【熱門】老師的愛作文

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的老師的愛作文，歡迎大家分享。

老師的愛作文1

誰讓我們一點一點積累知識；是誰讓我們的煩惱一次又一次減半；做人的道理從何而來？那就是尊敬的老師。

知識是我們的搖籃，給我們知識搖籃的人是老師。他們陪伴著我們學習成長，教會我們愛祖國，愛人民，做社會有用的人。不斷把新知識帶入我們的內心。

我們的黃老師是一位優秀的老師。他像對待自己的`孩子一樣對待我們。他教我們從小事做起。在學習上，要控制自己，每天做最好的自己。別人幫你的時候要感恩，因為沒人欠你。他每天總是早起為我們一天的學習做準備。下午，我利用休息時間幫助我們寫作文。晚上，我們用家庭課在電腦前輔導我們。他盡力改掉我們的壞習慣，給我們的路是光明的。

我們就像小樹苗。父母是水土，老師是肥料。老師可以讓我們變得更大更強。

老師應該一遍又一遍地講我們學過的課文，以免我們記不住。他們多孝順啊！所以我尊敬老師，更愛我們老師。

豐城中心國小三年級：郝玉潤

老師的愛作文2

老師的眼睛是沉默的母親。當我成功的時候，老師的眼睛是那麼的美麗和幸福，卻告訴我們不要驕傲。每當我們遇到挫折和困難。老師的眼神是那麼深情，那麼平靜，像溫暖的陽光照耀著我們，促使我們勇敢的從地上爬起來，克服困難。

老師的眼睛是春天明媚的陽光雨露，是激勵人奮進的號角。他們總是關注我們的成長，給我們信心和力量，讓我們在成長的道路上一步步前進。

老師的眼睛是心靈的窗戶，愛的源泉，她用眼睛把愛傾注在我們身上。上課的時候，她的眼睛特別亮，她低下頭，似乎在告訴我們：“現在上課了，請專心聽講。”當學生認真聽講，努力學習的時候，老師的眼睛裡閃爍著善意，讓人更加努力。有的'時候，學生心不在焉，在課堂上搞小動作，亂說話，老師的眼神就散發出威嚴，鼓勵人進步，讓那些心不在焉的學生馬上改正錯誤。

老師，我忘不了您的辛勤教導，您對我的關心和愛護，您那雙充滿智慧和善良的眼睛。

老師的愛作文3

二年級八班的時候我們班，班主任蔡老師她扎著一個馬尾辮一雙能看透人心理的`大眼睛。身高約有1米65左右，我們班同學都喜歡她，因為她愛護每一個人，尤其是我。

記得那一次我有一道題目不會寫，只有蔡老師一個人來幫我解開謎團，最後終於會做了過了幾天開始調位置了，我調到最後第2排，後來她發現我是近視眼就把我調到第四排當好正中間。還有一次，下午天空突然黑了下起了傾盆大雨，各位同學全被家長接走了只有我一個人站在樓下，蔡老師從樓上下來用她那“看穿人心理的眼睛一看就知道了我沒有人接，她說我和你一起去校門外等你媽媽，過了10分鐘蔡老師的女兒要放學了，她把傘給我了自己走遠了，媽媽來了她向我怎麼會有傘，是老師給和。

我心裡默默的想真是個好老師啊！

老師的愛作文4

二年級八班的時候我們班，班主任老師x老師她扎著一個馬尾辮一雙能看透人心理的.大眼睛。身高約有1米65左右，我們班同學都喜歡她，因為她愛護每一個人，尤其是我。

記得那一次我有一道題目不會寫，只有x老師一個人來幫我解開謎團，最後終於會做了過了幾天開始調位置了，我調到最後第2排，後來她發現我是近視眼就把我調到第四排當好正中間。還有一次，下午天空突然黑了下起了傾盆大雨，各位同學全被家長接走了只有我一個人站在樓下，x老師從樓上下來用她那“看穿人心理的眼睛一看就知道了我沒有人接，她說我和你一起去校門外等你媽媽，過了10分鐘x老師的女兒要放學了，她把傘給我了自己走遠了，媽媽來了她向我怎麼會有傘，是老師給的。

我心裡默默的想真是個好老師啊！

老師的愛作文5

我們的班主任是許老師，她長得很美。彎彎的眉毛下有一雙美麗的大眼睛，她有一頭漂亮的頭髮，看起來非常好看。我們都喜歡聽許老師講課，因為她講起課來很生動。每一篇課文都給我們講得很認真，很仔細，我們從中學到了很多知識。

老師對我們要求也很嚴格，在學習上如果誰沒做作業或者做錯了題，老師就會耐心地教育她。如果誰調皮搗蛋影響了班級紀律，老師還是耐心地教育他。老師像媽媽一樣關心著我們，為了給我們上好每一節課，老師星期天常常為我們備課，還經常給家長髮簡訊天氣冷了，讓我們多穿衣服以防感冒；過節了，讓我們玩的同時，注意安全；還會叮嚀我們認真完成作業的同時，學會幫媽媽多做家務……

我真的喜歡我們的班主任——許老師，我現在體會到了老師是最偉大的人，老師的愛也是無私的`愛。我們要以優異的成績來回報老師的愛。

老師的愛作文6

是誰像春蠶默默奉獻自己？是誰像蠟燭默默點燃自己？是誰像園丁呵護未來的希望？是誰把雨露灑遍大地？她就是您——我最親愛的老師。

記得有一個冬天的晚上，我的作業沒有訂正完，老是把我留了下來，放棄自己的休息時間，幫助我訂正作業：“看，這個字寫錯了，還有，這句句子不通順……”老師那溫柔的身影像黑夜裡的一支蠟燭指引我前進。外面的西北風呼呼地颳著，肚子唱起了空城計，再看看老師的眼睛，依舊堅定不已。這就是我的老師，我那敬業的老師，我訂正啊訂正，直到六點才訂正完。走出教室，外面一片漆黑，走廊上的燈關了，所有教室的燈關了，只剩下我們班的.燈還亮著。老師！您用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，把我們培育成才。藍色是天空的顏色，象徵著偉大的愛；黃色是土地的顏色，象徵著母親；綠色是生命的顏色，象徵著無限生機；紅色是夕陽的顏色，象徵著我可愛的老師。

老師啊！謝謝您給我的愛！

老師的愛作文7

老師的愛像媽媽的愛，一樣溫暖一樣真，老師的愛像爸爸的愛，一樣的嚴謹一樣深……早晨一到校，老師就開始了她一天的工作——檢查我們的家庭作業。一會兒，上課鈴響了，她又一絲不苟地給我們講課。大課間，她每天都陪著我們去跑操。不上課的時候，她就改著辦公桌上好像永遠批改不完的作業。日復一日，老師的愛在她忙碌的腳步裡。

午飯後，我上到校訊通上看文章，發現轉眼功夫老師就又發表了兩篇文章，我們班剛發生的事，已被她活靈活現地寫在部落格裡，字裡行間都浸透著她對我們的`關注。啊！老師的愛在她文章的一個個字眼裡。

晚上，就在我寫這篇作文的時候，爸爸媽媽的手機同時響起，是老師發來的簡訊：提醒家長給孩子建立自己的部落格，指導家長給孩子寫教育日記，關心孩子成長……啊！老師的愛就在那一條條簡訊裡。

老師的愛無處不在。

老師的愛作文8

老師是辛勤的園丁，默默無聞地培育著祖國的花朵；老師是循循善誘的師長，像一縷縷春風，溫柔地吹綠了我知識的荒原。老師的愛是一把傘，為我們遮風擋雨，呵護著我們稚嫩的心靈。老師，您無私的愛我們看在眼裡，牢記在心裡。

有一次，我上課時東張西望被老師嚴厲地批評了一頓，課後我的`作業也不會寫，老師看出了我一臉不解，告訴我解這個題的技巧。我聽了頓時恍然大悟。老師說：“其實解這個題有好多個方法，只是我們只用了其中的一個方法而已。”接著老師又講了其他解法。

敬愛的老師，您在我們的心中是燃不盡的蠟光，在我們的心中有舉足輕重的地位。老師，我們感謝您！

老師的愛作文9

“快啊，快啊！快點下課。”這是怎麼回事？原來這是我們最會拖堂的老師——語文馮老師在上課。

每當馮老師上課，只要沒有講完就一定不讓我們下課，有時候拖堂到我們從教室裡走出來剛到操場就又上課了，有時候剛走出座位就上課了，還有同學上廁所也去不了，只好憋著。

記得有一次，下課鈴聲響了，有幾個同學想站起來，馮老師好像扔下一句：“別動，坐下來，我還沒下課呢，急什麼？”我們只好乖乖地坐在位置上。等她講完說下課，上課鈴聲剛好響起。我們只好等下一節課老師來給我們上課。

還有一次，我們正在上您的課，我想上廁所，下課鈴聲響起，我暗自慶幸自己。不料您卻說：“我還沒下課呢？你們要幹什麼？”無奈，我只好等您說下課，等呀，等呀，一直等到上課了您還沒……真叫印象深刻呀。

老師，我真希望您不要再拖堂了。您把我們弄得“魂不守舍”啊。

老師的'愛作文10

我的班主任是赫英玲老師，她表面上看很嚴肅，但是在心中卻是很愛我們的。

有一天，我早早的來到學校，發現赫老師比我來的還早，做在教室的前面批改作業。忽然老師的電話響起來，那個人不知道說了什麼，不過看老師很著急的.表情我猜應該很急、很重要的事，但是老師卻說“我現在在上班，手裡有學生，把孩子們單獨放在教室裡，我不放心。等我下班的吧。”赫老師一直堅持給我們上完課。這可以看出老師對我們的愛。

前幾天，赫老師病了，可是老師卻不捨得請假，我們對面就是醫院，她求醫生到我們班級給打點滴，她左手打點滴，右手給我們批作業。這可以看出她對我們的愛。赫老師從當我們班主任以來，一節課都沒有落過，當別的老師有事請假的時候，我們赫老師都會陪著我們。教室裡沒老師上課，她放心不下我們。這足以看出赫老師對我們的愛。人們都說世界上最偉大的是母愛，其實老師對我們的愛比母愛更偉大、更無私。

老師您對我們的愛我永遠都不會忘記。

老師的愛作文11

上第四節閱讀課時，老師給我們講了《子路翻山背米》，《黃香溫席》的故事，我聽了，深受感動，我不由地想起了老師對我的愛。

每天，老師都要認真地上課，下課了， 老師仔細地批改作業，上面流下了老師的心血和汗水，可是，我雖然看不見，但是我心裡卻明明白白的。許多同學也知道，老師多麼辛苦，可是有幾位同學，不知道老師是多麼的`辛苦，他們考試不及格，老師為他們講講卷子，他們不聽。我們的班級，就像個大家庭，裡面有個大洞，是不及格的同學造成的。

老師就像一把傘，為我們遮風擋雨，不讓我們淋雨。老師就像一杯水，在我們乾渴的時候解渴。老師就像陽光，在寒冷的時候，照亮我們，讓我們很溫暖。

老師的愛作文12

老師像一盞明燈，在讀書的時候照亮我們，教師還像一本有趣的書，把知識傳授給我們 。教師有非常多的愛還等著我們去開啟感受。

比如說：“ 老師在課上講課，同學們在底下說話，老師就會來給我們改正錯誤。”這就叫愛。還有我們在課上的作業沒有完成，就抽出中午的`時間來讓我們寫完。有時中午孫老師看班 ，老師就讓我們寫作文我們班的有些同學唉聲嘆氣的想玩，孫老師就教育他們要珍惜時間。

老師有自己的家，老師為我們付出了很多愛心，我們每一個人都要有感恩的心，好好學習，回報老師的愛！

老師的愛作文13

有一次我偷偷地做小動作，賈老師的目光射了過來，啊，賈老師的愛是遠射的目光。

我住宿的時候，我睡著了，我不小心磕在地上，老師就問我：“磕的疼嗎？”，啊，老師的愛是輕輕的話語。

住宿的時候，我們和賈老師去旅遊，我不小心摔倒在地上，賈老師把我扶了起來，啊，老師的愛是輕輕的手一個很熱很熱的`夜晚，我在學校裡住宿，賈老師正在給我扇著扇子，熱的溼透了衣裳，啊，賈老師的愛是清涼的風。

有一次我發燒了，賈老師把我送到醫院，偷偷的哭了，啊，賈老師的愛是滴落的淚，下雨的時候，賈老師給我雨傘，我淋不著，可是，賈老師淋的溼透了衣裳，啊，賈老師的愛是遮雨的傘。

老師的愛作文14

今天是九月十日，我和同學們在操場上參加了學校組織的慶祝教師節的活動。

同學們穿著統一的服裝，精神抖擻的站在操場上，操場的周圍的籃球架上綁著五顏六色的氣球，隨著鑼鼓聲的敲響活動開始了。

每個年級的同學都派出了代表進行發言，為老師送上我們美好的祝福。老師們也準備了豐富多彩的表演。有的老師表演詩歌朗誦，有的老師表演散文朗誦，還有的老師進行了演講。看到老師精彩的表演讓我想到了老師平日裡的對我們的教導，多練習讀課文的好處就是能讓自己以後大膽的`朗誦，只有多付出努力就會有收穫。我們就像小樹一樣吸收的養份越多越粗壯。

一陣熱烈的掌聲打斷了我的思諸，活動圓滿結束了，我想對老師說：“辛苦您了，老師，我愛您！”

老師的愛作文15

愛是一種抽象事物，它看不見，摸不著，卻能從事情中提心出來。

王老師是一個嚴格，卻很幽默的老師。自從她接班以後，她想盡辦法、絞盡腦汁地把我們的學習成績提高，讓同學們的品質學好。其中的一招十分厲害，值得一提——抄課文。

每當我忘帶東西時，老師不批評也不責備，但就是罰抄課文。老師每天總能捉到幾個偷懶的同學。抄課文既能把錯誤記住了，又當背課文，還能鍛鍊寫字速度。真是“一舉三得”呀！現在，抄課文已經是我班的“傳統特色”了。

王老師很幽默。“小嘴閉上，小眼睛看著我，小耳朵豎起來……”這寫滑稽的.笑話，總能從老師的嘴裡吐出來，引起鬨堂大笑，調動我們的心情，提高我們的學習興趣。

愛，不是單指的溫柔，對你好，給禮物，那只是表面的現象。而內心的愛，你卻看不見，但能從一句話，一個批評中體現。

老師愛我，也愛著我們每一名同學，我要用學習成績來報答老師。