學生作文：追夢（精選86篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的學生作文：追夢，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生作文：追夢 篇1

“有夢想才有可能！”這是央視的一句廣告詞，就是說夢想是我們成就遠大事業的基石。是啊，我們每個人都會有夢想，我也不例外，我的夢是一個歌手夢。

我希望我長大可以當一句優秀的歌手，給大家帶來許多美妙動聽的`流行歌曲。夢想是什麼，在賣火柴的小女孩眼裡，夢想是飄香的烤鴨；在游泳運動員孫楊眼裡，夢想就是那金光閃閃的金牌。夢想是堅持心中永不服輸的信念；夢想是不停地探索與研究；夢想是大膽的創新。夢想在我的眼中，就是從不言棄，努力拼搏的精神支柱。

曾幾何時，有一個小女孩在心中默默播下了一粒小種子，一粒夢想的種子，希望它早日長大。而為了這夢想，這小女孩學習古箏、鋼琴、畫畫、跳舞，儘量向自己的夢想努力，這個小女孩就是我。

每天都要聽半小時歌已成為我每天的必修課。我愛唱歌，所以我不怕累，我有夢想，所以我不怕累，一轉眼間，曾經的那個小姑娘已長大了，而在她心中埋下的那粒種子，也在不知不覺中發芽了。這麼多年，我心中只守著一個夢想，去努力，去憤發，我相信它最終會開出美麗的花兒。

上帝沒有給我們翅膀，但卻給了我們們一顆“會飛的心”，一個會夢想的大腦，就等於讓我們都擁有了一雙“隱形的翅膀”。同學們，向著自己的夢想去努力，終會美夢成真。

學生作文：追夢 篇2

“夢”一個奇妙而富有夢幻般的文字。夢是怎樣的呢?以前小的時候，老師問我的夢想是什麼。我不假思索的說，我想開著大船，在海中航行!這是多麼天真啊。但這個天真的兒童夢在我心中發了嫩嫩的芽兒，它從淺的到深的，從小的到大的。現在我的思想成熟了，更加明確了我的夢想是什麼。我在長大，我更加努力追逐著我的夢

微笑著面對自己的夢，“黑暗過後是黎明，寒冬過後是陽春。”不經歷風雨怎能見彩虹。經歷過風雨，遭受過挫折是微笑迎接一切的前提，因為我的.夢屹立不倒。它在一步一步地加快腳步地接近我，而我也在毫不猶豫地接住它。夢想裡面好似裝滿了五味瓶——酸，甜，苦，辣，鹹。但在成功飽嘗了這些味道以後，你的心靈就會屢擊不摧，向著偉大的夢想前進，就像鳥兒，有時會因為飛翔而折翼斷翅，但它有一個藍天上堅實而美妙的夢，所以它不會放棄。我笑笑，失去了夢想，也許就註定了一生的碌碌無為。我不理會他們的不解，只是日復一日靜靜地追逐著我的夢想。

不管多苦多累，不要放棄夢想。有了夢想，精神上就有了支柱。心若在，夢就在，堅持自己的夢想，展望未來。用一顆執著和頑強的心打動夢想，沉重的傷痛不算什麼。拼搏已經沖淡了時間留下所有的傷痛。人生還有很多荊棘和坎坷等著我呢，留住夢想，只要夢還在，遠方註定無限光彩!

有夢，就要讓溫暖的陽光灑遍生活的每一個角落。

有夢，就要讓向上的姿態昂揚在人生的整個歷程。

有夢，就要邁著堅實的腳步向遠方出發，追逐自己完美的人生夢!加油吧!

學生作文：追夢 篇3

每個人都應該有一個夢想，它們應藏在我們心中，當你發現它時，那你的人生之路就有了一個終點。然而，在這個終點之後，有著更多的終點，等著你去追求。人，不論男女老少，不論是什麼人，都有夢想。我雖然是一個國小生，但我也有夢想。作家，這個詞在我心中佔據太多席位，在我眼中，作家彷彿是上帝派來的天使。你可能會問，我為什麼崇拜作家？當今社會上，有那麼多偉大的人，他們不值得你崇拜嗎？我的答案永遠不變，雖然偉人值得崇敬，可是“青菜蘿蔔，各有所愛。”我敬佩作家自有我的道理。如果沒有作家，世界將會崩潰。是誰用手夜以繼日地寫出曠世絕作來啟發我們，教育我們？是作家。是誰用一本書來改變人類的一生？是作家。是誰嘔心瀝血發憤創作來拯救無知的我們？是作家。他們是世界的`締造者，沒有他們，世界將會崩潰。我想成為作家，我無時無刻都在努力著。

有一次，我獨自去家附近的書店看書。我全神貫注地看著書中的內容，生怕遺漏一些重要之處;我身臨其境，外面的世界與我毫不相干；我完全忘我，沉浸書海。時光如水，不知不覺，我已看了三小時多，如果不是媽媽來叫我，我恐怕還要看幾小時。回到家中，我再從書櫃拿了一本書看了起來。為了這個夢想，我會一直努力下去。我堅信，只要我努力，找對方法，就能成功。這就是我的夢想+靈魂的追求。

學生作文：追夢 篇4

每個人都有夢想，夢想是存在於人們心中的一朵待放的花。

夢想之花有著不同的種類，不同的顏色。人們的夢想盡管各不相同，但它們卻是平等的，同樣炫麗奪目。夢想沒有高低貴賤之分。心靈純潔的孩子們在幼兒園裡七嘴八舌地議論著自己的夢想。有人想成為音樂家，有人想成為科學家，有人想成為天文學家，還有人想成為T臺的主角……每個人渴望與別人分享自己的夢想。

關於夢想的課堂，是最美的課堂。人們的一生，都是圍繞著夢想展開的'：尋夢、追夢、圓夢。然而，並不是所有人都擁有完美的一生。真正完美的人生並不是不犯錯誤，而是能夠真正做到認真對待自己的夢想。人們會想象他們成為理想中的自己的情景，然後微笑慢慢湧上嘴角。追逐夢想的路途遙遠且艱辛，隨時可能出現荊棘。有些人畏懼艱難，半途而廢，最終沒能實現自己的夢想。也有人不畏艱難，堅持了下來，等待他們的就是滿園芬芳的花朵。

人的生命有限，短暫的生命因為追逐夢想而精彩。如果說尋夢是生命的開端，那麼追夢就是生命的過程，圓夢就是生命的結果，而人就是整個生命之旅的旅遊者。一次旅途，不可以沒有開端、過程和結果。再美的景色，如果沒有被人需要、被人欣賞，那麼也就沒有其存在的價值。夢想之樹必須植根現實的土壤，為人謀利。

沒有人會甘願捨棄掉自己生命中哪怕是一微秒的時間，即便那一微秒你是痛苦的，也要微笑面對。當你微笑，世界便回以更美的笑容。從現在開始，尋找夢想，追逐夢想，圓融夢想。夢想的花瓣就在當下開放，抓住當下就抓住了夢想的衣衫。那一刻，當我們踏上尋夢之旅，我們高歌——面朝大海，春暖花開!

學生作文：追夢 篇5

踏著你的足跡，那一天，我註定要離開，因我的重擔彎成新月似的弓，你也默默無言。

我踏著青草，踏著你那模糊的，期望的而有無奈的視線離去。你的叮嚀陽光般燦爛，溫暖了我前行的.路，可溫暖不了我冰涼的心。你的情懷是一株丁香，開在我青春的歲月，可依舊蓋不了我鄉愁的思緒。

我踏著漂蓬浮躁的步履走了，消失在暮而未暮的暮裡，棄你在涼風中，獨樹一處風景，站成了我後來的歉疚。

舉頭望明月，明月，你若有情，請寄與我的鄉愁。我期盼著。期盼著你抬手撫摩我的頭，一如兒時。

窗外，陣陣花香撲鼻，我聞著花香帶著期盼進入夢鄉，期盼在夢鄉和你相遇。

夢裡我的靈魂開始出竅，飄離地面，穿沒深林，跨過闊海，越過高山，我來到了家鄉，站在高山上，可謂：若為化作身千億，散向峰頭望故鄉，我高呼，吶喊：高山，我的手足，你們好，我回來了。

奶奶，倘若夢裡你見到一隻鷹，別驚慌，那是你思鄉的孫子寄予你的思念。

倘若一隻紙鶴闖入你的夢鄉，莫害怕，那是你思鄉的孫子寄予你的鄉愁。奶奶，夢裡我將再次躺在你懷裡，仰觀漫天星辰，感受愛的溫馨。我將再次躺到草地花叢中，聽花草述說，述說兒時的憶事，拾起早已成碎片的記憶。早晨的露珠依舊如此熟悉，如此晶瑩惹人愛，深呼一口新鮮的空氣，充盈著整個身體，每一寸肌膚，舒展每一個細胞，神清氣爽。聽塵微落到眉宇間的聲音，竹筍撥節之聲，聲聲逼人，沁人心脾。我的靈魂開始脫離我的身體，冉冉上升，直到足以觀到整個家鄉，然後空氣搭橋，風兒帶路，日月星辰照明，走遍家鄉追尋兒時的記憶。

旦日夢醒後濃了思念，母親說我在夢裡笑了，我再度淡淡的笑了。笑裡藏情。

學生作文：追夢 篇6

我，曾經是希望國小的學生，曾經在那不起眼的山村國小追夢，曾經有過的傷痛和快樂，都已成為我記憶銀河裡最閃亮的星。翻開塵封的記憶，抹去這本小小日記上積攢的灰塵，翻開已經泛黃的頁面，撫摸著自己歪歪扭扭的字跡，想起了曾經追夢路上那個少年的成長……

那時，我還是一個懵懂的小娃娃，帶著好奇和幹勁踏進了校園，踏上了追夢的道路。還記得，我用自己的努力換來演講比賽三等獎時，興奮激動而流出的`淚水；還記得，我在六一之前努力練習武術節目，因太過用力而把腳扭傷卻仍不灰心，在六一贏得了一陣陣掌聲時，高興喜悅而露出的會心微笑；還記得，我為了一次次的成功和失敗流露出的淚水和微笑。我年齡較小，腦子比較笨，必須要付出別人兩倍的努力才能得到他們一半的成績。因此，表面看起來十分天真而又充滿童趣的我成熟的很早，比其他孩子更早懂得勾心鬥角，比其他孩子更早懂得掩飾。表面我很能玩，背的裡，我卻沒有多少時間去玩，我比別人更下功夫，只是為了能和他們齊平。

追夢的路上，我付出了很多，也得到了很多：老師的信任、同學的信賴和淵博的知識。追夢路上，我成長了很多。意志開始變得堅韌，心開始變得堅強。抬起頭，藍天上仍然浮著雲朵，追夢之路仍在繼續，少年，向前衝吧！

學生作文：追夢 篇7

夢想，是一個遙不可及卻又近在咫尺的東西，它會一直照亮你前進的道路。每個人都會有自己的夢想，但能否實現，就要看你的努力程度了。記不清是什麼時間了，只知道那是小時候。有個同學叫小剛，住在我家小區斜對面。是個體育全能，但成績卻基本墊底。我本來認為他沒什麼前途了，但他卻出乎意料的實現了自己的夢想。

小剛考試只能考六十幾分，雖然他還不是我見過最差的，但也能算在後十名之內了。一次考試他考了五十九分，老師便冷笑著說他教書二十年還沒見過這麼令人傷腦筋不開竅的學生，還說讓他儘早退學。他面對老師的責罵，同學的`冷嘲熱諷，沒再說什麼，只是又一次捏緊了拳頭。老師與同學也根本不抱希望他能考好，因為他一說過要下決心考好，頭一掉又忘了，再考試時同學們就知道有有好戲看了，看小剛抓癢撓腮的樣子，就恨不得立即見到他分數發下來時的樣子。結果總不出人意料，他的保證又會成為全班人的笑柄。但我不嘲笑他，認為他或許有自己的苦衷吧！老師說他再也不會相信他那信誓旦旦的保證，隨他自己學習，不學算了。

於是小剛在心中暗暗下決心要考好，打那以後，在下課時很少能看到他的身影，上課也認真起來，同學們不但沒把他當回事，還更瘋狂的嘲笑他起來，但是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”好像是專門為他設計的是的。又到了考試，他竟然以第四名的成績在光榮榜上被學校表揚，同學們驚呆了。後來小剛更認真了，成為了班級的尖子生。

只要有志向有夢想，不怕吃苦，沒有什麼辦不到的事。

學生作文：追夢 篇8

世界上有很多事物我們不曾擁有，有很多事物容易得到，有很多事物悄然丟失，有很多事物……其實那些事物都是因為厭煩而失去。當自己把一個事物看做很重要時，便不會失去，但往往選擇的機會只有一次，無論是對是錯，結果也一件無法改變了。

夢想便是如此，總有些事，管你願不願意，它都要發生，你只能接受；總有些東西，管你躲不躲避，它都要來臨，你只能面對，人們都討厭選擇，可真正出問題的，就是問題本身。

不論自己在什麼時候開始努力，重要的是開始之後就不要輕言放棄；不論你在什麼時候結束，重要的是結束之後就不要後悔。

我們常說他有多好，可實際上他並不比我們聰明多少，天賦也沒有比我們高多少，其實天賦只是代表一個可能，與實際要達到的'水準還有很長的路要走。“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，當然，沒有那百分之一的靈感，世界上所有的汗水加在一起也只不過是汗水而已”這是愛迪生說的。其實世界上根本就沒有什麼天才，那些被後世稱為天才的人，只不過是那個人真正實現了自己的夢想，達到了自己所期望的願景，而且取得的成就是前人沒有創造出的。

其實自己不比任何人差，而導致變成現在這個局面的原因，就要好好問問自己了。每個人都有追求夢想的的權利，有些事不是看到了希望才去堅持，而是因為堅持了而看到希望。我們要堅信，無論多麼絕望，無論多麼悲哀，我們都擁有夢想，只要自己還活著就要繼續前進，就算是爬，也不能停下前進的腳步。

學生作文：追夢 篇9

現在總會聽人們在談論"小康"，什麼樣的生活才算是小康呢?我去問媽媽，媽媽向我說起了她以前的學習生活。

原來媽媽她們以前的學校就是幾間破瓦房，地面凹凸不平;桌子都是泥做的，一不小心，就塵土飛揚;而且她們那時候還要自帶凳子，一眼看去，又亂又破。真是太麻煩了!不像現在桌子都是用木頭做的，很平整，哪像我們現在桌子椅子都是學校準備的，根本不用我們操心，多好啊!

不光這些，還有呢，那時候真的是太節儉了，一支鋼筆就用了好幾年，哪像我們現在一支鋼筆能用一個學期就很不錯了，就比如說我吧，現在，一個星期就能換兩隻鋼筆。

這是學習上的變化，生活和物質的變化更大。以前所有東西都很便宜，現在明顯不一樣啦。以前，生活沒有像現在這樣，科技發達了，上學的時候，我們都是騎自行車或公共汽車去上學，在以前都是走路上學的，每天早上還要幹活，哪像現在我們只要管理學習就好了，有的人被爸媽寵著，過的`像小皇帝，小公主一樣。看，現在的生活是不是比以前更好了!

如今的生活變化真的是太大了，以前都是平房，現在可以說到處都是高樓，以前沒有的東西，現在都有了，科技也變得發達了，可以到處去旅遊。現在，處處講文明，講禮貌。

也許，這就是小康生活吧。

學生作文：追夢 篇10

追夢，一個遙遠又虛幻的詞，那麼遙不可及又近在咫尺。——題記

靜謐的月色偶爾掠過窗前的靜寂，環抱著孤單慢慢睡去，那折斷了的羽翼，還有羽毛在飄零散落，一如回憶。天使安琪兒悄無聲息的降臨，她輕輕收起潔白的細羽，一步步的，向夢的源頭走去。

“請不要哭泣，不要再這樣繼續悲傷下去，我知道你所有的憂愁，因為，我是安琪。”安琪兒輕輕撫摸著眼前女孩臉上的那還殘餘的淚痕，甜美的笑容彷彿有讓時間停滯的魔力。小女孩抬起淚水朦朧的大眼，她伸手捧起地上的碎片，張開雙手給她看，緊接著，她又用哽咽的語言同她交流：“天使姐姐，夢，我的夢，碎掉了，我該怎麼辦，我無法拼好它，你用魔法將它復原好不好？”“不，孩子，你可以，你可以用自己的力量找回它，我只是能幫你出主意。”安琪兒輕輕揮動魔杖，那些光的`碎片忽然像有生命的物體，分開向前跑去，黑暗的道路被光芒照得發亮。“如果，你可以把它們全部追回來，我會在這裡等你，並幫你把它復原，這一切，都要看你自己。”

小女孩檫幹淚水，拍拍身上的泥土塵埃，重又站起，她邁開步伐，向前追去。在她身後留下一串串腳印，在淚水和汗水的澆灌下，沿途開出美麗的希望，散發著香氣，清冷中摻雜著幽幽的溫暖。

走在堅硬的石子上，她毫不在意，在坎坷中跌倒，她會重新站起。有時它也會哭泣，但她還會擦擦淚水用笑容代替。

追夢的女孩從不言放棄，倔強的性格是希望的含義。

月光下，追夢的女孩像極了不服輸的你，同樣在用自己的語言輕聲吟唱著“夢的真諦”。

學生作文：追夢 篇11

每天，我都會和爸爸、媽媽光顧在這家早餐店。正在這時，一位大姐姐很親切的對爸爸說：“叔叔，擦鞋嗎？”我不由得打量起她來：“她長得很清秀，密密的眼簾，深邃的眼睛，嫵媚的笑容，像花兒般綻放。瘦得皮包骨頭，一雙布鞋已經有了兩個小洞，衣服很容易發現已經穿了很多年，但是挺乾淨。爸爸剛想拒絕，媽媽可能是見她這般可鄰，便強烈要求爸爸脫下皮鞋，讓小女孩擦鞋。

她擦鞋很挺熟練，只見她飛快地從鞋箱裡拿出鞋油，麻利地擠出一些鞋油塗在爸爸的鞋上，然後用海綿輕輕擦拭。每一個動作都是那麼仔細、專注，看來，她幹這一行已經有一段時間了。我問她：”你難道不上學嗎？”她聽了，眼裡頓時閃動著淚花，低著頭，用一塊乾布，使勁兒打磨爸爸的皮鞋，發出“噼啪”的響聲。半晌，她才告訴我：“我是今年的.大學聯考生，家裡就靠父母種瓜菜那麼點收入供兄弟姐妹五人讀書生活，所以為了實現我的大學夢，從讀八年級開始就一直擦皮鞋掙錢。希望能攢夠自己大學的學費生活費。”我轉過身不忍心看她那枯瘦的小手……

擦完皮鞋，我小聲跟媽媽說，多給她一點兒錢，媽媽聽了便從皮包裡拿出10元錢給她。誰知。她只要了一元錢，並說：“謝謝阿姨的好意，錢就得用自己的雙手去掙，不然長著雙手就沒有用了。我就是要靠著雙手去實現我的夢想。”我感到她是個不願意接受別人施捨，用自己的雙手掙錢幫自己實現夢想，在艱難的生活中掙扎，還是個有志氣、有骨氣的女孩。

啊，擦皮鞋的姐姐，你的精神已經感動了我，我永遠忘不了你。祝你夢想成真！

學生作文：追夢 篇12

我們每一人都有一個美麗的夢想，有的很現實，有的很虛幻，有的很容易實現，有的很難實現，我的理想就是當一名警察。

每當在電視上看見警察叔叔捉小偷的時候，身手是那麼敏捷，樣子是那樣的瀟灑，我都會羨慕不已。

好人看見警察，會增強安全感，壞人看見警察則魂飛魄散，所以，我從小立志做一名警察，為人民服務。

一名警察，就是一名活“雷鋒”，如果我要做一名警察，就要樹立起警察的良好的形象。從現在開始，我就要嚴格要求自己，增強為人民服務的意識。平時我經常幫助老爺爺和老奶奶過紅綠燈；乘車時把我的座位讓給更需要的人；在學校裡，我時刻幫助一些成績差的同學，為他們解決不明白的問題……我要給每一個認識我的'人留下美好的印象。

而且，我還要從身邊的一些更小的事情做起。

在校園裡遵守校規，制止一些人在校園裡亂扔雜物，大聲喧譁的行為；在班級裡，我要遵守班規，當好我的值日生，把班級裡打掃得一塵不染；在家裡，我要幫助爸爸媽媽，幫助他們打掃衛生，拖地洗地，為家庭出一份力。

長大之後，如果我真的成為一名警察了，我一定會打擊犯罪分子，為民除害，除惡務盡，幫助一些貧困的人們，讓他們走出貧困。

每個人都有理想，我覺得實現理想，貴在堅持，要用辛勤的汗水澆灌燦爛的理想。

學生作文：追夢 篇13

人們常說：有了夢想才有了動力，才能去追求有意義的夢想。每個人都有自己的夢，有些人會為了自己的夢想去追尋。我讀過《根鳥》這本書，這本書讓我著迷，讓我深思，讀完之後，我的心久久不能平靜。因為這本書的主人公是一個為夢想而生的人。

讀了這個故事，我認為根鳥是一個好強、有自尊心的人。他有自己的夢想，為了自己的夢想去追尋，我十分敬佩他。這本書讓我懂得了許多，我們不能知難而退，要向根鳥那樣，勇往直前。比如生活中，我以前學習二胡，一點點手痠，胳膊痛，就想後退，就想放棄。可是想象根鳥，它能為了自己的夢，做出如此的犧牲。我們那麼一點小困難算得了什麼呢？我們不就是為了能學好嗎？可是為什麼不能向根鳥學習呢？讓我們一起踢掉絆腳石，勇往直前，我們都有自己的夢，讓我們一起為我們的'夢去奮鬥，做一個追夢少年吧！

我記得張海迪，她是一位殘疾人，小海迪在很小的時候不幸得了一場重病後雙腿癱瘓。但她沒有自暴自棄，而是堅持不懈，拼命去學習，在沒有老師輔導的情況下，完成了國小，中學，大學的所有課程，且成績非常優秀，後來還成為了一位有名的作家。我還記得桑蘭，她也是一位殘疾人，但她不屈不撓，堅強勇敢，最後以優異的成績，拿到了世界的體操冠軍。

追夢的少年一直都在飄流或許不曾見過海洋。追夢的少年會用孤傲築成一道圍牆卻抵不外心裡最溫柔的月光。追夢的少年徜徉於樂河竟健忘了當時的挫折。追夢的少年懵懵懂懂地尋找心裡那一絲陽光……

學生作文：追夢 篇14

我叫周志浩，我已經11歲了，我長大以後想當一名飛行員。看著電視裡那些機長，穿著帥氣的制服，是那麼神氣，那麼受人尊敬，我多麼羨慕啊！我無時無刻不在想象著，我能在天空中開著一架飛機，在藍天白雲中像鳥兒一樣自由翱翔，那種自由自在的感覺真是令人心馳神往。

但是我知道，要成為飛行員，第一：必須有良好的視力。可是，我感覺最近我有些視力下降，一定是用眼過度。為此，我以後一定會少玩電腦，少看電視。第二：要有好的`抗暈眩能力，如果沒有良好抗暈抗旋轉能力，那麼飛機剛起飛，作為機長的我就暈過去了，那機上的全部乘客還不全部摔死。有時我在家做完作業，想起我的飛行夢時，就開始原地轉圈，1個2個3個4個...一直轉啊轉。有一次還轉到頭暈眼花，頭一下撞到了門把手上，腦門上起了一個大包，過了好久才退掉。在家我不僅原地轉圈，還練前滾翻後滾翻，在自己的床上一直練啊練。有一次，我在練後滾翻時從床上摔了下去，把腳趾給摔腫了，疼得要命，恨不得拿把刀把我的腳趾給割了。一個月後，我的腳趾才好了起來。但是我想：以後到飛行員軍隊時還不知道會受多少傷呢，這點小傷算什麼！想到這裡，我的疼痛一下子被拋到了腦後。第三：飛行員必須不能恐高，要是連10幾20幾米都腿軟，那在10，20千米的高空還不嚇得暈過去，導致飛機像無人駕駛一樣墜落下去。所以，我一定要克服恐高，繼續我追夢的道路！！！

爸爸常常對我說：“生命因為有了夢想就要去努力！”我要向著夢想堅定的前進，當上一名合格的飛行員實現我的飛行夢，讓那些瞧不起我的人們大吃一驚！

學生作文：追夢 篇15

在我學藝的路上，總會遇到一些麻煩事，但在我的身邊，每當聽到老師的一句句鼓勵，看到同學們鼓勵的眼神，我的信心就如一棟堅固的牆壁，變得堅固而又不摧。

——題記

在我上低年級時，一路以筆為武器，在一家美術館當學生，本以為畫畫很簡單，只不過用筆稍稍畫幾筆，就算完工，但讓我沒想到遇見的.卻是老師嚴厲的雙眼，為了教育我們這群小孩子，老師下了很大的功夫，終於讓我們學會了模仿畫。

雖然我們好不容易學會了一點，但接下來的挑戰難度讓大家目瞪口呆，這次是畫抽象畫的，抽象畫對於我們一年級的國小生來講，簡直就是無法完成的。但老師卻不這麼認為，每天畫兩張不可思議的畫，外加一幅手工剪紙，畫完後才可以下課回家休息。

在這裡訓練，我學到了很多，日復一日，年復一年，我這個被寵壞的“小少爺”在這裡被老師指來動去，都快成助理了，這樣學習了兩年，我這個原本膽小又嬌氣的“小少爺”被歷練成了一個膽大的男孩子了，此時，我已經覺得自己已經學好了，並準備不再繼續了，臨走時，老師帶領著大家觀看了一些著名的畫家，他們的畫簡直唯妙唯俏。此時此刻，我覺得自己的驕傲都太愚蠢了，並決定再次來到這裡補習。

光陰似箭，日月如梭，在短短的兩年之內，我先後被評為“小畫家”、“

畫畫達人”等稱號，得到鼓勵的我，有了前進的動力，不知不覺，我已經長大了，開始了另一場鍛鍊，這些足以讓我的世界更加豐富多彩。

從此，畫畫成了我無法割捨愛號，一有空，就是我的畫畫時間，不光畫畫，我對其他方面也有追求，我對這些愛好就是這樣渴望和追求。

學生作文：追夢 篇16

每個人的夢想都不同，有的特別，有的普通；有的巨集偉華麗，有的則平淡無奇。我的夢想就是想學會滑雪。小時候在電視上看到滑雪者在雪地上自由馳騁，感到非常羨慕和嚮往。今年冬天，我也學會了滑雪，體會到了滑雪的快感。

今年剛放寒假，媽媽就帶我去了黑龍江的.亞布力滑雪勝地。終於能滑雪啦，我非常興奮。在大廳，我換上沉重的冰鞋，戴好帽子和滑雪鏡，扛著滑雪板，提著滑雪杖，艱難地走向滑雪場，跟教練學滑雪的基本動作。首先，要慢慢地向前滑，雙手撐著手杖向前滑，然後注意剎車，將雙腳稍稍向內靠攏，作一個內“八”字即可。做這個動作還真不簡單，抬起沉沉的冰鞋與綁在腳上的雪板，是個體力活，不過多做幾次，習慣了也還好。基本動作學會後，是時候進行實戰演練了。

我和教練乘纜車上山，望著纜車下彎彎曲曲的雪道，我打了個冷戰。俗話說：上山容易下山難，更何況是在冰雪覆蓋的雪道上？我們從纜車上下來後，教練扶著我，教我用剎車的方法慢慢滑下去，他在我身後讓我拉住他的手杖，以防我摔跤。因為是緩慢下滑，我的腿十分酸，還有一點小小的顫抖，好不容易滑到了平地，我對滑雪的畏懼也消失得無影無蹤了。我和教練又第二次乘纜車上山，滑第二圈時，我邊滑邊體會如何剎車來控制速度和平衡。我突發奇想：能否把輪滑的招式用在滑雪上呢？一試，發現效果很好，不僅滑的快，而且輕鬆，我一下子信心滿滿。風在我耳邊呼呼作響，寒冷的空氣拍打著我的臉龐，極速飛馳的感覺真棒！望望一旁像嬰兒學步一樣的媽媽，那份自豪是令人喜悅的，我終於夢想成真了。

也許這是一個微不足道的夢，但是隻要把它實現，你就可以驕傲的對世界喊：“我成功了！”

學生作文：追夢 篇17

人生如路，路的盡頭是夢想，每個人都在自信、勇敢地向前方奔去，因為他們要追求那夢想。

我的那條路的盡頭寫著兩個大字——音樂。它是我奮鬥的目標。然而，那條追夢之路，似乎不太平坦。

我愛音樂，我常驚異於人們可以將那呆板的文字進行不同語調的變幻，從而構成一首首動聽悅耳的歌曲。為了學好音樂，我報了樂器班(吉他)，看著簡簡單單的六根弦，我感到很輕鬆，但學著學著，我便感覺到了艱難和不易。

在學習和絃(一種彈琴模式)時，因為剛起步，所以只能練習初步的一個音調。左手死死地壓著尖細的琴絃，右手反覆地上下移動，一連幾個小時，練習結束後，我想放下琴去歇會兒，結果發現左手手指因長時間壓弦，已經輕輕地粘在上面，拿開手時，就像在撕膠布，指頭上面印上了深深的幾道溝。而右手呢，因為反覆與琴摩擦，大拇指一側起了一個毒泡，而且微微犯紫色，一碰就痛，那時可真是痛苦呀!慢慢地，我開始學習一些難度高一點的歌了，但卻有了新的.煩惱：換琴絃換不來，導致歌曲斷斷續續;我手指太粗，想彈一弦，連二絃也帶上了，想彈三、四弦，又碰到了五絃;還有我在唱歌時，總是高音上不去，低音又下不來;有

時是彈得快，唱得慢，彈得慢，唱得又快了一個個問題佔據我的頭腦，使我很煩心。

但是在我彈完一首完整的曲子，得到老師的表揚時，我是很快樂的，就這樣，開心、痛苦、快樂、煩惱，構成了我的音樂生活。

儘管我的追夢之路坎坎坷坷，彎彎曲曲，伴隨著種種困難，但要我放棄是不可能的!今後，我非但不會放棄，還要多加學習，刻苦練習，付出更多的努力。

有一首歌中唱道：有夢想就會有奇——跡——我也告訴大家，我也要用我的夢想，創造我的奇蹟!

學生作文：追夢 篇18

十四五歲的我們，早已褪去了內在的幼稚，迎來了我們的青春，迎來了這一去不回的青春！

青春的我們，心中的夢想暗暗發芽。隨著時間的流逝，追夢的想法愈演愈烈。我們這年少無悔的青春，正應該走在追夢的路途上不是嗎？

我曾聽過一首歌，歌詞中這樣寫道：“許下我第一千零一個願望，有一天幸福總會聽我的話，不怕有多少時間多少代價，青春是我的籌碼。”對啊！我們的青春就應該去勇敢追求自己的夢想，就算前方困難重重，那又能怎樣？為了我們的夢想，付出一切都值得！我的`青春，只剩下這慘雜泥巴的夢想，我會努力讓泥巴消失，讓我的夢想在這片藍天下閃閃發亮！

青春的我們，些許天真；些許幼稚；些許勇敢！

青春，正應該無怨無悔的去追求自己的夢想。即使我們失敗了，即使我們遇到挫折了，即使我們真的遇到困難了，也不能夠放棄，我們還有大把的青春，怎能任憑它肆意的流逝呢？心裡有美好的夢想，未來就要開始閃閃發亮，我們又怎能在這時候放棄呢？我相信，我們的夢想不是遙不可及的，只要我們努力一點，努力一點，再努力一點點，我們的夢想就一定會實現！

青春無怨無悔，青春追夢最美。正值青春年少的我們，處在這個花季的年齡，就應該勇敢的去追求自己的夢想，即使我們失敗了，以後也可以坦然的告訴別人，我追求過我的夢想，在我青春年少的時候，我曾為我的夢想不顧一切，雖然它失敗了，但我還是無怨言！

青春的我們勇敢追求自己的夢想，這花季的青春會因為夢想而閃耀！

花季的青春，因追夢而閃亮！

學生作文：追夢 篇19

“長大我要當太空人，爺爺奶奶聽了可高興了，給我愛吃的喜之郎果凍……”每當看到這段廣告我都忍不住想起了小時候那些可愛的夢想。

記得那年夏天，媽媽帶我和外公去捕魚，捕到魚後外婆燒了好吃的魚給我們吃，魚太好吃了，於是我這小小的心中出現了大大的夢想！“我長大了要當廚師！給媽媽、外公、外婆做世界上最好吃的魚！”當我這“偉大”的`夢想一本正經的說給大人們聽時，媽媽笑著說：“哈哈！以後等你長大了我和外公、外婆就天天吃你的魚吧！”“好！”我爽快的答應了，可是這個“偉大”的夢想沒幾天就破滅了！

那天我和媽媽開車去上學，在路上我看到了個交警叔叔，他冒著大太陽指揮著所有車子的行駛方向，我的腦袋裡又蹦出一個夢想：“媽媽！長大了我要當交警！”“你不是要當大廚師嗎？我還等著吃你的魚呢”“我不當了！我要當交警！交警叔叔太辛苦了，我要來幫助他們！”“真好！”我這個夢想啊，也沒有堅持特別久。

那次，媽媽帶我去買衣服，我這雙小眼睛看到這麼多的好看的衣服，心裡啊，又跑出一個夢想來，“媽媽媽媽媽媽！長大後我要開衣服店！擁有自己的服裝大樓！第一層放男生的衣服，第二層是休息室和廁所，第三層放女孩子的衣服！”媽媽無奈地說：“你的腦袋裡怎麼有那麼多的夢想？先是什麼要當大廚師，再是什麼要當交警，現在又當什麼服裝店老闆娘。”“我要，我要，我要！”“哎！”媽媽無奈地摸了摸我的頭。

哎！誰的童年沒有夢想呢？你的童年有什麼夢想？哈哈！童年，年少我嘛！夢想，一定要好好追哦！

學生作文：追夢 篇20

童話、所有人夢想開始的地方，生命的卷軸從那裡舒展，人生的戲劇從那時開始。

小時候的我，和別人不一樣，討厭秋天，秋天果實累累怎麼會討厭秋天呢？你們可能會這麼問，其實我並不完全討厭，我只是不喜歡秋天大片大片的落葉，雖然很美但是很辛苦環衛工人，還有樹葉掉光了小樹就光禿禿的不好看了。

天真的我一直有一個夢想，就是能發明一種“強力樹膠水”把葉子能粘上去，讓葉子永遠在樹上。小時候幹過傻事就是到秋天時，用膠水把葉子粘上去。我硬拽著爸爸，讓他抱我粘樹葉到樹上枝上。我把掉下來的葉子輕輕撿起，塗上一點膠水，我學著平時大人的桂模樣把葉子粘樹上輕輕一按，我滿意地看了看葉子，準備粘第二片葉子葉子時發現爸爸竟然在偷笑，哎！不管了，還得粘葉子呢，忽然一陣秋風來了，真冷啊！冷得莫名有些刺骨。我朝樹上一看，葉子掉了，哎！我傷心極了！回到家後，我又想到了一個好主意，可以用透明膠啊！我高興極了，又拉著爸爸去粘樹葉，我拿起一片樹葉用膠帶裹了幾圈，下一片又下一片……我大概粘了七八片，我滿意的'看了看回了家。

過了幾天，樹基本禿了，但我粘的葉子還拉掛著，但已經黃的快爛了，又過了幾天葉子已經變黑了全爛了。回到家後，媽媽問我為什麼悶悶不樂，我一五一十地告訴了她，媽媽告訴我，秋季落葉那是樹在為自己帶養料。只有這樣第二年葉子才能再次展現枝頭。否則它連冬季都過不去。我點了點頭，但心中仍然希望讓葉子重回樹上。

這件事雖然過去許久，但每次回想起來，都會想到童年幼稚的夢想，果然童年是一面鏡子，照映出最真實的自己！

學生作文：追夢 篇21

每個人都有夢想，每個夢想都不盡相同，而唯一相同的是，實現夢想的道路都不會一片坦途，總會經歷艱難險阻。我的夢想是成為一名跆拳道黑帶高手，雖然過程艱辛，但我從未想過放棄。

為了心中的夢想，我付出了很多時間，耗費了很多精力，教練更是傾注了無數心血。參加完最近舉辦的“洪洞縣第一屆跆拳道錦標賽”後，讓我覺得這一切都是值得的。

雖然大大小小的.比賽已經參加過不少，但是家門口的大賽還是第一次，我既興奮，又有些忐忑。為了取得好成績，在教練的要求下，我們堅持不懈地訓練，確保每一個動作都準確有力。每天的訓練都持續到晚上9點多，當我們看到教練眼中讚許的眼光時，所有疲倦都煙消雲散了。

期盼的那一天終於來臨，我來到了賽場上。

在莊嚴的場地上，每個選手都信心滿滿，對眼前的榮譽志在必得。來參賽的選手個個都身手不凡，身懷絕技，我心裡不免有些緊張。馬上該我上場了，教練拍拍我的肩膀，叮囑說：“不要緊張，就當訓練一樣。”我點點頭，快步上了臺。

在裁判和觀眾的注視下，我有條不紊地側踢、橫踢、旋轉。漸漸地，我感到周遭的人彷彿都不存在了，腦海中不斷浮現出教練強調的動作要領，每一次出拳，踢腿都力求完美。最終，整個表演動作銜接緊湊，如行雲流水般，一氣呵成。人頭攢動的體育館裡，我似乎聽到四面八方傳來的讚歎聲。

賽後，我贏得了兩塊金牌，當我拿到金閃閃的獎牌時，雖然不重，但卻感覺沉甸甸的，因為小小的獎牌承載著太多辛苦與希望。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，跆拳道的道路上，只有勇者才能實現最終的夢想。

學生作文：追夢 篇22

夢想是什麼?夢想，是你在黑暗時的那一縷縷微弱的光;夢想，是你遇到挫折後想要放棄時新的希望;夢想，是你遇到坎坷時的一支柺杖。夢想雖遠，卻並非不可實現。如果朝著它去努力，夢想終會實現。

誰都會有夢想，我的媽媽當然也不例外。我媽媽的夢想並不遠大，和別人那些當宇航員之類的夢想比較起來，她的`那個夢想甚至會讓人覺得有些“土”!她的夢想連“好好學習，天天向上”都不是，她的夢想，只是想要去外面多賺一些錢，孝敬父母，過上更好的生活。她之所以會有這個很“土”的夢想，也是情有可原的——那時晉江興起開各種廠：罐頭廠，鞋廠，食品廠……數不勝數。我媽媽看見別人都“發家致富”了，自然也就心生羨慕，一直想著要去賺錢，然而，她的這個夢想至今仍未實現，她也認為，這是因為她沒有在路上設一個個小目標，比如好好讀一些書之類的，所以才沒實現。現在，她也開始拉著我閱讀，讓我與她一起踏上漫漫的追夢征途……

我的夢想是成為華羅庚那樣的數學家。所以，我開始為夢想而努力——先好好上每一堂數學課，校外奧數課，然後努力考上一個好中學……我想，我只要為夢想堅持不懈地努力著，那麼，我這成為大數學家的夢想終會成功實現。

有的人，雖然在為夢想努力著，卻好高騖遠，沒有明確目標，最後當然到達不了追夢旅程的終點!有的人，則是有計劃地去實現夢想，一步一個腳印，循序漸進，最後必然能滿載而歸……

逐夢之路固然辛苦，但如果能確定目標，併為這個目標堅持不懈地努力，便會輕鬆許多……

學生作文：追夢 篇23

每個人都會有屬於自己的夢想，這個夢想可以很偉大，也可以很渺小，但這都不要緊，只要這個夢想一直會在你的心中，並努力和認真的去實現它，這就是成功的。

夢想和現實有時像一對雙胞胎，有時像兩個敵人，有時又像陌生人。夢想是虛幻的，而現實是真實的。虛幻在真實面前總是低頭，就像邪惡永遠無法壓制正義。夢想的世界再好，再真也無法好過現實。既然是夢想，就總有夢醒的時刻。所以夢醒時又會給人一絲挫敗感，一絲失望。有的人會會意一笑，為自己的目標而奮鬥，讓夢想變成現實。而有些人認為夢想就是夢想，夢想在現實中是無法實現，無法超越，讓自己在夢想中墮落，在夢中想沉默，而在夢想中沉默的人不是爆發，就是死亡。天有晝夜之分，手有正反兩面，夢想也有兩面性。夢想有時是成功的動力，有時又是一個把人推向地獄的劊子手。

夢想是前進的動力，是成功的翅膀。夢想有一雙天使般的翅膀，無處不在，每一個人都有生活在這個世界上的價值，都有些未圓的夢，為夢而追逐，為夢而奮鬥。追求夢想是每個人的權利，追求的過程也是享受的過程。到夢想變成現實的`那一刻，你會感到無比喜悅，自豪。在實現夢想的過程中，不要被問題牽著鼻子走，而是朝著夢想前進，讓夢想為自己導航。有時實現夢想的最大障礙往往是自己。愛拼才會贏，只要朝著一個目標奮鬥不懈最後的燦爛將會屬於你。

星光熠熠，風聲遊走，誰在追夢，夢在尋誰。

我相信每個人都有夢想。有人說人生如夢，那麼追夢的過程就是不斷奮鬥的人生；有人說理想如夢，那麼追夢就是你價值的人生。在人生不同的階段，去勇敢地追求夢想吧，因為夢想只屬於全心全意為它付出的人。

追夢在時間中沉澱，它會成為更加現實的存在。

學生作文：追夢 篇24

心，乘著春風，踏著碧草，駕著長舟，漫遊在它嚮往的繽紛世界裡。它不甘人後，渴望創造屬於自己的天地。然而，挫折、情感，都會使它迷失方向，丟失自我。不過，最終它都會回到屬於它的起點，因為心中有夢。

我向往自由，崇尚快樂，在曾經的日子裡，我認為快樂最重要，我曾自以為是的宣言著：人的一生非常短暫，如果再不懂得好好享受，那還有什麼意義！所以那時的'我安於現狀，將自己的慾望降到最低，容易快樂、容易滿足，同樣也容易迷失。開始我並沒發現，我以為我就像一隻蝴蝶，快樂、自由、幸福著，笑容永遠掛在我的臉上。考試的失敗，成績的下降，我都會編織一個完美而看似真實的外衣去裝飾我空虛的內心，讓它在自我安慰中逐漸充實。不過，每當夜深人靜時，我不敢去窺探它的樣子，因為那時的它，空虛的可怕。所以的漸漸明白，這不是我真正想要的。

海浪拍擊著岩石，留下一道道溝壑，我摸索著這些印跡，努力的思考著，怎樣才是真正的快樂。

擁有很多的朋友是快樂的，但當朋友之間產生巨大的衝突時，快樂將與痛苦成正比。而追求夢想，永遠幸福，永遠快樂。因為夢想從來不會拋棄你。即使在追夢的過程中遇到挫折，它也會給予你更大的勇氣，重新爬起。當自己成功完成一道道難題，充實而不後悔的渡過每一天時，心總是被填的滿滿的，快樂更是無法言語。終於發現，真正快樂其實很簡單。

原來因為心中有夢，快樂早就被規定了屬性。只有衝著夢想的方向，才能獲得真正的快樂。

快樂其實在追夢的旅途中。

學生作文：追夢 篇25

夢想在前方，我們奮力追逐，充滿無限的動力，用汗水譜寫著夢的變奏曲

——題記

青春的風鈴嘹亮了心扉，青春的柳笛吹動了夢想，在這個多彩的世界裡，好多夢都在飛。

我夢想去美麗的江南水鄉，看白帆片片，鱗浪層層，體驗千里鶯啼綠映紅的多彩，“春來江水綠如藍”的絢麗，閒坐一小船，看蓮花綻放，紅白交映；看魚戲蓮葉間，生動活潑，百態媚生。水面上，一圈一圈盪漾開來的是具有水鄉氣息的清香氣。

我夢想去初春的田野，飽覽“亂花漸欲迷人眼”的美景。小草像是有一些倦意，懶洋洋地打著呵欠，又似驚恐般遲疑地探出小腦袋。一些迎春花開得正旺，黃豔豔的。搖動著手臂，瀟灑地跳著輕盈的舞蹈，還有一些叫不上名兒的花啊草啊也不示弱，用自己的色彩紡織著美麗的田野，風乍起，伴隨著花香，草香，泥土香，令人如痴如醉。

我夢想隱居幽靜的深俗，在湛藍的天空下，體會“空山新雨後”的清新，“修然見南山”的悠閒。遠離城市的.喧鬧，白天在這靜僻的地方歡“飛流直下三千尺”的奇景，聽流水潺潺於兩峰之間的妙樂，夜晚便舉杯邀約明月共飲。並有火蟲，蛐蛐相伴，愜意極了。

回到現實，會考在即，我和所有考生一樣，會樹立信心，奮力拼搏，超越自我，勇創佳績，讓夢想成真。

夢想很豐滿，現實很骨感，夢想和現實往往只有一牆之隔，一步之遙。沒有遙不可及的夢想，也沒有骨感的現實，只在於你是否敢於接受挑戰，是否敢於實現夢，有夢想才會有不竭的動力，讓我們一起放飛夢想！

學生作文：追夢 篇26

十四歲的陽光是燦爛的，十四歲的空氣是清新的，十四歲的夢想是前進的。在這十四歲的夏日裡，我因夢而堅持不懈，因對夢的追求而快樂。

寧靜的夏天因無數的鳴蟲而驚擾，炎熱的太陽讓無數的人們嘆息。邁著沉重的步子，懷著憂傷的心情，我走進一片涼爽的森林。陽光因大樹而稀少，空氣因小溪而清新，我因花兒而燦爛，找一棵大樹背靠著坐下，呼吸著清新的空氣，享受著鳥兒的歌唱，閉上眼睛，盡情遐想。

樹兒對我說：“一株苗兒追隨夢想，就能成為一片森林”。

小溪對我說：“一滴水珠追隨夢想，就能彙集成一片海洋。”

花兒對我說：“一粒花種追隨夢想，就能綻放一個春天。”

正當我想說話時，無數雨點趕我離開。我不想離開，我想像他們一樣追隨夢想。

有了遠行的夢想，人才會有人站在珠峰之巔。即使沒有藍天的深邃，大海的壯闊，原野的.芬芳，但可以有白雲的飄逸，小溪的優雅，小草的翠綠。追逐夢想是艱辛的，因為那是山重水複的曲折；追逐夢想是快樂的，因為那是柳暗花明的明朗。有夢想的人是幸福的，因為活著的意義就在於不斷地超越自我，就在於不斷地奔波、奔跑。天空讓鳥兒有自由飛翔的快樂，海洋讓魚兒有自由跳躍的空間，而芳香讓花兒看到了自己的價值。對於我們而言，夢想是我們對未來的規劃，是我們追逐，前行的勇氣和執著，是我們對責任和義務的擔當！雖不偉大，卻是一種力量，雖很平凡，卻是一種追求。

有夢就追，放飛你的雙翅，翱翔你的天空，為夢想奮鬥吧！我們要知道追夢其實是一件很快樂的事情。

學生作文：追夢 篇27

我不知道，自己離夢想還有多遠。不過，我敢肯定，這個數字對我來說，一定是個天文數字。因為，不管在何時，我都沒有真正努力過。

不錯，我的夢想就是擁有一個美好的未來。這個夢想看似離我很近，可實際上卻似乎遙不可及。確實，我是考進了南開中學實驗班，也曾為此美過一段日子，可這並不代表我的人生就一定會是美好的。那個學校，沒有壞學生啊！

心中不時地湧起淡淡的哀愁。心，枯了，碎了；淚，凝固了，幹了。我身邊的同學，一個個都是天才啊！小明、小滴學習超棒，沒有一次不在年級前二十名的，而我的`最好成績也在班級的前五名；小羽、小迪的詩詞寫得十分優美，我的詩詞在她們的詩詞面前，簡直就是班門弄斧啊；小月、小敏、小宇跑步很快，無論如何我也追不上；小莉在班裡人緣是最好的，而我甚至連知心好友都沒有幾個。在如此龐大的天才隊伍裡夾雜著，我真的有些吃不消。可是，我依然沒有努力，還是渾渾噩噩地度過了每一天。

今天在看了一個同學無與倫比的詩集後，忍了很久的淚終於滴落了下來，落在嘴裡，鹹鹹的、酸酸的。我幽幽地提醒自己：夢，該醒了。

確實，夢該醒了。我的心還沒有死，那裡能輕易言棄呢？我哪有那麼脆弱呢？不錯，我身邊的同學是很優秀，可是我的潛能，怎麼可能就只有這些呢？沒有真正努力過，我怎能就這樣否定自己呢？我不是也不要成為那種溫室裡嬌嫩的花朵，我要成為一顆參天大樹，生根、發芽，長出茂盛的枝葉，度過轟轟轟烈烈的一生！

真的，拼一把。就算失敗了，生活又會有什麼不好的變化呢？

學生作文：追夢 篇28

“飄啊飄，你搖啊搖。”就是這樣的飄渺而美好。

“喜歡夢嗎？你希望擁有他嗎？”這樣問過你的同桌和好友嗎？不妨試一試，看看結果是什麼。在我認為，每個人都喜歡也都擁有著屬於他們自己的美夢。當然，他也不會例外的。他很平凡，就如神祕的蒼穹中千萬顆熠熠閃閃的星星中的一顆，你不會發現她，著找它的。

夕陽西下，餘暉輕灑，陣陣微風拂過河面，一波三折，就如許多可愛的小精靈在水面上跳舞。然而他卻靜靜的坐在河邊的`沙面上，他哭了。為什麼會這樣，就因為數學沒有及格嗎？

真沒用，太脆弱了吧！周圍靜靜的。只有亮晶晶的珍珠。被貪噤的沙粒固定了，好多好多。突然間，他似乎想到了什麼，揮起聲旁的小木棍，在地上寫了起來，：“Never give up”落淚並不代表我脆弱，期末我一定要拿滿分，我相信我自己，！然後，他拭去眼角殘留的淚，拭去臉上的淚痕，他笑了，笑的很燦爛。

夕陽依舊那麼美，可此時的主人工更美了，他成功了，他實現了他曾經在夕陽下寫下的諾言。手捧著滿分的答卷，和老師鼓勵他的獎章，會心的笑了。，河面上的小精靈正為他慶賀呢！

不要問他是誰，他可能就是你！我們每個人都有自己的夢想，也都希望自己的 夢想變為現實。成功似乎遠在天邊遙不可及，懷疑和不相信使我們低估了自己的能力，從而放棄了自己的努力。

既然我們有夢，我們何不追求，努力吧！堅強些！勇往直前，走出自己的路，把迎風而舞的好心情留在今天，把若隱若現的影影留給今天，為了心中美好的夢，勇敢堅強地去追夢吧！

學生作文：追夢 篇29

每個人都會有不同的夢，都會為追夢做出很多努力。或許很累，但它是充實的；是美好的；是有著星光般點綴的。追夢…

小時候的夢想是做一個光榮的人民教師，（受老爸影響，誰讓老爸是老師呢？)那是認為老師這個職業是偉大的。可上了五年級以後…。

也許是大了吧，瞭解了一些人情世故。感覺老師也不都是偉大的，也有卑鄙的，也有令人唾棄的。唉！真是無奈，這一個夢就這樣碎了。

再大一點的時候，夢想是做一個郵遞員。雖然待遇不高，每天風餐露宿，也很辛苦。但是它是充實的，是令人喜悅的。

為什麼呢？請你們想想：如果一個孤苦伶仃的老人收到了日思夜想的子女的來信。他們該怎樣的欣喜？而身為郵遞員的我看著這一幕心裡又該掀起多大的波瀾？如果一個寒窗苦讀十多年學生，收到了令人欣喜的大學錄取通知書，他們又是怎樣的心情？而我又該怎樣呢？

夢想變為現實真的.很難，可是隻要我們為追夢努力過。我們就是王者，我們就是強者。我們可以驕傲的對著世界大喊：“我是一個成功者，因為我努力過！”

現在我的夢是不要長大，不要做一個姐姐。或許是在家裡是老大的人都會有這種感覺吧？因為有些事都要你去做，而弟弟卻在那裡幸災樂禍。真是可鄙！

每次我要發脾氣的時候，聽到的最多的一句話就是：“你是老大，你要做這些事。你沒有聽過一句話是‘大讓小’啊？”唉，真是的！

這個夢是不能實現的，誰讓咱是老大呢？不過，能實現的夢就要努力的去實現。讓我們一起去追夢吧！

學生作文：追夢 篇30

童年的我是無憂無慮的，我的生活寧靜而美好，和其它的夥伴們挨挨擠擠的在一個粉色的玻璃小瓶中幸福的生活著。

雖然我們的家不是很大，空氣有時也不太新鮮，但有朋友與我在一起，我們過的很開心，一起醞釀編制自己的'夢。夢才剛剛開始，我立志要長成一個……

“哦，好難受啊”我突然發現我與身邊的幾個要好的朋友被一種強大的氣流推離了母體，帶到了一個修長且內壁光滑的黑色管道中。在這裡，我們必須用自己最強大的力量來支援自己易碎的身體，否則將會永遠不復存在……經受煎熬的地方或許便是這裡，我們只有努力，只有堅強。

經不起風浪的一些夥伴退卻時說我這是執拗，我卻篤定的想：經受過如此的痛苦後，我的夢一定會實現的！

黑暗過後一定會有光明的，正如鳳凰浴火後一定會重生的一般，我的身體一直被我用內心呵護著，絲毫沒有放棄。這樣即使我在強大的氣流之下，身體愈發火熱了，剎時一股氣流入腹，我的身體膨脹了千倍，即使如此身體原有的弧度依舊未變。

終於，我“破繭而出”，真正成為了以前夢中化成的泡泡，芬香馥郁的透明身體中微泛白光。有人說我純潔，有人說我美麗……

我的夢實現了，風雨過後的彩虹總是最美的，我不也一樣成就了自己嗎？

隨著自身的努力，我的身子也漸漸想高空飛去，我看到天是藍色的，雲兒是白色的……慢慢產生了一種驕傲的情緒。

可一切都晚了，驕傲終究會使我失敗的，在我得意的那一瞬間，一陣風呼嘯而來，我便灰飛煙滅了，沒有發出一絲的聲響，悔，悔，悔……

學生作文：追夢 篇31

輕嗅青春的芬芳

青春是一朵綺麗的花蕊，輕觸那些年少輕狂的記憶，任空氣中肆意瀰漫青春的芬芳。——題記

青春的花含苞待放

寂夜，斑駁皎潔的月肆意傾瀉銀霜般的光輝，像銀白色的飄帶，映入窗簾，迎合檯燈的光亮，映照題海茫茫無岸。我在題海中跋涉，任似懂非懂抑或滾瓜爛熟的知識填充我單薄的小舟。我不敢懈怠，我總想竭盡全力地將每次考試都變得完美。時光點點流淌，我愈加疲憊，眼睛變得模糊卻也不肯放下手中的.筆，難得寂靜幽深夜，正是學習大好時。為了明日的考試，奮力一搏吧！總不能讓絢麗的花季，不凸顯青春的鋒芒。我抬頭，望向窗外，想小憩一下，卻發現了一朵含苞欲放的花……

青春的花失意成殤

迎來了考試，我筆走龍蛇，一如既往的自信，以為能夠用驕傲的成績祭奠以前付出的努力，可天不隨人願，命運總讓我期盼的完美留下一個遺憾。那日，滿城飄灑著陰雨，正如我失意的心，獨倚窗臺，任雨水浸溼臉龐，我的心在哭泣，忽而又望見昨夜的花，風雨中，它已黯然成殤……

青春的花氣味芬芳

連續失落了幾天，最後想通，不再彷徨。就像溪流入海的路程曲折蜿蜒，可依舊“百川東入海”，人生也是荊棘滿征途，一次失意的考試又何必耿耿於懷？至少，青春還在，青春的天空有過陰霾卻依舊明朗；青春的風鈴有些灰暗卻依舊動聽；青春的花朵經歷風霜依舊神采飛揚。晴初的早晨，我臉上掛滿了微笑，走進窗前欣賞風景，溼漉的空氣裡，分明嗅到了花的芬芳……

青春是一朵花，經歷風雨的洗禮更具芬芳。

學生作文：追夢 篇32

所謂“一分耕耘，一分收穫”我們只有不斷努力才能有所收穫。

我的夢想是當一名演說家等我獲得一次演講比賽小組第一名的時候我就喜歡上了演說當我拿著獎狀如“報春”的燕子一樣飛回家裡時，我懂得了什麼是勝利。父母也為春天地來到，感到興奮不已。為了能在最後的比賽中取得好成績，媽媽一遍一遍的為我改正錯誤，爸爸也不失為一名聽眾。

我們一家都在努力拼搏時，傳來了我被取消比賽的訊息。而取消理由更是讓人氣憤不已，說是一名從小就練習口才的國中生，口才不錯，拿獎的把握很大，沒等爸爸質問這位負責人我就衝了出去。多令人氣氛，難道不努力就能有收穫嗎？竟然連一個演講比賽都要“偷樑換柱”。

回到家裡，爸爸語重心長的說：“你失去這次鍛鍊機會固然可惜，因但不能失去信心，要振作起來，雖然不能去演講，但這仍然是一個學習，提高的機會，不能因為這件事就一蹶不振。”為了緩和氣氛爸爸開玩笑的說：“塞翁失馬，說不定福在後頭呢？”雖然爸爸表現的很開朗，但其實心裡比誰都難受。

到了決賽，我和父母都去觀看了。這裡確實高手如雲，決賽開始後，選手們的精彩演出叫人讚不絕口。然而，頂替我的那名選手卻題不對文，讓觀眾大失所望。我的眼淚幾乎奪眶而出，為什麼？為什麼不讓我上臺呢？也許我上臺就能讓這掌聲稀落的'會場，掌聲雷動。細心的爸爸向我投來安慰的目光。我心裡的怒火漸漸平息。賽後爸爸告訴我“一分耕耘一分收穫”只有努力才會有好結果。

對呀，一分耕耘一分收穫。這就是這場比賽帶給我最大的收穫。沒有辛勤的努力怎麼會有好結果呢？

學生作文：追夢 篇33

當我身處異國他鄉的時候，看到導遊繪聲繪色地用英語給我們做翻譯，心中油然而生一種崇拜感，在我的心裡，也埋下了一顆當導遊的種子。

“你認為你的家鄉怎麼樣？”“我認為我的家鄉很美，猶如一幅畫卷……”在一次英語演講中，我用流利的英語回答了老師們最後一個問題，老師們聽了我的回答後，流露出欣賞的眼光，我頓時感覺到：這次演講我通過了。眼前浮現出一週前我獨自在房間裡背誦文章的場景。

“嗯，這一段背的還好，第三段和第四段還是不行，”我坐在椅子上，自言自語道，“該怎麼辦呢，我絕對不能在這裡放棄了我的夢想。”我在房間裡邊走邊想著：“我要是在給一個外國友人講述我的`家鄉，我會怎麼介紹呢？”我眼前一亮，興奮地說道：“有了，我可以把它改成自己的話，語速再放慢一些，每個單詞都要慢下來，不著急。”

我又一次背誦這篇文章，相比之前，我顯得從容不迫，彷彿自己就是一名導遊，向外國友人介紹著我的家鄉。“就這樣，一直練下去。”我滿意地說道。

於是，每天在我的房間裡，總能傳出我背誦文章的聲音。透過鏡子，我似乎看到了自己站在外國友人面前介紹自己的家鄉，我真的成為了導遊。

直至一份通過的證書靜靜地躺在我的手中，我的思緒才被拉回教室，我激動地向老師們深鞠一躬，徑直走出教室。這份證書，是我通過的證明，是我這一直以來辛苦練習的成果，是“耕勤好追夢”最好的體現。這次的英語演講，是我實現夢想的“必經之路”，今後還會有更大的困難，但我堅信，在經歷了努力與奮鬥的洗禮之後，終會迎來成功的彩虹。

學生作文：追夢 篇34

我們都在努力奔跑著，我們都是追夢人。

——題記

記得那年夏天，天氣炎熱，知了歡快的叫聲一陣陣傳來。最涼快便是來點小風兒，吹得樹葉“沙沙”作響。而坐在鋼琴上的我，身軀微微前傾，臉上卻全是苦悶。

馬上就要考六級了，可真心覺得曲目好難，似乎怎麼練都沒有進步，我一度懷疑自己，可能我真的不行，越想越沒有勇氣和決心，心裡越來越委屈，我再也控制不住了，坐在鋼琴前嚎啕大哭。媽媽看著眼前這個滑稽的小丑兒，過來拍了拍我的肩膀說：“記得你說過要當鋼琴家的，可遇到困難就想退縮，終會一事無成。正因為難才要去堅持！”

靜下心來琢磨媽媽的話，心裡五味雜陳，我擦乾眼淚，平復情緒，看著眼前的黑白鋼琴鍵，準備繼續向它發起“挑戰”。我從網上搜尋視訊，一遍一遍地觀看，反覆模仿，再邊彈邊錄音，從錄音中糾錯，這樣幾輪下來效果確實比開始好多了。我一次次地告訴自己，不能放棄，要堅持到底，每天都保證有4-5個小時的練習時間，這已經遠遠超越了曾經的我。功夫不負有心人，在不懈地努力下，無論從熟練程度還是節奏方面都比之前有了明顯的進步。

不知不覺間已到了考級的日子，我氣定神閒地坐在考場上，雙手放置在琴鍵間，當手指肚兒用力按下琴鍵那一刻，樂譜上的'音符瞬間變成一個個小精靈飛舞在我身邊，我也在其中享受至極。當手指收回的那一刻，我知道我成功了！我露出了自豪的微笑。還是原來的那首曲子，卻飽含了許多含義，其中蘊藏著我堅定的決心，我那正在不斷豐滿的夢想……

這個驕陽似火的夏天，註定了它的不平凡，不知不覺間我心裡埋下的那一粒種子，正開始生根發芽，我堅信，在不斷澆灌和辛勤的耕勤下必定能讓它長成參天大樹！

學生作文：追夢 篇35

每當我玩起手中的魔方，我總能回想起我在“魔方之路”上所經歷的一幕幕場景。

在我國小的時候，班上有一位“魔方大王”。他的一次驚人表現，令我對魔方有了興趣。那天，我漫不經心的漫步過講臺桌前，卻突然被教室後方的一“奇景”吸引住了：好多同學正圍在一起。我走進細看，原來是“魔方大王”在玩弄著一個魔方，他的'額頭和掌心滿是汗。老師的手中握著計時器，同學們目不轉睛的盯著魔方。在一剎那間，我看到他的手指靈巧的撥動了一下，緊接著是一陣歡呼：“完成了！成功了！”我搶著去看計時器，竟只有兩分鐘！我很敬佩他，也很羨慕他，同時也暗自下定決心：我一定要超過他！

經過兩個月的苦練，我終於學會了魔方的拼法。又一個月後，我已經能在兩分鐘內完成魔方了。我自豪的向其他同學炫耀，迎來的卻是一盆冷水：“魔方大王”的速度已經達到一分鐘了。

從那以後，我每天都練的更刻苦，更全神貫注。在空閒時陪伴我的，幾乎永遠是魔方。我重複的練著每一個動作，重複記憶著每一個魔方公式……直到練得手痠，我才會放下魔方，看一看教程或是背一背公式……有一個念頭在我心中愈發明確，就是突破極限，打敗“大王”。

終於，與“魔方大王”比賽的那一刻來了。我緊握魔方，額頭和掌心像當初的“魔方大王”一樣，滿是汗水。一聲“開始”，我的注意力投入到了魔方上。我全神貫注的擰著，目不轉睛的盯著，在我完成的那一剎那，我抬起了頭，我贏了。

耕勤好追夢。我們只有不斷努力，不斷進步，才會得到自己想要的結果。

學生作文：追夢 篇36

夢想是我們心裡一顆種子，如果棄之不理，它就會慢慢消失；但如果我們用努力與熱情澆灌它，它就會生根發芽，長成參天大樹。

小時候我的語文成績並不好，更是慘不忍睹，看著別人優美的文筆，我只能暗暗嘆氣。

但是，我從小就有一個夢想：成為一名作家。我也想寫出清新的散文，有趣的小說，優美的詩歌……於是我給自己定了一個目標：每週寫一篇週記，不過這個計劃在第二週就受到了阻礙。

那天，我拿出稿紙正準備寫週記，但在筆尖落到紙面上的一剎那，我發現：我不知道要寫什麼了。我煩躁的在房間裡踱來踱去，試圖從凌亂的思緒中翻找出一些可以供我寫出來的事。但那些事情如毛線團一樣，怎麼拆也拆不開，我的情緒逐漸變得暴躁，嘴裡不停地自言自語著，不時抄起一本書，胡亂翻幾頁，可我的'思緒反而因此變得更加混亂無序。我越是盡力想把它推開，它貼得越近，突然，一個想法在我腦中炸開：不如我不寫了，反正我也寫不好。我嚇了一跳。腦中卻不停的閃過這句話，它似乎比那些混亂的思緒更加令人感到沮喪，我趴在桌子上，不去想週記的事。此時，媽媽對我重複了千百次的話如流星般閃過：你不是不聰明，只是不努力。我一下從椅子上跳起來：對呀，我連我自己一直以來的夢想都不能堅持努力，那我豈不是在放棄自己嗎？我整理好稿紙，寫出今天的故事，讓文字如流水般流瀉出來，我把這個故事寫下來，是為了告誡我自己：自己的夢想，就應該努力去追。

我希望我心底這顆作家夢的種子，可以通過我的努力與勤奮，長成一棵鬱鬱蔥蔥的參天大樹。

學生作文：追夢 篇37

“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。”

——題記

在舞臺上，有一群翩翩起舞的孩子，其中有一個孩子，心懷著她的“舞蹈夢”，盡情舒展著她的舞姿……這個孩子就是我。

那天的舞蹈課上，老師宣佈了一件事情：下個月，我們有一次舞蹈比賽。比賽的舞蹈中有許多技巧動作，後搶臉就是其中之一。當我被選中做這個動作時，心裡一震，因為這是我最不拿手的技巧動作呀！

回到家，為了不給夥伴們丟臉，不拉後腿，我決定努力練習。我一遍又一遍地練習，一次又一次地翻歪。我看到窗外的樹木似乎在嘲笑我：真笨呀！我灰心了，不想再練下去了。但我想到：夥伴們都在為這次比賽刻苦練習，怎麼能因為我而丟分呢？於是，我又開始練習起來。我知道翻歪是因為雙手的力量不一樣，所以我加強了這方面的練習。不知翻了多少個，也不知摔倒了多少回，但我從未再灰心過。從耳邊掠過的風聲中，我睜開了眼睛。我看見眼前的樹木又高了一截，它彷彿在對我笑：好樣的`，加油啊！“我……我翻過來了！而且筆直筆直的！”我開心地笑了，笑著沐浴在那黃昏與夜晚交匯的燦爛晚霞中。

優美的音樂聲結束了，絢爛的燈光暗下來了，我的回憶也停止了……當一個聲音說道“××第二名時”，我又一次笑了，為我們的成功而笑，也為我的勤奮和努力而笑，任憑激動的淚水還在臉上肆意流淌。此時此刻，我深刻地理解了“勤耕”才能“好追夢”……

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，指引你走到黎明。”心懷著“舞蹈夢”，用軀體展現出心中的夢想，用汗水澆灌出成功的花朵！

學生作文：追夢 篇38

提起“追星”，在我們班上可鬧過不小的風波。就比如當初很火的節目《快樂男聲》，我們班上的好多人都喜歡其中的參賽者華晨宇。在討論他的時候，我們不禁會說出一些“潮詞”，比如說他是“火星人”……

可是我們應該明白，追星的`同時別忘記追夢呀！

最近，總有人上課心不在焉，被老師叫起來回答問題時，一問三不知。然而，一下課，大家又聚在一起精神煥發地聊明星，聊八卦……

當時我心生疑惑：我們整天聊明星，談八卦，圖個什麼呢？那些明星，根本不知道我們的存在。我們天天在這裡幻想，實在毫無意義，只是在浪費時間罷了。

放學回家後，我問爸爸媽媽：“你們有自己喜歡而又崇拜的明星嗎？”“當然有啊。”爸爸很平靜地說，“每個人都有崇拜的物件，但也不能像很多‘追星族’那樣，天天就知道關注喜歡的明星。其實，無論是八卦還是其他新聞，都與你們沒有太大關係，過度地關注會浪費美好的青春。”

媽媽說：“現在的許多明星都只求‘名’不求‘質’，為了出名什麼事情都做得出來，你們啊，管好自己的學習就行了！”

老爸老媽說得頭頭是道，我也收穫了許多。

其實，隨便翻一翻雜誌，看一看電視，我們不難發現，許多媒體都圍著那些外表時尚、身材很好、長得漂亮帥氣的明星打轉兒，並不斷地挖掘他們的看點。這和我們有什麼關係呢？

後來我又請教了語文老師。老師說：“你們可以追星，可以學習明星身上的優點，但是不可以瘋狂迷戀他們。其實，明星之所以能夠成為明星，他們身上一定會有許多優點，我們可以在追星中不斷成就自我，記住，追星也不要忘記心中的夢想！”

是的，我們正處於成長的關鍵時期，應該學習明星身上的閃光點努力、積極進取的精神，而不是盲目地追星。

學生作文：追夢 篇39

繽紛四季，有你，和我一起追夢。

——題記

暖春櫻花時值三月，春回大地，我不禁想起了我們一起追夢的片段。那也是我倆一起度過的第三個年頭了，面對會考，心裡亦是緊張不已。可你，鎮定自若，成了我的定心丸。

你說:“距離會考還有三個月，你可以做很多事，不能亂了陣腳。”這一句安慰的話，使我的信心回升，對會考充滿了信心……你，似粉嫩的櫻花，微小卻有力量，使信心充滿了我們的追夢路。

炎夏山茶時間似流水一般流逝，竟讓我抵達了六月的海灣，會考似乎也接踵而來，桌子上的試卷堆積如山，抽屜裡的書亂七八糟，我看到這番情景，心裡便十分煩躁，將書本一扔，睡大覺去了。一覺醒來，眼前竟是寬敞乾淨的書桌，抽屜裡的書被碼的整整齊齊。咦？莫非是傳說中的海螺姑娘？這時你從我身後走來，掬一杯清茶笑嘻嘻的說:“睡醒了？開始學習吧！”我滿腔疑惑的問:“你確定？”你坦然地說:“他心燥燥，我心靜靜，這樣方可取和勝。”你，似六月的山茶，使靜心充滿了我們的追夢路。

涼秋紅楓涼爽的秋季是我最喜歡的季節，而你和我像是雙胞胎一般。考試的磨練鍛鍊了我們的意志，然而在假期，我們對學習的熱情仍未消減。一本本的資料，被寫的滿滿的，英語聽力錄音，被聽了一遍又一遍。而我們不厭其煩，只因，許下諾言，再創新輝煌。你，似秋天紅楓，使激情充滿了我們的追夢路。寒冬凌霄大雪紛飛，誰不想躲在暖房裡？你催促我快點離開溫暖的'被窩，我經不住你的“折磨”，快速起床洗漱，坐在了窗前的書桌上。外面的雪像鵝毛一般，吸引著我，可我記住了你的話:“當你走神時，別人還在學習。”你，似堅強凌霄，使堅毅充滿了我們的追夢路。

讓我們一起追夢，在追夢路上創造新的輝煌！

學生作文：追夢 篇40

有一種堅持叫樂觀，它能給我們帶來幸運；有一種堅持叫幸福，他是努力之樹的果實；有一種堅持叫追夢，他能夠讓我們的人生更有意義。

有一種幸福叫追夢。

人生當中，我們會遇到各種各樣的人和事。那麼我們有沒有想過，何為幸福？我認為幸福有很多種，而最大的幸福莫過於追夢了。

古有萬戶身背火箭探索天穹，今有神舟飛船赴夢遨遊太空。航天夢，是中華人民幾千年來的夢想。我們祖國的科研人員，無時不刻都在為了圓夢而努力著。這個過程既是艱難的，又是艱辛的.，同時也是偉大的、光榮的。那些科研人員在追夢之路上一步一步走著，最後到達終點時，那來自追夢過程中的一件件事，遠比夢想更令人欣喜，好似坐火車時，沿途的風景永遠比終點的風光更美一般，這何嘗不是一種幸福？

不只國家夢，追自己人生夢也是一種幸福。

夢想是一條道路，在人生無數個十字路口中，它是閃著光的那條路。它會引導我們前往正確的地方去領悟生命的美好。

但是這條路必然是荊棘叢生的。在追夢的過程中，我們一邊朝著目標奮勇向前，一邊把困難與阻礙消除。哪怕被荊棘劃傷也毫不在意，因為我們從中學到的道理，能讓生命大放光彩！為此我們痛並快樂著。這種幸福的滋味何嘗不是獨一無二的呢？

人都是有夢想的，很多人因無法將夢想收入懷中而沮喪，其實，追夢也是一種幸福。難道在向山頂衝鋒，熱血澎湃，不比在山頂上望風景更加有意義嗎？不更加讓人熱血沸騰嗎？有時生命中並不缺乏幸福，而是缺乏發現幸福的眼睛。換一種眼光，幸福，有可能就在我們的面前，不是嗎？

追夢是一種幸福，它需要堅持，需要有一顆執著的心，也需要你我為之共同奮鬥下去。

學生作文：追夢 篇41

漆黑的夜色遮蔽了視線，月色灑在寬廣的大地上，映照了一個身影在黑夜裡遊蕩。筆跡逐漸潦草，疲憊地毫無知覺地挪動。半夜的鐘聲彷彿響起，光與時間如散沙般從指尖流走，按下加速鍵。

本應在夢幻美好的夢境種陶醉的時刻，我卻不得不重新拾回現實，夢被現實擊得粉碎，怎麼也拼不出夢想的圖案。

升入中學雖生活變得更好，但壓力不可避免地襲來。壓力終是攻破了信心的堡壘，猖狂地破壞。攻也不是，防也不是，來不及解決，新的`一波“軍隊”又如疾風般的襲來。失魂落魄早已是無可避免的家常便飯。

殘冷的月光透過微薄的窗戶，照在我的臉上，夾著夜晚的漆淒寒悲涼，攜著風霜的刺骨。它非但沒喚醒我那沉睡的靈魂，反而讓其遁入無盡的黑暗。

抬頭看，一眼就看見了剛升中學的第一張獎狀，仔細一算已經過去了多少個春秋了，距離畢業，距離與親愛的校園分別還有多少個這樣的夜晚呢？風颳著樹葉，也搞亂我的心，翻開了那些不可磨滅的回憶

那年第一次進入中學，期待證明自我的同時，那一年獲得了第一張獎狀，堅定了繼續努力的信心，那一天我們還小，在努力的同時結交了朋友一起歡笑，雖有過挫折，但永遠深愛上這個校園

已經努力了這麼久，共同度過了那麼多，怎麼可以放棄，放棄那夢想呢！

或許，此處的山峰已足夠高聳，但我始終堅信，在更高的地方，那裡又更美好的風景，那裡也許有許多寶貴的人生財富，存在著我們共同的夢想。

怎麼可以放棄？

在不爭氣的眼皮快要合攏前找回遺忘的夢想，沉睡已久的心也終於甦醒了，一下兩下地攀登最高的山峰，書寫著夢想，像在對過去與未來的我說“不要放棄呀！”

學生作文：追夢 篇42

我愛夢想，更愛追夢。我要大聲地讚美你——我的夢。

你用紳士的禮遇，對待每一個來領略你的朋友，你用少女般的細膩溫潤每一顆沮喪乾枯的心靈，你用華麗填滿人生，用平淡秀麗溫文儒雅，造就文人墨客，你有你的堅持，你有你的操守。你是我生命的支柱，因為你我的人生才完美，我複雜的情感才被髮掘，直至一發不可收拾。

每一天我都能從芸芸中發現你，並找到你的位置。彷彿你到哪裡，光就到哪裡，你像星星般閃爍，我的情緒也隨你那般的跳躍，跟著你的節奏，在星夜裡遊走，像魚兒那樣依偎在水的懷裡。即便有蕭瑟的風吹過，你仍不改一絲一縷，你能夠輕輕談吐，也能夠微微嚴厲，你像英雄那般譜寫壯詞，也能夠像少女繪出婀娜多姿，你像大海一樣廣闊、波瀾。我的點滴都源於你，你讓我的人生充滿了光亮，哪怕只是簡單的一句，都能給我信心和力量，正是因為你，我的脆弱才變得堅強，淚水才變得甜蜜。

我的夢呀！正是因為我深深為你著迷，才讓我更有勇氣，你的鼓勵就是我前進的動力。是你讓我的人生充滿期望，是你讓我感受到李白的雲帆點綴了滄浪之水；辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影；范仲淹的淚水朦朧了蒼顏白髮；陸游的夢鄉蕩著鐵騎錚錚……

我願陪伴你，我的夢，和你一起你領略泰山的.高度，分享密林的霧靄，去聽涓涓細流的故鄉謠，去尋游魚在石底的影跡，去踩秋天的楓葉，去追雪的舞步，再去踩上一腳春泥，帶到夢的世界，給它力量，讓它再開一個五彩斑斕，開一個繽紛絢麗的世界，寫滿文字，連成言語，每一篇都傳遞給你：我的追求和夢想。

學生作文：追夢 篇43

總是喜歡做夢，因為在夢中可以無拘無束。總是喜歡幻想，因為夢幻天國最豔麗的那抹朝霞由我書寫。我是一個追夢的孩子，傻傻的，帶著那個赤誠的心去追夢。渴望展翅翱翔，即使有時僅僅是渴望！

總是在夢境中徘徊，總是迷醉在夢中的甘泉中。很多次，夢到自己有一對天使般的翅膀，卻永遠飛不出現實的籠子。或許我很堅強，或許我很執著，我卻很怕。我怕成為人間的夸父，我怕成為現代的屈原。或許我是英雄，那只是在夢中，夢有時離我們很近，卻像天上的彩虹，可望而不可即。

夢到過揮著長劍爭搶好勝，現實中的我卻以和為貴。或許那是我的前世，嗜血是我的本性。披著善良的皮囊靈魂依然嗜血，我怕，我怕夢中才是真正的我。一個人潛藏在內心的潛能或許很大。即使發掘出來，不過是多了幾分堅韌。我不會成為壞人，我也不會變得自私，因為我相信我的前世是岳飛，不是秦檜。即使不是岳飛，也是個平凡的好人。

我相信夢，因為夢可以穿越時空。有時候讓我這個追夢的孩子無法接受，有時候卻和殘酷的`現實相去甚遠。夢是造物者給人們開的玩笑，卻讓人們苦苦追尋。依然追夢，因為夢的旅程依然繼續。

現實有時候真的太現實，在夢的面前蒼白無力。其實現實才是我們的歸宿，也是夢的歸宿。帶著那個追夢的心去看世界，世界格外美麗，哪怕現實依然灰白。夢有時會破滅，但夢的烙印依然在我們的手心。

追夢的孩子不會讓夢背離，我相信有夢想就有希望。不要過分苛求夢的結局，夢不是童話。把夢收進書包吧，帶著夢繼續前行，一樣的現實，不一樣的旅程。

希望不會讓追夢的孩子太失望。今夜做個好夢，明天繼續追尋……

學生作文：追夢 篇44

太陽落山了，霞光通過窗戶照在教室的牆壁上，映在同學們的臉上，窗外地面上騰起了一層薄霧，如一條白色的輕紗，寒冷冰凍了整個世界。

教室裡出現了往日所沒有的安靜，真算得上鴉雀無聲。清脆的鈴聲響起了，老師慢步走進教室，他輕輕的放下書本，臉上的安詳已被悲傷所代替，眼睛裡露出失意與淒涼。

大家感到莫名其妙，他情不自己，“紀律是學習的保證，學習是奮鬥的表現，奮鬥是取得成功的前提”聲音已然如往日那樣柔和。他是老師，可是他卻如一個父親，他以自己的行動來激勵同學，他終日忙於工作。

建立文學社，廢寢忘食，不管別人對他如何看待，如何評價，只有理想才能在他心裡生根，他昂首挺胸就算一切努力都付諸東流，他也依然在人生路上奮然前行。有一次，在他上課時，我忽然發現他的手，居然腫得……我感到一陣強烈的酸楚從鼻腔中流過，他把手背在背後，他身上的`口袋已無法裝下，他怕同學看到。

他對大家關懷的無微不至，看到一次次收費，他更心酸極了，為了每個人進入“夢中的學府”，他犧牲了太多太多……月亮下，寒氣四溢，夜自習已放學了，同學們將要睡下，就在這時，他叫大家到門外。生動的一課開始了，走出教室，我們發現在其他班傳來了背書的聲音，聲音震動了我的心，我情不自禁，看著月亮想到老師，我眼睛模糊了，我感到天氣的冷。他獨自一個在校園慢走，時而抬起頭，嘴裡噴出團團白泡，他只說了一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

長煙落日，他的背影已然在我面前，是那樣的小又那樣的高大，那樣的嚴肅，又那樣的安詳。

學生作文：追夢 篇45

一直以來都有一個夢想，我希望在生命中能遇見一些對的朋友，瞭解自己，成為最懂我的知己。所以，一直以來，我對在朋友面前的一行都很注意，生怕自己做錯或說錯些什麼。於是，慢慢地我在不同人面前的性格不同，談論的話題也有所區別。我便不是最真實的自己了。

日復一日，年復一年，在不同的人面前扮演著不同的自己，雖然很累，卻保持了自己在每個人心中的好形象。即使這樣，我依然有個夢想，隨時希望有真正能懂我的人穿過人群，出現在我身邊。

直到有一天，我遇見了你——我的知己。第一次見到你時，我就有一種預感：我們有幾分相似，我們一定要成為朋友。於是，我努力地瞭解你，努力地認識你，每一次開動腦筋好不容易將難題解出時，第一個想到的是與你交流與分享。於是我們對彼此漸漸瞭解。我們都一樣，我們很善良，卻一直掩飾著自己性格中最真實的一面。

我們在每次考試前相互鼓勵，我們在取得成功後不忘記與對方分享成功的喜悅，我們同甘共苦，相互支援。每一次和你在一起，我總是十分輕鬆，與你相處久了之後，我竟然從你的身上找到了真實的我。

做真實的自己總是最自由的，儘管有些性格不合的.“朋友”可能會離開。做最真實的自己是美好的旅行：悠悠歲月，一路走來，灑下歡笑與淚水。一路上，也許冗長而無味，也許輝煌而璀璨。但不管怎樣，一路的行走，沿途的風景，似乎是我明白了無論接不接受它的平庸都要勇敢面對。

謝謝你，我的知己。是你讓我可以追尋我的夢想，在你身上我終於找到了真實的自己。

學生作文：追夢 篇46

每個人都有一個遠大的夢想，有的人想要成為一名教師，把知識教給我們這些祖國的花朵們；有的人想要成為一名軍人，加強我們祖國的國防；有的人想要成為一位醫生，為我們祖國一些生病的治療病情，並且不再讓他們生病讓他們遠離病痛的折磨。

而我卻想成為一名像錢學森老爺爺一樣的人，雖然他已經去世了，但是，他那愛國的精神一直都流傳在我們的心中，錢學森老爺爺他在美國學習的時候一直都在想等自己學成之後一定要回到祖國，來報效祖國。我以後也要這個樣子。

我現在一定要十分努力的讀書，將來考上好的高中，再考上好的大學，做一位偉大的發明家，發明許許多多對祖國有用的`東西，讓其他的強大的國家再也不敢來欺負我們中國，再也不敢來搶我們的領土，不讓有一些軍事和使用核武器特別厲害的國家，像美國、英國、法國還有義大利不敢來侵略我們中國的本土，只有我們每個人的團結才不會被別人欺負；還有一些地區經常發生地震，我還要發明地動儀提前讓他們知道哪裡會發生地震，讓他們提前做好預防措施。

我為了我將來的美好的夢想，我現在必須將我的語文成績從七十幾分提高到八十分以上；將我的數學從六年級的八十幾分提到到九十五分以上，甚至還有的一百分；把我的英語從八十分以上提高的九十分以上，甚至還要到九十五分以上，我現在的努力的讀書不僅僅是為了我的美好的夢想做打算，還是為了讓我不像有些人一樣“少壯不努力，老大徒傷悲”。這樣的事蹟做一個好榜樣。

這就是我的美好的夢想，我一定會為我自己定下的夢想努力的。

學生作文：追夢 篇47

我想當個小裁縫，並不是臨時起意。

我的外婆可是老家赫赫有名的裁縫，手工活兒是一頂一的好。只可惜老媽沒能延續外婆的手藝，這不，外婆便瞧上了我這個挺有天分的外孫女了嘛！

“來哈，瞧好了。”外婆捻著條細針，繫了紅線，雙手靈活地在白布上穿梭著，只見原本平平無奇的白布上漸漸勾勒出一條條線，然後巧妙地構成了兩隻鳥兒的輪廓。我看得入迷，感嘆著這門手藝的神奇，從那一針一線中體悟其中的神韻。外婆滿意地笑了，卻停下了手中的活兒。“怎了？”我期待著，見忽然停下，很是疑惑。“不急。慢工出細活兒，心得靜。”外婆輕輕把針插進一個圓泡沫球裡，拍拍腿起身，拉過我便出了房門，去了後山。

“瞧瞧，看到了啥？”我有些不解，老實回答：“就，有樹，草啊，還有鳥嘍。”“看細點。”“沒啥特別的啊。”外婆搖搖頭，“每樣事物都有它的特別之處。單說前面那對鳥，左邊的那隻較為活潑，羽毛蓬鬆些，腦袋歪著，叫得歡。另一隻靜些，且尾部羽毛顏色偏深，根根分明，應是沾了露水罷。”她席地而坐，掏出隨身攜帶的針線，一紮，一拉，片刻，白布上就“活”了兩隻鳥兒，竟是如此栩栩如生，俏皮可人！不同於那些機器印出的'花紋，觸控那凹凸不平的表面，似乎能感覺到小生靈撥出的氣息，那微弱卻仍在跳動的脈搏！“想繡得好，心中啊，得有它的神！”我像一隻駱駝，不斷咀嚼著這句話，一個鮮活可愛的夢想就此紮根在心底，我要當一個頂厲害的裁縫，一個能繡出“神”的裁縫！

自那回後，一有空，我不是在田野中感受大自然的美麗，就是埋頭苦練繡工。我將目中所見，耳中所聞，心中所念的多彩的世界繡在布上，將春去秋來留在那一針一線中，我走在追夢的路上，向著我的夢想進發！

學生作文：追夢 篇48

“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”蘇格拉底留下的這句名言一直烙在我的腦海中。夢想是一件非常美好的事，追夢的過程也十分值得去回味。隨著年齡的增長，我心中的夢也慢慢的破碎，又慢慢的改變。我的追夢路一次次的斷送著。

幼兒園時，聽著老師介紹這警察們的英勇故事，我想要成為一名警察，在城市中保護大家的`安全與財產，行俠仗義，為民除害。而如今當我看到城管之類的執法人員反倒做著違揹他們本職的事，造成百姓的恐慌與憤怒時，才領悟到那時的夢是如此的空洞……

國小時，看到新聞中一位位富豪的出現，我想在未來努力工作後成就一番事業，來報答現在為我奔波的父母。而如今當我看到各種高官向著善款與公款伸出邪手來賺取利益而滿足自己的貪婪和私慾時，才領悟到那時的夢是如此的空洞……

現在的我，喜歡在晚上看著灰濛濛的天空，尋找著星星們的腳印，尋找著月亮的身影。追夢的路途中的失敗的失落早已讓我疲憊不堪。在這時的我還在苦苦追尋夢的影子。我逐漸迷失了對夢的概念。

直到那一天，我又抓住了夢的影子。

那是一個十分單純的夢。電視上我看到了各式各樣的選秀節目，而一位位才華橫溢的選手，也讓我漸漸冥想起來。我想著我會不會來到舞臺，帶著自己的故事和才華，取得所有觀眾的歡呼、支援和掌聲。在我沉浸在幻想的同時，我也積極地從現在、小範圍的做起。每次的中隊升旗儀式，我都十分積極的報名參與；在各項比賽的活動中我也搶著取得名次。哪怕是多被一個人所認同，多被一個人所熟悉，對我來說也是通往夢的指路牌。

我要像夢一樣自由，像天空一樣堅強；在這曲折蜿蜒的路上，點亮生命的光芒。今天，我也在為夢奮鬥著！

學生作文：追夢 篇49

讓流浪的足跡在荒漠裡寫下永久的回憶；飄去飄來的筆跡是深藏的激情你的心語；前塵紅世輪迴中誰在聲音裡徘徊……

人生就是一個尋找夢的過程。夢想總是隨著人生在起伏。在徘徊。

孩提時，夢想著科學家。追尋著一種崇拜。

中年時，夢想著一個家庭，追尋著一種平靜。

老年時，夢想著一個安靜，追尋著一種天倫。

還記得高中時，不顧家人反對，選擇了文科。記得有人說過。文科生的前途就像是窗戶上的蒼蠅，前面一片光明。前途卻一片渺茫。可一直很相信自己。總感覺對於自己感興趣的東西可以做得很好。可總是事與願違。夢想，有時候只是一個夢。

到了現在。追尋著那曾經的足跡。徘徊在十字路口。不知道前往何處，總是很渺茫。也許長大就是這樣吧。在不斷回憶回憶。反省反省著過去的一切一切。然後偶爾發出那麼頓悟。其實什麼都不是。

每個人都在追尋著不一樣的夢。也許夢想沒有偉大不偉大，好與壞之分。只是每個人的追求不一樣。

曾經有這麼一個笑話。有個人每天盼著自己中彩票，中500萬，可他從來沒買彩票，同樣的道理，當你明確了目標，有夢想了，沒有付出足夠的努力，何來對於夢想的期待呢。凡事都有一個前提，只有足夠的.量變才會引起質變。在量變在不斷積累。到了一定的程度才會引起一個質的飛躍。

夢想跟現實總是有很多的差距，在這追尋與實現夢想的過程中也許很累很累。也許到後來什麼都不是。一分耕耘一分收穫。也許努力後即使什麼都沒得到。也是無怨無悔，因為記得曾經你付出過了。

看著每個人在揮灑著自己的青春，看著每個人的努力。看著每個追夢人。也許這就是生活吧......

學生作文：追夢 篇50

踏著你的足跡，那一天，我註定要離開，因我的重擔彎成新月似的弓，你也默默無言。

我踏著青草，踏著你那模糊的，期望的而有無奈的視線離去。你的叮嚀陽光般燦爛，溫暖了我前行的路，可溫暖不了我冰涼的心。你的情懷是一株丁香，開在我青春的歲月，可依舊蓋不了我鄉愁的思緒。

我踏著漂蓬浮躁的步履走了，消失在暮而未暮的暮裡，棄你在涼風中，獨樹一處風景，站成了我後來的歉疚。

舉頭望明月，明月，你若有情，請寄與我的鄉愁。我期盼著。期盼著你抬手撫摩我的頭，一如兒時。

窗外，陣陣花香撲鼻，我聞著花香帶著期盼進入夢鄉，期盼在夢鄉和你相遇。

夢裡我的`靈魂開始出竅，飄離地面，穿沒深林，跨過闊海，越過高山，我來到了家鄉，站在高山上，可謂：若為化作身千億，散向峰頭望故鄉，我高呼，吶喊：高山，我的手足，你們好，我回來了。

奶奶，倘若夢裡你見到一隻鷹，別驚慌，那是你思鄉的孫子寄予你的思念。

倘若一隻紙鶴闖入你的夢鄉，莫害怕，那是你思鄉的孫子寄予你的鄉愁。奶奶，夢裡我將再次躺在你懷裡，仰觀漫天星辰，感受愛的溫馨。我將再次躺到草地花叢中，聽花草述說，述說兒時的憶事，拾起早已成碎片的記憶。早晨的露珠依舊如此熟悉，如此晶瑩惹人愛，深呼一口新鮮的空氣，充盈著整個身體，每一寸肌膚，舒展每一個細胞，神清氣爽。聽塵微落到眉宇間的聲音，竹筍撥節之聲，聲聲逼人，沁人心脾。我的靈魂開始脫離我的身體，冉冉上升，直到足以觀到整個家鄉，然後空氣搭橋，風兒帶路，日月星辰照明，走遍家鄉追尋兒時的記憶。

旦日夢醒後濃了思念，母親說我在夢裡笑了，我再度淡淡的笑了。笑裡藏情。

學生作文：追夢 篇51

我們每個人都有一個夢想，它沒有大小之分，沒有遠近之分。它是我們的目標，是我們的希望。

有人說，人生可以沒有夢想。可若如此，我們該何去何從？難道是順應社會發展潮流，隨隨意意選擇工作，糊糊塗塗過一生嗎？這樣的人生，沒有任何的意義，它好比沙漠中茫然前行，不知方向。當你走到人生的盡頭，回顧一生，想想別人為了夢想奮鬥的背影，真的不會後悔嗎？

所以，夢想必不可少。它是一盞明燈，為我們照耀前進的方向；它是一劑良藥，治療我們心中的創傷。可是，有了夢想，並不意味著萬事俱備了。在追夢的路上，我們不僅要擁有夢想，還要付諸實踐。若夢想是我們遇到困難堅持的動力，那麼行動是我們堅持的步伐。我曾聽過這樣一則故事：

在一個村莊裡，有一座古老的.寺廟，廟裡有兩個和尚。大和尚家財萬貫，每天都可以吃大魚大肉；而小和尚家徒四壁，只有少許的舊傢俱。

一天，兩個和尚討論起自己的夢想，他們驚奇地發現，兩人的夢想竟然一致——出海遊行。末了，大和尚惋惜道；“只可惜，出海耗資巨大，我尚未準備好啊。”小和尚道：“其實不需準備什麼，只帶上常用的物品即可。”大和尚冷笑道：“純屬胡說八道，我籌備了這麼多年都未能實現，僅靠你說的就行？”說罷，拂袖離去。

幾天後，小和尚打理好一切，帶著他僅有的為數不多的物品，乘著一葉小舟，追尋自己的夢想去了；而大和尚依舊待在村莊裡，過自己的日子。三年後，小和尚風塵僕僕地回到村莊，向大和尚講述海的寬廣以及遊行中遇到的困難，只留大和尚滿臉的後悔。

因此，追夢的路上，風雨冷暖，只有自知。想要成就夢想，就要付諸實踐，不畏艱險，不怕困難。記住，努力是現實與夢想之間的橋樑。

學生作文：追夢 篇52

少年的夢不應止於心動，更要付諸行動。——題記

面對前途，我的回答只有一個字，那就是“追”。追夢路上很辛苦，也很快樂。看夜空中的星星眨眼睛，看淡過去，遙望未來，前途一片光明。

我的夢是要環遊世界，世界很美，我總是想出去看看，無時無刻不在期望未來，我不甘心在這小城市裡走走，要去更遠的地方看看。

我曾把夢想看成一紙空文，只敢想，不敢做，也不肯努力，因為怕累，怕被人嘲笑，但是追夢路上讓我遇到一個人，他曾說過，世界很大，你也很美。展望未來，回首過去，我也曾看到過七年級時那一顆天真的童心和那一點一點的夢，離我好遙遠，好難。沒有辦法邁出我的第一步。但是如今我邁出了那一步，有人真的會瞧不起我的夢，但是也無所謂，既然我邁出了第一步，就肯定不會退縮。

追夢路上真的很辛苦，我害怕我的付出一無所獲，但是不付出，肯定沒有收穫，。哪個人在年少時期不想勇敢追夢？搏得就是一份收穫。我曾經一遍又一遍地質問我自己到底想要什麼？為什麼要這麼拼？但是我內心的回答是：為了父母頭上的'那一絲銀髮，為了母親臉上的紋路變多，為了父親在酒場上把自己的胃灌壞，為了爺爺奶奶的身體健康，這是我所為的，很簡單。如果說自己不努力，沒有人為你的前途買單。

我曾在課堂上問同學的夢想，卻只有幾個人回答了我。他們的夢想好偉大，有的竟然想為國獻力。但是很多同學不想分享，不敢說。追夢路上沒有什麼可以值得畏懼的，如果有，那恐怕就是生命了吧！我希望我們的夢可以實現，讓太陽也對你微笑，星星也為你眨眼睛，加油！

追夢路上，有你也有我，讓我們一起努力，向美好的未來看齊！

學生作文：追夢 篇53

我是追夢的人

——題記

九年級上學期的考試結束了，寒假也在一分一秒的流逝，我們總是這樣匆匆，在匆匆中經歷一次次大小考試，到目前為止，可能已有一百多次了吧，卷子更是擠滿了書架。正所謂，不積矽步，何以至千里；不積小流，何以至江海。這一切的一切，不過都是為了會考，為了考上好的高中，這也是每個人所期望的`。

我也是這樣，我是個“追夢的人”，我有著無數大大小小的夢，我也在永不停息地追求它們，努力實現它們。記得有人說過只要有了夢，努力去實現，現實不會太遠。雖然，我的很多夢都未實現，或者它們永遠也不會實現了。但夢想是星星之火，點亮前行的燈；是明亮的燈火，照亮前行的路，引導我們走向光明，走向它。

九年級的夢，無非便是考上好高中，我作為“追夢者”，自然是要努力刻苦，向夢想前進，當然這不是在景色怡人西湖上划船前行，而是在戈壁灘上頂著沙塵暴艱難的邁著步子前行；在懸崖峭壁上拼盡全力地向上攀登；是在橄欖球比賽中被撞的人仰馬翻卻堅持前行。最終贏得的是成功的喜悅，久久不消的笑容，當然還有榮耀，這也正是作為追夢者所追求的。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。沒有成功是天賦的。作為追夢者，在九年級，正應拼盡全力，心載“攀巖精神”，認定目標，堅韌不拔，向著目標前行。

我的“高中夢"是七中，無論夢是多麼遙遠，我都會拼盡全力去拼搏，拼盡全力，考上我作為“追夢的人”所追求的高中。

我相信；有了夢，努力去實現，現實不會太遠。

學生作文：追夢 篇54

偌大的天空，蒲公英的散落也是有方向的，白茫茫的一片，那是它們執著的夢想。

很多時候，唯有我知道執著才有可能成功，一個十四歲女孩的夢，在許多人眼裡是與不切實際聯絡在一起，可是我只想一直執著下去，我的夢很簡單，只願蕩於鞦韆的最高點，搖盪著用歲月編織的常青藤，輕輕地蕩回想昔日的執著，才發現努力一次次付之東流，所謂的執著究竟是什麼？

我知道的，不為花開而雀躍，不為花落而感傷，我願執著，為夢，把夢想和希望摺疊了寄給明天。

望著蔚藍色的天空，飄著幾絲梔子花似的浮雲，耳邊傳來幾聲清脆的`鳥叫，天空中形單影隻的鳥兒劃過，也是有方向的，人也應該有方向的前進。青春的我們，在求知的課堂上拼搏展示，探索人生的慾望，引我們向前。成長的渴望，飛翔的夢想，我們是陽光少年，執著是我們的代名詞，我想生命承諾：執著追夢。

瀉下的陽光，照著我，也照著鞦韆，是啊，我正由陽光牽著慢慢長大，我要執著追夢，即使鞦韆蕩不到最高點，也該是滿足的，輕輕地蕩著，感受那一份悠閒，即是追夢之樂

久了，鞦韆發出“嘎吱”的聲音，我這才發現該起程了，我跳下鞦韆，跑向森林小徑，荒草悽悽，甚是迷人。

願在青春飛揚時刻，為記憶，為夢想執著追求。當手心的掌紋與夢想的脈絡重合那一瞬，我便可抱著夢想，慢慢上升。夢終究是夢，千般愛惜，萬般溫存，也終究是夢，我要追逐夢想，感受其中的樂趣。

褪色的過去已成為回憶，執著的夢想，在心中微微跳動，成功，願你明天輕輕地來。

學生作文：追夢 篇55

我愛上了畫畫。這個愛好不知是從何時開始有的，但總之，我現在很愛畫畫，以後照樣會很愛。

於是，我自己摸索著，一有空閒就拿起畫筆，沉浸在自己的世界裡，安靜而愉悅的享受其中。許多學生都認為美術課很浪費時間，完全沒必要上，而我卻是最喜歡上美術課的。美術課上，我們可以使在書海中渾濁不堪的眼睛得到放鬆，聽老師講著那關於藝術的'知識，然後拿起手下的畫筆，輕描淡寫出那朦朧感，再一筆力度正好的勾勒，剛勁而又不失柔和，接著再往更細緻之處修改，再來一些點綴……

我通常會花許多時間來完成一幅畫，把它修改到自己最滿意為止，值到露出欣慰的笑容。七年級那年，學校舉行“慶國慶”手抄報比賽，我花了許多時間來構思，上網查詢相關資料，然後才動筆理出來，並把能改得更好的地方都改得更加完美。但我還不滿足於這幅畫，於是特意去請教美術老師，想得到老師更好的建議。那天，我和美術老師還有幾位同學在教室裡一待就是兩個小時，終於完成了這幅畫。我興致勃勃地將手抄報遞交上去，心裡特別的滿足。

兩天後，比賽結果終於出來了，同學興致勃勃地跑過來，告訴我我得了第一名，我聽到後心裡別提有多高興了：功夫不負有心人啊！最後，我得到了一張獎狀，張貼欄上還展示出了我的作品，我心滿意足地笑了。

上了九年級後，學習任務繁重，我自然也知道輕重，於是先暫時放下了這個愛好。等完美地戰勝會考後，我定會重拾畫筆！

在夢想的路上，不管多麼艱難曲折，只要你像材料中的般踏踏實實、堅持不懈地奮鬥了，遠方的夢想也就近在咫尺了。

學生作文：追夢 篇56

深吸一口氣，緩緩睜開眼睛，紅色的幕布緩緩向兩邊拉去，莊嚴而聖麗。熟練地夾好肩上的提琴，琴弓揮灑，微笑地閉上眼。誰憶起，此間的少年。

“不，我們就要學提琴。”一高一矮的表姐妹，抬著粉團團的臉蛋，一本正經的強調，共同種下夢想。輕抬手，音起，悠揚的婉轉天籟般，四周一片寂靜。

曾有一段多美好的日子，表姐歪頭夾著琴，用琴弓敲敲表妹的小腦袋，看她吃力伸長脖子，去張望著架子上的琴譜，陽光下拉琴的表妹，眉眼間鍍了金色，婉若上帝派來傳播福音的安琪。琴聲飛揚，輕快活躍，拉著琴，誰的嘴角帶笑，彷彿世間，只有這般如意。那天，表妹哭著來找表姐，揹著那精緻的提琴，還有表姐送她的松木弓。紅著眼眶留下提琴，一步三回頭地挪出門去。表妹的母親覺得表妹成天練這些沒用的玩意，勒令停止。

誰在那一天，同樣面對母親的呵責，硬了脖子不低頭，滿腦子都是那個曾經的安琪。樂聲一轉，低沉而猶豫，哀哀地在禮堂上空徘徊，悄悄散去。表姐上路了，帶著表妹託付的小提琴，揹著兩個人的夢想，硬著頭皮走下去，在指尖磨出了繭子，一路跌跌撞撞卻始終抱緊了提琴。

琴聲婉轉間，漸漸充滿期冀，跳躍著向前。琴聲中，彷彿有安琪在用稚嫩的童聲唱著聖詩，飄灑而來。弓止，樂聲漸漸消散，一片寂靜。禮堂裡，爆發出驚天的'掌聲。表姐成功了，一路跌撞，終於得到認可，有資格站在這禮堂上，一人獨奏。慢慢取下提琴，追夢的路上，女孩從未滴過一滴淚，此時，卻以恍惚的看不清世界。依稀見到第一排正中央的身影，那曾經的安琪。音樂散了，也足夠了。

金色的夢想，仍有一單薄的身影，倔強地追逐。

學生作文：追夢 篇57

每一個人都有許多狂熱的夢，真心去追逐的人卻沒有幾個，更多的人是抱著試試看的心態上了路，路邊的荊棘就讓他們停下了腳步。

樂這個夢對於一個出生在對音樂厭惡的家族的孩子就是一個的夢。然而當你真正充滿熱忱，區區“又如何？砸了一樣走，你胸腔中那顆火熱的追夢的心就是砸碎的“。

劇中的主人公“米格爾”一開始也沒有去追逐夢想的信心，他的家族世世代代反感音樂，這些反感因為時間的`積累生出了厭惡。家人的反對成了擋在米格爾面前的荊棘，他在荊棘前猶豫，徘徊不前。

一天米格爾去廣場給人擦鞋，這個人也是熱愛音樂的人，他帶著一把吉他。米格爾向他訴說自己的情況，這個人告訴米格爾：追逐夢想不能放過任何一個機會。這個人讓米格爾下定決心，他要去參加晚上的音樂表演，沒有人可以阻擋他，這就是他的機會。

當你真正下定決心，你會發現原本擋在你面前的荊棘不過是層幻影，你缺乏的只是穿越它的勇氣。

今天是亡靈節，米格爾陰差陽錯地來到了死後的世界，見到了他死去的親人。這是一個以記憶為根基的世界，在人間有人記得你，你才會以白骨的方式存在於這個世界。米格爾卻帶著肉體過去了，成了一個活死人。他必須在天亮前得到家人的祝福，不然他也會變成白骨。當以不能再接觸音樂為條件的祝福擺在他的面前時，他接受了，他回到了人間。米格爾不願意放棄音樂，他又一次抱起了吉他，因為沒有遵守約定，他又回到了死後的世界。當這個祝福再一次擺在他面前，他拒絕了。音樂是他的夢想，他不能放棄，他要去找他的音樂家曾祖父給他送祝福。

學生作文：追夢 篇58

我的夢，開始於一家不經意間路過的琴行。

那日在屋外的小花園裡玩耍，忽然從傳來了一陣琴聲，這琴聲，時而柔軟，時而高亢，媽媽看見我在那呆住了，趕緊跑過去對我說：“你怎麼站在這裡啊！別在太陽下晒著啊！”我掙脫媽媽的手，問：“媽媽，這是什麼聲音啊？真好聽！”媽媽說：“這是吉他發出的聲音，你想學嗎？”我趕緊點了點頭，生怕因為自己猶豫了一下而錯過了學吉他的'機會。

第二天，媽媽牽著我的手走進吉他教室，我看懂放在旁邊的一把吉他，我用稚嫩的小手從一根根琴絃上拂過，發出了清脆的聲音。從此，那一個個夢想便破繭而出。那年，我7歲。

酷暑難耐，屋外的知了也在窗外拼命地叫著，彈吉他已成為我每天的“工作”。老天爺好像在和我作對一樣，我越心煩意亂，彈錯的地方就越多。我不耐煩地把琴塞到了琴盒裡，我的淚水夾雜著汗水一起流淌下來，流進了我的嘴中，嘴裡感到十分苦澀，我想放棄。

在那一瞬間，聒噪的知了彷彿讀懂了屋子裡發生的一切，突然間安靜了下來，它們一聲不響，直到我再次坐在譜架前，重新撥弄起那幾根熟悉的弦。那一年，我9歲。

六月，我參加了國小畢業前的最後一次匯演。

我在同學們的歡呼聲中，拿著我的吉他走上了舞臺。這是對我最好的一次檢驗。曲子時而輕柔，時而高亢，時而低沉，時而又湍急。在我彈完這首曲子的最後一個音符時，同學們發出了雷鳴般的掌聲！開放的花朵終於結出了果實，沉甸甸的，終有所得。這一年，我11歲。

又是一個被風吹過的夏天，知了還在聒噪的叫著。綠蔭如蔽，我凝望著樹葉，看穿了樹葉；心如潮，我凝望著心潮，看穿了心潮。在追夢的路上，難免有些坎坷，一定要堅持不懈，最後，一定會收穫沉甸甸的果實。

學生作文：追夢 篇59

“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”當我奶聲奶氣地吟誦著這首詩，便沉浸在了無邊的夜色之中，透過朦朧的月光，我真切地看見你手拿一杯清酒，望著那清冷的月光珠淚涕流。“你是想家、想媽媽了嗎？”你微抬眼皮的點了下頭，那神情、那動作直擊我幼小的心靈。想家、想媽媽原來還可以這樣表達！這一次，我與你產生了共鳴。

一顆向你追尋的種子在我心中悄然種下，深埋土裡，厚積以備而後薄發。那一年，我六歲。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”餐桌上擺滿了山珍海味，價值不菲，值得上萬貫金錢。可是你胸中鬱悶，吃不下一點兒東西。你想渡黃河，卻被冰雪堵塞；要登太行，莽莽的風雪早已封山……人生那麼不容易，可你卻想象呂尚那樣垂釣溪邊，等待東山再起。那天，考試失利，我心情煩悶，你從書架上躍到我眼前，用自己的.經歷告訴我只要不灰心，不放棄，美好的未來終會到來。

你讓我種在心底的那顆種子，經過洗禮生根發芽茁壯了起來。那一年，我九歲。

那次班級的詩詞實踐活動，我以為憑著自己的詩詞儲備量經驗和幾年的主持，同學們一定會推我主持這次活動，可沒想到推出的卻是他。

我站在窗邊，皎潔的月關看上去是那樣淒涼，心中的不忿化成了陣陣憂傷。你從雲中端著美酒飛奔而來，隨手將酒傾盞灑落，口吟：“天生我材必有用，千金散盡還復來”是那樣豪放、自信。

你又一次將我從苦楚中領出，教會了我樂觀向上的處事態度。那一年，我十二歲。

人生路上，依舊漫長，有你同行，我就不再迷茫。

學生作文：追夢 篇60

我的夢，從那年夏天開始。

“這是今年的兒童節禮物，怎麼樣？”媽媽遞給我一包裹，期待我的回答。開啟一看，是兩本圖畫描紅，我以前並沒用過這種描紅，便好奇的到一旁畫了起來。畫的是一隻簡單可愛的'小熊，畫出的線條歪歪扭扭不成樣子，但它卻是我們全家人的“珍寶”。

媽媽把它貼在客廳最顯眼的背牆上，不住地咋舌：“嘖嘖嘖，我閨女畫得真漂亮！”我驕傲地坐在媽媽身邊，臉上露出驕傲的笑容。也許從那時起，我心裡就埋下了畫畫的種子，有了夢想。那一年，我5歲。

“好了，別傷心了，下次還有機會。”媽媽在路上一邊走著一邊說著。“這次比賽好多人都得獎了，就我沒得。”“沒關係，得不得獎無所謂，重要的是你能不能堅持下來，把畫畫好，只要夢想還在，你就還有希望。”還有希望嗎？我望著前面的一顆大樹出神。

一看就知道大樹經歷了許多磨難，樹皮上長著許多疤痕，卻仍然那麼高大挺拔。它都可以歷經磨難實現夢想，我又有什麼克服不了的挫折呢？那一年，我9歲。

“畫具收拾好了嗎？明天就比賽了，希望你能得獎。”媽媽笑著對我說。又一次參加比賽，真希望得獎，卻又擔心得不了會很丟人。不管怎樣，我還是堅定地走進考場，希望夢想實現。

拿到獲獎證書的那一刻，心裡的高興持續了許久，從年幼的描紅書到現在的畫板畫袋，從失敗後的失落到成功後的喜悅，那個夢，也離我越來越近，這一年，我13歲。

每到週末，背上畫板，拿上畫箱，走在上課的路上，雖然有些沉甸甸的，但裡面裝滿了我多年的夢想，為了實現這個夢，我一直在努力。

追夢路上，我一直在前行，從未停下腳步。因為我相信，有我的堅持、努力和刻苦，夢想一定會實現！

學生作文：追夢 篇61

夢想對我們來說並不陌生。人各有夢。在我看來，夢想是我們內心深處的渴望的化身。它很美好，卻看起來“遙不可及”。

那麼，我們該如何追逐夢想呢！

首先，夢想必須切實可行。不可能實現的目標不是夢想，是幻想。例如：對於近視的人成為飛行員就是幻想。確定一個切實的夢想，使我們有了努力的方向和前進的動力，這是追夢的第一步。它促使著我們披荊斬棘，在追夢的道路上勇往直前，讓我們的拼搏與努力有了意義與價值。

其次，追夢需要自信。當餘華致力於文學創作時，面對前輩的“潑冷水”，他並未一蹶不振，選擇堅持自我，自信地認為自己能在文學方面有所成就。追夢需要我們不氣餒，不退縮，獨立不遷。更不能因困難而膽怯。勾踐起初是吳王的階下之囚，卻身懷“復國”之志。為此，他臥薪嚐膽。拾荒並未將他的錚錚傲骨消失殆盡，堅定的'信念幫助他創下了“三千越甲可滅吳”的神話。階下之囚妄圖成為一國之君？有些人認為這著實荒謬。但“燕雀安知鴻鵠之志哉？”即使別人認為你的夢想遙不可及，你也要自信滿滿地堅持下去，決不動搖。

追夢還需要努力。餘華日復一日地堅持寫作，手指磨出了厚厚的繭。夢想不是想想就能實現的，而是需要我們付出實際行動。居里夫人為了證明放射性元素鐳的存在，夜以繼日地泡在實驗室中，廢寢忘食，最終成為了歷史首位兩次獲得諾貝爾獎的女性。努力並不代表一定能夠實現夢想，但不努力一定絕無可能實現夢想。

追夢之路很漫長，也很艱辛。但只要我們努力實現夢想，就會有所收穫和成長。這是追夢對每個人的意義。

學生作文：追夢 篇62

有一種愛，需要你去體會；有一種美好，需要你去發現，有一種善意，需要你去領會；有一種教誨，需要你去感受；有一種希望，需要你去實現；有一種青春，需要你去拼搏。

有人說，青春是一本書，有悲傷也有歡樂。也有人說，青春是一條河，有平緩也有險惡。而我說，青春是一個早摘的蘋果，有甜也有澀。童年是甜的，那時的我們無憂無慮。那時的場景，是一幅迷人的畫，勾勒出許多有趣的故事。那時的笑聲，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了純潔美好的幻想。成長是澀的，這時的.我們會迷惘。沒有父母在身邊，我們會徘徊，自己該如何選擇，當我們學習失意時，成績不理想時，我們又該如何面對父母？這些都需要我們自我勉勵，振作起來，不輕易放棄。

每個人都有自己的夢想，因為夢想是我們心靈的寄託。我們都希望自己能夠像大鵬一樣，展翅高飛，向著自己的夢想騰飛。正因為如此，在我這顆小小的心靈中，也寄託著一個夢想，它伴隨著我的學習和成長。在我成長的道路上生根、發芽、長葉、開花，最後才能結果。我們要在最美好的年華，為自己以後的夢想奠定一個幸福的開端。所以此時我們要迎著晨光實實在在地幹，而不應該面對晚霞呆呆地幻想。有夢就要毫無保留地去追夢，讓青春無悔，讓人生無悔。

世界上總有人拋棄了理想，而夢想卻不會拋棄任何人，夢想讓不幸者絕處逢生。沒有天生的強者，一個人只有站在懸崖邊上的時候，才會變得真正堅強起來。

人生最累的時候，並不是達到目標的時候，所以這時我們更應該邁出腳步，去拼搏自己的夢想。

有一種陽光，需要你去迎接；有一個世界，需要你去聆聽；有一種夢想，需要我們去追趕。勇敢地去追夢，讓青春無悔，讓人生無悔。

學生作文：追夢 篇63

夢裡，我常常會夢到二十年後的我是一名為民造福的發明家。醒來後，媽媽奇怪地問我：“兒子，你睡覺的時候咋嘿嘿地傻笑哩？”我不說話，但心裡早已經樂成了一朵花。

幾年了，每當我看到電視上的發明家，我就直勾勾地盯著看，好像要看透似的：這些人怎麼發明出那麼好的東西，為啥我不行？我猛然站起來，飛也似的開啟我的發明箱——不過是一個小小的盒子罷了。雖然很不起眼，但放著我的十幾件小發明，這些在我心裡如金似玉。

捧起我最新的發明——按動中性筆，我的思緒重回昨日。

我深刻地記得，當時我多麼渴望得到那款中性筆，可我沒錢買，天上也不會掉“餡餅”，只好邊做白日夢邊眼饞。可是我不能光看著呀，我得做點兒什麼，要不自己做一個吧！這個想法讓我興奮。

說做就做！我找來一根型號不同的筆，再找來各種各樣的零件，我的發明就開始了：我興奮地把一根芯放進去，然後迫不及待地裝好。看一看，沒毛病，摸一摸，完美，再寫一寫……啊！成功了，我興奮地一蹦三尺高。可沒想到那支筆突然“炸”開了，令我大吃一驚。我把飛出去的.零件一一找回來，卻發現一個零件壞掉了，怎麼辦？

這時，媽媽正準備把壞了的電吹風扔了，我腦海裡突然冒出一個“壞主意”。我把那個電吹風整個拆開，認真地找出了一個可能有用的零件，裝上去，我閉住眼，想：一定可以的！成功了！終於成功了！我竟然做出來了！我開心地在沙發上打了幾個滾。

沒錯，無論環境怎麼樣，不管能力怎麼樣，只要我們會靈活應用，沒有什麼事是做不成的。

追夢路上，發明的大門永遠向前進的我敞開著……

學生作文：追夢 篇64

夢想每個人都有，或偉大，或平凡。當一個人真正有了一個夢想，那麼這一生就不算白活，因為他有一個目標，會與之奮鬥，會竭盡全力去實現。

所謂追夢，就是追尋夢想，就是追逐夢想。也許你會覺得夢想離自己很遙遠；也許你會覺得夢想可有可無；也許你會覺得現在擁有夢想會為時過早；也許……但這些其實都是一個理由，一個逃避自己沒有夢想的理由，每天每時每刻都在用同一個理由，都無時無刻不在欺騙自己。

追逐夢想就是要自己首先找到一個目標，而追逐夢想就是要為自己所訂下的目標找到一個正確的方向並去實踐。在這條實現目標的路上，你遲早會遇到第一個岔路口。一邊為寬闊平坦的`水泥路，一邊為蜿蜒曲折的泥濘小道，在這時你會選擇其中一條。當你選了那條寬闊平坦的水泥路時，那麼你極有可能會碌碌無為過完一生，因為你沒有創新和勇氣，你不敢去當那第一個吃螃蟹的人。

如果你選擇了那條蜿蜒曲折的泥濘小道，那麼恭喜你跨越了自己，得到了勇氣。這條路上不可能全是荊棘，但也不可能沒有荊棘，而且你越往前走荊棘越多，因為雖然你們做了第一個吃螃蟹的人，但並不是每個人都能夠成功地吃到螃蟹的肉。所以探尋這條路還要堅持不懈的毅力和不怕吃苦的耐力。如果沒有這些，那麼寧願選擇平坦大道。

有些時候我們會問自己為什麼要讀書？既然學習的壓力那麼大，為什麼不去選擇退學，而是一個人默默承受？也許現在我明白了，讀書從來不是為老師，為父母，為同學，而是為了自己在將來能夠實現自己的夢想，能夠在這個殘酷的社會中生存下來。

追夢之人就是我們，準備好了嗎？

學生作文：追夢 篇65

每個人心中都有一個屬於自己的夢想，青春年少愛追夢，只想一心往前飛，心懷夢想，展翅飛翔。

臘梅挺立在烈驕陽力，只因夢想是在冬日力留下陣陣清香；白羊傲立於風雪之中，只因夢想是春天的鬱鬱蔥蔥；蓮子沉睡在淤泥之下，只因夢想是甦醒後挺立於夏日，散發清香；我的夢想就如同他們一樣……

我的夢想——遨遊書海，書法天下。

在我小時候的記憶力搜尋，似乎有很多的片段都離不開書籍，也許我愛讀書是從小形成的，在上了三年級以後，我對語文特別的感興趣，每次考試都是優生，而我並不滿足，缺失對語文的求知慾望越來越強烈，自己也開始嘗試接觸更多的文學知識。上了更高的年級之後，語文成績也一直是優生，雖然難度增加，但我仍繼續

努力，不管再難，我都堅持到最後，或許，以我現在的水平，想要成為一名作家，真實可以算白日做夢，但我會堅持。笑到最後才最美麗，無論途中充滿怎樣的坎坷崎嶇，無論過程怎樣，我相信我一直會堅持到最後！

有夢想才會有希望，有希望才會有激情，有激情才會有幹勁！我們每個人心中都有自己心中美好的夢想，正值風華正茂之際，已是展翅翱翔之時，所以，我們應當滿懷激情地追尋著自己的夢想與希望，追逐心中的夢想，奮力拼搏，勇敢地追求自己的'夢想，人生因夢想而精彩！

流星為了自己瞬間的美好夢想，寧可放棄自己燦爛閃耀的生命；雄鷹為了自己可以展翅高飛的夢想，可以不畏風雨驕陽；曇花為了自己一現的夢想，也可以忍受長久的寂寞。那麼，對於我來說，還有什麼能夠阻擋我的腳步，難道還有比人更高的山？比腳更長的路？

學生作文：追夢 篇66

我們嚮往能擁有一個美麗的夢想。夢想，是黑夜裡的螢火蟲，若隱若現;是微風中搖曳的綠葉，自由飄飛;是雲霧中的海市蜃樓，撲朔迷離。

為了夢想，我們努力著，堅持著，奮鬥著;然而在追尋夢想的路途中遇到的困難如洶湧的河流，如巍峨的高山，像崎嶇的小路，阻擋了我前進的方向。我恐慌，我害怕，但我們相互鼓勵，相互支援，但夢想，似乎還是遙不可及。

我們是否被他人的隻言片語矇蔽了雙眼?是否仍堅持最初的夢想?是否在十字路口徘徊?是否停下了前進的步伐?

“尹小星”，這個讓無數人震撼的名字，他雖然身患殘疾，但他攀爬的足跡，留在了個個高山的頂峰。瑪蒂爾德雖然付出十年的代價，卻也成就了她不現實的夢想——成為了挽回最耀眼的明星。

既然選擇了遠方，選擇了夢想，就如同一粒種子選擇了萌發，一隻雛鷹選擇了飛翔，一條小溪選擇了大海，一粒沙子選擇了沙漠。

名人的堅持，事物的勇敢都給予我們莫大的勇氣,喚起本已消失的夢想。似乎洶湧的河流已靜靜流淌，巍峨的高山已成山丘，陡峭的小路已成為大道。狂風，暴雨，艱難，險阻仍擋不住我們前進的'路。

我們在追求夢想的路途中，困難，挫折已讓我們學會冷靜，學會堅強和勇敢。但有時現實是殘酷的，可能最終的結局與最初的夢想不符合，千萬不要氣餒，不要灰心，不要失望，因為我們盡力了，拼搏了，也成熟了。

回味一路走過的艱辛，看到了螢火蟲為黑夜增添了一抹炫麗的光亮;看到了綠葉展現它那婀娜的身姿;看到了清晰可見的海市蜃樓。

學生作文：追夢 篇67

夢想是石，能擦出星星之火;夢想是火，能點燃熄滅的燈;夢想是燈，能照亮前進的路，引導我們走向光明。每個人都有自己的夢想，而每個階段的夢想又各不相同，我們在追夢的過程中長大。

剛剛上國小一年級時，看著大哥哥大姐姐胸前飄著鮮豔的紅領巾，總有無數的'渴望，渴望能帶上一條鮮紅的紅領巾。

這時候，老師告訴我們，紅領巾是革命前輩的鮮血染紅的，只有品學兼優的學生才能進入少先隊，成為一名光榮的少先隊員。於是，我開始努力學習，終於成為了一名少先隊員，完成了那個小小的夢想，心中充滿了快樂。

上國中了，看到別人胸前佩戴的那枚耀眼的團徽，我覺得帶上一定特別光榮，於是，又一個追夢之旅開始了。為了提高學習成績，我做了很多很多題，遇到不懂不會的地方就會不停地鑽研，向別人請教。

有一次我被一道題難住了。為了解開那道題，我一直坐在椅子上寫寫畫畫，直到爸爸媽媽要去睡覺了。我在爸爸媽媽的催促下不情不願地去睡覺，躺在床上，腦海裡全是那道題，思考著自己的錯誤出在了哪?突然，我靈光一現，原來不是思路的問題，是計算上出了一些偏差。於是我偷偷地爬起來，反鎖好屋門，打開臺燈，在紙上追逐我的夢想。經過驗算，我終於求出了正確答案，高興地忘記了爸爸媽媽還在睡覺，就叫了出來，把他們都驚醒了。不過他們沒有責怪我，還誇我做得好，只是時間不太好。

經過我這樣一次一次地努力，我的成績也不斷提高，終於實現了我的夢想，成了一名共青團員。

夢想引領著我，帶領著我，向前，向前!

學生作文：追夢 篇68

春天，是個追夢的季節。這不，剛剛嗅到一點春氣息的孩子們，就急急的甩掉了笨重的棉服。相約來到這寬闊的廣場，一場精彩的足球賽就要開始了!

只見裁判員球剛一離手，雙方隊員就蜂擁而上，一個高個男孩兒搶先把球踢到了空中，球落到了一個胖男孩兒的面前，胖男孩衝著隊友飛腳踢去，隊友穩穩的截住了球，又一腳直奔對方的`球門射去……

瞧，對方的小守門員，留個小平頭，叉腿彎腰，戴著皮手套的雙手扶著膝蓋，一條腿的膝蓋纏著繃帶，顯然是受過了傷，但他豪不在意，雙眼警惕的盯著飛奔的足球。小守門員後邊站著個腆著肚子的小男孩，好像是候補的，瞅那一臉著急的樣子，是不是也想快點上場，痛快的撲幾個險球……

只見這球像離弦的箭，直射向球門。留平頭的小守門員猛的衝了出去，向左一傾，將球抱住了，那條受傷的腿又重重的摔在了地面上。此刻，場上響起了一片掌聲，隊友們也向他豎起了大拇指。

又一次發球開始了，只見那足球像一條火龍滿球場亂竄，雙方的小隊員們激烈的拼搶著，一個頭發稍長的小男孩，瞪著雙眼緊盯著那條“火龍”，手不時的撩額前那被汗水浸溼的頭髮。比賽進入了白熱化。

“加油!加油!”也許這場足球賽太激烈了，場外吸引了不少的小觀眾，也不知他們是在為哪方吶喊、助威。

觀賽場地，居然還有一位大個子叔叔，他面帶笑容，看得津津有味。也許他欣賞的不是孩子們的球技，而是孩子們那生龍活虎、勇於拼搏的精神!

是啊，在這個追夢的季節裡，孩子們正用拼搏去成就——夢想!

學生作文：追夢 篇69

人生就是不斷將一個個夢想轉變成現實的過程。因為有夢想，生活變得多姿多彩。而我的人生就是從一個個美麗的夢想而啟程的。其實每一個人都是追夢者。幼年時的我，總是那樣率真，愛做夢。似乎所有陽光性的形容詞用在我身上都不足為過。對於這個世界，對於自己的未來，我報有極大的期待與希望。記得我常對著天空發呆，一坐就半天，然後我會若無旁人地對著天空大喊：“我喜歡藍天，喜歡白雲，天空，總有一天我會帶著翅膀飛到你的身邊，領略你那浩翰神祕之美。”

稍稍長大之時，明白了人是不能飛的，明白了幼年時那個瑰麗的夢是無法實現的。然而，直至現在，我依舊能清晰地感受到自己當時那份天真可又不乏對於夢想執著，追求的心情。

我現在仍然是這樣的心情，仍然以一個追夢者的身份過著自己的生活。幼時，我想有一雙翅膀。漸長，我想成為一名科學家。現在，我想要成為一名高中生，成為讓父母為我自豪的.人。為了圓我的夢想，我開始不再搗漿糊般地過日子，我沒有做完作業後就倒頭大睡，我沒有趁著節假日就想著出去玩，我也沒有把能花在學習上的時間蹉跎在其它上，當曙光微露時，我已在朗朗地讀書，當夕陽西下時，我仍在埋頭苦讀。為了追逐我的夢想，我拋開從不離手的閒書，拋開了少女多愁善感，拋開了閒瑕時光，一心只讀聖賢上書，放下矜持，不恥下問，只為圓我的會考夢。

追逐夢想的道路是艱苦，漫長的，我決不放齊，即使路途中荊棘從生，也要堅持到最後。追夢之路何其漫漫，堅持，是夢想之路，唯一的風向標。我相信總有一天夢想將會實現。我的人生是一段追夢的旅途，每一步，每一個腳印，都是我尋夢的見真證。追夢者，將會是我永遠的第二職業。

學生作文：追夢 篇70

最美的時光於我，無非於捧一本書，沏一杯茶，晒著和煦的陽光，體驗書中那一篇篇精美的文章、一幅幅美麗的畫面、一個個動人的故事。

中華優秀傳統文化中的古詩詞，便是我的最愛。在古詩詞中，我體驗到人生的悲歡離合，感受著字裡行間的人生哲理。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”可以讓我們感受到他濃濃的思鄉之情，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”讓我們見證他的灑脫豪邁，“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城”吹不盡李白的滿腹鄉愁；“正是江南好風景，落花時節又逢君。”一地落花道不盡杜甫漂泊的一生；李煜的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”道出了他亡國後的憂國憂民；“山迴路轉不見君，雪上空留馬行處”是岑參送別友人的`邊塞放歌；“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”是高適對董大的鼓勵

在詩詞中也有許多人生哲理。“謙受益，滿招損”告訴我們做人要謙虛，不能驕傲；“盛年不重來，一日難再晨。歲月當勉勵，歲月不待人”告訴我們要好好珍惜美好的時光；“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”是羅隱對蜜蜂無私辛苦付出精神的讚頌；“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”告訴我們做人要堅韌不屈，不向困難低頭；“臨淵羨魚，不如退而結網”巧妙地道出了做事不能只是空想，而要落實到具體的行動；“不入虎穴，焉得虎子”講述了不經歷風險，怎能取得成功，這一為人處事的道理。

徜徉在詩詞的世界，我感受到中華優秀傳統文化的博大精深，體驗了古人的悲歡離合、壯志豪情。我彷彿穿越到了不同的歷史朝代，和古人對酒當歌、互訴衷腸。

善於將古人的思想文化精粹納於己用，是讀書的一個好方法，它能使我們在追夢路上越走越遠！

學生作文：追夢 篇71

有一種愛，需要你去體驗；有一種美需要你去發現，有一種善良需要你去理解。有一種教學，需要你去感受；有一個希望需要你去實現。有一種年輕需要你努力奮鬥。

有人說青春是一本書，有悲傷和快樂。有人還說，青春是一條河，溫柔而危險。我說，青春是早摘的蘋果，甜而澀。童年是甜蜜的，那時我們無憂無慮。當時的場景是一幅迷人的圖畫，勾勒出許多有趣的故事。當時的笑聲是一首悠揚的短笛，奏出純淨而美麗的幻想。生長是澀的，此時我們會困惑。沒有父母在身邊，我們會四處遊蕩。我們應該如何選擇？當我們在學習中受挫，結果不令人滿意時，我們應該如何面對父母？所有這些都要求我們鼓勵自己，振作起來，不要輕易放棄。

每個人都有自己的夢想，因為夢想是我們精神的寄託。我們都希望能像大鵬一樣展翅高飛，奔向夢想。正因為如此，在我小小的心裡，還有一個夢想伴隨著我的.學習和成長。我在成長的道路上生根、發芽、長葉、開花，最後結出果實。我們想在最好的歲月裡為我們的夢想打下一個快樂的開端。因此，在這個時候，我們真的應該面對晨光工作，而不是僅僅幻想日落的光芒。如果你有夢想，你必須毫無保留地追求它，讓青春無悔，讓生活無悔。

世界上總有放棄夢想的人，但夢想永遠不會放棄任何人。夢想讓不幸的人永生。沒有天生強壯的人，只有當一個人站在懸崖邊上時，他才能變得真正強壯。

生活中最累人的時候不是達到目標的時候，所以我們應該採取措施為我們的夢想而奮鬥。

有一種陽光需要你去迎接。這個世界需要你傾聽。有一個夢想需要我們迎頭趕上。勇敢地追求夢想，讓青春無悔，讓生活無悔。

學生作文：追夢 篇72

“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”、“未若錦囊收豔骨，一干淨土掩風流”。

曹公那聲紅樓絕嘆征服了世界，更於上下五千年的泱泱簿冊震古爍今。那淚的痛，血的痴，不知多少人為之輾轉，為之扼腕。天盡頭的香丘，似乎若隱若現太虛幻境熟悉而又陌生的身影，浮過一陣絳珠的幽香，縹緲在那孽海情天深處，淒涼而絕美。

我眼角的淚，汩汩地流著，晶瑩而澄澈，不知是為曉旭的`過早仙逝，還是為林妹妹的“紅顏薄命”。喔，或許這二者兼而有之，又抑或二者並未有何區別，就像影子與人，一如連枝花，早已渾然一體，天衣無縫。

常言說人生如戲，但嘆讖可悲的是戲如人生。紅樓選秀黛玉競逐還在如火如荼進行中。而您剛剛看破紅塵出家為尼，卻又急匆匆地走了，了聲無息，靜得連一片樹葉也沒帶走，正如徐志摩的詩：“輕輕地揮一揮手，不帶走一片雲彩”；靜得我都來不及思考回味，甚至來不及一聲哭。待我緩過神來，您卻已躺在一方檀香木盒中睡著了……

您說：“我夢見出門遠行／乘著那追夢輕煙／還有曹公的召喚／去尋找心中那片淨土……”曉旭，您可別追得太遠，夢得太久，可要記得回來，記得回家。太虛幻境是不是很冷，是不是沒有陽光，那個神瑛侍者是不是還像“夢”中那麼愛你？

我一直不敢相信您的“追夢之誤”，不斷aa告訴自己：您只是忽然發現自己是隻羽翼剛豐的青鳥，於是便試著飛，就輕輕地飛去，而一不小心飛得太遠了，遠得找不到歸處，夢得未能醒來……

窗外的樹葉正沙沙作響，伊人已逝，情何以堪？！您如空谷幽蘭般降臨於紅塵凡世，又化為一縷輕煙消失在無邊無際的天宇，我們謝謝您曾來到這個人間及其精彩的演藝，曹公在天之靈更然定當面謝您這個“天上掉下來的林妹妹”……

學生作文：追夢 篇73

夢想，每個人心中都有一個美好的夢想，等長大後去實現。我們每天的學習，不就是為了追逐這個夢而用大量的知識來武裝頭腦嗎？老師每天苦口婆心的說教，也是為了幫助我們更好地追夢，離這個夢更近一步。

歌詞中唱到“夢想總是遙不可及，是不是應該放棄”。我們不但不應如此，反而要更好地堅信我們的夢，人活著不就是為了實現這個夢嗎？如果不是，人如同行屍走肉，生活變得乏味，這樣的生活不是人類理想的生活。很多人，年輕時有一個美好的夢，他們已經為這個夢描繪出一幅精緻的藍圖，然而自己的不努力，又因社會形形色色的因素影響，最終放棄這個夢，老年之際回想起，不禁悔恨當初，但這一切是不能彌補的。失敗者找理由，成功者找方法，夢已經遠走，留下的只是一個埋藏心底的夢。

追夢，要追多久，追到哪裡才算成功。時間像流水，當它已經流走，人們才會意識到，失去，尋找，再失去，一條條無形的生活軌跡交織在一起。追夢路上少不了質疑和嘲笑，但是又怎樣讓別人去理解自己的夢呢？爹媽永遠不會去質疑、嘲笑你的夢。當你迷惑時，他們會開導你；當你受傷時，站在你身後的永遠是他們。每一個追夢人的'成功，少不了父母的幫助和支援。看遍了星空，卻沒有發現哪裡比母親的容顏更燦爛；踏遍了所有土地，卻沒有發現哪裡比父親的臂膀更堅實。

我們還年輕，是八點鐘的太陽，要向我們的夢出發，光陰似箭，時光飛逝，轉眼已是青年。我們追夢，不是為了更好生活，而是一種精神寄託，以至於今後回想起不會為這一生匆忙走過，碌碌無為而感到後悔。以後的我們或許都不會成百萬富翁，但是我們為夢疾狂過，追逐過。這樣的一生就值得回味，值得留念。

學生作文：追夢 篇74

夢想，是一個美好而遙遠的字眼，是每個人埋藏於心底的那一份執著。

前天，爸媽帶去看望了恬恬姐姐。與其說是看望，不如說是聚一聚。這一聚，卻給了我不小的震撼。車開進小區，老遠便看見一個人影，是恬恬姐姐吧。還記得，小時候，無微不至地照顧我，帶我玩兒；那時，酷酷地戴一副黑框眼鏡，總是親暱地揉我的臉的大姐姐，是多麼光輝的形象。那時，我夢想著長大，總想變得和她一樣。

下車，眼前身著一件白T，一襲棗紅色的長裙，齊腰的長髮披於肩頭，這是我的恬恬姐姐？細看，她化著淡淡的妝，眉眼間已經不見那時的青澀，多了一分怡人的恬淡，唯有笑容保持著一貫的溫和。

算起來，有六七年沒見了。或是默契，或是性格使然，不到五分鐘，我們便又熱絡起來。恬恬姐姐告訴我說她也很驚訝，當年那個小小的瘋丫頭竟突然這麼大了。她還告訴我說，她正在讀工商系，要靠會計。她說她也在考慮，是繼續讀書還是去工作。但是她也對我說她認為，既然做了，那邊要做好，不管怎樣，都要朝著自己的夢想前進。她問我有沒有想好今後要幹什麼。我笑笑，說有好多，還沒確定，她卻說這很正常，慢慢來，何況這個年紀的想法是多變的。忽然，我很羨慕，羨慕恬恬姐姐有一個確定的夢想，並已經在為之努力。她談論夢想時那容光煥發的樣子，似是一束光照進了我的心，令我也為之所動。那要追尋的東西，也在心中慢慢清晰起來。

“慢慢來，不要急。”這是恬恬姐姐說的'最多的一句話。是的，慢慢來。青春是我們的資本，懷揣著一個夢想，不用很遠，近一點就好，慢慢來。

假若夢在海的彼岸，那麼青春就是帆，用信心，用信念，揚起那帆，追尋那夢，走出青春那最美的弧線。

學生作文：追夢 篇75

我們都是追夢人，千山萬水奔向天地跑道,你追我趕,風起雲湧春潮，海闊天空,敞開溫暖懷抱。我們都是追夢人,在今天，勇敢向未來報到,當明天，幸福向我們問好……

一題記

“我們都是追夢人……”一陣優美歡快的旋律飄入耳中,使我不禁浮想聯翩,回憶起了從前。落寞在空氣中流轉,在我眼裡徘徊。

侯鳥南飛,因為它的夢想在遠方一一那溫暖如春的季節；蝸牛爬行，因為它的夢想在遠方一一那金字塔的頂端；雄鷹翱翔,因為它的夢想在遠方一一那廣袤的藍天。太陽總在有夢的地方升起，月亮總在有夢的地方朦朧。夢是心中永恆的歌，夢是前進時永遠的方向。

時光把我帶回了國小，緩緩推開了記憶之門。回憶起了當時談夢的情景,我脣角輕翹，眯起眼睛,扯出了一個大大的笑容。

那是一個下午,老師難得準時放學,剛打完放學鈴,我們幾個女生一對眼神,心領神會地悄悄點了點頭,各自收拾好書包向老師道別，偷偷溜去了操場。

“我們來談談夢想吧!”書包零零散散地丟在碧綠的草地上,彷彿一塊綠布上點綴的星星。女生們聚到一起,不知是誰起的哄,卻受到了其餘女生的一致同意。

“我的夢想是上心儀的.國中、高中，甚至大學!”一個女生扶了扶金絲眼鏡搖頭晃腦,迫不及待地說。“哈哈哈……”其餘女生髮出了善意的笑聲“那好!祝你心想事成!”某女生一本正經地祝福她。

邁開堅決的步伐,以昂揚向上的姿態,大步向前走,勇敢地追求自己的夢想,讓青春散發無限活力,讓兒時的戲語不再成戲語，讓遠方的地平線上奔跑著一個又一個追夢人的身影,每個身影都隨陽光奔跑。

學生作文：追夢 篇76

每一個男孩都有足球夢。我，這個愛蹦愛跳又好勝的男孩，從小就有足球夢，夢想成為馬拉多納、羅拉爾多那樣的球星。可惜，爸爸媽媽怕我磕磕絆絆受傷，總不讓我參加校足球隊。

學校迎來了第四屆校園“足球月”，三到六年級的班級聯賽即將拉開序幕，我不顧爸爸媽媽的阻攔迫不及待地報名，經過層層選拔，很幸運被選為班級足球隊的隊員。當我穿上鮮豔的球服時興奮地又蹦又跳，覺得離足球夢又近了一步。

晨光熹微，我便催促媽媽送我到學校球場集訓，小球場成了我追逐夢想的舞臺。控球、帶球、接球，搶球……在教練的指導下，我和足球成了好朋友，它慢慢聽我的話了。晚霞漫天，我和隊員們奔跑在綠茵場中，你踢我擋，我踢你攔，互相配合，慢慢有了默契，球場上留下了我們的汗水和歡笑。夜深人靜，我回想著教練的指導和隊員們交流的.話進入夢鄉，繼續我的足球夢。

期待已久的比賽終於開始了。作為替補隊員的我儘管心裡非常想上場，可是為了班級榮譽，按耐住急切的心等待下半場的機會。前半場兩隊勢均力敵，我們以2：1微弱優勢領先，後半場開始，教練仍沒有換下主力的意思，我等得更心焦了。我一邊用力吶喊一邊等待機會，終於在我隊領先優勢比較明顯的情形下，我替補6號中衛的位置。鉚足勁的我像一頭猛虎一樣搶到一個球，看準對方球門，毫不猶豫地抬腿踢去，球在空中劃出了一道優美的弧線，穩穩地飛進了對方球門。場外同學傳來響亮的喝彩聲，這一刻我覺得眼前像綻放著一簇簇煙花。我的足球夢真是太美好了，我的足球夢終於圓了。

只有腳踏實地，才能仰望星空；只有乘風破浪，才能揚帆遠航。我一定堅定信念，不斷努力，繼續追逐我的足球夢！

學生作文：追夢 篇77

認識我的人都管我叫“運動男孩”，為什麼大家都這樣稱呼我呢？那是因為我特別的喜歡運動，比如：跑步，游泳，跳繩都是我的強項。但我最喜歡的還是籃球。在我們家的客廳裡，現在擺還放著我打比賽獲得的證書呢，每次我看到這些證書時，心裡就特別的.有成就感。

這些比賽獲得的證書，仔細看你會發現它們全是冠軍，有市級的比賽，更有全國的比賽。一想到這裡，我就會回憶起當時比賽的場面，回憶起勝利的喜悅。

這些喜悅，都是源於我非常喜歡籃球，努力練習基本功換來的。同學說我投籃準，那也是我辛苦練出來的。我家裡有個籃球架，每天一放學，我回到家放下書包首先要乾的事就是要投幾個籃，就這樣一直堅持著。我投著投著，都把籃筐練壞，架子給壓折了呢。

大家又說我球技好，那更是我刻苦訓練的結果。那一次我去山東集訓，最讓我記憶猶新。去山東訓練，是為打全國比賽做準備。我們所有隊員在訓練營，早上晨跑後，上午要訓練兩個小時，下午訓練三個小時，這種強度讓我們疲憊不堪，但教練對我們說：你們馬上就要去打全國比賽了，那些隊員的實力都很強，所以我們才要更加的刻苦訓練，這樣才能有實力去把他們打敗。聽了教練的教導，所有隊員沒有一個偷懶的。但現在回憶起來，真是讓我吃了不少的苦啊。

雖然吃了些苦頭，但也得到了勝利的果實，我們在全國比賽獲得了優異的成績。姚明曾經說過：“這十年來，我每天都百分之百地付出，我從來沒有偷過懶。”我雖然沒有學籃球那麼久，但我對籃球的熱愛一點都不少，我也將像姚明那樣付出百分百的努力，為了我的籃球夢，我會一直努力並堅持下去！

學生作文：追夢 篇78

看到這題目，是我深有感觸，也讓我有了許許多多的聯想。有人想成為一名老師，讓失學兒童也能受到良好的教育;有人想做一名消防隊員，在救災一線奮鬥;有人想做一名軍人，保衛自己熱愛的祖國;有人想當一名工人，為祖國建設擔當重任;有人想當一名工程師，描繪祖國的大好未來;還有人想成為一名國家領導人，把國家治理的更加繁榮昌盛……

我自認為是一個沒有什麼理想的人，我總是覺得實現夢想的道路太渺茫。但當我看完了這段話題，我知道了理想是每個人都應該有的，我也應該有一個理想，為其拼搏奮鬥，努力將他實現。

我的夢想是成為一名科學家，成為一名為國家的發展進步做出貢獻的的'科學家。我要發明對國家人民有用處的東西，比如像袁隆平爺爺發明的雜交水稻那樣的高產植物，比如發明一個抗癌的機器，讓受癌症折磨的人重獲生命。我想發明很多東西，關於醫學的，關於宇宙探索的，關於軍事武器的，關於……我想竭盡我所能的去鑽研發明。我知道要實現這個夢想並不容易，必須要好好學習，還要有一種堅持不懈的精神，用努力和汗水來換取成功，用堅持和勇敢來收穫喜悅。在夢想的跑道上永不停歇的奔跑。

在追尋夢想的道路上，一定會有困難，會有坎坷，但是有首歌不是這樣寫的嗎?——“不經歷風雨怎麼見彩虹”。無論困難多麼大，我也會努力將他擊敗。即使我的夢想最後沒有實現，但我至少爭取過了，努力過了，我也不會有任何的遺憾了。

追夢是一個苦差事，但同時也是快樂與困難同在的一個旅程，面對困難，也許會覺得高不可攀而沮喪，但當你攀過了這座山，你會得到更多的快樂。我不知道，追夢的道路上會有幾座大山攔路，但我想，只要揚起我心中夢想的風帆，那夢就近在眼前。

學生作文：追夢 篇79

在人生這富有激情的進行曲中，有著優美的音符，有著動人的旋律，也有著我執著的夢。

沉睡了一冬的種子，在春天到來之際，甦醒了。我也開始懂得了，懂得了人生，懂得了什麼是夢。

童年的我，天真，對未來充滿希望；童年的我，單純，擁有好多好多的夢；童年的我，渴望長大，對明天充滿著好奇；童年的我，對生活充滿渴望，渴望有英語老師那樣漂亮大方，渴望有數學老師那樣博學多識，渴望與語文老師那樣文采飛揚……每天和同學們說說笑笑，一起構想未來，天真地許下豪壯的誓言。

漸漸地，隨著時間的.流逝，我發現“夢”並不是我想的那般簡單，它需要我付出、奮鬥、拼搏。我開始嘲笑童年的自己，嘲笑自己的無知、幼稚和單純。生活，小時候是五彩斑斕的，可現在，生活是一片迷惘，我在迷霧中卻找不到方向，夢想是否否繼續？是否還應堅持那般幼稚而天真的理念？我想答案是肯定的！

雖然在追尋夢的道路上，寒風刺骨；雖然的追尋希望的道路上，困難重重；雖然在成長的道路上，起起伏伏。但我仍想堅持我自己稚嫩的執著理想。於是我懂了——夢，一個五彩斑斕的童話，需要經歷挫折的考驗，這是追尋的必經，過程，但它並不是可望而不可及的，它需要我們的堅持。我想，保留幼時那份執著，那份稚嫩，才是我前進時的指路明燈，是我有勇氣憧憬未來的源泉。

夢，是我前進的動力；夢，是我人生的目標；夢是我向往的天堂。夢，需要堅毅，更需要付出和汗水，我希望用手手中的畫筆，描繪出一幅屬於我的夢幻樂園！

學生作文：追夢 篇80

每個人都有夢想，可能是當一名司機，也可能是當一名作家，還可能是當一個大boss……當然，我也有夢想，只是，每個不同年齡段我的夢想也不同，我就這樣，追著那些年夢。

在我上幼兒園的時候，我想當一名博士，因為那是我認為當博士就可以自豪地在別人面前炫耀。所以我就在幼兒園裡表現的非常的好，有事沒事就想象自己想一個偉大的博士。小時候就這樣我追著那時的夢

在我上國小的時候，我的夢想是要當一名科學家。應為那個時候我覺得當一個科學家就可以有很大的名聲，可以做很多的有趣的實驗，掙很多的錢。於是我就在上課的時候拼命的認真的.聽著老師講課，儘量不讓自己分心，儘量把考試考到最好。有一次我考了九十五分就偷偷地把卷子藏起來，一個人抹著眼淚對自己說，下次一定要考到更高的分數。國小時我就這樣追著那時的夢。

而現在，我的夢想則是當一名服裝設計師，這樣就可以設計很多好看的衣服，就可以把那些好看的衣服給我的家人穿，也給別人穿。可是有人對我說，要當一個設計師是很艱苦的，要比別人付出的更多更多。要在大學聯考前還要考幾種關於繪畫的形式：素描、水粉、油畫和人物速寫。她們都勸我不要當服裝設計師了，因為如果要當設計師的話在，大學聯考的時候不但要複習那幾門主課，還要複習那幾門要統考的復課，又要抽出時間去練習畫畫，而且要畫一張畫就是半個小時。

我總是堅決對自己說：“相信自己，只有不努力，沒有做不到！”我不知道這個夢想還能在我的腦海裡延續多久，我只知道，我現在努力了，要盡力而為。

我就這樣，追著夢，拼命的追逐著那個夢，那個理想。

學生作文：追夢 篇81

人類因夢想而偉大。——題記

曾經有許多人問我：“你有夢想麼？”我點頭，說：“有的。”我的夢想是成為一名天文學家。

很小的時候，我同我的祖父母住在一起。在一個個漫天繁星的夏夜，我時常同祖母一起坐在院子裡看星星。這種時候，我總纏著祖母給我講神話故事。祖母故事講得極好，從她口中，我曉得了牛郎與織女悽美動人的愛情故事，曉得了嫦娥為何獨自守在清清冷冷的廣寒宮。當時，我想啊，這天上的星星真多啊，究竟哪一顆是住著織女的`星星呢？

我的童年便是在多夜空的無盡的猜想中度過的。

後來，我開始學習一些淺顯的天文知識。也漸漸的明白了，所謂神話，不過是人們編造出來的故事罷了。但那時，我發現自己對天文學或者說是對天空、對宇宙萌發出了一股極大的興趣。

從那之後，我開始不斷地閱讀天文類書籍，我覺得那些書籍就是我的精神食糧。

我對宇宙越是瞭解便越是熱愛，從孩提時代到如今的少年時代，當七年級股極大的興趣也漸漸演變成現在的一腔洶湧澎湃的熱愛。

很多身邊的人都對我表示過我的夢想過於遠大，有些好高騖遠的意味。但是我覺得行動之於夢想就像基石之於樓閣，從沒有無需基石的樓閣，也從來沒有不要行動的夢想。我想，我是有行動的。既然有行動，無論這個夢想再遠大，也終有實現的一天，但或許永遠也實現不了，但我為這個夢想努力過，奮力爭取過，就算無法實現，也沒有什麼遺憾了。

周立波說：“夢想不是空想、瞎想。”我想，我會一直在追夢這條路上走下去，知道夢想實現或永遠不能實現的那一天。

學生作文：追夢 篇82

若上天給我一個夢想，我一定會好好的實現它。每個人都曾經擁有過好多夢，不同的，充滿色彩的，奇形怪狀的，小孩擁有小孩的夢，大人擁有大人的夢。

我的夢想是成為一個探險家，可以去好多地方遊玩，探險，我喜愛那陰險而充滿生機的森林，又是熱衷於海洋底下那不為人知的千年祕密及誘人的寶藏。

可是，久而久之，我對這個夢想漸漸失去了興趣，無論是多麼美好的一個夢，我也淡失了興趣，所以，每當仰望天空時，偶爾飛過一群鳥，或者是在水裡遊過一群魚時，我總是很好奇的想問，飛得高飛得遠就是你們想要的嗎？在大海里遨遊就是你們的夢嗎？

後來，我又有了一個夢想，就是要當一名科學家，去探索那神祕的太空和那無盡的黑洞，我最大的磨邊就是超越愛因斯坦。成為一名中國最偉大的科學家，但是任何夢想的前提是在我這時候要打好一定的基礎，所以我要好好努力，好好學習，我寧願在書海里遨遊，情願在知識的天空裡展翅，追夢，想小孩子追趕飛掉的氣球一樣，氣球越飛越高，小孩越跑越遠，我也追趕著夢，一陣風吹來，夢越飛越遠，我停下腳步，向他飛走的方向眺望，心中暗暗念道：“總有一天我會把你抓住，牢牢的抓住，不讓我的`夢飛走。”

夢迴來了，從今往後，它再也沒有飛走，也在也沒有從我腦海裡離開，它日夜陪伴著我，隔壁的老爺爺帶著他的夢，樓下的小孩子也帶著他的氣球，球裡裝著一個樸實美好的夢。

夢，在我們身邊存在。

夢啊！停下飛快的腳步吧，伴隨我，別讓我再萬般追尋。

學生作文：追夢 篇83

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

——題記

自從知道這個世界還有這麼一個北大，從那以後，它便成了我一個美麗而又酸澀的夢。

北大，那對我來說既似遙不可及，又近在眼前。因為路是自己走出來的，夢想是努力追尋而來的。為了這個夢，我不懈努力，即使我知道努力不一定成功，但放棄卻必將失敗。或許我的努力上帝看得見，不過現實的回報，往往需要耐心的等待。

有的人越是失敗，就越渴望成功，我就是這一類人。然而，這次的失敗並不代表永遠的失敗。曾經，面對失敗失望過，傷心過，哭泣過。但是，心中最美的.夢卻從未放棄。他就像我的興奮物，使我從苦海中脫離。為了追夢，我不再懦弱，不再自卑，不再膽怯……

毛毛蟲須盡力困難和險阻，但這一切都在變成蝴蝶的那刻消失的淡然無存！所以，現在我們必須努力跨過所有障礙，夢想就在眼前。

夜深了窗外的天空，星星和月亮都悄悄地隱藏了光輝，想必它們也困了吧！四周一片靜謐，幾乎還能聽見夜微弱的鼾聲。我的眼前一片模糊，眼前的書本也搖搖晃晃，看不真切。真的很累，真想就這樣在臺燈下睡著！但心中的夢想一直在吶喊：“加油！努力！”隨後，打起精神，繼續挑燈夜戰。的確，別人有背景，我就得有背影，埋頭苦幹才是硬道理。

田曉菲那十三歲的際遇令我羨慕，但我更相信笨鳥先飛的哲理。我努力著一次次改變，正如毛毛蟲一次次的蛻變，破繭而出的那一刻的痛苦，正是美的昇華。

追夢的旅程，即使很辛苦，但是我依舊執著我的執著，堅持我的堅持。

學生作文：追夢 篇84

那是一個女孩，清秀的臉龐側貼在琴絃上，如絲如縷的黑髮垂過肩頭，目光寧靜而清澈，彷彿在聆聽天籟之音。內心深處的那根弦被猛地撥動了，隨之而來的，是震撼。那一刻，我看見了夢的輪廓。

在我的強烈要求下，父母給我買了一架揚琴。小小的`我喜歡清晨站在它面前，虔誠地凝視一小會兒，然後握起琴竹，撫摸琴的靈魂。

隨著年齡的增長，我對揚琴的愛愈來愈濃。

那是一個午後，陽光柔柔地暖。我跑到排練廳的窗戶外，踮起腳尖，靜靜觀賞。偌大的排練廳略顯昏暗，目光落在大廳中央各種樂器中間的那個女孩。她靜靜地坐在琴前，凝望著錯綜複雜的琴絃。棕褐色的琴架鏤空雕刻著古典圖案，優雅莊嚴，和清秀的女孩構成一幅美妙的畫面。我不忍打破這微妙的氛圍，繼續靜立著。片刻，大廳中流淌出美妙的旋律，如春風，迴旋在整個空間裡。那音樂的芬芳溢了出來，我盡情呼吸著，感受到夢的美好。

從那以後，我開始更加用心地練琴，雖然一個晚上只能將半篇曲目識完，雖然有的地方彈了好幾天仍不熟練，雖然有時力度不適將琴絃崩斷……

逐漸，我的手指更加靈活，旋律也更加流淌。在一個雨夜，優揚的琴聲和著雨點拍打窗戶有節奏的聲響混合成一曲追夢之歌！樂曲聲飄過我的耳畔，敲擊著我的心房，那麼悠揚，那麼動聽，令我陶醉。薄薄竹片清清涼涼，緩解了我手指的疲憊。在我和音樂融合在一起的那一瞬，我看到了夢的曙光。

日復一日，年復一年，我的琴技日漸熟練，琴聲也婉轉動聽，揚琴成為我生命中不可或缺的一部分。但夢依舊在前方，它是我的目標，帶給我動力，我，在追夢的路上！

學生作文：追夢 篇85

古有夸父追日，窮窮遠矣，竭盡己力；今有少年追夢，不知疲倦，永不放棄。

是誰叩響了冬季沉睡的心扉？是誰喚醒了心靈冰封的往事？是誰在心靈深處深深紮根，那麼真切，那麼急促，又那麼令人心醉？

是夢，是夢的伊始，也是夢的結尾；是夢，是夢的低吟，也是夢的呼喚；是夢，是夢的土壤，也是夢的甘露。

一切只不過是一場夢，不過，是掌握於自己手中的夢。因為，有夢，追下去，定回美夢成真。

追尋吧，追尋那遙遠的美麗；前進吧，向那神祕的遠方前進。那兒的`一切都如此神祕，不可捉摸；那兒的一切又都如此真實，令人興奮不已。

不要停下來，歲月的流水衝不走執著的追求，時光的飛逝帶不走堅定的信念，相信自己，相信夢。相信吧，這不僅僅只是一場夢而已，抓住它，領悟它，讓夢成為現實。

你的瞳孔中閃爍著美麗的希望，你的手心中擎託著希望的聖火，你的前方便是你的夢，也是你的未來。邁開腳步，衝上前方，讓希望的聖火點亮夢裡的每一個地方。而你，不必站在天之橋上看流星走失，不用坐在地之畔上看曇花一現，因為，那些已逝去的故事是回憶，不是夢；你不必在意這些已逝的美好，因為，你有夢，你的夢在未來。

過去的只能曾為回憶，而夢，屬於未來，屬於希望。夢，是還沒有實現的理想；夢，是支撐人生的脊樑！

追夢，既然年輕，就別說什麼沒希望，不試一試，怎知道前方路茫茫，沒有方向；既然年輕，就別說什麼不可以，不闖一闖，怎知前面路途上花兒的芳香。

既然年輕，那就開始追夢，用勤奮的汗水，用奮鬥的身影，追夢！

學生作文：追夢 篇86

童年時光就是我的夢。——題記

叮、叮、叮……下課鈴響了，我的思緒飛回到童年時光……

童年是一段永遠徝得回味快樂時光。

春天，永珍更新、風和日麗、百花爭豔。清晨，我同小夥伴們一起與露珠追逐，與蝴蝶舞蹈，與蜜蜂歌唱。傍晚，我和夥伴們一同坐在綠茵茵，軟綿綿的草地上一起講故事。星星出來了，我們又一起跑著數星星：“一二三，爬上山，四五六，翻跟頭……。”

夏天，驕陽似火，烈日當頭，樹木蔥蘢。早晨，我同小夥伴在河邊散步，天上白天緩緩的飄著，柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊。荷花正對我們微笑。正午，晴空萬里，天上沒有一絲雲彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙，我同小夥伴一起奔跑著，奔跑著，跳進清澈的小池溏裡嘻戲，樂而忘返。

秋天，落葉飄零，秋風送爽，果實累累。早晨，我同小夥伴在山坡上吹涼風，拾幾片飄落的紅葉。下午，我們便高興的同大人們去果園採蘋果，摘桔子……紅的、黃的、綠的使我眼花燎亂。傍晚，我同小夥伴在菊花叢中看圓圓的'月亮。

冬天，北風呼嘯，雪花亂舞，冰封雪蓋。清晨，我同小夥伴在學校操場上賽幾趟跑，踢幾個球，溜幾次冰。下午，我們便在院子裡打起雪仗，堆起雪人。在棵棵綠油油的蒼松後躲迷藏，松樹上掛滿了蓬鬆鬆，沉甸甸的雪球兒，我們一溜小跑而過，美麗的雪球簌簌地落下來，雪末兒映著陽光，像五光十色的玉屑。

“哈、哈、哈……”童年太快樂了，太幸福了，太美好了!

叮、叮、叮，上課鈴響了，我的夢醒了。

如今，只能待在教室裡，‘舉頭望書本，低頭思作業。’放學了，戴著大大的眼鏡，揹著重重的書包回家。我多想我的夢不要醒來!