【推薦】國中優秀作文彙總9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的國中優秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國中優秀作文 篇1

“我和你，心連心，同住地球村”。8月8日，奧運開幕式上一曲《我和你》，唱響了“地球村”上幾十億“村民”的激情，唱響了29個巨大的煙花腳印凝重而又偉大的奔躍，唱響了這一段時間全世界人民喜悅而艱辛的收穫，唱響了齊聚世界焦點的一場無與倫比奧運會的偉大開幕。

開幕式前所未有的創新與陣容，讓全世界對中國刮目相看，同時也註定了中國在此次奧運會中取得的卓越成就：51金，21銀，28銅，這100枚獎牌，圓了中國奧運的百年夢想；這些閃閃發光的獎牌，帶著運動員們激動的淚水與歡笑，帶著全國人民的期盼與全世界的讚揚驚歎，把今天的中國裝點的熠熠生輝，也決定了中國日後的姿態：它必將是地球上一顆最閃亮的星，被所有的人所認識，所尊重，我們無堅不摧！

然而，為了這一屆奧運會，有多少人又傷心難過。一名3米跳板的女運動員，在比賽前三天的訓練中，由於跳板除錯不當，導致了她終身的殘疾。她的教練聲淚俱下，說：她本來是可以奪金的啊，她是多麼的優秀啊！20多歲的年輕女孩，本來可以取得最輝煌的成就，卻就此斷送。其實我們都知道，所有的人都不是在為那一枚伸手可得的金牌惋惜，而是為了她曾付出過的艱辛與努力惋惜。可是，誰讓這個世上不是一切都公平的`，有的時候為了成功和成就，所有的努力都有可能換回無奈的。

凝結了全中國乃至全世界目光的“飛人”劉翔，在8月18日的比賽中踉蹌著，一臉痛苦的退了場——他的傷痛已經達到了極限，不能再堅持下去。醫護人員認真檢查了他的傷勢：如果那場比賽他強忍著疼痛跑完，非但不能跑出好成績，或許還會造成踝部骨骼的斷裂。那樣的話，他的一生便要在輪椅上度過了，再也不能像正常人一樣行走。

然而，就在劉翔退場的一瞬間，外界的謾罵與攻擊如轟炸機一般撞擊著劉翔的心，他的腳受傷了，心也跟著受傷了。但是他決然的對著所有人說：我還會回到跑到，還會繼續參加比賽，並且一定會跑出更好的成績！即然這樣，我們還能說些什麼呢？我們只應該祝福他快點好起來，恢復往日的歡笑，取得更多的成功，不是麼？有人建議，他應該堅持著行走，把所有欄杆全部推倒再退場，那樣才是英雄的表現。劉翔改寫了黃種人的歷史，讓世界對中國有了全新的認識，他已經是英雄，我們不想看到我們的英雄更痛苦，這是必然的。

我們又想起了那些榮譽，舉重選手劉春紅，不僅舉起了她自己的信念，還舉起了全世界的驚歎；男子佩劍選手仲滿，雖然我們從未聽說過他的名字，這一次他卻被所有的人銘記；女子體操團體賽，取得了有史以來最為優秀的成績……此次奧運會，湧現出了一批優秀的新運動員，湧現出了新的奧林匹克精神，是一屆真正無與倫比的奧運會！

現在，第29屆奧運會已圓滿結束，殘奧會又將開始了，相信它也會是後人眼中的一個傳奇，取得最為優異的成績。

這一次奧運會，堅定了世界的信念，在奧運會中體現出的和諧與圓滿，正是我們創造未來的目標。如果我們將其傳承，發揚光大，那麼和諧社會將指日可待，讓我和你共同努力，在“地球村”上耕耘出一片寫滿和諧的蔚藍的天！

國中優秀作文 篇2

花開花謝，潮漲潮落，世人的眼光隨花飄飛，隨波飛揚，生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。

人初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩重，老年的憤世嫉俗都表現在生命的過程中。生命是母親的慈愛，父親的嚴厲，愛人的.柔情，朋友的關切，是一切感情的集合體。長河襯落日，青松立峭壁，萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪，寶刀快馬，金貂美酒都是生命畫卷中的一部分。只不過，有些人的生命畫是素描，有些人的是水墨畫，有些人的則是水粉畫，還有一些人的是油畫……也許生命就是如此多彩。

走在生命的長廊上，有的人把自己當作遊客，四處觀光;有的人把自己當作路人，埋頭前進;有的人把自己當作上賓，只是欣賞一側的景緻，假裝很有興趣;而有一部分人則把自己當作主人，精心設計人生中的景物。人不同，心不同，看到的景緻也不同，對於生命的理解自然就有所差異。

開花容易，結果難，同樣，大家獲得生命輕鬆，並不代表生命過程也熠熠閃光。冬去春至，樹上開滿了豔麗的花朵，放眼望去奼紫嫣紅，令人心曠神怡;但在萬花競相開放的背後卻隱藏著凋零，送夏迎秋，一棵樹上只掛了不多的果實。靜心思索，優勝劣汰讓人心驚。開花的不一定都結果，結的果不一定都是甜的。生命又何嘗不是如此?活著的不一定都是成功的，成功的也不一定都是有價值的。開花、結果是自然規律，但如果沒有蜜蜂採花粉，一切都是徒然;活著的人如果得不到社會的認可，生命的價值也不能得以實現。

然而，一切的結果都源於生命自身的成長。石縫中可以創造生命，小草破巖而出;峭壁上能夠屹立奇蹟，青松挺拔而立;逆境同樣可以造就英才。其實，生命就像是岸邊的岩石，原本有稜有角的它們在經歷了海浪無數次的拍打侵蝕之後變得平滑，光亮。當大家驚歎海之壯闊、天之高遠、路之漫長時，大家便能洞察一切了。

有時大家需要把自己當成自己去激發生命的火花，有時大家則要把自己當作別人從另一個角度去思考生命。但不論從哪個角度思考，大家都會面向遙遠的地平線測度生命的行程。

海子說：“遠方除了遙遠一無所有。”那我要說：“生命除了奮鬥別無所求!”

國中優秀作文 篇3

我讀了一篇文章叫《博士的一分鐘》，感觸頗深，和時間賽跑國中優秀作文。文章的情節是這樣的：有一個勤奮的求學者，來到一位博士家中請教他“做人的道理”。但是當博士開啟家門時，求學者驚奇的發現：博士的家十分凌亂。博士便讓他在家門口等候一分鐘，自己先打掃一下。一分鐘不到，博士開啟房門，屋裡的一切都變的井井有條。面對學者的疑問，博士告訴學者，這就是做人的.道理——懂得一分鐘的重要。

看完這個故事，我想到了自己：平日裡做事拖拖拉拉，幹什麼事也不著急，最終讓時間一分一分流逝了。

自從讀了《博士的一分鐘》，我才發現時間是多麼的寶貴和重要，就像魯迅說的“浪費自己的時間就等於慢性自殺，而浪費別人的時間則等於謀財害命”。這句名言更充分的說明了時間的寶貴。

時間對每個人都是公平，誰的時間不會多，誰的時間也不會少，關鍵看你是如何去利用。

我還經常做與時間賽跑的比賽，例如在回家的路上，我用最快速度騎自行車回家，這樣既鍛練了身體，又節約了時間，真是一舉兩得。另外，我還經常以最快的速度抄寫課文，寫數學題，背誦…然而就是這些微不足道的小事為我節約了許多的時間。用比其他人多出來的這部分時間 ，我可以做其它更有益義的事情，節約時間真是一件好事。

看著窗外的日夜交替，我不禁發出感嘆：雖然明天太陽還會升起，但已不是今天的太陽了，如同時間，只要錯過，就不能再重來。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從現在起，讓我們一起與時間賽跑，與日月賽跑，做時間的主人，珍惜生命中的每一分，每一秒。

國中優秀作文 篇4

早晨，我對著湛藍的天空伸了個大大的懶腰，深深地吸了口新鮮的空氣，哇！真甜！緩緩地，雨姑娘走到我們的城市，淅淅瀝瀝的降臨在大自然之中，細細的雨絲，濃濃的霧氣。我迅速穿上外套，奔向外面多姿多彩的世界，不管雨滴的肆虐，不管寒風的刺骨，徑直踏在泥濘的大地之上，靜靜地走在滿天飛雨之中，證實著每一滴雨水浸溼土地的過程，一滴雨劃過我溫熱的臉頰，這滴水落入我的口中，不禁發現它鹹鹹澀澀的，這哪是雨啊，分明是見證我們之間的淚！忽地，這場雨牽扯出了一段令我為之幸福的思緒……

那天，也是下雨天。但那僅僅持續了幾分鐘而已。現在大多數都是獨生子女，而我也是其中的一個，因此在我生活的環境中，父母、親人對我的愛常常使我恍若成為了一個高高在上的公主，而對於朋友之間的友誼，僅僅在於學校之間。生活中，往往是我一個人。就在那一天，只比我小2歲的，聰明伶俐的小妹從她的家長春回來了。我很是興奮，畢竟在無所事事的假期，我不用在獨自一人面對純白色的牆壁，不用在獨自一人觀看單調乏味的電視劇。因為我相信有她的存在，我的臉上會多一些微笑，會多一絲活潑，會添一些快樂的。

雨水過後，妹妹不假思索的提議出去吹泡泡。雖然對於我來說，這個遊戲不免有些幼稚，不過我想出去走走就答應了。

我用香皂和水做了兩瓶泡泡水，彷彿迫不及待要離開媽媽懷抱的小鳥奔向大自然的`懷抱之中。

我貪婪地呼吸天空之中的沁心空氣，踏著腳步在土地上的韻律和節奏，不禁兩隻手臂飛舞在空中，即興舞出了一段舞蹈，誰知妹妹卻連連拍手叫好，弄得我竟有些不自在了。

妹妹拿起了泡泡瓶，在空中吹出了一個個多彩的泡泡。那泡泡一個個五彩繽紛的，在陽光的照射下顯得光彩奪目。緩緩地飄向無邊無際的天空。那一個個泡泡，彷彿承載了我們童年中最美最純最真的記憶，又恍若裝滿了我們對未來無限的美好憧憬和許多偉大高遠的理想，飄向四面八方……

在妹妹的陪伴之下，這個假期過得十分充實且快樂自由，不禁有些羨慕天空中白雲的自由自在，水中的魚兒的無憂無慮，孩童時代的無拘無束了……但我又扯回了這種想法，因為我是擁有夢想的，無經歷的風雨，哪來的絢爛彩虹？

假期過去了，她走了，我有點不捨，甚至不願回首那片藍天下兩人嬉鬧的情景，因為畢竟每一次的回望，都會經過思念，都會經過心靈上的再一次穿通，何不用我努力的心來彌補心靈上的失意？

慢慢地，上空出現了一條氣勢浩蕩橫臥天際的彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，彩虹是希望的象徵，是你我的見證，我擦乾了臉上的淚水，高高地跳躍了兩下，隨之恢復了往常的熱情與精神。心底那片天空，依舊是輕鬆的時刻，儘管會刺痛我，但我依然會回憶，因為那是你給的勇敢，不再懼怕眼前的黑暗，因為我相信定有光明。

錯 過 了 太 陽 、我 不 哭 泣 、否 則 我 將 錯 過 星 辰 和 月 亮 ……

國中優秀作文 篇5

1、關心生活，關注社會，並不是成年人的特權。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本、學校，而更多的是不盡的關注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結尾的議論昇華了文章的主題。

2、語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動、俊雅。

3、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩中求進、紮紮實實是你今後寫作努力的方向

4、文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

5、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。

6、通篇文章語調輕鬆幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

7、作者構思巧，善於選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

8、作為隨感，你的文章文思敏捷，意願紛呈。字裡行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今後的寫作中形成一道屬於自己的'風景線！

9、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。

10、事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最後，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。

11、精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今後的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創新。

12、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

13、你的文章很有創意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃！

14、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

15、…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

16、作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！

17、這篇文章充滿了激情，從字裡行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

18、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

19、語言雖然並不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

20、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

21、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字裡行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

22、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢。

23、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。

24、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

25、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿於山，觀海則意溢於海”，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

26、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。

27、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

28、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。(.)

29、這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這裡自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

30、雖然寫作對你來說並不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。

31、關於生命脆弱的話題，我們在平時似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步於森林，腳踏落葉，仰望藍天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關愛，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。

國中優秀作文 篇6

春雨濛濛地下著，輕輕地，輕輕地。

小城被細雨籠罩，一切都籠罩在這四月的煙雨中，到處是綠濛濛的一片，宛如一幅淡淡的水墨畫。

在這縷縷的雨絲中，一把把傘像一片片荷葉在春雨中搖擺，又像一個個蘑茹在吮吸著春天的乳汁。

傘，各種顏色的傘：紅傘、綠傘、黑傘、花傘……五彩繽紛。

傘，各種式樣的傘：半自動的，摺疊式的，滌絲的……無所不有。

啊，小城也趕上新潮流了!

春雨瀟瀟，這還是五年前的小城，大街上的傘全是單調的油紙傘，沒有現在這般豔麗的色彩，也沒有現在的式樣、質料。那些單調的油紙傘稀稀疏疏地分佈在大街上，有誰打了一把布雨傘也會引來人們驚異的`目光。這時，正上國小的我和好友方蘭共撐一把傘在雨中走著。

“方蘭，往這邊站，看你身上快溼透了!”我說。

“你的傘，能讓你挨淋?”她低下頭說。

“要是不下雨，該多好啊!”她忽然深深地嘆了口氣說，“那樣我就不會挨淋了!”

方蘭的父母都是賣餛飩的，家中僅有一把舊油紙傘，上面寫著她父親的名字，總是由她父母用。

幾天後，方蘭忽然轉學了，她們家也搬走了，從此我們再也沒有見面。

春雨瀟瀟，潤溼萬物，洗刷著世界。在這密密細細的雨絲中，我打著一把小花傘漫步，走進一條幽靜的小巷，回想著往事。倏地，一把式樣新穎、色彩絢麗的小花傘躍人我的眼簾，傘下露出一張白哲而豐滿的臉，她競是我正在思念的好友方蘭!

“方蘭，方蘭!”我驚喜地喊。

“小丹，你……”沒等她說完，我就急不可待地說：“方蘭，你們家搬哪去了呀?好久不見，可真想你。”

她笑盈盈地說：“搬到了老家方臺鎮。走得急，沒告訴你!”

“你爸媽現在幹什麼事呀?”我問。

“還賣餛飩。哥哥中學畢業後在家搞科學養雞，媽媽和爸爸經常利用閒暇時間協助哥哥，我們家年收人上萬元呢!”她接著說，“我家現在還蓋了一座小樓，新買了傢俱，還買了一臺彩色電視機。”

她指著自己手中的傘說：“你看這傘，又好看又便宜。還是半自動摺疊式的，前幾天剛買的，才十兒塊錢。

“你們家的油紙傘呢?”我問。

“早當柴燒了!”她看著自己手中的小花傘得意地說，“我現在一點也不恨雨了，我真喜歡這滋潤萬物的春雨!”

春雨，醉人的春雨，小城被雨霧籠罩著，一片迷茫，方蘭的小花傘也在這雨霧中消失了。

雨中，一把把傘擋住了我的視線，又移開了。在這成千上萬的傘中，再也找不到當年的油紙傘了，全是五顏六色的，各種式樣的……

國中優秀作文 篇7

勇氣，所以讓你抓住時機，成功的勇氣，所以讓你展示自己，風采，勇氣，可以讓你得到讚揚，快樂……勇氣，實在太好了！那麼，走在21世紀前列的我們何樂而不為呢？

作為學生，整日與老師接觸，老師提問題時，也許你已經有了答案，並且是正確的，但是你不回答，總是沉默在那兒，課堂氣氛不活躍，老師講不下去，此類的問題發生的太多太多啦！也許你認為沉默是金吧！今天，就讓我訴說一個故事來說明我對此的看法吧。

小時候，就是媽媽把蘋果咬了一口嚐嚐，再遞給我：“乖，這個蘋果甜，快吃吧。”於是我吃的津津有味。

長大一些，就是我把蘋果咬了一口，再遞給媽媽：“媽，這個蘋果酸，我不想吃。”於是媽媽搖搖頭，皺著眉頭把蘋果吃了。“扔掉太可惜了。”

再長大一些，和朋友一塊兒吃蘋果。一次擺著一個蘋果，不大，青皮，但對於渴的要命的我們卻很解渴。可誰都不知這個蘋果是酸是甜，還是別的什麼怪味，因為它很難看。幾個丫頭圍著蘋果看了半天，我忍不住拿起來咬了一口，一個“很酸吧？”“很澀嗎？”“該不會是甜的吧？”……“當然是甜的。”我滿意的說，不由遞給她們，她們說：“這怎麼能吃呢？你咬了一口啊？”聽了之後，我乾脆吃個精光，百分百享受它的美味。

如果我不嚐嚐這個蘋果，就不會知道它是甜的，知道了它是甜的，而又因為被咬了一口又放棄，當然更不會享受它的美味了。

生活猶如一個不知其味的`蘋果，沒有勇氣去咬它一口，就不會知道它的價值，於是就失掉一個美味的蘋果，失掉一次機會。當別人嚐到它的滋味，認識了它的價值，你卻因為它被咬過一口而主動放棄了品嚐它美好的機會，那你還會有別的什麼良機呢？

生活，就是需要我們拿出勇氣去嘗試的，當機會來臨時，你更要主動把握它，否則將一事無成、一無所有。

聽了我的言論，你是否在課堂上會舉起你那珍貴的手呢？是否會活躍課堂氣氛？是否會重獲勇氣呢？

國中優秀作文 篇8

我不知我們的將來會怎樣，於是現在我選擇了放棄和逃避。

我很想忘記我們這一年來之間的友誼。聽說有一種失憶丸讓人吃了可以忘掉以前的事。感謝上天這時賜給了我們失憶丸。這次我們沒有考到同一所中學，就意味著我們就要分開，這是上天賜給我們最好的失憶丸。時間可以沖淡一切的，就讓一切都隨緣吧。也讓我們現在的友誼和將來的友誼永遠成為一個解不開的謎吧。我曾經告訴過你，我們的友誼已經快走到了盡頭，當時我看見你轉過身去，我感覺你在流淚，不想被我看見。實際在這做決定以前，我已經流過淚了。如果有緣的話，將來我們的友誼也許還會繼續。

那時，我有一把非常漂亮的尺子，我很愛惜它，每天用完它便小心翼翼地放進文具盒。一天，我正在用尺子劃線時，你走了過來，直誇尺子漂亮。見你如此喜歡，我答應借用你一天，你開心地笑了。

到了第三天，是你答應還我尺子的日子，可我翻遍書包和課桌也沒發現尺子的影子，我以為你還沒還我，就向你索取，但你一臉真誠地說已經還我了，我疑惑地回到座位上，左思右想，總覺得自己這麼仔細不會亂丟東西，我又想到你借走尺子時那喜歡的樣子，冒出了你想把尺子佔為已有，不想還我而撒謊的念頭。我氣沖沖地走到你面前，質問你是不是拿走了我的尺子不想還了，還裝模作樣的。你驚訝地抬起頭望著我，隨後竟然捂著臉哭了起來，看你這樣，我只能悻悻地回到座位上……

往後的'日子裡，你每次看到我似乎想說點什麼卻沒有說出口，而我對你也是不理不睬，兩個好朋友漸漸疏遠起來。直到有一天，我脫衣服時，一件東西掉在了地上，撿起一看，竟是那把尺子。原來你早已把尺子還給了我，而我隨手塞進了口袋卻忘了。我後悔不已，後悔自己太粗心，更後悔說了那些重話傷了你的心，我決定找機會向你道歉。

但每次見到你我卻總會猶豫，想著怎樣彌補我對你造成的傷害，怎樣才能做到最好，有時又有小小的自尊心在作祟，你每次看我的眼神由期待慢慢轉為黯淡。時間一天天流逝，你又有了新的朋友，而我那聲對不起卻始終沒有說出口。直到那一天，我走進教室沒有發現你的身影，同學告訴我你轉學去上海了，我頓時呆在了原地，多麼想和

我丟掉了一份友誼。

國中優秀作文 篇9

我是一個成績好的不得了的學生，體育運動是我的強項，籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動都內行。

有一天，體育老師——周老師叫我們班的同學到操場集合，老師看了一下說：“咦？怎麼不見丁丁人啊！”我說：“讓我往看一下吧。”周老師同意了，我抱著足球立即跑到教室，看見丁丁正認認真真地造作業，他腰板挺得筆挺，緊鎖著眉毛，眼睛注視著作業，顯出一副認真的.表情。我興奮地說：“丁丁，出來玩嗎？周老師同意我們自由活動啊！”丁丁嚴厲地說：“我的作業還沒完呢！等我做完作業再說吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑著說：“難道你忘了我們學過的《本日詩》了嗎？”我不好意思地說：“但你也總不能老在教室裡寫作業吧。”他淡淡地說了一句：“那我馬上就來。”可是，一直到了體育課快下課的時候，還是不見丁丁下來。我一邊玩，一邊沉思。忽然，我一調轉屁股就往回跑，跑到老師眼前對老師說：“我想到教室裡往造作業，可以嗎？”老師說：“可以啊。”我立即跑到教室裡開始寫作業。

我對丁丁說：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理：”丁丁興奮地笑了。