實用的寫禮物的作文彙總7篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的寫禮物的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寫禮物的作文 篇1

同學們，平時你們有沒有想過送給媽媽一些禮物呢？

其實，送給媽媽的禮物並不需要重金。只需帶給她學習上不斷進步的喜訊，只需在媽媽把粗糙的雙手放進冰涼的水裡洗衣時遞去一雙手套，只需在媽媽做家務熱的滿頭大汗時遞上一條擦汗的毛巾，只需媽媽生病時送上一句體貼的問候，只需媽媽苦悶煩惱時為她講述一段好笑的故事，只需在吃完美味可口的飯菜後幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，只需在自己犯了錯誤後能主動大膽認錯，只需在媽媽的生日時唱上《生日快樂》歌，只需在三八婦女節那天為她獻上一束康乃馨表達對媽媽的全部愛意與祝福……這些用孝心編織成的禮物，都會給媽媽帶去無比的幸福！

媽媽，我想對你說：如果我是一根燃燒的蠟燭，那麼您就是點燃這根蠟燭的人；如果我是一朵盛開的.花朵，那麼您就是辛勤的花匠；

如果我是一件豔麗的花衣，那麼您就是那位製衣的巧手裁縫。作為國小生，雖然我們還不能掙錢回報您，但我們有自己表達愛的方式。

小朋友們，相信你一定想好要送給媽媽什麼禮物了吧。那麼，就快點行動吧！

寫禮物的作文 篇2

xxxx轉瞬即逝，xxxx年就要到了，身邊的同學們都忙著挑選新年禮物，送給老師，送給同學們。我該送些什麼好呢？買個禮物？缺少新意，而且，萬一不巧跟別人送的一樣，那多尷尬……自己親手做一個好了。咦！這不錯！靈機一動，想到了釦子姐姐和小飛俠姐姐請閩江學院的大哥哥大姐姐們教我們做的衍紙。

簡單構思之後，我先選了一塊包裝盒的 蓋 子，裁出我要的尺寸。接著把我想要的圖案用鉛筆輕輕勾勒在硬紙板上。粉色、淺藍、淡綠三種顏色的卡紙，被我用剪刀剪成了需要的.衍紙條，根據不同的需求，捲成了花瓣、小星星、月亮，還有美麗的音符……再把它們黏在需要的位置，用彩鉛勾出綠色的枝葉。耶！大功告成！

製作過程中，因為工藝不熟練，有些沒做好，沒關係，拆了重來……上次學習衍紙的時候，我就體會到，這是一門考驗細心和耐心的藝術。還有一個沒考慮周全的地方就是，全部都完成了，才想起來，還沒寫祝福語呢，為了不破壞整體造型，只好抓在手上寫字，還好，沒有失敗……

雖然這算不上是個非常完美的作品，但是，這可是特環保的，又不落俗套，最主要的是，它可是我親手製作的哦。當我把這個特別的賀卡送給老師時，老師表示很喜歡，同學們也很羨慕，紛紛向我請教是怎麼製作的，我可開心了。

謝謝少通社，謝謝釦子姐姐和小飛俠姐姐，謝謝閩江學院的哥哥姐姐們，是你們讓我認識並學會了衍紙，讓我和大家分享了這份不一樣的禮物。

期待我也能收到一份特別的新年禮物！

寫禮物的作文 篇3

明天就是劉傑的生日，我得給她準備一份禮物。本來，我給同學的生日禮物都是自己做的手工，比如一張溫馨的卡片，一個頑皮的布偶，一架能轉動的風車，一串別緻的.風鈴……但一想到要送給劉傑的生日禮物我的腦海裡便只有禮品店的那個有三隻松鼠的紫色的樹洞，標價65元。問老闆能優惠多少元?老闆說最多便宜5元，60元給我。60元錢對我說，是半年的零花錢，我每月只有10元錢的零花錢，怎麼辦呢?

吃晚飯時，我一直在想怎樣向媽媽開口。飯己吃完，媽媽沒有嚮往是那樣收拾桌子，而是靜靜的坐在那裡等我開口。“你好像有話要對我講?”“我……我想預支6個月的零花錢。”

媽媽說:“能告訴我你有什麼急用嗎?”“明天是劉傑的生日，我想買一件禮物送送給她。”媽媽沉默了一會兒，說:“是不是因為劉傑的父母是你的老師，你要送給她一份很貴的禮物?”“不，媽媽!”我急忙向媽媽解釋道，請你相信我絕對沒有這樣的虛榮心，我要送劉傑的這個玩具，是因為這個玩具對劉傑來說，有著特別的意義。”

接著，我把劉傑如何喜歡那個樹洞，說的那些話，編的那個故事都講給媽媽聽了。媽媽聽了後，從皮夾裡抽出60元錢，只簡短說:“去買吧，也許那家禮品店還沒有關門我說聲“謝謝媽媽”，拿著錢便飛快下樓。用60元買到那個“松鼠之家”。老闆問:“小朋友是送人還是自己玩?”老闆說那包包。

我想還是自己包吧，淡紫的花，一份質樸和溫馨。

寫禮物的作文 篇4

從小到大，我收到過五花八門的生日禮物，其中不乏一些昂貴的科技產品，奪人眼球的新穎飾品，令人垂涎的可口食品……其中有一件禮物至今令我記憶猶新。這一件特殊的禮物，讓我受益匪淺。

記得那個生日，天空陰霾，悶熱的讓人受不了，但我還是極其興奮的，因為外婆說要送我一份神祕的禮物。我急匆匆地推開門，只見外婆板著臉坐在窗邊，那臉上的一道道皺紋擰得緊緊的，像一把摺扇，已經佝僂的背此時卻挺得非常直。我正納悶時，只聽見外婆喊我。

“我聽說，你前幾天打架了，”外婆瞪著她那渾濁的眼睛看著我，滿臉赤紅。我心裡一驚，外婆怎麼知道的。“你怎麼能打架呢？打架就能解決問題？”我感到外婆的目光如同一股熱浪，奔騰著向我襲來，我的臉熱辣辣的，低了下來。“你打架……這種行為太讓我失望了！你自己去好好反省反省！小不忍則亂大謀！寬容，寬容！等你做錯事再後悔就都沒用了！”說罷，外婆喘了兩口粗氣。我的心裡翻江倒海，從小到大，疼愛我的外婆從沒用過這麼嚴厲的口吻和我說話，我非常不自在，非常委屈。明明是同學先挑釁的，打架又不是我一個人的錯。更何況，今天是我的生日，卻遭來劈頭蓋臉一頓教訓，難道這就是給我的生日禮物？我的.心情跌落到谷底。從那天之後，我都不願意去外婆家。

那位同學的又一次惡作劇把我惹急了，我氣得雙手攥拳想給他點顏色看看。正當我要出拳之際，耳邊響起了“寬容，寬容”，眼前浮現出外婆渾濁而又灼灼的眼神。我的手停住了，我對他說：“算了，大家都是同學，我知道你也就開個玩笑，不過以後還是請你少惡作劇，萬一出了什麼事就不好了。”這件事讓我收穫了友誼，收到了來自同學與老師的讚許。像這樣的事情還有非常多，我不再暴躁地以拳頭應對，而是諒解，寬容。

原來，外婆嚴厲的教訓不就是送給我的最好的禮物嗎？這份禮物讓我學會了忍讓，學會了寬容，學會了與人相處。我不禁為我的不懂事感到慚愧。我一路跑向外婆家，推開門，看見外婆慈祥地坐在窗前，佝僂著背，笑眯眯地看著我，臉上的皺紋展平了，像微風拂過的河面。恬靜的陽光投在外婆的身上，拉出一道安詳而又溫馨的影子。我的心裡也暖洋洋的。

外婆送我的這件禮物，我將永遠珍藏心底，並不斷用來反省自己，鞭策自己。

寫禮物的作文 篇5

12月4日，是我好朋友戈唱的生日，我要送她一個禮物，可是送什麼好呢？我看見過她家買過很多筆記本，決定送她一本小小的日記。

12月3日，我和爸爸媽媽一起去文具店挑選禮物。到了文具店，各種各樣的本子讓我眼花繚亂，不知道該挑哪個好！媽媽說：“送給別人的禮物，一定是你自己最喜歡的東西”。於是，我就像挑我自己的禮物一樣找起來。

媽媽看到了一本“九宮格日記”，我一翻就喜歡上了！可是這個要送給戈唱，我還真捨不得呢！媽媽說可以再給我買一本。我看到旁邊另外一本“懶人日記”也不錯，它的封面很潮，裡面內容也吸引了我，所以我買下了兩本，一本給戈唱，一本留給自己。

在回家的'路上，媽媽說“九宮格日記”更漂亮，我心裡十分難受，要把我心裡最喜歡的東西送給別人，真是難做決定呀。雖然我捨不得“九宮格日記”，還是決定把它送給戈唱，因為她是我的好朋友。

12月4日上午，我把“九宮格日記”送給了好朋友，戈唱很高興，我又拿出自己的“懶人日記”給她看，她居然更喜歡我的“懶人日記”，我無語了！

我還是有點小自私，就把這個“九宮格日記”好好誇了一番，最後，她高興的接受了這個禮物。

通過這件事，我覺得有時我們做決定還是挺困難的。

寫禮物的作文 篇6

我收到過許多禮物，有飾品，有文具，有書刊，有玩具，有生活用品，有體育用品……，其中，我收到最珍貴的禮物就要是爺爺送給我的小鬧鐘了！

這個鬧鐘可能算是最便宜，最小巧的了，但它不但幫了我許多忙，而且對我來說也有很大意義。這個小鬧鐘的外殼是天藍色的，頭頂上有兩根“天線”（是調節鬧鐘時針和分針的），形狀是再卡通不過的“天線寶寶”。它最下面是用來裝電池的。

“天線寶寶”。每天十分敬業地叫我起床，並讓我隨時知道時間。可這個小小的.鬧鐘又如此普通，為什麼會十分珍貴呢？因為這是爺爺給我唯一的如此大的作用的寶貝，它時刻跟隨我，時刻提醒我要好好學習。

這隻鬧鐘不但意義深刻，而且它還是我精神的支援，每當我有什麼困難或不順心時，我就可以向“天線寶寶”傾訴出自己的困難或心中的不舒服，看著它那甜甜的微笑，會鼓勵我努力向上並戰勝困難，而我的不順心也在它那微笑中漸漸的融化了。它雖然只是個鬧鐘，但是它給我帶來了許許多多他人幫助不了的東西！

這就是我最珍貴的禮物——小鬧鐘！

寫禮物的作文 篇7

禮物是嚴冬裡的一杯溫暖的奶茶，禮物是清涼的溪水，禮物是天上的星星，激勵著我勇往直前，禮物是千絲萬縷的陽光，為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶，讓你倍感溫暖，夏天為你送上一杯冰涼的水，讓你滿心涼爽，啊！禮物就是那麼富有魔力，一件好的禮物會讓你終身受益，一句激勵人的話鼓舞著你奮勇前進。

過去的我上課總是不愛發言，上課時同學幾乎注意不到我的存在，我多麼像一隻弱小的螞蟻，非常渺小，過去的我學習成績不是非常理想，可現在的我是班裡成績進步最大的學生。同以前相比簡直就是天囊之別，我非常高興，因為其中蘊含著一個神奇而富有魔力的故事，那是發生在五年級上期的故事，有一天我樂呵呵的抱著作業排隊時……等到該我的作業接受檢查時，老師和藹可親對我說：高燕妮本學期你成了班裡進步最大的學生。看著老師高興的樣子，我好象真的`成了進步最大的學生，我一下愣住了！老師的一句話猶如清晨的第一縷陽光直射我的心田，這時我的心裡像喝了蜂蜜似的甜，

上課了我笑盈盈地走向座位，旁邊的同學看見我的表情紛紛問我怎麼了？我漲紅了臉像個熟透了的大蘋果，羞滴滴地說：“吳老師說我成了班裡進步最大的同學”。同學們都異口同聲的說：有什麼嘛！切！我還以為是什麼事呢！她們這樣說我並不介意，因為她們不懂得珍惜這份來之不易的禮物。

高興之餘，我又回頭想了想，這是吳老師特意這樣說的，班上愛舉手發言的同學那麼多，為什麼老師就只對我這個既馬虎又不仔細的學生說呢？既然老師這樣說一定是想我在課堂上認真聽講積極發言成為一個真正進步的好學生。為了不辜負老師對我的期望，我不斷為自己暗暗加油！我一定要達到老師對我的要求。

從今以後我上課認真聽講，在學習上處處嚴格要求自己，不久我真的成了班上進步最大的學生了！

老師謝謝您對我的激勵，這是您送給我最珍貴的禮物！現在的我自信大方，我一定會繼續加油！加油！加油！