一條紅領巾作文(通用15篇)

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的一條紅領巾作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一條紅領巾作文1

今天，以我為隊長的“紅領巾一條街“的隊員們，穿著整齊，向著新一百超市出發了，

一路上，我懷著愉悅的心情走著。我一會哼著小曲，一會扭頭跟別的隊員討論今天我們可能要幹什麼。

到了新一百，老師為我們分工了。我和陸思曉是南門迎賓員，蔣雲哲和楊思涵在北門迎賓，林燁、鄭錦霞、還有汪靖超分別在南北門當理貨員。我和陸思曉雙手合十，面帶微笑。顧客來了要說 “歡迎光臨”，顧客走了要說 “謝謝光臨”。我第一次說的時候還不敢大聲說，生怕自己說錯，可是當我發現這並不是什麼難事，就慢慢地熟能生巧了。我發覺陸思曉那邊的顧客比較少，就把她拉過來和我一起迎賓。一個老伯伯進來了，“歡迎光臨”我們倆異口同聲道。“呵呵，謝謝小朋友”老伯笑著說。半小時後，周老師過來了，為我們分配了第二個職位。我又被分配到了南門當理貨員，這份工作我很賣力的去幹。 大人們放在地上的'籃子、手推車，我都要上前問他們是否還要用，不用的我是否可以拿去整理好。

一小時過去了，活動也結束了。

通過這次的體驗，讓我們懂得了工作人員的辛苦，也鍛鍊了我們的語言溝通能力與協作能力。讓我們知道了團結的重要性。

一條紅領巾作文2

關愛是人生的太陽，有了關愛就有了光明。

我是在同學的幫助下，也學會了樂於助人。

有一次，我們要去操場準備升國旗，可我卻找不到紅領巾，我心裡很著急，一次又一次地翻找書包，幾乎將裡面的東西倒了出來還是找不到，同桌看到了，便問：“喂！王精，你不出去排隊，在教室裡幹嘛呢？是不是作業沒做，想裝病不下去，然後在樓上補作業？”“我…我…我…”“你看你結結巴巴的`樣子，肯定是被我猜中了吧！”“沒有！我，我只是忘帶紅領巾了。”“哦，是這樣啊，正好，我帶了兩條紅領巾，我先借你吧！”

我接下了紅領巾，並對她說了聲“謝謝”，我心裡頓時平靜下來了，我覺得應該以她為榜樣，向她學習。

從那一天起，我每天都會在書包裡多備一條紅領巾，只要有同學沒帶紅領巾，我就可以借給那個人，那個人可能也會被我的所作所為感染，從而學會幫助別人。

我覺得我們心裡應該有著一顆樂於助人的心，只要你幫助了那個人，而在你需要幫助時，他也會幫助你，只要每個人都有著互幫互助的心，我們六年一班將會更美好。

一條紅領巾作文3

這個星期六，天氣雖然冷。但是，我們的心情依然很興奮。因為我們要參加“紅領巾一條街”活動。

來到教室，我們談論著上次活動發生的一些趣事。不久，老師來了，她告訴我們這次要去泗灣社群做聖誕賀卡。

來到泗灣社群，一位阿姨笑眯眯地迎接了我們，把我們帶進製作賀卡的房間。

阿姨發下材料，我便很快地做了起來。我先小心翼翼地畫出一個聖誕樹，再仔仔細細地把聖誕樹裝扮得漂漂亮亮的。再把樹剪下來，貼上去，我用彩筆又畫了一個可愛的'雪人----大大的眼睛，小小的嘴巴。多有神啊!我又把小雪人貼上去。再畫上了些雪花。大功告成啦。我仔細地端詳著，感覺少了些什麼，但是自己就是發現不了。旁邊的老師過來提醒了我：“你的小雪人怎麼是光著頭的呀，它不會冷嗎?”我恍然大悟，可帽子該怎麼做呢?我冥思苦想，靈機一動----小船是不是與帽子很像呢，於是我折了一個“帽子”，嘿，現在可像了!

通過這次活動，提高了我們的動手能力，豐富了我們的想象，真好!

一條紅領巾作文4

昨天晚上，我像往常一樣做完家庭作業，準備理書包的時候，發現紅領巾不見了。我把書包翻了個底朝天，就是不見紅領巾的蹤影。我焦急萬分，怕第二天老師批評我。我把訊息告訴爸爸，爸爸安慰我，說：“彆著急，萬一找不到，明天一大早，我去幫你買一條。”我還是不甘心，打電話向爺爺求助，爺爺同樣安慰我，不要擔心，爸爸會有辦法的。

今天早晨，我起了個大早，吃飯也特別乖。吃完早餐，我和爸爸一起去車站。我等車，爸爸去幫我買紅領巾。當時，我非常著急，心想：萬一車來了，爸爸還沒到，怎麼辦？正當我萬般焦急之時，爸爸騎著自行車來了。我高興極了，真想親他一口。我接過紅領巾，戴在脖子上，呵！真像原來的。我戴著這條紅領巾，高高興興上學去了，心裡特別平靜。

下午，放學回家，聽媽媽說，早上我剛走，爺爺也給我送了一條紅領巾。聽了，我有一種說不出的`感覺。

丟了一條紅領巾——一件平常的小事，卻“揪”起全家人的心，可以看出，他們是多愛我。我要珍惜他們對我濃濃的愛。

一條紅領巾作文5

今天，我和同學們一起進行了紅領巾一條街活動——發傳單，大家一邊走一邊笑著來到中大社群，社群阿姨給了每人厚厚的一疊疊本子，讓我們去社群發給那些行人們，時間到了，就在這裡集合。聽完之後，大家就三步並作兩步的去尋找第一個“目標”，連我也不例外。

我來到大樹下，看見一位年邁的老爺爺坐在座位上專心致志地看著報紙，我不緊不慢地走了過去，笑眯眯地對老爺爺說：“老爺爺給您！”他放下手中的`報紙，抬起頭，一邊拿著本子，一邊慈祥地對我說：“謝謝你啊！你可真是個好孩子。”“不用謝。這都是我應該做的。”我興奮地說。

由於第一次完成得十分順利，使我信心滿滿地衝向第二個“目標”。我跑到了電影院門口，那可是人最多的地方。果然不出我所料，這裡人山人海，我走到了一個抱著嬰兒的阿姨面前，把本子遞給了她，阿姨卻又把本子遞給了嬰兒，她笑容滿面地對我說：“謝謝你，小朋友！”“不用謝，阿姨。”我微笑著說。接著我又發給了許多行人，終於再集合的時間之內把本子發完了，真開心啊！過了一會兒，媽媽告訴我集合的時間到了，我蹦蹦跳跳地來到中大社群，發現同學們都在了，他們也把本子發完了呢！

走在回家的路上，我樂滋滋地想著：這種活動真是太好了！它不僅讓人們懂得了社群知識，還可以增加我們的勇氣去面對陌生人，真希望學校能夠多多舉行這樣的活動啊！

一條紅領巾作文6

在很多的時候，我覺得紅領巾就是紅領巾，因為我是一名少先隊員，所以我得每天佩帶紅領巾，除去了剛開始戴在脖子上的興奮，讓我體會更多是一種責任和習慣，我從來沒有想到一條平淡無奇的紅領巾會把我和一位素不相識的阿姨緊緊地連在了一起。

記得在三年級的一個早晨，我下了車，蹦蹦跳跳地走在路上，快到門口了，我向平時一樣習慣地摸了一下領口，我愣住了，呀，紅領巾沒戴，心想：呀，這下完了，如果被示範員看見了那該多不好呀！我突然眼前一亮，想：對呀我剛才怎麼沒有想到，到小店裡買一條紅領巾不就完了嗎！我進了小店，剛想問一條紅領巾多少錢時發現自己沒帶錢，這下可真是雪上加霜呀！

正當我急得像熱鍋上的.螞蟻——團團轉。一位阿姨走了過來，她好像是小店的主人，溫和地問：“怎麼了，小朋友？”

“哦……沒有錢買……紅領巾。”

“噢，原來如此。”阿姨說，“好了，我知道了，嗯，這樣吧，小朋友阿姨給你一個吧，下午再付錢吧！”

“真的嗎，太感謝您了！”我笑著說。

紅領巾戴在了我的脖子上，顯得格外得鮮豔，阿姨笑了，燦爛如紅霞！

一條紅領巾作文7

9月13日是少代會召開的日子，也是令我難忘的一天，甚至比兒童節還開心。你知道是怎麼回事嗎？那就仔細聽吧！

在9月13日的前一週，班主任吳老師讓我和其他幾個同學自命題畫了一幅畫，我畫了“我是宇航員”這幅畫，因為今年神舟七號剛剛去了太空，我希望我長大以後也能像航天員們一樣去太空遨遊。

終於，我盼望已久的“紅領巾一條街”活動日到了，我把底稿帶到了學校，其他同學也都帶來了他們的作品。有的畫的是迪斯尼樂園、有的.畫了女孩、還有畫了農民伯伯在種菜……大家的畫真是豐富多彩啊！

終於到了“紅領巾一條街”的展示時間了，我們像一隻只快樂的小鳥來到了四（1）班的位置上，只見其他班的同學們也是各展才藝，有的做菜、有點吹奏樂器、有的舉行義賣、有的製作樹葉貼畫……

我們班的同學也不甘落後，開始賣力的畫了起來。漸漸參觀的人越來越多了，我們不一會就全畫好了，可是來參觀的人卻越來越少了，我們就想出了一個吸引人的辦法——唱歌，可是越唱人卻越少，難道是被我們嚇走了？

通過這次活動，既讓我知道了有建隊日這個節日，也讓我知道了當“主人”的麻煩。

一條紅領巾作文8

今天是星期五，我慢悠悠的在學校裡走著，突然看見了地上有一條紅紅的長長的一個東西，再仔細一看，原來是一個不知誰丟掉的紅領巾。我撿起來一看，那是一條非常高階的紅領巾上面有一個自動伸縮的卡子，不用再每次都要自己去系，真令我愛不釋手，心想：“我沒有帶紅領巾，這正好省下了我心愛的兩元錢，這真是一個好東西。”我彷彿已經吃到了涼爽的冰棍，又彷彿吃到了美味的小吃，想到這裡，我不再猶豫了，立刻把紅領巾便放進了自己的書包裡。

我一連好幾天都用的是那條撿的`紅領巾，心想：這不沒有人丟紅領巾嗎，於是我便放心大膽的戴了起來。

突然有一天，我正在寫作業，聽到媽媽的叫聲：“這是從哪裡來的紅領巾？”我坦然的說：“從路上撿的。”媽媽說：“不是自己的東西，不能要，這紅領巾可要交給老師。”我不滿的說：“為什麼嗎？撿的東西不就是自己的了嗎？”媽媽說：“別忘了，你還是一位少先隊員呢？要做一個拾金不昧的好孩子。”我低頭看了看自己的紅領巾，想：我不能自己拿著這條紅領巾了，我應該歸還給老師。我又想起了菜根譚的名言：人只一念貪私，便銷剛為柔，塞智為暈，變恩為慘，染潔為汙，壞了一生人品。古人以不貪為寶，何況我這二十一世紀的一名少先隊員怎麼能去貪小便宜呢？

於是我把紅領巾輕輕疊好，放進了書包裡。這時我彷彿看到爸爸媽媽欣慰的笑容，也彷彿聽到古人說：“你真是一名稱職的少先隊員！”

一條紅領巾作文9

顛紙團今天早上我們小隊參加了紅領巾一條街活動，我欣喜若狂。我們拿著小隊旗，走向目的地——新一百。一到那裡，身為隊長的`我，開始分配任務，張容楨和胡耀尹被分配到南門當迎賓員，吳初澤和陳曦茗到北門當迎賓員，我和李奕旋當收籃子和推車，還要擺放亂了的零食。

分配完後，大家投入各自的崗位，幹得熱火朝天，我看見一位顧客把一輛推車放在一邊就走了，我不聲不響立刻把推車放到指定位置。忽然，我又看見了兩輛推車和三個籃子，就叫上李奕旋一起把推車和籃子放到指定位置。不一會兒，我們就幹得汗流浹背，氣喘吁吁了。

半個小時飛快地過去了，我和吳初澤他們換了崗位。一開始當迎賓員，我覺得可難為情了，總不想開口。但轉念一想，我又鼓起了勇氣，說：“歡迎下次光臨！”說完，看到人家對我會心一笑，我的心情一下子豁然開朗。接下來就熱情大聲地向顧客們點頭說話了。

時間來也匆匆，去也匆匆，很快活動結束了，我們回到學校總結活動情況然後回家了。

今天的收穫可真大，讓我感受了當服務員的辛苦，還讓我學會了溝通與交往。

一條紅領巾作文10

每當我看見胸前那飄揚的紅領巾，心裡就湧起一股暖流。就是這條普普通通的紅領巾，深深地感動了我，使我明白了友誼無處不在。

早上，我急匆匆地來到校門口，剛想排隊進校，眼角的餘光一瞅：不好，紅領巾沒戴！怎麼辦呢？我的心裡頓時像有一塊巨石壓在了上面。正在這十萬火急的時候，潘澤源一蹦一跳地站在了我的面前。他看著我愁眉苦臉的樣子，不解地問：“怎麼啦？需要幫忙嗎？”看到潘澤源我彷彿見到了大救星，喃喃地說：“我……我的紅領巾沒戴，這下可要倒黴了！”

“嗯，這可怎麼辦呢？”潘澤源似乎也愣住了。突然，他頭一低，那黑亮亮的眼珠滴溜溜一轉，然後咧開嘴笑著說：“有了！”說著，只見他輕輕一拉胸前的紅領巾。紅領巾像一隻紅蝴蝶聽話似的落在了他的.手上。他把紅領巾往我手裡一塞，爽快地說：“給你吧！快繫上！”我望望他，又望望手中的紅領巾，不知說什麼才好。他似乎看出了我的心思，眨了眨那雙明亮的大眼睛，用他那特有的大嗓門，笑著說：“別擔心我，我自有辦法。”說著，便像一隻開心的小兔子蹦蹦跳跳地離開了。我望著他那漸漸遠去的背影，眼角溼潤了……

我小心翼翼地繫好這條紅領巾，微風輕拂，陽光下的紅領巾是那麼鮮豔，那麼耀眼……

一條紅領巾作文11

一天早上，我高高興興地上學去，來到校門口，像平常一樣不慌不忙地準備從書包裡拿出紅領巾和胸卡，才發現紅領巾不見了。

我的心一驚，心想，怎麼辦？不能按學校的規定佩戴紅領巾，會被門口的值日生登名，同時先進中隊的評比時也會被扣分。我焦急萬分，一會兒踱來踱去，想出各種方法試圖躲過值日生那銳利的眼睛；一會兒目不轉睛地盯著值日生們，想找到合適的機會，讓我有機可乘；一會兒東瞧瞧西看看，試圖尋找一夥人，趁機鑽進去。我彷彿熱鍋上的螞蟻，急得在學校門口團團轉，恨不得自己變成古代的武功高手，飛簷走壁功夫了得，“蹭，蹭，蹭”神不知，鬼不覺地躲過門口值日生順利抵達課室。

就在我胡思亂想的時候，同學黎映彤向我伸出了援手。他衝我友善地笑了笑，說：“張澤錦，你忘帶紅領巾了吧？”，邊說邊將一條備用的紅領巾遞給我。我心中一動，如同在沙漠中看到一片綠洲一樣。我接過紅領巾迅速戴上，順利地“通過”了值日生的.檢查。

由於剛才過度緊張，我十分勞累，感覺書包像沉重的泰山一樣壓在肩膀上令我無法邁開步伐。本來走在前面的黎映彤回頭看到這個情形，默默地走過來，幫我背書包，拍拍我的肩膀說：“走吧，快上課了”，我感激地說不出話來。

一件小事，讓接受幫助的人感受溫暖、牢記在心。一條紅領巾，一份友情，讓我銘記在心。

一條紅領巾作文12

在一個陽光明媚、風和日麗的早上，我迎著朝陽向學校走去。到了學校，我才發現我忘記帶紅領巾了，我向王小睿求救，好心的'王小睿向我伸出了援助之手。因為他還有一條多餘的紅領巾，所以他毫不猶豫地把那條多餘的紅領巾借給我。我向他發誓：一定會把紅領巾還給他。

下課了，我飛快地衝出教室，來到操場上，跳起繩來，我被繩絆了一跤，紅領巾不知不覺地飛了出去。

中午放學，我發現紅領巾沒了。回家後我把這件事告訴了媽媽，她說：“你都向他承諾過會還給他紅領巾的，你要有誠信，不能沒有信用。”我委屈地說：“我也借給博博一條紅領巾，他弄丟了，也沒還給我，我也不還王小睿了！”媽媽心平氣和地說：“他不講信用，你也要學他嗎？如果王小睿把這件事傳出去，就沒有人再借東西給你了，因為你沒有誠信。”聽了媽媽的話我慚愧地低下了頭。

下午，我找到王小睿說：“你的那條紅領巾我弄丟了，我把我這條給你，你不要在意。”他說：“沒關係的。”

通過這件事，讓我懂得：做人要講誠信，守信用。這就是我得到的啟示。正如，荀子曰：言無常信，行無常貞，惟利所在，無所不傾，若是則可謂小人矣。

一條紅領巾作文13

我是一條鮮豔的紅領巾，工人阿姨用絲織成了我，賦予了我生命。

當我第一次睜開眼，啊！身邊是琳琅滿目的商品，摩肩接踵的人群，這裡是熱鬧的百貨店。我好奇地看著這一切，心裡嘀咕著：誰會帶我離開這裡呢？這時我的主人------一個上一年級的小女孩出現了，她高高興興地帶我回家了。

第二天一早，她小心翼翼地把我係在脖子上，一蹦一跳地上學去了。放學了，她把我洗乾淨，晾乾。她對我無微不至，可好了。當我破損了，她一針一線地把我補好；當我皺了，她把反反覆覆地將我撫平……總之，她對我的照顧是無法用言語來表達的。

可是，好景不長，主人上了三年級，我的.狀況漸漸走下坡路了，主人不再天天把我係在脖子上了，只是把我隨便往書包的一角一塞，我有點“小傷”也不理睬，居然還用我來擦汗、擦墨汁……滿身油汙的我孤零零地躺在課桌裡，回憶起一年級的時候我和主人相處的多麼融洽，主人對我多好呀，我忍不住掉下了眼淚。

沒多久，我變得骯髒不堪，破洞百出，主人徹底遺棄了我，隨手把我扔了，渾渾噩噩中我又來到了工廠……再後來我又看見了以前的工人阿姨……哦，我希望我的下一個主人不要象前任一樣，要懂得珍惜我，愛護我，我是五星紅旗璀璨的一角呀！

一條紅領巾作文14

沒掛紅領巾時心裡好羨慕，可自己掛上了紅領巾，新鮮一過，破壞紅領巾的故事就上演了。

這天下課後，我閒著沒事可幹，呆呆地坐在椅子上。“對了！”我突發靈感：玩紅領巾！我摘下了紅領巾，開始在上面畫畫。我一會兒在上面畫兔子，一會兒在上面畫烏龜，覺得越弄越好玩。此後每逢下課，我總會在紅領巾上塗鴉。放學時，我居然把它捅出了一個很大的洞！這下我可嚇傻了，呆站在那裡。明天怎麼掛呢？媽媽見了會怎麼說我呢？不走不行了。於是，我邁著沉重的步子慢吞吞的向前走。“對了！明天我可以到學校門口的小店去買一條新的紅領巾呀！”我剛才怎麼沒想到呢！我真是“天才”呀！

回到家裡媽媽果然沒發現。雖然是這樣，但我的'心裡總覺得不太安穩。雖然我也不知道為什麼我的心裡會有這種感覺。晚上，我看著那條破紅領巾。紅領巾好像在對我說：“主人，知錯就改還是好孩子嘛！”唉，我到底應不應該告訴媽媽呢？我心裡做著激烈的鬥爭。

看著紅領巾，我終於下決心告訴媽媽了。我認為告訴媽媽後自己會很慘，沒想到媽媽只輕描淡寫但卻很嚴肅地說了句：“下次不要這樣了。”雖然如願以償地換了新紅領巾，但從那以後我再也不破壞紅領巾了。

一條紅領巾作文15

今天，我參加了第二次紅領巾實踐活動，這次我們將走進西大社群進行了解。

我們在楊老師的帶領下，來到了西大社群，這裡的工作人員熱情的接待了我們。我們首先來到了“社群閱覽吧”，在書架上放著各種各樣的.書，櫃子上還擺滿了獎狀和獎盃。我們在這裡安安靜靜的看起書來。大約二十分鐘左右，我們跟著社群裡的阿姨，又來到了“綜合會議室”，社群的許多小型演出和會議都在這裡舉行。接著，我們又來到了“僑之馨辦公室”只見牆中間寫著“甘於奉獻，善於創新。樂於奉獻，勇於爭光。”幾個醒目的大字，牆上還貼著僑界活動的照片。我們又參觀了各個辦公室，裡面有“建黨園地”，“社群服務公約”，“社會保障”等服務居民的宣傳欄，還有社群人員的分工告示。在活動過程中，我們瞭解了社群人員對居民的關懷與負責，我們深深的感受到，社群的有條不紊，離不開社群工作人員的辛勤工作。

這次活動不但讓我瞭解了社群的工作，還讓我明白了我們的生活是離不開社群的工作人員的。我希望各位居民也能夠積極配合社群工作，讓社群人員的工作量減輕，同時讓社群變得更美好！