姿態的作文

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的姿態的作文，希望能夠幫助到大家。

姿態的作文1

生活中，可以算得上美的有很多，一束花的嬌豔，一個衣著時尚的女郎……都可以讓我們賞心悅目。但我認為，真正的美是一個人純潔的心靈所讓我們感受到的人性的光芒。

他，是感動中國十大人物。他出生在遼寧省莊臺鎮，一個在貧窮狀況下收養了183個兒童的人。他的家裡一貧如洗，他把明明可以讓自己和女兒過上舒適生活的演出費毫無保留的捐給孩子，自己卻艱難的生活著。有誰能夠說他不美嗎?他的舉動震撼了所有人，在他那瘦弱的身軀裡，住著最崇高的靈魂。他很美的名字——叢飛。

她，是登封市一名普通的女公安。她始終把人民群眾的疾苦和安危放在心上，她多次深入虎穴，化裝偵察，被譽為警界女神警。同時，她是一位母親，每天的忙碌讓她很少有時間在家裡安靜的做飯，她一直很內疚沒有盡到一個母親的'責任。誰能責怪她呢?在她臨終前，她一直盯著女兒的衣服，原來是女兒上衣第三顆鈕釦鬆了，她一直都想幫女兒縫的，卻連幾分鐘的時間都擠不出。她長得很平凡，但在人們的眼中，她是那麼美，她是人民的好女兒，她是永遠的彩霞。她是時任登封市公安局局長的任長霞。

在一望無際的農田裡，有一位老人穿梭在各個試驗田中，在他本應享受天倫之樂的時候，他放棄了安逸，一次又一次的嘗試種出高產量的水稻。沒錯，他就是袁隆平。在他不懈的努力下，他研發的雜交水稻，解決了世界上大部分人的吃飯問題。最難得的是，他沒有被成功衝昏頭，還在嘗試著種出更高質量和產量的水稻。在他臉上，歲月留下了一道道痕跡，黝黑粗糙的面板不能掩蓋他的美。他貢獻了全部的精力和時間，卻無所求。在我們看來，他的身影是那樣高大，那樣的美。

一個人的外貌是否美麗並不重要，因為那終究只是一個外殼，重要的是心靈美不美。

姿態的作文2

屋內，檀香充斥著整間屋子，金釵、珠花、扶步搖散落一地，桌前坐著一女子，頭髮未梳起，散落腰間，昭君正在梳妝檯前，看著鏡中的自己，不再是少女的笑靨，而是一腔愁緒。昭君入宮已數月有餘，卻連皇帝的面也未曾見過，這宮裡近來不知發生了何事，一片冷清，似是連大氣都不敢喘。

“滋，滋……”一隻飛蛾傻傻撲進桌上的燭臺，昭君心中嘆息，手上拿著玉釵，想把這可憐的飛蛾救出去。這時，宮女跑進宮來：“不好了，匈奴要與我朝和親。”昭君的手劇烈地顫抖著，心中一驚，手上的玉釵掉到地上，碎成兩段，那可憐的飛蛾在狂亂的掙扎著，終於從火中飛出，像離弦的箭，衝了出去。

昭君看著地上的兩段玉釵，思緒萬千，所有的宮女都哀怨著、祈禱著，千萬不要選中自己。果不其然，縱是賞賜、待遇再好。全宮中也無一宮女自薦。

聽著哭泣聲，昭君想到了宮庭的陰森、塞外的艱苦，想到了匈奴的粗魯、想到了路途的遙遠、想到了對親人的思念、想到了一個人異國他鄉的孤獨，不由地哽咽。

但她生來就與別的女子不同，她想到了戰場上的屍體、鮮血，想到了自已的兄長與父親都死於戰場，想到了百姓在戰爭中的艱辛。

這一夜，昭君無眠。

在選舉公主的那一天，時間一分一秒過去了，沙漏也像凝固了一樣，終究沒有一個人站出來答應去和親。

大臣們一個個面色越來越凝重，又不敢散去，大殿上死一樣沉寂。一道倩影忽然攪亂了這片死寂的空氣，素衣素裝的王昭君走了出來。

她也怕一個人在異國他鄉的孤獨，她也不知道未來面對的.是什麼，但她願意用自已瘦弱的肩膀去承擔與匈奴和親的重擔，換得家國的平安。

她的大義，是最美的生命姿態。

姿態的作文3

當夕陽的柔光將遠山映照出一個綿延的剪影，聳立是山的姿態；當溪水在山間或原野奔流蜿蜒是水的姿態。它們都是大自然創造的一種形式，是一種身影，是一種姿態，是的，它們固然很美，但最美的，卻是人心靈深處的……

也許消沉是一種姿態，但豁達卻是另一種姿態；也許喧譁是一種姿態，但安閒也是一種姿態。站在生命的高處，觀望世間百態，我們驀然發現，什麼才是生命中最美的姿態。

人們一定還記得那個“鞠躬盡瘁，死而後已”的名相吧，他未出茅廬，隆中一對，便將三分天下道將出來，彷彿看到他那種“草堂春睡足，窗外月遲遲”的悠閒姿態，雖及其一生未能中興大漢，但已將一個忠義兩全的姿態深深的'映入人心，無法抹滅。

人們一定也記得那個“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的酒聖詩仙吧，他一舉杯，便將整個盛唐的輝煌裝入杯中的飄逸的姿態，在此刻，你是否還會想起生活在五代後期那個亡國君主，“故國不堪回首月明中”半生潦倒，卻獨倚小樓，把酒言詩，我彷彿看見他那時的姿態，悽美而決絕，戰火與喪國悲痛刺傷了他，而他卻用站立的姿態依然握筆，依然支撐起李唐王朝的最後餘輝。我依稀讀懂，柔弱只是他外在的表現，而他內心的堅強卻是一種心靈姿態。也許你無法想象，在乾涸的土地上，在苦難的日子裡，我們的人民怎樣地勞作，每當看到那些黝黑的面板，面朝黃土的身影時，我不禁想起那名叫《父親》的油畫；讚美勞苦的人民過著怎樣流血不流淚的日子，而他們卻一再接受生活，播種希望；彎腰勞作是一種姿態，而心中堅韌是一種美。

大道無名，大美無言，最美的姿態只適合用心靈一一撫觸；最美的姿態，是鞠躬盡瘁，是舉杯邀明月，是遙望故國，是彎腰勞作，因為這些姿態背後，透露出了心靈深處的達觀、大愛、堅韌……

姿態的作文4

世界萬物都有一個最美的姿態，花最美的姿態是綻放，樹最美的姿態是挺立，河最美的姿態是流淌，獅子最美的姿態是奔跑。那麼，我最美的姿態是什麼呢？是閱讀。

我喜歡閱讀，一本好書那在我的手裡就像我身體的一部分，總是伴隨著我的生活，上廁所時間總是很長，那不是幹腸，而是蹲坑讀書。晚上爸媽催促我別看書了早點睡覺，可是我不由自主在書裡就遨遊了，竟然忘記作息時間了，總是被爸媽把書從我手裡奪下來，我才感到一絲疲勞。每當我看到一本好書，精彩的篇章不由得在書桌旁邊大聲朗讀出來，與家人共享，爸媽說我最美的姿態就是閱讀的樣子。

“閱讀是最美的姿態”，這句話不僅僅是一種學習，也是一種生活的態度，更是精神世界的一種舞蹈。 在閱讀中，我感受到杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”寬闊的胸襟，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”無私的奉獻，李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”執著的理想。多少次，朱自清的《背影》讓我潸然淚下；多少次，海倫凱勒的《假如給我三天光明》讓我肅然起敬；多少次，儒勒、凡爾納的《海底兩萬裡》讓我大開眼界。記憶中已記不清還有多少個多少次……

每當暑假，我就來到離家不遠的'圖書館，看到來圖書館很多閱讀的人，有的雙手捧著書靜靜的看，有的站在書架的旁邊一動不動的立著，有的坐在圖書館書桌上邊看邊做筆記，在我的眼裡這就是最美的姿態。曹文軒說書卷氣就是閱讀出來的，很多先生第一次見讓人感到一種敬畏，因為他們身上有一種氣質，這種氣質就是通過閱讀產生的。

“採菊東籬下，悠然見南山”是陶潛最美的姿態，“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”是李白最美的姿態，“寧搖曳於汙泥，而不願遊於大河，”是莊子最美的姿態。看他們的作品，朗讀他們的詩句，感受他們所體現出來的最美的境界，乃是我心中最美的姿態。

姿態的作文5

一個百般無聊的下午，一個人“蕩”到了一條小巷子裡，巷子兩頭連線著兩條大馬，巷子里人來車往，實在不是一個者消解壞心情的地方。

正準備到別處走走，一棵樹的強烈震撼力使我定格在那裡，久久不能動彈。

這樣的一棵樹！

根和樹幹完完全全的依附在一片矮圍牆上，確切的說，是狠狠的紮在了牆縫裡。

樹幹和根交結著，已經分不清什麼是樹幹什麼是根，混亂的視覺令人不禁想起了卡西莫多——那個醜陋的敲鐘人。樹幹和根清晰隆起，又好象被在奧林匹斯山上的普羅米修斯。樹上密密的分佈的全是累累的傷痕，歲月把它們擁成了一個個褐色的疙瘩，像中突然出現了一縷陽光似的，深深的刺痛了我的眼睛。又像一條惡犬，瘋狂的著我心裡的某樣東西。我不敢看了，轉而盯著它的樹葉。

一樣是巴掌大的綠葉，地上的樹倒像一個挑食的孩子，葉子小也不算，還無精打采的，而這棵樹卻把牆中小量泥土中所的營養，一百二十分的反饋給了綠葉。

的，拼擊風浪的海燕，是對這棵樹的最好修飾。

我不敢說這棵樹是怎樣的被別人看待，但我覺得絕對有資格睥睨上的車水馬龍和一群碌碌庸庸的人們。

曾看過一組圖片，一片荒蕪人煙的大漠上，佇立著幾棵古態的'胡楊，樹根扎龍一樣插入黃沙之中。這棵樹很有胡楊的味道，但是胡楊原本就生長在多風多沙的乾旱地區，骨子裡生來就充滿了西北漢子的剛健和偉岸。這樣比來，這棵樹更像一個江南女子，生活在溫和的南方卻要被在這裡，受這樣的！

試想，做為一個人，自封為高等生物的人，一個可以肆意另一種生物的人，是否能像這棵樹一樣，受種種不適，堅強的活界上，這種受並不是嘗膽或則臥薪所能比及的。

回家的途中，腦海裡像過電影一樣閃過種種不快與失敗的經歷，但那棵樹也不停的在那裡。

當你在為生活的種種不順而感到苦惱的時候，它會告訴你如何抽枝，打葉，如何美麗的活界上。

姿態的作文6

世間的萬物都有自己前進的方向，心朝陽光，與談生命，姿態以美，動力前方。一談起生命，便回想起何為姿態，何為方向。

不知為何，從家門口走到湖邊，面對迷茫，不禁感慨：生命就像一條大河，時而平靜，時而瘋狂。這時，思緒又飄到了一棵高大的白楊樹上，想象它的一生，有了方向。

春風和煦，晨光微起，一顆種子脫離了母親的懷抱，此刻整片森林像一位安詳的老人，靜待著孩子遠離故鄉。而他的母親正是那整片森林中最高大，最挺力的那一棵，這讓他很引以為豪。於是，默默下定決心一定要成為最好的一棵。

隨風飄拂，最終落在湖邊最肥沃的土壤上，他高興極了。不一會兒，烏雲密佈，他很欣喜。因為可以大飽一頓。天果然毫不防備的下起了大雨，他盡情地享受著這肥美的食物，隨後便可以放心地深深紮根於地下，便是前進方向。

不久後，他長出了強壯的手臂和細長的腿，他的身體早已不再是棉花球般的樣子了，他探出頭來，呼吸著周圍的新鮮空氣，他心裡陣陣喜悅，因為他離夢想又近了一步，終於有了持續前進的方向。

隨後，他把腳穿梭於柳樹之間，伸到湖邊盡情享受著水的滋潤和小魚兒給的.鮮美肥料。不久，他長大了。他的樣子真的和母親頗為相似，他心懷多年的夢想實現了，他甚是高興。他看到許多鳥兒在他的頭髮上築巢安家，也很欣慰，因為“贈人玫瑰，手有餘香”，如果母親看見，也會很為他高興的。

又是一個春天，春風依舊，陽光柔和。她被列為砍伐的行列，雖然很害怕，但心裡也很溫暖。他還是那樣高大挺力的戰著，像一位剛正不阿的戰士，早已知道該犧牲的命令。因為是為人類這幫重感情的生物服務，他甘願奉獻自己的身軀。他又有了自己前進的方向。

這時，天下起了濛濛細雨，我環顧周圍，看見一棵高大挺立的樹，我想：這應該是他的子孫後代吧，來完成他的遺願，繼續前進，朝著那個永不停歇的方向！以最好的，昂揚的生命姿態！

姿態的作文7

在畫家看來，爬山是一種充滿活力和綠色的生活。在音樂家眼中，攀登是一種不斷創新和自我追求的藝術。在這個國家看來，登山是一種開放、包容、和平的合作。

一切都來自我內心的堅持，我想變得更好的信念。而你，以你的態度，向我解釋了不管發生什麼，努力攀登是什麼。

在輸了一場鋼琴比賽後，女孩的情緒跌到谷底，自信心徹底崩潰，破碎的鏡子無法復原。她把自己鎖在房間裡，變得啞口無言，質問，哭泣和自責。她的天空被厚厚的雲覆蓋著，沒有陽光，只留下黑暗。就像窗外的爬山虎一樣，春天發芽的綠色嫩芽在被暴雨襲擊後中途脫落。

壓抑了一段時間，女孩知道她不能再頹廢了。獨自抑鬱不能改變事實或改變她的命運。

她拿出樂譜，重新演奏了這首歌。她開始練習每一段，然後是每一段，每一頁，然後是整首歌。她必須練習幾十次，甚至上百次，以確保沒有瑕疵，並確保它是完美的。節拍器的聲音不時響起，她的指尖從未停止跳動。她不在乎自己的手指是否疼痛，無法移動，肩膀是否酸楚，背部是否疲憊。

日復一日的訓練似乎並沒有讓她感到無聊。她不知疲倦地彈奏每一章，就像蝸牛爬樹一樣。它會掉下來，但它總是耐心地從頭開始爬上去。直到後來，每當同一架鋼琴響起，鄰居們都會說，“哦，我知道那個女孩彈了這首歌。”爬山虎又發芽了，通過石頭上的裂縫爬上了建築牆。

女孩上網觀看著名選手的指法、情緒和節奏控制。她開始注意別人對這首音樂的評價。她開始用她的心和音樂交流。她開始注意每一章所表達的不同含義。她開始明白，這不僅僅是彈出一段音樂，而是在情感上表達它。

女孩終於找到了正確的方向。當她再次演奏時，掌聲蓋過了批評，讚揚蓋過了否認。她終於像爬山虎一樣向上爬去，燦爛地綻放，留下了攀爬的.痕跡。

女孩，你攀爬的方式很痛苦。

但你必須相信只有攀登過的危險山峰才會為人所知，只有攀登過的生命才會被讚美。

你攀爬的方式真的很美。

姿態的作文8

“我來了”，何等傲慢，牛氣沖天。其實不是你來了，是我們遠了。

“你們來了”，情繫他人，成熟穩重，我們離你更近了。

因此，放低姿態才是一種美麗。

梅花之所以超然，是因為他的低調使他無慾無求。海之所以無量，是因為他的低調使他波瀾不驚。人心之所以豁朗，是因為其低調使他出類拔萃。做一個低調的人，並不是做一個平庸的人。只有在自己的崗位上，恪盡職守，低調做事，才能在這物慾橫流的社會上淡然處之，出淤泥而不染。

一個人的成就與影響，來自於他雄厚的實力和謙虛的態度。一個成功的人，能夠放低姿態，別人才會看到你的魅力與風采。霸氣的項羽，他的豐功偉績不容置疑，但狂妄自大，沽名釣譽是他的致命弱點，雖是“力拔山兮氣蓋世”，卻因目無他人只能自刎烏江。相反的，高歌“大風起兮雲飛揚，威如海內兮歸故鄉”的劉邦，做人做事謙卑的態度，深得大臣們的輔佐最終建功立業。

大千世界，滾滾紅塵，有人獨佔鰲頭，一枝獨秀，亦有人隱於花海，笑看春風。生活中的我們，也應擁有空谷幽蘭的淡雅情懷，吸取梅與世無爭的超脫，定格好自己的位置。你不是霸王，你只是芸芸眾生中的一員，你不是尼采所謂的“我就是太陽”，你只是借太陽發光的月亮，你對別人來說不是最重要的.，你只是這個世界上最普通的一個生命。

脫去華麗的外表，卸下多餘的偽裝，人人都一樣，太多的傲然使自己失去了認清自我的機會，太多的狂妄也迷糊了認識外界的可能。從“我來了”到“你們來了’的蛻變，終於讓我們認清了自我，看清世界。一切只要低調就好。

低調姿態，美麗人生，放下自認為高貴的一面，認識到自身的侷限，才能讓每個微不足道的“我”綻放出獨特的光彩！

姿態的作文9

最美的姿態，是窈窕淑女的回眸一笑，還是翩翩君子的一個禮讓；是梅蘭芳的蘭花指，還是喬丹精彩的灌籃……在不同人眼中，最美的姿態不一定是相同的，正如一千個讀者眼中就有一千個哈姆雷特。

我欣賞舞者的蹁躚舞姿，我觀看籃球場上敏捷的動作，卻沒有在其中找到我心目中最美的姿態，直到那一天……

陽春三月，和煦的春風不住地撫摸行人的臉龐。我與同伴走在校園的小道上，靜靜欣賞著美麗的春景。走在前面的兩個女生不時發出銀鈴般的笑聲。

突然，一個白色的東西闖進我的視線，是柳絮嗎？不，柳絮沒這麼大。啊，是紙團！我皺皺眉，這紙團誰丟的啊，真是煞風景。忽然，我想起前面女生的動作，哦，就是她！

我碰碰同伴肩膀：“你看！”“什麼？”“前面那個紙團，那女生丟的！”同伴順著我指的方向望去。“真是的，那邊不是有垃圾桶嗎……”同伴卻打斷我的話：“幫我拿著”我還沒來得及回答，她就把手上的書塞到我懷裡。“你幹——”她小跑到前面，微微彎下腰，把紙團扔進垃圾桶，然後小跑回來。“什麼”我看著她，聲音漸小了，只覺得不自在。是慚愧嗎？是感動嗎？我也說不清楚。

同伴回來了，從我懷裡捧過那疊書，邊笑邊說：“謝謝。”我回過神來，突然覺得她剛才彎腰的姿勢很美……我和同伴並肩而行，風繼續吹著，可我的心思已不在周圍的.風景當中了……

或許我跳不出優美的舞蹈，或許我學不會敏捷的灌籃技術，但我可以微微的彎腰，撿起被人丟棄的紙團或易拉罐。

微微的彎腰，我想，這就是我眼中最美的姿態。

姿態的作文10

落葉紛紛而下是一種姿態，雨滴敲打窗櫺是一種姿態，瀑布飛流直下是一種姿態，而在我心中最美的姿態是昂首！人生之路荊棘密佈，只要始終保持昂首的姿態，才能贏得鮮花和掌聲。手臂一揮你畫出人性最美的高潔，你那靈動的小手就如觀音一樣，給人帶來了無與倫比的美，不能聽到那優美動聽的旋律，但你能用心去演繹超脫人性的美。

那美，是發人深思的；那美，是沁人心脾的。雙耳失聰並沒有使你低迷，你用絕美的舞蹈告訴人們，只有昂首才是最美的姿態！邰麗華，用柔美的身軀，支撐起堅強的心，她告訴我——昂首是最美的姿態。你用只能活動的一根手指敲擊著鍵盤，敲出了自信，敲出了人生。高位截癱的.你並沒有向命運低頭，因為你知道只要你堅強，它就會被你嚇倒，你用一根手指敲擊出了震驚世界的《時間簡史》，你用頑強的鬥志告訴我，只有昂首才是最美的姿態。霍金，用病患的身軀，托起了高昂的鬥志，他告訴我——昂首是最美的姿態。

揮一揮長鞭，錦帽貂裘；擎一支旄節，你懷抱漢匈和睦的夙願。高官厚祿，你不向匈奴低頭。於是，你揮起羊鞭，忍受著思國的痛苦，你被人們誤解，卻一直心繫大漢；在被匈奴囚禁之下，你心中仍有大漢。你將雪水和羊毛一併吞下，在凜冽的寒風中你的身體凍得發抖，但你對祖國的忠心卻是一片火熱。蘇武牧羊，在忍受著背井離國的悲痛之下，心中牽掛著大漢，思念著家人，懷念著友人，我心中永遠的蘇武始終昂著不屈的頭，那是我心中最美的姿態。人生的道路坎坷不平，只要始終保持昂首的姿態，闊步向前，定會走向那屬於我們的康莊大道！

姿態的作文11

歌女跳舞時的姿態是美的，牛郎織女緊緊擁抱的姿態是美的，教師在黑板寫板書的姿態是美的……可在我心中，最美的姿態是母親哺乳時那一低頭的溫柔。

小姨生小表弟時，我們到她家去看望她，正好趕上她餵奶。柔軟粉嫩的小嬰兒恬靜的小臉輕輕貼著媽媽的胸膛，肥肥的小手緊緊地抱著媽媽的乳房，小姨用雙臂輕輕託著小表弟，滿臉都是憐愛，她低頭看著小寶貝，眼睛微閉，彷彿怕眼睛閃出來的光灼傷了寶貝幼嫩的面板，可那微閉的眼睛仍然抵擋不了她對小寶貝的喜愛。她嘴角上揚，輕輕哼著一首熟悉而又陌生的兒歌，休息的片刻也要親親嬰兒稀疏的頭髮，帶著奶味的額頭、面頰、鼻子、嘴巴……彷彿嬰兒身上每一寸面板都有讓她心動的地方。

我被小姨這如痴如醉的狀態吸引了，以至於走的時候，爸爸媽媽叫了我幾遍我都沒有聽見。離開小姨家後，我的腦海中反覆放映著她餵奶時的姿態：微微低頭，用手臂托住寶寶的身體，自己與寶寶全然貼心，外界全都消失。

是啊，當一個人的心被全然的愛填滿時，她眼角眉梢流淌出來的聖母之光就是令人屏息駐足，不忍打擾。

此後再看見有寶媽餵奶時，我都忍不住駐足貪看，寶媽那低頭一刻的溫柔，濃濃的`母愛洋溢位來，她們走過的地方，留下淡淡奶香……

有人說，母愛是一首詠歎不盡的歌謠，母愛的代表姿態都很美：母親餵飯時微揚的手臂是美的姿態；下雨時，母親微斜的雨傘是美的姿態；路口，母親目送小小的孩子進入學校的姿態是美的……母親身上美的姿態那麼多，但在我心中最美的姿態還是母親哺乳時那低頭的溫柔！

姿態的作文12

那一條條長長的走廊，那一臺臺泛黃的臺階。

那個春天，父親用他那寬廣的肩膀和身軀，一步一步支撐起我的學習時光，陪伴我走過最艱難的時期。

水的靈動是一種姿態，山的穩重是一種姿態，花的纖柔是一種姿態，而在我眼中，父親攀爬時的姿態是最令人動容的。

因體育課上的一次意外，導致膝蓋處骨折，無法行走，上下學成了一大難題。父親整整兩個多月毫無怨言地揹著我上學，樓梯上，他的每一次攀爬都是無言的關懷，深沉的愛意。

夕陽西下，起風了，輕輕吹拂我的髮絲，但吹不走的是內心深處最真摯的感動。父親緩緩走到樓梯間，彎下腰來，我輕輕趴在父親堅實的後背，雙手緊緊摟住父親，聽著他堅強而有力的心跳，那顆原本焦躁不安的心也漸漸平靜下來，父親艱難地直起身子，後背微微彎曲，左手緊握扶梯，一步一步側著身子往上攀爬。溫暖的太陽穿過透明的玻璃灑在父親身上，他穿著一件初春的襯衫，孔武的身子慢吞吞地向上一點點地蹭著，那雙掌心有著老繭的手不忘托住我的身子。父親的額頭上佈滿一層細密的汗，雙眉緊鎖，喘著粗氣，渾身的每個細胞都在一點點向前挪動著。

夕陽漸漸下垂，硃紅的光暈薰染了整個世界，每一絲光暈都灑在父親堅毅的臉龐上。陽光模糊了雙眼，一睜眼，時光倒轉，才發現父親的皺紋已如雕刻一般，無法消逝。青絲變灰白，眼眸似渾濁，時光不再，但夕陽餘暉下，父親攀爬的姿態，是沿途最美的風景。

望著父親艱難攀爬的.背影，心中泛起股股暖流。眼神漸漸變得堅定。父親每日毫無怨言地揹著我，我又何來抱怨？人生不可能一帆風順，遇到挫折是難免的，但我知道，父親攀爬的背影是我堅實的後盾，給我無畏困難的動力。

嫣紅的夕陽在樹梢停留，留下那片最真摯的感動。陽光灑落，也照亮了父親攀爬的背影……

姿態的作文13

我，從未停下過追逐的腳步……

我，要的只是成長……

我是一顆小小的稻子種子，被深埋於地下，我的世界是黑暗的，我整天都沉睡於燻黑的土壤中，我的爸爸媽媽早已到達外面的世界。有一天，它們喚醒了沉睡的我，他們告訴我，外面的世界是五彩繽紛的，那兒有風霜，雨露，花草，還有溫暖萬物的陽光，我要去外面的世界。於是我開始吸收土地的養分。漸漸地，我把根深於地下，與雜草作鬥爭，只為突破土壤，盡情向陽。我每天都無休止地迴圈運動，似乎讓我覺得與陽光更近了一步，我不斷的不斷的把根扎的越來越深。

終於，直到那一天，多麼晴朗的一天，我突破土壤，見到了久違的陽光。

我，終於離開了黑暗，向陽的姿態，我已活出……

我要的只是頑強……

我終於見到了這世間萬物，我要盡情的抬頭，向世界宣告我的到來，而爸爸媽媽卻讓我謙虛點，低下頭來看看身下養育我們的大地。此時我早已擺脫黑暗，披上了一件格外耀眼的綠色外衣。我有著筆直的腰桿兒，而他們，都披著一件極為難看又破爛土黃色外衣，他們身材極為臃腫，他們的腦袋彎得很低很低，似乎早已到達地底……

可我卻不一樣，我抬頭挺胸，望向四周，想要看盡世間萬物，可無情的`陽光刺傷了我新出的麥穗，我被雨水傷痛，可我依然頑強，按照自己的方式活著……

我，是挺立的稻苗，頑強的姿態，我已活出……

我要的只是成長……

我感覺整個世界都在和我作對，我被烈日晒的遍體鱗傷，我被雨水衝的頭昏腦脹，我開始懂得看向地面的花花草草，而不是面對陽光，小花小草向我招手微笑。漸漸地，漸漸地，我感覺我的身體有些變黃，當看向爸爸媽媽他們那大氣的禮服，看向他們那偉岸卻又是謙遜的身姿，我看像自己，我已褪去那幼稚的衣裳，披上了黃色的禮服，我也漸漸懂得要學會謙虛，看向大地母親，也要學會珍惜……

我一株稻子，成長的姿態，我已活出……

當我彎下身腰的那一刻，我以活出最美的生命姿態……

姿態的作文14

“不要放棄，希望永遠都在人，”應該怎樣面對生活？此刻這個沒有四肢，卻滿面笑容的青年男子給我們，作出了響亮的答覆。

他叫尼克·胡哲，天生殘疾無手無腳，只有一個被他自己稱作“小雞腿”的帶著兩個趾頭的小腳。面對這樣的人生，他完全有理由，自暴自棄，完全有藉口，萎靡不振，可是他沒有，此刻眾人面前的他，談笑風生，安然自若的，做著演講，從他的眼睛裡你只能看到自信和樂觀的.光芒，他自豪的談起，現在能用“小雞腿”一分鐘打43個字母，他自信的表演起，用“小雞腿”接電話，她毫不忌諱的曾經被嘲笑的事實，還誇張一笑，他努力的支撐了躺下的身體來激勵聽眾……你可能會有所懷疑，他真的是那個天生殘疾的不幸兒嗎？因為從他身上根本看不到陰影。他改變了自己的命運，用逆風前行的姿態成就了一段傳奇。

在普通人看來，天生殘疾，無手無腳的命運應該是致命的打擊吧，很難想象這樣的我們能夠做什麼？又能怎樣的面對人生，你克·胡哲之所以讓我們感動震撼，是因為他向所有人證明，即使是再大的挫折，也依然有勇氣面對，依然能活得精彩，活得漂亮，相比於他，我們目的那點兒小困難又算得了什麼呢？或許你正因為考試考差而鬱鬱寡歡，或許你正因為努力，不得回報而想放棄，但你想到過尼克跌倒100次卻仍努力站起來的身影嗎？只有堅持住現在的努力，才能贏得美好的明天啊！

曾經看過這樣一句話“總有一些，傷痛提醒我們，活著，所以即使臉上掛著淚花也要向著一切微笑，那麼忘掉一切，繼續出發，”在未來的道路上，我會追尋尼克的身影，在一切事情上都不輕言放棄，努力追尋人生的意義和價值。

面對生活的姿態，就應該是這樣，心懷希望，永不放棄。

姿態的作文15

她的臉上時常伴隨著自信而和藹的微笑，她的微笑如暖風，輕拂著我的心。在我看來，她的微笑就是最美的姿態。

那天數學課，大家聽得正認真。“咳——咳——”我像被什麼東西勾住了喉嚨，咳嗽起來，本以為咳一兩下就好了，卻像是被施了咒，一直咳嗽個不停。

突然她的聲音停止了，手離開滑鼠，忽地站起來，向教室外走去。我以為她身體不舒服，去辦公室拿點藥，但此時的我只顧著咳嗽無暇想其它事，當然也沒注意到邁著比平時步伐快很多，拿著藥瓶向我走來的'她。

“沙，沙。”藥片在瓶中因被振起來而發出聲音。隨著聲響的結束，一個裝有幾粒圓形藥片的蓋子被送入了我的視線。我暫時忍住咳嗽，抬頭尋找蓋子的主人，卻撞上了她的目光。她正微笑著看著我，又顛了顛手中的蓋子，示意讓我把藥吃了。她的眼神嚴厲又溫柔，彷彿命令我趕緊吃了藥免得身體不舒服還影響上課；又像母親看到生病的孩子一樣充滿心疼與憐愛。映著那一抹微笑，我突然理解她平時的嚴厲，她一向對我們的嚴格要求。

她會仔細看每個人的作業，她不允許我們偷懶跳步；她會細緻講每一道我們會做或不會做的題，縱使我們有多不願意聽，她也會強制著我們認真聽。她教會我們知識、方法，更重要的是如何做人。

直到這一刻我才知道她愛我們遠比我們想象得多。

正想著，我的手被拉起來倒上了幾粒藥片。我以為她看我半天沒反應不耐煩了，順著看去，卻還是一張充滿暖暖微笑的臉，不等我開口說句謝謝，她已轉身，又徑直走回講臺。

一陣溫暖悄悄的掠過我的心頭，我注視著她的背影，回想著剛剛的微笑，忽然覺得那是如此親切，如此美。

她的微笑是我心中的最美姿態，它給了我如此多的感動與力量，讓我們也一起學會對他人微笑，將這最美的姿態傳遞下去。