早戀的作文（精選41篇）

在我們平凡的日常裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的早戀的作文（精選41篇），歡迎閱讀與收藏。

早戀的作文 篇1

早戀其實每個人心理都有的，只是有的人敢於表達，有的人只會悶在心裡，也有的人是出與外貌和不自信所以不敢表達，其實早戀是很美妙的，但現在的學生們早戀其實就是看哪個女孩張的漂亮，還有顯示自己的魅力，早戀對學習是非常有害的，因為你的心理不會在那麼專注於學習了，你的心理早就被你喜歡的人佔滿，哪還會有學習的心理！早戀是誰都不可避免的，即使你嘴上說不會的，但真的到你身上你也會情不自禁的投入進去的，但有的雙方會把早戀轉化為學習的動力，為了更好的明天就會加把努力的學習！但這樣的'事很難做到!

早戀的最大危害就是對學習的危害！

如果這種事到你身上你也不用緊張，只要把學習放在第一位上就可以了，因為學習才是你最最重要的事情，還有如果你是女的就要珍惜自己的身體了，我的意思你懂！

別把早戀想的有多麼可怕，順其自然！還是一句話，學習才是你將來的出路，這是過來人給你的意見和忠告！

如果有人告訴你早戀你別想它就行了，早戀會毀了你這樣的誇張話，你也不要害怕，只要記住我上面說的就好了

希望你學業有成！

早戀的作文 篇2

早戀是什麼？我說，早戀是一個泥潭，掉進去，就不能自拔；早戀是一個果實過早成熟往往不能吃。不管怎麼說，中學生不能早戀。

我們現在處在花季，處在黃金時期，現在最主要的是學習，是大學聯考。高中三年，是短暫的，我們要把它利用起來，不能讓功課白白浪費。父母在外辛辛苦苦，難道讓你在學校早戀？這樣怎麼對得起父母、老師與你自己。

早戀是愛情的萌芽，朦朧美好，卻也暗含著盲目與衝動，煩躁和痛苦。它如此的自然、純潔，如此迷離交錯。它在青春裡閃光，在年輕的心靈中隱藏。但它不適合我們，我們應該把它拋到九霄雲外，專心學習。

友誼肯定不是早戀，友誼，發乎情，止乎理，是情理交融的更為深層的心理聯絡。而早戀，是男女雙方互相愛慕的`強烈情感，強調互愛和性愛的強烈及持久。現在，我們贊同友誼，趕走早戀。

就高中生來說，雖然已步入青春期，但生理、心理都遠未達到成熟，社會條件也不具備，如果此時過早地由異性友誼發展為早戀，則不足取；而且此時正值求知的寶貴年華，將時間與精力投入到虛幻、不切實際的早戀中去，其不可惜？所以現在要好好學習，遠離早戀。

早戀的作文 篇3

什麼時候戀愛才叫早戀，我想沒幾個人能準確的說出答案。但一聽到早戀這兩個字，首先讓我想到的是發生在中學時代的愛情故事。

那時大家年齡都還小，對異性有很大的興趣。什麼叫愛情，大家都只有一種朦朦朧朧的感覺。我就是在那種情形下開始我的戀愛的，那是我的高中時代。

我們的戀愛期不長，高中沒畢業就結束了。我們沒有單獨出去吃過飯，我們沒有牽過手，我們沒有一起出去旅遊什麼的，甚至連在教室去寢室的路上都沒有一起走過。

我們深知學習仍是我們那時的主要任務，戀愛可能就是在學習的`壓力下給對方帶去點安慰和動力。現在我還很慶幸自己那時的理智，沒有因此而荒廢了學業，又給自己的中學生活增添了另一份色彩。

我現在的女朋友也就是早戀時的那個。也許彼此心裡始終沒能忘記當年的感覺，我們這幾年沒有再找另一半，而且最終又走到了一起。

哈哈，生活本來就是這樣愛捉弄人，一定要讓你經歷這麼多的風風雨雨。今後，我應該要好好珍惜這段感情，我也相信在不久的將來，我們定能一起踏上紅地毯的那一端。

早戀的作文 篇4

很多人知道現在的學生有很多事早戀的，早戀的意思就是“早期戀愛”。早戀到底有什麼不好，一起來討論吧！

早戀對學生的學習態度，學習意志，學習的`鬥志，等等都會破壞掉的。使學生們成為一個，不學習的不良少年。所以這是早戀的不好處之一。

學習是人生中最簡單的事情，但早戀是世界上最可怕的事情。為什麼學生們不喜歡做最簡單的事情，而是去做一件讓世界陷入恐怖的早戀呢？

學習是人生中最重要的事，但早戀會使學生們不學習，從而導致失去人生的光彩，讓學生們陷入瘋狂狀態！

同學們！現在正是我們學習的時候，為什麼我們不去學習，而是去早戀呢！

現在我們要好好學習，成大業才是正事。為什麼我們要早戀，而失去成大業的好機會呢！

從現在，我們一起拿起筆，寫漢字，學詞語，背單詞，做練習題，長大成為國家的一座棟樑吧！

為了我們的這些偉大的夢想！為了我們的一生！為了我們的目標！奮鬥吧！

我們一起燃燒自己的小宇宙！一起反對早戀，一起學習，一起完成我們的夢想吧！

早戀的作文 篇5

所謂初戀總是讓人銘記終生的。每個人都會認定一個人作為自己的初戀情人，那個最先、最徹底打動自己心扉的人。如果能和你共度未來的愛人是你的初戀情人，我得說，你撿到寶了。如果你們兩個能夠終生在一起，儘管也許有疾病、災禍、金錢、事業上的重重問題，你們還是能夠共勉著一起走過這荊棘，那我不止會羨慕你們，更會崇拜甚至是祝福你們。我是一名要考高中的`國中生了，在學校因早戀而讀不好書。甚至，以前還莫名其妙的成績下降，我不知道為什麼。感覺這是一件光榮的事，可是，我現在長大了越來越感到以前做的不對，我對愛情很專注。可是我上課老是沒心情聽課，老是想到戀愛的事情。母親老是責罵我，有時候還甚至說我靠不上高中。說我笨。

媽媽也像爸爸一樣。我有時候藏在一個安靜的角落哭呢，為什麼呢？我這個孩子為什麼會被父親和母親這樣責罵，因為我是太早戀了。父親知道這件事是因為從別的孩子還有老師那裡傳來的。

我想提醒一下大家。請不要早戀

有時候還產生想跟父母吵架的心情，我不知道我為什麼變成這個樣子？

是因為我早戀吧。

我在這想提請各位未成年人，請不要早戀。因為這會害了你一生。而且會害了你喜歡的那個人，我現在感到不該這樣。

我是一名經歷過的國中生。我在這想讓大家讀好書。。請看到我的這篇文章後。

有所感想。

早戀的作文 篇6

那樣的花朵，因為開放得太早，終於還是錯過了結果的時機。它不曾實際，所以才能編織出那麼多夢幻的浪漫。

至今為止，回憶起來，那些故事在記憶裡面也仍舊是絢麗的，或許正是因為他們有了一個無言的結局，才沒有面對世俗柴米油鹽的磨礪而褪色。回憶總在給往事洗禮。彷彿一直用畫筆一層又一層打上最美麗的顏色，主要加上了回憶的濾鏡，有多少東西不夠美麗的，如果在回憶裡面還是那麼痛苦，或許那就是真的殘酷了。

有些事情無論隔了多少年的時光來看，都讓人感覺與美好沒有任何關係，但是早戀不一樣。那個時候我們的'純真與青澀、那個時候我們的執著與本色。或許只有那個時候，因為愛情它本身沒有加上其他一系列的附加值，只有那個時候的感情才最像是文藝作品裡面的。

在那樣一種非常單純的環境裡，愛情才能成為愛的本身，所以我們總是用玫瑰色的筆調比較溫柔地去描繪早戀，及時我們知道那並不是多麼甜美的事情。

因為當時我們還願意相信。相信著那些只要願意虔誠就能夠到達的遠方。

到現在時至今日，我的電腦裡面始終有一個資料夾——那個資料夾的名字叫做他的故事，收集著所有他喜歡的東西，即使如今他已經不再是當初的他了，我想他也不會再喜歡那些了，但是我還是把他們當成了一份值得珍藏的回憶。

早戀，即使永遠不會想起那個人的臉，也無法忘記有他的流年。

早戀的作文 篇7

關於我們青春的話題，不管是老師、家長還是我們自己，談論與關注得最多的莫過於早戀。

老師和家長一直認為早戀的孩子就是在學壞，在叛逆，在粉碎他們對他的期待與給予;為了讓自己的孩子變好，所以他們要禁止孩子早戀，視早戀為禁果，孩子偷吃了禁果比夏娃偷吃了仙果的後果更嚴重。

老師、家長和孩子就好像站在一個天平上，兩者都站在極端，兩者的立場都如此堅定，所以天平總是平衡，但沒有人去注意連線天平左盤和右盤的橫樑上的裂縫。

早戀，對於正處於青春期我們來說，合情但不合理。每個人都想去嘗試一下這苦澀但誘人的果實，可沒有人想過嘗試的`後果;大人們正因為經歷過，認識到了這一點，所以他們才禁止我們去嘗試，但他們算漏了一步——正是因為我們沒有經歷過，所以我們不懂，正是因為我們不懂，所以我們才渴望去嘗試。

我覺得，成績與早戀的關係不大，戀愛是一種輕泉般清醇柔滑的感覺，令人捉摸不透，令人神往，令人產生動力，令人充滿熱情，令人魅力四射。正是有了心靈的寄託，所以要表現自我。

不過，我還是比較喜歡《花季雨季》裡陳明的一句話，他說：“我相信，當我事業成功時，幸福也會悄悄降臨。”

早戀，就好像青春的舞曲，我們歡快地笑著，跳著，充滿了我們青春的朝氣與蓬勃;而大人的戀愛就好像華爾茲，成熟穩重而不失柔韌之感，恰到好處，跳華爾茲時要特別注意節奏，也正因為有了節奏感，所以扭動的腰肢更迷人。

早戀的作文 篇8

親愛的同學們：

樹上未成熟的果子被過早地摘掉，苦澀的滋味只有自己知道，愛情雖是杯美酒，但過早地品嚐，不勝酒力的你會醉得一塌糊塗，毀了美好前程，美酒變成了苦酒，悔之晚矣！

花開得太早是個美麗的錯，對於青少年來說，在愛情生長的土壤還不具備的時候，最明智的`辦法是築好防線，集中精力學習科學文化知識，拒絕接受和傳揚愛情的種子。

由於早戀難以得到家庭、學校和社會的認可，各方面都有很大的壓力與矛盾，從而使同學們注意力分散，使得自己的志趣和目標發生改變，這種改變大都對人是一種負面的影響，對人的性情、性格、人生觀、世界觀的形成有害而無益。可見早戀造成危害已經不是因為早戀本身，而是來自早戀者受到的多方面壓力。

青春期賦予我們更多的是旺盛的學習精力，這是個積累知識的黃金時期，然而以往的種種都表明陷入早戀的同學學習成績下降，學習有所上升的幾乎沒有，早戀學生作業馬虎，情緒易於波動，大多學生提前就業，因為文化水平低，只能從事一些髒、苦、累或危險的工種。所以早戀影響的是個人的學習和未來的職業。

青少年學生要珍惜青春年華，不要過早地涉入早戀的區域，特別需要的是理智和冷靜。

早戀的作文 篇9

一陣秋風吹過， 轉眼間，在學校上了五年學的我，突然對自己班裡的副班長有種莫名其妙的感覺。

直覺告訴我，我喜歡上了他。沒辦法，謠言傳的很快，我這清純丫頭被副班長和我之間的謠言壓的透不過氣來。也許吧！現在這個時期正是我們國小生青春正發育成長的時期，我也不知道怎麼了，心裡就覺得毛毛的。

我最近有了一種異樣的感覺，總是覺得不論我在哪裡都有一雙銳利的眼睛盯著我。比如上音樂課，副班長的位子正坐在對著鋼琴最光滑那一面的旁邊，我的影子也正好反射在那個面上。有一次我唱歌，剛好視線掠過鋼琴光滑的那一面，突然看見副班長的眼睛直直的`從鋼琴那一面反射過來。沒錯，他正在看我。我的眼神立即慌亂了，四處逃避，可忍不住還要看上幾眼。他好像也發覺我的變化了，於是把頭低低的低下去看音樂書。

他可能也喜歡我吧！許多同學都說我是自戀，可我也是對自己丈二和尚摸不著頭腦。哎！老師也找我談過話了，說我是班裡唯一學習有希望的同學，說我不要誤了自己將來的前途！

哎！我也不想啊，但誰又叫我早戀呢！誰能救救我呀，我急需救援！

早戀的作文 篇10

早戀我想對於我們90後的中學生來說並不陌生，在我的記憶力我的同學和朋友，大多數都有早戀的經歷，可是在吃過早戀的禁果後，又有幾個人能夠生活在一起？很少，很少，少的可以忽略不記。和一般的少年相比，我也是個情竇初開的少年，早戀我也經歷過！又經歷就必然有感悟！有時候回想起來那時候的我們真的好傻！

早戀的我們都還太小，沒有人會考慮以後的生活！有誰會想到什麼才是真正的幸福？總是花著的錢在外面揮霍，你們想過在外面含辛茹苦的父母嗎？父母為你奔波半輩子，讓你在學校好好讀書，可是你那？你怎能直視父母的雙眼？

雖然學習壓力大了，一個人生活孤獨了，寂寞了可是要是真的開始早戀，尚未成熟的我們還是太早！現在的我們戀愛了能做些什麼？無非就是聊聊天，或者接吻罷了！也有人進行下一步的，但是進行下一步的'後果可想而知！我們這樣的愛情怎麼能攜手並肩的走過一生？

在一點現在的我們的感情都很脆弱，幾乎都是分了合，合了分！分手了，傷心了，慢慢的哭了！開始作踐自己自殘，自殺真不知道做這些有什麼用？難道只是為了突出自己的悲傷？瘋夠了，鬧夠了，還不是更累了？愛夠了傷透了才懂得早戀一點都不可靠。

翻起久違的課本才發現曾經所經歷的一切都好傻好傻！如南柯一夢一般一點都不真實！

早戀的作文 篇11

首先我就是個會早戀的孩子。

其實對我來講，“早戀”並不是貶義詞。早戀是不是影響學習這個問題先不說，更多人想的是一個十幾歲的孩子真的懂得所謂的愛與責任嗎。

我覺得每個人都有愛的權利，無論男女，更不分長幼。小孩子有青梅竹馬兩小無猜的愛，中學生有朦朧單純的感情。【不能用成人的觀念去衡量孩子們的情感，剝削我們享受青春情感的權利！】作為學生，學習當然是首要的任務，但學生也是活生生的人，我們的世界應該是豐富多彩的。

【雖然年輕人一時的任性需要百般的努力去彌補；但年輕時不曾嘗試任性，則需要用一生的時間去假設。】

【國中愛上的那個人可能是你一生中最愛的。這段感情沒有國小的無知，沒有高中的邪惡，沒有大學的利益，也沒有社會的現實。它有的只是我們內心最真實的'感覺】

我現在國中，七年級時的班主任管不了我們這個班，我便瘋狂的玩，瘋狂的戀愛。國小優秀的我整個人都好像落入深淵。八年級時，幸運的，我的物理老師成了我的班主任。

我很喜歡他，現在的我的班主任。

早戀的作文 篇12

當今社會，青少年早戀已屢見不鮮。

這些早戀的青少年整天上課傳紙條，放學後一起出去上網咖、遊戲廳。放假後，兩人還在公園廣場等地約會，有的還大半夜不回家。當女方對某人懷恨在心時，還會叫男友去把那人揍一頓，替自己出氣……早戀已經成為一種社會問題。

這些青少年只把精力放在談戀愛上，整天只想著要給戀人買什麼禮物、什麼時候能約戀人出去……根本不把精力放在學習上。導致一大批學習成績很好的青少年因沉迷於早戀，成績一落千丈，成為了班級裡的差生。我的.身邊就有很多這樣的例子。就拿我的好朋友m君來說吧！他原本成績名列前茅，是班裡數一數二的好學生，是同學心目中的“好榜樣”，老師和家長也給予了很大的期望。可後來經一朋友介紹，認識了女友某某。從此，他便不把心思放在學習上，只想著談戀愛，成績一落千丈，由原來的前幾名下滑到現在的倒數幾名。老師找他談了多次，家長為他操碎了心，可他仍無動於衷，可見早戀的危害之大。

我們要正確處理男女同學的關係，但也不能對異性同學置之不理，男女同學之間還可以互相討論問題，在一起做遊戲……與異性同學正常交往，保持純潔的同學友誼是完全應該的。

為了我們美好的未來，我們要正確地處理男女同學之間的關係，把精力用在學習上，努力學習，為目標而奮鬥，為夢想而奮鬥。

早戀的作文 篇13

也許早戀這個詞對於每個學生來說並不陌生，因為它時常發生在我們中間。當然，對老師和父母來說它也不是陌生的，因為他們很忌諱中學生早戀，很反對中學生早戀。他們認為早戀會害了中學生。儘管他們可以說我們還是一群孩子。在我們之中的確有一些人是在悄悄地戀，悄悄地愛。早戀並不完全是害人的，它也有它的益處。

雖然早戀可以使同學們進人痛苦、深淵之中而不能自拔，但這畢竟是一部分產生的結果。早戀對另一部分來說是有很多益處的。因為中學生式的戀愛，是一種青春期才能體驗到的“真誠”的“戀愛”，是一種純精神的人格嚮往。在那個被自己讚賞祟拜的人面前，自己似乎覺得很渺小，從而變得十分樸實，謙虛;也常常對於對方向自己表示的`好意非常感激。總希望自己不辜負對方，並把這種願望化為動力完善自己，力求使自己在各方面都好，從而相稱於這份感情。同時，雙方也都會以為對方著想、為對方服務為樂。所以，這種純精神的戀愛，不僅會使他們覺得和對方在一起會有無限的快樂與興奮，也會在各方面有所提高，從而達到完善自我的目的。當然，這需要我們正確對待。只有正確對待了，才會有好的收效。

愛情，是人類心靈開出的最美麗的花朵，但對於中學生來說，它是一朵開在沼澤地中的美麗的花朵，通向它只有一條很小而又很坎坷的路。如果你走對了，美麗的花朵將屬於你;如果你走錯了，你將永遠陷人沼澤之中。

早戀的作文 篇14

記得我們班某個男生曾說過一句話:“國小生是祖國的花朵，大學生是祖國的棟樑，那麼中學生能匹配上的就只有早戀了。”當時聽了一笑了去，現在想想倒也真的是。

明明在這個懵懂的年紀裡，不懂得什麼是喜歡，什麼是愛，卻偏偏想嘗試。尤其是女孩子，在這個花一樣的年紀，懵懵懂懂的喜歡一個人，便暗芳心許。偷偷地藏在心裡，以為別人不知道，誰知只是掩耳盜鈴，自己騙自己罷了。

那些男孩子看見難得有那麼傻的女孩，便想著玩玩，開始主動追求。可憐的傻姑娘還以為真的遇到了真愛，差點把整個心都給了出去。誰知那些男孩剛騙到手，便玩膩了，直接提了分手。只留下女孩一個人心痛不已。

我身邊就有一個男孩子，喜歡上一個女孩，那個女孩十分的可愛，可以說既天真又帶著點傻氣。當時男孩決定開始追求，只是因為和兄弟打賭。他們打賭男孩在半個月之內就讓女孩喜歡上自己，誰是一開始女孩根本就不上套，男孩便覺得有趣極了。開始展開猛烈的追求，天天給女孩兒送早飯，送零食，還向女孩的閨蜜套近乎。

在經過男孩猛烈的追求下，女孩中招了，同意與男孩交往。誰知交往不到五天了，男孩就提出了分手，說他們兩個不合適。呵呵，早知道不合適你還追求，這不明擺著渣男嗎！女孩當時很傷心，但她也看見了男孩的真面目，同意了。

本以為故事到這就結束了，誰知過了幾天，那個男孩找上了女孩，當著他好兄弟的'面狠狠地羞辱了女孩。後來在聊天的過程中才知道，這只是為了他的現女友不吃醋罷了。

當然我身邊也有很多女孩，基本一個星期換一個男友。問當初為什麼在一起，她只會說，當然是XXX帥了，又暖又帥又高。那問她為什麼分手，還不是因為XX更帥咯。

我就搞不懂了，明明不喜歡為什麼要在一起？我的思想或許有點老套，但我就是認為女孩子要自愛一點。我聽過很多男孩子說他們的物件脣很軟，他們還在一起接過吻。我就替那些女生感到可悲，因為一時的快感、衝勁，而毀了自己一輩子，不後悔嗎？

我們老師曾經說過，成熟的愛情代表著責任、承擔與家庭。我們目前連自力更生的能力都沒有，如何承擔家庭這樣的重任？

成熟的愛情就像是一個紅澄澄的蘋果，甜甜的。而早戀就像那些看著成熟，但仍然酸澀的青蘋果。你是想要吃甜蘋果還是酸蘋果，全靠你自己。

但如果你真的喜歡他（她），那就藏在心裡，不要去說出來，現在說出來只會傷害他（她）。等你長大了，有責任了，再去追求他（她）也不遲。

因為現在的早戀往往會使學習成績下降。現在我們是學生，最重要的就只是學習。談戀愛這種東西還是上大學之後再說吧。當然，你們也可以互相約定好考同一所大學，再談戀愛也不遲。

總之，早戀有好也有壞，全靠你自己怎麼去看待哦。

早戀的作文 篇15

早戀是我們青少年現在的難題之一，它使大多數人成績下降，整天處於戀愛中，無法自拔。

其實早戀它是出於好奇心而不是真正的喜歡。每當一個人在青春期時看見自己的好友或許身邊的同學正處於戀愛中，他的心就會有一種東西正在萌發——那就是好奇心。他好奇朋友在戀愛的那種甜蜜、那種快樂的感覺是怎樣的'？因此他就想要嘗試一下，戀愛的感覺會如何。

我的身邊很多都是這樣子的，當他們與異性交往分手之後就會說“其實我不喜歡他（她），只是想玩玩而已”，或者分手後哭得死去活來的，說自己很喜歡他（她），過了幾天之後還不就是跟了別人在一起嗎？所以在早戀兩個人相愛的時間根本就不會像真正的那些愛情能天長地久，他只是某些人在精神上索要炫耀的東西。

我班上有個同學，她談戀愛不是為了什麼而是為了向對方要錢花，對方還是個家境不錯的人，他也很大方，她要什麼，他就給什麼她。到最後，他們兩個堅持不到兩個月，她分手時還要跟他那分手費。結果他對她說：“當初跟你在一起時，那些錢時借給你的，要給錢的人是你不是我。”她就非常的震撼，當初花了他非常多的錢，現在就不知道怎麼還。結果那女的就說：“那些錢你給我是應該的，而且你還欠我好幾十天的青春呢！”最後他們兩個大吵一架，那女的把所有用他錢買的東西換個他。我還認識一個同學，他是一個學期換個情侶，現在也換了一的比他大的。而且還在學校裡炫耀一番，每天在那摟摟抱抱的，還真是難看。

以我的理解就是：如果你是早戀的話，那就請你不要再浪費時間與精力，因為那都是不會長久的愛情，與其在青春期浪費時間談戀愛，倒不如認真的學習，在適合的年齡再來談一場轟轟烈烈的愛！

早戀的作文 篇16

那一次，我是真的沒“辦法”了。因為我失戀了。

在十三歲的時候，我第一次經歷了失戀的痛苦。我意外地收到了一封情書。頓時，我沒有了自定的準則。懷著一份好奇，我開始了我的初戀。後來有一天，那個男生冷冷地對我說：“我們分手吧！對不起！”

多麼無情冷漠啊！那一刻我恨不得找個地縫鑽進去。在後來的幾天裡，我精神恍惚，心不在焉。在寢室，我把洗面奶當成了牙膏；在教學樓，我走進了其它班教室；課間還差點兒進了男廁所… … 一天早餐桌上，媽媽看見我魂不守舍的樣子，就在我耳邊大聲喊：“你不是感冒了吧？”我沒反應。她意識到問題的嚴重性，低下聲音說：“嗨，不會是失戀了吧？”

“失戀”一詞忽然驚醒了我。我瞪著眼問她：“您怎麼知道？”這一下子漏了天機。媽媽先是驚奇地瞪大了眼睛，然後笑了起來，說道：“祝賀你寶貝，你終於失戀了！”

我簡直不敢相信自己的耳朵！天底下竟然有這樣的母親，女兒失戀，她還要道喜！我沮喪地低著頭。她問我那個男孩子怎麼樣。我描述了一番。媽媽說他太可愛了，怪不得我的女兒喜歡他。我說，我現在覺得他又無情又冷漠，一點兒也不可愛。媽媽說，這也對。過了一會兒，媽媽讓我說一說自己的優點，我說沒有。媽媽說，你會寫一手好的鋼筆字，歌又唱得好聽，那個男孩才笨，竟然把這麼一塊珍寶給放棄了。我說，媽媽，你太抬舉我了。媽媽最後對我說：“寶貝，初戀是美好的，然而也有些苦澀。這件事你永遠不會忘記，這是你第一次面對挫折，是一個難得的成長機會。我祝賀你，就是出於這個原因。寶貝，你還是一枚含苞待放的玫瑰，還沒達到綻放的`最美麗的時刻，凡人看不到你的價值，沒有關係。等你長大成人那天，你一定會碰到冥冥之中等你的人，就像我和你爸爸一樣。”

再次見到那個男孩的時候，我向他點了點頭。當他走過我身邊的時候，我的心稍稍地刺痛了一下，但我承受住了那種疼痛，感覺那種疼痛裡還有甜。媽媽說，這是成長的感覺，是的，千真萬確！

成長，是大自然最尋常的奇蹟，如一粒種子可以長成參天大樹。成長，也是人生最樸素的過程，我們從孩童長成翩翩少年。在成長的路上，留下了我們的竄竄足跡，或深或淺，或歪歪扭扭。在年少的歲月裡，我們會遇到困惑、挫折和沮喪，會因信心不足而感懷，會因前途未卜而迷茫… … 這也是美麗的，因為這是我們成長的路標。我們會懂得：沒有煩惱的人生不是真實的人生，沒有困感的成長算不上真實的成長。只有走過，超越，我們才會一點點長大，慢慢地變成熟 … …

早戀的作文 篇17

近日，有幾個六年級的同學找我談心，談話中發現，現在的學生開始對異性的產生好感，開始喜歡對方。更有膽子大的男生寫情書給女生，而害羞的女生對待自己喜歡的男生只是不敢表達。

某一學生問我，這事是不是不對，是不是他們的錯誤。

早戀問題一向都是“家長怕，老師壓，學生在底下。”我看得出他在問我這話的同時是那樣的小心翼翼，生怕一個不小心將這個只埋藏在自己心底的`小祕密被說出來後得到的是老師的嗤之以鼻的惡意批評。同時我覺得他能將這些小祕密告訴我，也是出於相信我，希望我能給予他幫助。

說實話，我從來就不是“古墓派”守舊的同學。對於早戀，我覺得沒有什麼大驚小怪的，也沒覺得這是犯了多大錯誤。我也是從學生時代過來的，我同樣也相信在座的每一位都遇到過這樣的問題。隨著年齡的增長，越來越友好的雙方更加親密，早戀無非也就是友誼的產物。既然是這樣，那就並不可恥，而是正常的交往。那麼對於這樣的事情，我們應該要引導他們，而不是一味的制止、甚至是阻止自己的孩子跟有早戀現象的好友來往。

越是神祕的東西，越容易引起人們的好奇心；越是被說成大逆不道的行為，越會有人偏要試試。不如揭開神祕的面紗，把早戀的面目暴露出來，讓他們自己教育自己。讓他們明白早戀不是什麼錯誤，也要讓她明白做任何事情都要分清主次，他現在的身份是學生，那麼學生時代主要的事情便是學習知識，不能因為早戀而耽誤自己學習知識，若雙方都能互相勉勵對方學習，互相幫助對方知識上的缺點，那麼我相信這樣的兩全其美豈不是更美好？

以上只是我對國小生早戀的一個看法，若是心智更加成熟一些的學生，可能涉及的內容會更廣一點。

早戀的作文 篇18

關於我們青春的話題，不管是老師、家長還是我們自己，談論與關注得最多的莫過於早戀。

老師和家長一直認為早戀的孩子就是在學壞，在叛逆，在粉碎他們對他的期待與給予;為了讓自己的孩子變好，所以他們要禁止孩子早戀，視早戀為禁果，孩子偷吃了禁果比夏娃偷吃了仙果的後果更嚴重。

老師、家長和孩子就好像站在一個天平上，兩者都站在極端，兩者的立場都如此堅定，所以天平總是平衡，但沒有人去注意連線天平左盤和右盤的橫樑上的裂縫。

早戀，對於正處於青春期我們來說，合情但不合理。每個人都想去嘗試一下這苦澀但誘人的果實，可沒有人想過嘗試的後果;大人們正因為經歷過，認識到了這一點，所以他們才禁止我們去嘗試，但他們算漏了一步——正是因為我們沒有經歷過，所以我們不懂，正是因為我們不懂，所以我們才渴望去嘗試。

我覺得，成績與早戀的.關係不大，戀愛是一種輕泉般清醇柔滑的感覺，令人捉摸不透，令人神往，令人產生動力，令人充滿熱情，令人魅力四射。正是有了心靈的寄託，所以要表現自我。

不過，我還是比較喜歡《花季雨季》裡陳明的一句話，他說：“我相信，當我事業成功時，幸福也會悄悄降臨。”

早戀，就好像青春的舞曲，我們歡快地笑著，跳著，充滿了我們青春的朝氣與蓬勃;而大人的戀愛就好像華爾茲，成熟穩重而不失柔韌之感，恰到好處，跳華爾茲時要特別注意節奏，也正因為有了節奏感，所以扭動的腰肢更迷人。

早戀的作文 篇19

一個人在自己成長的道路上不會總是一帆風順的，總是會遇到許多大大小小的坎坷，但只要有堅定的信念和正確的追求，我相信，在風雨之後總是會見彩虹的。我在九年級時就經歷了一場不大不小的“早戀風波”。

那是一個星期一的早晨，我剛走進教室就發現氣氛不對，同學們都三五成群地聚在一起竊竊私語，可一見到我就都散開了。我去找好朋友聊天，可還沒等我開口，他們就用異樣的眼光0了我一眼，拔腿就走。我上前拉住一個同學的胳膊，問他：我怎麼了?怎麼你們一見到我就走?"他冷冷地回了一句：“你自己幹了什麼心裡清楚。”說完扭頭就走，弄得我丈二和尚摸不著頭腦。上課時，我發現我的.同桌李麗一言不發，問她什麼，她總是低著頭一個勁兒地搖頭。

下課了，老師說：“魯萌、李麗到我辦公室來一下。”同學們的目光刷地一下集中到我們身上，弄得我渾身難受。剛進辦公室，站到老師面前，她劈頭就問：“你們說以後怎麼辦呢。”我心裡這時就更疑惑了，於是我怯生生地問老師：“我做錯了什麼嗎?”老師一聽，“啪”地一拍桌子，吼了起來：“做錯什麼?你心裡有數，你星期六是不是騎車用車樑帶她出去玩?小小年紀就這樣，我早就看你們倆關係不正常，一整天形影不離。”我一聽，簡直如五雷轟頂，頓感天崩地裂，眼前發黑，心裡大喊冤枉。沒錯，我星期六是帶她出去，可我們是去補習班呀，因為她星期五說她車壞了，我才提出帶她去的，因為我們兩家住得比較近。我急忙向老師解釋，可一緊張，說話都結巴了：“不……不是……這……這樣的，是因為……”不等我把話說完，老師就一揮手把我的話打斷了，說：“不用在我這兒編了，我已經通知你們的父母了，今天晚上回家，他們會教育你們的……”聽到這兒，李麗的眼淚一下子就流了下來，我也覺得天旋地轉，老師以後的話，我一句也沒有聽進去。我也不記得那一天是怎麼過的，只記得從辦公室出來，我就像喝醉酒一樣，走路都不穩了。

晚上回到家剛一進家門，爸爸劈頭就是一巴掌，打得我眼冒金星。我趕緊抱著頭，邊退邊說：“爸，你聽我說，你誤會了。”爸爸放下手，怒氣衝衝地說：“好，我就讓你解釋，說，你們是從什麼時候開始的?”於是我站在牆角，頗抖地解釋完，爸爸聽完好像有點相信我的話，但他仍怒氣衝衝地說：“老師都來了電話，難道老師會騙我不成。行，我明天去學校找老師問清楚。再去找李麗家長談談，要是這事是真的，看我不打爛你。”晚上我躺在床上，翻來覆去睡木著，心裡總想著爸爸和老師的話。心想：怎麼這麼一件小事會變成這樣?我只不過是用車帶了一下她，這不也是幫助同學嗎?是我們太開放了呢?還是大人們太守舊了呢……

經過調查、事情終於被查清了，老師也向我們道了歉，我才鬆了一口氣。這段時間，我經歷了不知多少白眼和嘲笑，但我總堅定自己的信念：對就是對，誰也改變不了。

這就是在我成長中的一次“風波”，雖然它已經平息了，但它卻引出了一個教育問題：許多家長和老師都害怕自己的孩子或學生出現這樣的事，於是也對我們管教得十分嚴格，一有風吹草動，就不問青紅皁白地教訓起來，非弄得天翻地覆才肯罷休。我們現在正在成長時期，如果在男女同學之間存在著這樣一道不可逾越的鴻溝，那麼對我們的身心健康和以後的發展都會有不利的影響，所以我呼籲廣大的家長和老師都“開放”些吧，不要動不動就把“早戀”的帽子扣到我們頭上，壓得我們透不過氣來。而相對寬鬆、開放的環境才有利於我們茁壯成長。

早戀的作文 篇20

人們常說﹕早戀會影響身心健康發育，會影響成績下降。我今年14歲了，總會做出一些叛逆的事情，如﹕早戀。

我的戀愛在別人眼裡就是個笑話——我既然和我的親哥哥戀愛了。

哥哥鈺晨比我大了2歲，他是我姑姑家的孩子。那晚，姑姑突然來到我家，哥哥鈺晨也來了，他們大人談事跟我和哥哥沒關係，所以哥哥帶著我出去玩了，沒想到的是哥哥既然向我表白了，我當場愣住，緊張的不知所措，我承認哥哥的確長得比較帥氣，可他依舊是我的哥哥啊，這哪有哥哥暗戀妹妹的！我又轉念一想，我和哥哥沒有血緣關係啊，沒有血緣關係應該可以戀愛的吧。

我緊張兮兮的對哥哥說道﹕“那個——哥哥，你——你”你了半大天還是緊張的說不口。

“思芸，你別怕，我們沒有血緣關係的對不對？所以我們可以戀愛的”當時鈺晨哥哥就是對我這麼說的。

“可是爸爸媽媽和姑姑是不會同意的，要不我們就做一個普通的兄妹算了，你說是不是？萬一被爸爸媽媽和姑姑發現了，我們就要捱打啦！”我比較膽小，又從小怕爸爸媽媽，真怕被發現。

鈺晨哥哥不放棄競拉起我的手﹕“沒關係啦，我們小心點兒他們是不會發現的，你就答應吧，好不？”

在鈺晨哥哥百般的哀求下我終於答應了，就這樣我和一個沒有血緣的‘哥哥’戀愛了。戀愛了大概三個月，終於被我那精明的媽媽給察覺到了，對我吼道﹕“思芸，你是不是在跟林鈺晨談戀愛？＂”我怕了，真的怕了，我就知道早晚會被發現的，我只好承認﹕“你別告訴爸爸好不好嘛？是鈺晨哥哥他向我表白的'，一開始我不願意，可鈺晨哥哥堅決要跟我在一起，我實在是忍不住才會答應的。”媽媽並沒有罵我，確實對我一番教育﹕“思芸啊，早戀是不對的，尤其是你還是和你的哥哥，早戀會對你造成危害，所以你應該拒絕林鈺晨的，等有時間你去和他解釋清楚。”我點了點頭。

第二天我就去找鈺晨哥哥，並提出分手的事，他既然毫不猶豫的答應了。這令我有些意外，當初他苦苦哀求我，現在怎麼這麼幹脆的分手了呢！果然，他只是和我鬧著玩，並非他說的他是真心喜歡我的。

經過這次的事情，我作為李思芸跟大家說﹕所有的中學學生們啊，千萬不要早戀，早戀對你們對方沒什麼好處，我可是親自經歷過的，分手時真的很傷心，心痛真的不是你們能承擔起的，請記住我的話啊，孩子們！

早戀的作文 篇21

中學階段，家長和老師一直在努力遏制“早戀”行為。早戀在他們看來是不“合法”的，它像一棵毒草長在心頭，不拔除不痛快。

不知道，什麼才是“早”，什麼才是“剛剛好”，愛向來是美好的，為什麼他們認為這是罪惡呢？早戀確實是讓一些孩子的學習成績受到了影響，那是因為他們把愛想得太簡單，愛不僅僅是一種簡單的，單純的感覺， 愛更是一種責任。回想當年的自己，心底都儲存有那份青澀的，朦朧的衝動。你能控制孩子怎麼做，卻不能控制孩子們怎麼想。只不過有些人把這種感覺外化為一種行動，就是所說的`早戀。

其實，愛情和學習並不是天敵，那隻不過是兩種不同的調和劑，重點是把握好中間的尺度。愛情和學習是可以化干戈為玉帛的，把愛當成是一種責任，把學習當做一種挑戰，學習中遇到一個人解決不了的問題問題時，兩個人解決難題總比一人解決來得要好。

在這個過程相互鼓勵，相互幫助，一起提高，何樂而不為？這就打破了那個所謂的阻礙問題：戀愛影響學習。反而就證明了戀愛不僅不有礙學習，還有助於學習。有痛苦一起承擔，有快樂能一起分享。

所以大人們也不要把這種愛當成毒蟲一樣，不打殺完誓不罷休。承擔起愛的責任是成長的表現，成長是每個人的必經過程，成長的的過程總是要自己體會，才會真正的懂得。

懂得愛是不能不能輕易付出和索取的，因為在愛的背後還有一份沉沉的責任感。愛是一份美好的記憶，所以這份愛也要值得被珍惜。

愛是無罪的，請祝福那些有愛的人吧！

早戀的作文 篇22

有一個人。 他好不容易才和最喜歡的人在一起。 不過他和喜歡的人在一起的日子卻不是他之前想的那樣開開心。 因為他喜歡的人好靜噶。平事好少說話~而且她多數都是處在被動的~他都嘸知她心裡在想什麼~一直以來都是他在說話給她聽~每天扮傻仔鬥她笑~而她卻很少跟他說話~她聽他說話時都是應付地"恩"兩聲．．有時還不理~而他卻一直在找些東西來讓她開心~她卻說好厭``他也只好把那些東西收起來了~他只不過想自己的東西可以讓別人能開心~可是卻不想到是這樣的結果......他好傷心......

他不斷地問自己:究竟一直以來是不是隻是自己一廂情願?

他不敢肯定!......因為他們曾經開開心心地在過一起！

有一次，他向她提出了一個小小的要求!‘但讓他想不到的是她拒絕了......

他好傷心......他在想：想不到我以前做的一切都是白費的！個個都當我是傻瓜來看。

他在不想再拉她的手了......也不再處處讓她......他不再想一個人傻傻地說話給一個不會迴應的木頭人聽。

他好想問：點解？點解要這樣對我吖？

在以前，他一直為了讓自己喜歡的人可以開開心心就忽略了自己，但當他想起時，才發覺她從未為他付出過～也從未自動地拉他的.手，甚至從未自願地去和他說心事。

自從他不想和她說話後，他們之間就好少話說了,靜得怪!因為平時都是他一直在說話給她聽的！

但是沒過多久，他有和她說話了，因為他不想她知道自己的不開心......

他想：過完這一年，再是這的話，也只好各走各噶了......

其實在大家心裡浪漫的愛情不是自己想的那麼好!特別是早戀，一般都難得到好結果......

所以早戀不好!

早戀的作文 篇23

近年來大家可以明顯發現國小生也有談戀愛的，因為我也是國小生所以深有感觸。

大家可能會說我們90後都早熟，其實之所以我們懂這些是因為現在幾乎所有電視臺都在放一些愛情片。

我的`很多朋友都幹過這件事，一下課他們就會待在一塊討論這些問題，因為我今年就要小升中了，看到我的朋友都因為這種事情學習成績下降得很快，我很著急。本生他們也是班裡數一數二的好學生，但根本就沒有把心思放在學習上。我告訴過老師，他們也因為這件事和我疏遠了好多，可是我是為他們好。上次，有一個同學問我：“這次你怎麼不告他們了？”我說：“我警告過他們多少遍了，可是你看到他們改了嗎？他們最後考不上好中學別怪我沒警告過他們！”

同學們，如果你們現在還在早戀，請快點停止吧！它會影響我們的學習，再說了這不是我們現在應該做的！我真誠的勸告你們！

早戀的作文 篇24

早戀，是現在一個比較敏感的話題。現在，不管是老師，家長，還是學生都在談論著這個既神聖又卑微的事。

早戀，我並不是說從國小或是更小的時候開始戀愛，那時的我們還太小並不知道什麼是愛，那時的我們認為是愛的東西，也許在我們現在看來只不過是一種很幼稚的感覺。

早戀，在老師眼中是不被允許的，不管你怎麼解釋都是錯誤的。老師眼中的好學生只不過是認真再認真的學習，讓我們努力成為書呆子，考出優異的成績，他們就不會認為他們的精力白費了。而提到早戀，他們的臉色就會十分的難看，不管你的成績多麼的好，你是一個多麼聽話的'好孩子，只要你與早戀有一點點的關係，你就會被打入十八層地獄，永不超生。

早戀，在家長的眼中是孩子成功的絆腳石，不管你怎麼說都是不被認可的。父母眼中的好兒女也只不過是讓我們好好學習，以後有一份好的工作，然後，孝敬父母，不要白費了他們對我們的養育之恩。而說及早戀，父母也許會給你當頭一棒。早戀，絕對不允許，它會耽誤了你的學習，你上課時不會用心聽講，只會掉入無底洞，永無止盡的掉下去。

早戀，國中時候的愛情是朦朧的，是我們的開始。它不滲加任何的渣子，比如權力，地位，金錢……這個時候的愛情是純潔的，不會被任何物質所控制，愛得轟轟烈烈，如痴如醉。這就是國中時候的愛情！

早戀，高中時候的愛情是快樂的，是我們在茫茫題海中找到的一個歸宿。當我面對數不勝數的題目時，想想心中的他／她，想想我們一起渡過的快樂時光，會讓我們感到特別的輕鬆。這個時候的愛情是解壓的一種工具，在默默承擔著來自父母、老師多方面的壓力時，它給了我們慰藉，釋放了沉壓在心裡以久的種種壓力。這時，我們是快樂的。這就是高中時候的愛情！

我這麼說也並不是說完全贊成早戀，只是說一說在我心裡的早戀是什麼樣子的。是的，早戀也有不好的一面，但是誰可以說一件事是絕對的正確或是絕對的錯誤呢？任何一件事都是有兩面性的嘛！

我不同意出軌的愛情，也許有的人會認為那是另一種愛的方式，但火車出了軌還可以繼續的，安全的行駛下去嗎？這樣的愛情威脅到了你的生命安全，它還值得你去擁有嗎？

早戀――年輕時候的愛情，我們也應該在不影響學習，生活的情況下去擁有它，那時的它才值得你去擁有！

早戀的作文 篇25

人說：“現在的學生早熟。”

就如專家們所說，現在的學生壓力重，十來歲的孩子便被壓上了建設祖國的重擔，來自社會的，學校的，家庭的，甚至自己的壓力如一個巨大的繭，束縛了孩子的思想。

而作為一個觸世不多的孩子，來自新奇事物的誘惑是不可阻擋的。因為得不到家長，老師的幫助，孩子們便自行摸索，於是發現了戀愛。這像瘟疫一般迅速感染了世界上所有的學校。幾乎所有的孩子在一瞬間都得到了一條資訊：戀愛的感覺很美好！早戀就這樣出現了。

基於大人們的心理：戀愛是成年人的`專利，於是早戀被社會給禁止了。但這就像瘟疫，不是說禁就能禁的了的，甚至更甚於瘟疫，因為這是世界性的，沒有辦法隔離。

其實，就我以學生的角度來講，我是贊成一些早戀的。大人們反對早戀用的最多的藉口是“影響學習”。真的就影響學習嗎？不！早戀的包括所有戀愛中的人，都會想給自己所喜歡的人一個好的印象，讓自己的戀人認為自己是最棒的。於是便會默默地努力，成績也就上去了。當然，我說這一番話並不是鼓勵大家多多地戀愛，雖然有的人成績提高了，但大多卻是下降的。

早戀如大人們戀愛一樣，是一種心動的感覺，大人們尚不能自制，更何況還沒出道的學生。俗話說，得不到的更珍貴。所以，不妨試著讓他們去戀愛，少男少女們此時的戀愛不過是對異性的一種新鮮感，不會持續太久。要是在他們的第一次失戀後曉之以理，或許他們會“怕蛇咬”而將注意裡力轉移。疏導往往要比堵塞更有效。

對於廣大熱戀中的學生朋友們，我奉勸一句，別投入的太多。中大學聯考的分數決定著你們的聚與散。現實是殘酷的，沒有幾對戀人能陪伴著走完高中再進入同一所大學。品嚐一下滋味兒就好，玩得過火了可不好。

還望社會能給早戀一些建議，不要一味地否定它，萬事都有其兩面行哪！

早戀的作文 篇26

早戀我想對於我們90後的中學生來說並不陌生，在我的記憶力我的同學和朋友，大多數都有早戀的經歷，可是在吃過早戀的禁果後，又有幾個人能夠生活在一起？很少，很少，少的可以忽略不記。和一般的.少年相比，我也是個情竇初開的少年，早戀我也經歷過！又經歷就必然有感悟！有時候回想起來那時候的我們真的好傻！

早戀的我們都還太小，沒有人會考慮以後的生活！有誰會想到什麼才是真正的幸福？總是花著的錢在外面揮霍，你們想過在外面含辛茹苦的父母嗎？父母為你奔波半輩子，讓你在學校好好讀書，可是你那？你怎能直視父母的雙眼？

雖然學習壓力大了，一個人生活孤獨了，寂寞了可是要是真的開始早戀，尚未成熟的我們還是太早！現在的我們戀愛了能做些什麼？無非就是聊聊天，或者接吻罷了！也有人進行下一步的，但是進行下一步的後果可想而知！我們這樣的愛情怎麼能攜手並肩的走過一生？

在一點現在的我們的感情都很脆弱，幾乎都是分了合，合了分！分手了，傷心了，慢慢的哭了！開始作踐自己自殘，自殺真不知道做這些有什麼用？難道只是為了突出自己的悲傷？瘋夠了，鬧夠了，還不是更累了？愛夠了傷透了才懂得早戀一點都不可靠。

翻起久違的課本才發現曾經所經歷的一切都好傻好傻！如南柯一夢一般一點都不真實！

早戀的作文 篇27

誒……真是個讓人敏感的字眼，不論何時何地，這個詞一出現往往會首先引起我們的注意，在這裡，我也不想講那些所謂的大小道理。只是想發表一下個人的見解。

首先，就“早戀”一次的誕生就是很不正確的。戀就戀了，還分什麼早晚？這是處於青春期的我們的一種正常的生理階段，也就是說每個人都會有，還有什麼好奇怪的？

其次就是他的影響，並非百害無一利。很多時候，戀愛能讓我們的各個方面的能力和性格有積極的`培養，比如懂得體貼別人，能更周到的照顧別人，等。而且，處於戀愛中的男孩子和女孩子大腦都會長期處於興奮狀態，能一連工作學習很長時間後還精力充沛，從而有利於大腦的開發。再有，同性朋友和異性朋友的充實會讓一個人享受更多的友情的快樂，會使他們更開心，更健康……

如此種種，可見，戀愛的好處還是很多的，但是！這麼有好處的東西為什麼在我們國家要禁止這種行為呢？可見這種東西還是有副作用的。

對於中學生，根本不會知道愛是什麼，也許你認為你知道。那，你懂得這個要怎麼經營嗎？這個可不是兒戲啊，對於一個負責任的人來說，絕不僅僅是“玩玩而已”。如果真是那樣，你根本就沒有理解它的含義。因為愛，是一個很大的東西，他的領域很寬，很廣，很大，完全不是我們片面解釋的，所以，關於含義，我們就不要討論了，只有你自己慢慢地領悟。

總的來說呢，戀愛這種東西本身並非好壞，關鍵在於你的把持程度，過度的戀愛只會給你帶來危害。還是那句話，作為學生的我們，最主要的任務還是學習，學習才是首位。當你取得榮譽的時候，幸福就會隨著成功悄然降臨。那個時候，肯定會比現在收穫更多的幸福……

早戀的作文 篇28

近幾年，中學生的早戀現象逐步明顯，現在已經成為了上海市中國小校的教育者和社會漸漸關心的一個現象。但是，廣大的中國小生又是怎麼想的呢？他們到底為何早戀？

經過一番調查之後，發現其實許多中學生對感情的理解還是很朦朧的，更多的中學生是懷著一顆好奇的心去對待早戀問題或者是因為一些雜誌或者書籍的影響。所謂的早戀，還不如說是一種對彼此之間的愛慕之情。

早戀被許多人都認為是一個不好的現象。早戀會影響學習，危害健康等等。可是在調查下發現早戀其實也有許多優點。許多學生喜歡一個同學，愛慕他（她），就會去向他（她）學習，並會鞭束自己。早戀在一些方面也可以促進孩子的社交能力。

其實，說到底，早戀不好也不壞。也許中國人很不能接受早戀，但反之，西方的許多國家都不能接受中國這種不接受早戀的思想。

但是，現在的`廣大中學生並沒有足夠非常瞭解“早戀”這個詞語的真正含義。早戀中的同學，思想都不夠成熟，眼光放不遠，只知道現在兩人在一起很開心，而且沒什麼矛盾，所以堅信他們是“天生一對”，甚至想象力豐富的他們會覺得自己做了一件多麼“偉大而光榮”的事情。 可事實呢？他們不僅要防止家長與老師發現，並且他們根本不明白性格的差異如何去彌補。一時的衝動是他們走在了一起，不把握好分寸，而到最後發現了感情的漏洞是那麼的明顯，他們就會“摔”得很慘。

我希望廣大的中學生們不要去嘗試這種無定義，無結果的感情付出，做好一個學生該做的事情，那就足夠了。

早戀的作文 篇29

有的時候，我從校門口走回宿舍，當我走到拐角或是樓梯口的時候，時常會聽到很多學生情侶在吵架。我很羨慕他們，因為他們在彼此的青春烙上了青春的印記。

不過爭吵內容因為太大聲我全部都聽到了，大部分是“你為什麼不再像以前那樣愛我”等諸如此類的話語。或許你會想，這個老掉牙的語句，我是死也不會從嘴裡說出來的。可是感情就有讓你說出曾經你嫌棄他老掉牙的話語。

自然了，當局者迷，旁觀者親。我能夠這麼坦然的描述，或許也是因為我沒有感受過，因此說得如此坦蕩。只是我想問問大家，一時衝動的感情，真的叫愛情嗎。

有人會說，如果感情沒有一時的衝動，又怎麼會在一起，又如何會產生在一起的感覺。而我倒是認為，一時衝動的感情，不算愛情。這種情感多見於學生之間。當然的，我是很贊同大學時代的戀情，因為沒有物質的牽掛，感情本質很純潔。只是因為一時衝動而在一起的感情，真的有能夠長久和幸福嗎？你的他或者她，是否會因為一時衝動和你在一起，轉眼間，又一時衝動和旁人在一起，留你一人獨自傷心。

所以，我們可以等等嗎？如果你真的喜歡他，等一段時間，看看衝動過後是否還有這份衝動。過一段時間，看看你對他是否還有一開始想和他白手起家，為他生兒育女放棄自己的青春理想的'衝動。再過一段時間，把自己從感情衝昏的頭腦爬出來，在重新審視自己的感情，如果依然有這份衝動，再在一起，我想不會遲的，也為自己增加了認清的機會。

你知道感情不會發光，也不會發熱，更不會生財。茫茫人海，尋覓自己的心意是多麼難得事情。我衷心的希望每一個在等等後確認感情的彼此，可以有更長遠的未來，而不會再在樓道口追問為何對方不愛自己，亦或者是為一份不確定的感情所帶來的羈絆，把自己鎖在本不應該屬於你的牢籠。

早戀的作文 篇30

很多父母都希望自己的子女聽話，乖巧，可有沒有想過這或許是一種危害，說明你的子女還沒有成熟起來。

國中的學生大多屬於青春期，這個時期大多學生會有逆反心理，這讓家長頭疼，比如回出現早戀，吸菸，喝酒，曠課，逃學……因為他們不希望學習，不想被這種生活所約束，他們覺得自己已經長大，不許要父母。

其中早戀也是很常見的，早戀是讓父母很煩惱的，可或許我們覺得他很美好，跟自己所謂的物件走再一起很快樂著一點我們沒辦法否定，可著也帶來了一些苦惱呀！當你的‘物件’因某些事難過，你是不是心理也有種說部出的感覺了？因為他或許是你肯定的一輩子的知己，可當你們發生不愉快時，是不是很心痛了？當你們最終受不了了，說出“分手”你們是不是覺得世界上沒有一個男生或女生是好東西，你恨他，以至於哭上幾天幾夜，心痛到無法用語言形容，你發誓要很很得報復，這是你開始變的`委彌不整是不是？你慢慢的學壞，你開始向學那摸多有甚末用大學生出來也不一定有工作，當然，如果你們關係好，一起考大學也不一呀！著當然也是幸福的事，可我看過的大部分人大多是第一種，當父母知道了，他們恨鐵不成剛的心情，或許回賞你兩巴掌，你學會了跟他們吵架，不是嗎？你們約定要牽手到老，可或許是一時的不懂事，一時的謊言，最後還是說了再見，男孩的甜言蜜語，把女孩鬧的神魂顛倒，發誓一輩子就認定他了，後來發現你們不是一塊得人，只是有緣無分，你是不是很傷心？

諸位，要敬省處理這些事呀，不要被身邊得人所欺騙，到頭來傷心的就是你！

早戀的作文 篇31

說起早戀大家也許會說“早戀跟家庭背景有關”但我卻不贊同此類說法。

早戀的起因有很多種，雖然也包括家庭背景，但也不是完全的。也有偶像劇看多了，受言情小說、言情漫畫感染。但多數則是看那個男孩帥或看那個女孩子靚，而一時被鬼迷住了心竅，說什麼“天長地久，海枯石爛”、“我愛你”……的話語。雖然這是錯誤的'行為，但是如果大人們強行制止孩子早戀問題反倒會起反作用，讓孩子起了逆反心理‘你不讓我談戀愛，我就偏談，看你有什麼招’。為了不讓以上的事發生，我認為可以給孩子看一些專講因早戀而發生的悲慘事件，再進一步悉心開導，指引孩子遠離早戀，效果會更佳。

早戀的作文 篇32

“思念的滋味，就象這杯苦咖啡……”一首浪漫的《回來我的愛》闡述了愛情的全部含義。愛情既能給人們幸福，也能傷害到人們。而真正的愛情的含義是幸福。真正的愛情會帶給在對的時間對的場合真心愛上對的異性永恆的幸福。然而我違背了真正愛情的含義。如今的我已深深地喜歡上了一個同齡的女孩子（網上認識滴）。我明知我已經違背了愛情的真正含義，而我卻無法自拔。此時的我腦海時時浮現著她的身影。15歲的我，已面對著早戀的顯示而憂愁。在這段時間裡，愛情天使丘位元讓我品嚐了他親自烹飪的四味羹。在這段時間裡，我先嚐到了愛情四味羹的甜。跟她一起聊天，我總能綱到幸福。在我看來，她是一個溫柔、會體貼人的女孩。她說的每一句話都是為了他人。她還是一個才藝兼優的佳熱門，她見我玩遊戲過火了，會不時地勸我少玩點，花多點時間在學習上，爭取趕上她。雖然在我看來她現在的成績對我而言是遙不可及。可是她的.話卻看出她是那麼重視她的學業，我也要去認真地對待我的學業。

辣身在昆明的她每天一般都是在22點後才能上網。因為在那邊每天都是早上9點才上課下午5點放學，而她每天都堅持學習到晚上11點才上網。而我每天6點半則要去上學。可是，我為了能和她聊天，能陪她，竟做出了半夜偷偷跑去上網的行為。當她每次詢問我為什麼會有時間來上網呢？我為了避免她擔心，總是對她說我的學校也是朝九暮五制度。她聽了才放心。可是，就因為這樣導致我每天睡眠才4個小時，上課時老是昏昏欲睡。老師看見了，問我怎麼了，我總是騙老師說晚上學習到很晚。可是我成績的下降卻令老師對我起了懷疑。老師告訴了我父親，於是我父親為了看我夜裡幹什麼了，在一天夜裡偷偷觀察，當他發祥我半夜跑去外面上網的時候，火冒三丈，當即對我實施“三沒收”政策：

一、沒收我的所以錢財；

二、沒收我家大門的鑰匙；

三、沒收我的通訊錄。我一下子就傻了，被沒收了這些東西以後就不能跑到外面上網了。哎！

這就是四味羹中的辣！

酸也許是緣分吧！

我們的生日恰好在同一個月裡，可是這點卻令我十分心酸，對不起她。三月12日是我的生日，也是週六。在我生日的那一天，我收到了一件特殊的禮物：夢寐以求的U盤。而且她還陪我聊了一個通宵。三月23日是她的生日，然而我卻不能滿足她的一點點小要求，而且我在那天也不陪她。每當我想起來，我總是覺得很心酸。

澀在愛情坎坷的歷程中，也許表白是最難跨越的障礙吧。其實，我已經喜歡上了她了。可是我無法說出。深藏在我內心深處的表白如今我還是沒向她說出。

……愛情天使丘位元的四味羹，絲絲心酸、滴滴苦澀，令我回味無窮。

早戀的作文 篇33

那天上科學課，我正在做筆記時一個小紙條從我旁邊穿過，哎！又是這群男生，上課又傳紙條，這時陳老師剛好看見，把紙條搶了過來看。老師的眉頭馬上皺了起來。“王含心，把這個紙條給你們班主任老師看，哎，現在的孩子啊。”同桌幸災樂禍的告訴我：“上面寫的是關於那個的，他們完了！”

下課後我們都把王含心圍了起來，傳紙條的男生叫劉風昊和王紅歷，裡面的都是寫的都是關於下課後怎麼約自己喜歡的女孩出來玩，那兩個女孩是向陽和羅子涵，向陽哭著求王含心：“不要給老師看好嗎？”這時唐佳站了出來：“你們早戀是不對的'，要為此來些代價。”唐佳在我們班就象徵著正義，很多人都支援唐佳。這時可憐兮兮的羅子涵發話了：“王含心，我請求你了，不要給老師看，不要給老師看，不然我的三好學生就保不住了”。

王含心突然哭了：“那你們讓我怎麼辦？一邊是好姐妹一邊是老師。”我站了出來：“我認為一定要給老師看，你們不給老師看我也會對老師說的。”唐佳說：“林雨沐我支援你。”向陽和羅子涵頓時仇恨的看著我。我的心涼了一大截。看著昔日的好姐妹仇恨我的表情我的心好痛好痛。

王含心說：“不如我們把紙條掉個包不就可以了嗎？”向陽和羅子涵頓時高興了許多。唐佳馬上拉起我就跑，我說：“唐佳你怎麼了？”唐佳說：“瘋了瘋了！她們都瘋了！看吧，現在無論是差生還是優等生都在想一個騙取張老師的一個辦法，張老師太可憐了！自己教了6年的學生卻在欺騙她，林雨沐別跟她們學，快走！

我的心突然好痛好痛，哎！這該死的早戀！

早戀的作文 篇34

早戀到底好不好？答案是一個，這輩子是這個，永遠是這個，不好！但是這個每個人都知道的道理，卻有許多學生犯這個錯誤。家長教育屢教不改，這是什麼原因呢？主要是因為在這個高科技的社會對我們國小生容易造成一些不好的影響，造成早戀的想法。電腦上、電視上經常有一些不健康的鏡頭、圖片；大街上隨處可見一些年輕人擁抱、親吻；超市裡、公園裡，隨處可見兩個中學生、高中生摟摟抱抱；流行歌手的新專輯都是一些情啊、愛呀的歌曲。諸多因素導致早戀的學生越來越多。反之，該是談論這個問題的成年人卻逃避它。

什麼叫早戀？其實只不過是一群小孩腦子一熱罷了。但是這一熱，卻容易使很多自身優秀得東西丟掉了。導致學習成績下降，不能有一個健康的身心，搞不好還會導致長大後成為這個社會的`垃圾。

我認為，學生就不應該早戀，或者換句話說不配早戀。無論你多大，20幾歲，30幾歲，只要你沒有正式的工作，還在讀書，沒有經濟來源，就不配早戀！不是我老古董，我認為，你只要沒有經濟來源，衣食住行都要有父母提供，你就沒有能力為你的所謂的愛情埋單，沒有能力給你喜歡的人買東西，給他（她）幸福，這樣，你就是50歲也沒有資格戀愛，那就是早戀；反之，你如果早早就停止了學業，就有一定的經濟來源了，能夠給你喜歡的人買東西，給他（她）幸福，你就是15歲戀愛了，那都不是早戀！

同學們，我們的父母辛辛苦苦將我們拉扯大，為的是將來有個好工作，成為祖國的棟樑：我相信，誰的家長都不希望我們成為社會的垃圾，祖國的蛀蟲：我同樣相信同學們也不想成為一個平庸的人，成為一個社會的渣淬。既然不想成為這樣的人，我們就要從現在起好好學習，不要早戀。因為早戀是一個青少年兒童變壞的開始，墮落的開始，成為社會的蛀蟲的開始。同學們，我們的前途是美好的，不要因為早戀使我們白白糟蹋了這大好前途。如果是這樣的話，那就只有八個字了：一念之差，毀了一生！那時候，後悔都來不及了！

為了使我們的大好前途不被早戀毀掉，從現在開始，努力學習，把早戀的想法切除，讓我們的生活、前途更加美好！

早戀的作文 篇35

歲月的推移，漸漸地叩響了青春的大門，中學生走進了人中之中最美麗的春天。在這個美麗的季節，中學生一點點的萌發了細膩的情感，逐漸的走向成熟，體會到了異性之美，那麼中學生早戀對還是錯呢？

早戀可以讓我們知道，什麼叫做真愛，什麼叫做互相關心。正如我們班的一位同學，以前，她整日放蕩不羈，經常逃課。但是自從和班長成為同桌，受到班長的教育後，溫順的像一隻小綿羊，認真聽講。而班長呢？也在老師的面前極力的舉薦他。所以他們兩個的關係就逐漸親密起來，懂得了互相關心，上課時搶著回答問題，互相糾錯；下課時，也在一起讀課外書。

正確的對待早戀現象，適當的與異性交往，保持同學間純潔的.情感，才能防止意外的發生。但是，如果逾越了“度”——“度”，就是同學之間的單純感情，早戀就會既浪費時間，又浪費精力。

有一些國中生，因為早戀，從而成績下滑了很多。那些早戀的人，上課時，心沒有放在學習上面，而是給對方傳紙條、寫情書、結果成績如同傘兵般——一路下滑，而在此時，他們後悔也晚了。

早戀不僅會這樣，還會和父母鬧一些矛盾。正如一些早戀者的家長，經常生氣，這就源於他們早戀所帶來的危害。他們會發一些曖昧簡訊，很愛打扮，但是，在父母面前忙掩飾，所以就造成了一系列的危害。

所以我認為，中學生一般愛情觀並不成熟，所以早戀在他們身上並不適合。

中學生早戀弊大於利，有的同學很小就已經有了早戀的經歷，但是吃過他的苦果子以後，還有幾個很的感情能維持呢？因為早戀，分散了精力；因為早戀，給自己帶來很大的負面影響。

當同學們走出朦朧的感情世界時，把自己經歷，把自己的熱情，一同投入到學習和生活中。因為，慢慢的人生路，還很長。

早戀的作文 篇36

十六歲的雨季，十七歲的花季，我們都是一群帶著夢想和憧憬的中學生，對未來的渴望使我們快樂成長，對未來的憧憬使我們互相幫助，對未來的嚮往使我們勤奮學習……除此之外，我們還有一顆好奇的心，一顆總想體驗萬事的心，於是校園裡出現了成雙入對的同學……

大家都稱他們為“早戀”，於是，在空教室裡多了兩張稚嫩的臉，在課堂上多了一架架紙“飛機”，在課後多了一種縹緲的幻想……

早戀的人都認為自己長大了，可他們真的長大了嗎？成績的下降，老師的失望，父母的痛心是他們長大的標誌嗎？

早戀的人似乎很開心，但他們真的`開心嗎？因早戀而荒費學業，三年之後看著別人考上大學而自己卻兩手空空的回家會開心嗎？我想，那時更多的是怨恨，怨恨當初的不切實際使自己害了自己的一生；

早戀的人認為在一起似乎很浪漫，但他們真的浪漫嗎？用著父母的血汗錢去打扮自己達到所謂的“酷”會心安理得嗎？當走上社會，他們就會意識到以前的浪漫只是虛幻，在競爭如此激烈的現實中，沒有在學校學到的紮實知識，就不能找到較好的工作，也就不能有穩定的收入，還能怎樣浪漫？

父母省吃儉用將我們送進學校，要的是我們的勤奮學習，將來能有好的生活。面對父母勞累的臉龐，看著父母加深的皺紋，增加的白髮，有良知的同學還忍心去早戀嗎？

青春是多彩的，在成長中我們脫去稚嫩，但在多“雨”的季節，早開的花，肯定是“美麗”的錯誤，早熟的蘋果肯定是苦澀的結局。花季少年們，我們應該認清現實，與早戀這條虛線永遠平行。

早戀的作文 篇37

春節將至，迎來送往。

一對友人夫婦造訪，女人在一起總是婆婆媽媽，自然沒有男人在一起那麼有理想有抱負，談論都是國事天下事，女人免不了談的就是孩子。談起剛上高中的兒子女友唉聲嘆氣，我問怎麼了？不是一直都是心尖尖嗎？女友長長地嘆了一口氣：“我簡直不想理他，整天都不好好學習。好多人都來和我說你兒子那麼帥找了一個那麼醜的女朋友”，我笑了，“到底是擔心兒子戀愛還是擔心兒媳婦太醜啊？”。女友沒有直接回答我的玩笑，開始給我講她這一週與兒子戰鬥的故事。

女友家的電話自從兒子上了高中住讀在家電話費居高不下，他們忙於生意也沒有去查詢，一直以為是退休在家的媽媽與老友聊天所致，也就沒有多說，最近退休的媽媽到外地串門去了，女友家的電話費依然居高不下，於是女友開始懷疑兒子每天晚上在偷偷地打電話聊天。晚上等兒子熄燈以後，躡手躡腳地走下樓梯把耳朵貼在兒子房門上偷聽，果然兒子在打電話。第二天兒子上學以後，女友進兒子屋裡發現，原來裝修房子時預留的一個電話口後來因為兒子居住就沒有安裝電話，怕電話鈴聲影響兒子學習和休息，現在兒子不知道從哪裡弄了一箇舊電話機來裝上了。於是女友把電話機拆了裝到了客廳，然後把客廳的電話機藏了起來，晚上兒子回家，女友故意對著老公說話：現在電話機質量真差，客廳電話機居然壞了，幸好我在兒子房間找到一箇舊電話機安上了。這一夜女友可以安心地睡覺了。

第二天晚上兒子回來直接進了房間沒有出來，女友半夜又聽見了兒子在房間打電話，早晨等兒子走了進屋一看，不知兒子又從哪裡弄回家了一部電話機。於是女友安排老公把牆上的電話插口做了手腳，拆掉了裡面的.連線線。晚上女友放心地回房間睡覺去了，隱隱約約地聽見兒子房間裡各種金屬工具碰撞的聲音，早晨起來再次發現破壞掉的電話插口已經修好。這次女友乾脆拆掉了接線口的外板，放心地去上班了。

下午回家開門聽見電話鈴聲響起，急忙接電話，拿起客廳電話一點聲音都沒有，一看客廳的電話插口面板已經不翼而飛，走進兒子房間，發現兒子房間的插線面板已經安裝好了。女友這時一片無奈，吃完晚飯，女友回到臥室，把床頭的電話話筒摘下來放在一邊，心裡恨恨地說：我看你今天還怎麼打電話！過了一會聽見兒子敲門：媽媽我來找一下我的秋褲。兒子推門進來眼裡直掃床頭上的電話機，女友急忙說：“快去叫你爸爸接電話，人家等了好久了，他還不來，說不定人家都掛了。”女友極力顯示自己的尷尬，兒子若無其事的走了。

聽完女友與兒子的故事，我大笑不已。我說你整天和兒子鬥志鬥勇累不累啊？千萬不要和兒子捉迷藏，大家都累，兒子戀愛你已經無法阻擋，還不如索性和兒子談開去加以引導，現在這樣兒子既要花時間談戀愛還要和家長鬥志鬥勇，還要應付老師吧，那他學習的精力自然就很不夠了，學習怎麼好得起來啊？

其實現在高中生和過去的大學生年齡差不多，那麼戀愛也不算什麼洪水猛獸，作為家長應該正式現實，和孩子開誠佈公的談開，談大人們失敗的教訓，談戀愛中的責任，談學習對於未來前程的重要，也許這樣孩子會隨其自然地發展，而不是刻意地和家長對著幹了。

我想說，家長們，不要談早戀色變。

早戀的作文 篇38

中學的時候，是人生的花季，是人生中最美好的時光。少男少女，嬉戲打鬧，無限美好。也有些人，談起了戀愛，我就是其中一個。

我在中學時戀愛了，對方是隔壁班的男生，面板白白的，大大的眼睛，高高瘦瘦的，一笑起來很好看。我們倆都是兩個班的課代表，有的.時候互相替老師送作業啥的，就認識了，後來，加了QQ，每天在網上聊天，聊著聊著就談起了戀愛。我倆剛開始保密工作做的很好，每天仍是很平常的說話，打招呼，一般人都看不出來。但是，過了一個月不久，我倆放學一起走被同學看見了，別人打聽，我就說放學剛好碰上了逃過了一劫。中學，早戀可是大事，要被請家長，所以，我們倆儘量的躲避著。現在想想也很好玩，每天看到同學了，我們就假裝不熟，同學過來，就互相離得很遠，每一天晚上聊天還得躲過老媽的突擊檢查，每天彷彿都在打游擊戰似的，很辛苦，但也是有很多小甜蜜。早上，我們會互相帶早飯，下雨了，我們會打一把傘，補課時，我們可以一起去老師家，晚上，他還會送我回家，週末，還會一起去看電影。偶爾，還會寫情書。然後看完了，還要偷偷的藏起來，生怕家長翻到。中學的愛情真的很純粹，很天真，就像粉紅色的泡泡，處處透露出甜蜜的味道。但泡泡總是會破的。

他轉學了，他父母的工作調走了，所以他只能跟著去了外地，我們只能靠著網路聯絡了，後來，可能是學業慢慢加重了，也可能是距離吧，或者可能沒有了當初心動的感覺，我們慢慢的就不聯絡了，後來也沒有了彼此的聯絡方式。但是，我相信這段記憶會一直儲存在我們倆的心中，因為人不都說“初戀是難忘的嗎？”

早戀，的確有很多的壞處，但你無法否認它的美好，它的甜蜜。我相信這段經歷，這段感情會永遠在我的腦海裡，在我的記憶中，雖然有時會被歲月掩蓋，但它會永遠在那裡，一生難以忘懷！

早戀的作文 篇39

有一位上九年級的女生在考試中，竟然出現數學、化學和外語三門功課不及格，這可真把家長和老師急壞了。經過向其他同學瞭解情況發現，原來功課一向很好的她和班上的一個男生談上了戀愛。 在對待早戀的問題上，不同人的態度差異非常大。 有的人認為這有傷風化，甚至認為與流氓行為無異，必須加以懲治；也有的人覺得早戀雖不是什麼大不了的問題，但極容易影響青少年的學習，對個人前途不利，因此應當制止；還有人認為，早戀是青少年男女之間純真感情的體現，不僅不應粗涉，而且應保護這種感情，只要適當加以引導即可。而早戀中的少男少女則認為，戀愛是自己的個人自由，是自己心中一片聖土，別人無權踐踏。 青春期中的少年，正處在人一生中最重要的階段。他們無論在生理方面，還是在心理方面，都在迅速發展和劇烈變化。身材越來越高大，內臟器官變得越來越成熟。與此同時，知識越來越豐富，認識活動由具體思維向抽象思維過渡，開始對外部世界形成總體的看法和認識。由於體內荷爾蒙的分泌發生了變化，性器官的發育開始萌動，對異性開始產生興趣。他們開始有了自己是一個成人的感覺，再加上大眾媒體的影響，因此在這一期間他們出現早戀行為並不奇怪。

問題在於，這一時期的戀愛是不成熟的。之所以這樣說，基於以下幾個理由：

1、青春期的少年身體正趨於成熟，但還沒有真正成熟。在這一時期，雖然身高體重增加很快，甚至與成人相差無幾，第二性徵也已經開始出現，但在身體機能上，仍然與成人有著不小的差別。以肌肉系統為例，少年的單位體重肌肉要小於成年人，肌肉中的水分相對較多，而蛋白質、脂肪、無機鹽相對較少，因此，少年肌肉運動在力量上和靈巧性方面均比成人遜色。至於呼吸系統，少年的呼吸系統組織比較嬌嫩，血管淋巴較為豐富，粘膜容易受損，鼻腔相對短小，容易傷風而發生鼻炎。此外，少年的神經系統、內分泌系統、生殖系統等等都與成人有重要區別，都還沒有達到成熟的程度。

2、少年在心理方面遠遠沒有達到成熟。與少年的身體相比，他們的心理髮展顯得落後而不均衡。例如，他們的身高與自己的父母可能差不多，甚至可能超過父母，但他們在心理成熟度方面與父母相差很遠。他們的心理髮展也不平衡。例如，他們可能剛剛在學校與同學就某個政治或哲學問題進行過一番爭論，顯得很理智；可回到家中，卻馬上因為與弟妹爭吃甜點心而大吵大鬧，顯得很幼稚。又例如，他們對異性有興趣，但碰到異性朋友卻臉紅手抖，說不出話，缺乏基本的社交經驗與技巧，不知如何是好。

3、少年由於缺乏知識和社會閱歷，看問題容易犯幼稚、偏激的錯誤，行動上易於衝動。少年從小到大，所處的生活環境較為單一，所接觸的人和事都比較少，對社會的複雜性缺乏切身的體驗。人獲得知識的途徑有兩條，一是間接經驗，二是直接經驗。所謂間接經驗指的是並非自己親自體驗，而是通過其它間接的渠道（例如通過書本）而得到的知識；直接經驗是指個人由親身經歷而獲得的知識。雖然同樣的知識既可由間接經驗得到，又可以由直接經驗得到，但由於獲得知識的途徑不同，知識的鞏固程度、對知識的理解程度卻有極大的不同。通過直接經驗獲得的知識較之由間接途徑得到的知識更為鞏固，理解更為全面。這就是所謂的“紙上得來終覺淺”。少年由於年齡小，親身經歷過的'事情必然很有限，平時在學校裡所學習、接觸的盡是書本知識，雖然他們的接觸面不一定窄，但較之成人，他們對社會、人生的認識必定是膚淺的，這就導致了他們對社會上人和事的看法往往片面、幼稚。因此少年人對婚戀的理解與其本來的意義相比，有很大的差距。少年人常常分不清友誼和愛情，經常錯把友誼當成愛情。少年人一般都孤立地理解愛情，認為愛情就是愛情，殊不知真正的愛情必然是和婚姻聯絡在一起的，真正的愛情必然以婚姻為目標，而一旦涉及到婚姻，就不僅僅是男女兩個人之間的事了。當然，少年人的幼稚不是一成不變的，隨著年齡的增長，他們漸漸地變得成熟起來，看問題的角度、方式與以前相比，可能會發生很大的變化，他們極可能對以前自己所作出的選擇感到懊悔，可是由於條件的種種限制，他們再想改變自己以前的錯誤有的時候卻不能實現了。這是因為就目前的社會現實來看，婚姻畢竟不是完全建立在個人感情上，它還受許多其它社會因素的影響，這時，個人就不得不吞下自己釀下的苦酒。這就應驗了“早熟的果子不甜”這句話。

早戀的作文 篇40

屬於桃子青澀的季節，就不該伸手摘桃。

——題記

何謂早戀？相比現代漢語詞典中將其簡單的解釋為“過早地談戀愛”，百度百科給了更為詳盡的回答。早戀也叫青春期戀愛，一般指18歲以下的青少年之間建立戀愛關係或對於異性感興趣、痴情或暗戀。在中國，這個詞語往往帶有長輩一方的否定性色彩。但其實，早戀是一種世界性的社會現象。

正如“一個千人的眼中有一千個哈姆雷特”一樣，不同的我們面對早戀，總有不同的態度和方法。姑且讓我按照數學分類討論的思想來剖析一下面對早戀的“我們”吧。

首先，來看看早戀的主角們——學生。有的易衝動，面對飛來的感情，無可救藥地傾其所有，陷入“舉手長勞勞，兩情同依依”的甜蜜蜜中；也有的持觀望態度，按捺內心的熱烈，“盈盈一水間，脈脈不得語”；還有“取百家之長”的，既有“春蠶到死絲方盡”的激情，也有“相思如明月，可望不可攀”的羞澀。總之，我們以大人們無法理解的叛逆和固執、詩人般的朦朧和憂鬱，桀驁不馴的姿態，來守護早戀的'“貞潔”，享受早戀的“情調”。或許我們不是愛上某個人，而是愛上成人世界中的戀愛，愛上一起望藍天白雲，愛上一起談月亮星星，愛上一起看樹葉從枝頭悄悄滑落，愛上那因為早戀而變得思想明澈的時光。

其次，再瞧瞧早戀的觀眾們——老師和家長。他們，也是“我們”這個詞中的一類，面對早戀時，可以被粗略地分為兩類。一是反對，也是大多數的態度，昨天說什麼“放棄一棵樹，你會得到一大片森林”，今天又嘮叨著什麼“花開得太早是個美麗的錯”，也許明天的“諫詞”就變成一首打油詩了，“小小年紀別學壞，認真讀書別戀愛。戀愛容易受傷害，別讓早戀它存在。”這樣說說的還算信任了，通常都是雙管齊下，家裡學校一齊“雞飛狗跳”，直到學生們發出“曾經滄海難為水”的嘆息，“我們”才心滿意足地離開；而另一類就是鳳毛麟角的贊成和任由發展了，這時的“我們”視早戀為人生之必經路，把握分寸地加以點撥。

最後，一起研究早戀的舞臺——社會。其實，中國人對於情感的壓抑已經不是一個時代的問題了，相比之下，西方社會則基本聽不到“早戀”這個詞，這是文化差異，無可厚非。然而在前年，竟然有將早戀立法的荒誕之舉。黑龍江省難道要對懷春的少男少女們進行拘留？牽牽手就送個無期，那黑龍江的孩子們就真真要到了“前景堪憂”的時代了。

題解完了，要綜上所述了。既然不可避免這位“洪水猛獸”的到來，也許我們可以像阿西莫夫為筆下的機器人王國制定三條法律一樣，為如何面對早戀約定兩個原則，但絕不是用法律的“高壓政策”。其原則之一必是保護自己的身心不受傷害，其二則是不影響正常的學習生活。

當我們面對早戀，或許仍然會手足無措地原地徘徊，不如讓我們像莎翁說的那樣做：“為我寒微的愛穿上華服，使我配得上你甜蜜的恩寵，那時我才敢誇耀我的愛戀，否則我怎剛接受你的考驗。”

當我們面對早戀……

早戀的作文 篇41

致親愛的同學們：

你可以喜歡王濱的可愛，但請不要喜歡可愛的王濱，你可以喜歡周曉的古怪精靈，但請不要喜歡古怪精靈的周曉，你可以喜歡某個女生的人淡如菊，熱情似火，但請你不要喜歡人淡如菊，熱情似火的某個女生，你可以喜歡一切美好的品性，在這些喜歡中，不斷修正完善你找老婆的標準，但請不要讓別人的青春為你的不理智買單。請珍惜給你發好人卡的女生，因為她懂得尊重感情，尊重自己也尊重你。之所以說不理智，因為愛情，它就像一棵小樹，他的成長需要陽光，雨露，肥沃的土壤，精心的呵護，而這些，身為高中生的你根本給不起。因為他的經濟基礎不是金錢，而是時間和精力。如果你是一個有責任感的人，不用我說，你也知道，高中三年你的時間和精力應該投資到哪裡，就算你已經有十足的把握進入心儀的大學，你能確保你不會影響到對方的人生軌跡？你能確保，你給她的就是她想要的人生？我對愛的理解就是，愛一定要促進彼此的成長，要讓彼此比想象的更優秀。如果因為你的這份“愛”，使兩個人不能在合適的時間全力以赴做合適的事情，而遺憾的.錯過了人生應有的高度，那就是對愛的褻瀆。請你收回這份假冒偽劣的愛。

14年的教學生涯，10年的班主任經歷，看過太多的遺憾，愛情偶爾就像強心劑，會讓兩個人的成績在短時間精進一下，但曇花一現是必然的，因為情緒的不穩定，心智的不成熟，最終都很難在學業上。

有好的結果，最可怕的是，當年向全世界宣戰一般的感情鬥志，基本在一個高三暑假就灰飛煙滅，讓人倍感沒勁。所以，我對於班裡所謂“早戀”的學生，基本不管，不給你創造來勁的機會，但我會告訴所有的任課老師，這個人，不要管了，因為我們所有人的努力很可能因為他們之間的一個小矛盾就歸零了，值得關注的學生太多了，不要在他們身上浪費精力，別怪老師殘忍，你選擇了愛情的甜蜜，就必須承擔所有的後果，這個世界是守恆的，有得有失不是一句空話。

曾經有學生開玩笑的跟我說過，老師，房子車子票子，我父母都給我準備好了，我現在就缺一媳婦。我告訴他，你缺的不是媳婦，是腦子。一個真正有質量的姑娘，不會因為你父母的慷慨跟你走，因為吃人家嘴短，拿人家手短，不是兩個人奮鬥所得，低眉順眼的小媳婦不好當；如果她就是衝這些東西去的，那就更沒有跟你混的必要了，她完全可以直接奔你的父輩去了，愛情面前，物種都不是問題，更何況年齡？什麼都有了，比什麼都沒有更可怕，父母給了你一個更高的平臺，實際上是加大了你奮鬥的難度，你需要付出更多的努力，做出更多的成績才能讓事情有你自己的標籤，這比白手起家難多了，你應該比一般人更有危機感才對，還好意思拿父母的成就在這裡嘚瑟？還不趕緊閉嘴收聲，加倍努力？

愛情，對於高中生，就像是一件太過昂貴的奢侈品，給不起，也要不起。不是因為“萬惡”的大學聯考，也不是因為中國人太多，競爭太激烈。其實大家應該感謝大學聯考，給你一個自我成長，自我證明的機會。從小到大，很多大事你說了不算，但從大學聯考開始，你的人生真的開始由你做主。大學是什麼？我的理解，大學就是給你一個安全的地方，讓你再慢慢的長長，讓你用四年的時間認清你到底想要的是什麼？你要成為一個什麼樣的人，走什麼樣的路？這真的是談人生談理想的地方，那你說這個地方重不重要？不同的大學會帶你走不同的人生之路，看得到的是找工作的難易，看不到的是文化的薰陶，價值觀的引領，人生軌跡的確立。真的看到，很多學生的人生，就是從大學開始截然不同。曾經在一個教室裡被同一道題難住的兄弟，幾年不到就產生天壤之別你甘心嗎？想想你的國中、國小同學，一定有了你感覺奮力追趕也很難追上的人，也一定有拼盡全力也追不上你的人，大學，會將這種差距變成人生質的差別。所以，再怎麼努力也不為過。所以，你還捨得將時間和精力側漏嗎？

醒掌天下權，醉臥美人膝，是很多男人夢寐以求的人生，但我想問一句，當她長髮及腰，你是否已有了行掌天下的本領？如果你還沒有做好準備，還沒有足夠的實力，請離愛情遠點，請保持一個光棍的節操。謝謝