有趣的活動作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的有趣的活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的活動作文1

今天，是連續幾天陰雨後的好天氣，天空晴朗，春光明媚。大家甭提要多開心了，因為我們盼望已久的春遊終於到來了。

這次春遊的目的地是秧田坑的水庫，上午八點整，全校三百多名學生排著浩浩蕩蕩的隊伍出發了。一路上，我們不停地向四周眺望。春天是花的世界，田野裡開滿了鮮花。金黃色的是油菜花，紅白相間的是紫雲英，還有一團團、一簇簇不知名的花。面對眼前的一切，我不禁感嘆到：“春天多美啊！”

走了半個多小時終於來到了秧田坑水庫。我站在路邊，向水庫遠遠地望去，彎彎曲曲的河流，像一條平鋪在地上的玉帶。兩岸寬闊的河灘上大片大片的防浪護提林高大挺拔。樹上長滿了稀疏的嫩葉這些嫩葉在微風吹拂下，像一面面飄動的小旗，十分好看。此情此景，使我不由是的想起唐代詩人賀知章《詠柳》中“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的詩句來。

到了目的.地不久，老師就帶我們去爬山，我望著那座山峰，我的心碎了。我們手拉手一起走上去，老師一直在後面鼓勵著我們：“登上這座山就像是以後遇到的困難一樣，只有跨過去了，才能遇見彩虹！”老師的鼓勵就像身後有一種力量推著我們……

終於登頂了，放眼望去，有點居高臨下的感覺，眼前的一切事物都在我的腳下，不過看到最多的還是鬱鬱蔥蔥的樹木……山很高，上面有一些寺廟，只是因為農忙，所以祭拜的人寥寥無幾，只有我們幾個。這裡除了寺廟還有幾棵樹，好像是柏樹，大概是幾百年了吧！我們要用幾十個人同學的手臂才能抱住它，它的粗細你應該想的到吧！我撫摸著那棵樹，只見它上面的樹皮開始剝落，顯示出經歷了太多的滄桑。

時間過的真快，終於要和白竹寺說再見了，此時此刻，老師和同學都在讚歎和惋惜，讚歎這裡的好山好景，惋惜的是這裡沒有成為保護山區，沒有得到很周全的保護。

這次活動不僅使我增強了身體素質，還磨鍊了我勇於拼搏的意志。那成功的情景至今在我的記憶了，時常在我的腦海中浮現。

有趣的活動作文2

“六一”兒童節是我們兒童自己的節日。為了使我們的節日過得更有意義，學校裡組織了比賽活動，我們四年級比的是傳呼啦圈。

全班同學手拉手圍成一圈，讓呼啦圈從第一個同學的手臂出發，穿過每個同學的身體，抵達另一個同學的手臂，傳一圈耗時最少的即得第一。

到了比賽場地，看著三年級的同學還在比試，我們不禁緊張起來。老師提議，先活動活動自由練習，我們一呼即應，馬上擺陣練習。但是，站直身子把圈往頭上套實在慢得很，照此下去，我們必拿倒數第一不可。老師似乎也覺察到我們技不如人，便臨陣磨槍，想了個權宜之計，讓我們蹲下來傳。這次練習，同學們都比往常要認真百倍，個個神情嚴肅，上下一心，因為大家都想在最後關頭贏得勝利。

四零一班傳完了，四零二班傳完了，很快輪到我們上陣了。同學們信心滿滿，成竹在胸，配合得相當默契，眼見一個個同窗好友順利地通過了呼啦圈，我的心“咚咚咚”地打鼓，就像有一窩小兔子在裡面亂蹦亂跳，而且厲害著呢。到我了，我一骨碌敏捷地鑽進了圈子裡，又飛快地把腳抽了出來，極其迅速地把呼啦圈傳到後面同學的手臂上。啊，漂亮之極！我感到從未有過的喜悅，因為我從來沒有這麼順利、流暢地完成過這一系列動作。再看看我的.隊友們，一個個像小泥鰍一樣，骨碌碌骨碌碌地都鑽過了呼啦圈，簡直帥呆了！第一回合結束，同學們都覺得成績不錯。第二回合又開始了，大家一鼓作氣，越傳越快，越傳越起勁，記錄員老師還不停地為我們加油打氣：“快！突破記錄！突破記錄！”也許是第一回合傳得有經驗了，也許是有老師的鼓勵，我們在第二回合的比賽中大大超越了四零一、四零二班，我激動地想：這次我們一定會穩操勝券，必贏無疑了。

果然不出我所料，我們的最終成績比其他兩個班都要好。大家盡情地歡呼著：“我們贏了！我們贏了！”那聲音響徹整個校園……

有趣的活動作文3

寒風吹來，讓人縮了縮脖子，但是就在這寒冷的日子裡，我們全校師生一點都不感到寒冷，因為我們夢寐以求的日子來臨了————秋遊。

那一天早上，我們見天氣有點變化，一上學就下起了牛毛細雨，我心灰意冷地想到：完了，秋遊泡湯了。過了一會兒，我無意朝窗外一看，不禁心裡一喜，雨已不下了，地也漸漸幹了。我抱著那麼一點希望，回到座位整理了一下自己的東西，只聽音樂響起，我們來到操場上集中。不一會兒，就出發了。一路上我們有說有笑，裝滿歡聲笑語的大客車載著我們的歡樂和期待來到了目的地————天竺山公園。

到了選定位子，隊伍就開始分散起來，各自組成一個個小組。那些沒經過老師同意，自己分散的人來我們組發零食。哇！還真多，由於我們組都是女生，所以分到的零食是最多的`。我注視了一下四周，你瞧：他們組還真有情調，鋪著桌布，開起了零食品嚐會；你在瞧：那群男生還真滑稽，翹著二郎腿，神氣十足地坐在椅子上，一邊有勁地啃著薯片，一邊閉上眼睛，慢慢地享受著“美味”；你快來瞧瞧，就連平時溫柔可人的女孩兒也禁不住“美食”的誘惑，張開“爪子”一把把“美味”掏了個空。

吃夠了，不知是誰大喊了一聲“救命”！原來男生們早已設計好了，他們要大鬧天宮啦！“哎哎哎，快跑！”“這邊這邊，追上來啦”“快啊！”男生們玩得不可開交，女生們也喊得樂此不疲。

吃夠了，玩夠了，我們要下山了。帶著不捨，我們有說有笑地下了山。我再次望望四周，還有好長一段路呢！就這麼走下去嗎？多無聊啊！忽然，我們樂觀主義者黃嘉芳說：“我們來賽歌吧！”這時，美麗的山路上到處響起了我們充滿歡樂的歌聲。到達山底了，這時，陳老師不慌不忙地拿出了相機，大家在也忍不住了，大喊“茄子！”

有趣的活動作文4

每期小記者活動都是我非常期待的，在本期活動的前一晚上，那急迫、興奮與焦慮的心情使我難以入睡。

一大早，我就醒過來了，我懷著興奮與激動的心情來到了楊梅國小參加本次小記者跳蚤市場活動。當我走進楊梅國小時就看到了那些參加本次活動的同學們也各自拿著拍賣物品興奮地在光彩展廳裡集合著等待著老師的到來。此刻，我也急速的.去簽到與迫不及待地走進光彩展廳與同學們一起在等待著老師的到來。

不一會兒，老師終於來了，此刻大家非常興奮地呼喚起來，因為大家非常期待把自己的物品拍賣出去。老師對我們說：“本次活動現在正式開始了，請大家把自己的物品展示出來。”於是大家紛紛把自己的排名物品展示在桌面上，有：筆、書籍、各式各樣的玩具，還有手工作品等，這場面非常壯觀，令人目不暇接。此刻，我的心情就擔心了起來，因為我覺得我自己帶的拍賣物品太少了，而且非常簡陋，它就是我自己親手設計的創作手工作品——“阻擊槍”，不過我又自信起來了，因為這是我的創意作品。想著想著拍賣就準備開始了。

拍賣場面非常壯觀與熱鬧。我看著旁邊很多同學的物品一件件被拍賣出去了，而我的作品一件都沒有被拍賣出去，此刻，我心慌了，也感到有點失落了。不料，此刻終於有位同學注意到我的作品了，他問我：“你這積木多少錢？”我說：“4元”他就還價說：“3元，行嗎？”我猶豫了片刻說：“行，成交！”後來他又回來找我退貨，當時我的心情非常失落，但最後還是被同學買走了，我非常開心。接著就聽到老師說：“同學們，請抓緊時間，距離結束活動還剩下5分鐘了！”於是同學們各自把價格降低了，有的買一送一，有的賣一送二……哇！場面真是太興奮了，也還真是便宜我們了！突然，老師又說道：“本次活動時間已到！”於是大家紛紛總結自己賣出去了多少物品，掙了多少錢。而我拍賣的物品算是最少了，只掙了7元。雖然我拍賣的錢最少，但是我還是覺得本次小記者跳蚤市場拍賣活動令我非常開心與難忘的。

本次小記者跳蚤市場拍賣活動使我明白了：“不浪費自己的物品，節約資源，愛護環境的良好的習慣；還令我懂得合作、交流、創造等能力”的道理。

有趣的活動作文5

剛剛結束的寒假裡中，我享受著輕鬆，享受著快樂。我去了溧陽泡溫泉、到了常州恐龍園；過大年時放了許多煙花和鞭炮；我還註冊了QQ號，和好朋友聊了許多有趣的話題。可是，我覺得在剛放寒假的那天下午參加“喜洋洋”假日小隊的活動是最有意思的事。

活動一開始，我們給老奶奶送食用油，幫社群家庭貼“福”字，做著這些力所能及的事，大家都很開心呢。

這時天下起了零星小雨，於是我們便轉移了活動場所，我們來到了社群中的一間老屋裡，那兒到處擺滿了各式各樣的.燈籠。這時我馬上想到，再過一段時間，這兒就會有元宵燈會了。因為每年元宵節時，書聖故里都會舉辦燈會，到時社群裡的主要街道小路上，家家戶戶門口都會掛上燈籠。到時紅紅的燈籠，古色古香的老屋，還有那青青的石板路，便是家鄉一道美麗的風景。看著這麼多燈籠，我想難道這次是讓我們來幫著做燈籠的嗎？如果是，那可真是太有趣了！果然，讓我猜對了。大家紛紛站到了燈籠的半成品前，七手八腳地開始行動。我學著她們的樣，把燈籠內圈上側的一排小也挖乾淨，這看上去挺簡單的，但是那些小孔實在是太狡猾了，它們非常隱蔽，只有非常非常耐心和細心，才能一個個地發現。但是這也難不倒我，過了一會所有的小孔都被我搞定了。接下來，一位阿姨又給我另一項任務，把捆在一起的燈籠流蘇一一理順，這也是考驗耐心的喲。我先把整串流蘇的紋路慢慢地理通，再把那中間的一個個結給解開來，這樣一串一串的小流蘇就整理好了。我越做越順，越幹越來勁，沒一會兒功夫，我又整理好了許多流蘇。最後一個工作就是把結解開的小流蘇逐個掛到燈籠上，這時一個個完整的燈籠便出爐了。

說實話，這是我第一次接觸燈籠，這個裝配過程讓我知道了燈籠的構造，雖然這只是最簡單的一種燈籠。看著一個個完美的燈籠，我能想象元宵節那天，它們被高高掛起時，是多麼喜慶，多麼耀眼。

短短的一個下午，我覺得挺有意思，也覺得很充實。我想，到了元宵節那天，我一定要和爸爸媽媽一起來書聖故里觀燈會。

有趣的活動作文6

昨天，你想知道我又去什麼有趣的地方了嗎？如果你想知道就看看下面吧！

我昨天去了”空谷藝術空間“的畫展。那天來這裡看展覽的人比往常來的人多得多，院子裡早已停滿了車，所以我們的車就只好停在院子外面了。這個展覽真的非常有趣，除了有許許多多好吃的東西，比如：可樂、雪碧、餅乾和一些糕點以外，還有一個很特別的展覽儀式。它的題目是：如何把一個人畫得像一張畫——崔小冬肖像畫教學閉幕展，光看它的題目就知道它和別的畫展上很不一樣的。畫家崔小冬叔叔在每個星期六都到這裡畫一位不同形象的人物肖像寫生，連續畫了五個星期，共完成了五幅寫生作品。每個星期六他畫寫生的時候，我都跟著爸爸一塊過來看的，因為爸爸是這個展覽的策展人之一。這是我第一次看到畫家用油畫顏色在畫寫生。

這些作品現在正掛在牆上展出。在每一幅作品的一側都有一個ibad，播放著作品的動態過程；另一側擺放著三幅與它風格相似的世界名畫的圖片，是用來讓觀眾們進行對比的，幫助觀眾加深對這幅作品的理解。在展廳的最裡面的一個空間裡，還保留著崔叔叔作畫時的道具：模特坐的椅子、畫架、油畫顏料和調色盤……這是一種與眾不同的展示方式。

剛進入展廳的時候，我覺得這裡很奇怪，因為一般的展覽都是隻有畫家自己的畫一幅幅地展示，可是這個展覽卻有著各種各樣的.裝備，後來慢慢地用心欣賞，發現原來這是一種不同的視覺享受，一個有趣的畫展閉幕式。

這個閉幕式或者說是開幕式很特別，這個閉幕式就是開幕式，因為一開始的時候作品還沒畫好，等到作品全部完成展出的時候，正是閉幕式的時間了。

這麼有趣的畫展，我就是喜歡。還有一件事情我悄悄地告訴你們吧，我還上了這個展覽的海報呢！就在展廳門口右邊的牆上，海報上的我正在全神貫注地看著崔叔叔作畫。我感覺好極了。

有趣的活動作文7

最近，學校組織我們到科技實踐基地活動。

那天一早，我非常興奮，我報的是木藝加工班，在去實踐基地的路上，我想了好幾個問題，“到底怎樣加工木板？”“機床是個什麼樣子呢？”等等，帶著這些問題還有愉快的好心情，我大步走進了實踐基地——木藝加工教室。

首先映入眼簾的是四組加工桌，每個加工桌上有三臺機器，其中兩臺有突出的小鋸，而另一臺則有一個鑽頭。我找了個空位子坐下來，認真地聽老師講課。老師先讓我們觀看使用機器的視訊，然後親自示範怎樣進行加工操作。我饒有興趣地看著老師手中的木板在機器的`作用下瞬間就變成了想要的形狀。我也拿起木板躍躍欲試。

體驗開始了，我把加工桌上帶鋸的機器開啟，剛開動機器時，噪音很大，只見上面的小鋸在飛快地上下移動，像織布機一樣穿梭著。我小心翼翼地把小木板放在鋸上，兩隻手把在小木板的邊緣，因為特別擔心鋸條會劃到手指，所以我遲遲不敢動。我轉頭看了看旁邊的同學，他手裡拿著木板一下子就讓機器鋸開了。我心想：“既然別人都能做到，我應該也能，加油！”我就向前一推，只見鋸條“嗡嗡”幾聲就把木板鋸斷了，而且也沒有劃到我的手。成功了！我信心大增，跟著老師的指導，我鋸了一個直角，一個圓形，一個“S”形等等，而且一次比一次做得好。

午休過後，老師讓我們自由發揮，想鋸什麼就鋸什麼，我利落地鋸了幾棵小樹，擺在桌上，棵棵挺拔著。真正的重頭戲在這裡，當我們能熟練地運用小機床時，老師要求我們做一個成品句嘴鳥模型。句嘴鳥是刻在木板上的，必須把它的每一個組成部分鋸下來，然後用膠水拼貼而成。我們小組的同學輪流使用機器，大家互幫互助，不一會兒就完成了任務。拿著自己拼成的句嘴鳥模型，心裡升騰著強烈的成就感。

實踐基地的活動，增強了我們的動手能力，激發了我們的學習熱情。放寒假的時候，我還會去參加的。

有趣的活動作文8

今天，陰雲籠罩，寒氣逼人，我早早的起床，因為今天晚報社要阻止我們小記者赴新邵生態農莊舉行活動。

迎著濛濛細雨，我三步並作兩步的跑向汽車，我們一行50餘人對號入座。一會兒，汽車啟動了，往新邵方向開去。一路上，優美的冬雨滴在車窗上，畫出一條條美麗的弧線。調皮的烏雲遮住了天空，來來往往的車輛迎著冬雨像洗了個澡，常綠的樹葉被雨水洗刷得更加蒼翠，像一隻只明亮的'眼睛，在路燈的襯托下，閃閃發光，像一顆顆珍珠寶石鑲嵌在大樹上，美麗極了！

欣賞著美景，聽著輕音樂，很快就到了活動地點。我們爭先恐後下了車，在老師的帶領下，來到了“香豬養殖場”，一股濃濃的香味撲鼻而來，一進門，看見所有的豬都好奇的眨巴著眼睛瞪著我們，像是在歡迎我們。養殖場的爺爺告訴我們怎麼分辨豬的性別，豬的生活習性，我們聽得入迷，太有學問了。

我們依依不捨地離開養殖場，來到孔雀屋。我們個個瞪大眼睛，心怕錯過看到孔雀的每個細節。走進孔雀屋，哇！孔雀全身的羽毛五彩斑斕，水靈靈的大眼睛可愛極了！它們形態各異，有的昂首挺胸等著我們和它合影，有的對我們漠不關心，對我們不屑一顧，自顧自睡覺。

到了中午，進入第三項活動——自食其力，動手做餈粑。活動現場先準備了食材，讓我們自己動手製作，先拿一點乾麵粉，然後揉一團飯糰，壓成扁扁的，然後貼在竹葉上，最後加點糖，合上，就大功告成！一小時過後，從鍋裡端出來，大家爭先恐後搶著吃，香噴噴的！

吃完飯，正當我們還沉浸在歡樂中，楊老師又大聲宣佈：“下面我們來玩“團團抱”的遊戲，四人一組！”話音剛落，大家炸開了鍋，有的蹦、有的跳，有的跑，個個興奮極了！遊戲開始了，甲隊圍成一個圈，音樂響起來了，大家歡快的跑。忽然，音樂停了，楊老師說四，四人就抱成一團，太有意思了！

下午3點，活動結束了，我們雖然有點依依不捨，但我們想起今天那些有趣的事，歡聲笑語再次迴盪在生態農莊！

有趣的活動作文9

今天是9月29日，我們將要去好想你基地參加兩天一夜的社會實踐活動。

我懷著無比激動的心情上了公交車，我們一路上歡聲笑語，有的人正在懶洋洋的睡大覺，有的人正在津津有味的玩手機，一張張笑臉掩飾不住興奮的心情，經過一個小時的路程，我們終於到達了我們期盼已久的訓練營。

進了訓練營第一眼看到的就是我們的教官啦，哦！這是一位漂亮的小姐姐“立正”這醫生真把我給驚呆了，我真不敢相信這麼嚴肅的聲音竟然出自小姐姐之口。

接著映入眼簾的就是我們的`宿舍了，我們宿舍是由紅色漆刷的五樓房子上面用白色大字寫著“寢不語”。進了宿舍，教官先給我們發了床上的三件套和一件迷彩服 。可床上的三件套我死活都討不上，可他呢，好像正在給我做鬼臉，還嘲笑道:“套不上笨蛋，笨蛋”。這可把我氣壞了，我一鼓作氣把三件套都套不上去，心想:跟我鬥你還嫩了點兒！女孩兒穿上去英姿颯爽，男孩兒穿上去卻是帥氣威武。

其中我覺得禮射環節是最有趣。我們進入了活動室，穿上了漢服，拿起了地下的竹簡，像一位知識淵博的小狀元。竹簡上寫的是巜大學》其中的片段。老師一句我們一句的詩情並茂朗讀了起來。朗朗的讀書聲圍繞著這個活動室，好像連空氣中都瀰漫著一股書香的氣息，讓人陶醉。“禮射”指的是衣禮與觀射。學習完了衣禮， 接著我們要學習了射箭，老師說:“接箭時要用雙手捧著來接，然後行禮...”我聽著，心想:對我來說可真是張飛吃豆芽——小菜一碟。可光說不練不是好把式。我就嘗試了一番。這可不像想象中那麼簡單，那弓十分的重根本拉不動，最後，我還是沒有射中，但我一點兒也不失落，因為失敗是成功之母呀！

兩天一夜的實踐活動，一眨眼的功夫就過完了。同學們帶著滿滿的收穫和滿心的喜悅踏上著返校的旅程。

有趣的活動作文10

在我十年的生活中，發生了許多有趣的事。它們好像天上的星星，數也數不清。其中有些事都已經忘了，但最有趣的還是和爸爸去釣魚。

星期天的早晨，陽光明媚，空氣如此新鮮，我輕輕地吸了一口氣，心中感到無比舒暢。今天我特別高興，因為爸爸要帶我去釣魚。吃過早餐，我興沖沖地跟爸爸一起來到剛從沉睡中醒來的小河邊，爸爸忙著弄線，穿蚯蚓，我迫不及待地拿了支又細又長的魚杆，鉤上蚯蚓，想放長線，鉤大魚，把魚線投入較遠的水中，便靜靜坐著等魚上鉤。

等了半個鐘頭，沒有一點動靜，我有點等不及了，先後換了幾個地方，還是沒有動靜，我氣呼呼地嚷道：“這裡是不是沒有魚？”爸爸耐心地去勸道：“耐心點，就一定能釣上魚。”說著，只見爸爸一提杆，一條不大的鯽魚便上鉤了。

看著爸爸釣了一條魚，我也耐心地等著，真是“功夫不負有心人”，一會兒浮標動了，這時我的心怦怦直跳，我握緊魚杆一動不動，生怕會驚動魚兒，當我看見浮子猛地往下一沉，我眼疾手快猛地一拉。“啊”，我不禁一驚，一條小鯽魚上鉤了，“釣著了，釣著了！”我歡叫著，這是我頭一次釣著魚，心裡有說不出的喜悅。“哈哈”我心想

釣了一條魚後，我信心倍增，又耐著性子釣，可是幾次看見浮子在抖動，拉起來卻一無所得，我問爸爸這是怎麼回事，爸爸說：“孩子，你不懂，這裡是有竅門，那魚兒先是在試探，這時你可不能拉，你這一拉，可就把它嚇跑了。”聽了爸爸的話，我不覺嘆道：“呀！好狡猾的魚啊！等著瞧，我一定會釣一條大的。”我又一動不動的握緊魚杆，過了不久，浮子抖動了兩下，我忍了忍，沒有拉，這時太陽火辣辣的.，我的汗水簌簌的往下淌，手腳都麻木了，可我還是一動不動，憑著耐力和毅力，同魚兒做著一場耐力賽。

終於看見浮子猛地一抬，我急忙一拉，一條半斤多的鯽魚被我拖了上來，我興奮極了。

我不僅>收穫到魚與快樂，還從這件微不足道生活的小事使我懂得了：做任何事都應有耐心和信心，也鍛鍊了我堅強的毅力，否則將一事無成。不然你無法獲得到快樂與信心。

一件有趣的活動600字(六)

有趣的活動作文11

“同學們”，走進教室的老師示意大家安靜，“這節課我們進行一項有趣的活動——吹畫。”“啊？吹畫？”老師的話音剛落，剛剛平靜的湖面上，又泛起了新的漣漪。

老師賣了個關子，沒有先著急給我們解釋，先是把一些顏料、白紙和吸管分發給了大家。

接著老師宣佈了作畫的規則：用吸管和顏料吹出一幅畫，可以適當用手指點綴一下畫面，不允許用畫筆。

真有趣！長這麼大，還不知道可以用“吹”的來作畫。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

準備就緒後，我和同桌盯著白紙發呆，吹什麼好呢？太陽？太單調！森林？太複雜！冥思苦想著，“對了！”我靈感乍現。“吹一顆開滿鮮花的果樹和翩翩起舞的蝴蝶吧！主題就叫《蝶語花香》。”同桌點頭贊同了。

先吹樹幹，我把吸管放在棕色的'顏料上，用力一吸，天啊！差點把顏料喝了。看來要掌握好力度才行。嘗試了幾次後，終於成功的把顏料吸到了白紙上。接下來是第二個步驟了，“吹”！我和同桌鼓起了腮幫子，左一口，右一口，憋得滿臉通紅。本以為吹很容易，誰知比登天還難。想讓它向左，它偏偏向右，勁和我唱反調！好不容易“吹”出了一根不太高的有許多枝幹的樹幹，接下來是樹葉和花朵了。我用手指蘸了一下綠色的顏料，然後印在枝幹上，葉子很快就完成了，同桌也幾根手指並用，蘸了些紅色的顏料點綴在樹葉間。遠遠看去，紅綠相間，星星點點，真是燦爛啊。

第三步是點睛之筆“蝴蝶”了，怎麼吹呢？我和同桌商量了一下，決定吹一些顏色鮮豔的蝴蝶。首先吹出幾個蝴蝶的橢圓形的腹部，然後用指肚蘸上顏料，在橢圓形的左右兩邊印上四扇對稱的翅膀，最後又用指甲小心翼翼地畫上蝴蝶的觸鬚。

大功告成！我前後左右看了看，同學們都在聚精會神地“吹”著。看著他們手忙腳亂、滿頭大汗的樣子，我暗自得意。還有時間，加一些背景吧，我和同桌又“吹”了一個太陽，印了一片綠草地。

不一會兒，大家都“吹”完了，老師給我們的畫逐一拍了照。真神奇了，看上去普普通通的畫，一放上螢幕頓時就像有了生命似的鮮活起來。

怎麼樣，朋友？聽了我的介紹，你是不是心裡癢癢的呢？那就趕快試一試吧c！

有趣的活動作文12

秋天，戀戀不捨地向我們揮手，冬天，快要來了。

老師組織了一次鬥“蟹”的活動。我信心滿滿、勝券在握。瞧，我這隻螃蟹：青色鍇甲，兩隻大鉗子只比硯臺小一丁點兒。“螃蟹王”非它莫屬。

我懷著激動的心情帶它來到了學校。哈哈！除了張芷唅的蟹，其它的蟹都沒我的大。陳呂萌的蟹居然是母的！哼哼！你們肯定沒我厲害！到下午，便是朕大顯身手的'時候了！我心中暗念道。

下午第二節作文課，老師正式宣佈了挑戰“舉重王”的規則：螃蟹夾的東西最重者獲勝！一開始，我們還想大顯身手。可是看到螃蟹那麼小，估計夾個小本子，它就完了。便只給它夾鉛筆、橡皮類的小玩意兒。突然一個男生大喊道：“我的螃蟹夾住了一個家作本！”他眉飛色舞地高高托起他的英雄，同其他人炫耀著。那神情，簡直是要大喊：“天下唯我蟹獨尊！”的節奏。這有什麼了不起的！全班同學都嘗試了起來，這不，那個男生還高興不到一分鐘，我的螃蟹就打破了紀錄。它不費吹灰之力地把我裝它的小魚缸夾了起來，還用爪子揮了揮它的捕獲物，好似一個得勝而歸的大將軍。這下，該輪到我得意了！可現實給了我迎頭一棒。陳雨琦和吳瞳的蟹分別夾上了兩隻裝在鐵盒裡的蟹和一個裝了很多東西的美術包。她們臉上的神情，可以讓你恍然大悟：“得意”二字，原來是這麼寫的啊！

到了操場，我放下小魚缸，帶螃蟹去參加“飛毛腿”的活動。誰知我剛把螃蟹放上跑道，它居然選擇了原地不動！它只是在那兒做著它的“白日夢”，任憑我怎麼催，就好似被釘在了地上似的。好吧，不動就不動，我也不強求。帶上我的螃蟹，我來圍觀其他人的螃蟹。一旁，季葛滿臉驚恐地看著朝她張牙舞爪的螃蟹。走近一看，喲，這隻蟹比我的野多了！它高舉兩隻小小的鉗子，朝大家揮舞著，有些“沒大沒小”的味道。在季葛的允許下，我抓起她的蟹放上跑道，這隻“得寸進尺"的蟹就一溜煙往遠處跑了。“飛毛腿”的稱號非它莫屬！

通過這次活動，我知道了不能過早下結論，這樣，有可能會低估他人的能力。

有趣的活動作文13

明天就是六一兒童節了！今天下午，我校將舉行一場別開生面的大型慶六一活動。

“叮鈴鈴”鈴聲響了，幾個觀察老師的“探子”衝到了教室外，不久，“探子”及時跑回來說：“老師來了!”王老師隨後就進了教室。這時，廣播裡傳來了副校長的聲音：“請二年級的同學到操場集合，活動馬上就要開始了。”王老師答應我們到外面看看，我們帶著強烈的好奇心來到了走廊上往下看：原來二年級的遊戲是滾輪胎比賽。場上的運動員都在努力拼搏，一個動作靈活的運動員，他把輪胎滾得又快又穩，還有一個比較笨拙的運動員，輪胎在他手裡就像一個不聽話的孩子，東倒西歪、橫衝直撞，他就像孫悟空大鬧天空——慌了神，攪得他無可奈何，遠遠的落在對手的後面。場外的啦啦隊都在吶喊加油……

在二年級的比賽結束之後，就開始了我們三年級的比賽——袋鼠跳。要求把雙腳放進麻袋裡，雙手提著袋口，一直跳過對面的橫線。別看遊戲規則這麼簡單，其實真的做起來可累人了。比賽開始了，一開始，我們班和三（二）班並駕齊驅在最前面，我們班第一個出場的`同學是郭恆安，他雙手提著袋子，全身挺的筆直，活像個木乃伊。體育老師鳴哨後，他就馬上提緊袋子，神色緊張的開始向前跳躍，速度還是很快的。最難的是在交接麻袋時，由於著急，有的運動員腳也拿不出來，卡在袋子裡，有的還被絆倒在地。我們班有幾個速度快的運動員，他們像一隻只靈巧的小袋鼠，一蹦一跳飛快的到了終點，還有一些速度比較慢的運動員，他們磨蹭的把腳伸進麻袋，戀戀不捨地回頭看看大家，再慢慢的往前蹦。牟博文好似一隻笨拙的狗熊，跳幾步停一下，跳幾步停一下，我們看的人都急死了！許嘉雨更牛！他竟在摔倒前瀟灑的給大家表演了一招：神龍擺尾，逗得大家哈哈大笑！輪到我了，我學著前面跳得快的同學，迅速的把腳伸進麻袋，提著袋口，使勁的向前跳去，一切都很順利，沒想到在脫麻袋時我顯得很“菜”，著急的腳絆倒袋子，差點摔跤！比賽結束後，一箇中等的成績傳進了我們耳裡：第三名！大家的心情都很沮喪……

以後，我們要勤加鍛鍊，爭取取得更好的成績，為班級爭光！

有趣的活動作文14

“來，看這！這！不是！再仔細看看……”教室裡頓時炸開了鍋，猜猜我們在幹什麼？怎麼那麼激烈呢？原來，我們在上一堂《你來比劃我來猜》的活動課……

老師剛一進門，我就飛快地衝了上去激動地問：“老師，老師，這節課是不是該玩那個遊戲呢？”我便摩拳擦掌起來。老師那神祕的微笑已經給了我一個滿意的回答。我如同兔子一樣蹦蹦跳跳地回到了自己的位置上。

“同學們，今天我們不上課，來玩個遊戲，你來比劃我來猜！”教室的氣氛一下子就被調動了起來，教室裡七嘴八舌的`，大家你一言我一語，有的在組隊，有的在練習，還有的討論著方法如何勝利……

老師高興地說：“哪個小組第一個上臺？”我與文軒走上了臺。他一臉輕鬆，滿滿的自信。那堅定的眼神中彷彿在說：“沒關係，好好演，我會猜出來的。”相反我卻滿頭大汗，心裡忐忑不安。

比賽開始了，第一個詞語——“寫作業”。我看了後，手心出了汗，時間不等人。我伶俐的從桌子上拿出了一支筆和一個本子，在本子上比劃著，嘴裡道：“你放學愛幹什麼？”“寫作業！”“對！就是它！下一個！”第一個就正確讓男生們充滿了信心，下一個詞是“眉飛色舞”。“四個字，一個成語！第一個字是……”我說往往眉毛那裡指了指。“眉毛！”“對！”我又張開雙臂做出了飛翔的動作。他立刻反應過來：“眉飛色舞！”“好極了！”不一會兒我們就對了13個詞，很不錯的成績，使全班男生頓時卯足了氣勢，彷彿在說：“我們一定得勝！”

活動在同學們的笑聲中結束了，最後我們以13:11贏了女生組，大家個個眉飛色舞，拍手慶祝。通過這節活動課我明白了：要做個聰明的人，就要用耳朵聽，用眼睛看，用嘴巴說，用心去想。這場比賽不僅提高了我們的默契，還讓我們更加團結，期待下次……

有趣的活動作文15

屋外，凜冽的寒風呼呼劃過，將原本光禿禿的枝椏上最後一抹綠色也刮跑了。一片片乾枯的樹葉隨風飛舞，在空中旋轉出一道完美的弧度後埋進大地深沉的懷抱。屋內，卻是另一派完全不同的景象——同學們進進出出地忙碌著，有的手拿彩燈、綴飾佈置著教室，為即將到來的聖誕節做準備；有的則將大家帶來的義賣品擺放在課桌上進行分類，並逐一貼上標價；還有的細心地打掃著教室的衛生，想為班級出一份力……不一會兒，教室便煥然一新，處處洋溢著節日的氣氛。

我們期待已久的義賣終於如約而至，而那日的天氣也異常晴朗，似在默默地支援著我們的這項公益事業。我早早地便下了樓，遠遠望見食堂裡已人頭攢動。找了兩大圈才好不容易找到了我們班的攤位。以班長為首的第一波志願者早已整裝待發，只等義賣正式開始的那一刻。歡快的音樂突然響起，大家的心也隨之振奮起來。

我是跟隨第二波的'隊伍，所以先有半小時的時間去隨意逛逛。走到哪兒，都是異常的火爆。大家將自己家裡閒置的物品帶到學校裡來，通過義賣的形式來幫助更多生活貧苦、條件艱苦的家庭。大家都大聲叫賣著，全然不顧頭頂淌下的汗珠。我又回到了自己班的攤位，望見沈瑞琪、盛燁瑋、程聖豪三位同學在向顧客精心講解著我們的物品，也希望大家能為公益事業獻一份力。不久，我們的桌子便空了出來，只剩了幾樣。這時，鄧翔中、高辰也又走進人流開始了推銷，收穫頗豐，大家的臉上都流露出幸福的笑容。

很快，兩個半小時的義賣就結束了，而我們還意猶未盡，畢竟這是我們在協和的最後一次義賣活動了，大家都格外珍惜這次機會。看著沉甸甸的存錢盒，心裡似被什麼填滿了一般，很充實，也很感激。也希望通過這次活動，大家在幫助貧困家庭的同時也收穫了一絲快樂，非常感謝大家的努力與付出。

我堅信，當溪流匯聚成大海，便能為魚兒撐起一片更藍的天！