（經典）放風箏的作文

在我們平凡的日常裡，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的放風箏的作文，希望能夠幫助到大家。

放風箏的作文1

我們向那房子跑去，尋找那幸福鳥。

我們飛奔而到水磨坊，啊!那是什麼，啊是幸福鳥，我們把風箏拉了上來。又把他放上天空，藍藍的天空，芬芳的草地，我們對他充滿了希望，一個人拖著線，另一個人拉著風箏站的很遠很遠的地方，只聽見放的`一聲，幸福鳥快樂的升上了天空。

放風箏的作文2

春天，春暖花開，萬物復甦，是放風箏的好季節。

這天，春光明媚，藍藍的天空把白雲襯托的格外美麗。我和爸爸、媽媽踏著春的腳步來到廣場，在柔和的春風裡放風箏。

我看到爸爸和媽媽的風箏飛的.很高，而我的一會兒又掉下來了，我不解的問媽發：“媽媽，我的風箏為什麼一會兒就掉下來了。”媽媽說：“因為我和你爸爸是跟風同方向的，而你是風往哪裡吹你往哪放，逆風而飛的，阻力非常大，所以就不能放高了。”於是，我按媽媽說的換了方向，沒過多久，我的風箏也高高的飛了起來，我開心極了。

放了一天的風箏，真是非常有趣、有意義。跟爸爸媽媽一起玩樂的時光是讓我無比珍惜的，但是相對放風箏來是非常重要的。

放風箏的作文3

秋天來了，天氣漸漸涼了。天空碧藍碧藍的，像被洗了一樣，楓樹上的葉子變紅了，像火一樣。有的樹葉子飄下來像美麗的'蝴蝶。

爸爸媽媽和我正來到公園裡的草地上野餐、放風箏。我和爸爸每人一個風箏，爸爸邊跑邊往後退。媽媽呢，坐在野餐的布上當裁判，我們的風箏越飛越高，在藍天上飄蕩……啊！

我們一家多麼快樂呀！

放風箏的作文4

春暖花開，春風徐徐，是個放風箏的好日子。我和媽媽、哥哥一起來放風箏。

找到了一個好地方，我們快速地放起了風箏。我們分工合作，我先托起風箏，哥哥拿著線跑向另外一端，線夠長了，哥哥說：“放！”我就放了，一會兒風箏飛起來了。哥哥的線越放越長，風箏也越飛越高了。遠遠望去，風箏就像一隻大鳥在天空中飛舞。

看，小鳥兒飛過來了，和我家的風箏聊起天來了。看著他們的.熱乎勁，我真羨慕他們能在天空中自由自在的飛翔。“我也好想和你們聊聊天啊！”我大聲地叫著。

放風箏的作文5

星期六的早晨，天氣晴朗，我和同學到體育廣場放風箏。

剛進大門，一抬頭就能看見各種各樣、五顏六色的風箏，有“蝴蝶”的，有“仙鶴”的.，還有“小鳥”的……

我看天上沒有“大蜻蜓”，於是，我和同學就開始放我們的“蜻蜓”風箏。首先我拿著線團，同學拿著風箏。風一起，我就趕緊圍著廣場跑，不一會兒，風箏就飛起來了。

我們的風箏一會兒飛得高，一會兒飛得低。風變大了，我們的風箏直穿雲霄，就像天上飛的一架小飛機。我們很高興。

只不過，有一次風箏明明飛得很高，可是，突然風停了，我們的風箏摔到了土裡。

這使我知道：沒有事情是一次就能成功的。

放風箏的作文6

在碧藍的天空上飛著幾隻風箏，原來是幾個人在放風箏。

近處，有一個穿粉色衣服的小女孩正帶著燦爛的笑容，看著旁邊興高采烈地放風箏的兩個小男孩。一個小男孩高高舉著風箏，還有一個抓著風箏線，突然，拿風箏的小男孩放開了風箏，往前一扔，抓風箏線的小男孩抓緊風箏線，風箏一下子飛上了藍天，他們倆高興地跳了起來。

遠處，有一家三口，小孩在那裡放風箏，他的爸爸媽媽在那觀賞，說：“你真棒！”天上的`風箏可好看了，有火箭形的，有蜈蚣形的，還有老鷹形的。蜈蚣形的風箏飛得最低，火箭形的第二，老鷹飛得最高了，已經在雲朵上玩起了捉迷藏，不愧是鳥中之王！各式各樣的風箏都自由地飛在碧藍的天空上，可漂亮了！

放風箏的作文7

春天來了，大家都喜歡放風箏。

星期天，我和爸爸一起去體育場放風箏；來到體育場一看，天空中的風箏真多啊。有的像蜻蜓，有的像蝴蝶，有的像老鷹。

瞧，遠處那隻蜻蜓風箏，一雙大大的眼睛、穿著一身淺綠色的衣服，從草叢中起飛，飛向藍藍的天空，蜻蜓風箏越飛越高，他在空中驕傲的.說：“我飛的最高，你們誰也比不上我了！”

看，遠處那隻老鷹風箏，聽了蜻蜓這句話，非常生氣地說：“你別以為你飛的高。我會飛得比你還要高。那時候，你就不會自豪和驕傲了。”

果然，老鷹比蜻蜓飛得還高。我高興地背起了老師教我的古詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

放風箏的作文8

有一天，我和小明約好早上一起去公園放風箏。

來到公園就聞到一陣梨花香，蝴蝶在梨花之間翩翩起舞。我們呼吸著新鮮的空氣，頓時感覺神清氣爽。大地一片生機勃勃的景象。太陽溫和的`照耀著我們，大地也變得暖融融的。

我們在空地上開始放風箏。我把風箏放到天上，小明也把風箏放飛天上，我們兩人的風箏互不相讓，都飛的非常高。這時來了幾隻小鳥，把我們的風箏當做朋友了。鳥兒們圍著風箏嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“朋友們快跟上，不要掉隊了。”

我們就這樣開心的玩到了下午，我不會忘記這裡的景象，更不會忘記我和小明今天一起放風箏的樂趣。

放風箏的作文9

早上和小曹叔叔通電話時聊到國慶長假的安排，媽媽笑稱：有寒暑假的人對待這種假期一向很淡定。呵呵，的確，這個時候我們就不給旅遊產業新增壓力了，悠閒自在的以家為圓軸度假了。

昨天下午陪爸爸媽媽跑步的媛媛看到放風箏的人十分羨慕，早上起床就在我們耳邊說：快起來了，有風了，去放風箏了！老爸老媽雖然各自熬夜，但為了讓媛媛開心，還是掙扎著起來了。於是，我們這一家人就成了龍城廣場上獨家頂烈日放風箏的'人。

放風箏的作文10

今天，媽媽帶我去放風箏。在放風箏前，她給我講了動作要領：開始放時，手中的線不能拉得太緊，也不可以拉得太鬆。線緊時，可適當放；線鬆時，要及時收，防止風箏失去平衡。

我記住媽媽的話，站在荒野的中心，用右手拿著風箏，左手握住線軸，隨著春風的輕輕吹拂，大蝴蝶風箏就像展翅的小鳥，掙脫大地的'懷抱，慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶努力地飛著，我也拉著線軸越跑越快。壞了，前面有塊石頭，因為我跑得太快了，沒有及時停下，腳被扭傷了。只看見大蝴蝶像一隻無頭蒼蠅似的直往下掉，我顧不得腳上的傷，趕緊拿起線軸，向前面跑，風越來越大，風箏又平穩地在天空中飄著

我覺得今天過得很有意義，因為我學會了放風箏！

放風箏的作文11

今天，是個陽光明媚的日子，我和媽媽去廣場上放風箏。

廣場上好熱鬧呀！天空中有許多美麗的'風箏。有小燕子的，有小公主的，還有酷酷的蝙蝠俠。我已經迫不及待地要把我的小蝴蝶風箏，放到空中與其它小夥伴玩耍了。

媽媽先幫我把風箏線拉長，然後我拿起風箏跑啊跑，最後一跳，再用力把風箏扔出去，它就飛了起來。可是，我用力過猛，把風箏扔到一棵大樹上，我費了好大勁才把風箏從樹上取下來。我反覆試了好幾次，可是，都沒成功。最後一次，在我和媽媽共同的努力下，終於成功了，別提有多高興了。

我與空中的風箏嬉戲、玩耍。我多麼想像風箏一樣在空中翱翔一番！

今天玩得可真高興，我掌握了放風箏的本領呢！

放風箏的作文12

黃昏的時侯，爸爸帶我去青山湖東大門放風箏。青山湖東大門有一個廣場，在廣場的'中央有一個大雕像，上面有一匹馬，腳下踩著一隻燕子。爸爸說，這個雕像叫“馬踏飛燕”，是中國旅遊的標誌。廣場緊靠青山湖，風景優美，是個放風箏的好地方。

廣場的風很大，我們開始放風箏。爸爸拿著線，我拿著風箏，迎著風的方向，爸爸說“放”，我把手鬆開，風箏就飛起來了。爸爸趕忙放線，很快，線放完了。風箏高高飛在空中，漂亮極了。我說“我來放吧？”，爸爸就把線給了我。我們讓風箏在天空中飛了一個多小時。

青山湖東大門廣場環境優美，空氣清新。這樣的環境需要大家一起來保護，有了乾淨的環境，才有快樂的生活。

放風箏的作文13

今天太陽雖然很好，可是風有點大。吃過中飯我和媽媽就拿著風箏到外婆家門口的那快空地上放風箏。可是風不穩定，一會兒大的很，一會兒又一點風也沒了，旁邊又有電線杆，我怕風箏線繞到電線上，一直不敢把線放長。媽媽說下次等天好一點我們到廣場場去放，那裡更空曠些，可以盡情的`放。所以今天我只過了一下小癮。不過已經很開心了。

放風箏的作文14

今天中午，風和日麗，是個難得的好天氣。於是小明叫上他的好朋友小金和小麗一起去鴛鴦湖公園放風箏。

遠遠望去，公園的上空飄著朵朵白雲，還飄滿了各種各樣的風箏。地上的.草一片碧綠，如同一張綠地毯。走進細看，一家三口正在放風箏，那個小孩子的七彩三角形風箏被放得高高的。這時，天上的風箏越來越多，有多腳的蜈蚣、有紅紅的鯉魚、還有凶猛無比的雄鷹。

小明說：“我們也開始放吧！”小軍拿起自己和小明一起製作的燕子風箏，小麗則抱著自己的蝴蝶風箏，笑眯眯地看著他們兩個，小明拿著線往前跑，小明則舉起風箏往前面扔，“飛嘍！”風箏一下子就飛得高高的。“Yeah！”小明和小軍高興地擊起手掌來。

今天真是太好玩了！

放風箏的作文15

週末，天空上飄著雪白的雲朵，一陣微風吹來，小朋友們就可以放風箏了。

小女孩咪著小小的眼睛，嘴角上揚，捧著她的蝴蝶風箏。男孩們在分工合作，一個人高興地舉著燕子風箏，另一個人牽著線在奔跑，他想：一定要飛起來！結果，風箏真的飛起來了，風箏越飛越高，直飛天空……

在遠處，有一戶家庭在放風箏，爸爸搭著媽媽的肩說：“你看我們的兒子可真厲害。”媽媽笑著說：“兒子你太棒了。”

天空中飛著各種各樣的風箏，有金魚的`、有老鷹的、還有蜈蚣的……一陣狂風吹來，蜈蚣風箏一直在搖擺。這是多美的一幅畫啊！