考試以後作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的考試以後作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試以後作文 篇1

寂靜的教室裡同學們在埋頭苦考。

俗話說的好，“養兵千日，用兵一時。此時我們正面臨著國小畢業考試。同學們努力奮戰著，與試卷搏鬥著。平日裡父母，老師都拼盡全力為我們複習，而現在終於到了上戰場的時候，望望監考老師嚴峻的臉龐，又看看眼前這張密密麻麻的'語文試卷，不由倒吸一口冷氣，心中默默祈禱著。

經過一天的奮鬥，考試最終以輕鬆的結果完畢，不過好日子不長，沒過幾天就要取卷子了，老師抱著一疊厚厚的試卷走到講臺中央，用嚴肅的目光掃視全班，示意大家安靜下來後，便清清嗓子，開始講話了。而我卻無心聽，眼睛緊緊盯著講桌上的試卷，萬分緊張。老師開始念分了，我的心一下子提到了嗓子眼。同桌倒悠閒自得，滿不在乎地趴在桌子上休息。而前面的同學們則雙手握緊，抱著胸前，小聲說”神啊！保佑我考好吧！”

突然，聽到了我的名字，不禁心中一震，腿都嚇軟了，慌慌張張取了試卷就回到座位上，一看分數，94分，我深出一口氣，還好，再看看我的好友拿著自己97分的卷子拍手稱快，得意地大笑起來。而她後面久經沙場“老將”再次摘取了桂冠，也許這點成績對他來說是滄海一粟，因此面無表情，鎮定自若地看著錯題。而同桌正在挑老師的“刺”,企圖“力挽狂瀾”，多和老師搶回幾分。前面的女生卻像被抽了筋似的，有氣無力地攤在桌子上，也有的同學開始神氣地大笑，笑到一半卻僵住了，也許是老師少扣了他幾分…..

考試後，同學們可謂神態各異，有的歡呼雀躍，談笑風生：有的愁眉苦臉，一言不發，“真是幾家歡喜幾家愁呀”！這同時也讓我明白了，凡事想成功，決不是空談的，必須付出實際努力，用自己辛勤的汗水澆灌成功的花朵。

考試以後作文 篇2

今天是期會考試，考完後，我是既輕鬆又緊張。

輕鬆的是因為這樣的大考讓我們緊張的學習氣氛放鬆了下來，緊張的是因為回家要面對家長極大的壓力。

今天放學後，我如願以償地玩到了千載難逢的電腦，心裡高興極了。要知道這樣好的事只有在大考以後才會讓我碰到，所以其實在我的心裡還是非常喜歡期會考試和期末考試的.。我也很珍惜這次機會，絕對不浪費一秒鐘，就連去上廁所也按好打工鍵，趁這些時間多賺點“錢”。但玩的過程中也有令我不舒服的事，比如電腦太卡的問題等等，可是最令我反感的還是家長止不住的追問。他們經常老老小小地問我今天考試考得怎麼樣等等有關考試的問題，連平時一向不愛多說話的爸爸也會在這一瞬間變成嘮叨男，讓我一句話都插不進去。往往就是在這個時候，是我最容易發火的時候。我時不時來兩聲怒吼，讓整個家鴉雀無聲，只剩下我按動滑鼠的聲音，可在這個時候，我也會有點不習慣。

考試也會給我的心裡帶來不安。

如果考得好，那也就沒事了，如果考得不好，就會是一頓臭罵或變成更嚴重的打。在很多時候，我常常在考試後得知我哪一道做得不對的訊息，這時，我真想偷偷地把試卷偷來改正一下答案，但我卻無能為力，想想心裡真是十分後悔，因為有可能就因為這一個小小的錯誤或粗心，讓我的名次降低好幾名。

這就是我期會考試後的生活，它可以讓我放鬆，也可以讓我緊張。

考試以後作文 篇3

陽光依舊那麼燦爛，空氣中到處瀰漫著一股股沁人心脾的味道。

“姜婷。”聽到學習委員報到了我的名字，我的心猛的一顫，趕緊跑上講臺，迅速地從學習委員的手中抽出了試卷，回到座位。我用手捂住分數，生怕見到一個自己不願意看到的分數。我暗暗地想：如來佛祖，觀世音菩薩，你救救我吧！你一定要救救我！我的心此時，就像一隻沒頭蒼蠅一樣亂撞著，唯恐拿到一個不好的成績。時間過得是如此漫長。

“82。”一個鮮紅的數字，靜靜地躺在試卷的右上角，觸目驚心。“這可是我人生中最差的一次分數啊！”我心裡暗暗地想著。我的眼淚奪眶而出，淚眼朦朧中。我似乎看到鮮紅的“82”分似乎張大著嘴朝我笑。

垂頭喪氣地走進了房間，低著頭，默默地看著手中被父母揉皺的試卷。母親那失落的目光銘刻在我的腦海裡。此時的我，深陷在內心那一道痛苦的泥潭之中，想一個戰敗的君王，獨自處理著失敗的創傷，悲傷著……媽媽看著我的試卷，我的`懷裡像端了一隻小兔子，心裡砰砰直跳。媽媽看了我的試卷，我怯生生她看著媽媽，等待著暴風雨的降臨。媽媽並沒有罵我，只是語重心長地對我說：“姜婷，考試知識檢驗自己學習的好不好的一種方式，考的不好只能說明自己的知識還沒有掌握好，你就可以從中知道自己哪裡還有不足之處。然後，再去彌補這些不足之處媽媽相信你的能力，上課積極發言。我相信你一定能行的。加油！”媽媽說的話讓我淚流滿面。窗外的晚風微微吹過，夾雜著著青草的香味，鑽入我的鼻孔。慢慢地，我的心平靜下來了，回想起過去的一切，我突然間明白了許多，淡淡地笑了……

第二天，我把陪伴已久的雜誌、漫畫、遊戲統統放進了箱子裡，用“心鎖”把它們通通鎖上。書桌上只剩下學習用品。我相信，下次考試，我不會考差了。

考試以後作文 篇4

捲髮下來，我第一眼注重的就是分數——“77”天哪！怎麼錯了這麼多題。我看了作文一眼，打了30分，作文總分就50分。我又發現閱讀題好多都錯了，找打對號的題根本就是“不好找”，太刺激了，差點讓我暈過去。老師給我們發下來一份答案，我用最快的速度改正了所有的`錯題。我改完了以後，在這裡沉思自己為什麼那麼多題都錯了，最後，我和夥伴們合在一起討論，得出了許多原因。

我在做課內積累題的時候，發現許多都沒有積累，還有就是我發現我在答題的時候答的不完整，我認為主要就是沒有抓住關鍵，沒有審清題意，應該在課文裡面多注重一些解釋。比如說詩，就要既要背得下來又要寫到考卷上去，還有一個關鍵就是作文不會寫，應多讀課外書，積累好詞好句，學習一下應怎樣寫作文，再就是把字寫好，多運用一些修辭手法。

做完這份題我發現自己在許多方面都做得不夠好，應該多向別人掌心，改進自己的不足。