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我和小鳥_600字

作文2.07W

我和小鳥_600字1

一進門,就看見一隻鞋盒,我湊近一看,竟然是一隻小鳥,這下,我和小鳥同居了!

我和小鳥_600字

小鳥胖乎乎的,好像一個小毛球,在腹部有很多像蒲公英一樣柔軟的絨毛,尖尖的嘴,好像一根針,一想就知道,被啄一定很疼。烏黑的小眼睛閃閃發光,好像兩顆黑寶石。眨眼時又猶如閃爍的星星,小鳥的爪子好像美麗的'工藝品,翅膀上的白色圓點讓它的外套不那麼單調,它看見了我,歪了歪頭,好像心中充滿了疑問,想問我是誰?

我問爸爸這隻小鳥是怎麼來的?爸爸說:“在回家的路上看到了小鳥,就把它帶回來了。”我對爸爸說:“老爸,待會兒還是把小鳥放回大自然吧,畢竟大自然才是小鳥的家呀,再說了,我不適合養小動物,還是不要傷害它們了。”爸爸同意了。

我們給小鳥找了一些玉米粒,又給小鳥切了一塊西瓜,倒了一杯水,小鳥開心地叫著,那聲音悅耳動聽,讓人心情愉悅。小鳥將嘴啄了一下西瓜,又跳到玉米粒旁邊,發現我在看它,又抬起頭看了看我,我就去做自己的事了。過了一會,我來看小鳥,發現它把西瓜吃完了,看來這隻小鳥還是個小吃貨。

我們將小鳥拿在手裡,來到了樓下,將小鳥放在樹上,可當我想上樓回家時,卻又有些捨不得它,我就看了它一眼,小鳥好像很開心,我想,大自然是它的家,它回家了,自然就開心的,它開心就好,我也開心,便回家了。

這件事情,爸爸覺得我做得很對,我也懂得了“擁有動物並不一定是喜愛動物”。

雖然我和小鳥只同居了一天,不過小鳥一直在我心中,一直是我的朋友。

我和小鳥_600字2

我很喜歡小鳥,它長著圓圓的腦袋,黑珍珠似的眼睛,尖尖的嘴巴,小小的身子,漂亮的羽毛,還有象扇子似的翅膀,可愛極了。而且鳥兒的叫聲婉轉動聽,每當我在美妙的鳥叫聲中醒來,心情總是特別舒暢。

有一天早上,我和媽媽去晨練,看見足球場邊上有一大片草地,小草長出嫩綠的新芽,隨風擺動,象在和我們招手。突然,從路邊的一棵小樹上飛出一群小鳥,一起落在草地上,小腦袋一動一動的。我很好奇,便走過去看個究竟,噢,原來它們在啄食草籽。我再走近幾步,不料腳步聲驚動了它們,它們馬上撲稜稜飛走了,象跟我捉米藏似的。我的目光追隨著它們的身影,擔心它們飛得遠遠的,看不見了。幸虧它們只是落在不遠處的草地上,又開始啄食草籽了。我多麼想親近小鳥呀!可它們竟然這樣對待我,我心裡失望極了。媽媽安慰我說:“也許是它們遭受人類太多的襲擊了吧!慢慢來,相信小鳥是通人性的,你多來幾次,它們就不怕你了。”我想:只要我真心對它們好,它們一定會和我交朋友的,這只不過是時間問題。

第二天早上,我拿著一把米來到草地上,往草地上撒了一把米,馬上躲得遠遠的,以為鳥兒們會飛來爭先恐後地搶著吃,可沒想到發出的動靜又把它們嚇得飛遠了。我不灰心,從草地上抓了把草籽和在米粒中,撒在它們剛才呆過的地方,心想,待它們吃過這香香的米粒之後,就會明白我的心意了。於是我坐下來耐心等待。過了一會兒,它們居然敢在我身旁飛了,我以為它們消除對我的'警惕,想來和我玩,便輕輕地站起來,可是它們又飛遠了!望著剛才滿懷希望撒下的米粒原封不動,心裡難過極了。

唉!什麼時候人類與動物才能互相信賴﹑和諧相處?在回家的途中,我眼前總是浮現出小鳥沒可愛的身影,耳邊總是迴響著清脆的鳥聲。我決定,明天還來喂小鳥,相信多次見面後,鳥兒們把我當作好朋友的。在江邊的一棵玉蘭樹上,我發現樹杈上搭了個鳥窩,窩裡也許住著幾隻毛茸茸的鳥寶寶,我多希望從這兒走過的都是充滿愛心的人們啊!

我和小鳥_600字3

清晨,我呼吸著新鮮的空氣,在南湖公園的小路上漫步。突然,我在草坪上看見了一隻可愛的小鳥。她低低地呻吟著,不時用尖尖的小嘴啄啄翅膀。

我關心地問:“小鳥,你怎麼了?”

小鳥眨眨眼睛,顫抖著聲音對我說:“剛才,我在樹上放聲歌唱時,幾個頑皮的孩子趁我不注意,用石子打我的.身體。我躲閃不及,一下被打到了翅膀。”

“唉!可憐的小鳥。”我小心翼翼地抱起她,發現她的右翅膀有些紅腫,“很疼吧?”

“好疼啊,我都不能飛了。”小鳥委屈地問:“他們為什麼要欺負我?”

“老師一定沒有教過他們要愛護小動物。這樣的孩子還是很少的。有很多人都非常喜歡你的。”我輕輕的按揉著小鳥的翅膀。

過了一會兒,小鳥拍拍翅膀,高興地對我說:“謝謝你。”然後飛向那碧藍的天空。

我和小鳥的對話作文

“嘰嘰喳喳”。今天上午,我家窗臺上停了一隻小鳥,它黑乎乎的羽毛帶一點金燦燦的光芒,尾巴長長的,翹翹的。胖乎乎的腦袋左動動,右動動。

我躡手躡腳地走進陽臺,學著鳥的聲音高聲喊:“唧唧喳喳”,小鳥沒有理我,瞟了我一眼,似乎驕傲地說:“哼!你算什麼!聽:我的聲音可比你清脆、響亮多了!”我趕緊輕輕地跑出陽臺,從書房裡拿出一個發出小鳥聲音的玩具,“唧唧喳喳”地吹起來,小鳥聽見了,呆呆地看了看,彷彿在想:“多漂亮的‘小鳥’呀!她穿紅豔豔的衣服,而我黑黑的羽毛一點都不好看!”

不知道小鳥是覺得我的聲音比它好聽呢,還是害怕我呢,低頭飛走了。其實,我並不想讓小鳥飛走的!我難過地說:“我是你的好朋友呀!我可不是來抓你的哦!”

我和小鳥_600字4

一天,我在樹林裡玩耍嬉戲,突然,發現一隻昏倒了小鳥,我連忙把它帶回家。

在家裡,我精心地照料著它----幫它包紮好傷口,放在一個精緻的小屋裡。過了一會兒,小鳥醒了,它慢慢睜開雙眼,向四處望了望說:“這是哪裡,我怎麼會到了這兒”。

我說:“你受傷了,我救了你!”

小鳥說:“謝謝你,救了我!”

我說:“沒什麼,但是,你為什麼會昏倒呢?還傷了一隻腳?”

小鳥想了一會兒說:“我想起來了,是這樣的。我本來是生活在森林裡的一隻健康、活潑、快樂的小鳥。但不幸的是,今天,我和小夥伴們一起遊玩時,突然一輛車子駛過,那廢氣味可嗆了,不僅如此,他們還在森林的空曠處野炊,垃圾拋得滿地都是。森林裡的大樹變成了他們玩耍的靶子、目標,空罐子成為他們手中的槍和子彈。當時,我有點害怕正躲避在一棵大樹上,不幸的是,我躲避的.那棵大樹轉眼間變成了他們砸中的靶子。就這樣,我受了傷!”

“那麼,你對我們人類有什麼要說的嗎?”我問小鳥。

我想對你們說:“森林、小草、河流、藍天、空氣、大自然的一切都是我們共同的家園!亂扔垃圾、汙染空氣、破壞環境,不利於植物生長。綠洲沒有了,就沒有了動物家園,這樣,對你們人類也是有危害的呀!”

“知道了,謝謝你告訴我,我會告訴大家的!“我說道。

後來,我把它放在我家後院的一棵大樹上,在那兒我幫它建了一個小屋子。

通過和小鳥的一番對話後,使我懂得:保護環境、保護地球,是我們每個人的責任!也是為了自己生活的地球,我們必須要做到的!

我和小鳥_600字5

最近幾天早上起床時,總是聽到窗外有幾隻小麻雀嘰嘰喳喳在叫,彷彿對我說:“小妞妞,快和我們一起玩吧。”

望著窗外的小鳥,我非常開心,也很希望和它們交朋友。為了表示我的誠意,我悄悄地在窗外的陽臺上放了些大米,希望小麻雀能夠來啄。

起初,小麻雀們還東張西望的左瞅瞅,右瞧瞧,時不時的啄上一口後,立馬飛走。如此反覆幾回,見我絲毫沒有侵犯他們的意思,它們竟三三兩兩,呼朋引伴而來,毫不客氣的把大米吃了個精光。

今天中午,我正在午休,忽然又聽到窗外一陣嘰嘰喳喳,我知道我的小夥伴又來了。三隻小麻雀正在陽臺上歡快的啄米吃呢!有一隻還不停的向屋內張望,好像在對我說:“小妞妞,謝謝你!”我看到這裡,就悄悄地向陽臺走去,可這些機靈的小傢伙,撲稜一下全飛走了。我有點失望,我並沒有想傷害它們呀,它們為什麼飛走呢?難道是我的誠心還不能打動這些小傢伙們嗎?

晚上,媽媽下班回家,我給媽媽講了我和小麻雀之間的故事後,媽媽說:“別擔心,我保證小麻雀明天肯定還會回來的,不過,我們還要再做點什麼。想想做什麼好呢?”我思考了一會兒說:“媽媽,我們給小麻雀們做個鳥舍吧,我希望小麻雀能在這裡築巢、安家,生小寶寶。”媽媽一聽笑了說:“好,就做鳥舍,明天小麻雀們肯定會大吃一驚的,對不對?”

我興奮極了,說幹就幹,我和媽媽找來紙箱,剪刀、膠帶、彩紙,我們開工了。約一小時時間,我們的鳥舍誕生了,非常漂亮。紫灰色的外殼(帶防水功能哦),湖藍色的地板,玫紅的.牆壁上,嫩綠的小草,茂盛的大樹,可愛的白鴿,藍色的地板上還有兩個盤子:一個藍色的食盤,一個玫紅色的水盤。

看著漂亮的鳥舍,我想:小麻雀呀,小麻雀,你們會喜歡我為你們做的小房子嗎?你們能在這裡築巢、安家、生寶寶嗎?

編輯點評:富有童趣的文章,不僅條理清楚,語句也很優美。繼續努力啊!

我和小鳥_600字6

一天清晨,我來到公園草坪上放風箏。風箏掉落下來,不巧卡在一棵大樹的樹梢上。

我很傷心,自言自語道:“唉,這可怎麼辦?”

“彆著急,我可以幫你把風箏取下來。”一個聲音在我背後響起。

我轉身一看,原來是一隻小鳥,它的羽毛潔白無瑕,似雪如玉,它正用誠懇的目光看著我呢。我高興地說:“那太好了!”

小鳥飛上樹梢,啄斷纏繞在樹梢上的風箏線,風箏就掉到地上了。它自豪地說:“這對我來說就是小菜一碟。”

我由衷地說:“謝謝你!多虧有你幫忙,不然今天我就沒法繼續放風箏了。”

“不用謝。”小鳥歪著頭,好奇地問,“我們能飛是因為有翅膀。風箏為什麼能飛呢?”

我說:“風箏是用細竹子和薄薄的塑料紙做成的。這些材料非常輕,很容易被風吹起來,風一吹,風箏就可以飛到空中去了。”

小鳥又問:“長長的風箏線是做什麼的'?”

我說:“有了風箏線,放風箏的人就可以拉住風箏。否則風箏就會飛得無影無蹤了。”

小鳥指著風箏下面拖著的彩色長布條問:“這條尾巴又有什麼作用?”

我回答:“它的主要作用是使風箏保持平衡。此外,還可以起到點綴的作用,讓風箏更漂亮。”

小鳥讚歎道:“哇!你知道好多知識啊!”

我謙虛地說:“這些知識都是看書學來的。”

“我真佩服你,可惜我不認識字,不能看書。”

“你從大自然裡也學到不少知識呢。媽媽說,小鳥可以辨認方向,哪怕千里跋涉也不會迷路。我也好佩服你呢!”

“謝謝誇獎。對了,時間不早了,我還要去捉害蟲呢。再見啦!”小鳥和我道別。

“再見,親愛的小鳥!”

今天在公園遇到小鳥並且和它聊天,互相交流知識,真是件令人愉快的事。

我和小鳥_600字7

一天早上,我聽到窗外有唧唧聲。我開啟窗戶,原來是一隻翅膀上有幾粒蒼耳種子的鳥。

小鳥想啄,但是啄不下來,就找我幫忙:喂,你能幫我嗎?我身上有東西,痛不欲生。

哦,這是蒼耳的種子。我幫你脫下來。我輕輕地撫摸著小鳥的頭。不能硬拉。應該順著你羽毛的紋理往下拍。

謝謝!這些帶倒刺的小東西要命,又疼又癢。沒有你,我不知道還能忍多久!小鳥拉長著臉說。

好吧,既然你已經擺脫了他們,就不要再抱怨了。蒼耳種子上的倒刺,其實是蒼耳母親播撒種子的方式。我安慰小鳥。沒有我,他們會慢慢倒下。它們會在第二年春天發芽,每顆種子都會長成蒼耳樹。

小鳥睜大眼睛說,聽起來太棒了!

我笑著說:我們人類可以周遊世界,鳥兒可以自由飛翔,到處旅行。植物怎麼能到處生存?要靠植物媽媽通過各種方式傳播種子!

那麼請告訴我還有什麼好的方法。

我從書桌的小抽屜裡拿出一張榆樹錢,說:你看,這是榆樹籽。榆樹媽媽給種子寶寶插上翅膀,種子就可以被風吹到很遠的地方。

小鳥拍著手說:“好聰明的辦法!”種子寶寶也能在風中飛翔!

椰子媽媽把種子寶寶放進浮球裡。椰子有很強的.漂浮能力,經常可以在海里漂流幾個月,然後在合適的海岸定居,發芽生根,開花結果。

小鳥高興地說:“這個方法也很棒!

豌豆媽媽也很足智多謀。她讓豆莢晒太陽。砰的一聲,豆莢破裂了,孩子們從她媽媽身邊跳開。

小鳥突然意識到吊艙是一個彈性裝置!怪不得上次飛過豌豆田的時候被彈起的子彈打中了,嚇了我一跳。原來只是豌豆籽。

哈哈!大自然有許多神祕之處。我剛才說的只是關於.的一點點

今天和大家聊了一下,瞭解了植物媽媽傳播種子的各種方法。你太博學了!

我謙虛的說:我也是讀書多,觀察自然多。

我想向你學習,仔細觀察,積累更多的知識。

今天遇到並幫助了一個鳥友,和他暢所欲言。這真是一次愉快的經歷!

我和小鳥_600字8

一大早,我和爸爸來到學校參加觀鳥活動,路上我好興奮,心裡琢磨著今天不知又會遇到什麼好玩的事情。

來到學校,首先我看到一架側旋翼飛機正在我們面前飛,我很好奇,我就問爸爸:“這架飛機是幹什麼用的?”爸爸說:“是給我們拍照用的”。

我又發現了許多志願者阿姨,她們每人手裡都拎著一個袋子,我好奇裡面裝了什麼東西,就瞎猜了起來。過了一會兒,謎底解開了,原來其中是許多鳥的頭飾,等一會就會讓我們戴上。總算盼到了變鳥時刻了,志願者們幫我們把小鳥的鼻子貼在頭飾上,一眨眼,我們都變成了鳥,長出了長長的嘴巴,我們還相互啄了一陣,玩得好開心。

接下來輪到我們玩拼圖遊戲,我要的拼圖有點難度,我左試一下,右試一下,還是拼不好。一位志願者阿姨過來幫我,但也沒弄好。這時候,謝棉凱過來助我一臂之力,說來也怪,一下子拼好了。

下一項是觀鳥,來了一位老師給我們介紹鳥,他手裡拿著一張卡片。他說:“這是一隻小白鷺。”我們看到它的尖尖嘴就知道它們是吃魚的。又看了他身上,一身白肉,一看就知道它生活在水裡。我想的果然不錯,老師說:“這一身白肉的'傢伙生活在水裡。”這時候我們悄悄的議論不知道蓮花山的湖裡面有沒有這種鳥。接著我們又看了好多鳥,尖嘴的、扁嘴的,真是千姿百態……

通過這次活動,我知道了深圳的鳥類資源非常豐富,鳥兒會給我們帶來快樂,我們一定要珍惜鳥類。這是一次非常有意義的活動,組織活動的人真是有心人,我也希望以後學校能夠多搞這類活動。

我和小鳥_600字9

一個週末的下午,我正沒精打采地趴在陽臺的護欄上看風景。突然,一隻五彩小鳥停在了我身旁。它“啾啾”鳴叫著,特別可愛。

我驚訝地瞪大眼睛,看著眼前的.小鳥,不敢輕舉妄動,生怕驚嚇到它。多麼漂亮的小鳥啊!“你好啊!小朋友。”它竟然開口說話了。我吃驚地張大嘴巴,心想:小鳥怎麼會說話呢?難道我聽得懂鳥語?

“你……你好啊!小鳥兒。”我驚喜得有點結巴了。

“看你愁眉苦臉的樣子,有什麼不順心的事嗎?”

“是啊,我寫作業總是動作很慢,不論平時還是雙休日,一直都在寫寫寫,睡覺晚,玩的時間也很少。唉……真發愁!”我嘆了一口氣。

“原來是這樣。”小鳥若有所思地答了一聲。

“對了,小鳥兒,你有什麼好法子幫幫我嗎?”

“有!”小鳥說著就變戲法似的給了我一支羽毛筆。“你試試用這支筆寫作業吧!祝你好運!加油哦!”說完,它扇了扇翅膀飛走了。

我拿著羽毛筆回到寫字檯前寫作業。不一會兒,神奇的事情發生了,我下筆如有神力相助,腦子不再想跟作業無關的事,眼睛也不再東張西望、看著窗外發呆,更不再拿著文具玩耍了。我專心致志地看題、答題、抄寫。才半小時功夫,就把原本要兩小時才完成的作業全做完了。真是一氣呵成如行雲流水一般。

這時,小鳥那清脆的聲音又在耳邊響起:“小朋友,現在你明白了吧!哈哈哈!”我跑到陽臺上,看著小鳥兒遠去的身影,恍然大悟:原來,專心致志不走神就能快速做好作業呀!那麼,要又快又好地做好每件事又何嘗不是如此呢!

我和小鳥_600字10

晨光熹微中,我走在鄉間的小路上,和藍天白雲絮語,與金風玉露相逢,心裡自然無比舒暢。突然耳畔傳來清脆的鳥鳴聲,我不禁循聲追去——

在一棵大泡桐樹下,一隻嬌小的鳥兒正努力拍打著翅膀,滑出一點,就掉下來,又使勁的拍打翅膀,又滑出一點,又掉下來了……看著那可愛的雛兒,我欣喜若狂,直撲過去,兩手一合,小鳥便落入了“十指山”中。我急忙握著它跑回家,用細繩繫住腳,關到鐵籠裡。

小鳥灰色的羽毛,小小的眼睛,嫩黃的嘴巴,頭頂稍稍鼓起。第一次與這種小傢伙親密接觸,我非常好奇,恨不得時刻把它捧在手心。為了讓小鳥過得舒服些,我特地花了一番心思佈置鳥籠:在左上方安了個柔軟的窩;在右下方放了只小碗,裡面有米飯、蔬菜、火腿腸。小鳥並不領情,一動不動的蜷伏在角落裡,緊閉的嘴巴偶爾發出一聲低鳴;目光呆滯,宛如兩塊快要破碎的玻璃;面容憔悴,神情憂鬱。我不明白它為什麼這麼痛苦:有吃的,有住的,還不滿足?唉!

小鳥兩天不進食,這麼下去肯定活不成,我不想它死,於是將它拽出來親自喂。它卻不識好歹,理也不理。我心裡一陣痠痛,真的'很難受。後來我把籠子掛在院子裡,想讓小鳥看看藍天。不久我發現沒人的時候,便會來一些大鳥。它們抓在籠子外面,有的給小鳥梳理羽毛,有的給小鳥餵食。小鳥輕輕的拍著翅膀,津津有味的吞嚥,儼然一個撒嬌的頑童。看著幸福的小鳥,憐憫之情油然而生,我是不是應該放了它?可又實在難以割捨。要不就保持現在這種狀態?

不久小鳥就死了。看著那失去靈魂的小小軀殼,我悶悶不樂,看來我真的錯了。鳥兒的地獄不是死亡,而是被關在籠子裡;鳥兒的天堂不是錦衣玉食,而是飛翔在廣袤的藍天上。

我在自責的泥潭中苦苦掙扎。愛動物,就應該尊重它們哪!

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那天,我和姐姐一起去我家附近的森林玩,玩累了,我們就坐在一顆大樹下乘涼。一陣微風吹過,像母親的手撫摸著臉,感覺非常舒適、愜意。我抬頭看著綠綠的樹葉、藍藍的天空,並呼吸著新鮮的空氣。

過了一會兒,我隱約聽見有嘰嘰喳喳的聲音從不遠處傳來。我決定過去看看,一探究竟。於是,我對姐姐說:“姐姐,我好像聽到有鳥叫聲從不遠處傳來,我們過去看看吧。”“嗯,我也聽到了。”我們走過去,看到一隻小鳥趴在地上,走近一看,原來是一隻剛出生不久的小鳥,我想:它一定是不小心從樹上掉下來了吧。

這隻小鳥渾身毛茸茸的,一張尖尖的小嘴一張一閉的,發出“嘰嘰”的叫聲,一雙圓溜溜的小眼睛不時往四周張望,好像在尋找媽媽,盼望媽媽回來給它食物吃。我把這隻小鳥捧在手裡,越看越喜歡它,可是……我對姐姐說:“姐姐,你看,這隻小鳥多可愛啊,它不能沒有媽媽,看不到媽媽它一定很傷心,畢竟它還那麼小。我想,它媽媽發現它不見了也一定會很著急,現在一定也在四處尋找它的孩子。不如,我們帶著這隻可愛的小鳥,去尋找它的媽媽吧。”“好,那我們快走吧。”“嗯。”

我們一邊走,一邊看,找了好久也沒找到,正當我們準備放棄尋找的時候,我看到我頭頂上端有一隻鳥,我說:“姐姐,你看,這一定是鳥媽媽。”“嗯,不如我們把小鳥放在地上,讓鳥媽媽好好確認一下。”“好。”

我輕輕地把小鳥放在地上,鳥媽媽立刻飛了過來,它站在小鳥前面,左看看,右瞧瞧,然後戳戳小鳥的腦袋,嗅嗅小鳥身上的.氣味。過了一會兒,鳥媽媽確認好了,走出來,雙腳合併著,兩隻翅膀收在背上,向我和姐姐點點頭,之後鞠了一躬,好像在對我們說:“這正是我的孩子,非常感謝你們幫我找到,你們是我的恩人,你們對我的恩情我一輩子也不會忘記。”我和姐姐微笑著,然後摸摸它們的頭,就和它們告別了。

看著它們遠去的背影在夕陽下顯得格外燦爛,我和姐姐也踏上了回家的路。

我和小鳥_600字12

很快奧運聖火就要傳遞到上海了,我多麼想去看看那壯觀的景象啊!可是我不能去,我要上學!所以我一直悶悶不樂的在花園裡一邊踢著小石子兒,一邊散步。

突然,我聽到一個奇怪而又微弱的聲音:“小朋友,你好!看你一臉不高興,一定很難過,來!我倆一起分擔吧!”接著這聲音又重複了幾遍,我轉果身去,原來是隻小鳥在和我說話呢!我連忙回答:“還有兩天,奧運火炬就要傳遞到上海啦!”“哦!是麼!那火炬是什麼東西啊,是不是就是那個在樹枝幹上點著火的東西啊?”“不對,火炬是鋁做的,有上下兩層哦,但是我國的火炬更別緻,它是用“淵源共生,和諧共融“的祥雲圖案和立體浮雕式設計的,據說這種設計能使整個火炬都高雅華麗,而且據說他使用的燃料為丙烷,不會對環境造成汙染呢!我多麼想親眼目睹啊!”“那為什麼要講這個東西傳來傳去呢,多麻煩呀?”“我告訴你吧,火炬接力是奧運會的前奏,他從一個國家的城市傳遞到另一個國家的城市,直至傳到主辦城市的'奧林匹克體育場。

這個火炬接力在100多天的傳遞活動中傳播著奧林匹克精神、傳遞著友誼傳遞著和平、傳遞著智慧的資訊,它象徵光明,讓全世界的人民心手相連,那是多麼有意義啊!”“哦,這樣啊,那一定要去看看的!”“可是我上學不能去呀?”忽然我眼睛一亮,“那你代我去吧,記得把火炬傳遞的壯觀景象告訴我哦,還有我的祝福也帶去哦......”“好的、好的…..”

小鳥話還沒說完,就已消失在空中,它迫不及待地去看火炬拉!

我和小鳥_600字13

“嘰嘰嘰.....”一群小鳥的叫聲喚醒了還在沉睡的我。我從床上一躍而起,撲到陽臺前。只見一隻只小鳥站在陽臺外晒被子的欄杆上,像是在開會呢!

你瞧,它們的肚皮雪白雪白的,羽毛卻是烏黑烏黑的,圓溜溜的眼睛一眨一眨的,多可愛呀!

小鳥看著我,好像很好奇“嘰嘰嘰”的對我叫。

我悄悄的探出頭對它們說:“小鳥們,你們可別我們家的衣服弄髒了。”

小鳥們拍拍翅膀,眨眨眼睛,“嘰嘰嘰”的叫著,好像在說“你放心吧!”

小鳥聽得懂我的話呢!我興奮地“啊——”地大叫了起來。

小鳥們被我嚇壞了,“撲稜”的飛走了。糟了,小鳥朋友被我嚇走了!怎麼辦啊!我急得快哭了。

“快看,快看你的.小鳥朋友又回來了。”媽媽輕輕地推了我。

我仔細一看,真的,它們又回來了。只見它們一字排開站在欄杆上,多像鋼琴曲中那一個個可愛的音符呀!聽,“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”,多麼動聽的樂曲!我真想跟它們一起唱歌,一起跳舞。

從那以後,小鳥每天都早早地飛來喚我起床,“嘰嘰嘰”地為我唱歌。它們從不會把我的衣服弄髒,我也從不高聲說話嚇唬它們,我們成了好朋友。

可是有一天,爸爸告訴我,我們要搬新家了,搬到我們新買的房子裡去。

聽了爸爸的話,我又喜又憂,喜的是可以住進新房子了,憂的是,以後我怎麼還可以和我的小鳥朋友作伴、聊天、嬉戲呢?

我傷心地走到了陽臺上,小鳥一動不動的看著我似乎明白我的心意,閉緊嘴巴,眼睛一眨不眨的望著我。

我輕輕地對小鳥說:“小鳥,歡迎你來我的新家做客,我會一直等你們來找我哦。

“小鳥朋友們,千萬千萬要記得我們的約定哦’’,我在新家等著你們!

我和小鳥_600字14

忽然,一隻小鳥飛來到我的眼前。我細心地看了看她,她小小,擁有 小小雙眼,黃黃的嘴脣,討人喜歡無比,我禁不住摸了摸她,她的毛軟綿綿的,摸上去,可真舒服。

我看見她,對她說:你好啊!討人喜歡的小鳥。你好啊!小孩子,小鳥打量著我講,你住在這裡嗎?我高興極了,小鳥竟能聽得懂我的話!我告訴她:對啊,你看看,這兒難道說不美嗎?你知道嗎?住宅小區裡的魚池裡的魚兒,在我眼中,可真幸福啊!每天都是有吐司麵包吃。我要自身找食吃。原先大家以前遇到過啊!我開心地說。小鳥也點了點頭。我詢問小鳥:你住在這裡嗎?小鳥蹦蹦跳跳,說:我是以別的`地區搬回來的。你原先的家在哪裡?把這事情說幫我聽一聽吧。我好奇地說。但是有一天,伐木工人趕到了這兒。她們砍的砍,搬的搬。大家都嚇退了。過去了一陣子,我再回來後,發覺小夥伴們都不見了,高聳入雲的樹木也不見了,剩餘的,卻僅僅一個個不好看的樹樁他說著,竟痛哭起來。我輕輕地的摸了摸她那綿軟的翎毛,憐憫的說:哦,原來是這樣啊!全是大家人們亂砍濫伐,欠缺環保意識,害得大家小動物失去自身的家園!實際上,小鳥用羽翼擦了擦雙眼,用那雙水靈靈的雙眼望著我,說:也不怪大家。大家也是必須他們才採伐的,但是,也不可以砍過多。小鳥,你知道嗎?大家中國小生已經上街宣傳策劃環境保護的必要性呢!在大家的宣傳策劃下,大家早已愈來愈具備環保意識了!你瞭解植樹節嗎?在那一天,會出現許多 的樹被種起來呢!我覺得,用不上多長時間,你的家園,便會再次鋪滿翠綠色!我對小鳥說。嗯嗯,小鳥興高采烈說,真期待那一天儘早來臨!終究,地球是大夥兒的!正確了,我要去找些種子來種在住宅小區的土裡,要不,等著我尋找充足多的種子後,一起種吧!好呀!我欣然同意。

想起,山林在什麼時候可以愈來愈多呢?讓鳥兒再次有著一個愈來愈詳細、愈來愈多的家園吧!

我和小鳥_600字15

很快奧運聖火就要傳遞到上海了,我多麼想去看看那壯觀的景象啊!可是我不能去,我要上學!所以我一直悶悶不樂的在花園裡一邊踢著小石子兒,一邊散步。

突然,我聽到一個奇怪而又微弱的聲音:“小朋友,你好!看你一臉不高興,一定很難過,來!我倆一起分擔吧!”接著這聲音又重複了幾遍,我轉果身去,原來是隻小鳥在和我說話呢!我連忙回答:“還有兩天,奧運火炬就要傳遞到上海啦!”“哦!是麼!那火炬是什麼東西啊,是不是就是那個在樹枝幹上點著火的東西啊?”“不對,火炬是鋁做的,有上下兩層哦,但是我國的火炬更別緻,它是用“淵源共生,和諧共融“的'祥雲圖案和立體浮雕式設計的,據說這種設計能使整個火炬都高雅華麗,而且據說他使用的燃料為丙烷,不會對環境造成汙染呢!我多麼想親眼目睹啊!”“那為什麼要講這個東西傳來傳去呢,多麻煩呀?”“我告訴你吧,火炬接力是奧運會的前奏,他從一個國家的城市傳遞到另一個國家的城市,直至傳到主辦城市的奧林匹克體育場。

這個火炬接力在100多天的傳遞活動中傳播著奧林匹克精神、傳遞著友誼傳遞著和平、傳遞著智慧的資訊,它象徵光明,讓全世界的人民心手相連,那是多麼有意義啊!”“哦,這樣啊,那一定要去看看的!”“可是我上學不能去呀?”忽然我眼睛一亮,“那你代我去吧,記得把火炬傳遞的壯觀景象告訴我哦,還有我的祝福也帶去哦。。。。。。”“好的、好的…”

小鳥話還沒說完,就已消失在空中,它迫不及待地去看火炬拉!