我們美麗的教室作文(8篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我們美麗的教室作文，歡迎閱讀與收藏。

我們美麗的教室作文1

如果你來到我的教室，一定會被這迷人的景象所吸引。

一眼就看到書架上擠滿了書，大約都有幾百本了。接著，就是我們班級的動物角，烏龜正在悠閒的晒太陽，小魚可活潑了，一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒游到南，一會兒游到北，真是“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西——”我們班級的“妙筆生花角”的作文可精彩啦！有登長城、有拔牙、有第一次學游泳——我們班級書架頂上的植物可多了，有仙人球、有吊蘭、有蘭花——最引人注目的就是吊蘭，它的葉子長長的，向下垂，像一個害羞的小姑娘用長頭髮擋住自己的頭。我們班級班的後面有班級裡所有人的照片，還有優秀的鋼筆字，那一幅幅春天的`小報栩栩如生，讓人情不自禁地豎起了大拇指。

聽了我的介紹，你是不是很想來我的教室參觀。

我們美麗的教室作文2

一轉眼，我已經是四年級的國小生了。我們的教室也煥然一新了，現在我們的教室已經從二樓搬到了三樓，它在中間幢樓的最西邊，那就是我們的新教室。

走進我們的教室，首先先到了明亮的窗戶，當太陽照耀著窗戶時，射出了一道道耀眼的.光芒。接著，看見一排排整齊的桌子和椅子，椅子好像在對我說：“新的小主人，你快來坐吧，我很想你。”最讓我眼前一亮的是黑板報，上面有暑假我們同學們去的參觀第二課堂的照片。還有評比欄，可以在上面記錄著我們每週的評比的情況，讓同學們知道自己每週的表現。最引人注目的當然是我們暑假裡的小隊活動“平安五虎將，喜迎G20、”我們戴上小紅帽，穿上小紅衣，成為了一名志願者，我相信每個人都有一份愛心，去願意幫助身邊的人和事。牆上的一張張照片，記錄著我們小隊的精彩瞬間。

我們的教室真美呀！所以，我們要好好的珍惜這美好的時光，學習更多的知識。

我們美麗的教室作文3

你想不想知道我的教室有多美，如果想知道就和我一起來參觀我的教室吧。

首先，一推開教室的門就看到一扇窗和綠色的窗簾，你知道窗簾是幹什麼用的嗎？如果不知道，就讓我來告訴你吧，這是用來遮光的。教室裡總共有50張課桌椅，課桌排的整整齊齊的，上課時我們就坐在椅子上聽著老師上課。我們的課桌裡很乾淨，一旦放學，我們就把抽屜裡的東西弄得乾乾淨淨的。前面的黑板，乍一看，黑黑的，沒什麼好看，可是老師一旦在黑板上寫上字，我們看著，就是在吸收老師教給我們的'知識了。

下課了，我們就把黑板上面寫的字擦掉，雖然擦了，什麼都沒有了，但是真正的知識是擦不掉的，它已經深深的印在我們的腦海裡了。讓我再來說說我們後面的黑板，這是畫黑板報的，那裡每一期都登著豐富的知識，不管哪一期我們班都登的很漂亮，我們希望以後會更漂亮。

我們最喜歡的就是那豐富多彩的星星樂園了，我們每天都聽星星樂園裡面的知識，它能讓我們變得有知識，我們非常喜歡星星樂園。你喜歡不喜歡我們的教室呢？

我們美麗的教室作文4

我們那美麗的教室經常在學校最美教室評比中名列前茅。今天就讓我這個小導遊，來給你們介紹一下我們這個美麗的教室。

一進教室，映入眼簾的是整齊有序的課桌和引人注目的黑板報。黑板報有兩個主題：分別是《第二課堂》、《小隊活動》。其中《第二課堂》是我們班每個同學與老師一起精心設計、佈置的.。上面的顏色各不相同，有紅、黃、藍、綠、橙，真是五彩繽紛。而形狀更是五花八門。

窗臺下長長的櫃子上那一抹綠是什麼？走近一看，原來是一列排放整齊的綠色植物。有渾身是的刺的仙人球、有碧綠的吊蘭，還有幾盆小巧的多肉植物。為我們的教室增添了幾分生機與活力。

怎麼樣，聽完我的介紹，你肯定覺得我的教室很美吧！這就是我們生活和學習的家園。一個溫馨而和睦的教室。我愛這個美麗如畫的教室，這個教室見證了我們這個班集體；見證了我們的歡笑；見證了我們的淚水……

我們美麗的教室作文5

今天，老師讓我們佈置教室，把教室變的漂漂亮亮的。

聽到這個訊息後，同學們都快樂無比。我和呂欣桐、陳妍帆、金家熠、盧子涵，何晨愷……都主動留下來幫忙。我們把黑板報做成藍藍的海洋，我們50個同學都是海洋裡快樂的小魚，我們將努力把我們的小魚貼上漂亮的星星魚鱗。旁邊的英語角展示了同學們的英文作品，有的是房子形的，有的`是正方形的，有的是愛心形的，還有的是圓形的，個個不同，十分有趣。還有左邊同學們的相框，有紅色的，黃色的，藍色的……最不同的是我的，上面還繡了綵帶，老師還誇我做的很精緻，我高興極了。我們還把教室的頂上掛上各個國家的國旗，這讓我們瞭解了很多知識，教室前面掛上了世界地圖和中國地圖，以後的班隊課，潘老師會讓我們輪流介紹自己認識的世界名勝古蹟。

第二天同學們來到教室都以為自己走錯了，因為我們的教室變化可大了呢！

我愛我美麗的班級！

我們美麗的教室作文6

春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚，你是否覺得這一切很美？但我最想說的，還是我們那美麗的教室。

我們四（6）班的教室在三樓，樓梯口的第二間。我來到門口，走廊上三個高低不一的防腐木花架讓我停下了腳步，一盆紫色的風信子吸引了我的目光，那一朵朵小巧玲瓏的花兒聚成了一個精緻的大花球，讓我看見了團結的.美。四、五片批針形的葉子時時透著綠色的光澤。花架上還有吊蘭、風信子等植物陪伴著它，散發著勃勃生機。

走進教室，映入眼簾的是生物角。那兒住著活潑可愛的小金魚，笨拙有趣的小烏龜。淘氣的小烏龜，剛剛到新家它們就演起了戲：一隻大烏龜身上壓著一隻烏龜，而還有一隻小烏龜又開始努力爬上去，逗得同學們大聲喊加油呢！

四（6）班，我們美麗的教室，你發現它的美了嗎？如果沒有，請跟隨我的腳步一起去尋找吧！

我們美麗的教室作文7

我們班有個寬敞、明亮、整潔的教室，它是我們學習的好地方。

走進教室，映入眼簾的是一塊大黑板，每天它都能傳播給我們許多新的知識。在黑板的上方，掛著顏色鮮豔的五星紅旗。紅旗的兩邊，有一行鮮紅的字，寫著：愛我祖國，振興中華。這一行字告訴我們，要好好學習，長大為祖國做貢獻。黑板的前面是講臺，講臺上整齊的'擺放著粉筆和黑板刷。講臺前擺放著我們的課桌和椅子，它們分成5行整齊的排列在教室裡。桌子和椅子都很漂亮，這些桌子和椅子都是工人叔叔用勞動換來的。他們把一根根木頭做成桌子或椅子的形狀，最後把它們刷上油漆，一張張漂亮的桌子或椅子便做成了。桌子和椅子後面是一塊黑板，那是我們班的“學習園地”，上面寫的有

每天清晨，都能聽見從教室裡傳來朗朗的讀書聲，上課鈴響了，同學們紛紛回到自己的座位上休息，等著老師的到來。開始上課了，同學們都全神貫注的聽老師講課。當老師提問時，同學們個個都爭先恐後的回答。課餘時間，有不少同學在看書、討論、寫作業……

啊！我能夠坐在這麼美好的環境裡學習，是多麼的幸福呀！