記一次活動作文(集錦15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的記一次活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記一次活動作文1

“快看，快看！抽獎箱拿出來了！”隨著一陣激動的聲音，我們開始了抽獎活動！

抽獎環節終於開始了。第一個上來抽獎的是張思昂。只見他蹦蹦跳跳跳地上了講臺，運足了氣，一下子把手放在抽獎箱裡。抽獎箱對著抽獎人的那一面是紅色的，防止抽獎人看到裡面是什麼，抽獎箱的左右兩邊也是紅色的，只有前面是透明的，所以張思昂只能靠自己了。突然，一個紅球出現在張思昂的面前，張思昂猛地一開啟，裡面竟然寫得是幫老師收作業一星期！同學開始起鬨：“張思昂囉，你怎麼抽到這個咧！”張思昂也一臉苦笑。哎呀！這一看就不是最佳標準呀！

第二個同學是黃斌修。他輕輕地跑上講臺，對著抽獎箱打量了一會兒才準備抽獎。他使出渾身解數，一股勁把球打了開來。黃斌修發現紙條裡寫得是——讓老師打個表揚電話！哎！這一看，又不是心中的最佳標準呀！因為黃斌修兩眼不想看紙條，更不想看紙條裡的.內容哇！

接下來，還有一些同學來抽獎了！有的看了紙條裡的內容眉飛色舞，有的嘴角上揚，有的表情嚴肅……各種表情逗笑了同笑們。當然，同學們也沒有忘記給運氣好的同學送上一首歌——《好運來》！

就這樣，抽獎活動就在這笑聲偷偷退場了。

記一次活動作文2

上週三，老師組織我們去勞技中心，參加了一次非常有意義的活動。

記得那天，雖然下著鵝毛大雪，但我的心情卻異常的好。在大巴車上的旅程很快就結束了，到達了我們魂牽夢繞的勞技中心。

首先出現的是一個女老師，他把我們分成了兩組，第一組先跟我去學習扎染。聽到了老師的這句話同學們就有說有笑的進入教室。在教室裡第一個映入我眼簾的是一臺做飯用的機器。開始上課了，同學們你們知道扎染嗎？老師問，知道！同學們異口同聲的回答，那就讓你們自己製作一個吧老師邊說邊給我們講解起來，我認真地聽著，生怕漏掉哪個字，時間不知不覺的過去了，終於可以讓我們自己製作了。老師把布發了下來，先幹什麼呢？對得先把布纏起來，我隨手拿了根繩子往布上纏，可那根調皮的.繩子總是不按我的指令纏，真是萬事開頭難呀！這可讓我大傷腦筋，我左纏右纏，最後我還是費了九牛二虎之力笨手笨腳的把繩子纏上了。第一步的成功使我自信大增，第二步就是把筷子夾上了，第二步也是最難的一步，主要原因是沒有夾子，只能用繩子纏，我費了很大的勁也沒有成功，都說失敗是成功之母，所以我又從新纏了一遍，最後終於成功了。我把弄好的布擱到了高溫的顏料裡。老師說，還要再等40分鐘呢。度過了漫長的40分鐘，我的作品終於問世了，看到了上面的圖案，老師還誇我是抽像作品中的第一名。

正如歌裡唱的那句勞動是最快樂的那樣。我在勞技中心度過的那一天非常的快樂，它使我收穫了很多很多。

記一次活動作文3

星期天，我和媽媽一起去蟻峰釣魚。

到了目的地，我和媽媽開始釣魚。可是因為魚竿數量有限，所有我只能看媽媽釣魚。看了一會，我就開始不耐煩了，因為釣上來的都是些小魚，於是我就在河邊亂轉。忽然，我看到一個叔叔的揹包裡都是栗子，就問他：“叔叔，你這些栗子都是在哪裡弄的呀？”“噢，這是我從那邊山上摘來的。”他說。我興奮的跑到媽媽身邊，說：“媽媽，快別釣了，咱們摘栗子去。”媽媽滿臉疑惑的問：“上哪去摘栗子去呀？”“那個叔叔知道，你問他去。”只見那個叔叔跟媽媽說了一大堆話，媽媽才明白過來，拉著我上了車，到了一座山上，哇，這裡的栗子好多啊！光是地上掉下來的就有一大堆。我和媽媽開始撿那些掉下來的.栗子，開始我們漸漸的累了，所以我們決定先去吃點飯在來摘。

我們來到了山腳，嗬，飯館真多！看來看去，我們去了70後大食堂吃飯。我們點了一盆雞，趁著廚師在做飯，去了後面的草叢，結果發現裡面有很多這裡的母雞下的雞蛋，於是，我們拿了個袋子，把這些雞蛋都撿走了。飯做好了，我們開始吃，發現雞肉絲滑、柔軟，真好吃！吃完後，我們又去摘栗子，但是天漸漸黑了，所以只好罷手。

回到家後，我打了個哈欠，心裡想著：今天玩得真開心！明天又會到哪裡呢？我就這樣不知不覺的睡著了。

記一次活動作文4

今天，在我們班舉行了一次有意義的活動：表演猜成語。首先，老師說明了比賽規則。為了使遊戲進展順利，還讓我做了示範。

規則介紹完了，比賽正式開始。老師將我們分成了兩個組，一個甲組，一個乙組。兩隊互不相讓，話語中都帶著火藥味。給我留下印象最深的那得說說付明豫同學表演的“鵬程萬里”。首先，他裝作一條魚，甲組同學都以為是毛毛蟲。接著，他又變成了一隻鳥。我看了看，說：“毛毛蟲變蝴蝶。”全班不僅鬨堂大笑，笑的和重了1000萬大獎似的，而且老師也已一種不太好的表情提醒我，“錯了!錯了!”就算付明豫不說結果，我也知道是對是錯了。最後實在想不起來了，連成語字典都上了場。但沒有用，第一輪結束，乙隊得一分。

我們也不能總是受欺負，緊接著，我上去了，順便帶著一瓶水。然後，帶著這瓶水，在教室的講臺上轉來轉去。甲組的'有人說：“轉來轉去。”雖然這會沒有上回笑的那麼歡天喜地，但起碼和神經病差不多了。

又過了大約20秒，有人說：“拖泥帶水。”聽到這個結果，我的臉一下子垂到了腰上。沒錯，是拖泥帶水。

最後，甲隊比我們多一分，取得了勝利。這會，甲組的同學們笑得已經瘋了。

記一次活動作文5

“耶！”一陣歡呼聲從我們教室裡爆發出來。週五，我們將開展盼望已久的廚藝活動。

終於捱到了星期五，我急匆匆地來到學校，同學們也早早地來了。我們在廚藝活動室門口排起了隊，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。老師剛把門開啟，我們便蜂擁而入。灶臺上擺滿了廚具，電飯煲、液化灶、鍋、碗、瓢、盆應有盡有。同學們開始忙碌起來。有的洗碗，有的擇菜，還有的在洗菜。菜的品種可真多呀，紅紅的蕃茄，燈籠似的辣椒，一根根帶小刺的黃瓜，像一隻只長長的小刺蝟；一個個綠色的小瓜，像古時候盛滿水的牛皮囊一樣……各種蔬菜琳琅滿目，令人眼花繚亂。

一切準備就緒後，老師讓我們每人都要做一道菜。“哈，這可難不倒我，我做的`是青椒肉絲。我將油倒入鍋裡，等油熱以後，再將醃好的肉絲翻炒，盛盤備用。繼續燒熱鍋中的油，再將青椒、蔥段、薑絲倒入鍋中。不一會，一盤色、香、味俱全的青椒肉絲就做好了，我嚐了一口，嗯，味道真不錯！

廚藝活動室裡瀰漫著一陣陣香味，令人垂涎欲滴。終於開飯了，我們組的飯菜可豐盛了：有清湯雞、芹菜炒牛肉、青椒肉絲、椒鹽洋芋、蕃茄炒雞蛋……我們津津有味地吃了起來。大約15分鐘後，同學們開始“串門”，到別的組去品嚐美食去了。回來時，一個個都拍著圓圓的肚子，看來同學們都是手藝精湛的大廚啊！

時間不早了，我得坐車趕去學書法了，可我的心情卻久久不能平靜，依然沉浸在那快樂而又美好的時刻。

記一次活動作文6

今天，我們六年級同學參加了陽光歷奇畢業繪本社會實踐活動，我們這次活動主要是告別，因為再有幾個星期我們就要和同學們分開了，分配到不同的學校。

在這兩天一夜的社會實踐活動中，我和同學們一起做任務，一起配合，一起玩耍，一起吃飯，因為我們將要離開母校，離開老師，離開同學。所以我們在每一個環節都拼盡全力。在最後一個環節中，我們排成兩隊兩個人用自己的肩膀扛著一塊塊木板搭成浮橋，讓自己的同學通過。這也就是說，我們等同於用自己的肩膀扛著自己的同學，如果有同學堅持不住自己的.同學就會有危險，所以我們每一個人都用盡全力，同樣，這也是我們幾年來同學之間友誼的見證，所以我們每一個同學都很珍惜這次我們在一起的機會。

完成這個活動後，我們的教練給我們同學一些時間，讓我們共同完成，給學校留言板和對同學，老師的一封信，又和老師擁抱，最後我們才坐著大巴車回到學校參加陽光利奇訓練營，畢營儀式同時，也將留給老師，同學的信給他們，並且給母校送去祝福。

和同學們參加了這個儀式，有很多的感觸，我們的同學現在正是少年時期，我們這個時候的友誼是最純潔的，是沒有任何私心的，所以我們應該珍惜這最後在一起的幾個星期的日子，這是我們可以在一起上課一起玩耍，一起放學的，最後的日子了。

記一次活動作文7

在我的生活中有許多的活動，比如：運動會、演講比賽、防火逃生等等，只有一件事，令我永生難忘，那就是我們學校組織的一次划船比賽。

你知道我們的划船活動在哪兒嗎？告訴你們吧，那就是一個最好玩的'地方——水雲渡。水雲渡裡的船可真多了，有香蕉船，小木船，水上自行車，還有電動船。

遊戲規則是：誰先到達對岸誰就獲勝。比賽開始了，我們“米老鼠”隊和他們“兔子”隊同時出發。我和彭衝坐在船中央，吳勇坐在船尾。我在左邊劃，彭衝在右邊劃。出發時老師告訴我們，往後劃，船才能往前走。於是我和彭衝使盡了力氣往後劃，可船卻在原地不停地轉圈，就不往前走。原來呀，我力氣小，劃得慢，彭衝力氣大，劃得快。我們的步調一致。

找到原因後，我把船槳交給吳勇。於是，我來控制方向，他們倆配合得很默契。不一會兒就把他們“兔子”隊跑到九霄雲外了。沒想到他們居然玩陰的，從背後偷襲我們。我想：既然你們“六親不認”，那就休怪我們“大義滅親”了。我把方向盤控制好，他倆則使勁鄉終點劃去，“一二、一二”我不停地喊著口號，並用手在左邊用力地往後撥水幫吳勇。

在我的指揮下，船很快到了對岸。

我們勝利了。大家都相視而笑，是勝利的歡笑﹗

老師告訴我，我們的國家就是一條大船，只有大家團結一致。齊心協力，才能把這條大船划向繁榮富強的彼岸。

記一次活動作文8

“團結就是力量“這句話我深有感觸。

那次運動會上：我沒有參加什麼運動專案，就參加了“啦啦隊”。“請幸晨羲到200米賽點，做好準備。”當我和幾個啦啦隊隊員聽到後迅速趕到了200米賽點，我們的職責就是――為我班體育健將加油.助威。

“預備――跑”隨著裁判的一聲令下，各位運動員們都像沒繫繩的'獵狗似的衝向終點去。幸晨羲在賽道上奮力地跑，我們的心也隨著懸了起來。“幸晨羲，加油！幸晨羲，加油！”“幸晨羲，我們相信你能行！”我們的吶喊聲像是給幸晨羲吃了神丹妙藥似的，他跑得更有勁了，把其他隊員遠遠的在了後面。幸晨羲衝到了終點線前――一個大跨步衝破了終點線！

“哦，贏了！贏了！”“幸晨羲，第一名！我們贏了！”

同學們臉上充滿了喜悅，互相擊掌、互相擁抱......

隨後，我等幾個啦啦隊隊員相繼到了各個賽點為我班運動員加油.助威。最後我班取得了優異的成績！

那次運動會上，對於我來說，非常非常有意義。因為它讓我懂得了一個道理：團結就是力量；團結就是勝利！

記一次活動作文9

今天，我路過了養老院，想起了上一次來養老院獻愛心的事，心中不禁升起了一股暖流。

記得那一次，老師通知我們第二天要去養老院獻愛心，我們激動得差點跳起來。

第二天，我們乘著車來到了養老院。進了大門，我們在大廳中排好隊伍。管理員介紹說：“這裡的老人都很孤單，其中有一位特別孤僻，不愛說話，無兒無女。”這時，老人們都已經下樓了，我們看見了那位老人，他撐著一支柺杖，臉上佈滿了皺紋。這使我不禁想起了自己的爺爺奶奶，我真為那位老人感到難過。老人們一看到我們這群孩子，就向我們投來了親切和藹的目光。

我們像一群快樂的`小鳥圍著爺爺奶奶們又唱又跳，原本冷冷清清的房間也一下子變得熱鬧起來。特別是兩位同學表演的一段關於“貓抓老鼠”的相聲，逗得大家哈哈大笑，獲得了一片掌聲。那位老人也露出了微笑，他用慈祥的目光看著我們，使我的心中升起一股暖流，感受到一種前所未有的快樂。表演結束後，我們還為爺爺奶奶們獻上了禮物，老人們笑得合不攏嘴，用他們蒼老的手握著我們稚嫩的手，眼神中充滿了欣喜和感動。

我們要返回學校了，臨別時，老人們依依不捨地朝著我們揮手，我們坐在車裡從車窗探出頭來高喊：“爺爺奶奶，再見！”

雖然這次活動給這裡的爺爺奶奶們帶來了快樂，但是平時他們仍是比較孤獨寂寞的。我想世界上還有許多需要關愛的孤寡老人，我們應該多關心他們，也許只是做一些微不足道的小事，就可以讓他們露出舒心的笑容。

記一次活動作文10

今天，天氣晴朗，陽光明媚，在我們學校舉行了一次外出遊園活動，在我們鎮上的中心活動場舉辦。

早上十點整，我們學校的'代表隊伍整齊排列來到了廣場，來到廣場時，廣場已經聚齊了許多觀眾，場面非常熱鬧。這次遊園活動有五個專案，猜燈謎，鐵圈套玩具，夾兵乓球，你畫我猜，答百科知識題。我最喜歡的環節是猜燈謎，我站在猜燈謎的排隊區域，等了許久，終於排到我了。“一邊是山，一邊是水。”猜一個字。這不是“汕”字嗎?主持人說：“恭喜你，答對了，上來領取小獎品吧。”“好的呢。”我歡樂地大步走上臺去領獎，一個正方形的盒子用彩色的包裝紙包裝著，我小心翼翼地將它撕開，接著開啟正方形盒子，原來是一個檯燈呀，開啟盒子後一個機器人檯燈展現在我面前。“好好看呀，這個檯燈真有趣。”我高興地說著。

突然間，旁邊有一個聲音在叫我，“同桌同桌，我們去玩其他遊戲吧。”原來是同桌在叫我。“好呀。”我們來到你畫我猜的區域，跟同桌兩個人，剛好可以玩這個遊戲。“我負責畫，你來猜，怎麼樣呢?”我問同桌。“好呀。”我跟同桌開啟了你畫我猜遊戲。

不知不覺已經到了下午了，我們學校的隊伍準備離開活動廣場了，老師在呼叫我們去集合，我還念念不捨地回頭看著遊戲，有機會的話，我還想繼續來玩。

記一次活動作文11

11月28日上午，我們駐馬店第二實驗國小舉行了首屆跳蚤市場活動。同學們為此準備了好久，都期待著這次活動呢！

上午8點鐘，活動準時開始了，各個班級的同學將各式各樣的物品擺在攤位上，有各類書籍、生活用品、玩具等等，種類繁多、充滿趣味。琳琅滿目的商品吸引了許多“顧客”的目光，大家紛紛駐足挑選、購買自己喜愛的商品。在出售的過程中，時不時還會有討價還價的`聲音傳出，場面十分熱鬧。

同學為了把顧客吸引到自己班級的攤位前，採取了各種辦法，有的製作了精美的廣告牌，有的扯高嗓門大聲吆喝：“瞧一瞧，看一看，物美價廉，大甩賣了啦”；有的跳起了街舞……大家真是八仙過海各顯神通。經過一個上午的活動，一些實用又便宜的小商品終於找到了自己的新主人。

通過這次活動，高年級的同學不但把一些不再用的書籍、物品流傳給了學弟學妹們，實現了環保和收益的雙贏，而且也豐富了校園生活。同時，同學們也受到了教育，不僅明白了賺錢的辛苦、節儉的重要，還鍛鍊了自己的人際交往能力。

記一次活動作文12

跨過小橋，我與同學們，來到了西金路小河旁。小河的水清澈見底，猶如一塊碧玉，我的目光落在了小河邊的地上，這裡枯樹敗枝，雜草叢生，猶如一隻美麗的鳳凰被拔光了羽毛，與眼前美麗的景象格格不入。我暗暗下定決心，一定要讓這隻“鳳凰”重新變得光彩奪目。

我們選了一塊場地，便開始動手了。我拿著鐵鍬與手裡拿著鏟子的陳植分在了一組。我用鐵鍬不停地、有規律地砍著，揮舞著。不一會兒，我身後便堆積了一座“山”。但儘管我十分努力，用力，可眼前的雜草還是到處氾濫。五分鐘過去了，十分鐘過去了……我也只能乾著急。這時，我身後的.陳植叫我讓我讓開，並且打吼“啊……”像見到仇人似的，他大步跨上草坪，緊接著，他做的一件讓我目瞪口呆、意想不到的事情，他將鏟子深深插入地裡，用腳在上面踩了兩腳，突然，他將鏟子的柄往下一壓，使勁一撬，一大片雜草被連根撬起，而我，卻還愣愣地望著他，直到他如勝利者一樣暢快地大笑起來，才使我清醒過來！這個方法實在太好了！原來他利用了槓桿的原理來拔草，令我佩服不已。

後來，他一次一次地將土和草撬起，而我則幫忙翻土，也幫他一起拔草。我倆一起合作，拔草、翻土，種植了一大、一小的兩棵樹苗。

在回去的路上，我才發現我的手掌上磨出了三個水泡，但是我覺得這是值得的。因為每個人都要有環保意識，積極參加植樹的護綠，為建設我們的綠色家園貢獻自己的一份力量。

記一次活動作文13

記得在前天，我們全班進行了大掃除，幹得熱火朝天！

莊老師把我和劉盼分到了掃地，我對劉盼說：＂劉盼，真好！我們倆又幹到一起了，真是有緣呀！＂劉盼也非常高興：＂嗯，我們倆分到一起一定是最好的，幹得最棒的，掃地最乾淨的，時間用得最短的。＂說完，我們就熱火朝天地幹了起來。我掃著掃著，覺得不好玩，我看見人家在擦窗戶，我遍扔下掃把拿好抹布，加入了他們的行列。我擦著擦著，看見別人在擦黑板，我遍扔下抹布，加入了他們的行列。

我幹著幹著，忽然發現劉盼還在一個角落裡仔細地掃著，我走過去說：＂劉盼你掃什麼地呀？好玩嗎？"劉盼抹去頭上的汗水說：＂我圖的不是好玩，是乾淨，整潔。＂我驚呆了，劉盼竟然能這樣。我上去幫忙了……幾個同學圍了上來……全班同學都來了……我們投入到了掃地工作，一會兒，我們就把教室打掃得乾乾淨淨。

這次的大掃除，讓我明白了團結的.力量是無窮的，但更讓我明白了勤勞的可貴！得乾乾淨淨。

記一次活動作文14

今天，我們乘坐地鐵來到重慶圖書館。重慶圖書館位於重慶沙坪壩區，是大型綜合性公共圖書館。

來到圖書館，首先要過安檢，檢查我們身上有沒有危險物品。通過安檢後，我們進入大廳，看了看圖書館的分佈圖，圖書館真的很大，一共分五層，裡面功能也很齊全，有兒童閱覽區、青年閱覽區，有中文閱覽區、外文閱覽區，有圖書借閱區、電子閱覽區，還有讀者自修室等等。我們去服務檯辦了張閱讀卡後，就走進了少兒閱覽區，裡面的小朋友都很安靜地看著自己喜歡的書，我也快速找到了自己喜歡的書，津津有味地看了起來。我們又去參觀了成人區，大人們都很忙，看書、查資料、寫筆記，都很安靜，互不打擾。接著我又來到了讀者自修室，我看到書架上一本書也沒有，便好奇的問爸爸：“爸爸，閱覽室怎麼沒有書啊？”爸爸笑著說：“這裡是給那些愛學習的讀者上自習用的'地方，他們可以在這裡看自己的書，複習迎接考試。”我們接著繼續瀏覽其他區域……

重慶圖書館可真大呀，讓我大開眼界，我一定要養成愛看書的好習慣。

記一次活動作文15

童年中經歷的事很多很多，承載著兒時的稚嫩，承載著兒時的天真，承載著兒時的歡樂。如今想起還是那樣甜甜的，酸酸的……

記得有一年夏天，爸爸領我去釣魚，我高興地一蹦三尺高。可是真正坐在小溪邊釣魚時，卻讓我一籌莫展。爸爸要跟我比賽釣魚，我馬上坐下來，每隔十秒拉一下魚鉤。可是每次我一拉上來都是竹籃打水——一場空。我焦急的直撓頭，眼看著爸爸一收魚竿總有一調20多釐米的魚跳進水裡。我也學著爸爸的.樣子釣上來了一條10釐米長的不情不願的小魚。我十分煩躁，扔了下魚竿，看到了一片美麗的花。我每種顏色的都摘了幾朵，開始編花籃，編到一半看到一直美麗、可愛的蝴蝶，又拋下花環，追隨蝴蝶去了。追了一段路，我累的氣喘吁吁，放棄了。

我跑回小溪邊，看看爸爸，再“衝一下電”。可是我回到小溪邊，爸爸還是一幅：“姜太公釣魚——願者上鉤”的態度。我踮起腳偷偷留到了爸爸的魚桶邊：裡面條條都是個大鮮美、活蹦亂跳的大魚，水桶連一點剩餘的空間都沒有，魚兒們爭先恐後地跑到有水的地方，魚呼吸越來越困難。而我的桶裡，清澈見底的桶裡遊著一條活蹦亂跳，顯得有些孤單的小魚。我拿起魚竿，坐到了小溪邊，重新釣魚。我靜下心，專心致志地釣魚。不一會兒，一條條小魚咬住我的魚鉤。

我和爸爸滿載而歸，路上爸爸對我說：“做事要一心一意，不能三心二意，這樣永遠不也成功不了。”這真是第一次難忘的釣魚啊！它讓我明白了一個道理。