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學習的樂趣作文(15篇)

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在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的學習的樂趣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學習的樂趣作文(15篇)

學習的樂趣作文1

得與失彷彿一個幻象,有時看似獲得,但擦亮雙眸才發現失去,有時看似失去,但拭去淚水才發現是個隱藏的收穫。

我從小就想要當一位有名的大廚師,因此,我每天都向全家最會煮菜的廚師─奶奶請教做菜技巧,在這段學習的過程中,可歌可泣,既有趣又無奈;炒菜時,某些菜就像“無敵鐵金剛”,怎麼煮都煮不熟;打蛋時,總會有一些“漏網之殼”殘存;煎魚時,魚就好似有千斤重般,無法翻面,導致“燒焦兵”佔據魚的表面,但不管如何,都無法摧毀我無堅不摧的學廚精神。

而其中,最令我印象深刻的一次練習就是在學習如何使用菜刀的`過程,我險些一刀命中食指,令我嚇了一大跳,渾身冷汗直流,那時,我才知道,原來做菜是如此的不容易,平時看見的飯菜都是許多人辛勤的結果,正如:“鋤何日當午,汗滴禾下土,誰知盤中飧,粒粒皆辛苦。”,並不是一下子就會成功的,路上,一定會有一些崇山峻嶺等著你去征服,或許途中會有貴人相助,但最後還是得挑起擔子,走自己的路。有句諺語說:“那兒有勤奮,那兒就有成功。”雖然我失去了和兄弟姐妹們一起遊玩,享受歡樂的時光,但我卻學習到了許多有關於烹飪的技巧,讓我覺得很有成就感。

經過這些歷練後,我深深瞭解到,做事不要只看表面,要深入檢視,才知道得失之間,藏有許多令人難以揣測的奧祕。

學習的樂趣作文2

就是以苦為樂,引匯出學習的樂趣。

學習不是為了受罪,它是為了充滿希望的明天。憑著這一點認識,我們就能樂觀地面對學習上的困難。當你達到了這一境界,你就從學習中找到了樂趣,你也就能夠學得更好。

:第一步:遇到困難,我們不去想,那可糟了。或許應該說,在我們的腦海中,就根本不能對題目有難易之分,就算老師連打幾個“*號”的難題,你也應該像對待“1+1=?”那樣去從容對待。

:第二步:假如遇到難題需要苦思冥想,我們把自己當成智慧迷宮中的一個遊客,使自己在動腦筋的過程中不再有任何心理負擔。這時應該對自己說:我偏不信有走不出的迷宮,我一定要盡力而為。在某種程度上講,我們可以把學習當成一種輕鬆的`“過家家”遊戲,這樣才能真正掌握學習的主動權。

作文勉強湊個千把字,我們都要費盡心機,一個字一個字數著往下寫,寫到規定字數,馬上如蒙大赦,草草結尾了事。但想想我們的信為什麼都寫得那樣順暢和文情並茂,其實,是我們自己阻斷了文思,偏要以那種嚴肅的、備受折磨的心態寫文章。為什麼不把感情放縱開來,像和老朋友秉燭夜談那樣自由自在呢?寫文章,就是要掏自己的心裡話,要快快樂樂、實實在在地說,而不像老牛拉犁。

學習的樂趣作文3

我覺得上網學作文既輕鬆又方便。輕鬆是隻要用滑鼠點一下101遠端網站或清華附屬國小網校,然後輸入使用者名稱和密碼就可以開始學習了。方便是在網上學習不像平常上課一樣,老師在講臺上重複地講這個怎麼寫,那個怎麼做,而是讓你耳朵聽,眼睛看,腦子想的方式來分析一個題目,一句話。這樣,以便幫助我們在考試當中學會審題。

網上學習的講課老師的聲音像起伏的雲海,時高時低,時快樂時悲傷,讓人聽了一下子就能感覺作者的心情和心理活動。講課老師的聲音和藹可親,讓人覺得心中的壓力早已飛到九霄雲外了。

網上學習還可以不花一分錢就可以看別人的作文選和查詢自己的.作文是否上榜了。因為只用滑鼠輕輕點選就可以了。這樣,我們不用跑去書店就可以看到好作文了。

網上學習不僅僅是隻教你怎樣寫作文,還教你幾句名言警句,教會你做人的道理,讓你知道書本的重要,教會你……在這裡,它還會出幾個字謎給你猜,讓你放鬆一下心情,被這些有趣的字謎給謎住了。當它講完課時,在末尾總會說上一句鼓勵你的話,讓你在心裡的煩惱一鬨而散。

網上學習還可以豐富你的課餘生活。在這漫長的假日裡,在家裡閒著沒事幹而產生壞主意還不如上聖寶現代家教進行上網學作文,這樣既讓你不再產生壞主意,又能提高你的作文水平,難道不是一舉兩得嗎?

當你已經厭惡看那些枯燥無味的作文選時,請開啟電腦上網學習吧!那生動的有趣的講課作文會把你吸引住,會讓你的作文成績一高再高!

學習的樂趣作文4

開學已經有一段時間了,我積累了一些背誦記憶的經驗與收穫,我就跟大家介紹一下吧!

收穫一:過度學習法

對於需要記憶的一段文字,首先把它背會,在完全背會的基礎下在進行的超額記憶法。一般來說,只要10遍就能夠背會的文章一定要用心在讀十遍,堅持幾天,不經記住了該背的內容,而且還能記住很長時間。

收穫而:聯想記憶法

運用聯想記憶法去記憶很多比較枯燥的材料。利用諧音法,過電影法等進行聯想,把很枯燥的詞彙利用諧音把它與一些比較有趣的東西聯絡起來,在發揮自己的想象力,把這樣有趣的`東西串聯起來像過電影一樣過一遍即可。如可以聯想成“舅舅可以聯想成“棍子”。

收穫三:一氣呵成法

不管即以什麼樣的文字,都要一氣呵成,中間不能有所停頓。對於一次記憶來說,如果一直讀下去、背下去,則很容易就記住;如果中間有停頓,背了一會兒就停下來,在接起來背的時候,就會花更多的時間。

這便是我的三個收穫,我親身經歷過,都很靈,並且比一般記憶法背得快,背的熟。

學習的樂趣作文5

書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟。”

學業本來是枯燥,無味的,但是你在學習中睜大你的視野,那你就會發現如冰糖葫蘆般的學習樂趣。

“冰糖葫蘆酸又甜……”這學習中的甜就是成功,每成功地做出一道難題,寫出一篇作文,我們的臉上露出了甜甜的笑,心裡自然很高興,但是我成功了,高興了,不應該驕傲。“學如逆水行舟,不進則退。”我們的水平既然踏了一步就得再向前奮鬥!

我愛科幻,更愛寫想象篇,每次靈感來了,我抓緊時間寫,邊想邊寫,越寫越激動,這才發現自己已經鑽進作文裡了,最後結束了,夜深了,我也困了,但是看了看自己的`“創作”,還是欣慰地笑了!

在學習中的苦,自然是失敗了,失敗是很平常的事,“失敗乃成功之母嗎!”誰能確定自己的學業是平平順順而沒有一點錯誤 呢?誰也不能!“不怕錯過,就怕不改過!我們失敗了,錯誤了應該是不氣餒的。失敗了,我們失誤了哪些,失誤的原因是什麼。我們記住它,下一回別錯,這才是真正的學好了,“吃一塹,長一智嗎!”

有一次,我考了88分,我以為父母會打我一頓,誰知,媽媽把我的卷子看了,沒有打我,只是為我講這些題,講了很久,我懂了,媽媽笑了,並讓我記住這型別的題,以後別錯,然後給我簽名,從此那類題,我再也沒有錯過!

學習的樂趣作文6

學習,是一件多麼重要的事情,每個人都應該好好學習。學習伴隨你的一生。學了的知識就是你的了,懂得怎樣去用知識裝扮自己的人,就知道學習的樂趣。

幼兒時,在幼稚園裡學習。每天學的就是那幾個圖案、文字、字母。老師經常帶著小朋友們四處玩耍、學習,學到的就是怎麼與別人溝通,怎麼和別人相處在。幼稚園裡,孩子們天天都融樂友誼,師情與快樂當中。在每個幼兒每天都會過得Very Happy。這就是幼兒時的學習樂趣。

國小時,在校園裡和老師、夥伴們交流,學習。每天學的就是26個字母、作文、讀書、寫字等。在國小不把基本功紮實,上中學就更艱難。國小是開頭,如不念好國小期間的書,中學你也別想好到哪裡去了。有時當市區有什麼作文、投稿比賽活動時,還可以用自己學習的東西寫出一篇文章交上去。其實在學校裡每個人都是用知識交流的,可以用知識交流,這就是國小時的樂趣。

雖然我還沒上到中學,還沒知道在中學的學習樂趣是什麼"滋味"的',但只要記住,無論在哪裡學習,也要記得學習有無限的樂趣,並且去體會這種樂趣。這樣想,有些不愛學習的同學就會愛上學習!

學習的樂趣作文7

在茫茫的學海中,我們就像孩子在海邊尋找貝殼,追逐著、嬉笑著,無憂無慮,快快活活。我們在學習上也有著無限的樂趣。

剛剛上學的時候,那些奇妙的數學“1 , 2, 3, 4”,對我們這些無知、天真的小孩有著多麼大的誘惑力呀!記得國小一年級的'時候,我李著那些泛著油墨清香的新書對媽媽說:“媽媽,這些是什麼玩意兒呀?’’媽媽撫著我的頭說:“孩子,這是書,你要學好了它,就會從中得到很多的知識。”於是我就努力去學習。每次考試以後,我李著寫餚鮮紅的100分的試卷去見媽媽時,我的心裡好比三伏天吃了冰棒,甜到心底。有一次,聽大人們在外面講:“現在就要靠肚子裡墨水多……”我馬上跑到書房,拿起一瓶墨水就要喝下去。

媽媽跑了進來,直跺腳地說:“哎呀!你這個傻孩子,這怎麼能喝呀?’’我撅起嘴說:“你們不是說肚裡墨水多就學問多嗎?”媽媽“撲味”一聲笑了起來,說:“那是比喻嘛,你要想得到學問就得學習,知道嗎?,我點了點頭。上中學後,學習任務艱鉅了,題目也變難了,但樂趣卻有增無減,特別是證明幾何題,非常有趣。有時我為了證明一道題,不去吃飯。因為書是“麵包”,嚼起來津津有味。當我在草稿紙上算了一遍又一遍,最後做出來,如釋重負地站起來伸伸腰,用手背擦擦額頭上的汗珠,這時,就會感到學習的樂趣。

朋友,學習吧!當你真正地投入到學習中去時,那才是“其樂無窮”呢!

學習的樂趣作文8

一個人學習,是比較枯燥的事,而相互學習,則是比較愉快的事。下面,就拿我和陸文倩在期中複習時的四個步驟來說吧!

一、預備:陸文倩是個活潑好動的女生,想管好她學習可不是不容易的事,但老師偏偏把這個艱鉅的任務交給了我。說實話,我和陸文倩的關係就像馬小跳對陸曼曼一樣。課間休息時,只要有時間,我就會把陸文倩叫進教室裡來複習,陸文倩總是不高興地嘟囔道:“我還沒玩夠呢!”我一本正經地答道:“複習階段,還惦記著玩兒!”他只好不情願地跟我到教室裡來複習。

二、起跑:經過一週的複習,她漸漸瞭解了我的複習計劃,步入了複習的跑道。每天下課,她都會主動地到我這來聽寫、默書。我看著她認真的學習樣子,心中燃起了一盞希望之燈。

三、檢閱:課上一分鐘,課下十年功。上課聽寫是我們倆最緊張的時刻。尤其是當她被請上黑板聽寫時,她的心“嘭嘭”直跳。當我看到她有錯時,我恨不得跳起來告訴她。哎,真是打漁的'急,揹簍的更急啊!

四、衝刺:兩週過去了,令人緊張的期會考試就要到來了!我對她的學習要求更高了。不管什麼休息時間,我都要對她進行“魔鬼訓練”,該背的課文都要會默,該讀的課文都要會背,重點知識要全部掌握······

功夫不負有心人,通過我對她的督促和!幫助,近幾次的複習測試,她比以前有了很大的進步。我也在幫助她的同時,加深和增進了自身的學習,體驗到了合作學習的樂趣。

學習的樂趣作文9

看了這個題目,也許有人會覺得為什麼我要寫《學習的樂趣》這篇作文呢?因為我是愛學習的人。大家別以為我是老王賣瓜——自賣自誇,我可是有實際經驗和行動的,讓我來為你們一一分解吧!

語文課,我總是打起十二分精神聽講,做好記錄,不敢絲毫馬虎,因為稍不留神,你就理解不了文章的含義了。

數學課,更要認真聽講,掌握老師所講的公式和運算方法。如果你第一遍沒聽懂沒關係,因為我們的數學老師徐老師是個非常有耐心的人,他會反覆教導我們,知道我們弄懂為止!

英語課呢!我要告訴你們“六個字”:多讀、多寫、多背。這樣你的英語水平才會提高哦!

學習對我來說是責任也是義務,我覺得只要弄懂了,不僅學的輕鬆還能享受到其中的樂趣。週末,我的心總是癢癢的,老想做點什麼,於是每個週末早上起來我就攤開語文書把學過的`課文全部讀一遍,然後記幾十個英語單詞,再背幾條數學公式。因為英語單詞難記,所以每次都得接近中午時才完成任務……有時學習遇到困難,我也挺苦惱的。特別是在英語方面。一次由於我粗心大意,忽略了幾個要默寫的單詞,當練習本發下來的時候,我被上面大大的紅叉驚呆了!因為這事,我還被英語老師訓斥了一頓,眼淚在眼眶裡直打轉,從此再也不敢馬虎了!

有快樂時光,也有傷心的時刻,總之快樂多於難過!這就是我人生中品嚐到的學習的樂趣!

學習的樂趣作文10

一個人學習,是比較枯燥的事,而相互學習,則是比較愉快的事。下面,就拿我和陸文倩在期中複習時的四個步驟來說吧!

一、預備:

陸文倩是個活潑好動的女生,想管好她學習可不是不容易的事,但老師偏偏把這個艱鉅的任務交給了我。說實話,我和陸文倩的關係就像馬小跳對陸曼曼一樣。課間休息時,只要有時間,我就會把陸文倩叫進教室裡來複習,陸文倩總是不高興地嘟囔道:“我還沒玩夠呢!”我一本正經地答道:“複習階段,還惦記著玩兒!”他只好不情願地跟我到教室裡來複習。

二、起跑:

經過一週的複習,她漸漸瞭解了我的複習計劃,步入了複習的跑道。每天下課,她都會主動地到我這來聽寫、默書。我看著她認真的學習樣子,心中燃起了一盞希望之燈。

三、檢閱:

課上一分鐘,課下十年功。上課聽寫是我們倆最緊張的時刻。尤其是當她被請上黑板聽寫時,她的心“嘭嘭”直跳。當我看到她有錯時,我恨不得跳起來告訴她。哎,真是打漁的急,揹簍的.更急啊!

四、衝刺:

兩週過去了,令人緊張的期會考試就要到來了!我對她的學習要求更高了。不管什麼休息時間,我都要對她進行“魔鬼訓練”,該背的課文都要會默,該讀的課文都要會背,重點知識要全部掌握······

功夫不負有心人,通過我對她的督促和!幫助,近幾次的複習測試,她比以前有了很大的進步。我也在幫助她的同時,加深和增進了自身的學習,體驗到了合作學習的樂趣。

學習的樂趣作文11

今天,我被媽媽表揚了,心裡就像灌了蜜似的甜,聽媽媽說,是因為我學習態度特別認真,她繼續說:

“媽媽準備叫你吃水果,見你正伏在桌上做著什麼。便悄悄地站在一邊看著你。哦!原來你在學習英語。”

“只見你時而輕輕地揮動著筆寫著,時而歪著腦袋思索著,嘴裡 嘰裡咕嚕的,好像跟誰在說悄悄話。忽然你的眼睛閃著異樣的光,似乎想到了什麼。看著你出神入化地寫著、說著……而讓媽媽也看得入了神,一不留神我的`腳不由自主地踩在你的腳上,可是你一點反應也沒有,還是那麼認真、專心地寫著、說著,一點兒也沒有覺察到媽媽的存在……”

“十分鐘過去了,半小時過去了,你越學越有勁,就像進入夢幻般沉浸在英語的夢境裡。很久很久你才停下來,望著自己的書很自信地微笑著。只聽媽媽輕輕地說:‘斌斌,你學得很認真呀!’你竟然嚇了一跳。”

我插嘴道:“媽媽,我在學習四星級英語,我希望通過努力爭取考出來。”

媽媽接過書端詳著……我看著看著,兩行熱淚溼潤了我的眼睛,一股強烈的感情湧上心頭,我一定會加倍努力學習的!

學習的樂趣作文12

以前我不怎麼愛學習,可是最近我卻嚐到了學習的樂趣。

前兩天,我在一本雜誌上看到了這樣一段文字:“由於本書店要出版一本《作文集》請有興趣的人到此網站投稿”。當然嘍,還會有獎品呢!聽了以後我被打動了。“但是我的作文可能被錄選嗎?”我小聲地在心裡嘀咕著。星期天我決定寫一篇作文。寫好後我去找爸爸說:“爸爸,請幫我”。“ok”爸爸爽快地答應了。過了幾天後,我耐不住了就跑去問爸爸:“爸爸,我的作文?”說出這話時我心都快提到嗓子眼了,爸爸皺著眉語重心長地看著我,我便知道了那結果。

過兩天,爸爸抱著一隻玩具熊說:“雖然作文沒被錄選,但他們說送個玩具表揚你的勇氣。”頓時,我對作文產生了興趣。以後每天我都寫一篇作文,每星期也選一篇好的`投到網站上去。

一天,我在書店裡無意中看到了《作文集》,我用顫抖的雙手開啟那本書。怎麼,輕薄的紙變得如此沉重?翻開書,我看到目錄上竟有我的名字,激動的淚水奪眶而出。

學無止境,學習讓我找到了樂趣,那種樂趣只有愛學習的人才能體會得到。

學習的樂趣作文13

在茫茫的學海中,我們就象孩子在海邊尋找貝殼,追逐著,娘戲著,無憂無慮,快快活活。

剛上國小的時候,那些奇妙的'數字“1、2、3、 4”,對我們這些無知的小孩有著多麼大的誘惑力呀!記得國小一年級的時候,我拿著那些泛著油艱清香的新書對媽媽說:“媽媽,這些是什麼玩意兒呀?”媽媽撫摸著我的頭說:“孩子,這是書,你要學好了它,就會從中得到很多知識。”於是,我就努力去學習。每次考試以後,我拿著鮮紅的“100”去見媽媽時,心裡好比三伏天吃了冰棒,甜到了心底。有一次聽大人們在外面講:“現在要常肚子裡甩水多……”我馬上跑到書房,拿起一瓶裡水就要喝下去。媽媽跑了進來,直蹬腳地說:“哎呀!你這個傻孩子,這怎麼能喝呀?”我撅起嘴說:“你們不是說肚裡裡水多就會學間多嗎?”媽媽“撲味”一聲笑起來,說:“那是比喻嘛,你要想得到學間就得學習,知道嗎?"我點了點頭。上中學後,學習任務艱鉅了,但樂趣卻有增無減,特別是幾何題,非常有趣。有時我為了做出一道題,不去吃飯。因為書是“麵包”,嚼起來津津有味。每當我在草稿紙上算了一遍又一遍,最後做出來時,我就如釋重負地站起來伸伸腰,用手背擦擦額頭上的汗珠,這時,我就會感到學習的樂趣。

朋友,學習吧!當你真正地投入到學習中去時,那才“其樂無窮”呢。

學習的樂趣作文14

古人說:“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”學習,是人一生中重要的組成部分。

學習是一件有趣的事情,在學習中我能體會到許多快樂,尤其是在突然迸發的思維的火花帶領我解開一道道冥思苦想也想不出來的題時,使我恍然大悟、豁然開朗。那時,油然而升的激動和興奮的心情特別強烈。

下午,我和爸爸一起學習七年級數學,此時我們學到了有理數的加減法混合運算。“家有步步高和老爸,一切難題都不在話下。”這是我個人的'口頭禪,這句話可句句屬實,因為步步高老師給我們講的是技巧,而爸爸卻會舉一反三給我講解,我學會後非常高興。因為我又增長了知識和學問,這是一件值得高興的事情。

我很享受學習的過程,因為你可以從中感受到李煜:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”的悲傷;理解蘇軾曾在一首詞中對弟弟說的:“但願人長久,千里共嬋娟。”;體會李白在《行路難》中鼓勵自己:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”瞭解李賀所說的:“何當金絡腦,快走踏清秋。”這是他想報效國家,而懷才不遇的憤慨。

學習是快樂的,可以讀懂別人,認識自己。

學習的樂趣作文15

讀書對於某些人來說是煩瑣的的,可對於我來說書是精彩的,我是小鳥,在書的天空中快樂的飛翔,我是小魚,在書的海洋中自由的遨遊。

我從小就喜歡看書,那時我不識字,只能看一些故事書,媽媽時常也給我讀一些故事書和作文書,幫我種下了一顆愛讀書的種子,給我以後的學習起到了很大的幫助。之後,我變得喜歡讀書,作文水平也提高了很多。之後,我每天都要讀一會書。

從這些事情中我明白了書是每個人必不可少的,但那一次,卻讓我真正的體驗到了讀書的樂趣。那一次我正在讀一本外國的.名著,我越看越精彩,可突然讀到了一個地方怎麼也無法讀懂,我生氣的把書扔到了地上,可我又想起了媽媽說的一句話,書讀百遍,你才能讀懂它真正的含義,當年毛主席看紅樓夢看了十幾遍都沒讀懂而我卻才讀了這麼幾遍。於是,我便繼續讀了起來,看著,讀著,彷彿剛才沒有發生過這不愉快的事情。

總之,高爾基說過:書是人類進步的臺階,書豐富了我的生活,豐富了我的世界,我相信,每個人都會因有書而精彩。書中自有黃金屋,讓我們在書的天空中快樂的飛翔,讓我們在知識的海洋裡自由的遨遊。