有關製作小製作的作文3篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的製作小製作的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
製作小製作的作文 篇1
學了第四單元,我知道了許多發明家,我最佩服的就是小林,他能用自己的聰明才智發明了充氣雨衣,真的很了不起,我想:我也可以用自己的'聰明才智發明一樣東西呀,我為什麼不試試看呢,說不定我也能發明出什麼東西來呢。
回到家,我就把家裡一起沒用的東西拿出來了。我想呀想,到底做什麼好呢?我看到了水彩筆盒子,我想:為什麼不可以用它做船身,做一艘軍艦呢?於是,我用水彩筆盒子做船身,剪了半個牙膏盒子粘在船後面做排水管道,把沒用了的小盒子拿來當垃圾筒。
後來,我又在易拉罐上開了小門,粘在船上當廚房,用小方盒子粘在船上做宿舍,在廚房的前面裝了個導彈發射筒,裡面放了兩支沒有水的筆當導彈,把瓶蓋包裝了一下粘在旁邊當發射按鈕,最後,我在小方盒子上裝了一盞可愛的小豬燈當探照燈,照亮軍艦夜裡在大海上航行。過了一會兒,我的作品就在我的巧手中誕生了,你瞧,多漂亮呀!
今天,我很高興,因為,我也能做一樣小製作了,我相信,不久的將來,我一定能發明出一件世界上沒有的東西,我一定要好好努力。
製作小製作的作文 篇2
星期四,老師讓我們回家以後每人做一個小製作。我左思右想,腦海裡還是一片空白,不知道做什麼好。正在我猶豫的時候,我忽然看見放在旁邊的兩節電池,我靈機一動,想,我何不利用電池導電的原理來做一個爺爺正需要的手電筒呢?
想好後,我先把需要的材料都找了過來,它們分別是:一隻易拉罐,一把小鋸子,一個榔頭,一張厚瓦楞紙板,兩節一號電池,一個大小合適的塑料蓋(正好配易拉罐)和一根電線。
接下來我就開始動手製作了。首先,我用鋸子把易拉罐的一頭鋸掉,另一頭用榔頭敲凹,再用厚瓦楞紙板捲起兩節一號電池,電池的正極朝上,負極朝下裝入易拉罐中,然後,拿起塑料蓋,在蓋中央挖一個小洞,洞的大小以插緊燈泡為宜,後將燈泡底座插入小洞中,其次,取一段導線,把兩端去皮,一端繞在燈座上,另一端從塑料蓋側面扎一個小孔穿出。再次,將塑料蓋蓋在易拉罐上。最後,檢查一下燈泡、電池是不是接觸好了。這樣手電筒就做好了。
使用時,我用大拇指把從側壁穿出的導線按在易拉罐的`焊縫上,手電筒就會發光,大拇指離開導線,手電筒就滅了,非常方便。
我把做好的手電筒送給爺爺。爺爺誇我又聰明又能幹。
製作小製作的作文 篇3
星期天,我在家裡做了一個美麗的筆筒。
我先拿出了一個美麗的空的飲料瓶子量了它的尺寸。緊跟著,我把瓶子的上小部分用鋒利的剪刀把它剪去。接著,我在剩下部分的五分之一處,沿著瓶子的一週畫了一條線。然後,我用剪刀均勻地把線上部分的`罐子向下剪成一片一片的。隨後,我把那一片一片的塑膠向下翻得整整齊齊。這時候遠遠看去,這個塑料瓶子就變成了一朵盛開的花朵。最後,我在瓶子的四周張貼上了美麗的花紙。這樣一個簡單漂亮的筆筒就做成了。
我把我做的筆筒拿給了父母看,他們都表揚我。通過這次動手,我體會到了,只要肯動手做做看,許多美麗的東西可以從我們的雙手創造出來。
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