蘆葦的作文

在我們平凡的日常裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的蘆葦的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蘆葦的作文1

假如我是一根蘆葦，一根生在溪邊的蘆葦。

春天，野鴨扭動圓滾滾的身體，扇子般的小腳在泥上留下一行足跡。它蹣跚地走過來，在我的旁邊搭巢，半個春天都安靜地臥在裡面。不時有一隻土黃色的野鴨走來，餵它小魚吃。暮春時節，幾隻小野鴨破殼而出，和它們的父母嬉戲。我呢，風來了，我和兄弟們幫他們擋一擋；雨來了，我和兄弟們幫它們遮一遮。春天，這個小家庭過得十分快樂。

夏天，牧童趕著一群牛，歡快的吆喝著，隨著他每一下輕快的步伐，他那敞開的白衫的衣襟便前後擺動。他赤著腳，閃著大眼睛，身邊安詳的牛群慢悠悠地跟著他。他見有蘆葦，便興沖沖地跑來輕輕把我拔起，撥弄著我，把我做成了一隻蘆笛，輕輕一吹，嘹亮的聲音印在了浩瀚的天際，夏天，這個牧童十分快樂。

秋天，我被牧童丟在了屋後的小院裡。我沒有失望、灰心，而是靜靜地看著周圍的一切。秋葉落了，是那樣輕盈、飄逸，在空中最後一次展望自己所生長著的世界，嘩啦嘩啦地響著，奏著是秋在世界還小時就唱的一首古老的歌。它落在我身邊，靜靜地望著我。我與這些不朽的靈魂，度過了一個快樂的秋天。

冬天，我陷入泥土，與秋葉一起化為養分，為來年的春天，為了令人愉悅的色彩，一起滋養樹木。

其實，我不過是一根假象的蘆葦，只要我為人提供了歡樂，那我就有了意義。

蘆葦的作文2

不少人都曾這樣比喻：人是一支有思想的蘆葦。的確，沒錯的，人不免像蘆葦那般脆弱，但必竟我們還有思想，有思想就有思索，有思索就、有扶擇。

我們不可以否認，我們有多少教育同仁在超負荷的工作壓力下步履維艱"爬行"，在準也無力真正動搖的"應試教育之山"下作者沉重犧牲，的確，每天行色匆匆，不苟言笑，忙得焦頭爛額，累得筋疲力盡已經成了教師大軍中統一的代言形象。就在這樣的環境中，熱情怎能不被應付代替，靈性怎能不被平庸吞噬？家長望子成龍的心態，社會輿論的力量、考試競賽的排名等等都"轉嫁"給了身單力薄的教師們，讓他們在競賽殘酷的煎熬下成了機械知識的"搬運者"。再隨這課改大潮的紛湧而至，社會對教師的要求也是水漲般高，難怪一些教師辦不從心，而選擇了通往人生伊甸園的"教育天堂"。

其實，我們更應該善待生命，以回報上帝給予我們最珍貴的饋贈。無論生活中多少陰，但我們的心靈卻可以決定有多少陽光。在平凡中找尋歡樂，在付出感悟幸福，才是當代教師神聖的使命。以苦為樂是崇高的奉獻，以苦為榮是不變的信條。換一個角度，少一份苛刻，我們也會發現艱辛背後的微笑與讓我們疏忽的熱情。從今天開始，讓我們重新挺立，做一支傲然的蘆葦吧！

有句話這麼讚頌美好的人性：堅強的蘆葦寧折不彎，風吹不倒。讓我們也試著來做一做，讓人生這支蘆葦的思想更深遂，英姿更颯爽！

蘆葦的作文3

我家附近有一個池塘，池塘里長著一些蘆葦。

我不太喜歡蘆葦。它其貌不場，既不如臘梅枝婀娜多姿，也不像荷花亭亭玉立，還沒有玫瑰那樣鮮豔的色彩，不僅枝葉不美，蘆葦也沒有牡丹般美麗的花朵和落花生一樣美味的果實。僅僅外表不美也罷了，可它既沒有仙人掌、胡楊般的抗旱，又不像菊花一樣敢於與秋風搏鬥，更不抗嚴寒，絲毫不像臘梅般迎霜傲雪，一枝獨秀。因此，我認為像這樣醜陋又平凡的植物，只配與汙泥為伍，長在臭水塘裡。

這個春天，一件事讓我更看不起蘆葦了：一天夜裡，下起了中雨，早上我出門時，小草、樹苗都把身體挺得直直的，沐浴著春雨，可當我來到水塘邊，發現蘆葦幾乎把身體都埋進水裡了，唉，真是“苟且偷生”的典範、楷模啊！我打心眼裡討厭蘆葦。

眼，夏天到了，一天下午，突然亂起了大風，街上行人都爭先恐後跑回了家，風到第二天早上才停，地上積了一層沙子，不少樹枝飛的到處都是，我來到池墉邊，發現池塘邊兩杳樹被攔腰折斷，不少樹身上只剩兩三根樹枝。我覺得經不起一點兒風雨的蘆葦一定被吹得不知道哪去了。我走上前一看，令人意想不到的是，蘆葦僅僅被吹彎了一些，正緩緩挺直腰板呢，這是怎麼一回事呢？我很奇怪，怎麼大樹被亂倒了，蘆葦反常安無恙呢？

我靜下心來仔細想了想，終於明白了，原來，面對逆境時，堅強不屈必不可少，但也要學會適度後退，“大丈夫能屈能”嘛。如果一味前進，不知迴避，最終會被困難壓垮的，不如軟硬兼施，適度迴避，這樣才能更好地度過難關，獲得成功。看來，蘆葦的“苟且偷生”並不失為一種非常成功的生存策略呢！

太陽出來了，蘆葦恢復了以往筆直的姿態，我卻一點也不討厭它了。

蘆葦的作文4

時間飛逝，轉眼間，我隨著父母來到廣東，已經三年。回想起我的往事，最令我留戀的，是那故鄉的蘆葦花。

那時的我，只是一個無憂無慮的天真的孩子。而我最愛去故鄉的蘆塘。每一次去，總會令我留連忘返。

在斜陽西照時，塘邊霞光輝映。而我總會靜靜地坐在旁邊，看著那無邊的、雪白的蘆葦花。忘記時間，忘記地點，也忘記自己。當微風輕輕拂過這水面時，葦絮便隨著風偏偏起舞。偶爾幾隻蜻蜓停在花絮上，我靜靜注視著。看著、看著，我似乎融入了其中。我自己也成了一隻蜻蜓，飛向這無邊的蘆塘中，停落在花絮上，任由葦絮輕輕的撫摸著。

每當我沉醉其中時，一群歸鳥總會從我頭頂飛過，我看著它們，心中不禁流出一些悲傷，因為我將要對這片蘆塘說再見，跟隨父母去廣東。我黯然的低下頭，靠著我的手，望著這蘆塘，水面上被風拂過，一圈圈水紋逐漸散開，我心隨著這水，盪漾著.........

或許從遠處看，這冷清的蘆塘在歸鳥的稱託下，顯得熱鬧。但我明白，它們在向我告別。風從我身邊掠過，頭髮被風吹起。雖然時候不早了，但我還是想在這美麗的蘆塘邊多待會兒。至少，在這能找回我兒時的夢......

時間在這時彷彿已不存在，而這幅畫面，也永遠定格在我腦海中:一個瘦小的男孩，在傍晚的蘆塘邊，靜靜的坐著，看著那片蘆葦，一群歸鳥，輕輕從頭上飛過......

蘆葦的作文5

蘆葦自古以來就備受詩人喜愛，比如：“川原秋色靜，蘆葦晚風鳴。”就是唐代賈島《送耿處士》中的一句詩句，如果賈島不喜歡蘆葦，又怎會寫出如此優美的詩句呢？

今天，在何老師的帶領下，我們前往溼地公園觀賞植物，我們寫作小組其他人都奔向了浪漫的銀杏樹，只有我和我的好朋友小汪沿著水窪去尋找那片不起眼的蘆葦。

隔著老遠，我們就看見水塘邊一片片、一團團雪白的“雲朵”，金色陽光的照射下，“雲朵”閃閃發光，十分耀眼。走近一些，“雲朵”漸漸露出了它的廬山真面目，原來這些“雲朵”是蘆葦的葦花，雪白的葦花呈圓錐形，如同中國古代四大才女之一——上官婉兒所用的毛筆一樣，一支支，一杆杆，直指天際。

“雲朵”下面是一簇簇高大的枝葉。蘆葦杆是綠色的，大概有二十多節，節上還有白色的臘粉。蘆葦葉長在杆節之間，淡綠色的葉子中間有一條分明的葉脈，葉子邊緣密密麻麻地長著一圈長約一毫米的短纖毛，葉片是披針狀線形，長大約三十釐米，寬約二釐米，頂端漸漸成為絲形。

蘆葦的杆看起來脆脆的，好像一用力就會折斷，可當我出於好奇，打算折一支下來時，才發現原來蘆葦杆很有韌性，我用了十八般武藝也未能折斷，最後還是用鋼筋混泥土般堅硬牙齒才將一支蘆葦咬斷折了下來。剛折斷的蘆葦會流出一些汁液，摸起來就十分粘稠。我把摘下的葦花放在耳邊、脖子還有脣峰處時，閉上眼睛，毛茸茸的，讓人感到萬分舒服，如臨仙境。

蘆葦雖然沒有玫瑰一樣的美麗，也沒有荷花一樣的高潔，但是它依然是我最喜歡的植物之一。

蘆葦的作文6

蒹葭蒼蒼，白露為霜……溯洄從之，道阻且長……

媽媽說，這就是我們的家鄉——千頃蘆葦蕩。

可這冬天的蘆葦，有什麼好看的呢？

乾乾的，毛毛的，蘆花也飛盡了，葉子也快掉光了。在瑟瑟寒風中，那麼的單薄，那麼的淒涼。

媽媽卻說，不待它落盡了枝葉，飛完了花絮，怎麼看得到它的筋骨和靈魂？我順著媽媽手指的方向，看著遠方大山清晰的輪廓，近處大樹幹淨利落的枝幹，似懂非懂。

一陣風吹過，大片大片的蘆葦深深彎下了腰，像佝僂的老人，咳著喘著，最大限度地蜷縮著腰身。風停了，他們慢慢挺起了胸膛，像是緩過了一口氣，又抬起頭，一同迎著燦爛的晨光，微笑，好像那陣風，從來沒來過。

“真正的強者不是從不低頭……”

“而是在低下頭之後，還能慢慢抬起來。”我接了媽媽的話，媽媽衝我微微一笑。

溫暖的陽光撒在了這茫茫的蘆葦蕩，凝在葦葉上的寒霜也漸漸融化了。“蒹葭采采，白露未已。”媽媽教我的這句詩，說的就是眼前的景色吧！我採下了一束蘆花，看著它哭泣的淚滴，你是在想念離你而去的孩子，還是在悲慼經歷霜雪後的白髮？春天還早，你們要怎麼熬過去呢？

“真正的強者不是不會流淚……”

“而是流著淚，依然在默默堅持。”我又接了媽媽的話，媽媽衝我會心一笑。

我拉起媽媽的手，日光將我們的影子拉得好長好長，就像兩株挺拔的蘆葦。這個冬天的葦塘和我們，都不再寂寞……

蘆葦的作文7

翹首黃昏，荒野寂寞。目光倚在夕陽血剪的柵欄，想起家的思量，在崎嶇的山路上，淡淡的凝重，因為山的那頭，總有母親堅定而期待的目光不移的等待，兒子的歸來——

好個暮春時節，家門口的蘆葦坡前，微風一曳，那蘆葦叢生的坡前，總泛著一個熟悉的身跡，是的，是媽媽的守侯——趨步上前，熟悉的身影漸漸顯現，在“一夜吹放花千樹”的風中，母親的蒼灰的髮絲任其搖曳，歲月在母親的臉上留下了永久的痕跡，刻下了一道道皺紋，而鞠僂彎低的背上，扁擔著如山的柴火，三十年如一日，歲月如斯般逝去，母親也老了，兒子卻依舊如此不懂事。倏然，我心如鉛般重，淚也隨著風飄去，盡其模糊我的眼際，只依稀的瞧見母親淳樸的一笑，及那帶有濃厚山鄉音調：“娃！回家啦！”那縈繞的呼喚——掩埋著翻湧的眼淚，依偎在母親的懷抱，溫暖已灌注了心靈，我搶過柴火背，母親欣慰一笑，母親的笑如一彌清泉，嘩啦一聲激盪開心靈的水花，宛若婉轉山溝的天籟清樂。

我背捆起柴堆，生活的重擔在空蕩的心裡緩緩的加重，暮然回首蘆葦前央亂的清影，那不畏春雨秋霜的蘆葦，卻也堅韌著不屈的青色生命。我閃著淚花咽道：“母親，我會堅強的撐起這個家。”母親沉默片許，衝出了許久的淚，我並不清楚那淚的酸楚，目前的淚便也掛滿了我心靈的世界，那堅定的目光推向天空，在黑暗中綻滿燦爛的煙火，照亮了天際。那時，我與母親在蘆葦坡前相擁而泣，心中便也種下了一顆沉重的諾言——

至今，闊別家鄉的我，時常懷想那個蘆葦坡前的氣息，那兩個相依的身影，讓歲月的豐碑記下這偉大的人間真情，縱歲月長流的轉變也恆古不移；讓世間的花開花謝時代延續；讓真情的磐石在歲月的沖洗中永泛出耀眼的光輝。

蘆葦的作文8

有人讚美嬌媚的鮮花，有人歌頌堅韌的小草，有人感嘆奉獻的春泥，卻少有人為它們而思索。

春天，它如雨後春筍般一聲驚雷後湧現，開始了鵝黃嫩綠的童年時期。它們生長在河邊，為春天的綠意增添了一份色彩。

此時，一隻柳笛吹響了我的童年記憶，相約夥伴來到河岸邊，蘆葦葉可以用來過家家，蘆葦芯可以舉辦一場音樂會，蘆葦根可以做幾架風車……

夏天，它進入了成年階段。它迎著烈日，淋灑暴雨，英雄般毫無懼色。即使不能如大樹般為人們遮風擋雨，可那一根根挺拔的身軀豎立田邊保衛著萬物。這是它一生最鼎盛的時期。它不是“一枝獨秀”，一排排的蘆葦手拉著手、肩並著肩，浩浩蕩蕩的`架勢令人們震撼。成熟的蘆葦，可以做中藥，為人類所用。

一粒粒晶瑩剔透的糯米粒充分地被包裹在散發著濃濃蘆葦香的葉子裡，令人充滿食慾。心靈手巧的人們將蘆葦的生命締造了更深的意義，以一種新的生命點亮世界。

直到秋天，進入老年時期的它感到自己的使命已盡，便自動退下位來，飄然落到地上。它不是懦弱，即使生命之鐘宣告了它的結束，可它仍然昂首挺胸地等待人們去發現，去利用。柳絮紛飛，它將自己的種子播撒到每個角落裡，讓新的生命獲得自由。蘆葦，彷彿是走過盛年、走過無數人生風雨的垂暮老人，它不是走向生命的終結，而是走向了更高遠的生命。

這時，人們拿著鐮刀，砍下蘆葦。它或許化身為竹竿為晾衣，又或許成為孩子們嬉戲的玩伴……

冬天，它早已與泥土融入一體。冬天即將消逝，那蘆葦的春天還會遠嗎？

蘆葦的作文9

望著窗外燈紅酒綠。

霓虹閃爍的繁華城市，我陷入了回憶......

故事的開頭是這樣的，在偏僻的村莊旁有一片蘆葦叢，從裡面傳來稚嫩的說話聲："奶奶，哪兒最美啊？""嗯。"那人沉默了一會兒，好像在思考著什麼，"江南吧。""哦，原來江南是最美的啊，長大了我要去江南好好看看！"從此在這個小娃娃心中埋藏著一顆種子——江南最美。

當明天成為今天，昨天，才發覺時光在一點一點的流逝，小女孩兒長大了但她還是天真無邪的玩耍，直到有一天的到來改變了這原本平靜的一切。

這一天小女孩兒的父母要帶她去城市裡，她沒有哭，只是靜靜的問她媽媽："我能到蘆葦叢中在待會麼？"然後她飛奔到蘆葦叢中，不在乎弄溼了鞋襪，抬頭看著被夕陽渲染成鵝黃色的雲朵，用手撫摸一根根蘆葦："我要走了，到一個遙遠的陌生的城市，哈，你們說我能去江南麼，江南。"說著說著小女孩的視線模糊了，眼中泛著淚光，彷彿從中看到江南的美景。

後來呵，她發現江南遠沒有故鄉的蘆葦叢景緻好，應該是故時眷戀的緣故吧，這個小女孩兒就是我，至今我也不會忘記蘆葦叢中的江南。

蘆葦的作文10

蘆葦塘，很美很美，讓人不知不覺便進入瞭如夢如幻的境界。就讓我來介紹一下春天、夏天、秋天、冬天的蘆葦塘吧。

在一片森林旁，有一個清澈見底的蘆葦塘。蘆葦又大又圓，像一個玉盤。荷花也醒了，綻放出了它那美麗的笑容，那粉嫩粉嫩的花瓣猶如一位嬌小柔弱的小姑娘。池塘的一週有許多蘆葦，一陣清涼的微風吹來，蘆葦正搖擺著身子，翩翩起舞。突然，一條小魚躍出水面，好像要和我們打招呼，蘆葦正保護著池塘。

春天，蘆葦塘裡的一群小魚在玩遊戲，那鱗片銀光閃閃的，真漂亮！旁邊的柳樹那長長的辮子如仙女一般，太美了！荷葉一時也露出了水面，就像一個圓盤浮上了水面。春天的蘆葦塘是深綠色的。

夏天的蘆葦塘是淺綠色的，一縷縷陽光從茂密樹林的縫隙中直射下來，五彩繽紛的，真美。照在池塘裡可就更加美麗了！旁邊的大樹揮動著小手，非常熱烈地歡迎著我們，真是一番別有風趣的景象！

秋天的蘆葦塘是黃色的。我喜歡秋天，果子豐收了，蘆葦塘變得平靜起來了。抬頭仰望天空，是那麼藍，那麼耀眼。小蘆葦直起了腰，黃色的身子很嬌小，但它還是很有勇氣的！這才是秋天的味道啊！

冬天的蘆葦塘是湛藍色的，我用手摸了摸池子裡的水，冰冰涼涼的，真舒服啊！這就是冬天。

蘆葦塘真迷人，池塘的顏色真是豐富多彩啊！聽了這些，你們應該對蘆葦塘有了更深的印象了吧！

蘆葦的作文11

多年來令我魂牽夢縈，永遠不能忘懷的，是故鄉的蘆葦。

是的，就是那些看來似乎很不起眼的、樸實無華的蘆葦。一片片，一簇簇，碧生生，綠油油，迎著輕風，搖曳著修長的青玉似的秀枝，遠看猶如一朵朵綠色的輕雲，在地平線上飄拂著，給鄉村平添幾分恬靜和飄逸。

幾乎所有的河溝，小湖，池塘，都有綠色的蘆葦掩映著。

每年，當春風剛剛吹謝雪花，故鄉的蘆葦就迫不及待地從還未褪盡寒意的泥土裡探出尖尖的靛青色的腦袋。它長得很快。要不了多少日子，它就可以長到幾尺高，快活地舒展出它那扁平的狹長的葉子。

到這時候，我和小夥伴們最喜歡摘一片蘆葉，熟練地捲成小小的哨子，放在嘴邊，吹出各種悅耳的樂音。孩子們為這美妙的音樂所陶醉，在亮晶晶的小河邊，在碧青青的草地上，快樂地奔跑著，忘情地呼喚著……

我們還喜歡用蘆葉折成綠色的蘆葉船。手巧的夥伴，還會從舊火柴匣上剪下小片片當作舵，安在小船的尾部，還用香菸匣裡的錫紙做成小小的銀色的帆。我們一個個光著小腳丫，蹲伏在河灘上，小心翼翼地各自把小船移到水面上。“開船囉!開船囉!”在一片歡呼雀躍聲中，綠色的“船隊”便滿載著我們純真的幻想，順流而去……

在那星月交輝的夏夜，我最喜歡帶著弟弟到蘆葦叢中抓紡織娘。紡織娘通體透明，頭上長著兩根細長的觸鬚，身上裹著兩片薄薄的玻璃紙似的羽翼。我們把捉到的紡織娘小心地放進小竹籠子裡，怕它們餓，就塞進幾朵金紅色的南瓜花。然後將籠子掛在蚊帳架上，任紡織娘用好聽的歌聲伴我們進入甜蜜的夢鄉……

蘆葦的作文12

站在那平靜的小湖邊，抬頭仰望著天空，是多麼的藍，多麼的純潔，是一個誰也猜不透的地方，是一個聖潔之地；低頭俯視著湖水，呵，魚兒在水裡快樂地游泳，像是在舉行著屬於它們自己的比賽呢！鳥兒時不時停留在樹枝上，唱著萬物之歌，為這美麗的風景增添了以份絢麗的色彩。

在另一邊，湖岸上，隱隱約約地可以看見一些蘆葦在風中挺立著，但它們似乎沒有高傲之美，而另有別番色彩。

它們雖然枝幹是挺立著的，但是，最上面的頭卻謙虛的低著，這其中彷彿蘊含著某些難以讓人理解之意，有些謙虛，有些害羞，有好像有些堅定不移，誰也琢磨不透。

嗯，它們是在對我們訴說著它們的經歷嗎？還是在體現著什麼精神，讓我們學習？

風猛烈地吹著大地，彷彿要把整個地給全然掀起，蘆葦，這個不起眼的植物，在風中依然挺立，這……哦，我恍然大悟，蘆葦正是有我們有些人所缺少的東西——頑強的性格！

蘆葦擁有著這頑強的性格，讓每一個人所佩服，所驚訝，這種精神不是與生俱來的，裡面包含著努力，堅定，剛毅，是所有人所渴望的，是一個人自身的最高品質，是人人必備有些人卻沒有的“祕密武器”。

我愛蘆葦，愛它的性格，愛它的品質，愛它那低著頭的樣子。

低著頭的蘆葦，我愛你永遠……

蘆葦的作文13

躺在老家炕上，一片雪白的蘆絮悠悠地飄進窗，耳畔似乎又響起了熟悉的叫賣聲……

“賣孔雀嘍，賣孔雀嘍！”兒時街上總會有個老太太叫賣著蘆葦孔雀。這玩意兒很受大家喜愛。孔雀是用蘆葦編的，蘆管折成孔雀頭，蘆絮則是孔雀的屏。這蘆葦編的孔雀可軟了，可以當毽子踢，也可以當小雞毛撣子。蘆葦孔雀不容易壞，是因為蘆葦更韌一些。蘆葦平日佇立在小河邊，任風吹得它彎下腰、低下頭，可它就是不斷，待風停了，它才慢慢挺直，這風讓蘆葦變得堅韌。

奶奶和我說，這個老太太身世可慘了，原來小康的家庭一下子破了產。也不知道是什麼原因，我趕忙去找老太太，我想知道事情的原委。找了很久，終於在蘆葦地裡看到了她。老太太正在摘蘆葦，可她偏摘那些彎彎的，不挺但也不會低到垂在地上的蘆葦。我跑過去問她怎麼摘彎彎的蘆葦。老太太微微一笑：“不挑這些怎麼編孔雀呢？這些蘆葦向來長在江邊，風來了就低頭，風走了就再繼續站著，這樣就不會斷。如果摘太挺的，一折就斷，太彎的反而就不能折了。”我似懂非懂地點點頭。我又問起了她的家事，她告訴了我原委，懊悔的對我說：“那時人太直白，不會圓滑處事。若我像這蘆葦般面對大風微微低個頭，就不會像現在這般了！”

老太太折下一隻蘆葦，說：“好在這蘆葦讓我經歷苦難後，仍能再次挺立，過自己的生活。”老太太的籃子滿了，她拍了拍我的肩，走了。

蘆葦在窗外隨風搖動著，但我知道，這場風雨過後，它又會重新挺立起來，正如那記憶中的老太太。

蘆葦的作文14

迎著朝陽，向足球場的方向走去，邁著大步大步的步伐，吸著清晨最新鮮的空氣，聽著鳥兒最清脆的歌聲……

帶著愉悅的心情，同弟弟一起去做晨跑。

當我們走過馬路時，旁邊的一幕，使我不由的停住了腳步。

發黃的幹蘆葦叢，一棵棵橫七豎八的躺著，如一片幹得發黃的旱地。我望得出神，彷彿它們經歷過一場慘殺，才落得如此下場。耳邊彷彿出現它們的慘叫，“不要啊，我怕疼，請你們趕快離開這片土地，不要再來破壞我們的家園了……”那一個個幻想從腦袋閃過，它們被“龐然大物”所踩死，它們被巨大的機器所壓死，它們被可惡的“怪獸”連根拔起。不但失去了生命，還失去了它們寶貴的土地。

“姐姐，你在幹什麼，還不快走！”弟弟對我叫喚。

“好，來啦。”我回答道，還跑到弟弟身旁。“你看那邊枯萎的草，知道這土地是要幹嘛的嗎？”我說。“嗯，應該是要蓋樓吧。”弟弟說。我嘆了口氣，說：“鬆，你還記得這裡以前是什麼樣子的嗎？”他說：“有很多草的！”

聽了弟弟說的，我陷入了沉思。回想這裡的曾經，對啊，是一片浩瀚無邊的林海。蘆葦們從葉到杆都是碧綠碧綠的，彷彿能滴出油來。它們臨風搖曳，婀娜多姿，顯示出一種生機勃勃，欣欣向榮的景象。但如今卻是這個模樣，唉。

我們人類是多麼的殘忍可惡的，奪去了植物的土地、生命。用於一片一片的土地來蓋樓房，樓房掩蓋了土地，逐漸的，土地少了，植被也少了。人類必將會面臨大自然所給的懲罰，因為我們搶奪了植被們的土地，人類所種下的因，必將還會是人類自己收這個果。

我又望了望這片幹蘆葦叢，我的腳步不由變的沉重……

蘆葦的作文15

故鄉的東荊河畔，河水浸潤著低窪的溼地。溼地上生長著一叢叢茂密的蘆葦。

每到秋天，當你置身河堤，遠望溼地，盛開的蘆葦花如浪起伏。枯萎的葉子，在秋風中，扭著輕盈的腰姿，蘆葦杆頂著蘆花，看上去頭重腳輕，有點像支撐不住的樣子。蘆花似海，舞姿綽約，有奶白色的，有微紅色的，有粉紅色的，有降紅色的......

說它是花，卻沒有花草的香氣和靚麗。

成熟的蘆葦花又輕又軟，能隨風飄蕩。因此，每當習習的秋風吹起時，蘆葦花便滿地轉悠，升了又落，落了又升，忽上忽下的，很是好看。蘆花隨風飄向遠方，散播著她的種子。

蘆葦花可以扎掃帚，做用於保暖的蘆花靴，花絮還可以填枕頭。

蘆葦林裡的水鳥也不知道什麼時候飛走的，只剩下被廢棄的鳥巢，成群的麻雀嘰嘰喳喳的在蘆葦林裡叫個不停，但只聞其聲，看不見影。

初冬，是蘆葦收割的季節了，一鐮刀一鐮刀地把成熟的蘆葦割下來，捆成捆，一船船運到家中。屋前屋後，就有了一個個蘆葦垛，或是打成簾子，或是編成席子，或是賣給造紙廠。最多的還是用這些蘆葦來編蘆蓆，人們天天都在編蘆蓆，天天做著一樣的事。

記起小時候，湖區人建房子，那時大都是蘆草房。屋的上面，是用蘆葦編織成大大的幾塊方格，把它蓋在屋檁上，然後糊上泥巴，用梳理出的麥草鋪上去，四周再夾上蘆葦牆壁，就這樣，一口新房就算蓋成了。

蘆葦花開的時間不長，開花預示著它舊的生命終止，新生命的開始。

我愛家鄉的蘆葦，不僅因為它美麗，更是因為它有著頑強的生命力。秋風中蘆葦依然高傲地矗立，它就像家鄉的人們一樣，蓬勃而堅韌。

蘆葦花，它太普通了，那灰濛濛的樣子，讓人很難去注意它。可一直以來，它總是留存於我的記憶深處......