精選寫活動作文三篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的寫活動作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫活動作文 篇1

在一個陽光明媚，風和日麗的星期四，我們學校舉行了一個特別有意義的活動，你們猜是什麼？那當然就是換書。

一開始我還在猶豫到：我家都是非常好看的書，要是跟別人換一本書看，是不是有一點便宜她了，所以我就帶了一本書。

到了那一天，我拿著從家帶來的那一本書，站在我們班級的位置上，開始換書，可是我叫的嗓子都啞了，也沒有人來換，頓時！我的目光黑暗了，心想：這本書可是我家最好看的書了，都沒有人來換，真是太可惜了。

突然，一位大姐姐溫柔的問：“我可以跟你換書嗎？”我興高采烈的說：“可以。”那位大姐姐拿起我的書，看了一眼，問我要她的哪一本書，當大姐姐把她的書都展開的時候，我挑得眼花繚亂，就隨便拿了一本。雖然我換來的'那本書很破舊，但是內容卻非常精彩，我坐在草地上一絲不苟的看起來。當老師說結束的時候，我才合上了書本，站在了隊伍裡。

以後，要是還有這樣精彩的活動，我就會多帶幾本書，這樣大家就不用到新華書店買書了，就可以互相交換著看。

今天是我最快樂，開心的一天啊。

寫活動作文 篇2

為了提高學生的綜合素質，團結合作，開闊學生的眼界，增強學生的才幹，我校於3月18日，以”學偉人風範，再精英學子”為主題，開展了一次難忘的課外活動，春遊的地點分別有孫文公園和珍珠樂園，同學們一聽到著個訊息喜在臉上，樂在心裡，心裡盼著這一天的到來。

3月18日著天到來了，雖然天氣有點陰沉沉地，但阻擾不了同學們愉快的心情，同學門穿上了整齊的校服，一副”軍容整束”的樣子，我們上了車，由楊老師和徐老師帶隊，我們在車上一邊唱歌，一邊玩遊戲，大約經過1小時的車程，我們就到達了孫文公園。

我們下了車，呈現在我們面前的是一個讓人心曠神怡的公園，造型獨特的'大門讓人耳目一新，它是由12根大理石支撐起一塊牌匾，牌匾上面寫了幾個金光閃閃的的大字：孫文紀念公園，正對下方的石壁刻著一個精美的龍頭，從龍嘴中不斷湧現出清澈的泉水來，公園裡最有的特色就要數那孫中山的雕像了，他是孫文紀念公園的象徵，也是世界名人的標誌，雕像高高地矗立在山的一個大平臺上，整個雕像是用花崗石製作而成的，整個造型十分逼真，栩栩如生，你瞧！孫中山先生深情地注視著遠方，好像在指揮千軍萬馬，又好像在為中國的勞動人們而憂心仲仲，他彷彿在回味自己家鄉在改革聚變中發生的變化。眺目遠望是一片紅綠相間的美景空氣是多麼地清新。我們在孫中山碑前宣誓，激發了我們對家鄉的為人—————孫中山先生的讚美，同學們都暗下決心要成為中山第二個”孫中山”

然後，我們坐上了汽車，想下一個地點出發，可車外的雨哈器在嘩嘩地下個不停，同學們都很擔心雨會下個不停。

俗話說：”陽光總在風雨後”真是一點也不錯，正當我們到達珍珠樂園時，雨停了，大家都說：”老天開眼了！”

我們趁著排隊的時間，仔細地打量著這個珍珠樂園，只見那是一個仿中世紀的城堡，中間有一個造型美觀的噴水池。我們領了門票後，，就跟著老師進入了餐廳，我們用玩餐後，便自由活動，我們的小組又嘉明帶對來玩360度的瘋狂過山車，我們看別人玩了一次，可夠刺激的，好動活潑的豔婷同學第一個提出要玩，我們一個個點點頭，說”：好！”我嘴上雖然很爽快地答應，可心中還是感到很害怕，我膽顫顫地跟著同學們走上了排隊的隊伍，到我了，我坐上了座位。，繫好了安全帶，開始慢慢地向前行，走上了一個大坡。忽然之間俯衝下來，我害怕極了。驚得我哇哇大叫，，我不想玩了便大聲叫了起來：”救命啊！我不想玩了，停啊停啊！”可這列車又怎麼會說停就停呢？他想一條暴怒的巨龍，拼命地往前衝，經過這場驚心動魄的”激鬥”後，這我才舒了一口氣，”這玩意兒太恐怖了。”有的同學都哭了，看來這東西的殺傷力太大了！

我的氣還沒有喘順，有被嘉明同學拉到了去玩西部列車，這西部列車並不是十分刺激，但卻能領略到珍珠樂園的無限風光，列車慢慢地行走著，我門一邊欣賞湖光山色，一邊說說笑笑，別提有多高興了，大約經過了半小時，繞了一週，便下車了，玩了西部列車，我們想：難得來一次，一定要買一些紀念品，於是，我們又走進了”什麼東東”買了一個布偶娃娃。

跟著，我們又玩了過山車，水上單車，單軌車，鬼屋，小世界，碰碰車。。。。。。。。。真是數不勝數，我們玩了一個有玩一個，樂而忘返。

大約3：30分，我們救災大門口集合，在噴水池前合照留念，我們依依不捨地上了車。我在歸途中想：這是我們在國小生涯中最後一次旅遊了，多麼希望能與同學們再去一次旅遊啊。

寫活動作文 篇3

今天，範老師該我們做了一個遊戲，她還給我們講了一個故事，故事的名字是“打井挖人”“從前，有個叫甲的人，他家裡缺水，所以他在門口挖了一口井，在挖井的過程中，他挖到了一個死人，於是他把這件事跟乙說了一下，乙又把這件事說給了丙聽，丙又把這件事說給了丁聽，丁又----。其實到頭來這件事是否是真的，還不一定，可是這麼一傳，倒是一定有這麼一事似的。

來說說活動吧，這個活動的規則是：坐在第一桌的同學上去看紙條上寫的一段話，然後把這段話輕聲的告訴給坐在第二桌的同學，再由第二桌同學把這段話輕聲的告訴給第三桌的'同學，依次傳下去，直到最後一桌同學，再由最後一桌同學把這段話寫到黑板上去。太搞笑了，我們那一組本來是芝麻開門丁丁對當當，可是到後來就傳成芝麻開門噹噹對當當。

今天的活動老師是想告訴我們的道理是：眼見為實，耳聽為虛。