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這樣的畫面讓我流連作文【熱】

作文2.62W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的這樣的畫面讓我流連作文,歡迎閱讀與收藏。

這樣的畫面讓我流連作文【熱】

這樣的畫面讓我流連作文1

但是和自身的原因不太適合,中心還不夠明確讓你流連的是什麼呢?

在一個夏日炎炎的日子裡,在我那充滿歡聲笑語的學校裡,在空氣清新的操場上,發生了一場激烈的足球比賽,發生了一件令我流連忘返的畫面……

“叮鈴鈴—”下課了。教室裡沒有一個人出去玩。忽然,我們班的淘氣鬼—王豐呆不住了。他猛地站起來,說:“誰願意和我到足球場上一決高下!”大部分男生都和王豐跑出了教室,我也是其中一個。

後來,因為我踢得不好,所以我就被評成了裁判。“嘟—”我吹響了哨子。雙方同時反應了過來,藍方前鋒搶到了球,他一邊控好了球,一邊突破了防守方衝了過去。只見他身體向前置30度,往前傾斜著,並將自己的`速度發揮到了極限,而不管用什麼戰術,他最後都能輕鬆地繞開。而他彷彿也有很強的吸引力,因為球從來不離開他3米遠。

危險慢慢地靠近了紅隊的球網,終於藍隊的前鋒離球門只有十多米遠了。他給了我們一個勝利的笑容,他正準備射門時,紅隊後衛趕了回來!他一個剷球,把球鏟給了前鋒。而求有被對方中鋒用頭頂了回來,球場展開了一次空中傳遞戰。球不停的在空中飛舞著。最後,球被紅方的王豐一腳踢進了球門。“哐”的一聲,靜默兩秒後,震耳欲聾的歡呼聲直衝雲天。

小鳥也在空中歡快的叫著,太陽也笑眯眯地看著這些英雄們。而這一刻將永遠在我心中。

這樣的畫面讓我流連作文2

親友團聚,書畫相伴,閒適舒展……看著以前的照片,突然讓我想起小時候的畫面。

這樣的畫面,讓我流連。那時的爺爺,每當秋天到來時,都會戴上手套,去到田地,爺爺會帶著我和表弟一起去。首先,爺爺用手把花生挖出來,爺爺的手合攏後像個大大的鏟子。看到很深的,爺爺就用全力挖出來,手上爆出了青筋。好像在對爺爺說輕點,我不想出來。挖到中午,我和表弟吃著西瓜,看到爺爺頭上密密麻麻的汗珠像瀑布一樣,快速的飛瀉下來。我和表弟立馬給了爺爺一塊大西瓜。

這樣的畫面,讓我流連。那時的表弟,每當我和表弟寫完作業時,都會去我們家的大院子裡玩,我們家養了雞鴨羊牛,我們都會去給動物吃的。我去看羊的時候,我覺得小羊很可愛,於是就把它抱起,結果,母羊就來撞我,這時,我感受到了母愛的偉大,可是我摔倒在了地上,弟弟立馬跑了過來,他的.目光就像一縷春風,還像一米陽光射在我的臉上,射進我的心裡。讓我感到弟弟在對我說:“不要哭,哥哥,我相信你!”

這樣的畫面,讓我流連。那時的奶奶,每當我們叫肚子空了。奶奶都會去做飯,他用右手慢慢的拿起鏟子,倒了油,開了火,放了菜,開始炒。那樣子彷彿在天空中飛遊,而且菜也很好吃。

這樣的畫面讓我流連,希望這樣的畫面永遠在我腦海中。

這樣的畫面讓我流連作文3

生活中有很多畫面讓我難忘,而我認為最讓我難忘的畫面就是大自然四季的更替。

春·生命

當春天的號角,吹走寒冬的冰封,吹動冰封的春水,吹動茫茫大地,我也迫不及待地睜開了惺忪的睡眼,春,終於又一次拉開了生命的序幕,乾枯的樹枝長出了嫩綠的新芽凋零的花又長出了新的枝芽。春,生命的開始,這樣的畫面讓我流連。

夏·澆灌

當夏天的雨滴,澆灌新的生命,洗滌渾濁的心靈,給大地裡的植物溫暖的問候。雨是夏天的.常客。在雨季裡,我喜歡獨待在小窗前,觀察窗外的悸動,感受生命的存在,夏,成長的過程,這樣的畫面,讓我流連。

秋·豐收

當秋天的微風,吹落了泛紅的楓葉,吹黃了稻田裡的小麥,吹暖了農民伯伯的心。金黃色的小麥被農民伯伯一束一束的割了下來,他們的心是滿足的,因為勞動了一年終於可以得到回報。秋,豐收的時刻,這樣的畫面,讓我流連。

冬·純潔

當冬天的雪花,落在流動的小河中,落在平坦的屋簷上,落在小孩們的手上。冬天,即使有寒冷的北登刺骨,人們的臉上依舊有陽光般的溫暖。它是潔白無暇的,它是善良的,它為大樹披上新妝,讓他不咋個寒冷;它為小草蓋上棉被,讓他不再受凍;它為高山灑滿陽光,讓他不再寒冷,冬,純潔的季節,這樣的畫面,讓我流連。

大自然是神奇的,是美麗的,這四季的畫面,讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文4

夜晚悄悄降臨,街上的燈光閃閃爍爍,我站在窗邊,醉心於這璀璨的霓虹,思緒便在這……

“爸爸,抱我一下,我也想看看外面!”“哎,我啥時候才能長得和你一樣高啊?”小時候,還沒窗臺高得我,總是迫不及待地長高,渴盼著有一天能獨自欣賞窗外的世界。每當我無助地請求他時,爸爸就會用他的大手抱起我,抱在他的胸前。我依偎在他懷裡,幸福在心底迴盪,一圈一圈,慢慢充溢至全身。望著窗外更廣闊的天地,那可真是段美好的時光啊!

稍大些,我能夠踮著腳欣賞窗外的美景了,每當我望向窗外時,爸爸總會站在我身後,給我講畫面背後的故事,讓我領悟更深刻的道理。

我喜歡站在窗前數雨。和爸媽相伴,我們一起看雨滴從天空中墜落,墜落到臺階、草叢、樹葉上,一起聽雨滴拍打窗下青石的聲音,一起聞雨的味道,一起品味家的溫馨……

漸漸地,我長大了,或許是家人變得更忙碌吧,也或許是我變得更獨立了!窗邊的身影只剩了我一個。我依舊喜歡扒在窗前看雨,聽雨,卻多了一絲孤單和落寞。

四季流轉,無論是花開、蟬鳴、果香、飄雪,它們都讓我流連。雖然缺少了陪伴,但我的心靈卻更純淨和安寧,我會與春雨邂逅,與夏季的'昆蟲應和,與秋天的柿子一起嬉戲,讓冬雪落在手掌……

漸漸地,漸漸地,我眼前又出現了閃爍的燈光,身後沒有父親,周圍沒有家人。但還好,還有窗外的美景與我相伴……

這樣一幀幀撩撥心絃的畫面在我眼前,怎能不讓我們沉醉、流連……

這樣的畫面讓我流連作文5

生活中總有一些讓我們難以忘懷的畫面,它們觸動了我們的心靈,讓我們流連忘返。

幾個月前的一個早晨,我正在酣睡。忽然,我被一聲斥責聲吵醒,快起床,都幾點了,還在睡覺,不會說要去看外公嗎?斥責聲的來源無疑是我的母親。她正匆匆忙忙地洗漱。我慢悠悠地坐了起來,雙眼無神地起床。

正當我伸懶腰時,她又叫我把早餐帶到餐桌上吃。我無力地接了過去,沒等我拿到盤子,他的手一鬆,盤子掉了下去,垂直而又沉重地砸在地上,粉身碎骨了。

你怎麼回事?她又吼了起來。

明明是你先鬆手的!這句話在我心裡迴響。我委屈地跺了三腳,穿好衣服就往外走。

街上,我漫無目的的.遊蕩著,幾次差點與汽車相撞。我不在乎那些車主的責罵聲與呵斥聲,走到了那個給了曾經的我歡樂的地方。

公園裡,。我失魂落魄地坐在鞦韆上發呆。一個小男孩走了過來,問:哥哥,你為什麼不開心?我冷笑了一聲,沒有搭理他。他的眼圈紅紅的,但是目光卻很清澈。

你也是被你媽媽罵了。我捂著頭說到媽媽只是不開心而已。她很愛我的,他帶我去遊樂場,買冰淇淋。說到這裡,他的眼裡好像有一道光。

我心裡酸極了。這也是我的小時候啊!

我決定馬上回家,在我跑回家時,一個女人攔住了我。

媽,我。

走吧,去外公家。她笑了笑,餓了嗎?我給你買麵包!

街上,我和那生了我的女人並排走在一起,這一刻,彷彿成了永恆。

這樣的畫面讓我流連作文6

時光流淌,幾千年的歷史雖帶走了無數英雄,但那些精彩畫面,卻定格在後輩的心中,使我流連忘返。

“既然都督相邀,那王勃就恭敬不如從命了。”滕王閣的大宴上,王勃站起身來,自信地收下了紙和筆。雖引來賓客側目,雖招至都督不快,王勃卻毫不在意,淡定入座,提筆揮毫。筆墨間無一字不將滕王閣內外景緻刻畫得淋漓盡致,無一處不流露出自己的才情抱負。這樣氣宇軒昂,揮灑風姿的畫面,讓我欣賞流連。

鉦聲戛然而止,狄青從軍隊中緩緩走出,露出自信的微笑。此時,狄軍突然衝向還沉浸於必勝快樂中的敵軍。霎時,戰場上只餘衝鋒的吶喊和淒厲的哀號,敵人全軍覆沒。羸弱軍士如何成為勇士悍將?這是狄青的克敵奇策。看,他妙計百出,所向披靡,英勇殺敵的畫面,令我驚歎流連。

“一個人如果有講道義的快樂,身體都可以不顧,何況居所呢?”范仲淹對他的'子弟說道。他一生辛勞,為國為民,但他毫無貪慕名利之心,貪戀富貴之意,貪慕安樂之念。即使年邁辭官,回鄉安享晚年,也一心為民,關懷貧困鄉鄰,開義莊之先河,造富百姓。他淡泊超然於己,全心全意為民的一幅幅畫卷,令我欣賞流連!

或文采風流,或智勇鬥謀,或淡泊超然的畫面,都定格在我心中,令我歎服流連。

這樣的畫面讓我流連作文7

生活中總有一些畫面,有的讓人振奮;有的讓人感動;有的讓人心曠神怡。有這麼一個畫面,讓我流連。

剛一出門,就和微風撞了個滿懷,空氣中瀰漫著桂花的香味。登上了山的中間,向遠處眺望。原來十分龐大的一片樹林,如今卻只變的只有甲殼蟲那麼大。別有一番“會當凌絕頂,一覽眾山小”的風味。

繼續向上走,我看到了一個小亭子,兩旁是桂花樹。我情不自禁地想起了當年王維,也就是類似這樣一個幽靜的小亭子裡。看著山裡那如畫的景色,我不禁吟出了《鳥鳴澗》這首詩,其中“人閒桂花落,夜靜春山空”跟這裡極為神似,同樣,我也有這種對大自然的熱愛之情。

坐在這個亭子裡,感受這山中特有的幽靜感,此時此刻,我已經無法用語言來形容這座山了,現在,我只想擁抱這座風景如畫的山!

風乍起,兩旁的`桂花樹搖擺了起來,一些桂花落了下來。

繼續向上走,終於登上了山的頂峰,在這裡,有著一塊塊奇形怪狀的石頭,輕輕敲擊,我彷彿聽見了遠古火山爆發的聲音,聽見了時間隆隆的回聲。

一片葉子落了下來,滋養了大地,我小心翼翼地參加了這隆重的葬禮。我又想起了龔自珍所表達的:落紅不是無情物,化作春泥更護花。是啊!落葉那無私奉獻的精神難道不值得我們學習嗎?

在這座靜謐的小山上,我已經不想回去了。這樣的畫面,讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文8

從古至今,芳為流傳--“書”是人們一生不可缺少的一部分。在書中可謂四海為家,他的世界,又在人們的心中烙下了中國印。

在藏書閣中,一股暖流會隨風吹來,花草的芬香帶來了經典的傳奇……

四大名著——《西遊記》讓人更為觀賞,古文豐富,內容長但是文字簡練。孫悟空等人本領讓人產生豐富的幻想。文字的悅動似精靈,多樣的文字如同樂章。《紅樓夢》佳動人心,人生中情感都是人心中所感受到的再由文字來繪寫。《水滸傳》句句動人心,人物出色,個個勇猛過人。《三國演義》是文化中的珍寶,四大名著當之無愧!名語繁多,讓你更上一層樓。

在我的生活中,從滿了無限想象。正如之前所言,把幻想編成故事,讓人生更加精彩。

在我腦海中有一段親生難忘的事:在兩年前,我的左手有傷時一直住院,聽我的母親說是嚴重的粉碎性骨折。我當時的心情你無法想象。我時常感到憂鬱和煩躁,但是我的同學送了我一本書——《倔強的小紅軍》,我看了裡面的文字異常開心,這裡不僅語動人心,句子更是生動。可是,我對此滿意,因為它太薄了。父親知道了說:“

你不光要品析句子,也要深刻理解每個人物的情感。"於是,父親給我買了一本書——《雷鋒事蹟》。父親教會了我怎樣去學習好的'情感。好一個助人為樂的雷鋒。那時我突然把《倔強的小紅軍》拿了出來,淚流了下來——我的同學就是要告訴我,要像小紅軍那樣堅強,走過去…….我看著插圖,小紅軍在地上艱難的爬著……

這樣的畫面讓我流連作文9

一下晨讀,同學們都身不由己地伸了個懶腰,我走出教室,來到連廊。

那是一個鑲嵌滿了晶瑩玻璃的連廊啊!調皮的陽光柔和的穿過它,毫不吝嗇的灑在我的身上,一縷,兩縷……每一縷陽光有的是溫暖,有的是希望,有的是澎湃,有的是活力,他是被注滿了多少孩子們獨有的那份生機啊!如果每一天都是如此陽光燦爛該多好啊!我是多麼想永久地停留在這裡,享受大自然給予我的恩惠!

向連廊的盡頭望去,不知怎的,那兒正有一隻小燕子在慌亂的飛著,你看她,飛的是多麼急促啊!我想,她一定是不願意像我們一樣,被束縛在這裡,她需要的是外面大自然直接灑落的陽光,而不是這經玻璃折射過的被經過加工的陽光吧!

呵!這小燕子,是需要自由啊!

輕輕開啟連廊的窗,這外面的景色,更是要勾住我不想離開的魂兒了!

“就再看一會兒!”我自言自語道。

放眼望去,樓下的每一片葉子都正欣喜的向著太陽,它們都像剛在水裡浸泡過似的,隱隱的閃著光暈,撲朔迷離。真的,他們是不管你在不在看它們的,它們要爭先恐後地搶著陽光,快快長大。

天空中,一朵一朵的`白雲呈現出來了,它們像是豪放的畫家揮筆潑墨作出的畫,近處的雲,彷彿能夠觸控得到,而遠處的雲,則比遠方更遠。

其實如畫家梵高所說,美是到處都有的,只是缺少發現美的眼睛,在你勞累的工作後,何不解脫自己,與大自然擁抱,迴歸生活,品味它原有的味道?

這樣的畫面,讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文10

走入著名——江西廬山的懷抱,遊覽它動人的,這樣的畫面怎能不讓我流連!

美麗的

通往廬山的臺階,狹窄的道路兩側是一簇簇,一叢叢美麗的野花,旁邊是挺拔秀麗的翠竹或高大的。春風拂面,吹過一旁的,它揚起自己纖細的手臂,楚楚動人,這樣的風景怎能使我不流連忘返!

清涼的

雖說我們這邊奇熱無比,但是江西廬山海拔高並不炎熱,山上的`人們無需用空調,電風扇來消暑。只需拿把扇子在樹蔭下搖會兒扇子,吹會兒風。陽光漏過茂密的樹葉,灑在地上,斑斑駁駁。旁邊有一股泉眼,淙淙地流淌著。你只要去裝一壺來嚐嚐,甘甜得你無法想象,而且十分冰涼。山頂天池中荷葉襯托著長得亭亭玉立,一塵不染。這樣悠閒自在的景象怎不令我流連忘返!

金色

秋天,五穀豐登,秋葉變黃了,楓葉火紅了。此時的開得正豔,有的含苞未放,如含羞少女;有的剛剛綻放,像熱情奔放的舞女。有的扭扭曲曲,婀娜多姿。說,那是蟹菊。深秋時,夕陽將寺廟的影子投射在地上,未免有些淒涼,但又別有一絲絲情趣,一番韻味。這金色的秋天使我流連忘返!

寒冷的

廬山的冬天,寒氣逼人,帶來白雪皚皚的聖潔,攜來了聲聲爆竹的喜悅。山上的人們砍了大量的木柴及買了許多年貨,圍在暖洋洋的火爐旁過年。山上一尊佛祖看向遠方,傲視一切。我愛廬山的冬。

廬山的春,夏,秋,冬都使我深深著迷。我愛廬山,愛祖國的大好山河。廬山一年四季怎不讓我流連忘返!

這樣的畫面讓我流連作文11

“咦,爸,你這又從哪裡買的花,這麼一點點,死的絕對快。”

“你懂什麼,這是茉莉花。”我頓時想到一句歌詞“好一朵美麗的茉莉花。”

爸爸一直很熱衷於種種花,養養草。經常往家裡帶回一些花,比如什麼:蟹爪蓮、虎皮蘭、君子蘭……家裡都快成小型“植物園”了。但這次爸爸出乎意料地把花放在了我屋子裡,還說:“等花開之後也讓你欣賞欣賞。”我心想:是其他地方擺不下了吧,真會找理由。

起初,我也興奮了一陣子,天天去看有沒有開花,盼望著,盼望著……一直不開,我就對它失去興趣了。

一天夜裡,我起床去衛生間,忽然,一陣清香撲鼻而來。這是什麼東西?怎麼這麼香?會不會是那茉莉?我急忙衝向窗臺,拉開窗簾。

一朵朵小巧玲瓏的潔白的小花,含苞待放的花骨朵,嫩綠的枝葉青翠欲滴,微風拂來,搖搖晃晃,彷彿就要被吹倒了一樣,皎潔的月光照進屋裡,灑在她的身上,彷彿披上了一件輕紗。她像仙子一樣佇立在天地間,靜靜的`,不食人間煙火。就好像現在的一切都是她的陪襯,她不像牡丹一樣絢爛,美麗卻不絢麗,清新脫俗卻不施粉黛。

“王侯將相寧有種乎?”其實,我們就像茉莉花一樣,那麼平凡。不過,我們都是獨一無二的,世界上沒有第二個自己。不甘心沉淪,不能一直跟著別人的腳步,我們不是別人的影子,我們要活出自己的風采,打造一片屬於自己的天地。

我就是我,獨一無二的我!

這樣的畫面,讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文12

國小畢業前的最後一場大雨,帶著離別的傷感與不捨,而那樣的畫面,讓我流連。

那是一節體育課,可是因為下雨,同學們只能苦悶地“窩”在班裡。之所以苦悶,是因為那是國小的最後一堂課。而身為班長的我,卻不想就此過一節無聊的課,我要帶領同學們完成一個計劃中的驚喜。

我們冒著被老師責罵的危險,淋著大雨,衝出教室。大家飛速地朝辦公室跑去,並迅速擺出“六一”的造型,體育委員上樓把班主任引到窗前。老師吃驚地瞪大了眼,隨後小步跑下樓,見我們頭髮和校服雖被雨水打溼,但眼中卻閃著興奮的光芒。

見老師臉上漸漸浮現出一抹怒色,我們立即收到體育委員的暗示,大聲齊喊:“老師!我們是六一班!您永遠的六一班!您唯一的六一班!”聽到我們的聲音響徹校園,老師激動得雙脣顫動,久久說不出話來。看著老師淚水和著雨水滑過臉頰,我們的心也跟著顫動。

過了一會兒,老師滿臉淚水,轉身向班裡走去。我們沒有跟隨,自由解散。看著旁邊同學臉上的雨珠,衣上的溼痕,我們相視大笑起來。雨依然在下,而我們在雨中笑著,鬧著,哭著,回憶著……

又過了一會兒,老師從班裡走出來,懷裡抱著一堆同學們的'雨傘,但我們並沒有聽老師的勸告去打傘,依然在大雨中,旋轉著,跳躍著,享受這離別的時刻……

畫面雖已泛黃,但卻永遠封存在我的心中,永不消失。

這樣的畫面讓我流連作文13

日復一日的生活,如同一幅幅畫卷,失望、興奮、期待、難過互相交織……可眾多的畫面裡,唯有一副充滿了讓我流連的感動。

汽車裡,我們一家三口靜靜地坐著,沒有言語氣氛略顯沉重。可能是因為要去給外公掃墓的緣故吧!

山坡前,我緩緩地下車,卻被媽媽的一聲高喊給震住了:“你怎麼穿紅色的衣服?”我不由瞪大雙眼,看看自己身上鮮豔的紅色外套,又怔怔地看著爸媽,不知如何是好。

山上的寒風吹來,有些刺骨,樹葉微微顫抖,我不禁打了個寒顫。媽媽似乎也無奈了,而我卻固執地脫下了外套,僅穿著層單衣迎著寒風,顫顫巍巍地走向外公的墳頭。看著我較勁兒的模樣,爸媽也沒再幹涉。

越往山上走,風越是瘋狂。單薄的衣衫在我瘦小的身上左右搖晃,寒風透過領口鑽了進來,冰得忍無可忍。我只好用雙手環抱著胳膊,努力將身體蜷縮。

突然一件黑色的大衣披在了我的肩上,驚訝地扭過頭去,卻正迎著爸爸心疼的目光,慚愧慢慢湧來,畢竟爸爸穿的.衣服也沒多厚。寬大的衣服裹著我,毛茸茸的羽毛溫暖著我,竟然使我有些眷戀這風中的愛意了。

但我知道,爸爸也冷啊!

於是外公的墳前,寒冷的山中,一個女孩手舉著一件寬大的黑色大衣,擋住了吹向自己和爸爸的山風……爸爸微笑撫摸著女孩瘦削但卻堅強的肩膀,滿是被感動的欣慰。

畫面已然定格,至今仍然牢記。那讓我留戀的溫馨與感動,永駐在心間……

這樣的畫面讓我流連作文14

微風攜著絲絲暖意,在我們面前緩緩展開了春之畫卷。

早春時,梅花傲立枝頭。周遭的蕭瑟與肅殺,好像都因為這梅花的紅而靈動起來,深褐色的枝幹與張揚的花朵相映成趣。梅花雖有“凌寒傲雪”的風骨,但它本身卻是小巧玲瓏,花瓣相互交疊,湊成了小巧的花,中間還有纖細的'花蕊,看起來也是弱不禁風。我還喜歡梅花的顏色,紅梅紅梅,它的顏色卻並非純正的鮮紅,是玫紅,比起鮮紅,玫紅少了幾分雍容,卻多了幾分與眾不同的氣質。玫紅,梅紅,花兒就同它的顏色一樣出塵,與世無爭。

寒意漸退,溫暖初上。某天,突然驚喜地發現,玉蘭開了——潔白的花瓣隨風輕輕搖曳,姿態從容而優美。玉蘭就好像溫婉的女子,素雅,卻又極端莊。因為無論何時它總亭亭地直立在梢頭,從不偏倚半分。潔白的花,湛藍的天,任誰看了這樣一幅圖景都會心曠神怡。

清晨,在上學路上,耳邊是悅耳的鳥鳴,身旁是高大的香樟。初升的太陽懸在天邊,火紅火紅的,像有什麼熾熱的東西會噴湧而出。一輪紅日染紅了天,驅走了黑暗,也為大地灑下細碎的光。走到橋上時,驀然發現河畔的柳樹冒出了綠芽,柔若無骨的柳枝也輕輕擺動著,似乎也為春天而歡欣。公園裡有晨練的老人們,身著白衣,不急不緩地練著太極,還有正向學校走的學生,陽光似乎給他們身上鍍了一層金。

一切的一切都那麼美好!

春天,草木生長,花開鳥啼,就連人似乎都精神了起來。春啊,多麼美的畫卷,多麼令人流連!

這樣的畫面讓我流連作文15

玩手機,點開QQ,微信,遊戲……我機械地重複著這些,不經意間它們已將我的時間撕碎併吞噬。閉上酸澀的眼睛,我深感枯燥、乏味和倦怠。

走出房間,小路上,我漫無目的地走,耳機裡是淡淡的歌聲,我的心平靜下來。

累了,我便坐在小橋邊,腳放鬆下來,在空中晃動著,摘下耳機,便聽到腳下潺潺的溪水聲。岸邊的石頭有時滴下一兩滴雨水,“叮咚,叮咚”地彈奏起了最自然,最簡單純樸的音樂。

走到鬆軟的草地上,我躺下來,諦聽那偶爾起落的鳥鳴。有時落下一兩片銀杏葉,鼻子中充斥著花草的清香。抬頭,便是藍天,不加任何修飾,藍得純粹,藍得自然,藍得隨心所欲。天上的雲朵隨意悠遊,萬分愜意。

偶爾,微風拂過面頰,輕輕地來,輕輕地走。

一陣嬉鬧聲將我從朦朧中吵醒,慢慢睜開眼:夕陽的餘暉灑下來了,為整條小溪鋪上了一層金色,波光粼粼。小溪旁有幾個小孩在嬉戲,你向我潑水,我向你潑水,誰也不讓誰,每個人的臉上都洋溢著燦爛而天真的`笑容,餘暉灑在他們身上,為他們天然地裝飾了一件華麗的外衣,閃閃發光。他們的笑聲灑在小溪周圍,他們是那麼快樂,那麼簡單,就像沒有任何煩惱一樣。

夜晚降臨,我踏上回家的路。而今天的這些畫面,卻讓我久久流連。

親近自然,對城市裡忙忙碌碌的人們而言,已日漸生疏,誰還能那麼悠閒,那麼隨性?

夜深,我枕著這些畫面,進入夢鄉。