斜槓青年作文(8篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的斜槓青年作文，歡迎閱讀與收藏。

斜槓青年作文 篇1

作家大冰曾在他的書《乖，摸摸頭》中寫過這種麼一句話：“願你朝九晚五，也能浪跡天涯。”的確如這句話所說的一樣，當今社會，越來越多的年輕人不再滿足於在辦公室朝九晚五的工作用，而更願意能在多種自己感興趣的行業中平行切換，在多個不同領域來實現自己的人生價值，“斜槓青年”一詞也隨之孕育而生了。

縱觀古今，歷史上的“斜槓青年”不在少數。宋代著名大家蘇軾便是“斜槓青年”的典型代表。他真真是一位才子，吟詩作賦寫文章，無一不使旁人驚歎，但他並不只拘限於文學領域，在書法界也大有作為，他的“蘇體”字是後人爭相學習模仿的字型。但這並不是才子蘇軾斜槓的終點，他還是一位美食家，“東坡肉”、“東坡菜”……到現在都是地方名菜的美味也是美食家蘇軾先生的原創。蘇軾不僅製作美食，也是品嚐美食的愛好者，“人間有味是清歡”，可見東坡先生對於美食的熱愛。蘇軾所擅長之事還有很多，但他並不是在每一領域淺嘗輒止，而是在各種領域大有作為，深有造詣，這便也才可稱作“斜槓青年”吧！

中國著名作家錢鍾書先生也是“斜槓青年”的優秀代表之一。他不僅在寫作方面是大前輩，同時也是一名翻譯家，他親自翻譯的外國文學作品數不勝數，不僅翻譯準確，而且詞藻優美，用字精準，深受讀者們的喜愛。與此同時，利用寫作、翻譯的閒暇時間，錢鍾書先生也在編寫自己的'《鍾書大詞典》，鍾書先生在不同領域碩果累累，讓人感嘆。

放眼國外，斜槓青年數量也依然龐大。美國頂尖歌手泰勒·斯威夫特，不僅在歌手這個行業憑藉她絕佳的嗓音如魚得水，同時，她的很多專輯單曲都是自己創作的，在寫詞編曲創作方面，年輕的歌手泰勒也在展現著自己的才華。

上述之人，依我所見，才應該真正地稱為斜槓青年。他們並未“用一世執一事”，而是選擇了在多個職業中展現自己的才華，施展自己的抱負。他們並沒有將自己的職業鋪開來簡單羅列，而是真正在每一個涉足領域中獲得自己的人生價值，實現自己的人生理想。只有這樣的斜槓青年，才能真正地被人們稱作斜槓青年。反觀當今社會，某些人打著斜槓青年的幌子，無所作為，不學無術，斜槓雖多，但都停留在表層，根本無法獲得任何價值，到頭來，費了力氣，卻什麼都沒有收穫。

可見，要想做一個真正的斜槓青年，空有斜槓是不行的，每個領域所帶給你的收穫，才是最重要的。在不同領域都使自己人生價值有所體現，你才是個真斜槓青年。

斜槓青年作文 篇2

對於每個人來說，究其一生只不過數載，與其平平淡淡瞭然一身，不如轟轟烈烈，讓生活充滿更多未知和冒險。如今的新時代，“斜槓青年”大行其道，他們不再滿足於專一職業的生活方式，故而選擇了多元的生活方式。“斜槓”意味著選擇，意味著挑戰，也意味著更多的可能。

生活是一場充滿奇遇的未知冒險，每個人都在傾盡所有去面對未知的風暴。那麼，在風暴中砥礪前行便是生存唯一的準則。而我們所具備的能力和才識便是我們搏擊的利刃。在過去的時代裡，很多人稟承的是“用一世執一事”的觀念，他們在自己所熱衷的職業裡傾注著汗水、心血，甚至青春和生命。可是，似乎他們的職業經歷被套上了一個厚重的枷鎖，他們並沒有過多地去體驗不一樣的職業所帶來的不一樣的喜悅和感悟。他們的人生彷彿被定了型一般，所面對的似乎只有這一種選擇。

可對於斜槓青年而言，他們的人生可以有更多的選擇，他們的未來有更多的可能。雖說一個踏踏實實的斜槓並不容易被劃下，但他們也在努力地去擁有在多種行業間平行切換的能力。或許在各個領域中他們並不是所謂的高精尖人才，但是他們所具備的能力是那些人無法擁有的。面對同一個目的地，“用一世執一事”之人擁有的或許是一條寬闊的大道，但他們無法預知是否前面會有一塊巨石擋道；而斜槓青年擁有的是一個個十字路口，即便一條路被封住，他們可以換道而行，他們會有更大的機率在最後到達草豐水美的.彼岸。而這，就是斜槓的可能。

正如“韓寒”一樣，他既是作家，也是一名賽車手、導演，或許他在各個領域並不是最成功的，但他卻能在各個領域做到出色。他也是一名斜槓青年，與職業導演、作家相比，你難道不覺得他的人生更加自由、灑脫、精彩嗎？他可以在文字的魅力之下暢遊，亦可在電光火石之間疾速飛馳，還能在藝術氛圍之下感受表演的瑰麗色彩。他不拘泥於一種生活方式，他的人生閱歷豐富而詳實，充滿著不同的際遇和挑戰。

二十一世紀的今天，是一個人才輩出的年代，國家的強盛不只是需要出類拔萃的人才，也需要具備綜合素質綜合能力的“斜槓青年”。他們可以為祖國的發展提供更多的可能性，他們可以為更多的需求而奉獻青春！

魯迅先生曾經說過：“世界上本沒有路，走的人多了便成了路。”如果我們可以用雙手去創造充滿希望、可能、自由的未來，用雙腳踩出更多通向成功的路來，那麼，走這條“斜槓青年之路”又何樂而不為呢？

斜槓青年作文 篇3

斜槓文化無疑是現代社會發展的產物，因為現在的年輕人興趣廣泛，擁有多重的職業的技能。這完全是一種技多不壓身的表現，而這種表現也得益於現在教育的發展追求多元化的發展。當今社會，隨著人們物質條件不斷提高，越來越多的人不再滿足於專一職業的生活方式，而是選擇擁有多重職業和身份，而他們被稱作斜槓青年。依我看，做一名斜槓青年，更容易獲得成功，實現人生價值。

斜槓青年能夠精於各個行業並有平等切換的能力，而且斜槓青年會有比做單一工作的人更廣的視野和不一樣的思維，從而獲得創新方面的成功。例如，我們熟知的愛因斯坦，是一位著名的物理學家和數學家。在他提出相對論的背後，他苦學了幾年的黎曼幾何。可以說，如果他執意在物理領域方面苦苦鑽研，他絕不會有這麼大領域的`突破。多重職業可以比單一職業有更多的方面和角度思考問題，這在科技迅猛發展的今天是十分有用且必要的；還有我們熟悉的偉大畫家達芬奇。出生於義大利的文藝復興時期的達芬奇，不僅僅會畫畫，還涉及雕塑，建築，科學，天文學等等多個領域。如果達芬奇只是專注於畫畫，他可能沒有以一位天才被人們記住，而僅僅是一名文藝復興時期的偉大畫家罷了。所以創新需要一個多元化的大腦，而斜槓青年正具備這一點。因此，做一名斜槓青年是非常符合當今社會的要求，能夠很好地適應各個領域發展的大潮。

其次，斜槓青年的生活熱情會比單一領域的人要好。他們擁有多重職業，因此生活更加豐富多彩。像北宋文學家蘇軾，生性放達，為人率真，深得道家風範。好交友，好美食，好品茗，好遊山林。被貶黃州是時，多次到黃州城外的赤壁山遊覽，寫下了《赤壁賦》《後赤壁賦》和《念奴嬌。赤壁懷古》等名作。再到後來被貶到廣東惠州，在此地受到了嶺南百姓的熱情，並好吃當地的荔枝。紹聖四年，年已62的蘇軾被一葉扁舟送到了如今的海南島。他把這裡當作自己的第二個故鄉，在此地辦學堂，介學風，以致許多人不遠千里，追至儋州，從蘇軾學。可曾想想，如果蘇軾執意要在政治方面有所作為，他還能創作出千古流傳的詩句，還能品嚐廣東的荔枝？

由此看出，斜槓青年的生活會令人更加充實、快樂，即使自己在某一方面遇到挫折，也能夠及時調整心態由上看出，我們做斜槓青年會比從事專一職業要好。不過，斜槓青年需要我們全面發展，具備多方面的知識和能力。因此，我們當下應發奮努力，為將來成為一名斜槓青年做好充分準備。畢竟，技多不壓身。

斜槓青年作文 篇4

當今社會，隨著人們物質條件不斷提高，越來越多的人不再滿足於專一職業的生活方式，而是選擇擁有多重職業和身份，而他們被稱作“斜槓青年”。依我看，做一名“斜槓青年”，更容易獲得成功，實現人生價值。

首先，要明確“斜槓青年”並不意味著掌握許多技能和知識，斜槓青年能夠精於各個行業並有平等切換的能力，而且“斜槓青年”會有比做單一工作的人更廣的視野和不一樣的思維，從而獲得創新方面的成功。例如，我們熟知的愛因斯坦，是一位著名的物理學家和數學家。在他提出相對論的背後，他苦學了幾年的黎曼幾何。可以說，如果他執意在物理領域方面苦苦鑽研，他絕不會有這麼大領域的突破。多重職業可以比單一職業有更多的方面和角度思考問題，這在科技迅猛發展的今天是十分有用且必要的。創新需要一個多元化的大腦，而“斜槓青年”正具備這一點。因此，做一名“斜槓青年”是非常符合當今社會的要求，能夠很好地適應各個領域發展的大潮。

其次，“斜槓青年”會比單領域的人有著更多對生活的熱情和選擇的自由。擁有多重職業的人，他們的生活會更加多彩，更有意義，更充滿樂趣。以文人蘇東坡為例，他不僅是一名傑出的`政治家，還是一位文學家、書畫家、美食家。蘇東坡在工作之餘常遊山玩水，寫詩作畫，使東坡心靈得到釋放。即使蘇軾被貶黃州，他也能通過遊玩山水，通過寫作來使自己變得樂觀、積極，不至於失去生活的信心和勇氣。由此看出，“斜槓青年”的生活會令人更加充實、快樂，即使自己在某一方面遇到挫折，也能夠及時調整心態。試想，若一個人只專注於單一領域的工作，他的一生將是多麼無聊，從個人心理感受上看，做“斜槓青年”會比專一職業要好。

做一名“斜槓青年”，從價值上來講，會更容易實現自己人生的價值。譬如一個人做研究，當他在一個領域上做不成功時，他可以換條路，換個領域發展，他就有可能做成功。也就是說，“斜槓青年”有更多的路可供選擇和發展，因為他不像專一職業的人，更具備知識和能力的多元化。“斜槓青年”有多條出路，那麼他成功的機率一定會比專一職業的人大，也就能夠更好地實現人生價值。現在社會上，越來越需要具備多種能力和綜合素質強的人才。因此，“斜框青年”可能在社會上更受歡迎。

由上看出，我們做“斜槓青年”會比從事專一職業要好。不過，“斜槓青年”需要我們全面發展，具備多方面的知識和能力。因此，我們當下應發奮努力，為將來成為一名“斜槓青年”做好充分準備。

斜槓青年作文 篇5

畢業於上海交大的李巨集燁寄心於相聲引發熱議，但實際上青年在職業和專業上的跨界已屢見不鮮。許多人在社交網站上的個人簡介是需要用斜槓呈現的，比如說：建築師/“碼農”/攝影師，故被稱為“斜槓青年”。

這樣的“斜槓”文化其實是現代教育造就的。從高中的選修課到大學的通識教育，教育的受眾可以獲得更為廣博多元的技能和知識。這種在認識層面的開疆拓土也給興趣空間的探索提供了更多的可能性，從而觸發更多自主的深入學習。同時，網際網路相容包並的文化氛圍也給予青年跨界的勇氣。一方面有強大的經驗、資源、方法可供分享，另一方面我們可以更容易地找到志同道合的夥伴。如此長期發展，社會也會形成對“斜槓青年”的認同感。

跨界之美，在於其煙火般的變幻、張力和動態。在原本看似井水不犯河水的不同領域被打通了脈絡之後，人們欣喜地發現有更多新奇的東西誕生。畢業於哈佛大學應用數學系的華裔青年Dave Liang成立樂隊，將上海老爵士樂、現代電子音樂相融合，再加之本人的邏輯魅力，給世界帶來了全新的作品。而李巨集燁是否也有可能將學術界的思維力量帶到更偏向娛樂化的相聲界，夾雜入對民間生活的細緻體察和理性思考，使相聲呈現出不同的面貌呢？把一件事做到極致確實是美，但絕非唯一的美。當我們可以在美術中看到物理，在文學中看到音樂，在數學中看到哲學的時候，想必我們也會驚訝於這世界有如此廣泛的互通性和多元性吧。

“斜槓文化”的美是有爭議的。在我看來，許多爭議來源於人們對特定專業或職業的刻板印象和偏見。人們總是傾向於認為管理階層的人更加盛氣凌人，或是給研究學者貼上“老學究”“書呆子”之類的`標籤。伍爾芙在《一件屬於自己的房間》中提到：“從群體上，對一種性別、一種職業或是一個階級加以普遍的判斷和責備，實屬荒謬。”否定了個體的更多可能性之後，在心理上演化出來的是新時代的“工官制度”。

在紀錄片《我在故宮修文物》中，有新來的大學生提到曾經感受到的蓬勃張揚的藝術學院文化。不禁覺得，“匠人精神”在現代也應該有新的詮釋。把自己的對藝術的熱情和涵養投射到文物修復這樣古老而嚴謹的事業中，不也是一種跨界嗎？在敬業與樂業的過程中，我們不該忘記自己潛在的另一種身份，那便是這個世界的探索者。從一種專業到另一種專業，從個體的無限張力到一種事業的更多可能性，跨界本身，已是美。上世紀兼攻繪畫、文學和書法的“斜槓青年”豐子愷說過這樣一句話，用來消弭刻板和侷限再合適不過。

“要我行我道，我有我法。”

斜槓青年作文 篇6

努力奮鬥，成真斜槓青年

當今社會，隨著科技的迅猛發展，人們物質條件不斷提高，越來越多的人不再滿足於專一職業的生活方式，而是選擇擁有多重職業和身份，去闖出自己更多的精彩世界。依我看來，做一名努力奮鬥的真正的“斜槓青年”，十分符合當今社會的要求，從而能夠更好地適應各領域發展的機遇。

成為斜槓青年，可以體驗更多的職業，會給我們的成功道路帶來許多寶貴的經驗，更容易獲得成功，實現人生價值。當然，我們也可以將個人的興趣融入到裡面去，讓自己的興趣走向專業化的方向發展，也可以擁有更多的職業選擇。如：中國著名作家，錢鍾書先生也是“斜槓青年”的優秀代表之一。他不僅是寫作方面裡的大前輩，同時也是一名翻譯家。他親自翻譯的外國文學作品數不勝數，不僅翻譯準確，而且用詞優美、精準，深受讀者們的喜愛。與此同時，他還利用自己的閒暇時間，編寫了自己的《鍾書大詞典》。鍾書先生在不同領域碩果累累，讓人感嘆。

選擇多重職業能不斷地激發人的創造性和學習性，也可以擴大社交圈，認識到並接觸到更多的人們，有些人還可以給我們帶來機遇和發展的機會，這對於現代社會無疑是具有積極意義的。可是，在我們去學習其他更多東西的同時，要努力奮鬥，不怕吃苦，要有一定的能力和信念的支撐，才可以把其他的東西給學好。雖然每一樣都不能學到樣樣精通，但是也要得把它們給學精，這樣才更容易獲得成功。當然，人際關係也是很重要的，學會交友善於交際能夠為我們以後的發展道路助力。

斜槓青年，他們並未“用一世執一事”，而是選擇了在多個職業領域中展現自己的才華，服務更多的`人們。他們並沒有將自己的職業鋪開來簡單羅列，而是真正地在每一個自己涉足領域中獲得自我價值，實現自己的人生理想。

他們不僅能獲取多類報酬，多方位實現自己的職業價值，還能從中獲得一些認同感和歸屬感，達到豐富業餘生活、提升自己的目標。只有這樣的斜槓青年，才能真正地被人們稱作斜槓青年。反觀當今社會，某些人打著斜槓青年的幌子，無所作為，不學無術。斜槓雖多，但都停留在表層，根本無法從根底獲得任何價值，結果到頭來費了力氣，並無任何有意義的收穫。

不要把成為真斜槓青年看似那麼簡單，其實一路上也是需要我們的努力奮鬥和堅定的信念。現在網際網路的開拓，為我們提供了許多發展道路，可以利用它的有利條件去勇於打拼，到各領域去提高自己的人生價值和實現自己長遠的目標。

二十一世紀，是一個人才輩出的年代，國家的強盛不單隻需出類拔萃的人才，也需具備擁有綜合素質和綜合能力的真“斜槓青年”。他們可以為祖國的發展提供更多的可能性，為更多的需求而奉獻青春！

努力奮鬥，不願成為空斜槓，但願成為真斜槓青年！

斜槓青年作文 篇7

不一則不專，不專則不能

隨著如今科技的迅速發展，“斜槓青年”應運而生。“斜槓青年”的定義是：他們不滿足於單一的職業和單一身份的束縛，而去選擇一人任多職和多身份的多元生活。

很多人認為“斜槓青年”是社會發展的趨勢，但我想問的是：如果一個人他擁有這樣多元的生活，去接受多元的.職業，他的專業程度是否比得上一個專心於任職一個職業的人？不一則不專，不專則不能。

如今社會，青年人擁有廣泛的興趣是好事，但放眼將來的社會，其利弊是可以估量的。“學貴專，不以氾濫為賢。”是的，一個人的人生可以做很多事情，但是它是否能把每一件事都可以做好呢？做一件事非常容易，但是做好一件事其實很難。做與做好兩者是有差別的。

像著名的乒乓球將鄧亞萍，不畏別人所說的話語，專心訓練，最後成為世界的一座高峰。梁啟超先生有一句話：“無專精則不能成，無涉獵則不能通也。”古往今來，成就大事的人必然是專注於一事的人。在現在沉重的生活壓力下，又有幾個人事事精專並且事事精通？

我們生活在一個競爭慘烈的時代，我們不可能凡事都做到精專。我們的是生命是有限的，一個人的精力也不是無窮無盡的。義大利的一個著名的畫家名叫達芬奇，他把自己的一生奉獻給了繪畫。在他很小的時候，他的老師便叫他畫雞蛋，足足畫了幾十天，他便不耐煩。老師對他說了一句話；“不要以為畫蛋很容易。”從此，達芬奇便記住了這句話，專心的繪畫，終於成為了大畫家。做事一定要專心致志聚精會神，否則顧此失彼一無所獲。

“學問尚精專，研磨貴純一。”“斜槓青年”雖涉獵廣泛，但容易缺少拿得出手的技能，對選擇職業來說並不是件好事，而且還要去分配各個職業的時間，那還不如只專心做好一個職業，這樣就不會耗費其他的精力。如果你是“斜槓青年”，你所任職的職業中並沒有一項是突出的，那麼到頭來不還是白忙活一場？

“目不能兩視而明，耳不能兩聽為聰。”一心不能二用就如同眼睛不能同時看清兩樣東西，耳朵不能同時聽清楚兩種聲音一般不能專心就不會有成就。舞蹈家楊麗萍專心於跳孔雀舞，為了表演孔雀的效果，她剋制吃食，不修剪指甲，她的孔雀舞最後聞名中國。

如若人人斜槓，又怎能事事精專？所以，不一則不專，不專則不能。

斜槓青年作文 篇8

資訊時代和自媒體時代來臨。時代洪流逼迫每一個人做出抉擇，並且快速做出抉擇：是專注做好一件事情，還是成為一個“斜槓青年”？

快節奏時代帶來的浮躁風氣，也蔓延到青年們身上。人們很難沉下心來，從一而終地專精於一個領域。或是變換職業如電視換臺，三天打魚兩天晒網。或是渴望一夜暴富，工於取巧，偷奸耍滑。倘若每一個人都志在做“斜槓青年”，追求“全面發展”卻一無所長，那麼斜槓槓掉的將會是人生路上的輝煌與成就，將會是人類文明發展的璀璨與壯麗。

埃菲爾鐵塔不是一人建成，C919大客機也不是一國鑄造。《中國史話》描繪了數千年來中國文明發展和變遷的歷史，而它則浸透了上百名研究員的心血。如今世界是合作的世界。任何偉大作品的完成，都需經過多方協作與社會分工，社會中的每一個人都是構成這鴻篇鉅製上的細部針腳。每個人做好自己分內的工作，默默發出自己的光和熱，便是對社會最大的貢獻。

華為公司幾十年來發展迅猛，卻堅持不上市。它一心投入到通訊領域，而今成為傲視群雄的頂級公司。總裁任正非說，“現代世界是一個合作的世界，我不需要樣樣精通，我只把我這塊板做長，再去拼別人的長板，拼起來不就是一個高桶了嗎？”是的，木桶傾斜理論中說，一個木桶究竟能裝多少水取決的不是短板，而是最長的那塊板。我們將自己的一個領域發展好，不就像將木桶向最長的那塊木板傾斜嗎？木桶中裝的水不就自然而然的多了嗎？古人說的.“一招鮮吃遍天”就是這個道理。

追求多元職業、多元生活，去領會廣闊無垠的生活世界並沒有錯。但若為了多元職業多元生活而博而不精，博而不專，到頭來只會是萬事歸空，一事無成。

毋庸置疑，掌握另一門領域的知識技能或許對本位領域的發展有莫大的好處，其他領域的思維方式或許對本位領域的發展有醍醐灌頂的功效。但如果連一門領域都發展不好，又何談多門領域共同發展得好呢？選擇一個職業，一門領域如同攀爬高山，當到達山頂時，其他山上、其他職業其他領域的風景也就一覽無餘了。將一門領域一個職業專精到極致，達到別人難以企及的高度，其實也就達到了其他領域其他職業的極致。到那時，便是“天下武藝融會貫通”，“一覽眾山小”了。

拒絕斜槓。以任正非的專注為勉，以王國維的“三境界”為勉。