孟子教會我們放棄作文

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的孟子教會我們放棄作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

孟子教會我們放棄作文1

九年級我們學習了《魚我所欲也》這篇文章。從中我們也懂得了許多道理，。人生有很多十字路口，要有選擇，所以便也會有所放棄。

“魚，我所欲也;掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍魚而取熊掌也”沒錯，當我們面對兩樣自己需要的物品須選擇時，該怎麼辦呢?我們應該放棄一種差的。陶淵明，東晉著名詩人。品格高尚的他，曾“不為五斗米而折腰”，捨棄了官場的榮華富貴，隱居于山林，沉醉於大自然中。李白，一個天生傲氣的人。“天生我材必有用”，最後也發出“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的憤世之聲而遠離官場，與明月“對影成三人”。對於文人來說，仕途的誘惑是很大的，但他們也能毅然割捨。正因為他們的這種放棄，才有了陶淵明的田園詩，李白的傲骨不羈。

生命是寶貴的`，但孟子說：“生，亦我所欲也;義，亦我所欲也。二者不可得兼，捨生而取義者也。”正因為這句“捨生取義”的教誨，才有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯語。當然，對生命的放棄要謹慎，要取大價值。正如司馬遷說的：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”司馬遷，在他編寫被魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》之前，曾遭受到多麼慘重的宮刑，為此，他想一死了之。但後來他經過深思，才毅然決定選擇自己未來的人生目標和歷史使命——完成《史記》編寫而頑強地活下去。

孟子還提到，即使放棄，也要放棄錯誤的選擇。是呀，如果是為了功名利祿而放棄誠信、道德、生命，那怎能受到後人的銘記、頌揚呢?南宋的秦儈，就是為了謀一己之利而背叛了國家的利益，他這種放棄不是被千人唾棄而遺臭萬年嗎?

放棄，就是要做出選擇。學會放棄，就是要做出正確的選擇。要舍魚取熊掌，要捨生取義。我想，這是孟子《魚我所欲也》一文的目的，也是先人對我們的諄諄教誨。

孟子教會我們放棄作文2

人生有很多十字路口，要有選擇，所以便也會有所放棄。在幾千年前，孟子就知道了這個道理，於是有了他《魚我所欲也》這篇著名文章。

“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”沒錯，當我們面對兩樣自己需要的物品須選擇時，該怎麼辦呢？我們應該放棄一種差的。陶淵明，晉朝的著名詩人。品格高尚的他，曾“不為五斗米而折腰”，捨棄了官場的榮華富貴，隱居於山林，沉醉於大自然中。李白，一個天生傲氣的人。“天生我材必有用”，最後也發出“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的憤世之聲而遠離官場，與明月“對飲成三人”。對於文人來說，仕途的誘惑是很大的，但他們也能毅然割捨。正因為他們的這種放棄，才有了陶淵明的田園詩、李白的傲骨不羈。

生命是最寶貴的，但孟子說：“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，捨生而取義者也。”正因為這句“捨生取義”的教誨，才有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的'豪言壯語。當然，對生命的放棄要謹慎，要取大價值。正如司馬遷說的：“人固有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山。”司馬遷，在他編寫被魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》之前，曾遭受到多麼慘重的宮刑，為此，他想一死了之。但後來他經過深思，才毅然決定選擇自己未來的人生目標和歷史使命——完成《史記》編寫而頑強地活下去。

孟子還提到，即使放棄，也要放棄錯誤的選擇。是呀，如果是為了功名利祿而放棄誠信、道德、生命，那怎能受到後人的銘記、頌揚呢？南宋的秦檜，就是為了私謀一己之利而背叛了國家利益，他這種放棄不是被千人唾棄而遺臭萬年嗎？

放棄，就是要做出選擇。學會放棄，就是要做出正確的選擇。要舍魚取熊掌，要捨生取義。我想，這是孟子寫《魚我所欲也》一文的目的，也是先人對我們的諄諄教誨。