便開始讀書；每當太陽笑眯眯地掛在天空時，我仍然在讀書；每當星星佈滿天空，月亮像玉盤一樣嵌在黑色的'天幕中時，我還在讀書。你一定會問我：“你是怎麼與書結緣的呢？”其實這裡面還有一個小故事呢。

我七歲那年，總是覺得書乏味、枯燥，所以經常不愛讀書。每次爸爸讓我讀書時，我也只會心不在焉地翻幾頁書，就跑出去玩了。爸爸也是看在眼裡，急在心裡。直到有一天，我在家裡無意中發現了一本封面流光溢彩的書，我好奇地走進一看，原來是《安徒生童話》呀，我禁不住翻開書，瞄了一眼，就被書中精美的插圖和好聽的故事吸引住了，閱讀越喜歡，一口氣就把它讀完了。接著，我又翻開以前我厭倦的書本，發現每一個故事都是那麼生動有趣。於是我結下了“書”這個朋友。每次一到週末，我就嚷著要爸爸帶我去書店，開啟我的讀書之旅。路上，我和唐僧師徒西天取經，與愛麗絲漫遊仙境，和簡愛體會離別的痛苦。

假如我是小魚，書就是河水；假如我是小苗，書就是陽光雨露；假如我是孤獨的人，書就是伴侶。莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品。是的，書籍給予了我精神上的糧食，我愛你，書。

我和書的故事作文6

窗外，燦爛的陽光照在大地上，時不時傳來小朋友玩耍時的歡笑聲；屋內，那張米白色的桌前，一個戴著眼鏡的女孩正全神貫注地看著書。她時而大笑，時而悲傷，時而嘆息。這個女孩，就是我。

書裡的故事陪伴我走過了一個又一個春夏秋冬。《青銅葵花》使我感受到，有家人的陪伴是一件多麼幸福的'事情；《福爾摩斯探案》中，夏咯克福爾摩斯的機智勇敢、沉著冷靜令我佩服不已。還有《朝花夕拾》《駱駝祥子》《呼蘭河傳》……現在，書已經成為我生活中不可缺少的一部分了。

低年級時，我看書是完成老師每天佈置看課外書的作業。開始，我每晚也只是應付一下，沒有認真地看。可是，漸漸地，我發現了書裡的故事也是很有趣的。漸漸地，我愛上了看書。每天，我早早地做完作業，剩下的事情，就是看書。看書的時候，我總會忘了時間，忘了煩惱，忘了自己。常常我看到了深夜，直到媽媽走來，提醒我“該睡覺了”，我才戀戀不捨地放下書本。

轉眼我上六年級了。現在，我最喜歡做的事就是，在沙發上，找個舒適的姿勢，懶洋洋地窩著，聚精會神地看上幾小時的書。彷彿書就是糧食，每天都得看，而且總也看不厭。每當我拿到一本喜歡的書，不論在什麼樣的環境裡，都會迫不及待地看起來。我對書是那樣地痴迷，以至有時我連做作業時都分神，想看一看書中的主人公會怎麼樣了。我覺得書就像一位啞巴老師，給我快樂，教我做人，傳授我知識。

合上書，坐在米白色的桌前，閉上眼，靜靜地憶著書中的情節。啊，我又一次收穫了無窮的快樂。這是你給我的饋贈。感謝你——書！

我和書的故事作文7

從一年級開始，書就一聲不吭地來到了我的生活中，成為了我生命中不可缺少的一部分。

把流沙瓶到過來，時間開始倒流，我似乎回到了我一年級剛上國小的時候。那時候我上一年級，不知道什麼時候，許許多多的同學都有一本書，他們互相炫耀、以此為榮。我羨慕不己，回到家裡，我讓爺爺給我買一本《寓言故事》，爺爺毫不猶豫地答應了。一天過後，爺爺把一本書送到了我的手裡，我一看，原來是我夢寐以求的《寓言故事》。我把他拿到手之後，親自用粉紅色的卡紙幫它做了一件“衣服”，看之前，我一定會把手洗得乾乾淨淨;翻頁的時候，我會小心翼翼的`翻……在這一段時間裡，我一直沉浸在有趣的故事中。

《狐狸和烏鴉》中狐狸拍馬屁騙烏鴉偷的肉;《龜兔賽跑》中兔子的懶惰，讓烏龜奪去了第一名……我一天又一天，一次又一次地讀著《寓言故事》一遍又一遍地進入了故事中，一次又一次地學到了人生哲理。“光陰似箭，日月如梭。”時間一天天地過去了，我也隨著年齡的增長，上到了國小三年級。而那本我喜愛的書—《寓言故事》卻不見了，它雖然不見了，但我的“讀書熱”卻絲毫沒有退。

在書的世界裡，我無憂無慮地遨遊著，從中，我無比快樂、無比幸福。在一個個故事中，我和作者共快樂，共悲傷。我和書的故事是那麼多，說也說不完，寫也寫不完。讀書，已經成為了我生命中的一部分了!

我和書的故事作文8

有一天，我和媽媽去買菜，我突然看到路邊一家書店，我就偷偷地走進去了，沒對媽媽說，故事就這樣開始了。

我進書店的前一秒我還在高興，可後一秒我就後悔了，不過，我高興地想：其實也沒啥事，我還能看會兒書呢。邊想邊看著書櫃裡一排排整整齊齊的書，我開心的笑了。

我找到了一本我喜歡的書——《查理九世》。“哇，這裡有《查理九世》耶！”我情不自禁地叫出了聲。

其它顧客齊刷刷地回過了頭對著我“噓”了一聲，我尷尬地臉紅了。

我迫不及待地翻開了書的第一頁，看了看引子，嚇得我沒有勇氣讀下去了。因為書裡的氛圍幾乎和書店差不多，不過，我還是看了下去，可是，看完兩頁後，文中突然出現了“媽媽”兩字，我才猛然想起媽媽！

我急匆匆地走到櫃檯旁，向收銀員叔叔坦白了這一切，就借用他的手機給媽媽打了電話：“喂，媽媽……”

從電話中響起了媽媽的聲音：“咦，女兒，你在哪呢？急死我了！”

我笑嘻嘻地對媽媽說：“我在xx書店，快來接我吧。”

媽媽迴應著我：“好，馬上啊。”

我在門口站著，手中拿著《查理九世》，等待著媽媽的到來。

五分鐘後，我看到了一個熟悉的'身影向我走來，我舉起手中的《查理九世》不停地向媽媽揮舞著……

我和書的故事作文9

讀書像登山，不同的高度有不同的風景。從小我愛讀書，是書伴真我長大，感謝書給了我智慧。

我上學前班的時候，班上幾乎每一位同學都有一本屬於自己的啟蒙課外書，我對那些同學可真羨慕啊！於是，我晚上一回到家，就請求媽媽明天帶我去圖書館買書。一到圖書館我飛快地推開門跑了進去，我左看看右瞧瞧，終於選出了一本我心儀的啟蒙課外書——《賣火柴的小女孩》，我愛不釋手的拿著書奔向了媽媽，媽媽看了看我那急切的小眼神，說到：“我可以給你買這本書，但是買回去你一定要看完，好嗎？”我毫不猶豫地回答到：“好的，我一定會看完的。”就這樣我擁有了屬於我的第一本啟蒙課外書，一到家，我拿起書本，一頁、二頁、三頁……我像一匹餓狼一樣，貪婪地讀著。沒過幾天一本書在不知不覺中看完了。媽媽說：“你看的那麼快，給你辦一張圖書館的借書卡，每一個星期看完了一定要還回去，好不好？我爽快地答應了。

時間慢慢地流逝，我看的'書一本比一本的文字多，一本比一本書的詞彙量多，我也一天比一天的知識量多，我也一天比一天的知識多，也越來越豐富。從書中我知道了只要堅持就沒有完不成了的事情，也知道了瓢蟲可以消滅蚜蟲。

我喜歡看書，書成了我生命中不可缺少的一部分。

我和書的故事作文10

人類發明了文字，文明由此開始。文字連在一起，可以形成表達一件事的句子；句子連在一起，又可以表達情感和隱祕思想的詩。

文字越來越神祕，越來越極富魅力。人類對它大加運用。他們的血汗結晶通常以書的形式表現出來，後人通過閱讀他們的文字，從而瞭解他們的思想，窺探那個風起雲湧的時代……

關於讀書，我似乎有些發言權。自小我便愛看有拼音註解的故事書，到國內外名著，再到現在的古文原著。幼時翻閱家中所藏存書，許多連字都未認全，自然是一知半解。多年後重讀，收穫的是全新的見解和感知。

從《安徒生童話》，一直到王爾德和泰戈爾的詩集。書籍陪伴著我的歲月悠長，見證了我的青澀與成長。它於我，就是從不離棄，從不遺忘的摯友。我只向提供一個小小的安置地，一味地向他索取，它卻不離不棄，沉默陪伴了。

在我看來，市場上所有的東西都會貶值，它們只會受到一時的'熱捧，再風光也不過曇花一現。但書籍永遠不會，它的價值只會越來越高。儘管它無法帶給人們直接利益，它給人的啟迪與智益卻是無價的。且書籍不會挑人，皇帝可以閱讀的書，乞丐也可以。而它最大的妙處在於處於不同階段，有著不同思想的讀者，出現了“一千個人裡眼中有一千個哈姆雷特”的現象，正是推動人類進步的原因。

餘秋雨說：“閱讀最大的理由是擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。”即使如此，還是有人質疑閱讀的意義。因為人的記憶終究有限，總有一天會全數忘記。忘記雖不可避免，閱讀卻能在你的身體裡構架出了骨和肉，成為你身體裡的一部分。

我和書的故事作文11

書是一個平凡而又普通的字眼，是我生活中最親密的夥伴。在我小時候我覺得書是世界上最無聊的東西。可自從我讀了媽媽給我買的一本《安徒生童話》後，我不再這麼認為了，因為我覺得在安徒生寫的童話裡所有的'主人公都有自己的性格和“特色”。

在上了國小後，我開始讀各種各樣的書，比如:小說、雜誌、作文等等一些有益於我的書。在上二年級的時候我酷愛讀書，我天天求著媽媽給我買書。在我生日的那天，我許願我可以得到一本書就夠了。許完願，我又覺得願望不能夠實現，我只好懷著這樣的心情睡著了。

第二天早上，我驚奇的發現，我的床上放著一本《一千零一個願望》。星期六那天我帶著我的“寶貝書”到了一個小池子旁邊津津有味的讀了起來。雖然旁邊的景色非常美，但我無心觀賞。我看這本書的時候非常困難，因為我的知識不夠淵博。當我正在查字典的時候，我那本珍愛的書從我的手中“溜走了”，“啪"一聲掉進了池子裡，我當時就像一個沒有魂兒的動物，一頭扎進水裡，書是拿到了，可我不會游泳、我又不夠高，站不起來。不知是天意，還是什麼，這時哥哥出現了救了我。回到家後又是捱罵又是捱打，我哭了。當我開啟那本書，裡面渾濁一片，都被浸溼了。我又哭了。

也許你會嘲笑我的作為，但你我有了同感的話，你也會這麼做的。書是我的夥伴，我可以為它“拼命”，它也可以幫助我學到知識。但我提醒一點：那都是健康的、有益的書。

我和書的故事作文12

書，是我終身的伴侶，更是我永遠的朋友。我可以傾聽它的訴說。古今中外，許多的名人都得益於好讀書。

我是一個地地道道的小書蟲。每天放學回家，我做完作業總會看書。我最喜歡看的書就屬故事書了。每當我看起《一千零一夜》中的故事就會很快地進入書中的世界。每次我一看書，時間就像離開弦的箭，流逝得飛快。只要我看書看到很晚，媽媽就會嘮叨個沒完。可我不聽，總像個小偷似的，偷偷摸摸地看。

記得有一次，我在看《農夫的故事》，看著看著就九點多了。忽然，我的房門不知被誰打開了。我往邊上一探，原來是媽媽呀，差點嚇得我尿床單。媽媽勸我停止看書快睡覺，以免明早賴床。以往的教訓告訴我，在這個時候我要是再反抗的'話，媽媽肯定又要採取實施強制性的暴力行為了。面對媽媽嚴厲的言辭，我只好佯裝戀戀不捨地把書放下睡覺了。媽媽見我躺下，也就回房睡覺了。可我哪甘心呢，就又開燈看起書來了。第二天起床，我那兩個“熊貓眼”還是暴露了。爸爸見我這副模樣，掄起拳頭想打我，我立馬喊道：“爸爸，君子動口不動手”！爸爸一聽，放手不打我了。呵，你看，多看書還是有好處的吧！

我愛看書，因為書給我帶來了快樂，帶來了知識。書是我人生起航的指路燈，也是我的方向盤。它可以為我開啟一條成功的道路。儘管我知道道途中有許多坎坷，但是我會堅強地面對困難和挑戰，決不退縮。

我和書的故事作文13

其實我小時候不愛看書。但是我很愛看有故事情節的圖畫，所以我媽媽抓住了我這個愛好，給我買了許多繪本。

記得在三歲時的一天，我坐在床上看《小熊的一家》，看著看著，我突然感嘆道：“弗裡的好朋友的名字太有趣了！我也要給自己取一個這樣的名字！”於是我就在書上寫著：馬凱麗波麗特！“這個名字不錯！”我高興地在床上蹦來蹦去。

我五歲半的時候，媽媽給我買了一整套的《卡梅拉》，我當時覺得有些不可思議，卡梅拉為為什麼愛上皮迪克，它們才那麼小，怎麼會相愛呢？當然，在這套書裡也有我最喜歡的句子，那就是：下蛋，下蛋，總是下蛋。世果上肯定有比下蛋更有趣的事！於是我就把這句話改成了：上學，上學，總是上學！世界上肯定有比上學更有趣的事！小雞們的生活和我們的`生活是多麼相象啊！重複做一件事情是多麼的無趣啊！

一年級時，我第一次看《西遊記》，我不明白天上怎麼會有神仙，不明白孫悟空為什麼要原諒唐僧，不明白如來為什麼不讓孫悟空當玉帝。可是當我長大一點再去看這些情節，我就懂了，古人說“讀書百遍，其義自見。”應該就是像我這樣吧。

三年級時，我們不再寫看圖寫畫了，要寫作文了！原來寫作文很好的同學，也失去了往日的輝煌。因為我長期看書，所以作文成了我的優勢，高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”一點兒都沒錯。

古人還說：腹有詩書氣自華。我會繼續在書的海洋中前行的！

我和書的故事作文14

莎士比亞曾經說過：生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。在我的生活中，也離不開書籍，說起我和書，這中間還有一段故事呢！我上三年級的時候，每次回到家，父親就告訴我，讓我多看一些書，這樣就能提高寫作水平，我把父親的話當做耳旁風。有一次，老師讓我們寫作文，因為我沒有經常看作文，所以我寫的作文中用的詞彙很少，即使用了也不恰當。寫了那次的作文後，我被老師說了一通。

為此，我對自己說，一定要把寫作水平提上去。有一次，老師說小紅寫的作文最好。於是，等到下了課，我就去問小紅：“作文怎麼那麼好？”她告訴我：“要想把寫作水平提上去，就必須多看一些書。”於是，我想：下一節就是作文課了，我為何不趁現在先看一會作文呢。有了這個念頭，我就幹了起來，不看不知道，一看下一跳。裡面的內容非常豐富，而且還有講解，使人一看就懂。我如飢似渴的看了起來，我最喜歡的是童話，因為裡面充滿了想象。

我寫作文的'時候，想到了很多好詞。這次，老師說我的作文有很大進步。我聽了很高興，就想：我以後一定要多看一些作文書。於是，看書成了我每天必須乾的事情。現在，我有很多書了，可我還讓媽媽給我買書。書，成了我生活中的一部分，書，成了我形影不離的好朋友，我喜歡書。