我與擁抱作文2篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的我與擁抱作文，希望能夠幫助到大家。

我與擁抱作文1

擁抱，一個簡簡單單的動作，就能使人充滿力量。每個人最渴望的就是一個愛的擁抱，我，也親身體驗過。

那是一個星期天，我由於補習班，作業一直到今天還沒寫，我看著一大堆作業正在煩悶的時候，爸爸下班回到家，看到我焦急的樣子，問：“兒子，你怎麼了？”我焦慮的說：“明天就要上課了，可我的作業因為補習班一丁點兒也沒寫。”

“兒子，沒關係，抓緊時間寫，實在寫不完了，大不了我跟老師解釋一下，星期一再補完也沒事兒嘛。重要的是趕快寫，能寫多少算多少，星期一能少補點。”爸爸安慰道。

“可是……”

爸爸見我還有些擔心，想了想，堅定的說：“我知道你需要什麼了。”話音剛落，他就給我了一個大大的.擁抱。“你需要鼓勵。”爸爸解釋道。當爸爸擁抱我時，不知為什麼我忽然充滿了力量，我感激的說：“爸爸，謝謝，這個禮物還真有用。”說完，我就開始唰唰唰寫作業了，誰知沒過一個小時，我就把作業全部寫完了。

我看著完成的作業，心裡感嘆著：果然還是擁抱的力量最神奇。

我與擁抱作文2

人與人之間有很多種擁抱，有同學間互相勉勵的擁抱，有久別重逢朋友間的擁抱，有老師鼓勵學生的擁抱……

記得三年級的一次期會考試後，我們班主任宋老師就給我一個大大的擁抱，令我至今難忘。事情是這樣的.，期會考試成績下來後，我覺得進步了好多，正在偷偷的心裡小喜悅時老師公佈的名次前十名竟然沒有我的名字，於是我就開始問我前面的同學什麼情況，因為我比她的分數還高呢，為什麼她都進入前十名，我卻沒有。我一直在糾結這個事情，但是又不敢問老師，回家我就告訴媽媽，媽媽說沒關係，咱們不看名次，只要進步了就行。媽媽還說明天我問問你們老師怎麼回事，當時不知道自己心裡怎麼想的，反問媽媽一句，媽媽你對我這次成績滿意嗎?媽媽說滿意，我就說只要滿意，就別問老師名次了。媽媽聽了，給了我一個擁抱，女兒長大懂事了。但是媽媽在開家長會時還是問了老師是怎麼回事，老師當時說名次弄錯了，孩子努力進步了，下週給孩子補一個獎狀，不能讓孩子糾結失望。在給我補發獎狀時，我心裡特別激動，當老師給我一個擁抱時，我卻感覺特別的溫暖。

我想起老師的這個擁抱將會一直在我心中盪漾，給我溫暖陪伴我成長!