閱讀與思考作文2篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的閱讀與思考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

閱讀與思考作文1

曾有位年輕人向楊絳先生請教自己的困惑。得到的答案是，“你就是想的太多，書讀的太少。”

這個答案被很多人追棒，也奉為自己的金科玉律。

對於這句話，我也是認可的，只是覺得還是要再加以補充。書的.太少是有道理的，但是如果只是流於表面地讀書，那只是在積量，沒有消化，那也只是假讀書。

而想的太多，是指想的是沒有用的胡思亂想，而不是思考，沒有讓書上那些有用的內容真正地應用到自己的生活中，對自己有所改變。

我自己最近的閱讀就是如此，太執著於讀了哪幾本書，然後想著應該做些筆記寫些書評，可後來都變成了只追求看完一本書，對於一些想法只是心中想一想，沒有去動筆，等到看完書之後，也就不了了之。

這樣的情況下，就會覺得好像看完一本書的收穫就不是很大，甚至時間一久，都忘了讀過些什麼。

所以，書要讀，但要精讀，且要學會真正地思考，讓那些好的內容能為己所用。

閱讀與思考作文2

早上聽了一篇關於《擺渡人》的講書稿。

這本書我之前就有看過，是一位讀書博主介紹的，還是特地去圖書館借的。看的時候，很為書中的腦洞所折服，覺得情節很不可思議，當然也有會一部分看起來有點吃力，也許是自己的'閱讀功力還不行，會覺得晦澀難懂。記得當初看完也想寫一些讀後感，但覺得有些難度，也就沒有多加評論。

所以在早上聽到文章中對這本書的敘述介紹時，既是覺得有些熟悉，作者提到的那些情節自己都有看過，也有所瞭解。然後，聽到他居於情節提出的一些個人觀點，以及從這本書中得到的思考與收穫時，我也有一種豁然開朗的認同感。

我也開始問自己，為什麼同樣是看一本書，他能提煉出這麼多的資訊，為什麼自己只是會覺得很表面化的不錯，相比之下，自己的思考太過於膚淺，不夠深入。也曾考慮過要學習提煉觀點，但總不了了之。看來，還是要多加學習才行，不能讓那些看過的好書就這樣默默地被忘卻，而是真正地從書中學到東西。