我們班的班長作文（精選27篇）

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的我們班的班長作文，希望對大家有所幫助。

我們班的班長作文 篇1

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們來到了九年級。

七年級、八年級的兩年生活，每個學期都會重新選一下班幹，每次都有些或多或少的調動。有的想當課代表，有的想當勞動委員，但有一個位置卻從未有人凱覦，這個位置便是——班長。

我班班長顧欣雨，從七年級被老師選定為班長。自此她連任四任，沒有任何人想要頂替她。身為一名班長，她也做到盡心盡責，沒有半點的馬虎。

近期，晚自習上，Ｆ５的成員有點“飄”了，時近期會考試這５位成員在幾周前的物理課上就鬧出了“跳舞風波”，便一發不可收拾，曾揚言“在數學課上跳舞”，被語文老師懲罰過後仍舊死性不改，這幾天的晚自習上又開始鬧騰了。這事也被班長知道了，顧欣雨一下課來到小教室門口，果不其然，Ｆ５等人早已聚焦在此打鬧，甚至玩起了鬥雞。

“你們在幹什麼？”她大叫一聲，別看她個小，可她的氣勢不輸給任何人。“你們給我到教室裡去，該幹嘛幹嘛，要上廁所就去上廁所，別出來晃。”幾個人聽到這裡，紛紛站立起來。一個個，慢慢地走進教室，沒有半點不滿。兩年來，她在班級裡建立起了不少威望。老師不在，她就是老師的化身，管理著班上大大小小的事。

顧欣雨不僅在領導、管理方面有極大的才能，她個人的才幹也不少。每當班級舉行活動時，縱使她不太擅長，也會積極參加。不僅參加，還會用心準備。講古詩時，她總會從自己的假期中擠出時間做ＰＰＴ；每次的演講比賽，她都會用心地寫好稿子，事先準備好。

臺下的她十分緊張，但一到講臺上，便迅速切換身份，舉止大方，不帶任何扭捏，侃侃而談。

她也成功地做到了班幹、學習兩不誤，在當班幹中尋找學習方法，增強自己。

這就是我們的班長——顧欣雨。

我們班的班長作文 篇2

要說我們班的女漢子是誰，這個問題我是回答不出的，因為我們班的女漢子多得數不過來。

當然，那些女漢子心裡也明白，她們那個團體的“頭頭”才是我們班男生心裡最怕的一個人—楊佳妮。

楊佳妮個頭不高，鼻樑上總是架著副眼鏡，長得倒是體體面面的。雖然她有著一個聽起來文文靜靜的名字，但是她的行動卻和她的名字完全相反。

有一次，我們班的範東輝和他幾個朋友吃完飯後回來，一不小心將腳踩到了楊佳妮的鞋子上，那原本還乾乾淨淨的地鞋子頓時出現了一大團黑色的“花”。

我們幾個女生站在後面眼看著一場“戰爭”開始了。

楊佳妮猛地起身抓住了範東輝的頭髮，還沒等觀看者反應過來，楊佳妮的右腳又給了範東輝的肚子猛地一擊，手還緊緊抓住範東輝的頭髮，疼得他像只母雞一樣“嗷嗷”直叫。可楊佳妮還是覺得這打得不過癮。又舉起左拳往範東輝的頭上猛地一打。這時我敢肯定範東輝的頭上會起了個大包。打完了範東輝，楊佳妮鬆開了一直死死抓著範東輝頭髮的“魔爪”，又跑到範東輝最要好的朋友楊斯童那兒，上去就是一拳，連朋友一起揍了。我們班男生還是挺機靈的，不想再捱打都會抱著腦袋“嗷嗷”地叫，這招是我們班男生拿手好戲。

可是楊佳妮根本不上當，繼續左一拳，右一腳，直到楊斯童趴在地上起不來為止。我們旁觀者都看得入神了，一會兒笑，一會兒緊張。

楊佳妮不僅是我們班的女漢子，還是我們班的班長，那些不聽話的人，她都會懲罰。當然，男生懲罰得會重一些。

怎麼樣，我們班這個女漢子是不是很名副其實？

我們班的班長作文 篇3

副班長是我們班的“標誌性建築”，身高165，比老師還高，但她不仗著自己高大而與同學們產生離感，而是像一個大姐姐一樣，呵護著我們，讓我們倍感親切。

泰戈爾說過：“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影裡做葉的事業吧！”而我們的副班長就像泰戈爾說的一樣，一直在默默地為同學們服務。

夏天來了，蟬在樹上不停地叫，以此來紓解它的燥熱。中午吃完飯後，我們都在雨棚下玩耍，只有副班長一個人在班裡，她沒開風扇，一個人在那裡幫同學們發作業。燥熱的天氣讓副班長大汗淋漓，調皮的汗珠從她的額頭、鼻子跑出來，肆無忌憚地滑過她的臉頰，她不時地用手擦去汗水，發完作業又為同學擦黑板。

黑板上滿是粉筆灰，副班長拿著抹布跑到廁所清洗，然後又回到教室擦黑板。只見她一抹布過去，油頭粉面的黑板上變得烏青發亮，再一抹布過去，即使黑板幹了也不會再有粉塵的感覺，像剛洗過澡一樣。唉！如果值日生能像副班長這樣認真擦黑板，副班長也不用這麼累了。因為這本來就不是她應該做的呀！可她從沒埋怨過什麼，也沒有向老師打值日生的小報告，只是這樣默默無聞、任勞任怨地幹著。

副班長不僅是一個默默無聞、任勞任怨的人，還是一個勤奮好學的人。她的學習成績不是很好，但是她總是認真的在課堂上做筆記，用心的去學習。有一次，我們借了她的筆記來抄，一開啟就讓我們目瞪口呆。只見一排排齊刷刷的字印在本子上，條理清晰，筆記齊全。而我們的本子上不僅記的內容寥寥無幾，書寫更是潦草不堪。

我的副班長就是這樣的一個人，默默為班級體做貢獻，暗暗的努力學習，從不炫耀自己，那麼低調，那麼平和。也許這也是她為什麼能連續三年擔任副班長的原因吧！

我們班的班長作文 篇4

我的班裡有一位負責任的班長——張曉白。張曉白作為一名稱職的班長，她問心無愧。

張曉白上課認真聽講，積極主動地回答問題，作業也認真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽課的時候，她還讓坐在她附近的同學也和她一樣認真聽講，我們班有好幾個同學和她同桌了一學期後，學習都進步了很多，聽課都認真了，作業也寫得比較好了，她帶著這些同學一起學習，共同進步。

有一次，我們班的高一鳴生病了，好幾天沒來上課。結果落下了許多課程。張曉白二話沒說，放學後主動幫他補習。高一鳴有時聽不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的講解，直到高一鳴聽明白，致使高一鳴沒有落下功課。她常說：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂。”

每當她值日，總是最早一個來，最遲一個走。等到同學都做完值日，檢查過後，她才輕輕把門關上，離開校園。記得在一次下雨天，她冒著小雨走出門外倒垃圾，奶奶在門口等她放學，見她提著垃圾桶從身邊走過，說：“下雨啊，你不要出去。”張曉白卻說：“我不去倒，垃圾就會留到明天了，總得有人倒啊。”接著，繼續提著垃圾桶走去。還有一次，我門學校大掃除，許多的同學都在偷懶，只有少數同學在打掃衛生。其中張曉白最勤快，也不偷工減料，在驕陽似火的太陽下，她一遍又一遍的來回掃，沒過多少時間，她的腦袋上冒出來一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂範下，偷懶的同學也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時間把衛生打掃乾淨了。

她對待工作總是認認真真，一絲不苟，是老師的好幫手，同學的好榜樣，她是我最敬佩的班長。

我們班的班長作文 篇5

我們班有一個頂樑柱，那就是我們的好班長，她的名字叫陳科錳，她品格高尚，愛校如家。

記得上二年級的時候，我們上完體育課，就會到飲水機那裡大口大口地喝礦泉水，4桶礦泉水不到一個星期就會被我們洗劫一空。那一天，我們上完體育課，都搶著喝礦泉水，礦泉水一桶又一桶的被我們“消滅”了，當班長喝的時候，礦泉水已經沒有了。她就趁著午餐的時候，拿出自己平時省吃儉用的錢，跑出去買了一桶礦泉水回來。但是，她自己卻一口也沒有喝，而是留給了那些更加口渴的同學，她自己喝的是食堂裡的水。當時，我想：陳科錳不愧是我們的好班長，我們沒有看錯她。想到這裡，我不禁稱讚起來：“班長啊，你對班級真是如家啊!對班級裡的事，認真的負責到底，幫助我們度‘難關’。”陳科錳聽了，謙虛地說：“這沒有什麼，身為班長，就應該起好帶頭作用，這是我應該為同學們服務的，我只不過盡了一些力而已。”說完，她便拿起《國小生時代》看了起來。

看，這是一位多麼盡職的班長啊!

還有一次，那是在上四年級的時候。在一個放學的傍晚，我們班的掃帚很破了，越掃越髒。班長看見了，問我們：“你們怎麼不掃地啊？”我們異口同聲地回答：“掃帚破了，你讓我們怎麼掃呀!看見了吧，越掃越髒了。”她聽後，毫不猶豫地從鉛筆盒了拿出自己攢下老的積蓄往外跑去。我們見了，忙問：“哎，陳科錳，你上哪兒去啊？”陳科錳解釋到：“我給大家買掃帚去。”說完，就往農貿市場的掃帚店奔去。她買了4把掃帚，正吃力地走在路上，我同學見了，立即迎了上去，拿起她手中的兩把掃帚，和班長一起走向學校。到了學校，我們開始搶掃帚了，我不甘示弱，也搶了一把新掃帚。然而當我抬頭看陳科錳的時候，她卻拿了一把破得無法形容的掃帚掃了起來。我們被感動得熱淚盈眶，竟說不出一句話來。

瞧，這就是我們班的好班長，人見人愛的好班長，大大方方的好班長。

我們班的班長作文 篇6

也不知道我來這個班已經幾個星期了，對班上的同學，也有一些瞭解，可是，最令我印象深刻的，還是我們的班長，下面，我就來談談她吧。

那一次，我們競選班長的事，我還記得呢！

競選一開始，她就第一個走上了講臺，她的膽大讓我震驚不已，從這一刻起，她就在我的心裡留下了一片小小的影子，之後，她的幽默風趣給我留下了深刻的印象，最後，因為大家個個爭著班長這個職位，她也必須努力，她以她流利的口才深深地打動了我，贏得了我的投票，也給我留下了深刻的印象。

現在離那個星期已經有兩週了，我也瞭解了班長，你別看她又矮又小，並且競選的時候幽默，一點也不嚴肅，可是，在實際生活中，她管理有方，嚴肅認真，真有一副“當官”的架勢。

記得有一次，是我們吃晚餐過後，應該是自習時間，可是，教室雞犬不寧，有人吃零食，享受著那美食佳餚；有人一邊笑著，一邊談論著八卦，還有一些人拿著掃把耍著“中國功夫”......這時，班長終於忍不住了，手往桌子上重重一拍，喊道：“誰再敢講話！”這時，全場立即鴉雀無聲，就像是老鼠遇見了貓一樣，動都不敢動一下。

從那開始，只要是班長說的，我們都會服從，只要是班長要我們做的，我們都會為班集體默默服務，這下，班長就在我們面前樹立了威信。

不只是班集體，我們的班長也非常的樂於助人呢，只要是她可以幫助別人的，就一定會盡全力的幫助他人，就憑這一點就令我佩服的五體投地了。

有一次，我剛好看到了班長幫助他人的整個經過。

班長在過馬路的時候，看見了一個盲人也要過馬路，就跑過去扶著盲人過了馬路。

在別人看來，覺得這時一件普通不能再普通的小事，可是在我看來，這件事意義重大，因為這樣，可以看清一個人的心。是陽光的還是黑暗的。

這個星期班長因為發燒而住院了，在這裡，我要祝願她早日康復。

我們班的班長作文 篇7

班長，這個詞顧名思義。就是一個班的代表。今天，向你介紹一下我們班的一班之長。

我們班的班長叫李曉明，是個人氣好到爆，又紳士，又帥的男孩子。還特別的陽光。只不過，有的時候就有點招人討厭了。請聽我介紹吧。

有一次，我們班值周，我和焦涵被分配到了一樓。李曉明讓我倆在在“逸夫樓”門口等著。這樣，抓的人可以多一些。結果，我和焦涵就顧著說話了，抓人，也都是李曉明一個人乾的。我不經意的瞄了李曉明一眼，他把一個大概一二年級的小孩扶了起來，說道：“沒事兒吧？”又以綠旋風的速度跑去問另外一個小孩兒班級。看見我在看他，就說道：“x年x班，再扣一分。”之後朝我擺了一個“ok”的造型。我也笑著迴應他。我喜歡李曉明這點。樂於助人，肯幫助同學，只要能幫助到人，即便再難，他也會全力以赴做到。至於我們不喜歡李曉明那點嘛……也請聽我介紹吧。

記得那天，我們上自習。因為老師不在，所以，管理我們這幫“蒼蠅”的千斤重擔就全都壓到李曉明身上了。不知道是他平時就粗魯，還是我們太過分了。老師一走，教室裡就亂成一團。李曉明寫了幾個字就吼了起來：“誰在說話就滾到後面站著去！”教室裡安靜了一秒。“李曉明你咋說話呢！有人讓你滾，你高興呢！”同學們七嘴八舌地說了起來。李曉明什麼也沒說，安安靜靜的寫起了作業。李曉明消停了，他們也消停了。開始寫作業。只不過，這次沒人再說話了。

這就是我們班的班長。雖然，有很多人在背後說他這不好那不好。但是，仔細想想，他也挺不容易的。大家如果還想了解他，就和他做朋友吧。

我們班的班長作文 篇8

他是我們班身材最胖的人。不過他也是一個靈活，又極聚有智慧的人。他有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑亮髮。

為什麼稱他為小能人，就讓我來為你們慢慢道來，在一次數學課上，老師向我們出了一道變態難的題我當時連看題。都看懵了，周圍的同學也抓耳撓腮，個個一臉懵懂的樣子。當時。心裡好像在說。這是國小生的題嗎。這樣是誰能回答出來，我以後就叫他愛因斯坦。這時，一個聲音從耳邊傳了過來。老師，我會從他那堅定的語氣，自信的眼神，我就知道這道題一定會被他給解答出來，班裡的50多雙眼睛都聚集在他身上，他身上彷彿自帶主角光環似的，他邁著穩重的步伐走到了講臺上來，他絲毫沒有緊張與畏懼的表現，他還生怕大家聽不懂，所以講的十分詳細同學們這時才開竅，他詳細的講解贏得了全班同學的喝彩，同學們個個拍手叫絕。

而它不僅數學很好，還是一個靈活的胖子呢。你可別看他是個。胖子，可是他的靈活度可不比別人差。

在一次籃球訓練中，老師交給我。然後我們一個極為複雜的運球。大家都在認真練習的時候，他卻在旁邊玩了起來，而且還向我們發出了王者的藐視的眼神。我心想。等會兒老師檢查時有你好果子吃了。兒子一會兒老師看見他在玩，老師就火燒眉毛的說，你都會了是吧，你在這玩來，讓我看看直接他心如水的運球。順利的過了老師那關，老師也不得不服同學們讚口不絕。

這就是我們班的小能人，也是一團不一樣的煙火，想必你也很想知道他是誰了吧，他就是我們班的副班長張書暢。

我們班的班長作文 篇9

上課。

起立！

要是聽到這聲氣勢十足的起立聲，不用看就知道，班長駕到啦！

說起我們班的班長，那可真是一言難盡。你瞧他那矮矮胖胖的樣子，乍一看一定會覺得這人好欺負。可不是嘛，不大也不小的眼睛閃爍著和藹的光，一副柔柔弱弱的樣子。不過你要是真的那麼認為，那可就大錯特錯了。上次，作為副班長的我聽從老師的命令管理班級，誰知那群吃軟怕硬的傢伙，待老師前腳剛走，就說話的說話，吃零嘴的吃零嘴，吵架的吵架，上廁所的上廁所……像是我壓根不存在似的。臺上的我急得快哭了，臺下卻依舊如故。就在這時，忽然一聲從未聽過的“全部安靜”響起，低沉而有魅力，臺下一下子收斂了許多。我一細瞧，竟然是班長，趕緊向他投去感激的目光。只見他緩步走上講臺，嚴厲地說道“誰要是再講話，就麻煩你站起來讓大家引以為戒吧”。出於班長的威嚴，這樁鬧事總算解決了，同學們也都安靜下來了。

從那以後，我這才認識到了真正的班長。但仍然話不多，互不瞭解。

又一件事，讓我徹底對他刮目相看，也從此成為了很好的朋友。

獨自走在走廊上，十分氣惱。這是什麼鬼規則，憑什麼去倉庫拿掃把這種事總要交給副班長呢。夕陽西下，別的同學早已回家，校園顯得十分孤獨。就在這時，一個身影走進了我的視線。小小的個子，卻拿著一把比他足足高半個頭的拖把，夕陽照在他身上，十分夢幻。再走近一點，我一下認出了他，是班長！遠看，他拿著拖把十分費力，我一下子羞愧起來，趕緊跑上前去幫忙，他卻擺擺手，說是不勞女生費心。

這件事之後，我們互相學習交流，互相探討管理方法，平時你一句大美女，我一句大帥哥的，有人用驚異的目光打量著我，我只笑笑，不答，卻忽然說了一句，瞧我們班的大班長，多敬業，多有責任心！說的那人摸不著頭腦，但承認得心服口服。

沒錯，這就是我們班的大班長，絕對的模範班長！

我們班的班長作文 篇10

我們班有一位負責任、勤勞的班長—陳曉霞。她13歲了，是屬虎的。他管起同學們來是相當的嚴厲，同學們都很怕她，所以她把教室管理得井井有條。如果教師出去了，讓陳曉霞來管紀律，那教室裡一定是鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見。

記得有一次，美術教師出去幫我們買蠟筆，讓陳曉霞來管紀律。開始，同學們在教室裡吵得樂翻天，後來經過陳曉霞的管理後，教室裡立刻安靜了起來。美術教師回來後，誇我們的表現很好。其實這都是陳曉霞管理的好。陳曉霞很勤勞，如果是教室裡和清潔區有垃圾的話，她一般不會喊值日生過來撿垃圾，而是主動撿起來扔進垃圾桶，所以我們的教室和清潔區這兩個地方平時都很乾淨。

記得有一次，我和同學們來得很早，陳曉霞也是。過了一會兒，我看見陳曉霞臉上露出著急的表情，準備過去問一問，可是陳曉霞突然站起身來，走向擺放掃帚的那個地方，拿起一把掃帚，開始掃起來。我帶著疑問走過去對陳曉霞說：“今天是你值日嗎”？“不是呀”！“那你為什呢要掃地呢”？“我們生活在同一個教室，應該一起來保護教室裡的衛生，不一定非要等值日生來掃地，我來得早我就把教室打掃乾淨吧！”我被陳曉霞的話感動了，我覺得她是我們大家心目中真正的班長。我看見她仔仔細細的把教室的每一個角落掃得乾乾淨淨，然後她又看見教室裡灰濛濛的，又把拖把沾上水來拖地，拖完後，她把教室裡垃圾桶內的垃圾倒走了。教室裡乾乾淨淨，沒有一片垃圾，也沒有一點灰塵。他總是那麼熱愛我們的班集體，有什麼事都為我們班著想。

陳曉霞不僅能管紀律和愛護環境，她還樂於助人呢！雖然她很厲害，可是她也有一顆善良的心。記得有一次課間操，我們和陳曉霞去買零食，有一個小男孩在塑膠跑道上你追我趕不小心摔跤了，陳曉霞馬上過去扶起小男孩，問有沒有受傷，小男孩原本哭泣的臉立刻不哭了，對她說：“大姐姐，謝謝你的關心，我沒事。”我們的班長陳曉霞真是一位認真負責，關心他人的好班長。

我們班的班長作文 篇11

逗逗，我們班的小班長，我們大家都這樣稱呼他。之所以要說說他，是因為他的轉變之大讓我感動。還記得開學第一天，他老爸帶他來報名，對我說，劉教師這個傢伙特別倔，脾氣可爆了。當時我心裡一顫。小傢伙，你這麼牛哪！

開學第二週，我在定班長的時候毫不猶豫的選了逗逗，不知道當時哪裡來的念頭。從那天起，我看到了和逗逗爸爸口中不一樣的傢伙。原來，他是個特別害羞外冷內熱的孩子。就像每當我獎勵給他什麼東西，他都會說句謝謝然後很快的跑開，他有東西要送給你，也會在你身邊轉很久才會不好意思的給你，然後又快速的跑開。就是這樣一個害羞的孩子，也許他在父親面前沒有表現出他小孩子的一面吧。平時值日，每天早上來，晚上放學，不用想，他一定是最先去打掃衛生的小朋友。班裡有什麼髒活累活都是讓他去做，有一次他問我，教師我是你的助理對不對。他從來沒有抱怨過我不想幹活，每次都那麼認真，還去協調別的小朋友打掃衛生。有時候，有教師說他表現不好，我批評他，你是班長要起帶頭作用怎麼還說話，有的時候他是被冤枉的，可是都默默的忍受著，很少去辯解。還有的時候，做著吃力不討好的事情，可這個孩子還是一樣樂觀的去做事，替教師分憂，也許在他小小的意識裡，他還不懂，他的這些行為，幫了教師多大的忙，他只知道這是教師交代的，他要認真去做。

孩子的世界是最純潔的，他們的心思很簡單，你的一個眼神，一句鼓勵，一點小小的獎勵，在他們看來都是那麼的珍貴。哪有那麼倔強調皮的孩子，歸根到底是教育的方法。逗逗，這麼一個外冷內熱的小子，在父親面前總是冷冷的，可卻給了我那麼大的溫暖。我愛這個孩子，希望你可以健康快樂的成長。

我們班的班長作文 篇12

我的班裡有一位負責任的班長——張曉衡。張曉衡作為一名稱職的班長，她問心無愧。

張曉衡上課認真聽講，積極主動地回答問題，作業也認真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽課的時候，她還讓坐在她附近的同學也和她一樣認真聽講，我們班有好幾個同學和她同桌了一學期後，學習都進步了很多，聽課都認真了，作業也寫得比較好了，她帶著這些同學一起學習，共同進步。

有一次，我們班的高一鳴生病了，好幾天沒來上課。結果落下了許多課程。張曉衡二話沒說，放學後主動幫他補習。高一鳴有時聽不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的講解，直到高一鳴聽明白，致使高一鳴沒有落下功課。她常說：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂。”

每當她值日，總是最早一個來，最遲一個走。等到同學都做完值日。檢查過後，她才輕輕把門關上，離開校園。記得在一次下雨天，她冒著小雨走出門外倒垃圾，奶奶在門口等她放學，見她提著垃圾桶從身邊走過，說：“下雨啊，你不要出去。”張曉衡卻說：“我不去倒，垃圾就會留到明天了，總得有人倒啊。”接著，繼續提著垃圾桶走去。還有一次，我門學校大掃除，許多的同學都在偷懶，只有少數同學在打掃衛生。其中張曉衡最勤快，也不偷工減料，在驕陽似火的太陽下，她一遍又一遍的來回掃，沒過多少時間，她的腦袋上冒出來一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂範下，偷懶的同學也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時間把衛生打掃乾淨了。

她對待工作總是認認真真，一絲不苟，是老師的好幫手，同學的好榜樣，她是我最敬佩的班長。

我們班的班長作文 篇13

如果將我們班比作一個“王朝”，除了班主任黃老師是至高無上之外，那一人之下萬人之上、權傾朝野的班長在這個“王朝”中就起著“統一天下”的作用。在她統領下的我們，一提起她，無不稱讚有加。你們可別看她表面斯文，身形嬌小，在她的身體裡，可蘊藏著一個“小宇宙”呢！

有一天，中午午休的時候，突如其來的傾盆大雨打破了學校的寂靜，原本安靜的我們，被這場大雨給“吵醒”了。這正好給班裡的搗蛋大王制造了一個很好的說話氣氛，於是，教室裡便議論紛紛起來，連平時學識淵博的文人雅士們也“人云亦云”跟著大夥兒說起話來。教室裡從靜得連一根針掉在地上也能聽到聲音，頓時變成了喧鬧的集市，速度快得驚人，喧譁聲、談論聲、低語聲、歡笑聲交織在一起，組成了四重交響樂，此起彼伏的演奏著。這時，坐在座位是早已按耐不住的班長大步流星地走上講臺，發起了“辣威”：“安靜!”但這一怒吼並不見效，都被“交響樂”給淹沒了。班長見自己不開“金口”都把她當“病貓”了，便用手一拍講臺，發出震耳欲聾的吶喊：“班長在此，誰敢胡作非為，都給我站出來！”這回果然見效，不知是誰在指揮的“樂隊”，毫無節奏的交響樂不約而同地停了下來。當然，誰會這麼笨，在班長的管轄區域內不守規矩，那不是自討苦吃？班長的命令，要是誰敢違抗，那她就“先斬後奏，手下無情”了。

看，這就是我們班鐵面無私的“辣班長”。可能大家都已經猜到了，她既是我們班的班長，也是我的好朋友。沒錯，她就是——康晨宇！

我們班的班長作文 篇14

這年頭，我們都不叫我們班的班長為“班長”了，而是直接叫他“頭兒”。前一陣子，我向老師提出換同桌的想法，老師便把“頭兒”調過來和我做同桌，一場悲劇就此展開。

“你不要煩我行不行？！”一下課，我就暴跳如雷的衝“頭兒”咆哮著，到底發生了什麼事呢？原來，我下課給組長背課文，正背的如痴如醉，忽然我們“頭兒”從我左邊“蹭”的冒了出來，並大聲吆喝著：“菠菜賤賣賤賣！”打斷我之後一臉壞笑的看著我，我的腦袋瞬間“短路”，導致我根本就沒辦法繼續背下去，當時，我真想掄起胳膊拍向他那張醜陋的臉。

還有一次，由於“頭兒”的隨筆寫的很好（別看他有這麼逗的性格，可學習卻一點也不含糊，每一次成績一出來就引來周圍人豔羨的目光）老師叫他起來朗誦。誰知他讀到一半嗓子忽然不舒服，無法繼續朗讀，這時老師慈祥的目光看向了我，並朝我堅定的點了點頭，“哎”……，我低聲嘆了一口氣，十分無奈的站起來，幫他朗讀完剩下的文章。我剛坐下“頭兒’’一臉欽佩的看著我，說：“你的聲音和顏值呈反比。”見我沒反應過來，他又說：“你的聲音這麼好聽，可顏值怎麼這麼……”意思是我長得醜唄！真不知道我當時為啥要換座位，我捶胸頓足以示後悔。

還有一次上自習課，我正拿著後面那位同學的練習冊在那裡抄，忽然感覺後背一涼，轉過頭看見“頭兒”一臉陰森的笑容，我暗知不妙，衝“頭兒”笑笑，結果，他恭恭敬敬的把我送進老班那裡，老班“和藹可親”的和我暢聊了一個下午，並讓我寫一篇700字的“論文”唉……

這就是我們班的“頭兒”，一個整合績和搞笑為一體的人。

我們班的班長作文 篇15

深藍的天空中掛著火紅的驕陽，下面是學校的足球場，到處都是加油助威的聲音。場上，有一個七、八歲的少年，手戴一雙手套，站在球門前，將每一個飛來的球守住，沒有一個“漏網之魚”進門。這少年便是我們班的“門神”班長，我的好夥伴——汪秦越了。

我和他在上幼兒園時就已經認識了。他有一雙彎彎的眼睛，不管什麼時候，都是笑眯眯的。他留著平頭，人中旁有一顆黑色的痘痘，體形魁梧，一看他的肚子就知道他的噸位不小。他是一個堅強、為班級爭光的人。

在三年級足球賽時，他擔任守門員的重任，幫助我們班一路過關斬將，殺進了決賽。最後一場比賽開始了，他一上場就表現神勇，撲救、守門都幹得特別出色。上半場結束，他沒讓對方進一個球。下半場開始了，他總是能在危急時刻守住對方的球。可是在最重要的時候，他負傷了，球打在眼睛上，眼睛腫了起來，肯定上不了場了。而他，不顧傷勢的嚴重，堅定說了三個字：“我能行！”，然後，又上了場。上了場，他就像魚兒見了水一樣，絲毫看不出他負了傷，最終，他用他堅強的毅力幫我們拿下了比賽。“門神”的稱號也名副其實的叫開了。

他不光有驚人的毅力，還是一個熱心的人。

一年一度的籃球比賽開始了，那天，我們對陣十一班。球場上，球員們又要進攻，又要防守，一節下來，個個累的汗流浹背，水也沒了。正當我們渴得叫苦連天時，他來了，提著一箱水來了。原來，在我們叫苦連天時，他去買水了！雖然最後的比賽輸了，但是我們在心裡給他的行為點贊呢！

他就是我們班的“門神”班長，也是我的好朋友——汪秦越，它的品質值得我去學習。

我們班的班長作文 篇16

我們班有個“正人君子”，他鐵面無私，剛正不阿，所以被班主任委以班長重任，他就是現代“包公”——黃小興。

對了，就是那次午休。詹老師吩咐黃小興管好午休時的紀律，猖狂的同學就會被“趕盡殺絕”——記名字，之後一定會被詹老師“請”進辦公室，也免不了“政治課”(教育、批評）的進行。許多女同學都嚇得嘴巴閉得緊緊的，我也不敢輕舉妄動，生怕被記上“黑名單”。

起初，教室裡靜悄悄的，靜德連一根針掉在地上都能聽見，只有“沙沙沙”寫字的聲音，同學們似乎都安靜下來了。可這“久違”的安靜卻在二十分鐘後藏匿了，那些調皮的男生開始“騷動”起來。班長時不時地望一望，還不時地叫同學們安靜，那雙敏銳的眼睛在每一個同學的臉上“掃描”了一遍，教室裡霎時安靜下來，最後，目光落在何維身上，我一瞥，何維在看漫畫，絲毫沒注意黃小興的目光，這時應該是看語文數學書呀，“嘿，嘿！這次他完了，詹老師不火冒三丈才怪哩！看他怎麼交差！”我幸災樂禍地想。

黃小興嘿嘿一笑：“何維，看書還挺認真嘛，站到門外去，否則……”，黃小興那突然而又使人發寒的聲音使何維嚇了一跳。“興哥，你又聰明又能幹，又善良又慷慨，您大人不計小人過，只要您不把我記上‘黑名單’，小弟一定對您感激不盡，甘為您拋頭顱，灑熱血，上刀山，下火海，爬雪山，過草地，您的大恩大德小弟永遠不會忘記。何況咱們還是鐵哥們，您放小弟一條生路，就當助人為樂嘛！嘻嘻嘻！”

何維真是語不驚人死不休，雖然把黃小興說得暈頭轉向，但他還是斬釘截鐵地說：“這個，可不能怪我見死不救，誰叫你看漫畫書呀，隨緣吧！”說完抬抬眼睛拍拍何維的肩膀，把何維的名字記上“黑名單”便埋頭做作業。“你……，好，你記著，哼！”，何維氣得面紅耳赤。

這就是咱們班的一班之長，他鐵面無私，公平公正，讓我佩服，想認識他的話，我恭候你從遠方用鴻雁捎來的友誼！

我們班的班長作文 篇17

說起我們班的班長，我們班的學生都被她們“馴服”了。她們做事又快又好，而且一絲不苟。

星期二的早晨，早讀課的鈴聲都響了，“淘氣包”張達走進教室。悄悄來到座位上，班長走過去，跟他說：“，你來教他們讀第十七課——石頭書”。說完，班長期待地望著他。他立即站起來，朗讀這一課。可當他朗讀到一半時就不讀了。因為有人在笑他。班長嚴肅而大聲說：“笑什麼？你們要學會尊重他人。”張達被她們這種正義的精神感染了。於是又繼續讀了下去。同學們也不笑了，全神貫注的聽他朗讀這一課——石頭書。當他讀完這一課時，班裡響起了經久不息的掌聲。那掌聲熱烈，持久。張達悄悄地笑了，笑的是多麼甜蜜。班長說：“你們看，張達同學讀的多好，你們應該向他學習......

她們做事時，沒有丟失女孩應有的認真與仔細。這一點同學們都很敬佩她們。一次上語文課時，她們看見老師擺出字帖，就說：“請大家翻開《寫字本》第十九課。”張老師還誇她們聰明哩！

還有一次，在數學考試時，“滅絕師太”張海園佈置了一些有難度的題目，別人都不會做。沒想到她們思維敏捷，臨危不亂，三下五除二就把難題解決了。她們拿起試卷檢查，就發現一些問題;乘法忘記點進位的點，漏題......她們拿起筆來一筆一畫地改。又檢查了好幾遍，沒有發現問題。看樣子她們胸有成竹啊！果然，試卷一發下來，100分。這時，我看見她們眼裡透出了自豪。

哦！對了！兩位大名鼎鼎的班長分別是——葉雪薇和楊瑾萱。

我們班的班長作文 篇18

今天，我開開心心地去上學了，因為我們班要競選班長。

走在上學的路上，我發現太陽在對我眯眯笑，天上的白雲一朵一朵的好像棉花糖，給了我一種甜蜜愉悅的感覺。花兒隨風搖擺著身子，像在對我說：“你今天要好好加油！”

當我走進教室的時候發現教室早已人山人海的了。當我走上講臺的時候我的腳一直髮抖，心跳得很快，一直髮冷汗，像只受到了驚嚇的小松鼠似的一動不敢動。當我開始講的時候我的腦海裡一片空白，因為緊張，所以對於演講詞我只記住了一點點。準備講的時候下課了，我心想：我真是幸運呀。

此時，我走在走廊散步的時候發現我的朋友小剛的腿流出鮮豔的血。我立馬和小剛一起去校醫室，去到校醫室，我把小剛放在床上。當小剛的傷口處理好以後，我和小剛回到教室，可是這時競選已經結束了。老師知道這件事情之後對著我們班的人說：“我們班的班長是葉蓉蓉，大家掌聲鼓勵！”同學們也贊同這件事情。我走在放學的路上，小鳥嘰嘰喳喳地在唱歌，小花和小草也一起跳起了舞一起來祝賀我當上班長。

通過這件事情我明白了：任何事情都要有付出，才會有收穫。

我們班的班長作文 篇19

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫張福恩，想競選的職位是班長。我覺得我們班的班長，他們的管理方法還存在一些問題，我想改變一下這種局面。

我覺得我非常適合當班長，首先，我成績好，我可以幫助同學們提高他們的成績；其次，我也可以幫助他們改正一下缺點，而且我也有一顆善良的心啊！一定會處處溫暖他人的。我非常相信我自己可以勝任班長這個職位！

如果我當上班長，我會管住大家上課不再說小話，也不做小動作，下課後不再打架了。如果誰不理解我，也沒什麼關係，因為總會有人誤會，我會以我的行動去感化他們的。如果我當上班長，我可以幫老師做一些事情，比如：抄題目、改作業、抱本子、收本子、管紀律……假如沒有當上也不會灰心，一定是我做得還有不足之處，我一定會積極改正。

如果沒有班長這個職位，我們班上課會非常亂，下課後，教室裡雞飛狗跳，容易出事。這樣老師也會非常累，所以班長這個職位非常重要，但我有自信勝任。

如果您們信得過我，就請投我一票吧！謝謝大家！

我們班的班長作文 篇20

今天，我們班有一個競選班長的比賽。於是我一大早便踏著輕快的步伐，走在去學校的路上。

我來到教室，這裡早已人山人海。我坐到了自己的座位上。老師來到了教室，大聲地說：“競選班長的比賽改為下節課再競選。”聽到老師說的話，我心裡鬆了口氣。我心想：還好改期了，我又能爭取多一點時間準備了。

下課了，我出來吸了口新鮮空氣，然後我看到小紅摔倒了，膝蓋上流出了很多血。我立刻跑了過去，扶起小紅趕往醫務室。小紅小聲地說：“你不用攙扶我，我自己走吧，不能耽誤你的下課時間。”我一點也沒有聽她說話，急著趕往醫務室。到了醫務室，我把小紅放到了床上，讓醫生幫她消毒，消毒完後，醫生幫她貼了一塊止血貼。貼了止血貼後，我又揹她回教室了。

開始競選了，老師看見小紅的膝蓋上貼了一塊止血貼，就走過去問了一下情況。然後老師的目光中透著無限喜悅，大聲地宣佈：“因為小嶸同學樂於助人，所以以後管理班集體也一定會很用心。”這時，我看向窗外，花兒在開心地跳舞，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地歌唱，冷的微風吹到了我的身上，感覺涼爽極了。

經過這次事後，我知道了原來樂於助人，也有那麼多好處。

我們班的班長作文 篇21

新學期開始了，我們班的教室熱鬧非凡，原來啊，班主任楊老師宣佈這學期的班長――由同學們自己選。楊老師還說：“同學們一定要公平競爭，積極發表自己的'意見，選出自己心中最稱職的班長。”然後楊老師走了出去。

楊老師剛走出教室的門，教室裡就炸開了鍋。同學們討論著，有人說應該讓王晶晶同學當班長，也有人說李欣詩同學最適合了，還有人說朱歡同學也不錯啊。就在大家七嘴八舌地議論時，愛吹牛的張寧果衝上了講臺，大聲說道：

“這還用討論嗎，我最適合當班長了，因為我英語頂呱呱，語文數學也不錯，不像有的同學，什麼都學不好。”說完他朝班上一些成績差的同學瞟了一眼。

調皮的吳秋宇馬上站起來說：“張寧果同學，你抬高自己也不用貶低別人吧，況且你當班長，真是影響我們班的光輝形象。你看你胖得象個企鵝一樣，怎麼不說說你的體育成績呢。”“哼！”張寧果氣得嘟著胖嘴。

“對呀對呀。”下面許多同學都同意吳秋宇同學的說法。這下張寧果更不服氣了：“我當不了班長，那你呢，你行嗎？”“我？我優點可多了。我成績好，身體好，胃口也好，吃飯嘛嘛香……”他那神氣活現的搞笑表情惹得全班開懷大笑。

“去去去，你真是老王賣瓜――自賣自誇。你怎麼不說說你在課堂上的表現呢？上課經常找別人說話，連自己都管不好的人能管好別人？我就不信了。同學們，請你們投我一票吧。我，這三年來，一直當的是班長，論經驗，我最豐富。論成績，我最棒。我還不信了，今年我就當不了班長。”老班長餘潔在臺上得意洋洋地說道，看著原任班長，同學們覺得她說得很有道理，不過看著她趾高氣揚的樣子，心裡又不服氣。

這時，又有一個同學跳上了講臺，原來這是我們班上的打架大王――王小帥。他個子矮小，但出手又狠又準，而且鬼點子層出不窮，男生們都愛跟著他跑，是我們班上名副其實的大王。王小帥同學說道：“餘潔同學，看你驕傲得像只公雞，當了這麼多年的班長也沒多少威望，真不害臊。”老班長急了：“你說什麼，你太過分了，你怎麼知道我的威望不高，你是同學們肚子裡的蛔蟲啊？況且你這種打架大王也能當班長？”王小帥氣得臉紅了，不由自主地握緊了拳頭。

班裡的氣氛一下子緊張起來。

這時，一直沉默不語的王晶晶突然站起來，把大家嚇了一跳，“你們別吵了，我們每個人不能光看到自己身上的優點，嘲笑別人的缺點，甚至拿自己的長處與別人的短處作比較。既然我們是一個集體，每個成員都應該互相尊重，互相幫助，多發揮自己的特長，為班集體做貢獻才對呀。”

這時，楊老師走進了教室，“班長選出來了嗎？”“班長是王晶晶同學。”同學們異口同聲的回答道。

我們班的班長作文 篇22

今天，“陽光快樂作文班”要競選班長了，我有十分的把握。懷著極大的希望來到了作文班，心裡高興無比。

同學們到齊以後，老師說道：“一會兒我們就要競選班長了，同學們要做好充分的準備，大家有沒有信心？”

同學們異口同聲地回答：“有信心！”老師把演講稿收上去，並說道：“這次比賽共有三輪，誰能取得最後的勝利，那就要看誰得分最高啦！”

第一輪是演講，規則如下：

一．基礎分是八分，要看你的演講稿的內容。

二．演講時要帶有感情，好不好由大家投票選擇。

比賽開始了，老師把同學們陸續叫上講臺演講。邢梓榆不但沒有認真聽別人演講，老師叫她上臺，她竟然還說：“我材不呢！”老師沒有辦法，只好在第一輪淘汰了她。王文歡演講得非常好，語句流暢，中間也沒有停頓，而且內容十分精彩。我想：別人都演講得那麼好，我到底能不能講得更好呢？該輪到我了，我走上講臺，說了一半，忽然忘了下面的內容，老師只好讓我回到座位上想想。最後又該我了，我打算一氣呵成，果然，我走上講臺，一下子就背完了，我覺得很成功。

第二輪是答辯，規則如下：

1．老師先提問，學生再回答。

2．答辯共十分，一般一句一分，如果句子的含意深刻或用上名言警句可多加分。

比賽開始了，到邢梓榆的時候，她看見別人得分那麼多，就想多說幾句。最後她說了六句，但別人的分數比她多多了，她慚愧地坐下了。

全班的同學都議論紛紛，到底是誰能進入第三輪比賽呢？

又該王文歡上場了，她說得很精彩，轉折得也很好，而且還說了十句，得了滿分。同學們又議論起來，說班長肯定是王文歡的了。

我心想：我一定要超過她。可出乎意料的是我材說了五句。

第三輪進入決賽的是我和其他五位同學，我還以為我進不了決賽了呢，心想：我一定抓住這個機會，當上班長。

場上的同學發揮都很好，可是有一位同學是才上三年級的國小生，非常害羞，沒有演講，被淘汰了。還有一位同學不參加比賽了，也就是說棄權了。比賽到了最後，老師讓大家投票決定勝負，我的得分最高，大家熱烈鼓掌，我從此就當上了班長。

我相信，我一定能把這個班管理得更好的。

我們班的班長作文 篇23

“當班長”的夢快醒了，這學期就該下崗了，雖然我很討厭這個崗位，但是我還是覺得它對我是一種鍛鍊！天下沒有不散的宴席，這個位置總會讓給人的，既然不如人就該努力爭取回來！

從一開頭，我就知道這不是我自己真正的到的甜果，但是我沒說，我怕我的固執又會鬧來一大堆的風波，我一直在心裡埋了好久，如今寶座快坐不成了，我也沒什麼遺憾，因為我打心眼裡明白班裡太多人對我有意見，我承認我並不是班裡讀書最好的，但我不承認我就不能管理班級！我一直認為我是一個管班級的好手，可是遇上的卻不是個頭啊！

眼睜睜的看著班長的位置拱手讓人，我心理好不服啊！也許從一開始我就是仗著地位的不同才當上班長，可我真的挺喜歡這個位置的，我不想讓任何人都知道我是個戀班長位置的白痴，我不想讓班裡的同學把我看扁了，因為我不想站在爸爸的背上栽東西，那樣的東西實在是不好吃，只有知己真正付出的，那才是最甜的甜果！

我沒有放棄過當班長的理想，從小我就有這個理想，但是這個願望僅僅是讓我實現了2年，我很知足了，因為那是我憑真本事奪來的，我沒有什麼遺憾，但是這次畢竟是有點拖泥帶水的，自己真的不好意思，但是我會讓自己吃到自己付出的甜果的哦！

所有的事情我無法用嘴傾透，但是我可以把它寫成一篇篇的文章，讓“呵呵，睡得好香嘛！跟周公有什麼好聊的啊？”“有啊，周公讓我跟你說，漂亮的女孩太凶了會變的不好看的。”我不服氣地說。周圍的男生聽了我的話都邪氣的大笑起來。“不好好看書還貧嘴，小心我把你的舌頭剪下來讓你不能跟周公聊天。”班長舉起了教棒杏眼圓瞪，嚇得我不敢再說。教室裡馬上安靜了下來。你看你看，我們的班長真辣呀！非一般人可比。就這樣，我們男生一直在她的管治下過著痛苦的生活，私底下我們男生都說“命苦啊！這樣的日子何時才是盡頭啊！”為了不使我的壽命縮短，在她面前我就變的乖乖的，平時儘量不與其碰面。老師說，在班長的管治下，班風日漸良好。

我們班的班長辣不辣？雖然，她很令人害怕，但她也有溫和的一面，有一次同學的椅子壞了，上課的時候只能站著，她便拿來釘子替他修好。要是遇到哪個同學向，身體不好，缺課了，她還會主動幫助輔導。我漸漸覺的其實我們的班長是她辣的可愛的好班長！

我們班的班長作文 篇24

各位同學們，我有一件事要宣佈。張老師推了推眼鏡，咱們班有部分同學對現任班長管理不服氣，所以我決定來自民主選舉，想參加競選的同學來我這報名。班裡一下子炸開了鍋，有的說：你去吧，我選你！有的說：班長之位非我莫屬還有的同學已經向老師飛奔而去，而我就是其中一員。

喲，怡函，來報名哦！張老師一邊找紙一邊問我。嗯！我乖巧的點了點頭。行，加油，來，下一個！張老師親切地鼓勵著我。

回到座位上，我心裡百感交集，我十分興奮，興奮可以完成自己的小夢想；我十分感激，感激老師給我這次一展風采的好機會；我十分緊張，緊張面對全班同學的演講；還是很害怕，害怕競選不上被同學們嘲笑。

不過我還要是決定要大膽試一試，有句話說得好：如果你失去了財富，你只是失去了一點點；如果你失去了名義，就需要你去努力；可是如果你連勇氣也失去了，那麼你就失去了一切。

天生我材必有用，千金散盡還復來。這是他詩人李白說的話，我相信，如果我登上講臺，富有感情的演講，就一定能競選上班長。

我們班的班長作文 篇25

話說唐僧取經以後，世間平安無事，過了幾千年，轉眼間到了21世紀。

在某年某月某日某時某分某秒，唐僧突然風風火火地趕到人間，迫切地對徒兒說：“徒兒們，天庭出事了!”悟空把尾巴懸在樑上，滿不在乎地說：“師傅，什麼事啊?”豬八戒打著哈欠說：“是不是天庭改伙食了?”還是沙和尚通情達理：“還是聽聽師傅說什麼事吧!”唐僧上氣不接下氣地說：“天庭……決定辦個真經班，現在快去競選班……班……長!”悟空第一個反映過來，一個跟斗翻到了天庭，沙師兄和豬八戒騰雲駕霧地來到天庭，只有唐僧還騎著白馬，邊騎邊喊：“徒兒們，等等我呀!”

天庭上，如來佛祖坐在蓮花臺上，笑眯眯地看著大家，各位羅漢依次排開。等唐僧一到，真經班長開始選拔了，初賽過後，只剩下師徒四人了。首先一號悟空上場，他抓耳撓腮地說：“咳，各位前輩，俺老孫我機智勇敢，足智多謀，有膽有識，身手敏捷，神通廣大，不畏艱難，忠貞不二，是當班長的好人選，謝謝!”臺下響起一片掌聲。

二號豬八戒啃著饅頭上了場，他說：“各位，俺老豬雖然很會吃，但卻實在。”臺下一片鬨笑。

三號沙和尚上場了，他說：“各位，我沙和尚沒有什麼優點，但我會吃苦，我也是班長的好人選，謝謝!”臺下掌聲如雷。

唐僧胸有成竹地上臺了，不說則已，一鳴驚人。他從現在的表現情況講到了長遠的計劃，滔滔不絕。不用我說，大家都猜到了，肯定是唐僧當上了班長。

謝過如來佛祖，唐僧笑著說：“佛祖，我有一個小小的要求，讓悟空管紀律，八戒管學習，沙僧管衛生。”

“那你呢?”眾人異口同聲地問。

唐僧害羞地說：“我管發號施令!”天哪，全場暈倒。喂，手機借我一下，是120嗎?天庭全場眾人暈倒，快……快派救護車!

我們班的班長作文 篇26

“我們的作文班，也要選個班長……”，隨著老師這句話，班裡就一下子炸開了鍋。“選班長？”“我想當！”“我不太想當。”同學們有的激動地對同桌說，有的指手畫腳，有的都已經想好了競選的臺詞。

待我們寫好提綱，“演講會”就正式開始了。有的同學面帶微笑，眼裡閃爍著自信的光芒，得到了熱烈的掌聲；有的同學很緊張，不時地“嗯嗯啊啊”，我還真為他捏了一把汗；有的同學……黃佳鑫這個“幽默大師”給我留下了深刻的印象。她上來就以“我不是男生！”這個新穎的開頭打翻了我們的“笑笑水”。接著，她又丟擲一句：“如果大家選我，我會給大家糖吃噢！”真是不同凡響，同學們立刻對她有了好感，我也一震：這麼獨特！我怎麼沒有想到呢？這位“幽默大師”又以其它的搞笑方式，講明瞭自己的長處，同學們差一點“肚皮翻天”，我心中默默地說：“黃佳鑫，我選定你了！”競選大會轟轟烈烈地結束了。

通過它，我體會到：講演一定要自信，大膽，語言通順，還有挺重要的一點，就是幽默。幽默可以彌補弱點，讓你在人們心中“更上一層樓”！

我們班的班長作文 篇27

今天，陽光明媚，我要去參選班長了。走在上學的路上，花兒在為我展示各種各樣的笑臉，鳥兒嘰嘰喳喳地唱著一首歡快的歌曲，溫暖的春風輕拂在我臉上，大樹也挺直了腰，為我奏起了進行曲。

可等到了教室，我材發現別的參加競選的同學也很優秀，競選詞也寫得非常有文采。我開始自我懷疑和緊張。等我結結巴巴地說完競選詞後，回到座位上。通過窗戶，我看到，太陽早已被烏雲遮住，大雨肆無忌憚地潑灑著，大風呼呼地吹，讓我想起了一句歌詞：“大風吹，吹呀吹，孤單的人太流淚……”原本掛在樹上的樹葉，也經不起風吹雨打，一片一片地掉在地上。我心裡難過極了，感覺一定選不上。

放學後，我心情依舊低落。但班上的小小同學走到我身邊，他表達了對我的支援和鼓勵，此時，太陽突然帶著笑臉衝出了烏雲，雨也漸漸地變小了，在我的手上跳起了舞，空氣變得更加清新，沁人心脾。我連忙對小小道了謝，因為是他讓我明白了幫助同學是一件快樂的事，即便選不上班幹部也能收穫友情。