有關通訊的作文
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的有關通訊的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
“加油!加油……”這是什麼聲音?原來這是我們學校在開運動會呢。“沙沙——沙沙——”這又是什麼聲音?原來是我們在寫通訊呢!
大家在體育節上不僅是腿、手的鍛鍊,還是手指的鍛鍊,這是因為這兩天都在寫通訊。運動會的第一天,我們班的通訊量一直都排在學校第一。孫力和王澤旻一直在比賽通訊誰寫的多,他們成了我們班通訊的主要來源。孫力40份,王澤旻42份。全班同學的通訊總量,100份絕對有。據通訊處的劉怡芮說,他們一疊一疊不斷地收到我們班的通訊,九成都被他們扔進了廢紙箱。
第二天,“記錄”被打破的訊息更是激勵了全體同學。大家奮筆疾書,想到什麼就寫什麼,筆尖劃過紙面的沙沙聲彷彿毛毛蟲在啃食葉子,聲音響徹雲霄。王澤旻“再創佳績”,在她的筆下,50多張通訊被送到通訊處,別的同學也都踴躍撰寫,興致比寫作文還高。我和劉怡芮設計了一種寫法:準備好三種開頭、三種內容、三種結尾,再隨機配對,這樣就有27份通訊了。王澤旻呼籲大家:“寫幾個加油也可以!不求質量,只求速度!”這不等於交白卷嗎?交上去丟掉交上去丟掉,有意義嗎?一疊疊的“醬油稿”不斷的送往通訊處,又不斷地被一疊疊地扔進廢紙箱。再這樣下去,605班的通訊,就會被通訊處的人“一視同仁”,當作廢紙看待了。我氣憤地想:這不是浪費資源嗎?儘管我很反對這種做法,但不寫又不行,我也只能勉強寫了4、5篇很短的通訊。
是什麼動力驅使他們做這種無謂的事呢?是競爭的力量。人們經常會為了一些無謂的競爭心裡莫名地騰起熱血,驅使他們去幹一些無任何意義的事,升值是超出自己能力範圍的事。比如說運動會上,我們只是聽說別的班在通訊數量超過我們的訊息而感到心裡不爽,潛意識告訴自己要超越他們,成為最強,從而導致了這麼多的浪費。
人類就是一種疲於競爭的奇怪動物。
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