有趣的泥塑課作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的有趣的泥塑課作文,希望能夠幫助到大家。
有趣的泥塑課作文1
今天依然是個炎熱的天氣,上午十點我來到白老師的泥塑工作室,這是我期待已久的泥塑課。哇!已經有很多同學們早就坐好在那等待上課了,開始了,老師首先把她做好的作品拿來給我們看,同學們都把腦袋伸向老師這裡湊上去看“哇塞!”的都尖叫起來,原來老師做的是同學們都非常熟悉的植物大戰僵死呀!有高大威武的高堅果、有矮小鋒利的地刺、還有小巧可愛的豌豆射手等等。看到這些好看又好玩的作品我在想我自己能做出來嗎?老師也許是看出了我們的小心思,就宣佈下面由同學們自己照樣子做,老師會對每個同學進行指導,所以你們就放心的自己做吧。
老師給我們每人發一張報紙和一團泥,我先把泥分成了兩份,把大的一份捏成槍口狀,小的一份用來捏配件,好的再做一個小球作子彈,中間用彈簧連著,再做兩個小球用來做眼睛,用牙籤一戳做緊,很好根本看不到牙籤的存在,最後再捏兩片葉子托住後就完工了。這期間老師告訴我子彈的路線是螺旋形的而不是直線形的`,在老師的指導幫助下,我做出了非常漂亮的豌豆射手模型,我想如果有100分的話我一定能得滿分。
時間過的真是太快了,我還沒有玩夠呢就下課了,下次我一定早點來!
有趣的泥塑課作文2
星期五,我們五(1)班的“傳統文化體驗一小時”終於被我們盼星星,盼月亮般盼來了。我們要體驗的就是“古老的文化——泥塑”。
那天早上,我早早地起了床,來到學校,一直期待著泥塑課的到來,小小的心充滿了激動。時間過得真快呀,一眨眼,便到了最後一節課,上課鈴敲響了泥塑課的開始。泥塑課老師先為我們介紹了這節課的'內容:洪福齊天。通過老師的講解,我瞭解到,我們要做的動物是紅蝙蝠。首先,老師發了材料,讓我們將軟陶泥放在一張上面印有蝙蝠的紙上割出一隻蝙蝠。我拿到紙後,迫不及待地拿出一塊小泥放在蝙蝠的頭上,卻怎麼也割不好。一會兒割太多了,一會兒又割太少了。試了幾次以後,我像個洩氣的皮球攤在座位上,怎麼也想不出解決問題的辦法。就在這時,老師突然說:“大家先彆著急割出模樣,要先把蝙蝠身上每個部位填滿,再慢慢修改。”老師的話讓我恍然大悟,我按老師的話一點一點地完成了這隻紅蝙蝠。
時間流得真的很快,泥塑老師走了,我們也要放學了。我拿著自己做的蝙蝠,左瞧瞧,右瞧瞧,心裡美滋滋的。
這真是一節有趣的泥塑課呀!
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