我最敬佩的一個人作文(集合14篇)

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的我最敬佩的一個人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我最敬佩的一個人作文1

她既不是我的同學，既不是我的朋友，也不是我的班主任。你們猜猜她是誰?她就是我的語文老師——吳老師。相信你們也一定知道吧。就讓我來說說敬佩她的原因吧!

她，我最喜歡的老師，也是我最敬佩的老師。為什麼這樣說呢?她，是一名優秀的教師。在她的指導下，我的語文成績漸漸上升，作文還行。第一次見到她時，好像有一股東西湧進我的心田，總覺得她肯定很好。果然，半學期過去了，她給我留下了深刻的印象。而且她的性格很幽默，對我們班老師和藹可親，手下留情。但我覺得，如果對我們班手下留情的話，同學們也就會越來越放肆。可能他們不喜歡吃軟的，喜歡吃硬的吧。老師，在你的課堂中，我感到很高興，快樂，也就舉手發言。是您那激情的聲音鼓勵著我，讓我擁有信心，勇敢的站了起來回答問題。也就鍛鍊了我的表達能力，提升了我的日積月累。

每當你的笑容重現時，臉上總是有兩個小酒窩，臉紅通通的，可愛極了。所以，我以看見你時，就會覺得很開心，有說不盡的喜悅。我喜歡你，老師，您像大地一般無私，您像天空一樣寬廣，您還有學問，還有一顆通融我們的心。

您的課堂是那樣的充滿歡歌笑語，是那樣的激情。每當上課前，就能聽見我們的朗朗書聲，是那樣的響亮、流暢，真是美不讚口啊。在上您的課時，大家是多麼的`高興、開心啊!沒辦法，您的課實在是太豐富多彩了。

再來聽聽老師您的聲音，是那樣的清脆、流暢、動聽。就像一首優美的樂曲激昂著我，使我奮發向上。老師，您是那樣的用心教我們，我們永遠感謝您!

一個善良無私的女教師，一個和藹可親的女教師，一個幽默風趣的女教師……——吳老師，這怎能叫我不喜歡、敬佩您呢?

我最敬佩的一個人作文2

說起我最敬佩的人，我會毫不猶豫的回答：老師!

我想問大家幾個問題：是誰用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路?是誰為了我們每日每夜備課、查詢資料?是誰讓我們在學習、生活中逐漸成長?又是誰照亮了我們，卻燃燒了自己?是您，親愛的老師，是您為我們鋪開了知識的道路，是您栽培了我們，給了信心和勇氣。

我是五(1)班的學生，我認為我的班主任老師是天底下最好的老師。想知道這是為什麼，就請看下面。

我的班主任老師是一位非常嚴格的老師。也許是因為她希望我們能表現的更好。那時候我覺得她好凶!不過，跟我的班主任老師相處了一段時間之後，我和她很快就成為了好朋友，同時，我也明白了道理：嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格，但是，她也有慈祥的一面。每當我走進辦公室，她時常跟我開幾個小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的'老師都是這樣的。

我的班主任老師對她的工作“培育幼苗”很負責。原來，班的差生有很多，而我的班主任老師對他們並沒有不離不棄，在班裡舉行了一對一活動，就是由一個好同學幫助一個差同學。終於，功夫不負有心人。在期末考試中，我們班的平均成績在全年級名獲得了第一名，這，離不開老師的教導，是老師使我們走向輝煌。

有人說：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長。”確實，老師們在知識的海洋中孜孜以求儘量的多佔有知識，然而老師們，又毫無保留的把他們平生所學的傳授給我們。如果有人問我誰是你最敬佩的人，我當然要回答：老師!

我最敬佩的一個人作文3

“吃飯啦”一聲叫喚過後，我們大家都坐在了餐桌前。咦？怎麼好像少了一個人似的，對，外公不見了，他到那裡去了呢？

我上樓奔向外公的書房，輕輕地推開房門。他端端正正的坐在書桌前，雙眼目不轉睛的盯著書本，手不停的的在一本手冊上寫著什麼。他的嘴嘟囔著，一會兒皺皺眉頭，一會兒眉開眼笑。我莫名奇妙，想去探究探究外公在做什麼。我悄悄的走過去，想問問他在幹嗎。我剛一開口，又馬上閉上了嘴巴。我看見外公正在認認真真的`抄一些名人的話和有用處的句子，我不忍心去打擾外公，便下了樓。

我倒了杯水給外公，可到了書房後，此時的情景讓我吃驚不已。這倒杯水的功夫，外公又不知到那去了。這時，在書房旁邊那鬱鬱蔥蔥的花園中，隱隱約約的看到一個人，沒錯，那就是外公，他在幹嗎呢？走進花園，牡丹傲然挺立，人生果樹枝繁葉茂，茉莉和廣玉蘭芳香醉人，外公像一位詩人，拿著那本手冊一邊在花園裡悠閒的走著，嘴巴不停的說著什麼東西。我湊過去一看，外公正在揹他抄下來的東西呢！我偷偷的看了看那本手冊，雖然字很潦草，但我從外公的口中能感覺的到話的深奧，外公真熱愛學習。我忍不住叫了一聲：“外公你真厲害！”外公沒有反應，我又叫了一聲，外公還是沒有反應，我氣急敗壞，衝著他大叫一聲：“外公！！！”直到外公回過神來，我才靜下心來說：“你真厲害！”外公卻搖搖頭說:“這又有什麼大不了的，書桌櫃裡還有呢！”我跑到書桌前，打開了櫃子，發現裡面放滿了他收集、摘抄的好詞、好句、好段。我又往他的書櫃一瞧，裡面放滿了許多的書，什麼《名人的成功之路》、《愛因斯坦成功的祕笈》，這讓我更加的敬佩我的外公。

“吃飯啦”這一聲叫喚再次響起，我跑下樓，坐在了餐桌前，但仍然有一個空位在那裡留著，但那張空位上，卻映著外公認真的臉。

我最敬佩的一個人作文4

像蜂蝶飛過花叢，像泉水流過山川，時光如梭，可這件事卻深深地烙在了我的腦裡，使我每每憶起此事，內心的敬佩之情便油然而生。

她，高高的個子，紅通通的臉蛋，高挺的鼻樑上架著一副銀框眼鏡，水靈靈的大眼睛充滿了濃烈的求知慾。她就是我的好朋友——語辰。

記得那是一個下午，寒風凜冽，颳得人臉生疼生疼的。才一下課，同學們便像出籠的鳥兒一樣“飛”出了教室。不一會兒，教室裡就只剩下我和語辰兩個人了，我們坐在椅子上解著數學應用題，一分又一分過去，這道難解的數學題終於被我和語辰解出來了。“算出來了，終於算出來了！”我高興得手舞足蹈，對語辰說道：“題解出來了，也該回家了，語辰，走吧，看這樣子，一會兒還會下雨呢！”我邊說邊收拾起書包。可語辰卻依舊坐在椅子上，目不轉睛地盯著數學本。我疑惑極了，說道：“怎麼了？‘攔路虎’不是已經被我們攻克了嗎？你在想些什麼呢？”可語辰仍然埋頭在草稿紙上塗塗畫畫，絲毫不理睬我的問題。

我只好坐下來等著語辰。“滴嗒，嘀嗒……”分針轉了一圈又一圈，時間老人走了一步又一步。可語辰還是埋頭計算著，一個又一個阿拉伯數字爬上了草稿紙，一列又一列方程式列在了草稿紙上。只見語辰時而轉動筆尖思考，時而嘴角浮出一絲微笑，時而又用筆在原來的題目上勾勾畫畫……不知不覺，一層又一層的汗水蒙在了語辰的額頭上，一滴又一滴的汗珠滴在了課桌上，語辰到底在算些什麼呢？我更加疑惑了，可看著語辰那副認真勁，我只好託著腮無聊地看著語辰。

忽然，語辰站了起來，手中拿著那本數學本，歡呼道：“終於算出來了，終於算出來了，第二種解法終於算出來了！”啊，原來語辰在算第二種解法呀！一滴眼淚湧出了語辰的眼眶，那是興奮、激動的淚呀！我羞紅了臉，慚愧地低下了頭。“走吧！”說完，語辰便走出了教室。風撩動著她的頭髮，她的.背景是那樣的高大，她擁有的求知慾是世界上最大的財富！

這件事讓我至今記憶猶新，語辰，你那像金子般閃爍的求知慾，我永遠都不會忘記，我為你點贊，語辰！

我最敬佩的一個人作文5

我的姐姐，扎著馬尾辮，臉蛋圓圓的，眼睛不大，卻閃爍著智慧的光芒。的確，我的姐姐很聰明，學習成績也很好，使我佩服得五體投地。當然，這都緣於姐姐的肯鑽研。

一個陽光明媚的中午，我在姐姐家看書，姐姐在一旁做試卷，我看書看累了，瞟了一眼姐姐，只見她一隻手拿著筆，另一隻手支著下巴，眼睛咕嚕咕嚕地轉著，似乎在思考問題，忽然姐姐站起來，“噠噠噠”地跑到臥室裡面，不知去幹什麼了，我想：姐姐跑進臥室去幹什麼了？會不會是不做了？可是以姐姐這性格不像呀……

過了一會兒，只見姐姐拿著一本厚厚的練習本過來，“咦，姐姐要幹嘛？”我看著她的舉動，很疑惑，姐姐又重新坐下來，翻開練習本，拿起筆計算起來，只見她時而在練習本上計算，時而望望天花板，時而又看看題目，時而又去翻書本，看書上有沒有相關解題思路……在姐姐的努力下，這道題目終於被算出來了。姐姐真用心啊，我不禁感嘆。

又一個週六下午，姐姐約我去諸葛亮廣場玩，說好兩點半姐姐給我發信息。等到兩點半了，我還沒收到姐姐的'資訊，我想：姐姐可能太忙了吧！到了3點，我還沒收到資訊，就打了一個電話，沒人接，我就跑到姐姐家去了。我敲了半天門，姐姐才開門，我氣呼呼地問：“姐姐你不是說好兩點半給我發信息？現在都已經快4點了，你還沒有給我發。”姐姐小聲說：“對不起，我其實兩點鐘就想給你發的，可是我發現還有一套卷子沒有做，所以耽誤了。”姐姐真是太愛學習了！我再也沒法責怪他。

我佩服姐姐愛學習，學習好！

我最敬佩的一個人作文6

《假如給我三天光明》是我們五年級上冊的考級書目，以前我對這本書略有所聞，此刻我認真仔細地讀了一遍，明白了這本書是海倫凱勒的自傳，不禁開始崇拜她了。

這本書講的是海倫凱勒從小就雙目失明，雙耳失聰，從此，海倫與有聲有色的世界隔絕了。由於海倫又聾又啞，沒有學校願意讓海倫去上課，之後經過她父母的不懈努力，最終請來了家庭教師安妮莎莉文教師，她的到來使海倫感到生命又有了樂趣。在莎莉文教師的幫忙下，海倫學會了很多東西，她的知識都是在一片漆黑當中學到的，她的學習生涯艱難而又困苦，可是她並沒有厭倦，反而更加刻苦學習，之後她最終考進了美國著名大學——哈佛大學。

海倫凱勒在黑暗中學習，她對光明充滿了嚮往，她刻苦好學有堅持不懈的`精神是我們每個人學習的榜樣。

看完了這本書，我無不敬佩海倫凱勒。海倫他一向很想要3天光明，仔細看看這個世界，3天，只要3天，對我們來說3天是多麼的微不足道，我們每一天都能見到光明，見到這個世界，對我們正常人來說見到光是極為正常的事，而對海倫來說是可想而不及的。我們擁有舒適的生活環境，要比海倫幸福100倍，我們還擁有良好的學習條件，有明亮的眼睛，靈敏的耳朵，比海倫的學習條件要優越的多，可我們總把學習當作一件苦差事，不能進取的去學習，在學習中總會遇到困難和挫折，只要我們像海倫凱勒一樣，勇與應對，樂觀向上，堅持不懈，便能排除困難。

讀了《假如給我三天光明》讓我受益匪淺，我懂得了樂觀向上的應對困難，還要有堅持不懈的精神，就能克服困難，取得成功。

我最敬佩的一個人作文7

如果有人問我：“你最敬佩的人是誰？”我會毫不猶豫的告訴他：“我最敬佩教我們語文的閆老師。”

四年級剛開學，程老師調走了，大家都很難過。我們期待著新老師的到來。同學們正在交頭接耳，議論紛紛，這時，一位年輕的男老師推門進來了。他中等身材，體型偏瘦，一雙眼睛炯炯有神。他邁著輕快的步伐走上講臺，目光迅速向全班掃視了一圈，不緊不慢地說：“我姓閆，大家可以叫我閆老師。今後我就是你們的語文老師。……”

這新老師看上去很嚴厲哦。哎，看樣子，今後的日子恐怕不好過囉！我心裡不免有些緊張。但後來，讓我們意外的是，每次的語文課上，大家都非常活躍，是因為閆老師的`風趣、幽默，而且他還不厭其煩地為我們講解知識，也喜歡給我們講有意義的故事；下課了，閆老師像個大朋友似的和同學們分享快樂。閆老師總是很關心每一個同學。

閆老師眼睛不大，但算得上是火眼金睛，上課的時候，撒謊的同學最怕他這目光。有一次，語文單元測試老師要求把成績拿給家長看並簽字。我的同桌考得不好，沒敢讓家長簽字，就自己悄悄模仿著簽了字，結果還是被老師發現了。同桌很是擔心會捱罵，但閆老師並沒有罵他，而是讓他總結教訓，並且幫他一起分析考差的原因。那以後，本不喜歡語文課的同桌也愛上了語文課。

不過，更讓同學們敬畏的是閆老師的嘴。人們都說薄嘴脣的人能說會道，閆老師不是薄嘴脣，可是從他嘴裡道出的話語，總是那麼熱情、生動、流暢，像一架永不生鏽的播種機，不斷在學生們的心田裡播下理想和知識的種子；又像一把大掃帚，不停地把學生心靈上的灰塵無情地清掃得乾乾淨淨。

在我的記憶裡，閆老師總是用微笑面對生活，用微笑面對社會，用微笑面對困難，是一位開朗、活潑、嚴肅、莊重的、讓人敬佩的好老師！

我最敬佩的一個人作文8

值得讓我們敬佩的人有很多很多，如努力學習的小夥伴;如帶我們走進知識海洋的老師;如辛苦工作的叔叔阿姨們……但，在我心中有一位穿身穿橘色外套，頭戴著破舊不堪的草帽的清潔工阿姨，卻在我心中留下了不可磨滅的印象。

那是一個烈日炎炎的夏日。衣兜裡塞滿了板栗的我正走在上學的路上。嗯？問為什麼塞板栗？當然是吃它！你瞧，輕輕地剝開它深色的“大衣"，裡邊立刻露出了金燦燦的果肉，放一顆在嘴中，香甜的氣味，一直在嘴中回味，真是“此物只應天上有，人間難得幾回嘗？”啊！在美食的“侵蝕”下，我完全忘了要把板栗殼丟進垃圾桶了，就這樣，我走了半路，垃圾也跟了我半路，“唰唰唰”，我身後響起了聲音，不過，沉浸在美食的我並沒有注意身後傳來的聲音，依然悠哉悠哉的邊吃邊丟，“唰唰唰"，“唰唰唰"我身後的聲音越來越大，我倏忽間毛骨悚然，心裡頓時想起了各種恐怖片，“完了，我玩完了"我想“但是，不會真、真是鬼吧！”為了減輕恐懼感，我連忙往嘴裡塞了好幾顆板栗，“要不我裝作繫鞋帶，看看後面究竟是什麼！"說做就做，我蹲了下來，像後邊一瞟，這一幕，我這一輩子都不會忘記，我驚魂未定，目瞪口呆的瞟著一位清潔工阿姨！她正在用掃帚將我丟在地上的板栗殼往撮箕裡掃。我的臉兒，忽然紅成了一個小蘋果，我連忙把我剛剛丟掉的板栗殼拾起來，丟棄了附近的垃圾桶裡，清潔工阿姨看見了，對我微微一笑，她好似沒有了煩惱，在陽光的照耀下，她周圍披上淡淡的霞光，一雙慈祥和善的眼睛裡寫滿了疲憊，一張黑拗黑拗，飽經風霜的臉，帶著淡淡的笑容，我為此十分慚愧，而那位清潔工阿姨也成為了我心中最敬佩的'人。

儘管我不知道這位清潔工阿姨的名字，但她默默無聞的在平凡的崗位上奉獻著自己，她是那麼的渺小，卑微，又是那麼的崇高，偉大。她每天用一把掃帚一個簸箕奏響了那勞動樂章的音符。我敬佩您！城市的美容師！我敬佩您！城市的音樂師！我敬佩您！心靈的清潔師！

我最敬佩的一個人作文9

他，是我國現代著名的作家；他，用手中平凡的筆書寫了自己不平凡的一生；他，用筆敲醒了人們麻木的神經及大腦；他，就是我所崇敬的“筆墨英雄”——魯迅。

當法西斯國家摧殘老百姓時，是誰奮起抵抗？是魯迅；當人民已麻木地聽從敵人時，是誰敲響了警鐘？是魯迅；當無人敢說“不”時，是誰帶領人民反抗？是魯迅。

是什麼讓學醫的魯迅改行為作家？是殘酷的戰爭。在日本留學期間，魯迅親眼目睹了日本學生對中國人民的歧視與欺凌，親身體驗了國人的懦弱，也親耳聽聞了法西斯強國對中國實行的一項項暴政及各種欺辱和霸凌。這些種種，讓魯迅棄醫從文，拿起了一支小小的筆，準備用它來敲醒人們已無知覺的靈魂及大腦。

魯迅用一針見血的文章，揭示了強國的醜惡面目及野心，用筆桿子與它們鬥了個你死我活。而他，也因此被全國通緝，列為了罪犯，可儘管如此，也絲毫沒有撼動他想喚醒國人，反對封建統治者的堅定信念！筆，伴了他的一生。

雖說他棄醫從文，可我認為，他才是一名真正的醫生！他不僅救治了國民的肉體，他還洗滌了國民的靈魂！他手中的筆好比針，墨汁好比液體，正救治著一個又一個思想麻木的“植物人”，這遠比只會包紮傷口的醫生強許多！

他不但是醫生，還是一位士兵，手中的筆猶如一把匕首，雖沒有駭人的槍林彈雨，但卻字字穿心，針針見血，用一個又一個鮮紅的文字同敵人們抗爭、分辨，用筆打出了黑白，打出了事實，打出了正義，打出了正人之道，打出了另一片天地。

難道生活在現實的我們不也需要像他一樣的人嗎？不也需要一個敢揭露事實，揭發醜惡嘴臉，維護人民利益的人嗎？

為了我們美好的明天和偉大的復興夢，去勇敢的'揭露貪官，黑心商家的醜惡嘴臉吧！別怕，我們的身後是強大的祖國，是公正的法律，讓我們做一個勇敢、正直的人吧！

我很崇敬他，他，就是我心目中真正的“筆墨英雄”——魯迅。

我最敬佩的一個人作文10

我最敬佩的人，就是一位努力工作的警察。

我家樓下有一位警察，他早晨經常在小區裡跑步，而且跑得非常專注。記得有一次，在一個星期六的.早上，我準備下樓散步。我下樓恰好遇到那位警察，我走過去想跟他說說話。“嗯，你好啊，警察叔叔。你跑得好賣力呀！”我期待著他給我回話，結果他頭也不回地繼續往前跑。我心想：這怎麼回事啊？這麼驕傲。於是，我特別生氣，跺著腳走上樓。我在家看了會的電視，想下樓透透氣！然後，我下樓的時候，在電梯裡又碰到了那位警察叔叔。我看他在電梯裡擦汗，於是就張開問道：“叔叔，我剛才和你說話，你怎麼沒回我呢？”警察叔叔抓抓腦袋，一臉茫然地說：“有嗎，我怎麼不知道。”看來他跑步已經跑到忘我的境界了，想必他工作的時候一定也非常認真。

我還敬佩警察叔叔的忍耐力。有一次暑假，在馬路上，我看見了那位警察叔叔。他站在路邊指揮過往的車輛。我心想在這夏日炎炎的大中午，他在路中央怎麼就不會覺得熱呢？我注視他一會兒，發現一滴滴汗珠正從他額頭上順著臉頰滑落下來。他一定很熱，但是他一直堅守在自己的崗位上，我應該向他學習。

我還聽說警察叔叔會畫畫。今年過年，警察叔叔在小區裡舉辦了一個開心活動，所有孩子們都可以來參加。警察叔叔教我們畫畫，我們看他畫得栩栩如生。“看，那隻魚游到了我們的紙上呢！看！那隻小鳥落在我們紙上呢！”一個個小朋友臉上都笑開了花，就像吃了蜜一樣甜。警察叔叔給我們帶來了很多歡樂。

這就是我最敬佩的一個人——小區裡的警察叔叔！

我最敬佩的一個人作文11

前幾天，我們一家在去旅遊的大巴上，見到了一位叔叔。這位叔叔個子不高，面板黝黑，不大的眼神卻炯炯有神。穿著一身不新卻很乾淨的衣服，打扮得土裡土氣，一看就是從鄉下來的。

車裡的人都服彩鮮明，一看到這個叔叔，就交頭接耳的竊竊私語起來，看樣貌，他們都看不起他。但這個憨厚的陌生叔叔並沒有看出來，車子發動了，走了一段路後，又猛地停下來，發出刺耳的聲響。

“司機！”一位打扮得體的年輕姑娘生氣地嚷道，“你瞧！我的.新鞋子都髒了！你賠，你賠！”

“有人要上車，我就得停車。下次我注意不就行了嗎？”司機哼道。

“我的這雙鞋可是名牌，你能賠得起嗎？停車也不提醒一下，還不給我賠禮道歉，難道，你們這些司機都這樣對待顧客？”年輕姑娘不甘示弱。

眼看著兩人就要吵起來了，那位叔叔站了起來，說：“兩位同志都是一家人，幹嘛要為這小事而吵架呢……”

話還沒說完，就被高傲的年輕姑娘打斷了：“有你什麼事啊？狗拿耗子——多管閒事。”

那位叔叔並不覺得難堪，繼續苦勸。車上的人便都幫著他為司機說情。年輕姑娘只得罷了。

就在這時，廣播響了：“請各位乘客為孕婦、兒童、老人讓座！”正在這時，車上顫顫巍巍地來了一位老人。廣播播完了，可它就像是透明的，所有人都無動於衷。我正準備給老人讓座，那位叔叔可親的聲音又響起了：“老人家，請來我那裡坐吧！”

一瞬間，所有人都羞愧地低下了頭。一些聲音陸續響起：“老人家，您來那裡吧！”“我坐了這麼長時間，也累了，您來那裡坐吧！”車上洋溢著濃濃的溫馨與關愛。我覺得那位陌生的叔叔又是那樣熟悉，因為他使我想起了一個人，就是——雷鋒叔叔！

我要向那位可敬的叔叔學習。也許他並沒有別人長得很好看，也許他沒有別人的衣服漂亮，可他是最值得敬仰的！因為他有無私、大度的品格。

我最敬佩的一個人作文12

在生活當中，最受我敬佩的一個人就是我的哥哥，他不僅聰明，還非常有愛心。為什麼這樣說呢？請聽下文分解。我哥哥不算高，較胖，寬額頭上長著一雙濃黑的眉毛，一雙亮晶晶的眼睛裡含著一雙黑葡萄，炯炯有神地一眨一眨。

英俊的臉蛋上常掛著慈祥的微笑。小小的.嘴巴上長得筆直的鼻子，他還留了一個小平頭。哥哥喜歡穿素淨淡雅的裝 ，不喜歡顯露自己。哪想到哥哥會這麼聰明呢？獎狀、獎品早已堆滿了整整一個抽屜，什麼作文杯、數學大賽、作文大賽等等。他的綜合科還得了全順德第一名呢！不是我吹的，不信到報紙上去查一查，你便會明白的。正因為這聰明，哥哥還多了許多麻煩。“哥哥，這道題怎麼做？”“教教我吧！”“好吧！”哥哥滿口答應了“就是用連除的方法計算的”。

“明白了！”沒過一會兒，我又來了，我跑到哥哥跟前說：“哥，耀眼的“耀”字怎麼寫？”“就是這樣寫。”哥哥一邊說一邊拿著筆在草稿本上寫著。過了五分鐘，我不好意思地對哥哥說：“真對不起，又打擾了您，請將尺子的英語怎麼拼寫，我忘記了。” “都是自己人嘛！用不著這麼客氣，就是r--u--l—e—r , r u l e r。”“噢，我明白了，謝謝！”記得 有一天，哥哥約好了同學去打毛球，臨走時我說：“哥哥，我不會寫文章您教我吧！就十分鐘，行不行？”“好吧！”於是，哥哥就放下球拍，耐心地為我講解。一分鐘，二分鐘，五分鐘，十分鐘，半小時，一小時。我看了看手錶說：“哥，別管我，快走！不然打不成球了！已經過了一小時了！”哥哥立刻飛奔到球場去，他不是為了打球，而是為了尋找失去的東西，是同學之間最寶貴的兩樣東西——信任與友誼。

當他來到球場後，球場空空如也，一個人都沒有。回來後，我問哥哥，為什麼你不生我的氣呢？哥哥風趣地說：同學之間的友誼可以慢慢建立，而我沒教好了妹妹，妹妹不能成才，就等於失去了妹妹，再也難找一個了。我知道，他是不想傷害我那幼小的心靈。我敬佩他擁有助人為樂的熱心，更敬佩他那對我的愛心和幫助，我希望他能夠把這份愛心分給每一個需要幫助的人

我最敬佩的一個人作文13

《假如給我三天光明》是我們五年級上冊的考級書目，以前我對這本書略有所聞，現在我認真仔細地讀了一遍，知道了這本書是海倫凱勒的自傳，不禁開始崇拜她了。

這本書講的是海倫凱勒從小就雙目失明，雙耳失聰，從此，海倫與有聲有色的世界隔絕了。由於海倫又聾又啞，沒有學校願意讓海倫去上課，後來經過她父母的不懈努力，終於請來了家庭教師安妮莎莉文老師，她的到來使海倫感到生命又有了樂趣。在莎莉文老師的幫助下，海倫學會了很多東西，她的知識都是在一片漆黑當中學到的，她的學習生涯艱難而又困苦，但是她並沒有厭倦，反而更加刻苦學習，後來她終於考進了美國著名大學――哈佛大學。

海倫凱勒在黑暗中學習，她對光明充滿了嚮往，她刻苦好學有堅持不懈的精神是我們每個人學習的'榜樣。

看完了這本書，我無不敬佩海倫凱勒。海倫他一直很想要3天光明，仔細看看這個世界，3天，只要3天，對我們來說3天是多麼的微不足道，我們每天都能見到光明，見到這個世界，對我們正常人來說見到光是極為正常的事，而對海倫來說是可想而不及的。我們擁有舒適的生活環境，要比海倫幸福100倍，我們還擁有良好的學習條件，有明亮的眼睛，靈敏的耳朵，比海倫的學習條件要優越的多，可我們總把學習當作一件苦差事，不能積極的去學習，在學習中總會遇到困難和挫折，只要我們像海倫凱勒一樣，勇與面對，樂觀向上，堅持不懈，便能排除困難。

讀了《假如給我三天光明》讓我受益匪淺，我懂得了樂觀向上的面對困難，還要有堅持不懈的精神，就能克服困難，取得成功。

我最敬佩的一個人作文14

我最敬佩的人是我的爸爸。他和媽媽不一樣。媽媽大部分時間都是在輔導我學習，陪伴我生活。雖然爸爸陪伴我的時間很少，但是他給了我很多鼓勵，教了我很多人生的道理。

今年寒假，我想去珠海玩，爸爸讓我自己安排行程。我一聽，嚇得手無足措，皺著眉頭說：“爸爸，我什麼都不會，怎麼安排？”爸爸把我拉到身邊，微笑著說：“人生下來什麼都不會，知識都是後天學來的。孩子，相信自己，你能行！”我緊閉雙脣，鄭重地點點頭。立刻認真地研究景點，查詢地圖。雖然還有很多欠缺，但在爸爸的鼓勵下，我完成了自己本來覺得不可能完成的人生的`第一份行程單。

上個月，在學校開展的金奧運動會上，我又完成了人生的第一次800米比賽，獲得了3分25秒的好成績。在運動會前，我每天中午都和小夥伴去操場練習。練了幾天，成績老是在3分50秒上下徘徊。我有些沮喪，懷疑自己天生不是運動的料。當我把自己的困惑告訴爸爸，爸爸笑了笑說：“你去跑個800米給爸爸看看。”我趕緊使出九牛二虎之力，一跑完差點整個身體癱軟倒地。爸爸看著我的眼睛，搖著頭說：“你起跑衝得太快了，力氣很快用盡，導致越跑越慢。你試試前十步跑快點，佔據有力的位置後把速度減下來，跑出輕鬆的感覺。然後在最後一圈再全速衝刺。”我如獲至寶，按照爸爸的方法練習。短短几天，成績就提高了三十多秒。我興奮地告訴爸爸，爸爸摸摸我的頭，語重心長地說：“做任何事情，堅持不懈固然重要。但不是堅持就是做好，更重要的是找到合適的方法，而找到方法就需要多看、多想、多總結。這樣才能達到事半功倍的效果。”我恍然大悟，不禁在心中為爸爸豎起了大拇指！

在我灰心喪氣的時候，爸爸給我鼓勵；在我百思不解的時候，爸爸給我指引；在我緣木求魚的時候，爸爸教我方法。他是打氣筒，他是百寶箱，他是無所不能的爸爸，他是我最敬佩的人。