不倒翁作文【熱】

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的不倒翁作文，歡迎閱讀與收藏。

不倒翁作文1

今天我開開心心地來到課堂，只見劉老師非常神祕地拿著什麼東西。同學們都迫不及待地詢問老師：“老師，你就告訴我們你帶給我們的‘神祕禮物’到底是什麼吧！”劉老師看我們著急的樣子，就告訴我們：“就是這個——不倒翁。”

不倒翁有一對又圓又可愛的熊耳朵，紅潤潤的`小臉上有一對炯炯有神的大眼睛。一對橢圓形小小的腮紅、波浪似的頭髮，關鍵是它特別高興！嘴巴都笑彎了！天藍色的衣服上還有幾顆小草莓。

它身上有很多“機關”。我一按國學這個“機關”，它就播放出《三字經》；我還按了很多，如：“安睡”、“故事”……最奇特的“機關”是“燈光”，一按它就發出了五光十色的燈光，十分美麗！

可是不倒翁為什麼不倒呢？我忍不住的將它推了很多次，可是它像一個頑強的鬥士，一下又彈了起來！我們所有人推了它幾次，它都堅強地彈了起來！看來我要學習它面對困難要勇敢面對的精神！

不倒翁作文2

人有兩件寶——雙手和大腦。

我的小製作是一個不倒翁。同學們，你們想學嗎?那我們就開始做吧。首先我們要準備好材料：雞蛋、卡紙、鉛筆、剪刀和一些沙子。

同學們，你們準備好了嗎?現在就讓我這個小小師傅來教你們吧。

首先我們用一顆螺絲釘在雞蛋尖的一頭鑽一個小孔，然後再拿一根筷子把蛋黃扎破，把蛋清和蛋黃倒出來，再把蛋殼拿去沖洗乾淨並擦乾，然後再拿出一些沙子，倒進孔裡，再加兩滴水，如果想更加堅固就加一點點蠟，這樣，不倒翁的大體模型就完成了。接著拿出卡紙，做成一頂帽子給不倒翁戴上，正好遮住了蛋殼上的小孔。最後拿出筆，給它畫上眼睛、鼻子、嘴巴和一雙小手。這樣不倒翁就大功告成了。

同學們你們都學會了嗎?

我把不倒翁放在桌上，輕輕地按一下，一鬆手，它又馬上立起來了，好像在說：“大笨瓜，你推不倒我的`，哈哈。”瞧它那副神氣的樣子，早就把我這個小主人忘得一乾二淨了。

一切創造靠勞動，勞動需要手和腦!

我愛我可愛的不倒翁。

不倒翁作文3

今天，我和媽媽一起做不倒翁。我拿了個大雞蛋，把小的那頭在桌子上小心翼翼地輕輕敲，生怕蛋殼破出一條縫。我拿起一看，咦，沒破?!我再用力一點，呀，不好，蛋殼裂開了一條縫，我緊張地沿著裂縫剝出了一個硬幣大小的`洞。

接下來該把蛋清和蛋黃倒出來了，我把蛋往下一扣，蛋清乖乖流了出來，像一條白絲帶，可蛋黃堵在了洞口，怎麼也不肯下來。怎麼辦呢?對了，我拿來一根筷子，伸進洞裡，把蛋黃攪成液體，呵呵，它乖乖地流出來了。

我拿來沙子，用勺子舀了一小勺，從小洞口往裡灌，儘管我很小心，但不是有一些頑皮的沙粒逃到了外面。還是媽媽有辦法，她把一張紙捲成漏斗狀，把小口對準蛋上的小洞，只聽“譁”地一聲，沙子一粒不漏地全鑽進了雞蛋的肚子裡了。

差不多裝了雞蛋的三分之一，夠了，又加入一些蛋液，把沙子凝固住。

呀，沒臉的蛋寶寶真難看，我給它畫上一副方方的眼鏡，大大的嘴巴像月牙，還給它畫上腮紅，一個紅鼻子。可是那個破洞怎麼辦呢?有了!我眼前一亮，給它做頂帽子!我從紙上剪下一個三角形，卷一下，變成了一頂海軍帽，放在小洞上，蛋寶寶別提多帥氣了!

我輕輕一推，雞蛋不倒翁左右搖晃，好像在向我點頭呢!

不倒翁作文4

我過生日的時候，媽媽送給我一個不倒翁，我把它放在寫字檯上。

說起這個不倒翁，那可真有意思啦！它就是電影裡「七品芝麻官」裡那個縣官的形象。它長得又圓又胖，身披一件大紅袍，右手捏著一把摺扇，左手提著玉帶，腳上套著一雙笨重的大黑靴。它那葫蘆似的頭上戴著一頂烏紗帽，帽上還有紗翅呢。烏紗帽下芝麻官的額頭又光又亮，眉梢微微挑起，一雙小小的眼睛眯成一條線，扁平的鼻子上有一塊白斑，大大的嘴巴上長著兩撮往上翹的'小鬍子，顯得十分神氣。

不倒翁以它獨具的特點而得名。不信你看，我用手將它一推，它搖搖擺擺地左右晃動，卻晃而不倒。如果你用手抓住它的烏紗帽使勁一轉，它就會像個舞蹈家一樣歡快地跳起旋轉舞，跳累了也不會摔倒。如果你讓它倒立，只要你的手一放開，它便翻個跟頭又站起來。

不倒翁啊不倒翁，我喜歡你逗人發笑的模樣，更喜歡你開開心心不屈不撓的精神。

不倒翁作文5

課堂上，老師教我們製作不倒翁的製作方法，俗話說：“親口嘗梨知酸甜，親自下水知深淺”，於是我決定自己動手做做看。

心動不如行動，說幹就幹。我先挑選了個皮厚個大的雞蛋，小心翼翼的用小刀打孔，然後，用細棒攪拌幾下，將裡面的蛋清和蛋黃慢慢倒出來，緊接著用清水把裡面剩餘的蛋清蛋黃沖洗乾淨，裡面裝上百分之二十的沙子，用清水凝固，但是，看上去光禿禿，圓滾滾的，並且醜陋極了。於是，我又用彩紙做了一頂尖尖的`帽子戴在頂上，又在蛋殼上面畫上了彎彎的眉毛，圓圓的眼睛，尖尖的鼻子，就這樣不倒翁就大功告成了。

我碰了他一下，他突然又彈了回來。看著它我的心裡樂開了花，我感覺做不倒翁既鍛鍊我的手又鍛鍊我的大腦，真所謂心靈手巧。真開心。

不倒翁作文6

我有一個可愛的不倒翁，它很特別，是我在過生日的時候，爸爸送給我的禮物。眾多玩具中，我最喜歡的就是它了。

它的樣子非常特別，身上穿著古代官人穿的花衣服，一身正氣，像個大俠一樣。它的頭上戴有一頂帽子，帽子兩側有兩個銅錢當作裝飾品。肚子圓鼓鼓的，像揣了個西瓜。左手和右手放在自己的肚子前方，好像怕肚中的西瓜滾落下來。它穿著一雙可愛的小皮鞋，油亮油亮的，能照出人影。

在它的後背有一個按鈕，只要你按一下，它的肚子就會發出一首首優美動聽的音樂。聽完一首，會使你疲勞的身心一下子就放鬆了起來。有一次考試，我有的試題不太會，有的`讀題不仔細，所以導致成績不是很好。我便傷心地回了家。走進了我的房間，一眼看見了它，我把心事告訴了它：“今天我沒考好，因為我太馬乎了。”我抱著它，又按了一下黃色的按鈕。它立刻為我唱起了歌，為我加油打氣。聽了這首歌，我的心情慢慢好了起來。我暗自告訴自己：加油！你可以的。下一次一定能考好，加油！

這就是我最喜歡的不倒翁，是它給我帶來了快樂，我非常喜歡它。

不倒翁作文7

今天，老師教我們做不倒翁。我一回到家就開始製作不倒翁。

我先拿來一個雞蛋，從筷子籠裡拿來一根筷子，小心翼翼地戳雞蛋。可怎麼也戳不開。於是我就去拿了一根針來戳，蛋殼終於戳了個小洞了。我小心翼翼地把筷子伸進蛋殼裡，輕輕地攪拌了幾下，蛋清和蛋黃就緩緩地從洞口裡流出來了。等蛋清和蛋黃全流完後，我再把蛋殼洗淨，接著我找來幾粒小泥丸，往蛋殼頂端的小洞裡裝進幾粒小泥丸。瞧！我的不倒翁就穩穩地站住了。然後，我拿來白紙畫出了三個圖形，把它剪下來，把最大的一塊粘在雞蛋的'頭上，塗上黑色，作為頭髮；把小的兩塊分別粘在雞蛋的兩邊，當作小辮子；最後拿出彩色水筆給不倒翁畫上了黑黑的眼睛，紅紅的鼻子和嘴巴。

你看，一個有趣的不倒翁做成了。它白白圓圓的肚子，小小的腦袋，紅紅的鼻子和嘴巴，我用手輕輕地撥了一下，不倒翁就搖搖擺擺地晃動起來，又笑眯眯地站住了。多好玩呀！

不倒翁作文8

去年，小姨給我買了一套不倒翁，現在已過了一年，我還是喜歡我那微笑的不倒翁。

它臉蛋紅通通的。烏黑髮亮的眼睛上有幾根像金子般發亮的小睫毛。一對小耳朵緊貼在臉上，小巧玲瓏的.小嘴巴如一顆鮮紅的小寶石。不倒翁的肚子中間有一道小小的裂痕。你如果用手把這條裂痕扒開，你就會驚奇地發現，裡面又有一個一模一樣的小不倒翁。再將這個小不倒翁的裂痕分開，又會有一個更小的小不倒翁，這一家人可真有趣呀！

這三個不倒翁對我的用處可真大。有一次，我在做作業時，有道思考題不會，正當要放棄時，我抬頭一看，這三個不倒翁在一旁看著我，好像在說：“小宇，堅持到底就是勝利。”他們的微笑使我再次樹起自信心。最後終於完成了作業。

還有一次，我與同學一起打籃球，剛開始我們連輸十幾分，到了後來，我想認輸時，我又想起那三個不倒翁，他們的微笑好像是在說：“只要堅持就是勝利。”便打消了這個念頭，繼續比賽。

我喜歡我的不倒翁。

不倒翁作文9

今天是星期六，爸爸媽媽都不在家裡，我想：反正沒事做，不如做個“不倒翁”來玩玩吧！

我先找來一些材料，找了一個乒乓球和一些泥土，還有兩張紙和膠水、剪刀。我先把乒乓球剪成兩半，我發現有一半大，有一半小，管它的呢，做得了就行了，這樣可以做兩個“不倒翁”了。我把三分之一的泥土塞進那個小的乒乓球裡，然後我把紙剪成帽子的形狀，罩在小半乒乓球的上方粘起來，我滿懷喜悅的搖了搖，竟然“不倒翁”變成“倒翁”了輕而易舉地倒了，我眼巴巴地看著。我不相信自己的眼睛，於是再試了一次，結果和剛才的一樣。我檢查了一遍，沒有什麼不對勁呀！我再絞盡腦汁地想了一遍，剛剛是哪裡不對呢，原來那麼聰明的我怎麼今天就想不起來呢，是不是“腦子進水”了。啊，我知道了，原來我剪乒乓球的時候，剪成了一半大，一半小，所以那半小的做做了就會倒的，於是我把那半大的.塞了泥土，又把紙剪成了一個帽子的形狀粘在那半大的乒乓球的上方，我做好了，心情特別激動，我搖了搖，不倒了。這才是成真的“不倒翁”了，我真的太興奮了。

“失敗是成功之母”這句話將永遠刻在我的心中。

不倒翁作文10

我家有個不倒翁，它的名字叫——瑪林那，是我在買套餐時贈送的。

它的外形很可愛，像一隻小老鼠。它的頭尖尖的，後半部分胖胖的，就像一個胖番薯。兩隻圓圓的耳朵長在頭頂的兩側。它的臉有兩種顏色，分別是淡黃和桔黃。那兩隻水汪汪的大眼睛，似乎會眨支。它的鼻子很小，是三角形的。鼻子下面有一張可愛的嘴巴，實在惹人喜愛！嘴的兩側有四根細針似的'鬍鬚。它穿著一件綠色的小旗袍，兩隻手握在一起，笑盈盈的，好像是在給我們拜年。

它的底座上有一個小半圓，裡面似乎填滿了什麼，所以，一碰它就會擺動，可無論你怎麼推，它永遠也不會倒。

從側面看，它就像一隻大臉貓坐在石板上……

從後面看，我發現它的頭上、身上各有兩個洞。分別是一個播音器和一個控制開關。開啟開關，那悅耳的樂曲就從播音器裡傳了出來。

我左看看，右看看。突然，我發現，在它耳朵上有一個細小的按鈕，按下按鈕，便可以看到它的臉蛋紅紅的，好像是很害羞的樣子，活像一隻大蘋果，紅撲撲的。甚是好看。

我不禁想：這個不倒翁真神，設計這個不倒翁的人就更神了。

不倒翁作文11

這個週末，老師讓我們做一個小製作。提起小製作，我最拿手的是用鴨蛋殼做不倒翁。

做不倒翁要用的材料是：一個鴨蛋殼、螺絲帽、蠟燭、彩鉛和粉色的彩泥。

萬事俱備，只差動手做了。首先我用小鐵釘在鴨蛋的一端扎一個小孔，小心翼翼地把蛋液倒出來，並用清水把蛋殼內部清洗乾淨。接著把螺絲帽輕輕地從小孔處放入蛋殼，讓它緩緩落到底部，然後讓燃燒的蠟水從小孔處一滴一滴地落在螺絲帽上，直到把它完全覆蓋為止。哈哈，不倒翁的雛形已經完成了。

接下來是美化工作了。我先用黑色彩鉛在鴨蛋殼上畫出又細又長的`眉毛、寶石般明亮的大眼睛、可愛的小嘴巴和小巧的鼻子，紅色的舌頭正在調皮地跑到嘴巴外面賣萌呢！為了讓它看上去更有立體感，我又用粉色的彩泥和彩紙完美地結合在一起，做了一頂小帽子，巧妙地蓋住了蛋殼上那個不規則的孔。

為了讓它看上去更可愛，我用黃色的彩泥滾了一個小球粘在帽子的最上方。哇！一枚普普通通的鴨蛋經過我精心製作和裝扮，竟然變成了一個討人喜歡的小姑娘不倒翁。

我喜歡這個漂亮的不倒翁，更欣賞它被推倒後迅速站起來的頑強。

不倒翁作文12

星期天，我在家裡，外面下著大雨，爸媽又太忙，坐在家裡實在太無聊，看著放在得勞動書，突然靈機一動，勞動材料以發，我為何不做一個不倒。

說做就做，我準備好所有的材料：剪刀，刻刀，皺紋紙，乒乓球，橡皮泥果凍殼，雙面膠。一切準備就緒，立即開工。首先，我用刻刀小心翼翼地切開乒乓球的一小半，沒想到那個乒乓球那麼硬，我用刻刀只切了一個小三角形。然後我把材料橡皮泥按進了乒乓球，再用手推了推塞橡皮泥的`乒乓球，嘿嘿，乒乓球果然不倒。基本工作已經做好了，接下來應該做裝飾了。一會兒，我用雙面膠把果凍殼緊緊地粘在了一起，再用皺紋紙做了一個小圓帽，再加了一絲絲白鬍子，呀！多麼像聖誕老人呀！我又在乒乓球上用彩筆做了三種不同表情的人臉：哭、笑和平常。在做紅圓帽時，我還費了不少功夫呢：在皺紋紙上形狀上要選用平行四邊形，這樣才是錐形的了，這可是我自己琢磨出來的。

啊！不倒翁終於做好了，我用力推了推不倒翁，不倒翁在桌上轉了轉，又站正了。我看著不倒翁，不禁悟出了一個道理：我們的意志要像不倒翁，摔倒後要扒起來，失敗了不要懈氣！

不倒翁作文13

我是個愛畫畫的女孩，美術課是我最喜歡的一門學科。在美術課上，我學會了畫可愛的小狗，畫美麗的小女孩，也學會了做旋轉風車，樹葉貼畫，裝飾彩蛋等各種各樣的手工，可有趣了！

前幾天去上美術課時，我帶了五顏六色的卡紙和水彩筆。這節課老師會教我做什麼手工呢？叮鈴鈴，上課了，老師來了，她給我們展示了各種各樣的不倒翁，有小馬、小鹿、小老虎……可漂亮了！原來這節課要做不倒翁呀！

同學們都拿出卡紙，我也迫不及待動起手來。做什麼呢？老師給我們看的都是小動物，一點水果都沒有。西瓜是圓的`，我就做個小西瓜不倒翁吧！

說幹就幹。我拿出紅色的卡紙對摺，再用半圓形的量角器比著畫了個半圓，西瓜不倒翁就做好了！我搖了搖，唉，還真不會倒呢！咦，西瓜子呢？我拿出水彩筆，畫上了黑色的瓜子和綠色的西瓜皮。“哇，這西瓜好甜呀，真想吃一口！你的不倒翁真有創意！”老師不知什麼時候走過來，一個勁地誇我。同學們也圍了過來看，有的同學還學我做呢！

美好的時間總是過得很快，不一會兒，這節課就結束了。這次的美術課是最讓我記憶猶新的，因為我的認真思考和勇於創新得到了老師的誇獎，也讓我感受到了收穫的快樂。

不倒翁作文14

今天，老師讓我們自己做一個小手工並寫成一篇短文，而我寫的短文，也就是你在讀的這篇了。

我做的小手工是一個不倒翁，如果你想學的話就按照我的步驟來吧！

所需工具：空蛋殼一個、膠水、尖頭剪刀一把、沙子、空碗一個。

首先，用尖頭剪在雞蛋上方打一個洞，把蛋黃和蛋白倒到碗裡。然後，把沙子從剛才打的洞倒進去。接著，把膠水倒到洞裡。最後，在蛋殼上面畫上你喜歡的.圖案就可以了。

我本來想叫它“麗麗”的，但是我左看右看，覺得它笑的時候嘴巴好大，所以，我覺得還是改名為“笑笑”好一點。還有啊，你們一定要把洞打在雞蛋中間。

雖然我的笑笑是橫著的，但是兩個蝴蝶結紮頭上，蝴蝶結下面，兩條辮子垂下來，還是很可愛的，對吧？

不倒翁作文15

記得三歲的時候，我不會走路。爺爺便教我走路，可是我每走一步就摔下來，坐在地上哭。爺爺很擔心，心想：哎！我的孫女什麼時候才會走路呀？

我又摔了下來。哭聲把正在睡覺的`姐姐吵醒了。生病的奶奶慈祥地對我說：“摔得不輕，疼嗎？自己爬起來，好嗎？”我說：“不行，我要奶奶抱。“奶奶說：“奶奶我生病了，不便走路。”“不嘛，我就要奶奶抱。”我調皮地說。奶奶沒有辦法，只好下床給我看了一樣東西——不倒翁。我輕輕彈了它一下頭，它又站起來來了。我看見不倒翁都能站起來，自己也能站起來。奶奶高興地說：“好樣的！”

還記得有一次考試，我沒考到90分，心裡很傷心。奶奶說：“不倒翁都能堅持站起來，你能堅持下去，考100分嗎？”“奶奶，我會努力的。”我高興地說。

終於有一天，我考到了100分，奶奶和爺爺也非常高興。奶奶小心地摸著不倒翁，心裡甜滋滋地：多虧了這不倒翁，讓我家孫女懂得了一個道理。

深夜了，我輕輕地抱著不倒翁，進入了夢鄉。

老師點評：不倒翁助你學走路；不倒翁助你堅持努力考高分。無不與“不倒翁”有關。其中，人物語言描寫為文增添了很多生活真實感。