我最敬佩的一個人作文合集14篇

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的我最敬佩的一個人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最敬佩的一個人作文 篇1

說起我最敬佩的一個人來，有老師，有同學，還有家人，然而最使我敬佩的人還要數樓下那個賣菜的叔叔。

晚上，我複習完功課複習到了很晚，複習完後，一看錶都11點了：“啊，都這麼晚了!我驚歎道，“困死了，洗洗睡了。”幾分鐘後我便躺在床上，很快就睡著了。夢中我夢見了許多好玩有趣的事情。忽然我被樓下傳來的箱子的聲音給吵醒了，我立刻趴在窗戶上向下望了一眼，哦，原來是樓下買菜的叔叔正在寫菜，心裡不禁埋怨道：“幹什麼啊!總是打斷我的美夢。被吵醒後我是想睡也睡不著了。我聽到卸東西的'聲音不耐煩的大喊起來：“他們怎麼這麼大精氣神哪！還讓不讓人睡覺。”媽媽聽到了我的埋怨說：“我覺得你現在應該好啊好的觀察他，因為他身上有很多的優點。”一個賣菜的，有什麼好看的？”“你看看就知道了。”

我只好趴在窗臺上仔細的看著。他大聲對夥計說：“你去搬那個，你去抬這個。一定要快點，爭取早一點弄完。”說著自己搬起了一筐最大的也是最重的，雖然他身材瘦小，但搬起東西來那可是非常帶勁。只見他眉頭緊皺，一挺腰，然後快速的跑向屋裡，一筐接著一筐，越幹越快，越幹越帶勁，不一會兒一大車菜，就被他們抬走了四分之三，儘管外面北風呼嘯寒風凜冽，但叔叔的臉依然是紅撲撲汗涔涔的，豆大的汗珠滾動在他的額頭上，依然乾的那麼帶勁，絲毫沒有一點怕冷的感覺，有過了一段時間，那車菜終於被他們給卸完了。

過了一會兒媽媽問我看見了什麼？我告訴媽媽我看見叔叔非常的

勤勞。“對，你說得沒錯，人家每天早晨很早就要去非常遠的地方運菜，運來了，還得卸，人們都在睡夢中，他已經把賣的菜都準備好了，這不就是很勤勞嗎？”我陷入了沉思中，是啊，叔叔多麼的勤勞啊！不管颳風下雨，不分春夏秋冬，他從來沒有晚過，幾年來，他一直都是那麼的努力，那麼的勤勞，從一個推著三輪的‘流浪商販’，變成了一個給大飯店供菜，小有名氣‘菜老闆’，他的勤勞讓大家讚歎不已。

每當我聽到那熟悉的聲音，都會打心底裡敬佩他。

我最敬佩的一個人作文 篇2

一個風雪交加的星期六中午，媽媽去外語學校接我回家。天冷的厲害，我和媽媽還有身邊的幾位陌生人在等公交車。我的臉都凍紅了，雙腳不停地跺來跺去。雪還在不停的下著，遠處行駛的車輛在茫茫大雪中顯得那麼笨拙。可能是天氣的緣故，公交車很少，半天也看不到一輛。我很著急。

正在這時，一輛計程車出現在我們眼前。看著快凍壞的我，媽媽急忙向計程車擺了擺手示意叫他過來。司機好像看到了我們，打了轉向燈緩緩地向我們駛來。我和媽媽毫不猶豫的上了車坐在了後排。這時司機師傅對外面等車的人們說：車不知道何時才到如果有去相同方向的，可以捎帶，價錢平攤！一位學生摸樣的大姐姐聽後急忙開啟車門坐在了前排。上車後我們互相寒暄了幾句，因為方向相同只是學生姐姐的家比起我們稍遠就先送我們。一路上透過車窗可以看到大雪中行色匆匆的人們。可能是天冷路滑都著急往家趕吧，還有的車發生了事故。計程車師傅說他下午也不出車了，安全最重要。不一會兒我們就到家了。媽媽一邊急著掏錢一邊忙著給我開車門，不經意間把一隻手套落在了車上。當她回過神兒來時，車已經走遠了。雖然只是一隻手套，但對媽媽來說卻有著很深的感情，那是爸爸單位發的真皮的，市場上沒有賣的。雖然有點遺憾，可事已至此也是沒有辦法。

第二天我去美術學校回家經過傳達室時，發現門崗值班室貼著一則失物招領。大意是昨天有位帶小孩的.女士不小心丟失了一隻真皮迷彩手套，望其看到後速來認領。說是遲那時快，我一步並作兩步連忙把這個訊息告訴了媽媽。拿到手套時媽媽很激動，還向計程車單位打電話道謝。原來計程車師傅在清理車時發現了落在後座的手套。因為那天我們是最後的客人，今天順路經過時就放在了傳達室並告訴了保安。我和媽媽都很敬佩這位計程車師傅。

這件事情讓我很感動。雖然是一件微不足道的小物件，也許在別人看來是多麼的不起眼，有可能無意間扔掉或是遺忘了。但是這位師傅卻用他高尚的職業道德詮釋了什麼是美？儘管這個冬天多雪，但我現在一點兒也不覺得寒冷。因為有愛，所以溫暖！

我最敬佩的一個人作文 篇3

我的爸爸是一位大學教授，瘦瘦高高的，戴了一副黑框眼鏡，看上去斯斯文文，說起話來彬彬有禮，儼然一看，就是一個知識分子。爸爸一直是我最敬佩的一個人。

一提起我的爸爸，我就特別自豪，以後我也要像爸爸一樣讀到博士，再成為教授。雖然他的專業是化學，不過每次出門旅遊的時候，他彷彿就像變了一個人一樣，化身歷史學家，和我們大家滔滔不絕地講解豐富的歷史知識。我敢保證你在現場看到他的時候，一定會被震驚到的！

上次我們去南京旅遊，爸爸就向我們講了中華民國是怎麼建立的，抗戰又是怎麼取得勝利的；再到北京故宮時，爸爸又跟我們講清朝是怎麼滅亡的，中華人民共和國是怎麼成立的……所到之處，我都能收穫新的歷史知識。到了晚上睡覺的時候，我躺在酒店的床上，腦海裡總會浮現出爸爸那繪聲繪色的講解畫面。我都有點懷疑他不是化學博士，應該是歷史博士。不過，正因為如此，我對爸爸的博學敬佩不已。

今年，我的爸爸還給他自己定了一個目標，每天晚上學習英語30分鐘，明年暑假爭取考過英語專業八級。每天晚上，我在做功課的.時候，我總能看到爸爸坐在書桌前，戴著耳機聽英語，嘴裡還時不時地發出跟讀的聲音；有時候，他還會自己列印一些八級英語的真題練習來做。在這段時間裡，他每天一到晚上，就雷打不動地坐在書桌前學習英語。想到爸爸堅持刻苦學習英語的精神，我的心底又對他多了一份敬佩之情。

平日裡，我要是犯錯了，爸爸從不會打我，而是耐心地給我做思想工作，跟我講道理。我長這麼大，爸爸從來沒有動手打過我。他不像其他家長一樣，孩子一犯錯就拿起鞭子進行教育。我覺得他性格非常溫和，能控制住自己的情緒，不易發怒，而且有時候，他還很幽默。週末要是沒事的話，我們一家三口在一起聊天，他的嘴裡總會時不時地蹦出一兩個冷笑話，逗得我和媽媽開懷大笑。我真高興有一個這樣的爸爸，給我們的家庭帶來了溫馨與快樂。我真敬佩他！

這就是我最敬佩的爸爸，將來我長大以後，也要成為像他一樣的人！

我最敬佩的一個人作文 篇4

如果你問我最敬佩的人是誰，是明星，老師，同學，還是其他。但我的回答是，我最敬佩的人叫蘇軾，世稱東坡先生。大江東去，浪淘盡，千古風流人物，不論歲月之多艱，在歷史的長河中東坡先生一直向外散發出耀眼的光芒。

他是以為政治家，書法家，文學家，哲學家，詩人，老師，父親，丈夫，但僅憑這些卻遠遠不能表達出東坡先生。他是“但願人長久，千里共嬋娟”中對親人的思念，是“回首向來蕭瑟處。歸去，也無風雨也無晴”中游子的瀟灑，也是“孰迎我們，孰饋我田。已矣奈何，淚盡目幹”中對亡妻的思念。

東坡先生是極為豁達的，縱使在烏臺詩案中遭遇挫折，被貶遷徙，不變的是他胸中那顆赤子之心，你看，東坡先生來到黃州，會對豬肉發出“貴者不解吃，貧者不解煮”的感慨，東坡肉流傳至今，到了嶺南，因為一個美麗的`誤會，會有“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的心境，他從不因困境而失去信心。

東坡先生重視民生，他做到了“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。在徐州治水，在杭州修堤，他做過的事百姓會即在心中，所以蘇軾在調任時濛濛細雨，百姓撐傘相送，“料峭春風吹酒醒，濛濛細雨，山頭斜照卻相迎。”我想，東坡先生當時一定不是孤獨的，他的後面有無數的人將他從失敗中扶起，有無數人會記得他的功績。

蘇洵在給蘇軾取名時，寫了一篇文章叫《名三子說》，裡面寫道，車子有輪，輪是有用的，輪上有車幅，車幅是有用的，車上有車蓋，車蓋也是有用的，但有一個小部件好像無用，叫做軾，就是車子前方有一個橫木，有時候車子顛簸比較厲害，就以橫木支撐，大多情況下橫木沒什麼用，可是如果少了那根橫木，車子的結構便不完整了。蘇洵希望蘇軾為人老老實實，不過於鋒芒畢露，安守本分，將才華憋到肚子中，一點點滲出。而弟弟蘇轍呢，轍是車輪的印，舉行汽車比賽跟轍無關，車跑太快掉到溝裡也與轍無關，蘇轍性格沉穩，所以蘇洵希望蘇轍能夠像車印一樣處理好禍與福的關係。

知子莫若父，蘇洵預判了兩個兒子的人生道路，蘇軾因才華太高，說的太多而遭人嫉恨，但這才是蘇軾的魅力所在，至今我們才有一位豪放派大家，蘇軾的身上，自有一股不拘禮教，開闊進取的卓然之氣。這恰好是如今這個浮躁的社會所缺乏的。

無論如何，是非功過留於後人評說，現世的喧囂傳遞不到那個風華絕代青年的耳邊，只有在詩集上加以懷念，將其作為自己的人生引領者。讓自己成為更好的人，我也堅信這一點，因為，蘇軾可是我最敬佩的人啊。

我最敬佩的一個人作文 篇5

如果你問我：“你敬佩的人是誰？”我一定會毫不猶豫地回答道：“是她！”她的胸懷是我遮風避雨的屏障；她的雙手是我遇到困難時的支柱；她的目光是我人生道路的航燈。她是誰？她就是我最敬佩的一個人——陳老師。

陳老師個子不高，留著短髮，顯得很精神幹練。陳老師在我們班同學的眼中既是一位普通的老師，又是一位偉大的老師。她時常教誨我們：“為人應爭第一流！”我們常常以此來激勵自己。現在，我們班經常受到校領導表揚，但很少有人知道陳老師在其中付出了多少心血。原來我們班是一個出了名的'亂班，沒有哪個老師敢接班，由於陳老師很有經驗，校長就讓她接了班。陳老師來到我們班之後，首先樹立了良好的班風，其次在課餘時間經常找同學談心，使我們從最初對老師的敬畏轉變成對老師的信任。

陳老師時刻不忘對我們循循教導。記得有一次，我和小李在課間追跑打鬧被值周班長扣了50分，聽同學說老師叫我們去辦公室，我們心中都有些忐忑不安。沒想到到了辦公室，陳老師並沒有直接批評我們，而是首先關心地問我們有沒有受傷，然後說：“你們在樓道里做這種遊戲很危險，不僅自己容易受傷，而且還會影響班級榮譽，這樣多不好啊！”我和小李慚愧地低下了頭。通過這件事使我們知道並理解了陳老師對我們的良苦用心。我們表示再也不做這種危險的事情了。

陳老師不但在平時注意教導我們做人的道理，而且教書十分認真。記得有一次，我參加籃球隊活動回家晚了，當我路過老師辦公室的時候，發現裡面的燈還亮著，透過玻璃窗，我看到陳老師還在批改我們的作業。我想陳老師家那麼遠，回到家得多晚啊！我心中油然生出一種感動之情。我想進去跟老師說一聲讓她早點回家，但體育老師催著我們走出了校門。我們的點滴進步，凝聚著陳老師多少心血啊！我決心好好學習回報老師。

有人把老師比喻成領航人，在知識的海洋中指明一條光明的航線；還有人把老師比喻成辛勤的園丁勤勞地培育著我們這些幼苗；而我則不然，我把老師比喻成一根蠟燭，燃燒自己、照亮別人。我想陳老師一定是其中最亮最耀眼的那隻蠟燭吧！她使我最最敬佩的人！

我最敬佩的一個人作文 篇6

在我們的身邊，有很多值得敬佩的人，但是令我最敬佩的是我爺爺那一輩人所熟悉的——陳毅元帥。

說到陳毅元帥，對我們如今才念四年級的國小生來說，是陌生的。可他為什麼成了我最敬佩的人呢？

有一天放學後，我在圖書室裡看到一本名叫《中華孝道故事》的書。我翻了翻，讀到了《陳毅探母》這麼一個故事。故事的大概講的是20世紀60年代初，時任國務院總理兼外交部長的陳毅元帥出國回來，得知母親病重的訊息立刻前去探望。其間，他發現母親為了不讓兒子看見她尿溼的褲子，而讓保姆藏在床底下的情景。陳毅元帥不顧母親和保姆的勸阻，最後竟然把母親的屎尿髒褲子洗得乾乾淨淨。我看到這裡，感慨萬千。已經是國家領導人的陳毅元帥，母親已經有保姆照顧了，洗衣洗褲之類也輪不到他自己動手，但是陳毅元帥不這麼想。他說他小時候，母親不知為他洗過多少次屎布尿褲，現在能有機會為母親洗洗也算儘儘孝心。兒子給母親洗屎尿褲子，很少聽說，而且是這麼一位身居高位的大官給母親洗衣褲，是第一次聽說，但這是千真萬確的事，真是讓我感動不已。

普天之下，古往今來，人人都是父母所養。父母對兒女，出於本能，有一種無與倫比的慈愛。為了兒女，他們甘願千辛萬苦，甚至獻出自己的生命。可如今有部分人，只顧一己之利，對父母的贍養問題上，對簿公堂，六親不認。有的竟把父母趕出家門，他們的父母迫不得已，只有住窩棚、豬圈、牛圈，甚至住山洞或者流落街頭。我想，人人都有老的'一天，現在如果我們不敬老，到我們老的那一天由誰來敬你？“老吾老，以及人之老”這句名言我應該記住。

陳毅元帥身為國家領導人，每天要做的事情很多，但他還能為母盡一份孝心，這就是給我們做出的榜樣，而孝順又是我們中華民族的傳統美德。陳毅元帥，不愧為中華民族的敬老楷模。所以我們應該向他學習。我們長大懂事後，就應該想著要回報父母的養育之恩。如今讓我越來越清楚的認識到這知恩、感恩、報恩就是做兒女的準則。

陳毅元帥，我敬佩您，是您讓我學會了做人。將來我一定努力學習，成為有用人才，回報父母，回報祖國！

我最敬佩的一個人作文 篇7

夕陽把最後一抹光輝撒向大地，老爺爺那爬滿皺紋的臉上溢滿了比夕陽還美麗的慈祥，我默默地感謝這這位修鞋的老人，望著他永遠帶著笑意的臉，我笑了；他曾經受過多少人的感激呢？

又是忙碌的一天，疲勞地我忙著去修那隻表，我問了好多人修錶店在哪兒，無論我說得多麼誠懇，無論是衣著鮮豔的阿姨還是面色嚴肅的叔叔，都只會冷酷無情地回答：“不知道。”無奈的我雖然記得媽媽說過不要亂和陌生人說話，可是沒有辦法。只好抱著一線希望，走上前問：“老爺爺，請問您知道修錶店在哪裡？”老爺爺似乎沒聽懂，歉意地笑笑，示意我再說一遍。我拿出那塊壞表，指了指又重複了一遍。老爺爺聽懂了，往前方指了指，卻不說話。我納悶了：這個爺爺為什麼不說話？也沒看懂他的手勢，抱歉地希望他能夠說清楚點兒。他並沒有表現出不耐煩的樣子，之後撩起桌上的布，拿起一旁似乎早已準備好的粉筆，在桌布上寫了“大潤發黃金鐘錶店”這幾個字蒼勁有力，大氣漂亮。這一刻我十分驚訝：原來爺爺是啞巴爺爺，原來南大街旁邊那位永遠帶著微笑的爺爺是他！終於撥開雲霧我明白了，他是南大街出名的啞巴爺爺。我一時間內心的感激之情簡直不能用語言來形容。同時又覺得自己最幸運了。最後那兩個發自內心的詞語吐了出來：“謝謝！”心裡被暖意包圍著。

緊接著的幾天裡，只要路過這裡我總會在一旁默默望著爺爺，我發現他原來是一個修鞋的爺爺。

一次看到剛下班一位時髦的姐姐路過，漂亮的高跟鞋不知怎麼壞了，看起來十分狼狽。爺爺忙接過鞋子，動作熟練地修起鞋來。好了，他把兩隻鞋比了比，天衣無縫。才放心地遞了過去，姐姐從包裡拿出了15元給他，爺爺用手搖了搖。大姐姐皺了皺眉頭“多少錢？”老爺爺伸出了兩個指頭比了比。姐姐嘴裡嘟嚕著又拿出5元往桌上一扔準備拿鞋走了。我也驚了，補鞋好貴呀。正在我準備離開時，只見爺爺顫顫巍巍站起來，拿著18元奔了上來。連綿的`小雨和微弱的燈光下，姐姐高挑的身材和老人矮小的身子極不成比例。老人塞給了姐姐，又以那種善意的微笑默默地走了回去。姐姐還沒有愣過神來。可終於明白，其實只要2元錢呀！她用感激的目光目送老人回到攤位。

這位爺爺，春暖花開時，他等待著；烈日當頭時，他等待著；秋風蕭瑟時，他等待著；寒冬臘月時，他等待著。他，曾為學生補過球鞋；他，曾為上班族修過皮鞋；他，曾為姑娘們釘過高跟鞋……

爺爺，你是我最敬佩的人！

我最敬佩的一個人作文 篇8

我敬佩的一個人，是我的一個朋友，也是我的一個大姐姐。她長得不算出眾，但她總是帶著甜蜜的微笑，這是她看起來顯得特別親切、可愛。她幾乎具備一名優秀學生的所有優點。

我最敬佩的是她的`學習，她學習好，不管是奧數、電腦、作文還是其它方面，她每一科都很優秀，並且還很會說話。她很愛學習，她也在上十二中，她是數學特長班的學生，所以她對數學特別有興趣。國中每天都會留很多作業，但她還是堅持每天做一些奧數題，經常是晚上十一二點才睡覺，早上還得早起，特別累。以前，我還以為是她父母硬要求她做的，後來得知是自己要求做的。我就明白了，以前就說過覺得做題是一種樂趣，能夠多做題也是對自己本身知識的提升，雖然累點，但收穫多呀。不僅如此，她學習還很認真，她過生日那天，說好了上午讓我們幾個小夥伴等她電話，然後到她家去玩。沒想到等到下午兩點鐘電話響都沒響。不會是我們家電話壞了吧，於是我給她們加打電話，原來，她在上午十點鐘打電話前，給自己佈置了一些題，沒想到題有些難，想把題寫完了再玩，沒想到一寫就……雖然害得我們白等了一個上午，但我也看到了她的認真，不得不敬佩她。

她的心胸特別開闊，對朋友特別寬容。有一次，她向我借了一些錢，很久都沒還，我著急了卻老是找不著她人，以為她想賴帳，於是就在她背後說她的壞話。後來，朋友告訴我，這事傳到了孔凱薇的耳朵裡，這下完了，她今後肯定不會理我了。果然，過了好幾天了，她都沒給我打電話，我一個人呆在家裡好悶，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她當街說起我來，那多沒面子。所以我還是在家裡待著，這時，我突然收到了她的電話，要我出來和她見一面。見面前，我還以為她一定會說我呢，沒想到一見面，她倒先說了一句“對不起”，還把錢一分不少的還給了我，我當時就愣在那了。我問：“那我在背後說你壞話的事呢？”她看我這樣說，趕忙拉起我的手說：“過都過去了，走玩去吧”說著拉著我的手就向球場跑去。此後，我再也不說她壞話了，我對朋友也變得寬巨集大量了起來。她值得敬佩的地方還有很多很多，守信用、大方、助人為樂……人生之中能夠交到這麼好的朋友很不容易，我會好好珍惜這份友誼，並且我也會以她為榜樣、向她學習的。

我最敬佩的一個人作文 篇9

春去秋來，有多少人讚頌過、敬佩過老師。曾有人說：“英才桃李滿天下，明珠碩果譽九州。”這不正是讚美老師的嗎？也曾經有人寫下了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的詩句來讚揚老師那樂於奉獻的精神。是的：一個人的人生價值，應該看他貢獻什麼，而不是取得什麼。老師就是這樣，為我們付出了全部，卻不求回報。所以，我敬佩老師特別是唐老師！

多少個日日夜夜，唐老師為我們批作業、出試卷熬到深夜；多少次放學回家，唐老師為了讓我們學到更多的知識，很晚回家；多少個下課休息，唐老師為我們備課而費盡心思。然而，唐老師在下課時也會偶爾與我們一起打打籃球、扳扳手腕，讓我們收穫快樂……

那是五年級的時候，學校舉行了一場四至六年級的跳繩比賽。唐老師一接到通知，就給我們進行了緊張的訓練。挑選隊員那天，“誰願意參加這次的跳繩比賽？”在維護班級榮譽的同時，唐老師依然不忘同學們的感受。全班同學幾乎都把手舉了起來。“唐老師，我……我……”唐老師笑了。

在老師的精心挑選下，我幸運的成為了跳繩比賽的隊員，我也幸運的見證了唐老師為我們所付出的艱辛……

自從那天以後，每天中午，唐老師都帶領我們到操場進行訓練。“同學們一定要努力，既然參加了就一定要取得第一名，老師相信你們！”首先，老師是讓我們自己練習跳小繩，接著是一個一個跳大繩然後是男女分開連跳大繩，最後是一起連跳大繩。“一個，兩個……加油哦，同學們，已經一百多個了。老師相信你們一定能行的！”

我們一步一個腳印，一步一個煎熬，每一步都見證了我們的.成長，每一步也都見證了唐老師的艱辛。雖然我們有些累，但是最累的還是唐老師啊：一面要維持訓練時的紀律，一面要想著怎樣才能讓我們取得勝利，換成是我們，難道不累嗎？

比賽那天，我們順利的取得了勝利，這不全都是唐老師的功勞嗎？

“教誨如春風，師恩似海深。”“桃李滿天下，四海皆學子”唐老師陽光，開朗，對工作認真負責、一絲不苟，對學生如同對自己的兒女，體貼入微、關心備至然我不得不敬佩唐老師！

唐老師，我將會永遠敬佩您……

我最敬佩的一個人作文 篇10

在我心中，有許許多多令我敬佩的人，有不畏寒暑，默默工作的清潔工人，忠於職守的警察叔叔，辛勤培育我們的老師……當然也有我最敬佩的媽媽。事例說明

媽媽，既熟悉又親切。說起我媽媽，個子不高，一頭烏黑髮亮的短髮，顯得格外有精神。眼睛雖然不大，但是炯炯有神，還有長長的、彎彎翹翹的睫毛和一張能說會道的嘴巴。

每當我放學回家，做完作業後，媽媽總會一絲不苟地檢查作業;每當看見家裡有一丁點兒髒或者不整齊，她就會去整理……生活中的'點點滴滴，讓我對媽媽有一種無比的敬佩!

記得最深刻的是——在前年冬天發生的一件事。

那天，風寒，刺骨。我和媽媽在家裡裹著毯子看電視。突然打進來一個電話，大意是請媽媽這位三講師去一個偏僻貧困的農村講課，就我媽媽一人去，因為其他幾位講師嫌路遠，條件差，天氣寒冷不肯去。

媽媽沒有思索，在電話裡爽朗地答應了。

“孩子，你不能一個人在家，媽媽又沒法照顧你……這樣吧，你就跟我一起去吧?”媽媽和我商量，我點了點頭。

路上，顫顫巍巍的，鄉間小路凸凹不平。在一處泥濘小路上，我們乘坐的面的車在低窪泥深的泥土裡差一點兒翻了，我嚇了一身冷汗。車行了半小時後，便要過輪渡，因為在長江以南的百里洲。當看見洶湧的長江水流通的時候，我不禁有些害怕，而媽媽卻顯得十分沉著。到了對河，車又行駛了一個多小時才到了目的地，一個偏遠的教室，一個十分簡陋的教室。來聽課的人還不少。天氣很冷，媽媽穿著單薄的工作服。臺下的一陣陣掌聲，讓媽媽很溫暖。

黃昏時分，我們回家了。

媽媽不顧辛苦，接著一會做這，一會兒做那，家裡的事做個不停。

在我眼裡，媽媽就是那麼勤勞，那麼堅強，那麼慈祥和溫柔，但對於我的學習，她總是要求很高、很嚴厲，讓我感受到嚴才是真正的愛。

在工作上，我的媽媽總是積極上進、一絲不苟、勤奮好學，她曾多次在省保險行業協會獲獎，她真不愧是一位從保險黃埔學校出來的一名三的外勤專業導師和高階行銷主任。

媽媽的一言一行，時時刻刻引導著我，薰陶著我，激勵著我。流露感情

媽媽，我愛你!我要以你為榜樣……你是我最敬佩、最熟悉、最親切的好媽媽!

我最敬佩的一個人作文 篇11

殘燈如火，我跟在他的背影下，走向山丘。夕陽半熄，山下幾戶人家早已點起不明亮的門前燈，若隱若現。霞光暗淡，粉飾了幾縷忐忑色彩，在蔓生草色的山丘上，不覺然已走了很長的路。他微微抬起頭，但留給我的仍然是那個落寞的背影。“小晴，你有什麼想說的嗎？”他點燃一根菸，有點滄桑，聲音略些嘶啞。老奶奶離我們而去已經一個星期了，可他仍沒緩過來，每天有點駝背的走著，不說也不笑。我當然理解他的心情，但每每聽見他這樣落寞的低低喚著我的名字，我的心情也愈加沉重。“奶奶......奶奶她已經走了，但是她在那邊一定會......”

“閉嘴！”我還沒來得及說完，他便惱怒的打斷了我。一時之間，我們倆陷入了沉默。良久，他突然掐滅了手中的菸草，躺在山丘一望無際的草坪上。他輕微閉上眼睛，他說：“我能感受到那點夕陽的餘暉掃晒過眼皮的感覺，紅色的火焰在燃燒著。我看見她正在向我慢慢走來，一步，一步......”他落下了晶瑩的似黃豆大的淚珠，緩緩向髮鬢流去。一時之間，我感受到無比的驚訝。置辦葬禮時，他沒有哭；說要燒骨灰時，他沒有哭；老奶奶徹底離開前給他留囑咐時，他還是沒有哭。但在這時，他卻忍不住掉下了眼淚。柔柔輕風吹過，他的淚被拭去。星星閃現了出來，誘惑著每一縷狂躁的想法。他跑了起來。我沒有看見他跑得這樣快過。街燈照耀著，他來到山下的這條河流邊。潺潺的流水聲，清幽舒暢。他彎下腰，用水拍打著他的臉，倏地又站起來。“小晴，回家吧。”他鼓足了勇氣，心中如釋重負的揮揮手。向夜空揮揮手，向河流揮揮手，向心中無限的眷戀揮揮手。

那一刻，他是我心中的英雄。他把心中的.不捨終於真正的放下了。過去的落寞：抽菸，喝酒，沉默。他是在緬懷自己還是在緬懷過去？誰也不知道。但我們知道的是，只要能從傷痛中抽離出溫暖。就一定是不知道用多少汗與淚中掙扎出的希望。生老病死，本是無常。若能欣然接受，一定是了不起；但若能從平靜的痛苦中轉移溫暖，更是值得敬仰。淒涼的夜空，晚風拂耳畔。聽見田野中青蛙的叫聲，聞見池塘荷花的芬香，觸到他寬厚的背影；孰謂幸福？爸爸，你是我心中的英雄！我希望有一天，能和你一起坐在亭中後苑，賞著嬌柔雨荷，互碰深罈老酒。

你是否那時還會想起，今天最英雄的你？

我最敬佩的一個人作文 篇12

在我的生活和學習中，有許許多多讓我崇敬的人。有和藹的老師，慈愛的母親，莊嚴的爸爸。但讓我最崇敬的一個人是----雷鋒叔叔。雷鋒叔叔是一名共產黨員。他常常喜歡做好事，而他做好事不留名，這是一種謙虛的精神。

那是一個驕陽似火的夏天。大家訓練完了就去小店那裡坐坐，休息一會兒。大家口渴了就買可樂喝。只有雷鋒沒有買。其中有一位隊員問他：喂，別拿麼小氣嘛，請我們喝可樂吧。雷鋒只是笑了笑，沒有回答他。他從兜裡拿出了一瓶礦泉水，遞給他，說：拿去喝吧，不用錢，清涼又省錢。

同志們都說雷鋒是個小氣鬼，並在他背後做小動作。雷鋒沒有嫌棄。就在這幾天後，雷鋒去郵局拿出一小包的錢遞給郵差員對他說：把這些錢送給有困難的人。郵差員問他：你是誰，請在上面籤個名，謝謝。雷鋒只是微微笑道，搖搖手說：我做好事從不留名。說完他就走了。有一位共產黨員看見雷鋒出來，也跟著進去看看。原來這位共產黨員正是那天說雷鋒是個小氣鬼的`人。這位共產黨員恍然大悟：原來雷鋒同志是要把省下來的錢捐給災區的人們呀！他自己的生活已經很拮据了。襪子破了個大洞也捨不得換掉。鞋板掉了他自己補補就可以了，從不再買一雙。我錯怪雷鋒了，我要向他學習，省吃檢用，把省下來的錢交換給有困難的人。這時，雷鋒在他背後拍拍他的肩膀問：你怎麼在這兒？那位同志回答：我見你出來，就跟出來了，雷鋒原來你。

雷鋒補上一句：千萬別告訴另外一個人。因為我不想讓別人知道。同志點點頭，轉身就回去了。雷鋒做好事從不留名。有一次，老奶奶去外邊買菜，回來下了一場大雨，小路都有著泥巴。剛好雷鋒經過，就毫不猶豫的背起老奶奶，送老奶奶回家去。雷鋒一步一步艱難的走著，豆打大般的汗珠往下滴。到家了，老奶奶問他叫什麼名字，雷鋒不肯說。老奶奶見他全身溼了，就拿件衣服給他換。老奶奶一出來，就不見到雷鋒。就自言自語的說：這真是個好孩子呀！。雷鋒喜歡做好事，而切不留名。我要向他學習，無論遇到什麼事，都要伸出自己的雙手，去幫助別人。這是我最崇敬的一個人給我的啟示。

我最敬佩的一個人作文 篇13

每個人都有敬佩的人，而我敬佩的人則是小區拾破爛的一位老人，我們都叫他“破爛王”！

我曾認真地觀察過他，一頭白花花的頭髮，一對慈祥的小眼睛，和一張誠實不假的嘴巴。

在小區裡，她在我們小朋友的“圈子”裡，是最受“歡迎”的人了。經常有人去捉弄他，因為他看起來很好欺負，可他又是拾破爛的，所以叫他“破爛王”。小朋友欺負他，他也不罵，也不生氣，只是抬頭微微一笑。她經常去翻垃圾桶，一撿到紙狀的東西，就要開啟看看。有一次我上學，看到他正在翻看紙，便忍不住說了句：“真貪心，也不嫌髒。”可是小區大人們都說這個“破爛王”是天底下最好的人了！

這不，馬上就發生在了我們的家裡。

一天早晨，我正在和爸爸吃著早飯，媽媽在廚房裡洗碗刷鍋。忽然，門鈴聲響了，我不急不慢的走到門口，把門開啟，可門外的人卻是“破爛王”，我不耐煩地說了句：“幹什麼？”她似乎很著急地問：“你家是不是姓王？”“不姓王！”“可是這上面明明寫著王……”不等他說完，我“呯”的一聲就把門關上了！爸爸問我：“怎麼了？有什麼事嗎？”“沒事”我剛坐下來，門鈴又響了，我大叫一聲：“幹什麼呀！還叫不叫人吃飯了！”爸爸說：“我去看看吧！”爸爸把門開啟，站在門外的還是“破爛王”“你們家有姓王的嗎？”這回似乎知道了搶先說。“哦，不姓王，不過孩子的.外婆姓王，已經走一年了。”“那就對了！”說著，他從那髒兮兮的衣服口袋裡掏出了一張存摺，開啟後給我和爸爸看看。“這是不是你們家的？”媽媽正巧這時候也過來了，看到後說：“是我家的！恐怕是收拾東西的時候不小心弄掉了，真的是太謝謝您了！”說著，翻到了下一頁，存摺上居然還有三千元錢，媽媽看到後連忙說：“真是太謝謝您了，老人家走之前幾乎糊塗了，沒給我說過這件事！太謝謝您了！”她從口袋掏出五百元錢給“破爛王”可破爛王不但不接，還說：“這是我應該做的，不過您的好意我心領了，但這錢我不能收！”隨後，就“逃”出了我們家。

“破爛王”，以前，我錯怪您了，對不起，您就是我最敬佩的人！

我最敬佩的一個人作文 篇14

當老師在星期五說出了作文的題目，一個人就在我的心頭冒了出來班主任李老師。 李老師個子不是很高，斜劉海，每次見到她都在和別的老師談論什麼，時不時還微笑，看起來就是領導者的一個典範。

由於很喜歡李老師，就競選了語文課代表。抱作業便成了家常便飯。上次，我與一個同學抱著語文作業向辦公室奔去，其實就是害怕遲到。到了門口，我們倆都氣喘吁吁，走進辦公室，老師們都在認認真真的辦公，時不時有幾個老師垂垂肩膀，看起來很累。我們的李老師也不例外，整個辦公室就有一種出奇的安靜，我們也只好輕輕的邁開腳步，以免打擾老師們。這是時，李老師挺直了腰，笑了笑說，怎麼這麼安靜啊，弄的我都很害怕呢！來，我跟你們讀一下我們班一個同學寫的片段，我看了都覺的很好笑。這下老師們都停了停筆聽了起來。李老師那滑稽的語調逗的.老師們哈哈大笑。這是我們已經走到樓梯。那個同學笑了笑說，李老師可真幽默啊！我敷衍的點了點頭。在離教室還有一會兒路的時候，我就在想，李老師還真幽默！一種敬佩之情油然而生。

其實李老師還有嚴格的一面，下面就聽我來說說吧！

靳楠野怎麼啦？看到門外的靳楠野和李老師，我情不自禁的問。他被老師扇了2耳光！後面的同學迴應我。剛剛準備發表我的觀點時，看見李老師走進教室，立刻閉上了嘴巴。李老師看起來很憔悴，邁著沉重的步伐走向講臺，我們都沒有說什麼。呤呤上課了，李老師上了一會兒課，忽然停下來，講了一點關於靳楠野的事。我這才知道了事情的來龍去脈。當天，靳楠野寫了一張紙條給另一位同學，上面全是一些罵人的話。那張紙條不知怎麼的到了李老師手裡，這才使李老師這麼生氣，逼不得已的扇了他2耳光。下課，李老師一句話把我從思考中拉了出來。課後還是和往常一樣，很吵，而我卻靜靜的坐在教室裡。我知道李老師打靳楠野是不對的，但他上課傳紙條是對老師的不尊敬。李老師實在是太嚇人了，一位同學從我身旁經過並說。全是李老師的錯嗎？我相信李老師可能是不能容忍學生罵人的，才出手的。如果這次老師不懲罰他，他必定會有第2次，有了第2次就會有第3，第4次，等他成年了，這可能會成為他的一個壞習慣。這便是李老師的優點，嚴格。因為嚴師才出高徒嘛！

現在我越來越敬佩李老師了，當一名像李老師一樣的教師的理想深深的埋在了我的心中！