木偶的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的木偶的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

木偶的作文1

我的小木偶是一個漂亮的小姑娘。它不是別人送的，更不是買的，是我和媽媽一起設計，我一針一線辛辛苦苦縫做的。

幾年以前，小木偶還是個會眨眼睛的布娃娃。現在我長大了，再玩布娃娃，人家見了會嘲笑我的！丟了嘛，又太可惜。有了，把它改成一個小木偶吧。我把布娃娃的頭和手剪下來，用媽媽做裙子多餘的'布做身子，最後縫上頭和一雙小手。我只要用一隻手操縱，就可以控制小木偶自如地活動了，當然小木偶的眼睛依然會一眨一眨的。

你看，小木偶戴著一頂天藍色的呢絨帽，多像一個小小的藍精靈啊！它有兩道彎彎的淡眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，你把它放倒，它就閉上雙眼“睡覺”，多有趣！它的臉蛋紅撲撲的，半張著的嘴老掛著笑，好像在說：“你看，我可懂禮貌了，見了客人會敬禮，表示鼓勵會拍手。”

上回，在一次中隊活動中，我用它表演了木偶戲，大家很高興，很喜歡這個節目。我為我的小木偶能給大家帶來快樂，感到很高興。我讓大家都來玩我的小木偶，分享快樂。男同學拿到了，就給它手上夾上一支鉛筆，像在做開動作，頓時，它成了一名勇敢的女戰士；女同學拿到了，它就變了一個性格，會跳舞，會打手鼓，還會梳理辮子。

我看著大家高興地玩木偶，心想：這木偶本沒有生命，是操縱它的人賦予它生命和語言，使它有性格、有感情。於是我又想到：勞動和智慧創造美，能為他人也為自己帶來歡樂，要是每個人都能為世界創造美，讓我們的世界充滿美、充滿愛，那該多好呀！

木偶的作文2

自從小木偶有了人類所有的表情之後，它先回了家，委屈地給老木匠講著自己的遭遇……許久後，老木匠聽完了小木偶的訴說。“不早了，先去睡吧。”老木匠說。小木偶聽了，很不情願地上了床。小木偶一覺醒來，發現床頭上有一個黃色的、形狀像書包的東西。小木偶仔細一看，“咦，我的紅書包怎麼變成黃書包了？”它在自己問自己。過了一會，為了滿足自己的好奇心，他就自己去問老木匠：“我床頭上的那個黃書包是我的嗎？”“當然了”老木匠回答說。午飯過後，小木偶很想到外邊走走，於是它出了門，剛走沒多遠，就看見一個熟悉的身影，啊哈！這不是那個騙我的小紅狐嗎，我可找到你了！小木偶心想。

這時，它想到一個好辦法。小木偶裝做自己只有‘笑’這一種表情，便大搖大擺的走上前去，小紅狐以為這是另一個小木偶，便強裝歡笑地迎了上來——“嗨！小木偶！你的黃揹包真漂亮，讓我背一下好嗎？就背一下。”小木偶雖然嘴上說了句‘好的’，但心裡已做好了準備。小紅狐故技重施，背起書包又打算開溜，剛邁開腿就被小木偶抓住了尾巴……正在這時熊警官來了，大聲喝道：“停下，你們幹什麼呢？！”“報告警官，它搶了我的包！”小紅狐的'話被小木偶給“搶”了。“難道你就不怕會和上一個木偶一樣被扔出老遠去？”小紅狐傲慢的說。說時遲那時快，小木偶突然變了臉，小紅狐被小木偶的突變給嚇倒了。小木偶趁此機會，把事情的來龍去脈詳細的給熊警官講了一遍。熊警官聽後，很生氣的把小紅狐扔出老遠。然後對小木偶說“對不起，我錯怪你了，請原諒我吧。”正在他們談話間，小紅狐從遠處蹣跚的走來，“小木偶，對不起，我錯了！你原諒我好嗎？我希望咱倆以後可以成為朋友，好嗎？對了，你的紅揹包在那塊石頭後邊。”“好呀，只要你能知錯就改，我願意交你這個朋友，那個揹包就當我送你的禮物吧。”從此，小木偶又多了一個好的朋友，別提多開心了。

木偶的作文3

我是一個木偶，確切的說，我是一個被繩子纏繞的木偶。

我不存在什麼生老病死，我所能達到的只是忍著受人指使的禁錮和牽扯四肢的痠痛。

我是一個木偶，我被主人牽扯著，我被放在鋪滿鎂光燈的舞臺上重複著好不生疏的動作上演一場華麗的舞蹈。每每這時耳邊都會有悅耳的'音樂，還有就是人群的喧譁聲，這些早已習慣。

木偶們都知道，木偶的一生都是受控制的，是為博得眾人一笑的。

我不曾想過逃跑，起碼在這裡不會受到風吹雨淋，不怕被拿去燒火煮飯。舒適的生活讓我忘記從木頭上劃過的疼痛，變成一個可以行動的木偶，我只能感激主人。創造了我也並沒有因我拙劣的演技而拋棄。

午後，陽光明媚的仍人感動，但感動被玻璃擋在窗外，窗內的我又能怎樣，還可以看見蝴蝶草兒足矣。

可是，一個貿然闖來的兔子結束了我糜爛的生活，他代替了我！

我見到馬戲團內兔子的海報代替了我，看到兔子滑稽的動作惹得臺下一片鬨笑。才發現我只是個木偶，是主人的工具，一種上演一場場悲劇的木偶。其實我該慶幸，自己獲得自由。

“我要離開這”一個強烈的願望，站在窗前，我看見地上一兩篇凋零的花瓣，這大概就是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

木偶是有心的，木頭做的心！他對我說，走之前要把禁錮人生的繩子扯掉。

我一向是信服他的，我奮力一扯，一瞬間我感到劇烈的疼痛，渾身都痛……

第二天清晨，一個肥胖的男子掃走一堆木頭和繩子。他的身邊有一隻兔子！

木偶的作文4

一個陽光明媚的早晨，吃過早飯的小木偶克拉克興沖沖地去大街上看馬戲表演，克拉克為了快點看馬戲表演,就超近路走。

“嗚嗚”是誰在哭，克拉克看，原來是一隻小兔子。克拉克同情地問：“你是誰，為什麼在哭呢？”小兔子可憐巴巴地說：“你好，我叫小兔子卡拉，我的媽媽被馬戲團的人捉走了，哇—。”說完小兔子卡拉又放聲大哭。“不要哭，不要哭，明天我去就你媽媽。”克拉克著急地說。小兔子卡拉著才不哭了。

過了一會兒，克拉克來到了馬戲團的`後臺，果然看見了卡拉的媽媽被關在籠子裡，就對兔媽媽說：“你好，我是小木偶克拉克，今天，我看見卡拉了。”“她過的好不好。”兔媽媽著急地說。克拉克板著臉說：“今天，我在小路上碰見了她，她一直在哭，後來，被我勸了下來。哦對了，我明天來救你。”兔媽媽感激地說：“謝謝你，太謝謝你了。可你是救不出我的。”“不，我一定能把你救出去。”克拉克肯定地說。

晚上，北風“呼呼”地吹著。克拉克回到木偶團，興奮地說：“夥伴們，明天我決定去就卡拉的媽媽。”“卡拉是誰啊？”大家不約而同地說。克拉克便把一路上的事兒講給夥伴們聽，大家聽了，都願意和克拉克一起去救兔媽媽。大夥兒商量好了才休息。

第二天一早，大夥兒便出發了。他們有的拿木棒，有的拿斧子，還有的拿大刀，衝進了馬戲團，這時，馬戲團的老闆出來了，剛想把克拉克他們抓住，一個夥伴神不知，鬼不覺地從老闆身後鑽了出來，用木棒有力地敲了老闆一下，老闆頓時暈了過去。“快和我來。”克拉克大聲叫道。

大夥兒都來到的後臺，看見了兔媽媽被關在籠子裡，可是大家都沒鑰匙，怎麼辦呀！“我來。”一個夥伴自告奮勇地說。只聽“咣”的一聲，門沒開啟，大家沒有灰心，又“咣”的一聲，門終於打開了，大家高興地歡呼道。

卡拉也來了，她高興地說：“你真棒，克拉克。”說完，大家一起回家了。

木偶的作文5

小木偶得到人類所有表情後，會生氣，會著急，會哭會笑，也會關心別人，就像一個真正的男孩一樣。但是它還是不開心，因為它想拿回它自己的紅書包。

一天，小木偶正在外面走著，突然看到小紅狐鬼鬼祟祟地走進了一個偏僻的巷子裡，而且還揹著它可愛的小紅包。小木偶悄悄地跟了上去，心想：小紅狐一定又想做壞事了。果然是這樣，小紅狐看見小狗提著滿滿的一籃子在巷子裡走著，就跑過去親熱地對小狗說：嘿，小狗，你好嗎？我最近正在做一個實驗，是把肉放在顯微鏡下觀察裡面有多少種微生物，能把你的肉借我用一下嗎？小狗當然不知道小紅狐的陰謀，正準備把肉給小紅狐。小紅狐看見這一切，瞪大眼睛，緊皺眉頭，握緊拳頭，非常生氣。小木偶猛衝過去，一拳把小紅狐打倒在地，大喊道：你這隻可惡的花狐狸，你又在騙人了！你上次就是這樣騙走了我的紅書包！小紅狐狼狽地爬了起來，揉了揉被打疼的臉，眼珠子一轉，就大聲說：誰說這個書包是你的，明明你才是一個無恥的大騙子。聽到喊聲，大家都圍過來了，其中還包括正在巡邏的熊警官。熊警官威嚴地說：到底是怎麼回事？小木偶就把經過詳細地告訴了熊警官，平且說：我還可以找木匠做證。小紅狐一聽到小木偶可以請木匠做證心裡就著急了，急忙擠開人群溜走了。這時熊警官看到落荒而逃的`小紅狐，終於明白上次錯怪了小木偶，急忙下令：出動第一分隊，抓捕小紅狐！小狗一把抱住了小木偶，感激地說：謝謝你，要不是你，我的肉就被騙走了。小木偶說：不用謝！

最後，小木偶找回了它的紅書包，它終於開心地笑了，這回是發自內心的笑。

木偶的作文6

從前，有一個老木匠做了個小木偶，他是用刀刻出來的。刻成後小木偶變成活的了，但是小木偶沒有表情，所以只能整天板著臉。老木匠說：“小木偶你可以走了，走向廣闊的世界，學習一些新知識。”說著老木匠給小木偶背上揹包，小木偶說：“好”就走了。

小木偶一走出家門就發現世界真美麗啊！有一些小朋友見到小木偶想跟他一起玩，小木偶說：“好呀。”可是小朋友們見小木偶老闆著臉，像是要生氣的樣子所以就都不肯和他玩了。小木偶非常傷心可是又哭不出來，只好繼續往前走。一匹馬看到小木偶問：“你怎麼了？”小木偶說：“我很傷心，因為那些小朋友都不肯和我玩。”馬說：“我是一名老師，要不你去學校學東西，那裡有好多小朋友，去跟他們玩吧！”於是馬老師帶著小木偶去學校了。進了學校小木偶學了很多東西，但是每次下課時只能坐在教室裡呆呆地看著外面的小朋友玩遊戲。一天小木偶看到一份報紙，上面寫著有一位魔法師什麼魔法都會，住在幽靈島。小木偶看完報紙後高興極了，他想：我一定要找到魔法師，讓他把我變成人。於是小木偶跟馬老師和小朋友們告別後就走了。路上經歷了千辛萬苦，終於找到了魔法師。小木偶對魔法師說：“把我變成人吧！”魔法師回答說：“可以，不過你得答應我一個條件。”小木偶說：“什麼條件？”魔法師說：“你得把你的手給我。”小木偶說：“好。”說著他就忍著痛苦把自己的手切下來給了魔法師。魔法師把魔杖一搖，一下子小木偶就變成人了，而且手又回來了，人類所有的表情也都有了，魔法師還教了一些魔法給他。

從這以後小木偶用他的'魔法做了很多對人類有益的事情，人們都叫他：魔偶。

木偶的作文7

一隻生活在無盡的等待中的木偶，華麗而孤獨。等待主人們需要的玩伴的時候，便肆意的拉扯他們在木偶身上牽饒的銀色絲線。明知道會很疼，木偶心裡卻還是願意的，待他們有了新的玩伴而不需要木偶的`時候，便會把木偶放到一個陰暗潮溼的角落裡。木偶能做的，惟有等待，等待灰塵撲滿身體，覆蓋著厚厚的一層。

終於，有一天，木偶說話了，木偶反抗了，木偶掉下眼淚了。主人們惱怒地把木偶扔回那個

角落裡。這一次，主人們遠離了那個角落，不再從這個角落裡經過。木偶開始後悔，木偶又開始了等待，並以為，不久後，主人們很快會來帶它走。木偶等待了許久，也沒有等到。木偶，覺得，這個已經呆過多次的角落，現在，卻感到特別的寒冷，特別的黑……想要離開這裡的感覺，是第一次那麼強烈。於是，木偶開始呼喊，祈求主人們可以帶它離開這個冰冷的角落。但是，無論木偶如何的哭喊，始終得不到任何的迴應。

終於，有一天主人們來到了木偶的面前，木偶以為主人們終於要帶它離開這裡了。只是。木偶等待了許久，望了主人們許久，只是笑而不語。木偶又開始向主人們致歉，希望主人們可以原諒木偶不聽使命的反抗。許久許久，木偶止聲了。用幾乎哀求的目光再次望向主人們，沒有用。主人們的笑變得狡黠。那笑容的潛臺詞彷彿是：你只是一隻木偶，沒有任何權利可以要求我們幹什麼。"主人們齊身轉身離開。原來木偶的哭喊並沒有任何實際意義。木偶把自尊丟到牆角，掏出所有的好，還是得不到任何迴應。木偶開始想，這樣，值得麼……

心裡，潛伏著一個深淵，就酸扔下巨石也發不出聲響。從此，木偶不在發聲，只是靜靜的呆坐在角落裡，眼神，時刻都是那麼的空洞，逐時加厚的灰塵成了木偶的外衣，此時，灰黑的塵土外衣代替了昔日米黃的外衣。木偶呆坐在角落中，在孤獨中絕望，在絕望中悲傷。

木偶的作文8

小木偶獲得人類所有的表情，開心極了。它興高采烈地回到了熱鬧的市場上。在路上有許多好心人幫助了它，給了它許多錢。小木偶興奮極了，心想：我有了這麼多的錢，應該把一半的錢分給老木匠，是他讓我有了生命，讓我看見了整個世界。想完小木偶就來到了老木匠的家。叮叮按了兩下門鈴，可是沒有人應答，於是小木偶就把錢放在了門口悄悄地離開了。

小木偶又回到了市場上，看見了一個熟悉的黑影，仔細一看，這不就是上次那隻可惡的狐狸嗎？是它讓老婆婆和小白兔對我失去了信任。小木偶向小紅狐衝去，一邊說：你這隻可惡的狐狸，給我站住。小紅狐連忙撒腿就跑。就這樣一個跑，一個追。小木偶有兩條靈活的腿，不大一會兒就追上了狐狸，從後面一把抓住了小紅狐。小紅狐在小木偶的懷裡亂動，想乘機逃脫。這時那隻熊警官出現了，對小紅狐說：這事我我調查清楚了。這個紅揹包是小木偶的，不是你的.，快點物歸原主吧。小紅狐見事情已經水落石出，只好把背在肩上的書包還給了小木偶。

木偶的作文9

小木偶擁有用了人類的所有表情，每天開開心心每天快快樂樂。

有一天，小木偶揹著他的新書包，在小路上快樂的走著，他走著走著發現前面有一個熟悉的身影，疑？這不是小紅狐嗎？小木偶打算教訓小紅狐一凡。他走到小狐狸旁邊，發現小狐狸揹著他的舊書包。小狐狸看見小木偶又有一個書包，而且比他的.書包還漂亮。小狐狸決定再把他的新書包騙過來。

小狐狸微笑著走到小木偶跟前對他說：“你能讓我背一會書包嗎？就一會兒。”小木偶說：“當然可以。”說完小木偶把書包遞給了小紅狐，小紅狐背上書包，就飛快的逃跑著。小木偶在後面追著。跑著跑著，又被上次內只熊警官逮住了。報告警官小木偶搶我的新書包。我沒有！小木偶一臉憤怒的表情。小紅狐臉上一點表情都沒有。熊警官想了一會兒，就吧小紅狐扔到了天上。

熊貓警官把書包還給了小木偶。你上次為什麼一直在笑而這次為什麼有這麼多表情？小木偶把他的經歷講述了一番。

我明白了笑是很重要的，可我們不能光笑。

木偶的作文10

有一天，一個熟悉的身影突然在他跟前一閃而過，但這沒逃過小木偶機靈的眼睛，哈哈，原來是小紅狐！他正揹著小木偶的紅揹包匆匆地向前趕路呢！小木偶本想教訓他一下，但好奇心驅使他偷偷地跟在小紅狐後面，想一探究竟。

大約過了半小時，小木偶跟著小紅狐來到一片樹林。樹林深處是一間破舊的小木屋，小紅狐一溜煙跑進去。小木偶悄悄地趴在窗外，像這樣的“冒險動作”他可從來沒做過，心裡既緊張又興奮。

這時，屋裡傳來了對話聲。“皮皮，你這揹包是哪來的？”一個聲音好奇地問。

“媽媽，這包是路上撿來的。我早想要個書包了，可是我們家買不起。”小紅狐有些不安地回答。紅狐媽媽有些生氣地說：“我們家雖然窮，但也不能要撿來的東西，再說揹包的主人興許正在著急呢！”

“我求您了，我真的想上學，想有個自己的書包！”小紅狐懇求道。

“唉——”紅狐媽媽長嘆一聲，沒再說什麼了。

過了一會兒，小紅狐滿懷心事走出家門。小木偶一把攔住了他。小紅狐吃了一驚，剛想逃，被小木偶一把拽住。“皮皮，你騙取我的揹包是不對的，我們一起去見你媽媽！”小木偶嚴厲地說。

“別，別，我再也不幹這種事了，我媽媽要知道會很傷心的。那……我把揹包還給你吧！”小紅狐說著說著，眼圈紅了。

“知錯能改就是好孩子，我知道你更需要這個揹包，我把它送給你吧！”小木偶的'神情溫和起來。

“上次看到你時，見你臉上老是一副皮笑肉不笑的樣子，我覺得你很虛偽，很討厭，看來我錯了，現在我覺得你是一個真誠、可信賴的人！”小紅狐說。

從此，他們倆成了好朋友。小紅狐取得好成績或助人為樂時，小木偶就為他高興；每當小紅狐遇到困難時，小木偶總是會為他加油鼓勁。小木偶和小紅狐一起在學校裡學習成長，他們互相關心，互相幫助，生活得很開心。

木偶的作文11

正月初五，我和媽媽冒著寒風細雨，來到市文化藝術中心小劇場，觀看了一場精彩的木偶戲表演。

第一個節目《坐井觀天》拉開了帷幕。

頓時，舞臺上絢麗的燈光亮起來了,歡快的音樂響起來了。從後臺蹦出一隻木偶小青蛙，名叫“大眼睛”,它在井底唱著歡快的歌。隨後,在更高一點的地方，又蹦出幾隻木偶小青蛙，它們手舞足蹈,在井口叫大眼睛上來玩，可是大眼睛不想上來,這時，“砰—— —”一聲槍響，一隻小鳥(人演的)被槍聲嚇得掉到了井裡，並且受了傷，大眼睛救了它。小鳥給大眼睛講述了許多外面世界的精彩風光:有湛藍廣闊的天空、無邊無際的大海、鬱鬱蔥蔥的'森林、雄偉壯觀的高樓大廈……大眼睛聽得入迷了，很想出去看看。於是，小青蛙們和小鳥想了一個辦法，它們一個接一個倒掛到井底,把大眼睛拖出了井口。從此以後，大眼睛看到了廣闊的世界，它感嘆：“原來世界這麼大啊!”

雖然《坐井觀天》的故事我們很熟悉,但是以木偶表演的方式來演繹這個故事,令人印象深刻、格外有趣，小木偶們天真可愛的形象贏得了觀眾們陣陣熱烈的掌聲。接下來,又表演了《智擒鼠》、《寒號鳥》等故事，小朋友們都看得津津有味,深深地被吸引住了，很多小朋友都對木偶是怎樣表演的感到好奇。在互動節目《彈吉它的小矮人》中，主持人邀請家長和小朋友上臺親自操控木偶小矮人彈吉它。

最後,演員們還走到臺前表演了一個《木偶雜耍》,這樣觀眾可以更清楚地看到它們是怎樣操控木偶的，讓我大開眼界。

這真是一場精彩的木偶戲表演啊!

木偶的作文12

我看過一本書，這本書大概大部分人都看過，它是關於一個木偶的故事，它的名字叫《木偶奇遇記》。雖然，這本書我已經看過好幾遍了，可對我來說是百看不厭的。

這是因為這裡面的故事內容，寫的是一個頑皮的木偶，他不愛父親，還差點把他的父親弄死了。在他被上天折磨得快要死時，一位仙子救了他，讓他讀書可他不聽話，因為他不肯讀書，只想白白地享受，後來被騙，僅剩的錢被騙走了，最後他被騙成了驢子，還好有驢子，還好有一條鯊魚它只吃皮，不吃肉，幫他從驢皮中解救出來，這時他才知道自己的父親被鯊魚吃了，可他認為父親沒有死，他就去尋找鯊魚……最後他救了他爸爸，認認真真地學習，還經常打工養爸爸，因為他的爸爸已經老了，過了幾天，那是一個早晨，他成為了一個男孩，他爸爸也成為了一個年輕的爸爸房子也漂亮了許多。

這是什麼原因是他成為一個男孩的？如果他本來就很勤勞的`話，他早就可以成為一個男孩了，可他開始做錯了多少，但他最終還是得到了這份獎勵，因為他能認識到自己的錯誤，並且改正，這樣仍然可以得到獎勵。因為他有這個勇氣，可現在的人們都只想著自己，明知自己錯了，就是因為怕辛苦，暫時瞞一下，可是紙包不住火，這時就開始用撒謊、推卸責任的方法瞞。可是，他們有沒有想過，如果當初改過了，那樣大家也不會這樣追究的，不但不追究，而且可能可以給本應該得到的獎勵，因為這就是他的結果，他有這樣的勇氣，說明他會知錯就改的。

你也要股起你的勇氣，錯誤就不會在你身上。

木偶的作文13

小木偶一直往前走，走過了一望無際的草原；走過了鬱鬱蔥蔥的森林，來到了一片廢墟前。

那裡房屋倒塌，空氣裡瀰漫著腐敗、潮溼的.氣味。這時，他聽到一陣陣哭聲。咦？是誰在哭？小木偶四處尋找，原來不遠處有位老婆婆正坐在地上哭，“老婆婆，你怎麼了？”小木偶關切地問。

“我......我的房子被洪水捲走了，這個小鎮受到了洪水的襲擊，房子倒的倒，捲走的捲走。整個鎮都被毀了。”老奶奶抽泣著，“我剛巧到山上去採草藥。等回來時，才發現房子都被沖毀......”老婆婆越說越傷心。

小木偶看見老婆婆穿著單薄的衣服，關心地問：“老婆婆，你冷嗎？”

老婆婆可憐巴巴地說：“我現在又冷又餓，可這裡這麼偏僻，又有什麼辦法呢?”

小木偶看見老婆婆瑟瑟發抖的身體，心想：怎麼才能讓救援隊發現老婆婆呢？只能發出訊號才行。小木偶突然想到了一個主意。

“老婆婆，別傷心，我會幫您的！”小木偶堅定地說。

只見他擦著了火苗，點燃了自己，頓時變成一堆燃燒的火焰，照亮了四周，也將溫暖帶給了老婆婆。老婆婆驚呆了，嘴巴喃喃地動著：“這怎麼行，這怎麼行？”

終於，火焰中的小木偶，透過火光，看見救援機出現在上空，在火光的伴隨下，小木偶露出了會心地微笑......

木偶的作文14

他心情愉悅地在街上走著，忽然聽到糖果店旁邊傳來熱烈的掌聲，小木偶跑去湊熱鬧。這兒正在上演的是一場精彩的雜技表演。小熊在表演雙手拋球，小猴吉吉在表演空中踩單車，小狗在表演鑽火圈。大家有說有笑、熱情高漲觀看著表演。

突然，小木偶發現小兔灰灰左顧右盼焦急地找什麼？小木偶親切的問：''小兔灰灰你找什麼呢？有什麼需要我幫忙的？''小兔灰灰說：''我一個人偷偷從家裡跑出來玩找不到回家的路。”小木偶開心地說：''這事好辦，就交給我吧！''小木偶帶著灰灰找到熊警官，這回他沒有用一副笑嘻嘻的表情，而是嚴肅地說：''熊警官小灰灰找不到家了，你能幫忙把小灰灰送回家嗎？''

看到小木偶那認真的表情，熊警官一口答應了。當灰兔媽媽看到他們把小灰灰送回來時，連忙說“謝謝”。這時，藍鼻子小女巫出現在他們的面前，小木偶的所作所為她都看在眼裡，藍鼻子女巫說：''小木偶你真是一個善良的.孩子。"說著小女巫在小木偶頭上一點，小木偶立刻變成了人，一個活潑可愛的小男孩。

木偶的作文15

小木偶一得到表情後，最想做的事就是拿回他的紅揹包了。

於是他回到了大街上找小紅狐，可是連小紅狐的影子都沒看見。一連找了幾天，還是沒有找到小紅狐。就在他有點失望時，他靈機一動，決定去找熊警官幫忙。

他來到了動物警察局，熊警官一眼就認出了小木偶，說：“你不是上次那個撒謊的小木偶嗎？怎麼還敢來找我？”小木偶委屈的說：“上次是因為我只有一個笑嘻嘻的'表情，您誤會我了，其實那個紅揹包真的是我的。”熊警官半信半疑，想了想說：“那好吧，我們一起去找小紅狐問個清楚。”說完他帶著小木偶和另外兩個警官威風地上路了。

終於他們在一家蛋糕店門口找到了小紅狐。小紅狐揹著那隻搶來的紅揹包大搖大擺的走著，小木偶抬起兩條長長的木頭腿一把拽住了小紅狐的大尾巴，小木偶生氣地說：“就是你！搶了我的包還撤謊，害得我被熊警官扔出去好遠，我的頭到現在都還有點疼呢！”小紅狐正想狡辨，迎面看見走來的三個警官，立刻呆住了。熊警官嚴厲地說：“小紅狐，到底是誰在撒謊？”小紅狐聽了這話立刻低下了頭，把揹包還給了小木偶。

小木偶揹著揹包高高興興地往家走。路上遇到了那位老婆婆，老婆婆手裡拎著很多東西，小木偶熱情的跟她打招呼。並關心的說：“我幫您把東西拎回家吧！”邊說邊接過老婆婆手裡的東西把她送回了家！

太陽下山了小木偶回到了家，他把這幾天的經歷告訴了老木匠，並對他說：“笑是很重要的，不過要是隻會笑，那可是遠遠不夠的！”