有趣的找硬幣遊戲作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的有趣的找硬幣遊戲作文，歡迎大家分享。

有趣的找硬幣遊戲作文1

今天早上，老師向我們宣佈給我們玩一個遊戲，我們一起歡呼起來，每個人都開心極了。老師先說了這個遊戲的名字叫“找硬幣”，我充滿自信，相信一定會找到很多，畢竟在家裡爸爸媽媽就給我起了一個外號叫“觀察小達人”，所以我是最有信心的。

老師說了一共藏有六枚一元的硬幣，她就把硬幣藏在教室的每個角落，看誰找到的硬幣多。說完就讓我們蒙上眼睛，開始藏硬幣。過了一會兒，老師說藏好了，就讓我們去找硬幣。

我們一擁而上，開始東翻西找，翻來翻去，我也沒找到一枚，但我突然看見轉筆刀下面有一個閃閃發光的東西，它成功引起了我的注意，我連忙把它拿起來一看，果然有一枚硬幣!我看有人沒找到硬幣就想搶我的，於是，我趕緊拿起硬幣，一邊說到：“這是我的`硬幣，你不許搶!”

很可惜，我只找到一枚硬幣，想再找一枚時，就已經被人搶走了!哎……但老師說：“還有第二局呢!”我又開心，又興奮，想著自己一定要努力了，要多找一些。

老師又去藏硬幣了，我心想：這一局一定要多找一些。過了一會兒老師來了，她宣佈開始了，我就瘋了一般衝上去，可是找了好久，硬幣都被別人找到了，而我兩手空空，好失望啊，一枚硬幣都沒有找到，還不如上一局呢!

後來，有人跟我說：“我開始時也一枚都沒找到，後來在你的鉛筆盒下找到了呢!”我聽後更失望了，明明就在自己眼前，卻被別人找到了。後來，我安慰自己道：有可能是同學們太猛了，像強盜一樣，東找找，西找找，老師當時都管不了我們這群野孩子!

可是也不能只怪同學們呀，我的觀察力最近也下降了，只找到了一枚硬幣!嗚嗚嗚……

在這次遊戲中，我懂得了一個道理，要善於發現，善於觀察，還有，不要太驕傲，太得意!

有趣的找硬幣遊戲作文2

“太好了！”一大早，我們就歡呼雀躍。沒錯，這樣子，肯定是姚老師帶著我們玩遊戲。

今天，姚老師帶我們玩的是“尋寶記”，其實就是找硬幣。老師藏，我們來找，找到的人可以獲得一個禮品。聽完規則，我們在門外靜靜地等候老師藏硬幣。

過了一會兒，老師終於把門打開了，我們一窩蜂地衝過去，開啟激烈地找硬幣大戰。我開啟我的鉛筆盒，掃了一眼，就沒有關上，去其它地方找了。可沒想到，我剛走，沈婧茹就在我鉛筆盒裡拿出了一枚閃閃發光的硬幣，我後悔極了，“大意失荊州”，如果我再仔細找的話，這枚硬幣就是我的了。

我剛準備去沈婧茹鉛筆盒那裡，可我還沒走到，程妍熙就從沈婧茹鉛筆盒裡找到了硬幣，我想：下一個我一定要找到，不然，我就沒機會了。

我開始加速，因為，如果我慢的話，硬幣就又要被別人搶走了。忽然，我覺得汪子軒那裡有一枚，就靠近他的`桌子，在這裡翻三倒四，鉛筆盒裡不在就找書，我相信，他這會有，果然，功夫不負有心人，我在他書包字典裡找到了一枚硬幣。

已經找完三枚了，看看場面，教室裡是“腥風血雨”，文具散落到一地，還有一件衣服掉在地上任我們踩也沒人管。這時羅富文發現了他有一包紙巾，開啟一看，又一枚硬幣從天而降，突然，何承謙從羅富文身邊閃過，撿走了掉在地上的硬幣。

就這樣，找到四枚硬幣了，還剩最後一枚，老師說：“誰能找到就獎給他兩個禮品。”我們一聽，更有幹勁了。把別人的包全倒下找，在桌子裡找，在地下找，可都沒找到。最後，老師讓我們坐下，然後叫蔡俊藍過來，從她的帽子裡拿出一枚硬幣，銀光閃閃的，我驚訝極了！老師真是隻“狡猾”的狐狸呀！

大戰過後，地上亂極了，就像是日本鬼子掃蕩似的！

從這次活動，讓我知道了做任何事要沉得住氣，要有耐心才能成功。