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【推薦】校園的秋天作文

作文2.71W

在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的校園的秋天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】校園的秋天作文

校園的秋天作文1

一年四季中,我最喜愛的季節,就是秋天。

我最愛秋天的校園。校園在秋風的催促下,也漸漸地換上金黃的秋裝。

校園東邊的小道邊,梧桐樹的葉子變黃了。秋風一吹,樹上的葉子便在枝間飛舞,紛紛揚揚地落在小道上。每當我從那裡經過,我都喜歡在鋪滿了葉子的地上走。那些落葉好似給小道鋪的金色地毯,走在上面,落葉“沙沙”作響,似乎說:“這比地毯怎麼樣,你喜歡這兒的秋天嗎?”

是呀,我喜歡這兒的秋天,喜歡校園的秋天,特別喜歡校園裡的秋風。校園的秋風與羅蘭在《秋頌》中寫一樣:“秋天的風,不帶一點兒修飾,是最純淨的風。那麼爽利地輕輕掠過園林,對蕭蕭落葉不必有所眷顧。”每到傍晚放學時,秋風是最涼爽的。這時,我喜歡獨自一人站在校門口,享受秋風的涼爽,讓秋風輕輕地吹拂我的頭髮,讓緊張了一天的心放鬆一下。傍晚的秋風有進很調皮,它滿校園裡奔跑,不知從哪兒帶來的桂花的香味,香得似乎讓我的心也隨之化了。

我還和同學們一樣,非常喜愛校園中的石榴樹。一到秋天,石榴就開始結果了,一顆顆大石榴掛在樹上,你像一個粉燈籠;它們有的笑得咧開了嘴,有的羞澀地躲在樹葉間。看著樹上的一顆顆石榴,想想著它的美味,不知不覺,饞唾欲滴。

秋天,似乎沒有春天美麗,沒有夏天熱鬧,也沒有冬天寒冷,但它卻是一個收穫的季節,是一個充實的季節,是一個怡人的季節。我怎不愛秋天,怎不愛我們校園的秋天?

校園的秋天作文2

彷彿一夜之間,寒瑟的秋風吹遍了大地。秋天來了。

秋天沒有了春天的歡悅,沒有了夏日的暴燥,也沒有了冬季的冷漠。秋天是溫馨的,秋天是和諧的。我的校園也隨著秋天和諧起來。

走進了校園,便可望見一排排高大的梧桐樹,樹上的葉兒微微泛著黃色,有的打著旋兒,飄落在地;有的,卻似乎不願跟哺育著自己的大樹媽媽分離,在寒瑟的秋風中掙扎著。

地上,草也綠中帶黃,頭搭拉著腦袋,似乎有些疲倦,但它卻仍然不向寒瑟的秋風低頭屈服。

在這時,你能聞到香味,聞到一年之中最後一次自然的香味。樹葉上染透了果實的香味,攜帶了沁人心脾的丹桂花味,薰染了草木的清香……香得那麼濃郁,那麼令人難以忘懷。

不知不覺中,已沿著小路來到了池塘邊,池塘邊的柳樹依然那樣生機勃勃,像小姑娘花枝招展的,並沒有因為春天逝去而失去活力。柳樹披著它長長的綠色的秀髮,彷彿在盼望著春天的到來。

池塘裡的水清得能讓你看見池底的沙石;綠得像一塊無暇的翡翠;靜得讓你感覺不到它在流動。

隨著清脆的下課鈴聲,寧靜的校園裡喧鬧起來了,同學們全部都出來了。他們有的拿著掃帚,把校道上的落葉清掃乾淨;有的趴在池塘邊,看池塘裡的魚兒游來游去。老人們也出來了,他們在校道上散步,在健身器上健身……到處一片和諧、安寧的景象。

這就是秋天的校園。

校園的秋天作文3

夏天走了,秋天的腳步緊湊地跟了上去,天氣一下子變涼了,沒有夏天這樣的烈日炎炎,好似小兒童一下子變成了少年。

校園的秋天,是金色的,落葉飄落在校園地柏油路,好似鋪了一層地毯。這地毯帶了點香味,哪兒來地香味呢?哦,走近一看,一簇簇桂花,佈滿了這棵參天大樹。

校園裡,一棵棵樹,分佈在各個地方,樹上的鳥兒正在窠巢裡享受這美好的時光。朗朗書聲,伴著清脆的鳥鳴,處處流露出秋的生機。一聽見下課鈴響,同學們蜂擁跑向操場。有的在玩耍著,有的在跳繩,有的在打籃球。風輕悄悄的,一下子吹散了臉上的陰霾,只留下充滿歡聲笑語在空中飄蕩。

到了上課時間,匆匆走在樓道里,聽見從教室裡傳來的讀書聲,不自覺加快了腳步。書桌上,一本本排列整齊的課本,如同站崗的士兵,一動不動地等待檢閱。

很快地,日頭偏西了。到了傍晚時分,同學們陸陸續續離開教學樓。到了明月掛在樹梢時,清風伴著同學們入眠。

秋,寂靜的秋。這就是校園的秋天。

校園的秋天作文4

秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料,她把紅色給了楓林,遠看楓林像一片火紅的海洋,近看像燃燒的火把。她把黃色給了銀杏樹,黃黃的銀杏葉像一把把一扇子,扇呀扇呀,把炎熱給扇走了。她給我們的校園的顏色可就多了讓我們一起來看看吧!

我們的校園裡有著金燦燦的菊花,有的花瓣裹在一起,像分不開的姐妹,有的菊花半開著,像一位害羞的少女,躲在葉後,露出半邊臉來,還有的是含苞欲放的花骨朵,在葉子的襯托下顯得格外嬌美了。

我們的校園裡的大部分樹的葉子,隨著風的頑皮的在枝頭盪鞦韆,落葉像長了金翅膀的小蝴蝶,輕飄飄地撲向大地,給大地鋪上了一條條金色的小道。

升旗臺的沒臉皮樹有了黑乎乎的小種子,大概有大豆那麼大。還有的是我們不知道叫什麼樹的,樹上還接著紅彤彤的小果子,幾個湊在一起,像兄弟姐妹在一起不分開。

我們的校園裡的秋天還有許多是我們沒有發現的,

希望小朋友們能在細細的觀察,一定能比我們發現的還有多好多倍呢!哦,對了,只要仔細一點,細心一點觀察就一定會有巨大的收穫的。

校園的秋天作文5

校園是一個充滿知識與夢想的樂園。今年秋天,我步入了中學的校園,展開了我人生旅途新的一卷。

入校的第一份禮物便是校園多情迷人的秋景圖。

剛走進校園,臉龐吹過的秋風就帶著絲絲的草香。校園處處都長又青草,雖然秋天了,可草兒依然綠油油的,迎著秋風歡快的舞蹈,為校園增添了一份小小的生機。

這會兒正是中午,太陽無情的烤著大地,讓秋日多了幾分燥熱。可校園裡卻處處陰涼,這又是功勞呢?抬頭望去,幾棵大樹昂首挺胸,用他們茂密的枝幹把太陽遮擋得嚴嚴實實,為操場上正玩得開心的孩子們乘涼。儘管如此,依然有幾縷調皮的陽光穿過葉間,照在校園的草地上,東一點,西一片,像眼睛,像星星,還眨呀眨呀。

要說秋天的點睛之筆,莫過於秋雨了。這不到了下午,天空真的下起了淅淅瀝瀝的小雨。這時間,坐在教室裡賞雨,倒也成了一種樂趣。國旗臺上飄揚的國旗,在雨水的沖刷下更加鮮豔明亮,身姿柔軟的小草在雨中左搖右晃,高大的大樹靜立在雨中。操場上偶爾跑過一兩位老師或同學。整個校園都籠罩在秋雨中。雨越下越大,但天慢慢明亮,地上漸漸聚起了大大小小的水坑,雨滴入水坑中,泛起圈圈漣漪。秋雨美,校園中的秋雨更美!那麼透亮,那麼晶瑩,透亮似鑽石,晶瑩如水晶。

我喜歡校園的秋天,她是那麼美麗,那麼迷人,充滿魅力。它將我未來的國中生活,以及我們的校園點綴的如此絢麗多彩!

校園的秋天作文6

時光飛逝,轉眼又到了秋天。

在魯迅的筆下,秋天總是秋高氣爽,舒適宜人。而今年的秋天,卻霧氣沉沉,陰雨綿綿。

在魯迅的筆下,有一個百草園,每到秋天,蟲兒爭鳴,花兒爭豔。在我的學校裡面也有一個園子——“沁園”。為什麼叫沁園呢?據說是東漢明帝的女兒沁水公主的住宅,後人稱之為“沁園”。

今天晚飯過後,我在去教室的途中,又路過了沁園。沁園並不大,走路一分鐘就能穿過去。天兒下著小雨,我已然沉浸在那如夢如幻的意境裡,絲絲的小雨,彎彎的小路,綠綠的小草,青青的樹木,搭配園子裡的清幽,讓人感嘆,令人留戀。

園子裡種了很多樹,石榴樹、銀杏樹……高低錯落,遠近不一。樹葉經過雨水的滋潤,愈發水靈,翠綠的顏色讓人眼前一亮。雨水清新的味道,混雜著泥土的新鮮,讓人不由得深吸了幾大口空氣,到處充滿了生機。樹幹上有許多蝸牛緩緩移動,也許他們是被秋雨叫醒的吧。整個沁園最大的亮點,還是在藤上偷偷睡懶覺的那幾個葫蘆,他們幾個胖墩墩的,吃飽喝足,像安然入睡的葫蘆娃,做著甜美的夢,嘴角彷彿還微微露笑,真的好羨慕他們呀!

如果說學校是一幅圖畫,沁園就是圖畫中最美麗的景色。

如果說學校是一首歌曲,沁園就是歌曲中最動聽的旋律。

校園的秋天作文7

涼風吹拂,轉眼,已經能感受到秋的氣息,這也讓我想起國小時候校園的秋天。

我們校園的秋天是金黃色的,在操場兩側有兩棵巨大的銀杏樹,春夏冬時,並不能看出他是有多麼耀眼,只有在秋天時,遍佈整片甬道的金黃色樹葉,才能突現出它的美麗和壯觀,也告訴著大家秋天正在向我們步步逼近。你隨意拾起一片銀杏葉,上面的花紋一定會讓你陶醉,再加上黃燦燦的顏色,它一定是秋天中最美麗的景色。老師和同學們踩在樹葉上,發出沙沙的聲音,這聲音不會噪耳,而會動聽。

兩棵銀杏樹下有環繞在樹根的圓形椅子。下課時經常會有同學坐在那裡,說說這,說說那。而樹葉,就像兩把大傘,既能擋風,也能遮陽,同學們混在這金黃色的海洋中,一副美麗的.景象映在眼前,好不和諧。大家有的在看書,有的在聊天,有的在掀賞這像畫一般的美景。有時會有一陣微風吹來,像是在鼓掌,又像在散花,十分奪目。每一個人都象整幅畫的一筆,雖不耀眼,但若缺失,這幅畫又是會失去色彩,變得單調、乏味。可謂說每一筆都是點睛之筆,不可缺失。

座椅在樹中間有一座杏壇,杏壇的周圍會刻些古典古事,“孔融讓梨”,“孔子”等。應和著秋天的落葉,和同學們的笑臉,刻在杏壇上的故事彷彿活了起來,有生有色,同學們總是會被吸引過來,好不熱鬧。校園的秋天,繼續編織著同學們的來來和夢想。讓我們走向美的明天。

這就是國小校園的秋天,像一幅畫,承載著我美好的回憶。

校園的秋天作文8

進了園子大門就來到了“南湖”。“南湖”的水清澈見底,清得能看見沉積在湖底已經發黑的樹葉。“南湖”中央有一艘遊船一動不動地立在那裡,左邊挺立著一棵高大的樟樹,那樟樹的葉遮蓋了半個“南胡”,樟樹的葉子有枯萎的,也有邊紅了的,那些葉子紛紛地落下來,好像一封封信飄落下來,告訴大家“秋天來了”。那樟樹的“孩子”真可愛,像一顆顆黑色的小豆子。“南胡”旁圍著許多的鐵樹,鐵樹像一個個菠蘿,它的葉子可扎人了,周圍還有許多已經枯萎了的小草圍著。小草抬頭對鐵樹爺爺說:“你好!秋天到了!天氣冷了,我給你當棉被吧!”鐵樹兩旁各有一棵桂花樹,那一粒粒桂花好像粒粒米點兒,粒粒米點兒香味撲鼻。

接下來我們來到“南胡”的右邊,有兩棵柏樹的葉子仍是翠綠的沒落一片。兩棵高大的柏樹掩映著紅的、白的牆,美麗極了!

接著來到彎彎曲曲的小路來到口井亭,井頂上有許多已經枯萎的小草,亭子裡紅漆的柱子,金花彩畫,讓人看得眼花繚亂。

最後我們來到一棵巨大的松樹前面,這棵松樹就像一頂綠色的房子,小朋友扒開厚厚的窗簾鑽進鑽出,真好玩。

秋天是金黃的,而校園的秋天則是五彩繽紛的。

這就是校園裡的秋天,我愛它,它的美麗,它那獨有的情感!你呢,愛嗎?

校園的秋天作文9

校園的秋天作文550字

校園的秋天是美麗的,校園的秋天是五彩斑斕的,校園的秋天也是生機勃勃的。

秋天的校園,天是那樣的藍,那樣的高;雲是那樣的白,那樣的輕;陽光是那樣明媚。

在藍天白雲的襯托下,我們的教學樓顯得更加雄偉潔淨。操場中央拿幾棵楊樹仍然挺立著;葉子由深綠漸漸轉黃,好像是一名畫家在濃濃的綠色中加入了一些深黃色。一陣秋風吹過,幾片黃葉好像一隻只翩翩起舞的黃蝴蝶在校園操場上空飛舞。五星紅旗在藍天的襯托下,顯得更加鮮豔,在秋天的吹拂下,迎風飄揚。在春天睜豔的那些花朵,已漸漸的凋謝了,唯有菊花和一串紅還在競相開放。

校園的秋天是屬於同學們的,上課了,操場上一片空曠,只有那幾棵白楊樹還在操場上挺立著。它靜靜的站在那裡,好像在傾聽著從教室裡傳來的朗朗讀書聲,同學們在這美好的季節裡抓緊讀書。下課了,空曠的操場一下子沸騰起來,同學們紛紛從教室裡來到操場,有些同學做自己喜歡的運動,有的同學還爭論課堂上的難題,有些愛好探索大自然的同學,把地上的樹葉小心翼翼的撿起來,夾在書本里做標本,還有的同學捧起書,貪婪的允吸著知識的露水

也許,這並不是校園的秋天,這校園的春天或夏天。秋天是一個豐收的季節,等到我們期末考試的時候,那就是我們豐收的季節,那才是我們校園的秋天。

校園的秋天作文10

秋天是個碩果累累的季節,她很美麗。像我,就非常喜歡秋天。

早上,伴隨著一道悅耳的鈴聲,同學們像是被驚擾到的鳥群一樣,回到教室坐好。就這樣,我們忙碌而又充實的一天開始了。秋天的早上是清涼的。鳥兒清脆的鳴叫聲與同學們那朗朗上口的讀書聲應和著,像是在演奏一首曲子一樣。

中午,在午休時外面的樹隨風飄動,天上下著濛濛細雨,樹上的葉子在雨點的打擊下也堅持不住,掉了下來。這樣一幅場景,好像是一位名手畫出來的。一場雨過後,空氣清新了許多,小草也露出了它那清新可人的綠色,讓人覺得心情頓時暢快起來。這時天上,空中不知為何沒有了雲的蹤影,一望無際的藍天,就好似一片不會有浪花的海洋般平靜,美麗,碧藍。

傍晚時候,有的同學在畫板報,很漂亮、有的同學在寫作業、有的同學在看書。而我望著窗外的花朵獨自出神。在秋天,花有的已經凋零隻不過不明顯,但只要細心觀察,想發現其實並不難。那有些凋零的花,散落在地上的花瓣,像是在微微抽泣,可惜那些已經凋零的花朵,過了很久我才回過神做了一些自己的事情,之後回家了。

這就是我校園的秋天,非常美麗,我很喜歡這樣的秋天。

校園的秋天作文11

秋天,是個豐收的季節。美麗善良的秋仙子再次來到了校園,還帶來了美麗的景色和一把非常大的金扇子。拂去夏日的火熱。

早晨,秋仙子的眼淚讓沉睡了一年的桂花小姐與菊花姑娘都甦醒了過來。小蜜蜂變得更勤勞了,它在花叢中翩翩起舞,採了上等的蜜奉獻人間。

當小草看見這一幕,感到非常羞愧――人家都長得這麼壯。我卻是漸漸變黃了,我真是沒用!這時。秋仙子來安慰小草:“你雖然不如以前,但春天一到,你又會長壯了。”小草聽了,心情好了許多。

金燦燦的陽光照射在高高的教學樓上,穿過透明的窗戶,照在老師和同學的臉上。秋天的陽光真是美麗誘人。

“叮鈴鈴”,上課了,同學們紛紛進入教室。似乎是受了秋仙子的指引,同學們都全神貫注地聽老師講課。不像夏天那樣一個個懶洋洋的,一點精神都沒有。如今的校園只傳來朗朗的讀書聲。

下課了,同學們像小鳥一般飛出教室,飛到操場上。跳繩、踢足球、跳皮筋,玩個遊不亦樂乎。秋天的涼爽,使同學們玩得更加開心,更加快樂。“呼呼……”風婆婆吹了一口氣,好像說:“孩子們,天漸漸涼了,記得多穿點衣服哦,不然要感冒的。”

秋天,,是美麗的季節,校園的秋天是多姿多彩的,我們愛秋天。更愛校園的秋天。

校園的秋天作文12

生機勃勃的春天逗人喜愛,星空斑斕的夏天引人幻想,白雪皚皚的冬天令人欣賞,但我喜愛的卻是那金色的秋天。

走進校園,一陣桂花香撲鼻而來,那香味清新、淡雅,令人精神為之一爽,卻又不乏樸素。尋著香味來到桂花樹旁,樹上滿是桂花,一粒一粒比芝麻大點的桂花,居然能發出如比甜美的香氣,確實令人佩服,它沒有牡丹那麼高貴,沒有玫瑰那麼豔麗,它是低調的,默默地把香氣帶給別人。風一吹,一些桂花落在地上,“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”也許這是它們最後唯一能做的事情吧。

離開了桂花樹,在漫無目的的行走中,我來到了操場門口。幾株樟樹守著大門,那茂盛的綠葉告訴人們,即使是秋天,它們也依然活力十足。是的,秋天,在人們眼中是淒涼的,葉子枯黃了,花兒凋謝了,沒有了生機。但是它們不同,在秋天依然茂盛,強盛的活力讓人感覺是校園第二春,讓大家打起精神,在希望中前進。

來到長廊裡,找個位置坐下,旁邊的樹藤保護著你,靜靜坐在這兒,等風兒過來撫摸你,還可以觀看到一場場精彩的籃球賽。秋天這個涼爽的季節,正是同學們活動的好時候。閉上眼,仔細聽,有同學們追逐的腳步聲,有同學甜美的歌聲,有贏得比賽的歡笑聲……

秋天是迷人的季節,秋天是一個多姿的季節,秋天的校園裡到處洋溢著快樂和喜悅。我喜歡校園的秋天。

校園的秋天作文13

秋天來了,秋姑娘邁著輕盈的步子來到了我們的校園中。

在校園中,隨處可見秋姑娘留下的足跡,小鳥們已不見了蹤影,我們站在校園裡,彷彿徜徉在火紅的海洋中,校園中很寂靜,只穿出我們朗朗的讀書聲。

秋天的校園裡,早已沒有原先的酷熱,迎接我們的只有涼爽的清風。操場上,到處都是我們矯健的身影,秋姑娘在我們汗流浹背時,及時吹來徐徐清風,是我們恢復體力。秋姑娘用她那輕紗似的衣服,頑強的擋住了紫外線的強烈,給我們留下一片陰涼的天地。

秋姑娘來到了我們的校園中,她用清晨的露水灑向大地,使我們受到雨水的滋潤,在雨中快樂地嬉戲。

秋姑娘用它神奇的魔力,把葉子全部變成了紅色,這秋風中的紅色,彷彿在隨風跳動,流進了我的眼睛,流進了我的心胸。

如今的校園,被紅色包圍著,好似一個無比巨大的寫生場,我們就像一個個妙筆生花的畫家,用自己手中平凡的畫筆,畫出一幅幅栩栩如生的畫作。秋天的氣氛充滿了我們美麗的校園,雖然秋姑娘已經收拾行裝,秋天的生活已步入尾聲,但是秋一直是我們所盼望的季節。秋天,雖然只有短短三個月的時間,但是都給我留下了深刻的印象。

在校園中,秋天的足跡隨處可見,但是這種美麗的景象能持續多久呢?真想永遠留住她。

校園的秋天作文14

校園的秋天是美麗的,校園的秋天是五彩斑斕的,校園的秋天也是生機勃勃的。

秋天的校園,天是那樣的藍,那樣的高;雲是那樣的白,那樣的輕;陽光是那樣的明媚。

在藍天和白雲的襯托下,我們的教學樓顯得更加雄偉潔淨。操場中央那幾棵仍然挺立著;葉子有深綠漸漸裝黃,好像一名畫家在濃濃的綠色中加入了一些深黃色。一陣秋風吹過,幾片黃黃的落葉好像一隻只翩翩起舞的黃蝴蝶在校園的操場上空飛舞。五星紅旗在藍天的襯托下,顯得更加鮮豔,在秋天的吹拂下,迎風飄揚。在春天爭豔的那些花朵,已漸漸的凋謝了,唯有菊花和一串紅還在競相開放。

校園的秋天是屬於同學們的,上課了,操場上一片空曠,只有那幾棵楊樹還在操場上挺立著。它靜靜的站在那裡,好像在傾聽這從教室裡傳來的朗朗讀書聲,同學們在這美好的季節裡抓緊時間讀書。下課了,空曠的操場一下子沸騰起來,同學們紛紛從教室裡來到操場,有的同學做自己喜歡的運動,有的同學還爭論課堂上的難題,有些愛好探索大自然的同學,把地上的樹葉小心翼翼的撿起來,夾在書本做標本,還有的同學捧起書年貪婪的允吸著知識的露水……

也許,這並不是校園的秋天,這是校園的春天或夏天。秋天是一個豐收的季節,等到我們期末考試的時候,那就是我們豐收的季節,那才是我們校園的秋天。

校園的秋天作文15

這幾天,天氣似乎涼爽了許多,吹來的風中也好像夾雜著一絲涼意,我意識到,秋天到了。

漫步在校園,看著那開始發黃的葉子,風一吹,便在空中打了幾個旋兒,又慢悠慢悠地飄落下來,成為落葉中的一份子。

瞧,那棵銀杏,葉子已經黃中透綠,濾重顯黃了。隨手撿起地上的一片落葉,細細端詳,深黃色的葉脈連著細細的柄,宛如仙女手上握著一把扇。我湊上前去聞了聞,一股清香撲鼻而來。啊!秋天是黃色的。

瞧,那棵挺拔的青松,依然是一身墨綠的外套,顯得更加有風姿,有威武的氣勢了。那松針猶如一把把小刀,保護著自己,不讓“壞蛋”靠近。走進一看,你會發現那飽經風霜的松針,也開始和其他樹一樣開始落葉了。他們不聲不響地落在泥土上,化為營養,為松樹將來更挺拔,更有風姿,而奉獻出自己的最後一份微薄的力量。啊!秋天是墨綠色的。

瞧,那不高不低的冬青樹,它們頑強地生長在園中,像身穿深綠色的士兵正在歡迎著我們前來上學的學生呢!又好像在召開綠色的會議,一棵挨著一棵。啊!秋天是深綠色的。

啊,這秋天的樹葉真是豐富多彩啊,我愛秋葉!