花樣年華作文15篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的花樣年華作文，歡迎閱讀與收藏。

花樣年華作文1

花樣年華的我有困惑，有煩惱，有失敗，有挫折，有迷惘，書香教我面對，書香伴我健康成長。

書香陪我面對困惑

我在慢慢長大，在悄悄靠近一個誤區——叛逆期，不知從何時起，我與父母的溝通少了，代溝多了，理解少了，爭吵多了……，我迷茫、困惑。我的世界籠罩在一片陰霾之下。我恐懼，投入了書的懷抱，在書中，我找到了方法，把窗戶開啟，讓陽光進來，也許是驅散陰霾的最好方法，我若有所悟，我打開了心靈的窗戶，與父母搭建了一個理解之橋，在書香中一縷縷陽光照進了我的世界，也照進了我的心底，我心底的堅冰碎了，與父母的隔膜破了，陽光在我身邊舞動，用一縷縷光亮驅走一層層陰霾，在書香的`陪伴下，我走出了困惑。

書香伴我戰勝挫折

夢碎了，心也跟著碎了，淚水在臉上肆意流淌。我將自己關在挫折編織的囚牢裡，走不出挫折的陰影。這時，書帶著它獨有的墨香來到了我身旁，替我擦乾眼淚，告訴我，挫折是最好的大學，挫折是最好的老師，當遇到挫折時，要敢於承認和正視挫折，應該正確地面對挫折，勇敢地接受挫折所來來的挑戰。在挫折與失敗中磨礪自己，不斷成長。我覺醒，走出挫折的囚牢，忽然發現，挫折不過如此。我堅信，追夢之路雖坎坷，只要有勇氣，敢於面對挫折，勇敢向前，一定能收穫成功之果，在書香的陪伴下，我堅定地向遠方走去……

書香教我走出誤區

我的第一寶座居然被她搶去，嫉妒的種子在心中萌芽，下午，班上便流傳開來，她的第一有水份，幾個沒事找事的同學更是隨波逐瀾，而這場戲的導演——我卻陶醉在這場戲的結果中，書帶著慍努來到我身旁，對我說：“莫讓嫉妒佔據你的心，控制自己，別讓嫉妒之火在心中燃燒，寬容，自信是治療嫉妒的最好良藥，我恍然大悟，愧疚，自責漫上心頭，在書香的陪伴下，我寫下一封道歉信，用自信與寬容來面對，我學會熄滅嫉妒之火，在書香的陪伴下，我走出嫉妒。

書香教會我太多，書香伴我健康成長，書香是我今生最大的財富。

花樣年華作文2

在枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停，絢麗的摩天輪轉出了動人的旋律，海盜船準備遠航，呼嘯而過的過山車吹起了我的頭髮......童年真好！窗外的蟬鳴述說著六一的喜悅，那一隻只蝴蝶飄然起飛，童年是操場上互相追逐的我們，按下快門暫停童年。六一這天陽光也是甜的，童年更是美好的，童年是世間上最璀璨的珍珠。哦，六一是我們兒童自己的節日，我要高歌六一。

這一天，校園不再寂靜，而是一片歡聲笑語，學校的氣氛濃郁極了。晚上，我們全體師生都來到了仁川鎮黃餘田村的晚會現場，銅管樂的聲音早已在迎接我們，迎接一個不一樣的節日——六一。首先是學校拉拉隊的成員給我們帶來的啦啦操。她們昂首挺胸，帶著迷人的微笑走上舞臺，隨著音樂的響起，她們便開始活力四射的舞蹈，舞蹈結束，她們給觀眾鞠躬，踏著整整齊齊的步伐退下舞臺，下面是一陣陣歡呼聲。接下來是一年級的小朋友們上臺表演了，他們洋溢著燦爛的'笑容，那稚嫩的童聲貫穿了每一個人，每一句歌詞都唱出了他們第一次登臺表演時的興奮。表演結束了，臺下響起一片雷鳴般的掌聲......

這次的六一在班級裡，我們還舉行了歡樂的活動。第一個是作文交流，老師先抽一個人上去演講，再由這個同學抽下一個人將自己準備好的作文上來演講。第二個活動就是成語接龍，一二兩組的男生和女生進行比拼，老師用六一兒童節的“六”進行成語接龍的開頭。“六六大順！”“順手牽羊！”兩方你一言，我一語，互不相讓，終於女生的一個成語讓男生啞口無言，在激烈比賽中決出了勝負。哦，這次的六一活動的確是豐富多彩。哦，我要高歌六一。

梁啟超在《中國少年說》裡寫道“則中國少年之責任也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球......”同學們，我們要為祖國的未來而努力！

花樣年華作文3

今天是一個特殊的日子，我作為一名小記者要到我市的景區之一“花樣年華”採風了。這個機會我等了很久了，所以，我總是按捺不住心中的激動。

早晨在一場濛濛細雨的相伴下我早早的來到了小記者的集合地---中心國小門口。我們是先到中心國小進行一次培訓，這次培訓讓我受益非線。我終於理解了小記者的真正職責是什麼。同時我也明白了小記者在採訪時應注意哪些東西，對於我來說，全部做到這些可能是有困難的'，但我決不會退縮，因為我是一名小記者了！

帶上我的記者證，排好隊，乘上大巴車，這富有詩意的旅行就開始了。我跟著小記者的部隊走進了“江北南國”。首先映入眼簾的是一株看似普通的植物—“四季桔”，它可不是普通的橘樹，顧名思義，就是一種能四季都可以結出桔子的灌木植物。除此之外，我還觀賞到了貌似人心的人心果，俗稱桂圓的龍眼，橡膠樹和泰山紫草等等。

看到這些我實在是太興奮了，趕快拿出相機拍攝，拍著拍著，咦！這是什麼？怎麼植物長在一根根白色的管子上呢？接著我的視線又掃到了說明牌上，原來，這是一種新型的栽培技術---無土栽培。這真是世界之大，無奇不有。科學技術真是在不斷髮展，未來的科學進步還要靠我們呢。接著我們又跟著解說員走到了“芳菲樂苑”，在這裡給我留下深刻印象的就是小木屋的舞蝶標本。幾十只蝴蝶標本讓我眼花繚亂，與我爸爸收集的蝴蝶標本相比，種類更多，真是美麗極了。

我們觀賞的最後一個景點是花樣年華的核心區域—“夢幻花都”。走進這裡你就會感覺到一股神祕的氣息，這兒給我留下抹不去的印記就是長達4分鐘的3D影像，影像中的人物就是楊貴妃，她的婀娜多姿讓我十分陶醉，最後楊玉環化作了一縷青煙。在我眼中，這就意味著楊貴妃退出了歷史舞臺。

就這樣，我們參觀完了“花樣年華”。在回家的路上，我還在思考：我所看到的“花樣年華”是這樣的豐富多彩。那麼，人生的花樣年華又在哪裡呢？回到家之後，我終於找到了答案：人生的花樣年華是靠自己創造的，也只有自己才能找到自己的花樣年華！

花樣年華作文4

拂過那些懵懵懂懂的日子，時光是一陣風，彷彿平淡無奇，又似乎夾雜些許閒雜的味道。細細尋覓，是雨後土壤那青草泥土的歡快？是掠過秋風時故作舞姿的楓葉勾勒的一道道藍色的風景？更或是潭靜水，映著周遭的餓所有，把自己化為上帝，容納所有的是虛景的沉默？而在驚訝與年輪只是繞圓周轉過後，竟知是隻有生命的“撲通”與“滴嗒”聲拼成的相框，框住了我十七歲花樣是週末時每過六天後翻過一頁而又看到的另一幅風景。每一幅都是閒暇之餘美的滋味的享受，而風景下每個阿拉伯字母后的`空行，是我從母指和食指間擠出的最不成熟的憂傷，但或許更多的是空白。摹然回首，空白就成了成熟中揚起的帆，帶著執著的夢想，乘風破浪，轟轟烈烈地起航。而改變不了的是每個週末刷球鞋，刷出的是眼中永遠純潔不了的鞋面，看著總為還有汙跡，就是再也不想刷哪裡，就這樣留著給陽光吧……當然，每個週末的空白也就是反覆使鞋面上的每一條凹縫再次上演著不成熟。

而靜默只有躺在某一條沙發，想念某一段時光的掌紋，躲在某一個角落，望著沙發上雕著的花，開出的是多安靜的春天啊，永遠就這樣一意孤行地開著，在它的春天裡，我幸福地笑。可誰能知道，小時候我總愛和孤獨說話，一遍一遍暢談我最在意的憂愁。而如今，只有我在街角覓著新的色彩，想起小時候玩的種。種遊戲，才能在心中萌生一種莫名的哀愁，想起兒時折的那些紙船和紙飛機，還有那掐指可數的風箏，如清亮的溪澗，在我眼中如淚水汩汩流過。這隻能是靜默，青春該是個調色盤，把自己調得明亮一點，陽光一點，縱然是雨天，每個清晨總要洗臉，然後嘩啦啦地倒掉昨日的淚痕。

清晨醒來，回想作昨夜的夢，再整理一下衣衫，對著鏡子自信的表情，想和它說些什麼，但看著牆上國小時和姐姐忘了是為什麼原因畫下兩張笑臉，歪歪斜斜地笑著，就忘了什麼自己地笑，笑得那麼自負，那麼複雜。而過了幾天，曾被自己反覆回想了一整天的美夢，就在我不斷地回首中忘了，只留下自己在風中伴著單車無聲的沉默穿過每一棵向我撲來的樹，我抱歉地低著頭，低吟我雄壯的力量，奔向那一張張桌椅，一面面黑板，然後唰唰地記，靜默地聽。

花樣年華作文5

春天，它悄悄開放著；夏天，它幽幽散發著；秋天，它靜靜飄零著；冬天，它默默等待著……

——題記

我們的成長像花開花落一樣，經歷著各種各樣的磨難，總要學會去感受，總要學會去克服。當我們享受著勝利的喜悅，享受著別人羨慕的眼光的同時回望過去種種，你是否還記得……

三歲時，走著不熟練的步伐，向前走著，看見一隻小鳥飛過，大聲嚷嚷著，手舞足蹈的追著小鳥跑，咚，一不小心摔在地上，疼痛的感覺襲來使我大聲的哭了起來，媽媽的安慰使我停止了哭泣，對著媽媽笑了笑。這時候我知道了原來以我小小的步伐根本追不上在天空上翱翔的鳥兒。

五歲時，我終於可以好好地說話了，為此我苦惱不已，不知是我聲帶出了什麼事才那麼晚說話，當會說話時，我開心的'找到媽媽，對她說了一大堆連我自己都聽不懂的話，但媽媽卻依然在那裡聽著，臉上露出溫柔的微笑。這時我才明白媽媽為我高興的心情。

八歲時，我上一年級了，揹著書包興奮的走進陌生的教室裡，面對著一張張稚嫩而又陌生的臉時，我感覺到了我將交到很多朋友，“你好，你叫什麼，我很高興認識你，能交個朋友嗎？”我的耳朵邊響起了一個女孩的聲音，轉過頭對她笑了笑“好的，很高興認識你。”我伸出了手，她興奮的和我握住了手，我們相視而笑。這時我明白了那段友誼使我在國小階段裡過的多麼快樂。

十三歲時，爺爺在半夜裡悄悄的走了，奶奶哭了好長時間，媽媽爸爸也被奶奶的聲音驚醒，跑到了奶奶家。第二天，所有親戚都來了，奶奶的眼睛紅腫紅腫的，身體微微顫抖著，我對爺爺的感情並不深，而且有些厭煩，因為到爺爺家時，爺爺總是對我說個不停。這時我才明白我有多愚蠢。

十四歲時，我上國中了，有些興奮的心情夾著微微的失落，一起六年的同學就要分開了，但是我也要交到新朋友，這使我更加的有了對國中新奇感，到了班級裡，各種國小的同學相互聊著，相互交著朋友，我也交到了新朋友。這時我才發現那時的我有些感傷。

我經歷了各種事情，我也懂得了許多道理，而且我還會一直經歷下去，好好品味我的人生，感受四季變化和人生的更替……

花樣年華作文6

在學校裡，每當我們老師精神百倍的出現在講臺上的時候，我的心就隨著老師一起在知識的海洋裡遨遊，在另一個世界裡感受新鮮的陽光、或是去領略異國的風情，或是一起去長篇大論怎樣去體驗，或者是一起去探討其他的解題思路。我們的老師是和藹親切的，她親切的稱呼我們“金豆豆”，在這裡，我們金豆豆們快樂的學習著。

我們的課間也是愉快的，你聽，當下課鈴聲響過，當老師熱烈的宣佈“下課”，同學們爭前恐後的跑出教室，這時走廊裡，操場上會傳來一陣陣燦爛的笑聲——我們最喜歡的就是腦筋急轉彎的遊戲，比方說：什麼車是世界上最長的車（堵車）；什麼時候我們會覺得我們是龍的傳人（排隊的時候）；冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃，什麼瓜不能吃？（傻瓜）；盆裡有6只饅頭，6個小朋友每人分到1只，但盆裡還留著1只，為什麼？（最後一個小朋友把盆子一起拿走了）；

你能以最快速度，把冰變成水嗎？（把“冰”字去掉兩點，就成了“水”。）呵呵，很有意思吧。

當然，我們的課間也有靜悄悄的'時候，那就是我們到校上課之前的午間，這時的時間我們稱其為“午後靜悄悄”——這是我們全校師生的閱讀時間，早到的會自覺的拿著自覺喜歡的書閱讀，玩到的也會悄無聲息的溜進教室開始閱讀。

在回家的路上，淘氣和不安分的我們也不閒著，我們會邊走邊背古詩、弟子規和一切我們想背誦的文字，我們在背誦的同時分享著，詩人們的喜怒哀樂。

網路已經走入了平常人家，我家也不例外。小小的我學會了上網，所以，學習之餘我也會暢遊網海，玩玩遊戲、看看電影、下載我愛聽的歌曲。我還在校訊通網站上建立了部落格，我會把我的喜怒哀樂寫進我的部落格，和博友們分享，也會把我的得意之作在部落格上晒晒，還會把我的讀書心得和讀到的好書與博友們分享！

怎麼樣？我們的花樣年華，花樣生活很精彩吧！

花樣年華作文7

日暮時候，歡謔了整個下午的陽光終於收斂了熱情，餘暉又一次穿越了窗戶，投影在牆上，淡淡的，是絢爛之極的純樸，有種風流雲散後的不動聲色，我覺出一種簡單的溫暖。

“噗”的一聲輕響，是桌上的百合開始謝了，微微泛黃的花瓣，隱約可見生時怒放至極的痕跡，是那種曾經擁有的志得意滿，花樣年華。

手邊小令是王安憶的《長恨歌》，繁華盡逝的老上海，有些巧合，那花瓣，萎縮卻尚有溫潤的質感，讓人想起那沒有年紀的女人的心，順手把那百合夾進書面，它便有了永恆的歸宿，那曾經的不安分，將只在回憶中夢一般閃過，是早已預設了結局的安慰。

恍惚中，王琦瑤褪去歲月的微塵，緩緩而來，她是美的，婚姻紗店櫥窗內的大幅彩照，報刊上不偏不倚的人物照，那微妙得難以言傳的光澤儼然是那敏感年代的目光。目光中，她戴上了“上海小姐”的皇冠，日光後，是她的一個蒼涼美麗的手勢，她隨遇而安，生平第一次接觸愛情，卻已是不惑之年，正是尷尬的年齡，莎士比亞說，所有上場的人都只是角色，而我又該是誰，親歷者抑或旁觀者？二十多年的羅曼蒂克，眾星捧月，臨到頭，終是“落花人獨立，微雨燕雙飛”。王琦瑤錯過了一次，卻錯過了一生，她伸出手，試圖抓住什麼，但那兒，只有大片大片的`空白，她縱然有心，也仍挽不住那逝水流年，花樣年華。

那一刻，我第一次意識到，快樂不等於幸福，王琦瑤快樂嗎？快樂，但悲劇已經乾淨徹底地發生了，細密的雨絲飄忽著，糾纏著，穿越庭院中央寂寞的梧桐，孤獨地綻放在空無一人的臺階上，就有氤氳的感傷瀰漫開來，我想王琦瑤終於還是選擇了“這次第，怎一個愁字了得。”

生命真是一場熱鬧，我們拼命地趕，怕錯過了，後來，我們趕上了，那一刻的心情，就是快樂，但這快樂註定只是瞬間，永恆的快樂即幸福，如何實現這瞬間到永恆的飛躍，我不得而知，但我知道，幸福是真實的，因為真實，愈見沉重。

我們註定降落在亙古不變的大地上，心平氣和地，等待幸福的來臨，等待我們的花樣年華。

花樣年華作文8

一直很想寫一些文字。關於成長，關於流言，關於我們。

想了很多美麗的開始，美麗的一切，但結果總是那樣默然。

很小的時候，小A與我一同上幼稚園。他喜歡在我的身後，默默的把我當老大看，彷彿要被我保護一樣。他們家與我們家是世交。我們總是坐著同一個車子上幼兒園，然後一同回家。那時候都很單純，只知道簡單的幸福，或是一個棒棒糖，都會讓我們開心好幾天。

一些年，我在一個不錯的國小上學。又過了一些年，我在一所不錯的中學讀書。最後以不錯的成績順利考入一所不錯的高中／兒時的.東西，只是在記憶中會有一些光彩。更多的是在歲月裡學會了遺忘與面對。

莫名其妙的，我與小A分到同一個班。當時已經完全認不出他，因為他已經很高很瘦了，不再是過去那個傻傻的孩子，與一些剛剛認識的弟兄放肆的笑著，說著。已經不再是那個在我身後讓我保護的小A了 不過他還記得我，記得我們過去的點點滴滴。

喜歡和他說著話，就像過去的我們一樣，總是那樣肆無忌憚。但是我們畢竟不是過去的我們了，我們知道許多高於生活的許多東西，明白了許多生命的珍重。有一天，認識了一個很安靜的 ，他說他希望我和他一同走完高中的日子。我笑了笑，沒有言語。那些流言蜚語頃刻間傳到了校園的每個角落。我只是知道，許多人找我談話，我的父母，我的老師還有我的朋友們 我默然的接受著這一切，卻無法選擇自己的命運。我只是知道有一個人會理解我，或許他就是小A，那個一直一來都很支援我的人。

但是每當和他說些東西的時候，卻只有沉默。他也不再說笑，靜靜得在那裡看書。做題。

那天翻開我們最喜歡的漫畫，裡邊有一張紙條，有著他淡淡的字跡：

我知道我們很近，但我們確實很遠。

我淡然的笑了笑，重新放了回去／。我知道許多東西都是不能說出的痛，能夠做到的只有遺忘。

在一個曖昧的夏天，我選擇了離開。為自己找一個新環境，為自己找一個新的天空，開始我新的一切。我拿著大大小小的書本，默默離開那個壓抑的校園／ 很想轉身看看小A ，也許他會在一個不起眼的角落看著我的離開，或許他什麼都不知道，依然在那裡看著曾經我們最愛看的漫畫，或許……

離開，在這個美麗的夏天。

離開~~~~

花樣年華作文9

16歲，就快步入16歲了，一個花季的年齡應該有一個美好的開始，我進入實驗中學的高中部，一個我向往的學校，在這新鮮的入學10天裡，我體驗著不同感覺。

酸

不知為什麼，一想到要進入一想到要進入一所新的學校，我就很懷念我國中學的同學，他們在不同的學校還好嗎，還會記得我嗎，想想前兩個月，還在一起努力為會考而拼搏的我們，卻要面對殘忍的分離，我們抱在一起，祝願著彼此的未來，訴說著彼此的心願，這些就像昨天發生的一樣。然而現在我上高一了，想想以前的同學就鼻子酸酸的，但我相信這句話：“天下沒有不散的宴席”……

甜

一跨入實驗的校門，我就知道自己是一名光榮的實驗人了。想到這兒，我心裡感覺甜甜的，我以前付出的努力終於沒有白費。三年，我將在實驗中學度過很有意義的'三年，每天對我來說都是新的，都是燦爛的，這裡將見證我的成長、我的努力、還有我的進步。一進班，47名來自名校的同學還有我，很有緣分地聚在一起，組成一個新的大家庭，度過這很有意義的幾年。看著一張張新鮮的面孔，我感覺既興奮有激動，我相信我同樣會在這個班裡結識更多的朋友，度過更多的美好時光。

苦

“媽呀，俺數學考63分”？我驚呼雖然這成績不是晴天霹靂，可也讓我自尊心嚴重受挫，給我一個重重的下馬威。可接下來的門成績無疑是雪上加霜，我拿這卷子呆了五分鐘，然後捫心自問，我腦子是不是壞了，不會做題了？還是在做惡夢啊？我怎麼向我媽交代呀？一串串問題在我腦袋裡打轉。高中三年就苦拼吧，我好不容易熬過了九年級卻要面臨比這更嚴峻的問題，我的命好苦呀，唉……

同學，這就是我高一入學的種種感想，有酸，有甜，也有苦。在以後，我一定還要品嚐更多的情感，面臨更多的事情。可這不就是生活嗎？如果生活這碗湯缺少這些作料又有什麼味道呢？我不要平平庸庸的過完這一生，像一碗沒有味道的湯，清而無味。我希望我在這三年中，能嘗試不同的事情，勇敢、堅強、快樂地度過我的花季，在我人生這本大書中寫下璀璨嶄新的一頁！

花樣年華作文10

每個人的心中，都有一朵花，盛開在純淨的世界裡。這朵花，需要誠意去澆灌，需要時間去培養，需要耐心去呵護。

記憶的碎片散落在四處，因為時間的流逝變得稍稍有些暗淡，今天我要將它們重新拾起，編織一首屬於自己的歌。

童年生活給我留下印象最深的便是家門口的小院子，每天沐浴著陽光，在小院子裡和夥伴們瘋跑，摔倒了，站起來，拍拍身上的灰塵，繼續和小夥伴們鬧成一片，直到太陽下山才依依不捨的回去，不必嘆息時間過得很快，因為當太陽再次升起時，又是一個晴朗的早晨……

兒時的很多事已經記得很模糊了，有時，我真的很佩服爸爸媽媽，他們總是可以清楚得記得我小時候的每一件事，然後細細向我講述一個瘋丫頭的成長曆程。

告別了充滿陽光與朝氣的小院子，我走進了國小的大門。那時的我是一朵從膽小走向活潑的花朵，六年，一朵花開的時間，世界的大門徐徐向我開啟，無數新鮮有趣的事情刺激著我的眼球，我開始學習，開始懂事，開始有了一大堆夥伴，開始知道記住別人的生日。至今仍清楚地記得第一次過自己馬路時父母鼓勵的眼神，第一次洗衣服時父母欣慰的眼神，第一次做飯時父母開心的眼神……童年，是金色的陽光。

離開了生活了六年的國小校園，懷著對中學生活的憧憬，走進三十一中的大門，有人說，國中就不再是童年了，我們開始走進青春。雖然不能再像兒時那樣在小院子裡瘋跑，但我們開始有了自己的夢，開始為夢想而奮鬥，就像和和夥伴們瘋玩一樣，追求夢想同樣是一種快樂。喜悅與傷心結合，失敗與成功交織，共同編織著豐富的多彩中學生活。中學不同於國小，走進中學大門的.那一刻，一種無形的壓力隨之而來，但校園裡仍然可以聽到我們的笑聲，雖然各科的作業壓得我們喘不過氣來，雖然一學期也睡不了幾個安穩覺，雖然我們不停地穿梭在各個考場之間，但我們仍會抽出僅有的空閒時間，坐在操場的大樹下乘涼、聊天，課餘，我們談夢想，談趣聞，談明星，教學樓的走廊上不時會傳來我們的歌聲。“閃耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開翅膀，天地任我瘋湧，穿越絕望，堅定的翱翔，綻放無限的笑容，青春夢想屬於你和我。”

大膽去追吧，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。拿起手中筆，書寫壯麗人生，從這一刻起！

花樣年華作文11

二零一三年八月，我開始了我的國中軍訓生活，天天艱苦的訓練，讓人苦不堪言，但我又從這裡學到了很多東西，知道了我們是一個團體，不可分割的一個團體。

九月一日，學校開學了，經過為期十天的軍訓生活，我已對校園有了很多的瞭解。寬大的操場上，有同學們奔跑的身影，在寬敞的階梯教室裡，有我們競賽的足跡，運動會上，有老師和同學們忙碌的身影，教室裡，響起朗朗的讀書聲……

並不大的學校，卻湧動著無數莘莘學子們的熱血，二十二中，一個普通的中學，卻又培育了一代又一代的社會棟樑。全校幾十名老師，用他們那一雙雙勤勞的雙手，為我們譜寫知識的天空。啊，二十二中，是知識的天地。

運動會上，跳遠、田徑、鉛球、跳高、跨欄等比賽，我校健兒展英豪，爭輝煌。放眼望去，賽場上，選手們個個滿頭大汗，但鬥志不減，氣勢昂揚，這是我校的驕傲!啊，二十二中，是運動的天地。

考試競賽中，在寬敞又明亮的教室裡，整齊的擺滿了一排排的桌椅，桌子前，同學們都低著頭，小心而又謹慎的認真答題，安靜的教室裡，響著筆和紙摩擦的“沙沙”的聲音，乍一聽很嘈雜，但細細的體味後，又能感覺到一種富有節奏的感覺，同學們可真努力啊!啊，二十二中，是競爭的地方。

教室裡，英語老師將黑板畫滿了四線三格，上面寫滿了英文字母;數學老師在上面畫了許多幾何圖形，還有一大堆x、y;語文老師將文章裡優美的句子抄在黑板上……所有的老師將教授的知識寫在黑板上，傾注在學生身上。啊，二十二中，充滿濃濃師生情的地方。

早讀、午讀時，不僅會聽見教室裡的朗朗的.讀書聲，還會看見值日生們在操場和教室裡忙碌的身影，學校的衛生由值日生們打掃，學校的環境由值日生們來保衛。啊，二十二中，是一個勞動的大家庭。

三月十四日，距會考還有100天，學校為九年級學生們舉行了誓師大會，聽著學生們的宣誓聲，我們也不禁跟著沸騰起來，兩年以後的今天我們也會加入他們的行列。啊，二十二中，培育了無數的莘莘學子。

今年，是二十二中五十週年校慶，看，我們的花樣年華在這裡綻放!

花樣年華作文12

我拋棄了幼稚天真的童年，追逐那新奇而真實的青春。

自由自在的童年中，各種歡聲笑語呈“線性排列”，偶爾也充斥著膾炙人口的千古名句。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”——李白的《靜夜思》在我們小時候已背得滾瓜爛熟，但在我們智商、情商尚未成熟的腦袋瓜卻並沒有領悟其中詩人的情感。似乎我們只是背誦的工具。

中國的文化博大精深。古代的四大發明，科舉考試，優雅朦朧的絲綢羅衫……這些都是外國文化裡所沒有的。然而中國還有唐詩宋詞的這種瑰寶，是中國的特產。四大發明的發展由外國人來進行，科舉制度由外國人來傳播。而唐詩宋詞是外國人無法模仿的，這是一種境界，中國的`興衰存亡歷代都需要強大的文化後盾與精神層面來支撐。

正值花樣年華的我們是否該醒悟了呢？雖說我們沒有滿腹經綸，但也需具備中國人的身份證——國粹常識。可能在這流光溢彩的社會中已不需要這種文縐縐的文言文，詩意般的話句來表達情感。但青春需要這種詩意與優柔纏綿，同樣需要這種鏗鏘有力的情懷。

可能現在各國比較綜合國力多關注於經濟方面，也會忽略了文化國粹方面的重要元素。文化在很大程度上可以呈現出國家的歷史精華與素質，也會體現出國家綜合國力中的軟實力。唐詩宋詞也是國家悠遠流傳的兩大精粹。它他就像兩道閃爍的流光向歷史大地灑下了最美華彩，成為中國偉岸的陸地上的兩條溪流。例如超凡脫俗的宋詞，雖然只有中學時代中六年的短暫相識，但它那無與倫比的憂傷氣質卻令我為之折服，不禁想象詞人當時的社會與時代背景，在愈加的瞭解中，我只能愈陷越深，被她的獨特的美所吸引。

當然，意氣風發的青春同樣少不了唐詩，要說宋詞是種婉約憂傷的美，那麼唐詩就是一種豪放爽朗的美。漫溯於長河中的一條細流中，唐詩的氣宇軒昂，大氣磅礴，似一幅色彩流溢滿眼的畫卷，在我眼前展開卷軸。

在花樣年華中，讓我們的生活充滿詩意，讓我們的個性充滿陽光與血性，朝氣蓬勃。發揚國粹，傳播國學，振興中華，我們的青春正應如此。我們應負起責任，富國興國，同時也讓我們的青春張揚不一樣的個性，為青春添上光亮照人的餘光。

花樣年華作文13

紅塵阡陌，我只是一粒浮塵，請允許我，在文字的盛宴裡，或悲，或喜，於佈滿時光的舊塵埃裡，用一顆品過人間百味的心，書眉間清風，讀人間煙火，與陽光相擁，與歲月和解，讓生活簡潔，讓內心單純，認真的活成最好的自己，活成最美的樣子……

冬天是從一樹一樹金黃色的銀杏開始的吧？每當銀杏葉泛黃的時候，我便會整日整日地行走在銀杏樹林裡，那一樹一樹嫩嫩的黃，總讓我產生無數美麗的幻想和許多莫名的衝動。樹是快樂的，因為她懂得放棄。因此，風起處，四處飛揚的“金色蝴蝶”便迷失在整個心中，滿心滿懷的快樂，如同開啟一本本書時的那份感動。

這樣的喜歡是很久遠了。記得在最喜歡的徐志摩《愛眉小禮》裡，便有這樣一片金黃色的銀杏葉，雖然歲月帶走了最初的那份金色，但每一次開啟，它都靜靜的躺在那裡：“我愛你樸素，不愛你奢華。你穿上一件藍布袍，你的眉目間就有一種特異的光彩，我看了心裡就覺著不可名狀的歡喜。樸素是真的高貴。你穿戴整齊的時候當然是好看，那好看是尋常的，人人都認得的'，素服時的眉，有我獨到的領略。“我恨的是庸凡，平常，瑣細，俗；我愛個性的表現。”

每一次展讀，年少的情懷便隔著歲月的塵埃，清晰地出現在腦海裡，尤其銀杏葉漸黃的日子裡，“斷香殘酒情懷惡，西風催襯梧桐落。梧桐落，又還秋色，又還寂寞”。類似句子便會湧滿心頭，落寞和無奈也便如蛛絲一樣爬滿心頭。

深秋早上六點的光景，一抬頭，便見圓圓的月亮掛在天際，與街燈互相輝映。晨起的月色很涼，彷彿一不留神心事就會結出清霜。這時，紀曉嵐“書似青山常亂疊，燈如紅豆最相思”的對聯變回一下躥上來，“月涼如水水如天”的詩句也會跑到眼前。

一直認為，讀書能使我心情安寧恬淡如雲空裡靜謐的星，會讓荒蕪的心變成綠色的原野，讓迷茫的眼神明亮如星，隨著時光的變遷而分外清晰。這樣的時候，便可以忘記愛在窗外，情在左右。

世間太多的錯亂，只讓人不敢用情。除了書，什麼是能相伴我們的將來並與我們相伴遲暮的呢？

花樣年華作文14

早就聽同學們說過，咱們泰安新添得一處好玩的地方，那就是我夢寐以求想去的“花樣年華”。

十月五號那天，我和媽媽起個大早，坐車來到了花樣年華風景區。它是由‘未來田園’、‘夢幻花都’、‘熱帶風情 ’、‘天合樂園’等四個景區組成的。我和媽媽首先來到了未來田園，這裡主要是展示未來高科技的農業技術。無土栽培的蔬菜瓜果，還有一些南方亞熱帶的植物等，我在這裡見到了木瓜，它的葉子就像一個大大的手掌，葉子的下面掩蓋著許多的果實，也看見了高大香蕉樹，還有許多無土栽培的黃瓜、西紅柿、菜椒，真是妙極了！給我留下印象最深的是一個能發出小孩哈哈大笑聲的南瓜。用手一碰，滿園都會響起那快樂的笑聲，我想哈哈瓜裡面一定是有個觸控感應器吧！它的前面不遠處有一個安了小型攝像機的大南瓜，只要在前面碰過哈哈瓜的人都會留下一段開心的錄影，如果你需要工作人員就會給你洗出來留作紀念。

游完了未來田園，我和媽媽來到了夢幻花都。這裡是亞洲最大的蝴蝶蘭研發和繁殖基地，這裡運用了高科技的手段，營造出神祕的夢幻世界。二樓有一個大型的投影儀，在地面上投下了一片片美麗的蝴蝶蘭的花瓣，我和幾個小朋友在上面跳來跳去，好玩極了。這裡還有刺激的４Ｄ和３Ｄ影院，讓我們穿越奇異的.花叢，漫步於空中花園小徑，宛如進入了一個海市蜃樓的夢幻世界，這裡還留下了我用電腦高科技做得畫呢！有時間你也來欣賞一下吧！

來到了熱帶風情，這裡栽種了許多的熱帶植物，還有大型的山體雕塑，山上有一個蝴蝶泉，上下小橋流水，水裡有許多的彩色的魚兒游來游去，我還看到了許多的沙漠植物各式各樣的仙人掌。

時間在玩中總是過得飛快，轉眼太陽就要落山了，我和媽媽戀戀不捨的離開了花樣年華。花樣年華的風景美不勝收，你喜歡嗎？

花樣年華作文15

朝雨，蓬勃。驕陽，爆發。僅為著花樣的魅力，看我們抒寫青春的傳奇！

——題記

你，如星般耀眼

竄般的助跑，騰般的起跳，撲般的落地，你是如此的不凡，陽光直射在了你額頭的汗珠上，將你籠罩地更加熠熠光彩。我看到你緊握的雙拳，我聽到了你顫動的.吶喊，我感到了你奪冠的希望。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。揚起的沙塵中，有你燦爛的笑臉。我們與你相視，同你狂歡！

身有力量，可以跳躍；心有力量，可以永當贏家！

你，如花般燦爛

賽場上，只有你一人創紀錄的影子；賽場邊，只有你一人加油的助威。1米45，你輕鬆而過；1米50，你再次戰勝；1米56你三次碰掉欄杆，但你仍不放棄，周圍的觀眾也以最洪亮的聲音為之鼓舞，你用了全身力量向前跑去，有用嫻熟的背影如鯉魚跳龍門般用力一躍，頓時，操場上又響起喊聲，這是對勝利的喜悅。你早已成為我們心中不可取代的偶像，要你瀟灑的簽名，像是我們立下壯志的記號，全副武裝，夢已起航，再次開啟，依然不可抵擋。你教會我們什麼叫路途無止！你讓我們知道如何不懈拼搏！

身有高度，可以跳高；心有高度，可以頂天立地。

你們，如虎般威武

接力，接力，結過青春的活力；接力，接力，結過夢想的傳遞；接力，接力，接過沖刺的希望！每一棒因為你們手與手的交接，而有了溫度。紅色的一半代表快樂，白色的一半代表勇氣。高漲的氣氛中，你們是衝過終點的第一雙腳印。燃燒著心中不滅的光，追夢的路上也許很慌，不要怕，向前衝，即便輸了，你們也還有我們的掌聲與鼓勵。也許，賽道以盡過了終點線，但人生的路途還有更遠。未來，我們的青春無止境！

身有翅膀，可以飛翔；心有翅膀，可以翱翔追夢。

金色的秋季，我們擁有著花樣的年華在這裡聚首。未來，我們又將如何奔跑？我的未來不是夢，夢緊跟著希望在動，希望因動力而燃，動力緊握在手上……天空是為展翅的雄鷹而準備，草地是為賓士的獵豹而準備。一億年太久，我只珍惜今朝。路就在腳下，我早已整裝待發！