有時，我也想放棄作文

在我們平凡的日常裡，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的有時，我也想放棄作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有時，我也想放棄作文1

明亮的燈光下，桌子上一本又一本的書籍。我坐在桌前，為了應付而做了起來。天很晚了，開啟窗子向四周望了望，鄰居家的燈都關了。外面的世界，一片黑暗。我長嘆了一聲，無數個夜晚都是如此，四周附近，我的房燈都是開的.最早，關的最晚。我心裡暗想：是不是所有九年級同學都是如此？每天奮鬥到很晚，與書籍練習作伴，每天都有寫不完的作業……

關上窗子轉身，我順眼望了望了桌子上的數理化練習，又嘆了一口氣。伸直了腰板，一下子覺得好酸，連手指都是又酸又麻……又想起本滿分了的實心球成績，最近不知怎地退化到90分，不覺心酸感十足……就這樣，突然萌發了想放棄的念頭。如果放棄了，是不是就解脫了？是不是就不用繼續攀登了？不知不覺，我竟進入了夢鄉……

夢裡，我隨幾個同學去爬山。可時間不長，我便感覺喘不過氣來。在一塊岩石上我停了下來，回身看看自己走的路，不禁倒吸了一口氣。腳下除了亂樹叢就是突起的岩石，我下意識地向後退了一步，頓時感到眼前模糊，頭腦眩暈，我不由自主地停在那裡，手腳哆嗦，誰扶我下去啊……

“閉上眼睛，轉身”。突然有一個聲音在我的耳畔邊響起。

我閉上眼，再轉過身。

“抬起頭，往上看”。

我抬起頭，向上看。

啊，天空遼遠。我真想一口氣衝上去，抓住上頂上的那片白雲。她推了我一把，我順勢向上攀去，“注意，不要回頭，不要放棄，想想你的夢想，朝著你的目標，永遠向前看！”

短短的一個夢，卻為我指明瞭前進的道路。是的，我不再膽小，不在懦弱，不在輕言放棄，無論前方的路有多麼曲折，我也會全然不顧，為了我的目標、為了我和你們的承諾！

突然一股力量從心頭湧起，我抓起筆，進入了題海……

有時，我也想放棄，可是現在我清楚地知道——我不能！

有時，我也想放棄作文2

在人生道路上，有人企盼過成功，有人希望過快樂，有人追求過自由。而我，在和小提琴的朝夕相處中，卻曾想要放棄。回首我練習小提琴的八年時間，不僅有許多快樂與驕傲，也會有林林總總的艱辛坎坷，遇到的一些困難，我實在無法跨越時，甚至想起了放棄......

記得我四歲那年，第一次見到了小提琴，我被它深深地迷住了：優雅的弧線，精緻的`構造，加上4根弦發出的優美琴聲。於是，我開始與小提琴相伴，至今。但是，4歲的我怎麼也沒有想到，練出一首優美的曲子對一個初學者來說，是多麼遙遠。

剛開始的一些任務還算簡單，如夾琴、握弓等，後來開始練習音階，就困難多了。琴頭要抬起，音要練準，弓子要拉直，手形既要放鬆還要保持好，一條條要求擺在我面前，我努力去按標準完成，但總做不好。到老師那兒上課，總會被批得落花流水：琴頭太低、弓子不直、小指太緊、這個那個音不準。總而言之，就沒有全對的時候。我開始喪失信心，認為小提琴太難學，自己怎麼也學不好，甚至想要放棄。

八年中，我多次在困難面前想要放棄，但是，我既然已經堅持到了這兒，我不甘心在半路上輸掉，我相信自己在困難面前絕不是溫室的嬌嫩花朵，經歷過一次次的狂風暴雨後，定會更加堅強！那美妙的琴聲一定會從我的手指間流淌！於是，我放棄我的退縮，毅然夾好琴，帶著未乾的淚水，繼續練習，汗水打溼衣服，指頭被琴絃壓紅，在每天的汗水澆灌下，琴聲越來越動聽。

有時，我也想放棄，但同時另一個聲音會更強烈地告訴我：堅持下去！逆風的方向更適合鍛鍊我們的翅膀，我不再懼怕困難，只是堅強的告訴自己：不要退縮，不要輕言放棄！

有時，我也想放棄作文3

每時每刻，大腦都在飛速運轉，想著下一刻要做什麼。有時候，選擇一條路，走到了一半，就想要放棄……

從三歲懂事，記事起，家裡的畫紙和繪畫工具就沒少過，也沒有從我的心中、腦海裡消失過。每週一次的繪畫班，開始讓我覺得很新鮮，因為可以隨意塗鴉，到後來漸漸變得平淡無味，就如一杯白開水，只能給人消除乾渴，不能讓人品嚐五味。

國小時，因為學業緊張，一週一次是繪畫班改成一月一次。從蠟筆的塗鴉轉為馬克筆的線條。畫紙上的“火柴人”漸漸變為一個個可愛的小朋友，又慢慢的變成漫畫人物。孩童的天真幻想出的奇幻世界在畫紙上一一浮出，換來的只有一張張的獎狀。

國小五、六年級時，正處衝刺階段，兒童繪畫興趣班又改為水粉寒、暑假興趣班，馬克筆漸漸消失，一罐罐顏料，畫板出現在書房。一張張風景、人物的畫稿從家裡貼到了學校，又從學校送去比賽。日復一日，年復一年的景象，使我已麻木許久。考到四級證書後，我真的好想放棄。我不想生活在這樣拘束的生活。

其他人看著我領獎，眼睛裡充滿了嫉妒。我在臺上領獎卻只能強顏歡笑。因為這不是我想要的，我渴望的自由，而不是一張張毫無意義的獎勵，我喜歡畫畫只是因為它很自由，可到了最後的'結果卻是一次又一次的比賽，一張又一張的獎狀。

可我又欲罷不能，在放棄與前進的道路上，我錯過一次又一次放棄的機會，當練習繪畫感到累了的時候，自己的內心總是暗示自己“不能放棄”，可我卻渴望放棄，因為放棄了繪畫興趣，我就能得到前所未有的新體驗。就能脫下如灌滿鉛塊的壓力。但我卻始終不能放下，因為我已習慣了這種生活，好像繪畫和我已經融合在了一起。現在我只能告訴自己：“放棄了，就等於自暴自棄，所以要勇敢面對自身的障礙物，大步大步的走下去！

有時，我也想放棄，但因為習慣了這種生活，我選擇繼續前進，勇往直前！

有時，我也想放棄作文4

美麗的鮮花總有它枯萎的一天；茂盛的大樹也有它夭折一天；美好的願望也有他破滅的一天。

如果有人問我：“你能應對每一天不同的挑戰，認真對待新挑戰嗎？”我就會毫不猶豫的回答他：“會，雖然在遇到多次困難的時候我曾經想過要放棄，但是每個挑戰都會對我說不要放棄。”所以我就會對新生活充滿信心。

我與好朋友到公園裡玩時，看到了這樣一處景象這使我更加堅定了我的信念。一位母親拉著一個大概只有一歲的小孩子學走路，他走起路來搖搖擺擺的，好像一隻企鵝，這時候我笑了。突然孩子摔倒了，但是他又哭著爬了起來，我想：這麼小的孩子都懂得要學會堅強，那我就應該更加不要向命運低頭了。我看這他們母子離開的背影，我真替母親感到高興，因為她有這樣的.一個孩子。

我因作業在那苦惱時，爸爸為我送來了一杯熱茶，還說：“孩子不要放棄，彆著急慢慢想吧！”我喝著這杯溫暖的茶我心裡想：有了爸爸的鼓勵我一定要做得更好，我的腦袋經過一番苦戰後終於得出了結果，那時我非常開心。

還記得二年級有一次，老師叫我們做數學題，我一向數學都很好，我把作業教了上去，下午老師說要我留堂，因為我有一道題做錯了。我再把題目做了一次，我很高興的拿去給老師看，老師看後眉頭一皺，說做錯了。我又拿回去做了一次，給了老師看，老師說還是錯了，老師也不把答案告訴我，也不告訴我什麼方法，我覺得肯定是對的，最後我哭了，後來老師勸我寫，我哭著把題目做完了，老師一看說這次就對了。這就是不放棄的結果。

放棄，也許只是一瞬間的想法。我們要想辦法去克服它，這才是最重要的，當你堅定了你的信念後，你將會發現：黑暗的天色已經是萬里晴空；鮮豔的花朵亭亭玉立；美好的願望終會實現。

有時，我也想放棄作文5

“不經歷風雨怎麼見彩虹”，這句歌詞時常在我耳邊響起。有的時候，我真的好想放棄，再也不想背那麼沉重的擔子。

上了國中以後，身上的擔子重了許多，父母、親戚、朋友把所有的擔子都放在我的身上，希望我考上大學，出人頭地。我不明白這其中的原因，大概因為我是家裡的長女吧！

在八年級的第一學期，我的成績不知不覺地落了下來，老師總是說：“八年級是關鍵時期，成功與否，這個學期很重要。”這句話，老師大概說了多少遍，我是記不清了，我只記得這句話在我耳邊不停地響。於是，我默默地下了決心，再苦再累，我也要把八年級這個關鍵的時期度過。

當成績單發下來的時候，我愣愣地站在那，眼角閃著晶瑩的.淚花。對於這樣的成績，我心裡好難過，我實在是沒臉面對父母的關懷，沒臉面對老師的希望，沒臉呆在實驗班，因為我的成績實在是太低了。

每次週末回家，懷著希望的父母，都要問我的成績是前進了還是後退了？聽著父母的問話，我心裡特別難過，簡直都想死掉。

一天一天地鄰近了會考的日子，我每天面對的是堆積如山的卷子、模擬題，時間被擠得滿滿的，壓力也更重了，感覺很累、很煩。

有的時候，真的想放棄。放棄學習，放棄自我，放棄名利。我真的想不再為那些傳統的觀念束縛，放棄它。但是最終我堅持了，因為我相信一句話，陽光總在風雨後。我相信，只要經過努力，等待我的，一定是一片燦爛的晴空。

評：

就選材來說，文章並無突出之處，寫的是作者學習生活中最常見的事，但寫出了情，寫出了意，主題得到了很好的詮釋。

文中，作者寫成績不理想，面對堆積如山的卷子、模擬題的時候想放棄，這是切合主題的有意之筆。

有時，我也想放棄作文6

人生中，有許許多多的東西我們都曾放棄過，有時這也許是一種正確的選擇，但是有時也可能會是一種錯誤。不過有些東西有時真的很難放棄，唉！

自七年級時起，我就開始喜歡上了籃球。它給我帶來了無限的快樂，給了我信心和戰勝困難的勇氣，因此我越來越喜歡打籃球了。雖然有時也會有一些磕磕碰碰，但是這些都不重要，重要的是我的這個愛好跟學習有時還真有些衝突。

其實，我認為打籃球是一種積極向上的運動，畢竟可以鍛鍊身體，可以讓我們這些學子們得以勞逸結合。但是，如果天天都想著它，天天都把它放在心裡，那就不容樂觀了。雖然現在我還沒有這種感覺，但是當自己打籃球時也會時常忘記了時間的觀念，一打就是一兩個小時。每每這個時候，回到家後自己心裡也會過意不去，家長也不會給自己好臉色看。唉，畢竟是耽誤學習了，想起這些的時候，我便總想放棄，放棄我心愛的籃球。

還記得自己剛剛學會打籃球時，每學會一點東西就會激動不已，並時時惦記著。那時我也會盡量地控制著自己，但是那也只是管一點用而已，慢慢地，自己便再也不能控制自己了。於是每每想起這些的時候，我便想放棄籃球。

現在我已經進入九年級下學期的學習階段了，時間也少了很多。這段時間以來，幾天不去摸一下籃球，或是看到別人打球的時候，我渾身都會感到癢癢的。不過我也有打球的時間，只是很少，只能夠讓自己稍微痛快一下吧。

回過頭來一想，如果能夠把打球的.時間與學習的時間好好的搭配一下，那不也是很好的嗎？這樣也可以有助於自己的學習，也可以對學習有一個不錯的促進作用。比如說在自己學習感到很勞累的時候，便可以打一會兒籃球，那其實也是很好的。所以在以後，我一定要合理地安排時間，並儘量地說服自己：玩就玩個痛快，學就學個紮實！

我相信，只要自己有毅力，有恆心，就一定會成功的！

相信自己！

有時，我也想放棄作文7

低頭，單槍匹馬地在題海中衝殺，抬頭，望了望手錶，繼續低頭……

——題記

叮鈴鈴，鈴聲響了，走入了教室，生物老師走入了教室。“同學們，昨天佈置的作業，大家寫完了沒有，沒有寫完的人站起來。”生物老師剛走進教室便說，頓時黑壓壓地起來了一大片，“你們為什麼沒有寫完作業。”生物老師的臉瞬間由晴轉陰了，我彷彿快要聞到暴風雨來臨的氣息了，在生物老師強大氣場之下，幾分鐘之內沒人敢講話，終於，有人敢當出頭鳥，說：“老師，我們的時間太少了。”“那為什麼別人寫得完，你們卻寫不完，那是因為你們不懂得合理利用時間。”聽了老師的話，我不禁苦笑了，唉，我能寫完那是因為我晚上在狂寫，現在，還是黑眼圈呢。“好，你們在這節課上寫，給你們20分鐘，寫不完的`抄4遍，聽清了沒有。”生物老師一聲令下，同學們也殺入了題海之中，我也正在認真的複習著，揹著書，二十分鐘結束了，我又撐起自己那昏昏欲睡的身體，熬完了一節課，鈴聲響了，放學了，我拖著疲倦的身體走回家，吃了飯，便躺在了床上睡了午覺，補足了精神，再在下午認真學習。

但有時我也會想放棄，因為學習給了成堆的作業，沉重的壓力，有時，我還會想學習一定要爭出勝負，難道第二就是一種罪過嗎？但大量的現實打破了我的幻想世界，就如登山，第一個登上的人是一種榮耀，第二個登上的就什麼也不是，就如奧運會，那些奪冠的大家都知道，奪取亞軍的人，又有何人知道呢，迷茫而又漫長的學海，何時才能登陸呢？不過，我知道學習是為了我自己，為了自己的將來，我要化壓力為動力，勇往直前。

學習的路是漫長，但路終究可以走完，但學習的意義不在於走完它，而在於走的每一步是否精彩。

有時，我也想放棄作文8

在操場上響起了一陣哨聲。那是體育老師發出的起跑命令，一群鬥志昂揚的學生飛速地衝了出去。我，就是其中的一個。天空藍湛湛的，太陽綻開了笑臉。見得旁邊的同學使出渾身解數，自己也不敢怠慢，忙得腳一蹬，小腿一撐，勁兒往一處使，飛鷹似的衝出去。

以前爸爸老是叨叨跑步的事，說要是前面用勁兒了，後面就得落下了。除非自己有本事，天生跑步比別人快，那就說不了你什麼。可現在倒好，邯鄲學步，跟人家有把握的比，豈不是輸的'很慘。果然，心臟像紮了針一樣痛，不停地“咚咚”地抽搐。腦袋“嗡嗡”的，只聽得見自己的心跳聲。腿麻的受不了，速度大打折扣。同學卻絲毫不受影響，埋頭狂奔。看來是神仙下凡，我也無力迴天了。

就在我心灰意冷的時候，無意看見了同學。他在幹嘛？我沒心思想，只是嘗試著追上前面的飛鷹。天上的太陽被烏雲遮住了，它沒有灰心，而卻更加努力地釋放自己耀人的光輝。終於，功夫不負有心人，烏雲被太陽狠狠的撕裂了，四分五裂的灰霧在天空瞬間煙消雲散。太陽又重新開始對著水晶地球微笑起來。此刻的我卻被這一景色迷住了，這要是我該多好呀！

是呀，這要是我該多好呀！

我，看來也得學會什麼時候放棄。勝利的曙光不就是在無數次失敗的基礎上建立起來的嗎？可是，太陽它沒有放棄！

它沒有放棄，才能擺脫烏雲的枷鎖。是的，失敗不是好事，堅持才會向成功走去。

是時候拼了！慢慢的，我的雙腿的麻木感漸漸流失，身體又回到我的掌控中。左腳往前跨，右腳往前越。一前一後配合著整個身子的運轉。我把腰間的力量立刻傳送給了綿軟無力的腳後跟，狠狠地，拔地而起地力量從我的心房不斷地湧至全身，腳踢著腳，趕著，雙手像抽著羊的脊背似的，向前飛奔著。

才知道，不放棄，才能體會到奔跑的樂趣！

有時，我也想放棄作文9

很多時候，我一直認為自己很堅強，跌倒了，我不哭，可以舔舔傷口然後堅強地爬起來。可是，人是一種有感情的動物，當毅力沒有那麼堅強時，我的心中也會有種深深的失落感。

所以，有時，我也想放棄。

在會考之前的幾次模擬考試中，我的成績都不如人意。面對老師、父母的殷殷期望,在這個不知所措的人生十字路口，我想過放棄。

但是，真的可以放棄嗎？

放棄，就意味著我這十幾年來作出的努力都付諸東流。

放棄，就意味著父母心中對我的希望，在頃刻之間蕩然無存。

真的可以放棄嗎？

我靜靜地走在無人的小巷中，我喜歡在一個無人的地方，讓淚水悄悄地流出來。其實，我知道，流出的，不僅僅是淚，還有我的心情。就在此時，我看到一張完整的蜘蛛網掛在牆角邊，在夕陽餘暉照耀下，金燦燦的。我想起當年的拿破崙將軍，就是在看到那個小生靈一次次堅持不懈地結網後，才信心大增，最後贏得戰爭的勝利。

於是，我用樹枝輕輕挑破蜘蛛的網，一縷縷蛛絲在風中輕輕搖曳。蜘蛛沒有驚慌，爬到網被挑破的地方，吐出了一根根細絲，再將細絲牽引到牆角，慢慢地織著網，是那樣鎮定自若。

蜘蛛網好像是我的人生，跌倒或遇到挫折時，恰似網被風吹破了。蜘蛛尚能那麼從容、鎮定地面對挫折、不幸，為什麼我就不能呢？蜘蛛面對被挑破的網，絲毫沒有放棄的`意思。我難道就能這樣輕易放棄嗎？

眼淚朦朧中，我才發現，人生本來就是一個追夢的過程，拋下煩惱，把許多過去的不如意踩在腳下，選擇了瞬間的清醒，就是選擇了瞬間的成長。

雲捲雲舒，花開花落。失敗，又算什麼？

放棄這個詞，反反覆覆地出現在我的生命裡，而事實上每一次我都堅強地挺過來了。累了，痛了，失敗了，就對著天空用力地喊：永不放棄。喊到讓自己心靜澄明，喊到讓自己重塑信心為止。

知道嗎？永不放棄，是對生命的最好詮釋。

有時候，我也想放棄，但我知道了，不能放棄，而且永不放棄。

有時，我也想放棄作文10

或許在大家眼裡，我是一個成績優異、多才多藝的女孩，但是大家卻不知道我證實了楊老師說的那句話——你所得到的，是你去求的反面。有時，我也想放棄。

每當看到我的卷子上打著紅紅的“90”或低於“90”分，一次次的期待變成失望。我拿著那耀眼的`卷子，心裡在想：“為什麼考得這麼糟糕？該如何面對爸媽？現在是六年級了，如果考這麼差，他們一定會很失望。那些名牌中學一個個從我的視線中消失，是那麼近，又是那麼遠。”回到家，不想該來的還是來了——爸爸媽媽先獅子吼後再加語重心長的教育。當聽到他們“哎”的嘆氣聲，一次又一次地希望下次考好，但是換來的還是所求的反面。有時，我也想放棄。

每當我懷著無比忐忑的心情，拿起《炸彈報》，反反覆覆，一遍又一遍查詢著自己寫的，卻什麼也沒有找到。得優秀，時而容易，時而難。有時，我也想放棄。

想想曾經自信滿滿地學古箏，三年級的時候，由於曲子太過於無聊，我的手指無力地撥弄著那一根根呆板的琴絃，那堅硬的弦，麻煩的指甲，使我非常煩躁。那時，我也想放棄。

但是，我想：這麼多你所得到的東西，你都不要，放棄了嗎？醒醒吧！同學們都已經在跑步在向未來的路上了，你如果停一下，就不知道比別人落後了多少了！

父母的警告，老師的提醒，使我徹底改變了。去想想，為什麼考試沒考好，是不是平時沒有認真複習，沒把題目理解透徹。

為什麼沒得優秀，是不是寫得不夠生動，不夠細，不夠清楚。

為什麼三年級的時候想要放棄學古箏？是因為自己沒有用心去體會，去感受古箏那獨特的美，去發現古人那獨特的智慧。幸好古箏我堅持下來了，如今已經六年了，終於能彈出一首首動人心絃的曲子。

如果一個人半途而廢，沒有恆心，他就會放棄，但是我相信只要我堅持，成績、古箏都一定會好上去的。

有時，我也想放棄，但，我沒有放棄……

有時，我也想放棄作文11

我們學生的主要任務就是學習，因為只有學習才能改變自己的命運，只有學習才能獲得良好的就業機會……但只有學習會讓我們學生一想到就要放棄。而我，雖然明白這個道理，雖然知道自己該幹什麼，不該幹什麼。但是，有時候，我也想放棄，真得很想放棄，我想放棄那份苦那份累，可是從經歷了那件事以後，讓我徹底改變了……

記得有一次，那是我上三年級的時候，晚上回到家裡扔下書包，就開始玩。因為我那時候還小，不是很懂事，根本就不知道學習的重要性，而且那時總是認為作業很少，一會兒就能做完，先玩一會再寫也可以。正當我玩的得意忘形的時候，媽媽把我叫到了身邊，就對我說了一句話：“想著自己的目標前進，媽媽相信你會成功！”當時我玩完以後，坐到書桌前正想寫作業，腦海中浮現出了媽媽對我說的那句話。仔細想想：媽媽對我說這些幹什麼呢？是想要告訴我什麼呢？我認真地思考了半天：原來剛才我的做法是不對的，而且我也答應過媽媽要好好學習。上高中、上大學，將來掙了錢養我的.爸爸媽媽。於是我想通了，我選擇了不會放棄，不！是永不放棄！即使跌倒了，也要笑著爬起來。

媽媽的那句話徹底的改變了我自己，我也常常想媽媽告訴我的那句話，只要有這句話在我腦海裡，即使再大的困難我也一樣會把它打倒，一樣會克服，

現在我已經上國中了，不應該再有小孩子氣了。升入國中以後，科目由原來的五科增加到了七科，學習壓力更大了，但是我始終都沒有放棄，而且也不會放棄。

記得那次我回家就開始寫作業，寫到晚上10點多才寫完，但是我的計劃是寫完作業還要把一天學過的知識複習一遍，那時已經快11點了，我真的很困，於是就有放棄的念頭，但是我腦海裡又湧現出了媽媽的那句話，湧現出了“知識改變命運”的話語，於是又埋頭做了起來。

直到現在，我一直把“知識改變命運”這句話當成我的座右銘，有了媽媽的關心、呵護，有了自己的座右銘激發著我前進，我又怎麼會放棄呢？

有時，我也想放棄作文12

“有時，我也想放棄！”，這句話似乎已經藏在心裡很久了，也許已經失去了它原本的味道。但我還是會時不時的在沒有人的地方，悄悄的說一聲：“有時，我也想放棄！”

對於我們這些孩子來說，家長的話就如同天命一般。沒有不遵守的理由，真是天命難違。就現在而言，哪個孩子不是一天到晚被老爸老媽把時間安排得滿滿的？當然不包括不負責任的家長了。雖然我們早已習慣了這樣的生活，但又有誰不想擺脫“鳥籠”，重新回到大自然的懷抱裡呢？

還記得有一次，我媽媽給我從書店裡買回了兩本厚厚的小說。並叮囑我，要我在一星期之內看完。“這怎麼可能？”我對媽媽叫著。可媽媽卻說：“不是有人曾說過，時間是被擠出來的。而且一天24小時，這樣充足的時間，想看完這1000多頁，太容易了。我說到做到，一個星期後，我會問你書中寫了什麼。”媽媽說完話，扭頭就走了。我心想：媽媽說的'倒容易，可讓我做起來呢？還說什麼一天24小時，時間充足，是啊，要是一個星期不睡覺，想看完這些書，真的是完全可能的事情。可我是人啊！媽媽的一番話，激起了我埋藏在心裡許久的憤怒。我當時真的想放棄，但一想到媽媽對我嚴厲時的表情，我又有些膽怯。

一個星期後，我只看完了一本書。媽媽知道後非常生氣，可我真的已經盡了我最大的努力。媽媽狠狠的批評這我，我一直在堅持，堅持不讓眼淚掉下來。可不知怎麼，眼淚還是不由自主的流了下來。我實在忍不住了，對媽媽叫道：“媽！我也想讀完，可我已經盡了我最大的努力。媽！有時我也想放棄！”

媽媽聽了我的這一番話，抱住了我。我沉浸在母愛的“懷抱”中，很久……很久……

有時，我也想放棄作文13

手指無力地按著那一個個呆板的琴鍵。我不屑地看著琴鍵：白得刺眼，黑得噁心！我一把收回毫無生氣的手，不再去觸碰令人厭煩的琴鍵。“放棄”兩字蹦跳出來，浮現在腦海。“放棄？”我脫口而出，“我要選擇放棄？”我陷入沉思……“每天用兩三小時的時間來練琴。”剛踏上鋼琴之路時，媽媽就向我規定道。我的頭頓時“嗡”的一聲停止了執行，呆呆地站在那兒不知所措。“兩三小時？”我的淚頓時奪眶而出。可又有什麼辦法呢？媽媽的話就像潑出去的水——收不回來了。我只好硬著頭皮端坐在琴凳上，兩手機械地在琴鍵上跳動。每當看到其他小朋友在窗外自由地玩耍，聽到小朋友爽朗、開心的.笑聲，想到自己心愛的動畫片已經開始時，而我還得坐在這笨重的鋼琴前，練習那一首首早已滾瓜爛熟的鋼琴曲，我的淚簌簌地留了下來。淚水順著臉頰劃落，把我拉回到了現在。抬頭看那一排密密麻麻的“小蝌蚪”已渾然不清，一顆豆大的淚珠滴落在琴鍵上，發出清脆的響聲，隨即，這滴苦淚珠融入了琴鍵中，被永久地塵封。學鋼琴帶給我什麼好處？我望著指尖的老繭自問道。

心中地怒火一點一點地積蓄，最終以火山爆發之勢噴湧而出。兩個緊握的拳頭狠狠地砸在琴鍵上，發出憤怒的響聲。媽媽聞聲走了過來，柔聲細語地問我：“怎麼了，孩子？”我全然不顧媽媽的耐心，大聲喊道：“我不要學鋼琴了，我要放棄！”媽媽走過來，輕輕拉起我的手，說：“孩子，媽媽只告訴你八個字：堅持不懈，永不放棄！”堅持不懈，永不放棄？我自問道。腦海中立即浮現出一幅幅畫面：學舞蹈時的堅持，寫作文的堅持，學英語的堅持……我似乎在瞬間懂得了什麼。哦，有一種力量叫做堅持！我抬起手，柔和地觸動著白如雪黑如炭的琴鍵，奏出一章叫做“堅持不懈，永不放棄”的樂章……

有時，我也想放棄作文14

我艱難地向上爬，拼命地蠕動著我的身體，用力的吸著牆壁，我經過的地方，有我征服的標誌、乾燥的牆壁，讓我的標誌不斷地消耗，但我不管，上面有我的目標，儘管不知道是什麼。

一不小心，我重重地摔在了地上，太陽也無情的灼傷我的身軀，似乎可以聽到“滋滋”聲，我仍在堅持……

一次，二次……我的殼幾乎粉碎了，這更加劇我的痛苦，我躺在地上，已經沒有力氣了“我要死了嗎？也許吧！”我想：“放棄向上吧，用僅存的一口氣看看天吧！”天還是那樣的藍，一切都這麼的美好。我的眼皮越加越加沉重，不禁輕輕的閉上……

“好冷！”是雨，一滴一滴的`敲打著我。眼前還有那不可逾越的高牆“放棄吧！去過完你剩下的日子吧！”“對放棄吧！”

老天好像為我的想法而悲傷“起來吧！”雷聲也在激勵我，“真的不行了。”天上的雨更大，雷聲也在變大“起來吧！”又一次的激勵，“我真的要放棄嗎？難道躺在這裡等死嗎？行了，放棄就放棄吧！”

時間在流淌，雨水不停地砸在我身上，重新堅持的念頭突然閃過腦海“不能，不能就這樣放棄！”我重新的站起來，雖然十分地艱難，雷聲在鼓勵著我：“加油！”

“終於，終於爬上來了。”我的心在吶喊我的努力沒有白費。“真高興！我的目標達成了。”儘管沒有什麼目的，不！為了爬上來，為了堅持，為了努力。雨下的更大，分不清我臉上的是什麼水，雨水？淚水？最終滿意的閉上眼睛……

雨後，一個小朋友在爸爸的懷抱，驚奇地看著地上：“一隻可憐的小蝸牛！爸爸。”“讓它，靜靜地躺在那吧！”

有時，我也想放棄，但不是永遠！

有時，我也想放棄作文15

我看見，蔚藍的天空千姿百態，時而陰沉，時而晴朗；我看見，鬱鬱蔥蔥的小草，也會彎下了腰，甚至枯萎；我看見，飛翔的鳥兒，也會有落地的一面；我感覺友誼有時也會變得更遠……

“我想放棄，但是我真的可以嗎？”我經常這樣問自己。我不明白，我為什麼明知道自己肯定不能放棄，但還要這樣問自己。或許，我真的很傻。

在國小時，我的成績算是中上等。但是，到了中學，我明顯的感覺到我的成績下降了，而且下降了好多，那時我真的很想放棄。

今天，爸爸帶我們一家去爬上，但是，我的心思並沒有放在爬山上，我一直都在想“我真的要放棄嗎？我真的可以放棄嗎？如果放棄了，我真的可以不後悔嗎？……”

突然一聲叫喊打斷了我的思緒“媽媽，我走不動了，你揹我走”哦！原來是一個小孩子的叫聲。“寶貝，加油，媽媽知道你一定能行的！加油哦！”在小孩子旁邊的媽媽也累得夠嗆，一邊喘著粗氣，一邊對自己的孩子加油鼓勁。“呼，呼，呼……嗯，我會加油的，我一定會爬到山頂的！”說完還揚起一個自信的笑容。我跟了他們一路，在他們的旁邊，我總是能聽到小孩“呼呼”的喘氣聲。可是，他並沒有喊累，只是一步一步的走著。累了，就停一停，只是，他停留的時間特別短。

小孩和他的.母親爬到山頂後，我陷入了沉思：就連一個小孩子都有爬到山頂的信心，我難道做不到嗎？頓時，我沉默了……

現在我知道了，放棄就意味著近十幾年來的不懈努力付諸東流；放棄就意味著父母對我的期望一夕之間蕩然無存；放棄就意味著那些往日的輝煌變得一文不值。

我看見陰沉的天空突然變得晴朗無比，我看見被風吹到了的小草頓時生長起來；我看見鳥兒落地後有突然騰空而起；我感覺友誼離我越來越近……