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我的拿手好戲畫畫作文彙編15篇

作文2.04W

無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的拿手好戲畫畫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的拿手好戲畫畫作文彙編15篇

我的拿手好戲畫畫作文1

俗話說:“十八班武藝,樣樣是好戲”。每個人都有自己的拿手好戲,有的人喜歡炫酷的舞蹈,在旋轉中感受細膩的情感,有的人喜好唱歌,在旋律中抒發真摯的情感:還有的人精於魔術,在魔幻中探索神祕的美妙……而我的拿手好戲是畫畫,我喜歡在尺幅中尋找大千世界。

我在4歲時就開始學習畫畫,把達芬奇當作自己的偶像,到現在已經有8年了。一開始,我的繪畫水平並不高,但每天都願意花時間勤奮地練習,練到手指長繭,渾身發酸……我一點點地進步了起來。現在的我已經參加過許多比賽,取得了很好的成績,也有了自己獨特的繪畫技巧。

記得在一次賽中,其他選手都已經拿出了畫筆,在紙上天馬行空地畫了起來,而我卻如“太上老君”般紋絲不動地坐在畫前思考起來。當我的家長和老師都心急如焚,在場外大喊起來:“快動筆啊!快點!”我沒有理他們,繼續思著。直到考慮成熟,我才拿起畫筆,在紙上胸有成竹地畫了起來。現場的觀眾和評委都認為我輸定了,可他們萬萬沒想到——我用了想、構、塗三步法,很快就趕上了其他選手。這是我的繪畫的絕招。在場的評委們都十分震驚,對我讚不絕口,最終我取得了比賽的勝利。

這就是我的.拿手好戲,每個拿好戲的背後都付出了很多的心血,非一日之功。我之所以在畫畫方面取得令人稱讚的成績,也是因為堅持不懈地努力而取得的。

我的拿手好戲畫畫作文2

每當看到一處美麗的景色時,我會把這處景色畫下來。畫畫,這是我的拿手好戲。

小時候,我沒上美術班,但是我會照著手機學畫。我家的一個親戚,是老師,她看了我畫的畫後說:“”畫得好,跟手機上的畫一模一樣。”

7歲時,我開始學畫動物,畫小貓、小兔和小雞等,到了9歲的時候,我會了。

然後我學習畫人物,畫人的眼睛、嘴巴、臉蛋,這些是我在10歲學會的,還有身體、腳,還有頭髮還不會畫。

媽媽看我這麼努力學習畫畫,就給報了個美術班,我高興極了。第二天,我來到美術班,看一下我要參加的是什麼班。老師知道我中班同學畫這些畫都會畫了,就直接給我升到了大班。

大班學習素描。素描是以黑白顏色為主,畫素描主要注意的是線條要細膩,要學會漸變。我先學畫方塊再到學畫水果,我漸漸地學會了。老師教我好多畫畫知識:三原色:紅黃藍,六大線條:橫線、豎線、斜線、弧線、波浪線、螺旋線,還有黑灰交界線……

有一天,我在畫畫,把反光的地方畫了很多條白色的小線條。老師走來看到我畫的畫驚訝不已,這線條又細又柔和,老師還給我的畫錄了視訊。這幅畫我畫的.是圓柱。

我一回到家,媽媽就說:“今天老師在微信裡誇獎你了。”我說:“嗯!”媽媽的臉上露出甜甜的笑容。

我就去吃飯,吃完飯,又畫了幾幅動物畫,玩了一會兒遊戲就睡覺。這可真是美好的一天。

我的拿手好戲是畫畫,我愛畫畫,我愛美術,我想成為一名畫家,這是我的夢想,我要努力去實現它。

我的拿手好戲畫畫作文3

每個人都有拿手好戲,有的人的拿手好戲是唱歌;有的人的拿手好戲,是跳舞;還有的人的拿手好戲,是朗誦。但你可能會問我:“你的拿手好戲呢?難道你沒拿手好戲嗎?”那麼我會果斷的回答你:“我的拿手好戲,是繪畫!”

我的這個拿手好戲,不是後期練出來的,是先天就有的,這,就說來話長啦。

在小班的'時候,老師叫我們畫畫,於是,我便提起筆來,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾分鐘過去了,描線和上色都完成了,就差交上去了,於是,我迫不及待地把作品交了上去,於是,放學媽媽來接我時,老師對我媽媽說:“瑤瑤的想象力非常好,就拿瑤瑤今天的畫來說吧。”說著,老師拿出了我今天畫的畫,“看,這就是她今天畫的畫,一看就知道瑤瑤的想象力非常非常好。可以讓她去多學學繪畫!”

媽媽聽了,星期天就拉著我到少年宮報我名。可哪知道學的是油畫呀!我喜歡的繪畫是漫畫呀,唉!這可愁死我了,每次去的時候,我就找這個藉口,找那個藉口逃避,可媽媽罵了我一頓,我只好硬著頭皮學了下去。

就是五年級上期時,一個偶然的機會,我來到了我們學校的一位美術老師那學漫畫,於是,我興高采烈地來到了老師那兒,開心的學起了畫。

當學到畫眼睛時,由於我沒學漫畫學,自己經常自學漫畫,而且眼睛畫得非常好,那時,老師就誇我:“你畫眼睛畫得非常好呢!你是不是學過畫呀?”

於是,我得意得“飛上了天”。

這就是我的愛好拿手好戲,繪畫,而且是擅長漫畫。

我的拿手好戲畫畫作文4

我有許多愛好,就像那黃色沙灘上一個個五光十色的貝殼,撿起一個最美的,就像鑽石那樣耀眼,像玫瑰那樣豔麗。那裡邊裝的就是我最大的愛好——畫畫。

小時候,每當我仰望瓦藍瓦藍的天空,欣賞火紅火紅的太陽,眺望連綿起伏的山川,觀察這個世界的一草一木、一山一水時,心中總是不禁激起一個願望——我要用我最生動、最形象的畫筆將這個美妙的世界描繪下來,一切都是那麼美麗,有藍藍的天,白白的雲,高高的山,輕輕的水,紅紅的花……

於是,在我五歲的時候,媽媽就給我報了美術班。從最簡單的開始,一棵小草,一朵小花,一棵大樹,一個小孩,一輛汽車,一架飛機……我畫的越來越難,也畫的.越來越好。爺爺奶奶還經常誇我畫的形象、生動,色彩鮮豔、好看,這好那好的。我雖然非常高興,但也還是在努力,努力再努力,因為我要畫得更好!

如今的我已經五年級了,那沉重的功課,加上我還要學古箏和新概念英語,因此不能學畫了。但這並不意味著我不喜歡它了,我還是那樣深深的愛著畫畫。只要一有空,我就會拿出畫筆,畫上一番。畫天、畫地、畫花、畫草,畫人世間的一切,一切的一切。

我還有幾個小畫冊,一個上畫卡通人物,兔八哥啦,米老鼠啦,喜羊羊啦,巴啦啦小魔仙啦,守護甜心啦……另一個上畫植物,菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳,什麼都有。還有一個上畫我的家人,穿著短裙的媽媽,摸著肚皮的爸爸,瘦瘦高高的爺爺,和藹可親的奶奶,還有……

是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛,使我的生活豐富多彩,讓我的情操得到陶冶。畫畫是我人生中最大的精彩!所以,我愛畫畫,愛的如痴如醉,愛的不能自拔!

我的拿手好戲畫畫作文5

十八般武藝,樣樣是好戲!跳舞、唱歌、剪紙、做標本、變魔術……我的拿手好戲是畫畫。畫的可能是人物,也可能是動物。從我的筆下出來的做品,可都栩栩如生。

一開始,我的畫可沒有現在畫的好,有很多不足之處。比如:線條僵硬、身體錯位、比例不對、過於誇張等等。因為我想把畫畫好,所以經常向畫技高超的高手請教,並刻苦鑽研繪畫技巧。功夫不負有心人,我的作品越來越漂亮了。

當然,在學習繪畫的過程中,也有過挫折。比如,其他同學的批評,就讓曾給我很不好受。不久前,小A同學對我說:“唉,你知道嗎?小L說她畫的比你畫的好看多了。”我一時愣住了,以前她可是很崇拜我的,現在卻起我來了。我還沒緩過神來,黃雅娟又說:“其實她哪有你畫得好?”我心裡也很不服氣。可是,我仔細一想,雖然她畫畫有不少缺點,但是也有不少的'優點值得我學習。而且,每個人的審美觀點都不同,也許從她的眼中,我的畫也許就真的不如她的。想到這裡,我心裡面一點都不生氣了,反而下定決心要更認真的學習繪畫技巧。

之後,我畫畫的態度更加認真了,面對別人的批評,我不會感到不快,而是虛心地接受,認真改正。在學習的道路上,每一個善意的批評,都是我前進的動力。

經過努力,我也取得了一點小小的成就,成為班上公認的“畫家”。但是我清醒地認識到,“虛心使人進步,驕傲使人落後”,只有聽得進批評的意見,低下頭來,腳踏實地的學習,才能取得更大的成就。

我的拿手好戲畫畫作文6

每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是--畫畫。

在我讀幼兒園的時候,經常會上美術課,美術課的內容有:做泥人、畫畫和剪紙,但主要的還是畫畫,畫畫的過程就差不多佔了美術課的`五分之四。我在幼兒園裡畫的畫,總是人不像人,鬼不像鬼,也就是亂塗亂畫。

到了國小二三年級畫畫的難度加大,畫得要顏色飽滿,線條要清晰,不過我還是馬馬虎虎地畫了下去。

爸爸媽媽為了提高我的畫畫技術,於是在三年級就幫我報了畫畫興趣班。

在畫畫興趣班中,老師首先教我練習基本工,先用鉛筆起稿,再用大頭筆描,最後再上色,經過這些過程,在短短的幾個星期,經過老師的指導,我畫的畫終於有模有樣了。雖然我進步很快,但是我的畫還是很幼稚,線條很彎曲,並沒有引人注目。

然後,基本工都練得差不多了,畫畫興趣班又加了兩門課:素描和寫生。又經過一段時間的磨練,我的畫就開始變得有立體感、工整起來。

於是我承諾爸爸:一定要把自己的畫掛在學校的牆上!五年級的時候,我換了一個畫畫班。這時我的畫畫技術就更上一層樓了,我的畫變得又生動又富有想象。就一直這樣……我的畫終於掛在了學校的展覽板上,我終於實現了我對爸爸的諾言!

特長和拿手好戲都不是天生的,而是經過自己艱苦訓練得來的。

我的拿手好戲畫畫作文7

十八般武藝,樣樣是好戲,每個人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是畫畫。

我在上幼兒園時就很喜歡畫畫,參加了我們幼兒園老師辦的畫畫培訓課--每週二、週四留在教室畫畫。上國小後,媽媽給我報了一個美術班,每節課我都學得很認真,所以我畫得越來越好,畫畫也成了我的拿手好戲。

有一次。美術班在名門天街組織“百里畫展”活動,畫得好的同學可以去瓦庫,在瓦片上畫畫,其他同學在樓下畫。我有幸被選上了去瓦庫,我準備選一幅簡單又好看的畫,結果找到了一幅上面有三隻貓的線描畫,圖片的畫風很搞怪、很可愛,於是我決定就畫這幅。一條線,兩條線,一個圓……描邊,上色,大約十分鐘,我就畫完了,畫上的貓乖巧地坐著,正對著我笑。這時,曲老師走來了,她笑著,對我伸出了大拇指,“不錯不錯,畫的很細緻,你再去畫一幅吧!”因為是在瓦磚上畫畫,我覺得很有趣,便又去挑了一張圖。這是一隻鳥,它有尖尖的'喙,五顏六色的羽毛和寬大的翅膀,既美麗又威風,不到二十分鐘,我又畫完了,那隻美麗的鳥張開翅膀好像準備向夢想飛去。我十分滿意,向跟我一個美術班的表弟展示,他兩眼放光,嘴張得大大的,誇我說:“哇,朵朵,真漂亮!”我也得意地沾沾自喜。

每次在美術班畫畫,快放學時,都會有家長來等待自己孩子放學,總是有家長經過我那裡時,誇讚我畫得好,我聽後就更細心地畫了,因為雖然畫得好,也不能驕傲啊。

畫畫就是我的拿手好戲,我落在畫紙上的每一筆都飽含了我對畫畫的熱愛。

我的拿手好戲畫畫作文8

我喜歡比賽場上人們陣陣的掌聲,我喜歡公開課上那滔滔不絕的讚歎聲,我喜歡班級中同學們的表演,而我也有自己的拿手好戲——畫畫。

在二年級的時候,我看見了一幅幅漫畫人物,特別漂亮,我迫不及待地想畫出來。我一手拿筆,把紙鋪在桌上畫了起來,我一會兒用手指拉大屏看細節,一會兒又點點螢幕,我眉頭緊鎖,衣服的褶皺怎麼畫,這讓我苦惱,媽媽幫我解答後,我畫出了一幅美麗的人物畫,媽媽發現我有天賦,也就給我報了美術班。

從那以後我每週六都去美術班,遇到線條要用一個顏色,從淡到深。每天我都畫著一幅幅黑白畫,越來越枯燥。“我一定行,我一定要畫出更好的畫作”,我在心中默默的鼓勵我堅持、堅持、再堅持。這讓我可以畫出水杯、電視、牙刷……

今天我迎來了一月一次的公開課,所有的家長都望向我,老師讓我們拿油筆芯畫兔子。我的心中不時的緊張起來,心口好像壓了一塊大石頭,話都說不出來,可是看見紙得我,慢慢的放鬆下來,一下子變得胸有成竹。

我拿出筆,先畫出小兔子的身軀和耳朵、頭,再一點一點地畫出五官:三瓣小嘴,一個水汪汪的大眼睛,還有一個三角形的鼻子,很是可愛,這讓我更加胸有成竹了。畫出四肢後,一個臥著的`小兔子活生生地展現出來,家長們一個個瞪大了眼睛,望著我的畫,眼珠好似都要瞪到外面了,個個鼓掌叫好。可我總覺得少點什麼,我摸摸頭忽然想到了兔子的毛,可是要怎麼畫呢?我陷入了沉思,老師好像知道了我的心思,給我教了一次,我照貓畫虎,一個活生生的兔子便出現在面前,家長們都滔滔不絕的讚揚我。

畫畫就是我的拿手好戲,我也愛上了畫畫。

我的拿手好戲畫畫作文9

每一個人都有自己的拿手好戲,有的是彈琴、有的是剪紙、有的是做飯、還有的是跑步而我的'拿手好戲則是畫畫。

從小,在鄰居小姐姐的耳濡目染下,就開始拿著花花綠綠的畫筆在牆上畫,儘管經常受到媽媽的批評,但我對畫畫的熱情卻沒有減少半分。從此,我便與畫畫結下了不解之緣。

長大以後,我再也不往牆上畫畫了,而是在紙上畫,蠟筆也變成了彩筆。媽媽見我如此痴迷畫畫,就給我報上了美術班,老師帶領我們遨遊童話森林,一隻只、一個個栩栩如生的小動物在我筆下誕生了,周圍的大人看了,無不嘖嘖稱奇,說我畫的太出色了。旁人的鼓勵,無疑成為了我之後前進的動力。

上了三年級之後,學業的增多,頻繁的月考,讓我沒有時間再像之前一般,總能有充足的時間構思,仔細地描繪,媽媽不顧我反對,週末給我報上了作文、英語和書法培訓班,這三座大山壓在我的頭上,不得不放棄了我心愛的美術學習。因為我放棄了美術培訓,老師竟親自登門,說我有潛力,放棄太可惜,希望我可以繼續學習。終於,我重返了美術班。重返美術班後,我則更加用心學習,刻苦努力了五個月後,我終於畫出了一幅令我滿意的畫,一隻翱翔的雄鷹,在市區美術比賽中,獲得了銀獎,後來又參加國際比賽,獲得了金獎。

畫畫,帶給了我自信!

畫畫,帶給了我快樂!

我愛畫畫!

我的拿手好戲畫畫作文10

每個人都會有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲則很普通——畫畫。

我從大班開始學習畫畫,到現在已經六年多了。我在這些年中從沒有缺過課,即使有事要請假事後我也會補上。從兒童畫到水粉再到素描,每一樣我都認真學認真畫,而且我有多幅畫在學校展覽,一幅畫已交到學校正接受評選。我還有許多幅畫被送往畫展,並得到獎狀。

一個週六的晚上,我照常去學國畫。到後,我便擺好工具,開始練字,到了七點多,老師便親自示範。老師一邊畫一邊為我們講解整幅畫的結構、調色。她還會向我們介紹所畫的內容,讓我們明白所畫事物的特點,例如芙蓉花是一花多蕊。

輪到我們自己畫了,老師畫得很快,她提醒我們不要著急,看準了再畫。我們都信心滿滿。

我在腦海中回想老師畫時的`步驟,我開始畫了,我拿起那隻專門用來畫花鳥的筆,用一個乾淨的小碟子調鈦白,顏料必須調到筆“肚”子裡去,這樣畫出的花才飽滿才好看,隨臺再繼續調曙紅在筆的前端,調至毛筆呈紅到白的漸變。我開始找位置。大概設想了畫的佈局後,我開始畫,先從最淺的地方開始,大概定好基本位置後,又調色,將整體顏色變深,繼續畫。一筆、兩筆……隨著筆一次次落下,紙上浮觀出一朵嬌豔的牡丹花,接著又是一朵,然後是葉子。

一個多小時過去了,只見一朵朵牡丹在翠綠的葉間開得絢麗,幾隻小蜜蜂在四周飛著。

最後是題字,我提筆寫”春—日”,呀,寫錯了,不是春日,沒辦法去找老師,老師一臉無奈,說只能將錯就錯了。唉!許多學生家都看看我的畫,說真是太可惜了,我也很後悔。

看來,字和畫都要好好學呀!

我的拿手好戲畫畫作文11

有一個女孩坐在桌前,在明亮的燈光下,一筆一筆勾描,一步一步渲染。這是我在畫畫,畫畫也是我的拿手好戲。

為了練成我的拿手好戲,我畫畫課從不缺勤。自我與畫畫邂逅,到我畫出第一幅像樣的國畫,那背後不知有多少勤奮,多少努力。

我畫的第一幅國畫,是荷花。當時,我只看了那原圖一眼,便深知,我渴望畫出它。於是,每一節國畫課,我總是抓緊時間,全力以赴。

畫線稿時,我捧著畫紙,小心翼翼地畫著,彷彿那是一塊神的'白手絹,是那樣的神聖、美好。我心想:這是我的第一幅畫,是證明我實力的象徵,不容許有半點差池。為了實現我的目標,我一次又一次畫著細線條,有一次,我竟一節課都在琢磨那畫荷花的線條。功夫不負有心人,我向老師交出了一份完美的線稿。

染色時,我一遍遍試色,一次次除錯,畫在宣紙上的每一筆都保質保量。看著一片片色彩組合在一起,漸漸構成的那一幅精美的荷花圖,我心裡有說不出的欣喜。

經光陰磨鍊,我畫各種型別的國畫基本都已不在話下。在年末舉辦的跳蚤市場上,我的一幅山水畫以五十元最高價賣出。當同學們聽說我還有別的花鳥畫時,更是爭相訂購,我心裡別提有多自豪了。

十八般武藝,樣樣是好戲,才華的刀刃經過辛苦這塊磨刀石的磨鍊,才會閃閃發光。這就是我的拿手好戲畫畫!

我的拿手好戲畫畫作文12

每個人都有自己的拿手好戲,比如寫字,彈吉他,做標本,玩魔方……我也有自己的拿手好戲,就是畫畫。

說起我的拿手好戲,不禁想起了我的老師。記得我第一次見到他的時候,還是一個一年級的國小生,他長得烏黑的長髮,水汪汪的大眼睛掛在修長的瓜子臉上,小小的嘴巴像一顆小櫻桃,顯得十分可愛。她就是我的美術老師,張老師。

剛開始學畫畫的時候,我十分的.認真。只見老師將一張寫生迅速的畫完了,同學們都讚不絕口。我也迅速的畫起來,可是。出師不利,我畫了好幾遍都沒有畫好,後來在老師的指導下我才畫得很好,我終於知道了竅門,而且在一行人中我是畫的最好的。

回到家裡,每次看到那一張紙和一根鉛筆時,我就會想,什麼時候才可以大顯身手呢?機會說來就來啦,舅舅的鄰居是開繪畫班的,剛好他們畫畫班有一個繪畫比賽,邀我前去比賽。

到了場地,老師要我們畫一個冬日的場景,我不甚用心,覺得只是一場小比賽,還不是手到擒來。左擦擦,右擦擦,畫完了這幅畫。旁邊的同學議論紛紛。“畫的真難看。”“牛皮吹爆了。”

我感到十分害羞,於是又重新認真、仔細地畫了一幅。看著自己的傑作,同學們紛紛改口,“畫的棒極啦。”“哇,真好!”

看來做什麼事情都不容易啊。

我的拿手好戲畫畫作文13

“十八般武藝,樣樣是好戲”一談到拿手好戲,那我就數畫畫啦!因為畫畫很難,所以我在這方面可是下了很大功夫的。

每個人都會畫畫,可是想要達到大師級別的話,是需要練習的。練習是這樣說的,可是想成功是要下功夫的。

在上幼兒園的時候,我就愛上了畫畫,可能繪畫是老天贈給我的愛好,雖然繪畫是個業餘愛好,我卻時刻想著畫畫。到了國小五年級,我和班裡的“繪畫大王”小劉比賽畫動漫版孫悟空,剛開始我還挺自信,可是最後兩人的作品一比,我才意識到自己的繪畫能力太弱,於是我就下定決心,我要努力練習繪畫,我要成為“繪畫大王”!

放暑假了,我急忙讓媽媽帶我去市場批發了幾百張白紙,當時媽媽問我批發那麼多紙幹什麼,我對媽媽笑了一下:“嘿嘿,是一個祕密哦。”後來的每一天,我都很少出門,也是為了成為班裡的“繪畫大王”。不知不覺一個暑假就過完了。我一到學校就邀請了小劉週末來我家比賽畫畫。

終於,比賽開始了,這次我們比賽畫“火影忍者”裡的“宇智波佐助”。

剛開始小劉還挺得意,只見他狂妄的說:“哈哈,又要輸啦!我畫畫可是牛的'。”我沒回答,是冷笑了一聲。後來,小劉開始著急了:“唉呀!這把劍怎麼畫不好了呢?”這時,我心裡得意的想:我在暑假裡每天都要畫三、四幅畫,一天一天積累,現在所有動漫人物都會畫了,想贏我是不可能的!最後,小劉心態爆炸,他又是亂叫又是撓頭,可儘管想不出怎麼出筆了。他抬頭看向我的話,問道:“你怎麼畫的那麼好看,難道還有什麼祕訣不成?你能告訴我嗎?”得意的說:“因為我為自己的拿手好戲付出了唄!”

最後,我終於領悟到:想要擁有自己的拿手好戲,就要比別人多付出十倍甚至一百倍。

我的拿手好戲畫畫作文14

一支筆,一幅畫,一本畫冊。——題記

一支筆,描繪出多彩的人生;一幅畫,重溫一段美好的旅程;一本畫冊,是我留在世間最美的痕跡。

"刷刷刷……"紙上畫了一隻栩栩如生的小貓,眼睛泛著光,靜靜地望著我,那便是我夢想的開端……第一次觸碰畫筆時是三歲。我在畫本上塗鴉,用那一支小小的鉛筆,畫著我大大的夢想。塗色後,它們就有了美麗的生命,好似在對著我笑。那是我第一次感受到畫畫的樂趣。

一張照片擺在我床頭,那是我第一次得獎時拍的。記憶中,那份激動,那份喜悅,至今還在我心頭湧動。那次我參加繪畫比賽,要畫什麼主題,我沒有任何頭緒。我跑去問老師,老師說:"你想畫什麼就畫什麼,用你自己的方式。"我聽了,似懂非懂。

晚上,月光灑在田地上,我趴在外婆的腿上聽她講故事。"這次呀,咱們講《嫦娥奔月》……"外婆指著月亮。月光溫柔地揮灑著光芒,灑在寂靜的田地裡,一切看起來都很和諧,很美。我聽著故事,彷彿看到嫦娥正在月宮裡靜靜地望著我們……

我有了靈感,畫了這樣一幅畫:華麗的房子浮在夜空中,雲朵將它輕輕托起,旁邊,嫦娥仙子手拿仙棒在給房子施法……就這樣,我得到了人生中第一個畫畫的銀獎,也得到了老師和家人們的.肯定。

不知不覺,手中的畫筆陪我度過八年了。一幅圖畫,一份記憶。如今,它們的故事仍然歷歷在目,成為我人生當中最美的回憶。

畫畫,就是我的拿手好戲。我要用筆描繪美妙、令人難忘的童年,再將它們——裝訂成冊。

我的拿手好戲畫畫作文15

每個人都有自己的特長,比如畫畫,彈鋼琴,唱歌跳舞等等。如果要問我的拿手好戲是什麼,我會毫不猶豫的說繪畫。

我從三年級開始學畫畫,以前我總是自己在紙上隨便的畫,後來媽媽看到我挺喜歡畫畫的,就決定給我報了一個畫畫補習班,聽了這個訊息以後我高興極了。剛到畫畫補習班的時候,我非常的怕生,因為有很多陌生的同學,陌生的老師,那個陌生的老師姓王,王老師給我找了一個畫板一張紙。

繪畫要從最基礎的開始,老師先教我們調色,用紅黃藍三種主色調調製出各種顏色,這時我發現了繪畫的樂趣。

在我記憶中印象最深刻的是畫一隻可愛的兔子,老師將它畫在黑板上給我們講了一遍,我模仿老師的畫法畫出了大概的輪廓,我把一隻可愛的畫兔子畫成了怪獸。我一下就沒有信心了,因為畫的非常醜,再加上同學們的嘲笑,我突然就不想學了。這時王老師走過來將我畫的一些不好的地方修改了一下,又跟我重新講了一遍。然後我反覆的琢磨,終於功夫不負有心人,我這幅畫終於完工了。

繪畫有著一種別具一格的魅力,無論是兒童畫還是水粉畫我都非常的'喜歡。尤其是漫畫人物,漫畫人物是我一直以來酷愛的,雖然沒有老師的指導,但我一直在努力一直在嘗試怎麼能把漫畫人物畫得更好。

學習繪畫我有了不少的收穫,我會畫各種的東西。畫技也提高了不少,現在我和繪畫有著不解之緣。他已經成了我生命中必不可少的一部分,繪畫給了我快樂,給了我信心,給了我力量。我會為了自己的夢想而努力加油努力奮鬥!