掰手腕比賽作文600字
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的掰手腕比賽作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
掰手腕比賽作文600字1
“耶!加油啊!”教室裡,大家齊聲歡呼。我還以為發生了什麼大事情呢!原來我們班要舉行一次掰手腕比賽呀!
老師宣佈了比賽規則和注意事項,同學們都躍躍欲試,都想成為“大力士”呢!
首先進行選拔賽,老師把全班分成兩組,每組選出一個“大力士”來進行總決賽。經過重重選拔,我們組選出來的是李大虎,而他們組選出來的是大胖子李明。瘦小的李大虎與強壯的'李明會揭開怎樣的比賽呢?
比賽為一局定勝負來進行,李大虎和李明做著比賽前的準備活動。比賽開始了,李明氣場十足地走到挑戰臺,還不時翻個白眼給我們看,這分明看不起我們,他充滿自信地坐上了挑戰臺。隨後,比賽開始了,他們左手放在桌子上,右手握住對方的手,沉著臉作文,等待著比賽開始。
“開始!”隨著老師的一聲口令,比賽開始了,周圍的同學開始變得緊張,周圍的同學開始大聲喊起了抑揚頓挫的“加油!加油!”的加油聲。我想:我們一定要在氣勢上打敗他們。我開始大喊:“李大虎加油,李大虎必勝!”李大虎突然有了鬥志,他開始發力了。李明看到了李大虎發力了,也開始發力了。他們兩人的臉漸漸憋成了暗紅色,雙手發抖,腳不停地發抖,嘴脣都已經咬破了。到後來,李明突然有一些的放鬆,李大虎乘勢追擊,果斷出擊,把李明給戰勝了。我們組沸騰起來,李大虎從緊張的心情到十分放鬆。而李明那組臉刷地紅了下來。我們把李大虎圍得團團轉。
最後,老師給李大虎頒發“大力士”獎章,全場都為他喝彩!
掰手腕比賽作文600字2
“加油,加油!”陣陣助威聲從六(2)班教室中傳來,一浪高過一浪,這是怎麼回事呢?原來六(2)班正在舉行一場激烈的扳手腕比賽呢。
下午第二節作文課,高老師說:“今天我們先來做個小遊戲——請兩位同學上來跟我扳手腕。”大家一聽玩遊戲,都高興得歡呼起來。
女生選我上去扳。老師力氣大,所以讓我用兩隻手和她比。雖然使出了吃奶的勁,但老師還是佔了上風。手腕一點點向老師那邊傾斜,很快我被老師強大的氣勢壓倒了,勁一鬆,手臂被壓倒在桌上。
第二場是牛高馬大的男生林蘇煒出戰。結果會怎樣呢?大家充滿期待。
比賽即將開始,只見剛比完一場的高老師紋絲不亂,輕鬆地拍拍手,然後信心滿滿地站上了講臺。同學們不斷地為林蘇煒鼓勁加油,七嘴八舌地出著點子。
“三、二、一,開始!”玉婧同學一聲令下,高老師和林蘇煒就較上勁了。高老師深藏不露,臉不紅,氣不喘,胸有成竹,還面帶著微笑,勝券在握的'樣子。蘇煒則使出了吃奶的勁,瞪大了眼睛,咬牙切齒,額頭青筋上凸起,臉脹得通紅,就像關公一樣。大家都為蘇煒加油,喊聲不絕於耳。看著他吃力的樣子,我緊張得心都快跳到嗓子眼兒了。唉,可惜還是梁山泊的軍師——無用。堅持了一分多鐘,蘇煒體力不支,敗下陣來。
下課後,同學們還意猶未盡,看那邊玉婧和鈺婷比得火熱,嫻昕和芷涵旗鼓相當,婉鑫和嘉怡也打打鬧鬧……
雖然這次扳手腕我們沒有贏過老師,但是雖敗猶榮,因為我們有勇氣上臺,也努力拼搏過。我相信,總有一天,我們會贏過老師的!
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