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學生作文:追夢(15篇)

作文1.38W

無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的學生作文:追夢,希望對大家有所幫助。

學生作文:追夢(15篇)

學生作文:追夢1

夢想,是一個遙不可及卻又近在咫尺的東西,它會一直照亮你前進的道路。每個人都會有自己的夢想,但能否實現,就要看你的努力程度了。記不清是什麼時間了,只知道那是小時候。有個同學叫小剛,住在我家小區斜對面。是個體育全能,但成績卻基本墊底。我本來認為他沒什麼前途了,但他卻出乎意料的實現了自己的夢想。

小剛考試只能考六十幾分,雖然他還不是我見過最差的.,但也能算在後十名之內了。一次考試他考了五十九分,老師便冷笑著說他教書二十年還沒見過這麼令人傷腦筋不開竅的學生,還說讓他儘早退學。他面對老師的責罵,同學的冷嘲熱諷,沒再說什麼,只是又一次捏緊了拳頭。老師與同學也根本不抱希望他能考好,因為他一說過要下決心考好,頭一掉又忘了,再考試時同學們就知道有有好戲看了,看小剛抓癢撓腮的樣子,就恨不得立即見到他分數發下來時的樣子。結果總不出人意料,他的保證又會成為全班人的笑柄。但我不嘲笑他,認為他或許有自己的苦衷吧!老師說他再也不會相信他那信誓旦旦的保證,隨他自己學習,不學算了。

於是小剛在心中暗暗下決心要考好,打那以後,在下課時很少能看到他的身影,上課也認真起來,同學們不但沒把他當回事,還更瘋狂的嘲笑他起來,但是“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”好像是專門為他設計的是的。又到了考試,他竟然以第四名的成績在光榮榜上被學校表揚,同學們驚呆了。後來小剛更認真了,成為了班級的尖子生。

只要有志向有夢想,不怕吃苦,沒有什麼辦不到的事。

學生作文:追夢2

追夢,一個遙遠又虛幻的詞,那麼遙不可及又近在咫尺。——題記

靜謐的月色偶爾掠過窗前的靜寂,環抱著孤單慢慢睡去,那折斷了的羽翼,還有羽毛在飄零散落,一如回憶。天使安琪兒悄無聲息的降臨,她輕輕收起潔白的細羽,一步步的,向夢的源頭走去。

“請不要哭泣,不要再這樣繼續悲傷下去,我知道你所有的憂愁,因為,我是安琪。”安琪兒輕輕撫摸著眼前女孩臉上的那還殘餘的淚痕,甜美的笑容彷彿有讓時間停滯的魔力。小女孩抬起淚水朦朧的大眼,她伸手捧起地上的碎片,張開雙手給她看,緊接著,她又用哽咽的語言同她交流:“天使姐姐,夢,我的夢,碎掉了,我該怎麼辦,我無法拼好它,你用魔法將它復原好不好?”“不,孩子,你可以,你可以用自己的力量找回它,我只是能幫你出主意。”安琪兒輕輕揮動魔杖,那些光的碎片忽然像有生命的物體,分開向前跑去,黑暗的道路被光芒照得發亮。“如果,你可以把它們全部追回來,我會在這裡等你,並幫你把它復原,這一切,都要看你自己。”

小女孩檫幹淚水,拍拍身上的泥土塵埃,重又站起,她邁開步伐,向前追去。在她身後留下一串串腳印,在淚水和汗水的澆灌下,沿途開出美麗的希望,散發著香氣,清冷中摻雜著幽幽的溫暖。

走在堅硬的石子上,她毫不在意,在坎坷中跌倒,她會重新站起。有時它也會哭泣,但她還會擦擦淚水用笑容代替。

追夢的'女孩從不言放棄,倔強的性格是希望的含義。

月光下,追夢的女孩像極了不服輸的你,同樣在用自己的語言輕聲吟唱著“夢的真諦”。

學生作文:追夢3

夢想人人都有,不同的人夢想自然也不會相同,追求的目標也不同,夢想可大可小,有的人追到了自己的夢想,而有的人卻只能南柯一夢!

我的夢想有很多很多。

上國小時,我的夢想是天天開心,成績在班裡前三名,作文能夠遙遙領先。於是,懷揣著夢想,每天早晨起來背單詞背課文,背數學公式、努力沒有白白浪費,一學期下來,每次考試我都是前三名,之後的作文競賽裡,我又以全縣第二名的優異成績獲得了鮮紅鮮紅的榮譽證書,夢想的一個個實現讓我信心大增!

六年級時,我的夢想是朗誦全校第一,剛許下這個夢想時,我苦苦追求,苦苦奮鬥,可是周圍環境的改變,朋友的灌輸,我把追求的夢拋到了九霄雲外,罵人技術卻提升了一個臺階,聲音的.粗重與動作的大大咧咧,在朗誦比賽上,我輸了,輸得特別慘,眼淚噴湧而出,我的夢想也隨著這眼淚化為了泡影!

現在步入國中,即將高升八年級,壓力不小,更加得努力學習了,有一名同學考進了市一高,校長在大會上極力表揚,三年學費全免,另外還每年3000元生活費,有誰能夠不動心呢?於是我追求這個目標,追求這個夢想,可是要實現還必須付出十倍百倍的努力,但是我相信我自己追求的腳步不會停,我會為了這個目標挑戰自我、超越自我!

夢是有很多的,當然只要有夢就會有追求,有追求才會有動力,有動力才會有成功,才會有家長的欣慰和自己的輝煌!

但這一切都離不開汗水,離不開勤奮,離不開勇氣,離不開信心!

追求夢想,超越極限,加油!

學生作文:追夢4

人類因為有夢想而偉大。如果沒有了夢想,生命就沒有了意義。

小時候,我想做一名考古學家,去解開幾千年前的金字塔之謎,去探索古代中國文明的歷史。我的夢想促使我去大量閱讀書籍,我渴望像成功的考古學家一樣去揭開歷史的面紗。

後來,我又想成為一名天文學家,我想探索遼闊的宇宙,去了解廣闊的天空。對於宇宙來說,地球是多麼渺小呀!

現在,我發現,無論是揭開歷史的考古學家,還是解開天空奧祕的天文學家,都需要付出努力。否則,一切的夢想都永遠只能是夢想。活著是因為有夢想,有夢想是為了它變成現實。

許多朋友都說的夢想過於遠大。我知道,夢想需要有基石,就像高樓大廈需要地基一樣。我會為我的夢想付出努力的。當然,在追求夢想的路上一定會遇了諧傑聚悱接介謝睛梅到困難,也會有坎坷,但是有首歌的歌詞不是這樣寫的嗎——“不經歷風雨怎麼彩虹”。無論這夢想多遠大,也終有實現的一天;既使我的夢想最終沒有實現,但我至少為此而爭取過、努力過,我也沒什麼遺憾了。記得,我看過一個紀錄片《在日本的'日子》,片中講述了兩個中國留學生在日本打工學習的生活和經歷,他們剛來到日本時,連基本生活所需的語言都沒有過關,與人溝通都成了問題,但是他們沒有退縮,沒有放棄。因為在他們心中,始終有個夢想支撐著他們,為了這個夢想,他們堅持了下來,付出了常人難以想象的努力,終於他們最終實現了自己的夢想,考入了他們夢寐以求的日本大學。

我不知道,自己離夢想還有多遠,但我想,只要我揚起心中夢想的風帆,那心中的夢想就一定會在前方向我招手……

學生作文:追夢5

每個人都有夢想,並且,都想實現夢想,都想實現夢想,都想把所謂的現實與夢想拉近,我也是。

在小時候,科學家是每個小男孩的夢想,我也不例外,而現在,我想當一名醫生!

醫生是一個偉大的職業,他們救死扶傷,在人們最需要的時候站出來,為人民服務!在汶川、和玉樹等地震後,出現了一些人的身影。那就是無私的“白衣天使”。他們在日夜奔波,連餘震都阻擋不了醫生們。他們不休息就是為了用這些寶貴的'時間,去救更多弱小的生命。不惜任何多大的代價,有些人,再救的過程中都失去了生命,但他們說:“沒關係,這是應該的。”

聽媽媽說,在非典流行時期,“白衣天使”們挺身而出,他們雖然也生著重病,但是仍然和病魔爭奪生命;又是他們穿著白大褂,在和病人天天打交道,十分辛苦與勞累。

如果我當了醫生後,我會專心致志,不敢有任何疏忽、大意我會讓小孩子打針、驗血等變得不再那麼痛苦;我會讓那些特別苦的藥劑在裡面放些冰糖,可以讓小孩子不再哭著喝藥。希望再發明一些可以治百病的藥。看病也不需要很多錢,可以讓窮人來看病。並且,希望能讓人民至少活到100歲,讓我們更加健康,更加放心,生活快樂、美好。

如果我當上了醫生,我會和同行努力學習、做各種研究。我會為了中國夢即使荊棘滿地,我也不會退縮。中國夢、夢中國!

學生作文:追夢6

每天,我都會和爸爸、媽媽光顧在這家早餐店。正在這時,一位大姐姐很親切的對爸爸說:“叔叔,擦鞋嗎?”我不由得打量起她來:“她長得很清秀,密密的眼簾,深邃的眼睛,嫵媚的笑容,像花兒般綻放。瘦得皮包骨頭,一雙布鞋已經有了兩個小洞,衣服很容易發現已經穿了很多年,但是挺乾淨。爸爸剛想拒絕,媽媽可能是見她這般可鄰,便強烈要求爸爸脫下皮鞋,讓小女孩擦鞋。

她擦鞋很挺熟練,只見她飛快地從鞋箱裡拿出鞋油,麻利地擠出一些鞋油塗在爸爸的鞋上,然後用海綿輕輕擦拭。每一個動作都是那麼仔細、專注,看來,她幹這一行已經有一段時間了。我問她:”你難道不上學嗎?”她聽了,眼裡頓時閃動著淚花,低著頭,用一塊乾布,使勁兒打磨爸爸的`皮鞋,發出“噼啪”的響聲。半晌,她才告訴我:“我是今年的大學聯考生,家裡就靠父母種瓜菜那麼點收入供兄弟姐妹五人讀書生活,所以為了實現我的大學夢,從讀八年級開始就一直擦皮鞋掙錢。希望能攢夠自己大學的學費生活費。”我轉過身不忍心看她那枯瘦的小手……

擦完皮鞋,我小聲跟媽媽說,多給她一點兒錢,媽媽聽了便從皮包裡拿出10元錢給她。誰知。她只要了一元錢,並說:“謝謝阿姨的好意,錢就得用自己的雙手去掙,不然長著雙手就沒有用了。我就是要靠著雙手去實現我的夢想。”我感到她是個不願意接受別人施捨,用自己的雙手掙錢幫自己實現夢想,在艱難的生活中掙扎,還是個有志氣、有骨氣的女孩。

啊,擦皮鞋的姐姐,你的精神已經感動了我,我永遠忘不了你。祝你夢想成真!

學生作文:追夢7

大幕拉開,夢想盛典。——題記

深吸一口氣,緩緩睜開眼睛,紅色的幕布緩緩向兩邊拉去,莊嚴而聖麗。

熟練的夾好肩上的提琴,琴弓揮灑,微笑的閉上眼。誰憶起,此間的少年。

“不,我們就要學提琴,”一高一矮的表姐妹,抬著粉團團的臉蛋,一本正經的強調,共同種下夢想。

輕抬手,音起,悠揚的婉轉天籟般,四周一片寂靜。

曾有一段多美好的日子,表姐歪頭夾著琴,用琴弓敲敲表妹的.小腦袋,看她吃力伸長脖子,去張望著架子上的琴譜,陽光下拉琴的表妹,眉眼間鍍了金色,婉若上帝派來傳播福音的安琪。

琴聲飛揚,輕快活躍,拉著琴,誰的嘴角帶笑,彷彿世間,只有這般如意。

那天,表妹哭著來找表姐,揹著那精緻的提琴,還有表姐送她的松木弓。紅著眼眶留下提琴,一步三回頭的挪出門去。表妹的母親覺得表妹成天練這些沒用的玩意,勒令停止。誰在那一天,同樣面對母親的呵責,硬了脖子不低頭,滿腦子都是那個曾經的安琪。

樂聲一轉,低沉而猶豫,哀哀的在禮堂上空徘徊,悄悄散去。

表姐上路了,帶著表妹託付的小提琴,揹著兩個人的夢想,硬著脖子走下去,在指尖磨出了繭子,一路跌跌撞撞卻始終抱緊了提琴。

琴聲婉轉間,漸漸充滿期驥,跳躍著向前。琴聲中,彷彿有安琪在用稚嫩的童聲唱著聖詩,飄灑而來。弓止,樂聲漸漸消散,一片寂靜。禮堂裡,爆發出驚天的掌聲。

表姐成功了,一路跌撞,終於得到認可,有資格站在這禮堂上,一人獨奏。

慢慢取下提琴,追夢的路上,女孩從未滴過一滴淚,此時,卻以恍惚的看不清世界。依稀見到第一排正中央的身影,那曾經的安琪。

音樂散了,也足夠了。

金色的夢想,仍有一單薄的身影,倔強的追逐。

學生作文:追夢8

世界上有很多事物我們不曾擁有,有很多事物容易得到,有很多事物悄然丟失,有很多事物……其實那些事物都是因為厭煩而失去。當自己把一個事物看做很重要時,便不會失去,但往往選擇的機會只有一次,無論是對是錯,結果也一件無法改變了。

夢想便是如此,總有些事,管你願不願意,它都要發生,你只能接受;總有些東西,管你躲不躲避,它都要來臨,你只能面對,人們都討厭選擇,可真正出問題的,就是問題本身。

不論自己在什麼時候開始努力,重要的是開始之後就不要輕言放棄;不論你在什麼時候結束,重要的是結束之後就不要後悔。

我們常說他有多好,可實際上他並不比我們聰明多少,天賦也沒有比我們高多少,其實天賦只是代表一個可能,與實際要達到的水準還有很長的路要走。“天才是百分之一的'靈感加上百分之九十九的汗水,當然,沒有那百分之一的靈感,世界上所有的汗水加在一起也只不過是汗水而已”這是愛迪生說的。其實世界上根本就沒有什麼天才,那些被後世稱為天才的人,只不過是那個人真正實現了自己的夢想,達到了自己所期望的願景,而且取得的成就是前人沒有創造出的。

其實自己不比任何人差,而導致變成現在這個局面的原因,就要好好問問自己了。每個人都有追求夢想的的權利,有些事不是看到了希望才去堅持,而是因為堅持了而看到希望。我們要堅信,無論多麼絕望,無論多麼悲哀,我們都擁有夢想,只要自己還活著就要繼續前進,就算是爬,也不能停下前進的腳步。

學生作文:追夢9

在我學藝的路上,總會遇到一些麻煩事,但在我的身邊,每當聽到老師的一句句鼓勵,看到同學們鼓勵的眼神,我的信心就如一棟堅固的牆壁,變得堅固而又不摧。

——題記

在我上低年級時,一路以筆為武器,在一家美術館當學生,本以為畫畫很簡單,只不過用筆稍稍畫幾筆,就算完工,但讓我沒想到遇見的卻是老師嚴厲的雙眼,為了教育我們這群小孩子,老師下了很大的功夫,終於讓我們學會了模仿畫。

雖然我們好不容易學會了一點,但接下來的挑戰難度讓大家目瞪口呆,這次是畫抽象畫的,抽象畫對於我們一年級的國小生來講,簡直就是無法完成的。但老師卻不這麼認為,每天畫兩張不可思議的畫,外加一幅手工剪紙,畫完後才可以下課回家休息。

在這裡訓練,我學到了很多,日復一日,年復一年,我這個被寵壞的“小少爺”在這裡被老師指來動去,都快成助理了,這樣學習了兩年,我這個原本膽小又嬌氣的“小少爺”被歷練成了一個膽大的男孩子了,此時,我已經覺得自己已經學好了,並準備不再繼續了,臨走時,老師帶領著大家觀看了一些著名的畫家,他們的.畫簡直唯妙唯俏。此時此刻,我覺得自己的驕傲都太愚蠢了,並決定再次來到這裡補習。

光陰似箭,日月如梭,在短短的兩年之內,我先後被評為“小畫家”、“

畫畫達人”等稱號,得到鼓勵的我,有了前進的動力,不知不覺,我已經長大了,開始了另一場鍛鍊,這些足以讓我的世界更加豐富多彩。

從此,畫畫成了我無法割捨愛號,一有空,就是我的畫畫時間,不光畫畫,我對其他方面也有追求,我對這些愛好就是這樣渴望和追求。

學生作文:追夢10

夢想是什麼?理想又是什麼?他們一樣嗎?

我竟莫名其妙的想起這兩個詞來。或許是快十三歲了,該想想自己的一生了吧!

他們應該不一樣吧。夢,就是很虛幻、很飄渺、很不現實的東西,那夢想就是很難實現或者說是天方夜譚的事吧;理,就是合理、有道理,那麼理想就是對未來事物的合理的設想或希望吧。

帶著這種理解,我認真思考了下人生,思考了下我的夢想和理想。或許是因為我不善於做計劃,又或許是因為我沒有什麼愛好和特長,這個問題我思考了很久。

我的夢想應該是成為一名成功的'歌手。我喜歡聽歌,也喜歡唱歌。但是我的音域不寬,唱歌時有些音總上不去,而且我的聲音也不太好聽,長相也不是很好看,情感也把握不好,這些都是我的缺點。但我也有有利條件,比如唱歌基本不跑調,我有興趣,我敢唱,起碼我敢嘗試。我知道喜歡唱歌的人很多,唱歌比我好聽的人也有很多。不過未來,一切都是未知數,我會努力,我會去嘗試。

我的理想是成為一名成功的企業家,雖然這個理想也遙不可及,但我認真考慮過我的優勢。比如我學習成績還不錯,交友能力也還可以,對待事情該認真時我會認真,我肯學習。

雖然我的夢想和理想都很遙遠,但不是有這麼句話嗎:夢想是要有的,萬一實現了呢?

既然有夢,就去追吧!

學生作文:追夢11

夢,給人希望,夢,給人理想;夢,給人信念……

——題記

我曾做過一個美好的夢,一個令人回味的夢,一個充滿追求的夢;我夢見三年後的我,笑容燦爛,拿著名牌高中的錄取通知書,奔跑著,呼喊著,然後將通知書交到爸爸媽媽的手中。往事歷歷在目,從一個天真爛漫的孩童,逐漸成為一名優秀的少先隊員,幾年後又進一步成為一名優秀的共青團員,這其中蘊含了我十幾年的汗水。光陰似箭,我始終沒有浪費我這十幾年,現在,我已經成為一所重點高中的學生,我愉悅,我驕傲,我自豪。

在這十幾年的歲月裡,我離不開家人的關懷,離不開老師的陪養,離不開同學的幫助。現在,我沒有辜負他們,我用我的優異成績回報他們。是他們給予我力量,給予我知識,給予我友誼,是他們成就了我的今天。

可這僅僅是一個的夢,但我仍然堅信這個夢會成真。因為有我的家人、我的老師、我的同學在背後給予我動力,使我擁有向前衝刺的'力量。現在我要開始為我的這個美夢去奮鬥,去努力。

這個夢在這漫長的三年裡都會一直延續著,我會以我最出色的表現來征服我的“對手”,一步一步地邁向成功的寶座,最終戴上金碧輝煌的“皇冠”,披上光彩奪目的“皇袍”。

從現在起,我要珍惜時間,把握機遇,刻苦學習,讓美夢成真。只有通過努力學習,再加上認真思考和冷靜面對,這樣才能成功。

我從小到大都是堅信著一個真理:天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。當然,我會讓這句話在我身上實現。

學生作文:追夢12

每個人都有夢想,夢想是存在於人們心中的一朵待放的花。

夢想之花有著不同的種類,不同的顏色。人們的夢想盡管各不相同,但它們卻是平等的,同樣炫麗奪目。夢想沒有高低貴賤之分。心靈純潔的孩子們在幼兒園裡七嘴八舌地議論著自己的夢想。有人想成為音樂家,有人想成為科學家,有人想成為天文學家,還有人想成為T臺的主角……每個人渴望與別人分享自己的夢想。

關於夢想的'課堂,是最美的課堂。人們的一生,都是圍繞著夢想展開的:尋夢、追夢、圓夢。然而,並不是所有人都擁有完美的一生。真正完美的人生並不是不犯錯誤,而是能夠真正做到認真對待自己的夢想。人們會想象他們成為理想中的自己的情景,然後微笑慢慢湧上嘴角。追逐夢想的路途遙遠且艱辛,隨時可能出現荊棘。有些人畏懼艱難,半途而廢,最終沒能實現自己的夢想。也有人不畏艱難,堅持了下來,等待他們的就是滿園芬芳的花朵。

人的生命有限,短暫的生命因為追逐夢想而精彩。如果說尋夢是生命的開端,那麼追夢就是生命的過程,圓夢就是生命的結果,而人就是整個生命之旅的旅遊者。一次旅途,不可以沒有開端、過程和結果。再美的景色,如果沒有被人需要、被人欣賞,那麼也就沒有其存在的價值。夢想之樹必須植根現實的土壤,為人謀利。

沒有人會甘願捨棄掉自己生命中哪怕是一微秒的時間,即便那一微秒你是痛苦的,也要微笑面對。當你微笑,世界便回以更美的笑容。從現在開始,尋找夢想,追逐夢想,圓融夢想。夢想的花瓣就在當下開放,抓住當下就抓住了夢想的衣衫。那一刻,當我們踏上尋夢之旅,我們高歌——面朝大海,春暖花開!

學生作文:追夢13

踏著你的足跡,那一天,我註定要離開,因我的重擔彎成新月似的弓,你也默默無言。

我踏著青草,踏著你那模糊的,期望的而有無奈的視線離去。你的叮嚀陽光般燦爛,溫暖了我前行的路,可溫暖不了我冰涼的心。你的情懷是一株丁香,開在我青春的歲月,可依舊蓋不了我鄉愁的思緒。

我踏著漂蓬浮躁的步履走了,消失在暮而未暮的暮裡,棄你在涼風中,獨樹一處風景,站成了我後來的歉疚。

舉頭望明月,明月,你若有情,請寄與我的鄉愁。我期盼著。期盼著你抬手撫摩我的頭,一如兒時。

窗外,陣陣花香撲鼻,我聞著花香帶著期盼進入夢鄉,期盼在夢鄉和你相遇。

夢裡我的靈魂開始出竅,飄離地面,穿沒深林,跨過闊海,越過高山,我來到了家鄉,站在高山上,可謂:若為化作身千億,散向峰頭望故鄉,我高呼,吶喊:高山,我的手足,你們好,我回來了。

奶奶,倘若夢裡你見到一隻鷹,別驚慌,那是你思鄉的孫子寄予你的思念。

倘若一隻紙鶴闖入你的夢鄉,莫害怕,那是你思鄉的孫子寄予你的鄉愁。奶奶,夢裡我將再次躺在你懷裡,仰觀漫天星辰,感受愛的溫馨。我將再次躺到草地花叢中,聽花草述說,述說兒時的憶事,拾起早已成碎片的記憶。早晨的`露珠依舊如此熟悉,如此晶瑩惹人愛,深呼一口新鮮的空氣,充盈著整個身體,每一寸肌膚,舒展每一個細胞,神清氣爽。聽塵微落到眉宇間的聲音,竹筍撥節之聲,聲聲逼人,沁人心脾。我的靈魂開始脫離我的身體,冉冉上升,直到足以觀到整個家鄉,然後空氣搭橋,風兒帶路,日月星辰照明,走遍家鄉追尋兒時的記憶。

旦日夢醒後濃了思念,母親說我在夢裡笑了,我再度淡淡的笑了。笑裡藏情。

學生作文:追夢14

“夢”一個奇妙而富有夢幻般的文字。夢是怎樣的呢?以前小的時候,老師問我的夢想是什麼。我不假思索的說,我想開著大船,在海中航行!這是多麼天真啊。但這個天真的兒童夢在我心中發了嫩嫩的芽兒,它從淺的到深的,從小的到大的。現在我的思想成熟了,更加明確了我的夢想是什麼。我在長大,我更加努力追逐著我的夢

微笑著面對自己的'夢,“黑暗過後是黎明,寒冬過後是陽春。”不經歷風雨怎能見彩虹。經歷過風雨,遭受過挫折是微笑迎接一切的前提,因為我的夢屹立不倒。它在一步一步地加快腳步地接近我,而我也在毫不猶豫地接住它。夢想裡面好似裝滿了五味瓶——酸,甜,苦,辣,鹹。但在成功飽嘗了這些味道以後,你的心靈就會屢擊不摧,向著偉大的夢想前進,就像鳥兒,有時會因為飛翔而折翼斷翅,但它有一個藍天上堅實而美妙的夢,所以它不會放棄。我笑笑,失去了夢想,也許就註定了一生的碌碌無為。我不理會他們的不解,只是日復一日靜靜地追逐著我的夢想。

不管多苦多累,不要放棄夢想。有了夢想,精神上就有了支柱。心若在,夢就在,堅持自己的夢想,展望未來。用一顆執著和頑強的心打動夢想,沉重的傷痛不算什麼。拼搏已經沖淡了時間留下所有的傷痛。人生還有很多荊棘和坎坷等著我呢,留住夢想,只要夢還在,遠方註定無限光彩!

有夢,就要讓溫暖的陽光灑遍生活的每一個角落。

有夢,就要讓向上的姿態昂揚在人生的整個歷程。

有夢,就要邁著堅實的腳步向遠方出發,追逐自己完美的人生夢!加油吧!

學生作文:追夢15

人們常說:有了夢想才有了動力,才能去追求有意義的夢想。每個人都有自己的夢,有些人會為了自己的夢想去追尋。我讀過《根鳥》這本書,這本書讓我著迷,讓我深思,讀完之後,我的心久久不能平靜。因為這本書的主人公是一個為夢想而生的人。

讀了這個故事,我認為根鳥是一個好強、有自尊心的.人。他有自己的夢想,為了自己的夢想去追尋,我十分敬佩他。這本書讓我懂得了許多,我們不能知難而退,要向根鳥那樣,勇往直前。比如生活中,我以前學習二胡,一點點手痠,胳膊痛,就想後退,就想放棄。可是想象根鳥,它能為了自己的夢,做出如此的犧牲。我們那麼一點小困難算得了什麼呢?我們不就是為了能學好嗎?可是為什麼不能向根鳥學習呢?讓我們一起踢掉絆腳石,勇往直前,我們都有自己的夢,讓我們一起為我們的夢去奮鬥,做一個追夢少年吧!

我記得張海迪,她是一位殘疾人,小海迪在很小的時候不幸得了一場重病後雙腿癱瘓。但她沒有自暴自棄,而是堅持不懈,拼命去學習,在沒有老師輔導的情況下,完成了國小,中學,大學的所有課程,且成績非常優秀,後來還成為了一位有名的作家。我還記得桑蘭,她也是一位殘疾人,但她不屈不撓,堅強勇敢,最後以優異的成績,拿到了世界的體操冠軍。

追夢的少年一直都在飄流或許不曾見過海洋。追夢的少年會用孤傲築成一道圍牆卻抵不外心裡最溫柔的月光。追夢的少年徜徉於樂河竟健忘了當時的挫折。追夢的少年懵懵懂懂地尋找心裡那一絲陽光……