放風箏-敘事作文400字

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的放風箏-敘事作文400字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

放風箏-敘事作文400字1

風箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天，上午的第四節課是語文課，那天陽光明媚、天氣明朗，風比較大，所以老師帶我們去運動場放風箏。我們去老師的辦公室去拿風箏，因為我買的.風箏太高端了，所以需要自己纏線，我纏線纏了大半節課。的風箏很高階，但是纏線太浪費時間了。

我的風箏很大，是一條漂亮的金魚。我急忙地跑到了運動場上，抬起頭仰望天空，看見天上有許多不一樣的風箏在翩翩起舞，有老鷹；有蝴蝶；還有笑臉……原來同學們早就開始放風箏了。我學著其他同學的動作，右手拿著風箏，左手拿著線柄，在運動場上飛快地奔跑，右手把風箏放開，風箏就飛起來了。我非常興奮，一直飛奔著，可是雷榮涵的風箏卻和我的風箏“打”起來了，兩個風箏一起從天上掉了下來。

我又從新將風箏放了起來。突然下課了，許多同學都去“搶水飯”了，不過還有一些同學在放風箏，我也就繼續放我的“金魚”了。我盯著我的“金魚”，發現他旁邊有一個和綜合樓並列的風箏，那是周喜柔的風箏，我驚呆了，真不知道她是如何放那麼高的。

星期五那天我真是高興啊！放風箏真是太好玩了！

放風箏-敘事作文400字2

春天來了，太陽露出了紅彤彤的臉膛，小明、小紅、小軍來到了一片田野裡放風箏。那片田野綠油油的，還有五顏六色的鮮花。

小明帶了他最喜歡的鸚鵡風箏，小紅帶了她最喜歡的蝴蝶風箏，小軍因為忘記帶風箏了，所以小軍跟小明一起玩。

那片田野裡來了許多人來這裡放風箏，人們開始放風箏了，天上飄著許多的風箏，它們的形狀有金魚風箏、老鷹風箏、飛機風箏、毛毛蟲風箏，還有許多不一樣的風箏呢……

小明拿出他的鸚鵡風箏和小軍一起放，小明一手拿著風箏杆子，一手拿著風箏線，小軍就舉著鸚鵡風箏，線拉遠的時候，小明喊：“小軍，就是現在，放手！”小軍回話：“好的！”啾的一下，風箏從草地上飛起來了！小紅看著小明小軍很開心地玩著，也拿出她的蝴蝶風箏和他們一起玩了。

在遠處的.一個家庭，小孩在一蹦一跳地放風箏，他的爸爸媽媽在觀看美麗的風箏，還為他的孩子加油打氣，這是多麼和睦的一個家庭啊！

傍晚，太陽下山了。大片田野變金黃了，鮮花也上了一層金黃色，他們這些人開心的回家了。

小明、小紅、小軍在回家的路上說：“這是我們最開心的一次了，我會永遠記住這個春天，在田野裡放風箏的事情了！”

放風箏-敘事作文400字3

一個陽光明媚，天空碧藍的好日子，我與李曉、張明一起去公園草坪上放風箏。

一來到草坪，我就看見藍藍的天空中飄著紅魚形、蜈蚣形、老鷹形等形狀的風箏，千姿百態，好看極了!草地上的人更是多，他們有的放風箏，有的晒太陽，有的在自拍……每個人都在充分地享受這明媚的.春光。

李曉見了大家飛上天的風箏，迫不及待地舉起五顏六色的燕子風箏，再把腰板挺得筆直，他希望能讓風箏飛得高些，於是，大聲叫著張明：“快!快!放線!”隨後，張明左手轉動著線靶子，右手使勁地拽著風箏線，頭向後轉，眼睛直直地看著風箏，像隨時準備起跑的運動員。

這時，李曉激動地說到：“一切準備就緒，可以開始了!”“燕子風箏起飛!”張明指揮著。一聽到口令，李曉便鬆開了手，目不轉睛地盯著起飛的風箏。風箏越飛越高，張明得意極了，他洋洋得意地說：“王雲，你敢不敢跟我比試一下?”我心想：我怎麼比不過你呢?於是，也把風箏放上了天。兩個風箏你追我趕，分不出個勝負……

時間總是跑得很快，我們又要回家了，我們只得依依不捨的告別，但放風箏的快樂也被我們帶回了。

放風箏-敘事作文400字4

一個風和日麗的上午，爸爸送給我一個栩栩如生的蝴蝶風箏。於是我叫上小光和小蘭一起去廣場放風箏。

廣場上人來人往，再看看瓦藍的天空，變成了風箏的海洋。不信？你看！天空中五彩繽紛。有展翅翱翔的老鷹；有在枝頭歡快唱歌的小鳥，我彷彿聽到它那動聽的聲音；還有那翩翩起舞的蝴蝶以及潔白的`小兔……美麗極了！

我們開始放風箏了。小蘭跑在前面，小明在後面高舉著風箏緊隨其後。一陣風拂過，小蘭大喊一聲：“放！”小明使勁一跳，將風箏送向空中。風箏隨著風的力量冉冉升起，我們的心裡都美滋滋的。

過了一會兒，天空忽然狂風大作，風箏在天空中抖動了一下，便立即飛走了。我們大驚失色，千呼萬喚。這時，風停了下來，我們東張西望，希望可以發現一些資訊。終於，我們在小河邊的大石頭上找到了心愛的風箏。可是風箏破了一個洞，真讓人傷心。這時，小蘭說：“我們不能半途而廢！”小蘭的話讓我們重新振作起來。於是，我們很快修好風箏，再次將風箏送上了天空……

這一次，讓我明白了一個道理：做事情不能半途而廢，要堅持，多動腦，才會有成果。哈哈，所以我們要繼續加油哦！

放風箏-敘事作文400字5

今天，陽光明媚，微風怡人，媽媽帶著我去體育場放風箏。

來到體育場，只見藍藍的天空飄浮著各式各樣的風箏：“金魚”擺動著長長的尾巴，“蝴蝶”展開斑斕的翅膀，“仙鶴”正跳著優美的`舞蹈……五顏六色、千姿百態的風箏隨風舞動，把天空裝扮得猶如一幅美麗的畫卷。小朋友們牽著線奔跑著，歡呼著，臉上洋溢著快樂的笑容。

看到這裡，我和媽媽也拿出我們的“老鷹”迫不及待地加入其中。媽媽託著風箏，大聲喊道：“1、2、3，放！”聽到指令，我牽著風箏線向前奔去，不時看看後面，但是“老鷹”飛得並不高。我一著急就猛地加速，誰知“老鷹”竟一頭栽下來了。我又氣又急，心裡抱怨著：真糟糕！放風箏真難！

這時，媽媽告訴我，放風箏要注意風向，要逆風而跑。一開始，奔跑速度不要太快……聽了媽媽的話，我重新拿起風箏。一陣風吹來，我立馬拿起線軸逆風跑了起來，“老鷹”藉著風飛起來了。我一邊放線，一邊回頭看，只見“老鷹”越飛越高，高過了樹梢，高過了房頂，好像要和一旁“蝴蝶”、“仙鶴”一比高下似的。看著翱翔在藍天的“老鷹”，我情不自禁地歡呼起來：“飛吧，飛吧，飛得再高點！”

這一天，我不僅掌握了放風箏的技巧，還收穫了放風箏的快樂。期待下一次再去放風箏！

放風箏-敘事作文400字6

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。春天來了，它帶著花草的芳香來到了我們身邊，令人忘掉所有的煩惱。看，那蔚藍的天空中飄著幾朵雪白的雲，就像棉花糖那樣誘人。小草從夢中甦醒，花兒露出了美麗的笑臉，大樹抽出了新的枝條，那麼嫩，那麼綠。溪水又重新唱起了美妙的歌，春天真美啊！

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。二三月的春日裡，正是放風箏的最佳時節。看，草地上，小朋友們正在放風箏呢！小紅拿著一個蝴蝶形的風箏，那蝴蝶的身子是紅白相間的，翅膀上有紅、藍、黃的花瓣，可漂亮了。

小明和小剛正在放一個燕子似的風箏，它有白色的身體，紅色的頭，那綠色和白色相間的翅膀上面還有一朵紅色的小花呢！風吹來，小剛就把手中的風箏拋了出去。只見小明的手緊緊地握著拉住繩子，時不時回頭，努力地往前跑。這時，小明把線放長了些，不時還拉一下線，風箏越飛越高，載著他們的.夢想，飛上天空，飛上九霄，這時，一朵白雲飄過來，風箏和它們玩起了“捉迷藏”。一會兒躲進了雲裡，一會兒又出現了。小明開心地叫道：“我們的風箏飛得最高了。”小剛也在一旁蹦著、跳著、歡笑著。他們的風箏加入了高空的風箏家族裡，天空簡直成了風箏的樂園，蜈蚣風箏，老鷹風箏，金魚風箏……它們，在空中飄著，蕩著……

遠處，爸爸媽媽帶著小金也放著風箏，小金開心地笑了起來，爸爸媽媽看了，也笑了。

天上的風箏越來越多，草地上人們的歡笑聲也越來越多呢。

放風箏-敘事作文400字7

春天來了，萬物復甦，到處一片生機勃勃。蔚藍的天空中飄著幾朵雪白的雲，柔嫩的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉，那調皮的小燕子飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，小草從地下探出了綠色的腦袋，小花露出來了笑臉。

春天是一個放風箏的好季節。一個美好的早晨，小紅、小剛、小明來到了公園放風箏。到了公園，那裡人山人海，摩肩接踵，熱鬧非凡。遠遠望去，藍藍的天空被五顏六色的風箏點綴得五彩繽紛。走近一看。一隻“威武”的老鷹在天空自由地飛翔，好像在四處覓食呢；一隻長長的“蜈蚣”靈活地爬著，一條可愛的“金魚”在歡快地遊著，還有蜜蜂、蝴蝶……他們迫不及待地拿出風箏，學著別人的樣子跑著放風箏，但每次都飛不起來，落到了地上。他們有點急躁，小明說：“為什麼我們放不起來，別人卻放得起來，我們一定要堅持。”這時旁邊的`一位叔叔告訴了他們技巧，於是，小明拿著風箏高高地舉過頭頂，小剛逆著風奔跑，一邊放線一邊跑，並大聲喊著：“放！”這時，小明把風箏扔向天空，小剛東一拉，西一扯，風箏時而飛得高，時而飛得低。漸漸地，風箏越飛越高，好像和小鳥在做遊戲，又好像在跟白雲捉迷藏。“風箏放起來了！”他們異口同聲地尖叫著，心裡喜滋滋的，比吃了蜜還甜。

天色漸漸暗了，三個小夥伴們戀戀不捨地回家了，每個人的心中都充滿了放風箏的喜悅。

放風箏-敘事作文400字8

天上風箏飛呀飛，地上小朋友追呀追。

陽春三月，天朗氣清，草長鶯飛，正是個放風箏的好季節。

看，那天上的風箏可真多啊！有威風凜凜的老鷹像位戰士守護著這片天空；有俊美活潑的燕子飛來飛去，向人們歌唱春天的'到來；有逍遙自在的金魚把藍天當成了海洋，快活地游來游去。天空彷彿成了風箏的運動會，大家你追我趕，爭著比誰飛得更高更遠呢！

我迫不及待地央求爸爸趕緊把風箏拿出來。待爸爸高舉風箏向上一拋，我趕緊跑了起來，可是風箏在半空中轉了幾圈就掉下來了。我焦急地問爸爸：“為什麼風箏飛不上去？”爸爸說：“萬事俱備，只欠東風。”我又不解地追著爸爸問什麼意思。爸爸笑著說：“有風時風箏更容易飛上去。”

不一會兒，起風了。就在此時，爸爸說“三、二、一”，將風箏用力向上一拋，我就像脫了弦的箭一樣，向逆風的方向跑了出去。跑了一會，停下來放線，再拽了拽線，就這樣跑跑停停，我的風箏慢慢地飛上了高空。我高興得手舞足蹈。遠處的爸爸向我豎起了大拇指。

風箏把我的快樂帶上來天空，和白雲捉迷藏；和風兒歡唱；和其它風箏嬉戲，在天空的懷抱裡徜徉。

放風箏-敘事作文400字9

鄉村四月，風和日麗。小溪一路歡唱著，奔跑過每一個土坡。風吹過有著漫山遍野的油菜花的田地，吹起了一片片起伏不定的金色波浪。

在這樣美好的一天裡，為何不去放風箏呢？於是，我和表哥拿起風箏，來到了一片碧綠的麥田裡。

麥田裡的.小芽還不過膝蓋高，涼爽的風吹過我們的臉頰，十分清涼。我們拿起了風箏的線軸，開始了第一次嘗試。風箏在湛藍如寶石般的低空中飄蕩，起伏不定，像個煩躁不安的孩子，由風任其擺佈，不一會兒就落下來了。

第一次嘗試失敗，我們又重新將風箏放飛出去，風箏像剛學步的孩子一樣，漸漸地找到了平衡，飛向了藍天。我拿著風箏的線軸，在蔚藍無際的天空下奔跑著。那天空的色調，是畫板上無法調和的藍色，如果再淡一點點，就會失去了藍色的透明感；如果再濃一點點，就會顯得厚重和壓抑，失去了藍色的輕盈感。配上那自由翱翔的風箏，簡直是完美無瑕。

就在這時，風箏的線突然斷了，風箏不停的向前飛去。我們在田野裡追趕著，吶喊著，穿過一塊又一塊的田地，跑過一個又一個的草垛，鑽過一片又一片的油菜花，終於看見了那隻“瘋狂”過後的風箏。

收起斷了線的風箏，我們結束了這次的放風箏之旅。雖然這次的放風箏很累，但我還是很快樂，並收穫了一個充實的中午。

放風箏-敘事作文400字10

三月的一天，陽光明媚，天空湛藍深遠，清新甜潤的空氣中瀰漫著淡淡芳香。

“哈哈哈……”從不遠處傳來了孩子的歡笑聲，我定晴一看，原來是有人在草坪上放風箏，我連忙帶著夥伴們過去。

春天的草坪真美呀：小草從地下悄悄地探出頭來，大樹長得枝繁葉茂、鬱鬱蔥蔥。最吸引人的是那五彩斑斕的鮮花，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。花朵們紅的'像火，白的如雪，粉的似霞……綠意盎然的春天真讓人喜歡。

我抬頭一望，看見湛藍的天空上有許多各式各樣的風箏：有威風凜凜的老鷹；衣裙飄飄的“嫦娥”；呆萌可愛的小黃人；又細又長的蜈蚣……各式各樣，千姿百態。我們也拿出準備好的風箏放了起來。

我的風箏是一隻勤勞的蜜蜂。我們分工合作：小麗拿線，小欣負責指揮，而我則負責拿著風箏跑。我們準備就緒，等待風的到來。忽然，來風了，小欣大聲喊；“快跑！”我飛快地跑了起來，一陣陣風從我耳旁吹過，我又聽見了小欣的指令；“放手！”我連忙鬆手，“蜜蜂”飛上了天，可沒過多久就掉了下來，不偏不倚落在了一棵大樹上。哎，真是出師不利啊！我們向正在釣魚的叔叔借了一根竹杆，用竹杆把“蜜蜂”救了下來，我們繼續放風箏。這次我們配合的很好，“蜜蜂”成功地飛了天。

時間過得飛快，“太陽公公”下班了，歡樂的時光總是這麼短暫，今天真是讓我難忘。

放風箏-敘事作文400字11

一天上午，陽光明媚，有一點風，天空中有好多美麗的風箏，漂亮極了。

今天我和媽媽爸爸一起去公園放風箏，爸爸從外面的店裡買了一個像小鳥一樣的風箏，爸爸帶我去一個空地教我放風箏，首先，爸爸讓我一手拿著風箏，一手拿著風箏線，然後，起了一點風，我把風箏向上一扔，風箏就飛上了天空，不一會，我以為風箏可以飛上天空，她就掉到了地上，我很難過，爸爸說：“不要灰心，你一點一點的去試，風箏就會飛上天空。”我站了起來，再一點一點的試，爸爸再次教我。這一次，我一手拿風箏，一手拿風箏線，我使勁的把風箏往上一扔，這一次我成功了，風箏終於飛上了天空，風大了，風又大了，我的風箏飛的特別高，快要把我帶上了藍天，小鳥風箏的旁邊有一隻可愛，美麗的小貓咪，好像在說：“小鳥，小鳥，我給你講一個我以前的經歷吧。”小鳥說：“好呀，好呀，你講完，我也給你講一個我的`經歷。”她們兩個就開開心心的說了起來，你講你的我講我的，好像他們是一對好朋友呀，飛呀飛，飛呀飛，快要飛到天空裡去了，飛得好高呀，我把線往回拉，拉回來了。

今天爸爸教我放風箏，我開心極了。

放風箏-敘事作文400字12

星期天下午，陽光明媚，微風吹拂，天氣格外溫暖，我的心情也很好，因為叔叔要帶我去放風箏。

我和叔叔一路走一路說笑著，不知不覺就來到了廣場。廣場上的人可真多呀！很多人都在放風箏。天上的風箏一個比一個飛得高，像鳥兒一樣在空中自由地盤旋。看著一個個高高飛起的風箏，我的心癢癢的，已經有些迫不及待了。

我是第一次放風箏，所以需要身為高手的叔叔示範一次。只見叔叔拉著風箏線邊跑邊慢慢放線，不一會兒，風箏便高高地飛了起來。

看著叔叔的示範，我覺得我會放風箏了。於是，我學著叔叔的樣子慢慢放線。因為我總站在原地，風一停，風箏就會掉下來。這時，叔叔對我喊：“跑，跑起來！”聽了這話，我立馬在廣場上跑起來，風箏果然如叔叔說的那樣飛了起來。但是廣場上放風箏的.人太多了，我一放開跑，風箏線就和別人的風箏線纏在一起。叔叔趕緊過來幫我解開風箏線，並教了幾種方法避開別的風箏。我又重新開始放，這次很順利，風箏飛得很高。我仰望我的風箏，它像鳥兒一樣在湛藍的天空中飛翔，和其他風箏一起，讓這場空中舞會變得熱鬧非凡。

望著天空飛舞的風箏，我不禁想到，有時我們就像那風箏，總想飛得更高更遠，可總被拿著風箏線的父母緊緊拽著，可換個角度想，沒有了父母的幫助，我們怎會高高飛起？

放風箏-敘事作文400字13

星期天，春暖花開，陽光明媚，一切都是那麼生機勃勃。我們一家人來到張公山公園，買了一個很大的、像飛機似的風箏，它的全身是紅色的，頭部是黃色的，尾部有很多條彩色的飄帶。

公園裡已經有許多放風箏的人了。遠遠看去，天空好像變成了一個動物遊樂場：有游來游去的大魚，有長長的蜈蚣，還有展翅高飛的`老鷹，簡直數也數不完。

我們來到一塊大草地上，媽媽問我：“想不想試一下？”我第一次放風箏，心裡還有些害怕放不起來，就讓媽媽先做了一下示範。

於是媽媽拿起風箏，迎著風的方向跑去，邊跑邊慢慢放線，這樣風箏就能越飛越高。“哇！飛起來了！飛起來了！”我和妹妹歡呼著。突然，風箏被一棵樹掛住了，我心想：“這下完了，新買的風箏就這麼沒了。”好在爸爸比較有辦法，他把線慢慢收起，用手輕輕一挑，風箏就又回到了我的手裡。這次我才敢嘗試試飛，我像媽媽那樣迎風跑去。本以為它能越飛越高，可它一到半空就會掉下來。我反覆嘗試都沒有成功。原來看上去簡單的放風箏操作起來卻有很大難度。

雖然這次沒有放飛成功，但是我學到了很多放風箏的動作要領。我相信只要通過不斷練習，我一定會把風箏放得又高又穩。

放風箏-敘事作文400字14

童年是歡樂的，我們會在一件DIY作品被製作出來時露出興奮笑容，但我更期待看到自己的風箏飛在天上，這時，我滿臉陶醉的神情。

又要放風箏了！這句話讓我一下子充滿了動力。由於身負著給同學們照像的.任務，我很久沒有放過風箏了。這次有可能是最後一次在學校放風箏，我決定也積極參與其中。

週五體育課，同學們興高采烈地把風箏組裝好。只要老師一聲令下，五花八門的風箏就會慢慢地翱翔在天空中。“開始放風箏嘍！”也不知是誰先喊了一聲，接著，大家一邊喊著，一邊跑著去找一條長跑道。同學們的風箏都慢慢升空了，只有徐靳的“機器貓“還在地面上徘徊，我跑過去幫忙。徐靳帶著風箏在前面跑，我在後面搖線。終於，在我們的共同努力下，”機器貓“一下子飛上了天。可風微微一停，風箏又掉下來了。我剛把這段動作拍下來，就聽見有人喊：“齊老師下來放風箏啦，在那邊呢。”我趕快把鏡頭對準老師，希望能拍下幾張照片，卻只照出了老師放的風箏落下來……

這個上午，老師和我們一起跑一起跳，我們度過了一段非常愉快、充實的時光。

我彷彿看到了藍天下，有幾個孩子在放風箏，風箏飛得很高，孩子們開心地笑著，那笑聲真甜……

放風箏-敘事作文400字15

學校裡組織放風箏，同學們拿著五彩繽紛的風箏出發了。明媚的陽光照在身上，溫暖的春風拂在臉上，大家就像出籠的小鳥一樣飛向草地，拿出自己心愛的風箏放了起來。

我是第一次放風箏，開始只能呆呆地抬著頭，看著別人越飛越高的風箏。

瞧，那邊飛來一隻美麗的大蝴蝶，黃色的雙翅上佈滿了彩色的'斑點，好象在花叢中飛舞；看，不遠處，有位同學放了只“老鷹”，凶猛的樣子好像要霸佔整個世界。這兒有“紅蜻蜒”，那兒有“長蜈蚣”，還有“火鳳凰”……看看，看著，我在這美麗的風箏世界中陶醉了。

看到同學們那興奮的樣子，我羨慕不已，趕緊學著放了起來。我左手拿著線把，右手拉著風箏線，深吸一口氣，跑了起來，我邊跑邊把右手中的線鬆開，線兒越放越長，風箏慢慢地升了起來，眼看著就要飛上天空了，我卻跑不動了，風箏晃晃悠悠地從半空中飄落下來。我並不氣餒，繼續努力，風箏終於飛上了天空，在藍天下自由地飛翔，我不禁歡呼起來。

天空中的風箏越來越多了，把蔚藍的天空裝扮得像個萬花筒。我望著這滿天飛舞的風箏，心裡想：我一定要像風箏一樣飛向藍天，越飛越高！