我們班的人作文精選15篇

在我們平凡的日常裡，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的我們班的人作文，希望對大家有所幫助。

我們班的人作文1

如果把我們的班比作動物園，同學們就是一隻只活靈活現的動物。

母老虎這個稱號非張倩語莫屬，她有似老虎般的性格。有一天下課，張倩語正在看書，一個男生輕輕地碰了她一下，她就發火了，把書猛地拍下，伸出拳頭正要打過去，那個男生一溜煙跑走了。“給我滾。”她吼道，這就是我們班的母老虎。

我們班還有一隻貓頭鷹，他就是仇莊祥，他的.知識很豐富，書看得很多，就像貓頭鷹一樣聰明，現在知道為什麼叫貓頭鷹了吧。班裡要是評選一位“讀書之星”，每年都是他。有一天上學，我看見他書包大大的，他踱著步子，慢慢走向班裡，等他開啟書包一看：哇，書包裡錯落有致地裝滿了課外書，再看看我們的書包，就只裝學校裡要求帶的，真應該向他學習。

你問我班的琴上蝶是誰，他就是周嘉祺。他談起琴來讓人百聽不厭，閉起眼睛聽，就像在聽郎朗談彈鋼琴一樣。六一兒童節上，他的琴聲把所有人都迷倒，所有人都沉醉其中。

我們班的人作文2

我們班有一個很有趣的人，他叫戴同學。一雙大大的眼睛顯得炯炯有神，小小的鼻子下還有一張什麼都敢吃的嘴。並且他的膽子也很大，人送外號“帶皮”。

有一次，上課我們都在安靜地寫作業，他發出了奇怪的.聲音，不停地哈哈大笑，吵極了！我生氣地說：“戴同學，你給我站後面去。”“不要！”戴同學不情願地說。

“站後面去。”

“不要。”

“我最後說一次，站後面去。”

戴同學說不過我，只好站在後面。可他依舊不安分，動個不停。

還有一次，上課時突然傳出“咔嚓”一聲，原來是他在咬橡皮，過了一會兒，他就把橡皮“吃”了下去。我們班頓時變得鴉雀無聲，每個人都露出了驚訝的表情，目瞪口呆地看著他，一句話都說不出來。下課我問戴同學：“你真的把橡皮吃下去了嗎？”“逗你們的！”他笑著說。我對他豎起了大拇指，佩服地說：“你可真厲害。”

你看，這個人是不是很有趣？

我們班的人作文3

他呢，非常愛做惡作劇，就拿這幾件事說說吧！

老師那舒適的椅子看上去就想讓人坐，而他卻在上面放了一個氣墊，老師回來後往椅子上一坐，噗——，其他老師哈哈大笑，後來老師知道了就把他叫到“法庭”去，後果，你們知道的！這就是他的頑皮。

在那光滑的牆壁上，保潔員發現了一張“通緝令”，我們斷定肯定是他弄得好事。我們把老師叫來了，老師臭罵了他，他還頂嘴：“您是要那個"通緝令"上的人去辦公室呀！”

老師大怒：“我是要你把他叫過來不是貼"通緝令"！這就是他的'大膽子。

我們在打籃球，他一跑進來就大叫：“喂，給我！”我們趕他出去，他還打人，然後把他身上的香蕉皮扔向我們。害的雷濤城摔了一跤，這就是他令人討厭的地方。

他最愛頂嘴，這就讓他多了一個外號——“八嘴怪”，當他犯錯時，他就使出多嘴的技能。

……

他叫夏浩鍚，他也有優點，他的畫拿過全國一等獎，他是我們的好朋友，也是一個名副其實的壞蛋。不過有他的存在，我的生活更加有趣了！

我們班的人作文4

我們班上的人性格各不相同，就讓我來說說我最喜歡的人吧。

第一個是“小宰相”成俊祺，俗話說得好，“宰相肚裡能撐船”。這個比喻用在他身上的話，特別恰當。就拿上一次班幹部競選開說吧。他本來是想競選班長的，結果卻因為聽到李靚甜說了一句她想當班長，四年了卻一次也沒當上的時候，他就決定不競選班長了，競選副班長。當我知道後，一直勸他，讓他放棄這個想法，可都無濟於事。最後，我只好說了一句話：“對別人的`仁慈就是對自己的殘忍”之後，就沒勸了。但他還是堅持自己的想法，你們說他是不是一個“小宰相”呢？

第二個是彭烽源，他雖然有點胖，但卻很有愛心。記得二年級的時候，我和他正在創作植物大戰殭屍之新植物時，唐寅摔了一跤，我沒去管，打算繼續和他說植物大戰殭屍。結果，他說：“你沒看到唐寅摔跤了嗎？都哭了。”說完，就立刻去扶他，我被他說得很不好意思，於是也去扶了。

這就是我們班的人。

我們班的人作文5

數學天才

馬浩楠高高的鼻樑上架著一副高度近視鏡，人長得很高，他的數學成績很好，每次有什麼數學大賽，冠軍都是他的。

貪吃鬼

貪吃鬼必須是段志斌的了，那一次馬浩楠買了一些零食在吃，段志斌看見了，那真是口水直流三千尺啊段志斌跑了過去

對馬浩楠說：楠哥我已經，一年沒有吃東西了，你就給我吃點吧。"馬浩楠反過來說：我昨天才給力你一包。段志斌見軟的不行

就來硬的死纏爛打馬浩楠終於招架不住，只好給啦他一包。

學神

寧一哲不管是語文數學還是英語都學的.很好，每次考試不是全班第一就是全班第二。儘管寧一哲學習很好但他從不驕傲

在校外仍然上著補習班，學習可真是認真啊。

搗蛋鬼

我們班的崔丁禕總喜歡欺負別人，每天不欺負人都不行，而且他還和別人打架每次都是他被別人打，到了老師查的時候他

都是他的錯，為此他還要挨老師的罵，算下來他真是虧大了啊。

這就是我們班的人，其實我們班的特點還多著呢，下次再給你講。

我們班的人作文6

如果你要問我，我們班最值得誇得人是誰，我會毫不猶豫地告訴你，我最想誇的人是大名鼎鼎的李梓涵了。

他個子不高，理著小平頭，額頭留著劉海，一張瓜子臉上長著一雙大眼睛。他最有名的當然是送傘的故。

那天熱情的太陽公公躲進雲裡睡覺了，雨阿姨傷心地哭，下起了傾盆大雨，而李梓涵和他的媽媽拿著一把打傘正走在回家的路上，沿途中遇見了一位老奶奶。李梓涵看見了，他不禁慢下了腳步。

“幹什麼呢？走得這麼慢！”

“媽媽，我們把這把雨傘送給她吧！”

“我們把這把傘給了她，我們就變成了‘落湯雞’了！”

“可是我們也不能眼睜睜地看著老奶奶變成；‘落湯雞’吧！”

“好像有點道理，那你去吧！”

他三步合併成兩步地跑到老奶奶的旁邊默默地把合上的傘給了年邁的老奶奶，他又回到了媽媽的.旁邊，媽媽面帶微笑地為他豎起了大拇指。

因為這件事他就成了我們班的大明星了，還被學校被評為了“美德少年”，他的媽媽也被評為了“最美家長”，也上了光榮榜。

我們也要向李梓涵學習呀！

我們班的人作文7

說到我們班的人，每個人都非常有特色，現在，我來說說其中表現得最明顯的'“同志”。

no·1：自戀狂——崔鑫海，這個稱呼對他來說最合適了，在一次體育課時，女生成群結隊地在一起玩耍，這時崔鑫海來了，只見他大吼一聲：“崔帥哥在此，都給我讓開。”女士們停止遊戲，開始攻擊“自戀狂”，他邊跑邊說：“竟敢攻打崔帥哥，來人呀，幫幫我呀！”哎，他自戀就算了，還要去騷擾別人，為此付出“慘痛”的代價也是咎由自取。

no·2：搞笑王——王思一，他的搞笑一般在體育課體現出來，瞧，王思一又在我們面前大搖大擺地走來走去了，他這樣走，可把李靚甜給“惹毛”了，她伸出一支手指敲了敲王思一的頭你：“你得瑟啥呀？”王思一娘娘腔地說：“人家走路也不行嗎？你討厭死了。”李靚甜實在忍不住了，她開懷大笑起來，王思一繼續娘娘腔地說：“你笑啥笑啊？我又不好笑，人家是帥氣嗎。”李靚甜白了他一眼，然後三步並作兩步走到王思一的身邊，使勁擰他的耳朵，王思一疼的尖叫起來：“別揪了，耳朵要斷了！”我們班的搞笑王給力嗎？

我們班的人作文8

假如把我們班比作動物園，那我們班上有些同學就是必不可少的動物。

要說牛的話，那肯定非潘馮輝莫屬，有一次換新椅子的'時候，要把舊椅子拿出去，別人只能拿兩個椅子，但他能拿四個椅子，他還毫不謙虛地說：“我是班上力氣最大的。”同學們聽了，都說他是大力士。

還有我們班的大熊貓林雅琪，她的成績總是很好，老師們都護著她，把她像大熊貓一樣保護起來，還不許她和壞同學玩。

最後我要介紹的是我班上的鯨魚汪海濤，他很愛游泳，他在游泳時兩條腿上下襬動，游泳時身子扭動，就像鯨魚的尾巴，也正因為他愛游泳，所以他很強壯。也是這兩點，我們都叫他鯨魚，還有好多同學很多人找他比賽，但他一路過五關斬六將，得了好多次的勝利。

我們班真是一個動物園。

我們班的人作文9

要說道我們班的人才，那就真像是天上的星星，數也數不清。

比說說我們的“小科學家”焦海巖，他很機智，熱愛科學，所以科學知識他幾乎都知道，像自家炸的蝦片在水中會爆炸，螢火蟲為什麼會發光……他也很喜歡做實驗，如用一根導線接上一個小燈泡，然後和電池的的正負極連線起來，燈泡就會亮起來。焦海巖也很愛養小動物、植物、昆蟲。有一次，他養了一隻蝸牛，和蝸牛呆一起的時間長了，聽說我蝸牛還學他吃東西呢。

瞧，這位正在思考問題的是魏嘉良，他像是一位“博士”，自制過小電風扇、小汽車等有趣的小玩意。他和焦海巖是科學好拍檔，經常一起討論科學問題。魏嘉良不但科學好，數學也好，還是我們班的“飛毛腿”，他跑步比風還快，常常在學校運動會上取得一二名的.好成績，因此我們班年年拿第一。

正如我所說，我們班上的人才真是多，還有“歌手”馬鑫源，“書法家”於暢，“舞者”王藝佳……

我們班的人作文10

“蒼天，我發誓，我再也不犯類似的錯誤了。”哎，一聽這聲音，就知道是我們班的淘氣包在求饒了，他向班長髮誓：下次一定不這樣了。班長可不吃他這一套，說：“這位大俠，你保證了已經無數次了，，我都可以把你的臺詞給背下來了，你可以換句臺詞嗎？”眼看就要開打，他卻往旁邊一躲，腳底抹油——溜之大吉了。“你你你，你下次等著，我饒不了你！”哎，這個淘氣包呀，真是一天不淘氣，就不舒服呀！

“借我看看怎麼了？我這道題不會，你借我看看吧！算我求你了！”只聽"語文痴"對"語文高材生"說，“不借，自己不會想啊？要不就去問老師，我反正不管”。說完，揚長而去，只留下"語文痴"在原地嚎叫：“蒼天啊，你對我不公啊，為什麼給我一個這麼不好的腦袋啊？”看來，他真的絕望了！

"看我的九陰白骨爪"、“吃我一記老虎震天拳”一聽這個就知道是我們班的那對同桌冤家又在掐架了，這兩個人啊，好的.時候還算安靜，一掐起架來，便鬧得地動山搖，好一幅壯觀的場面。哎，這對同桌冤家啊！

這就是我們班的人兒們，怎麼樣？很有趣吧？

我們班的人作文11

在我們班有一個最最有趣的人，他就是———張世豪，他的頭圓圓的，特像一個兔子，所以我們班人，都親切的叫他：“張兔子！”，可是張世豪好像不怎麼喜歡這個外號，每次有人叫他“張兔子”的時候，他都會生氣的.說：“說我像兔子，我看你才像兔子，哼！”剛說完，他就扭著屁股走了，但他卻不知道，我們都笑破了肚子。

記得有一天，“張兔子”來教數學家做，他拿著作業，嘴裡說道：“組長，我來了，教家做。”“知道啦”，我看著他說，“張兔子”一見我再看他，便翹起蘭花指，學者女孩子的聲音說：“不要這樣看著人家啦！我！我！我會害羞的啦！”他說完，我就笑得不成樣子了，我拿著書本，追著他，邊打他，邊說：“你這個變態！”這時，“張兔子”就開始裝哭了，他說：“組長大人，對不起啦！放過我吧！我求求你啦！聽他這番話，我打也打不出來了！

“張兔子”還會講一些幽默的笑話，每當下課，他都會叫好多人來到他旁邊，聽他講笑話，每次聽他講笑話的人，都會抱個肚子笑個不停。

這就是我們班最有趣的張世豪，如果你們想看看他長得像不像兔子，那就來我們班吧！

我們班的人作文12

我們班有一個人，她叫朱紫鈺。她的速度特別快，像小獵豹似的。

有一次上體育課的`時候，體育老師給我們把隊伍排好了，再叫我們一個個比賽跑步。比賽一共要進行四個來回，老師提醒我們剛開始不要太快，到最後一定要衝刺。

終於，比賽開始了，剛跑了不到三圈，同學們一個個就要沒氣了，但這位小獵豹可不一樣，她剛開始慢慢地跑，別人一個個的都超過了她，她竟然也不著急，我們都在為小獵豹加油。到了最後一圈，別人都累得氣喘呼呼時，她卻突然發力，加速向終點衝刺，就像飛毛腿一樣。

比賽終於結束了，她竟然只跑了1分45秒，她跑得真是太快了，而且，她的臉上一點汗也沒有。聽到這個成績，她實在是太開心了，同學們也驚訝萬分。

怪不得大家都叫她“小獵豹”呢！

我們班的人作文13

我的同學多才多藝，有會畫畫的，有會跳舞的，有會書法的，有唱歌唱的好的。

我的同學趙含如，是一個漂亮、活潑的女孩。她的拉丁舞跳的非常棒，多次參加拉丁舞比賽。學校的各種聯歡會都少不了她，總能看見她美麗、多姿的身影。

有一個長著一雙圓溜溜的大眼睛，長頭髮的女孩，字寫得非常漂亮，她的名字叫王佳禾。她寫得字多次在書法展覽會上展出，老師還稱她為“小書法家”。她的榮譽是靠平時勤學苦練得來的。她每天練三十分鐘的.毛筆字，一直堅持不懈，她的精神值得我們學習。

我們班還有一個“昆蟲專家”。他叫焦海巖，他使我認識了許多的昆蟲，他讓我知道了蝸牛也吃水果，蠶除了吃桑葉，還吃其它葉子，你知道他為什麼知道那麼多昆蟲嗎？因為他家裡有一本法布林寫的《昆蟲記》。

我們班的人才，說也說不完。有飛毛腿魏佳良，小畫家張楷欣，蛙跳冠軍趙一卿……我有一個非常棒的班集體，我為他們感到自豪。

我們班的人作文14

今天上午，正在上語文課，忽然，從門外進來一位男生，他對郭老師說：“老師，輪到你們班打針了”郭老師將信將疑的說：“這麼快呀，59打了沒？”這位男生又向外面跑去好像是要去問似的。郭老師向操場邊走去。頓時，教室裡像炸了鍋一樣，亂哄哄的`。有的同學說：“我真害怕。”還有的同學說：“我不怕，男子漢大丈夫，怕什麼。”更多的同學是說：“末日到了。”這時那位男同學進來說：“259班打了，確實該你們班打了。”

開始打針了，男同學打完針回來，女同學都湊上去問；“疼不疼”，他們說：“不疼，就輕輕挨一下”。我聽了仍很害怕。

輪到女生打針了，我看到白衣天使的針頭打進去時，同學們都很輕鬆。我嘆了一口氣，轉眼間，就該我了，我的心咚咚直跳。

只見醫生給我輕輕撥開保暖內衣，然後，用棉棒在我胳膊上擦了一下，我咬緊牙，閉住眼睛，剛開始只是微微疼一下，隨後，就沒有感覺了，我沒有想到竟然是這麼個感覺。

看看、看看，一說打針就說怕，唉，膽小的我們！

我們班的人作文15

我們班有一個同學，他有一雙大大的眼睛，高高的鼻子，看起來十分機靈。

有一次，他的作業沒寫，東看看，西看看，偷偷跑到我身邊，小聲地說：“我作業沒寫，千萬不要告訴老師可以嗎？”因為聲音太小了，我真的沒有聽見他說什麼，一臉疑惑地準備去交作業。

突然，他的眼睛一亮，看起來是有辦法了，只見他眼神亂瞟，就把昨天的作業給剪了，然後拿幾張做過的給老師。可這一切終究是逃不出老師的火眼金睛，老師生氣地吼道：“你昨天做的作業怎麼沒了！就剩這麼幾張！”他把頭低的'低低的，感覺就要碰到桌子了：“我……我……我不知道。”

第二天早上，他作業依舊沒做好。背書組長說：“快背書。”他生氣地大喊：“能不能等我做好作業再背。”組長無奈的搖搖頭：“好吧！”等他做好作業，“我語文書，英語書，數學書都沒帶。”他慢悠悠地說道。

哎！他太牛了，我可不能像他那樣，我要好好學習。