我的筆盒作文(集合15篇)

在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的筆盒作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的筆盒作文1

我有一個鉛筆盒是幼兒園快畢業時周老師送給我的禮物。它是一個長22CM，寬11CM的鐵的“大管家”，它和我已經相處四年了。文具盒裡面住著小胖墩——橡皮、小扁人——尺子和高個子——鉛筆，還有鋼筆娃娃和膠帶阿姨，形成了一個文具家族。

文具盒蓋上印著MICK EYMOUS的英文字母，在左邊有一個米奇和它朋友米妮，它們用一雙大眼睛看著我。米妮還搖者手似乎在說：“小主人，你好呀!你願意和我們一起去探險嗎?”右邊的放大米奇，它做了一個“走”的動作，好象在說：“一起去吧。”盒蓋的底色是天藍色的。

我要寫題目時這個藍色的“大管家”就讓鉛筆上場。它一蹦一跳地走到我手裡。如果我寫錯了，“大管家”就讓橡皮出場，不一會兒它就把錯的`字擦得乾乾淨淨。鋼筆娃娃可沒有那麼乖了，餓了就鬧罷工，唉，我只好定時給它喂墨汁，喝飽之後才乖乖地聽我指揮。

我和大管家每，天都在一起生活，我要感激它，因為我學習上的每一點進步都有它的功勞。

我的筆盒作文2

我有一個生鏽的鉛筆盒，雖然它面容已經模糊不清，可是我努力的在大腦中努力的“尋找”他原來的樣子，終於被我找到了。

這是一個藍色的鉛筆盒，上面有5只熊貓……不對！是6只原來還有一隻躲在竹子後面和我躲貓貓呢！藏的還真隱祕。其它5只正在各幹各自的事情，有兩隻小baby正在竹子做的搖籃裡睡覺（睡得可真香），還有一隻戴著紅領巾的去上學，還有一隻鬍子特別長的（看起來像老族長）正在用一根細長的竹子練武，還有一隻站在大石頭上看守。

開啟鉛筆盒又有幅圖畫，上面畫著看守的熊貓發現了一頭大猩猩，小baby還在睡覺，戴著紅領巾去上學了，而和我躲貓貓的已經跑了（膽真小），而老族長已經上前應戰了。

再開啟一層可以看見大猩猩已經被老族長打暈了，看守的'鬆了一口氣，小baby醒了，上學的回來了，膽小的熊貓又出現在我面前。你一旦看見這幅圖，你一定會開懷大笑忘記一切煩惱的事，例如有一次：爸爸媽媽不讓我去同學家玩，我很氣憤，可是一看見這幅圖，我就“從陰晴”了。

這個鉛筆盒不但圖畫好看，而且用處也很多，例如：這個鐵盒子旁邊有一個塑料小抽屜，裡面可以放一塊橡皮。存筆量也很大可以放十幾只記號筆呢！

如果把我現在的鉛筆盒和它放在一起，很明顯是它更強！媽媽叫我把這塊鐵疙瘩給扔了，可是我捨不得，因為它是我的老朋友。

我的筆盒作文3

我的鉛筆盒裡住著橡皮、鉛筆、削筆刀，它們都是好兄弟。

有一次我把作業的字寫的很好得到了老師的表揚。晚上回到家，鉛筆得知我的'作業寫得好被老師表揚了，就自豪地說：“這都是我的功勞，如果沒有我主人也不會寫出這麼漂亮的字。”

橡皮不服氣地說：“我的功勞也不小，要是沒有我主人寫錯字的時候就不能擦掉錯字重寫了，那麼就不會有這麼幹淨的作業了。”

削筆刀對著鉛筆說道：“我的功勞最最大，要是沒有我，你的筆尖還是鈍的呢，怎麼寫出那麼漂亮的字？”

它們你一句我一句地爭論不休，誰也不服誰。

第二天我寫作業的時候不小心把字寫錯了，可是橡皮不見了，我只好把錯字留在了作業本上。鉛筆鈍了，可是削筆刀也不見了，字也寫得又粗又醜。結果我被老師批評了。鉛筆盒看到了這些事情，回到家後鉛筆盒告訴鉛筆它們：“你們都有各自的優缺點，只有共同努力為小主人服務，小主人才會寫出漂亮的作業。”聽了鉛筆盒的話，它們臉紅了，慚愧地低下了頭。

這個故事告訴了我們一個人不是十全十美的，大家要團結一心，取長補短才能把事情做得更好！

我的筆盒作文4

我有一個粉紅色的鉛筆盒，鉛筆盒是個文具用品，對我來說它是一個大家庭，它是大家庭的主人，是我的好夥伴。

我的鉛筆盒是長方形的，前面的鉛筆蓋的圖案是哈吧狗和米奇在說話，還有米奇的英語單詞MICKEY MOUSE。鉛筆小屋有五隻鉛筆，自動鉛筆和水筆，它們是一家。我猜自動鉛筆和水筆一定是爸爸媽媽，那五隻鉛筆一定是它們的.孩子。鉛筆房旁邊有一把小小的鉛筆刀，還有一個小小的按扭，只要輕輕的一按就會開啟，讓我們刨鉛筆，讓鉛筆換上新裝的。

右邊是橡皮的家，一開啟就有看到一塊漂亮的橡皮。有一次，我把鉛筆盒弄髒了，我去洗鉛筆盒，把鉛筆、橡皮、直尺……都在放在書包裡，我寫字時要用鉛筆，鉛筆找不到了，要用橡皮，橡皮找不到了，它們聯合起來捉弄我。我知道，都怪我把它們的小屋弄髒了，以後我可得好好保護我的鉛筆盒了。我一做作業就會用到它，它們都是我的好朋友，一用到它我就會跟它們說悄悄話，說得可起勁了，我說的都是一些小祕密，只有我和鉛筆朋友知道，可好玩了。我喜歡我的鉛筆盒，它伴著的開心快樂的學習。

我的筆盒作文5

我有一隻既漂亮又實用的鉛筆盒。那是我到桐鄉東興商廈買來的。

鉛筆盒的外面蓋上有一群小動物。左上方有一隻粉紅色的小兔子，和一隻黃色的蝴蝶。下面有一隻紅色的大氣球，左下方有一隻哈叭狗。狗頭上戴著一頂綠色的帽子，身上穿著一件天藍色的汗衫。旁邊還有一隻可愛的小豬。豬的頭上扎著兩隻小辮子，身上穿著一件紅裡帶黃的小汗衫，尾巴微微翹起，樣子十分可愛。哈叭狗的左耳上站著一隻藍色的小老鼠。它非常可愛。它的尾巴又長又細。手裡面拿著一朵藍色的花。右面中間有一隻氣球。它的頂上顏色是黃色的，身子藍色的。裡面有一隻大象。大象穿著紅色的.汗衫。它手裡拿著一根繩子。繩子下面有一隻小貓咪。小貓咪非常漂亮，它頭上扎著一個蝴蝶結，身上穿著一件紅色的汗衫。大象旁邊有一隻大白兔。大白兔頭上戴一頂小紅帽，身上穿著一件綠色的花衣服。它手裡抱著一隻黃色的小雞。小雞手裡拿著一封信，好象是一位郵遞員。後面有兩隻蝴蝶和兩朵鮮花。

這隻鉛筆盒天天跟著我，替我保管學習用品。

瞧，這就是我的鉛筆盒，它多美麗，多可愛，多有用。

我的筆盒作文6

我有一個漂亮的筆盒。它的外型是長三角，它的身體上有一條條賽車道，賽車道上還有十六位賽車手，他們個個都開著一輛輛賽車，有藍色的、有紅色的`、有綠色的、有白色的、有黑色的等等。

遠處有一個公園，公園裡有摩天輪、有碰碰車、有旋轉木馬。有好多好多娛樂專案。看，小熊坐在摩天輪上看著這個豐富多彩的世界呢，它不經感嘆道："原來世界這麼美麗的呀！"

我的筆盒分有四層：第一層有節約筆墨的筆芯寶寶和愛粘東西的雙面膠妹妹；第二層有卡紙姐姐和草稿哥哥，還有一位可愛的筆頭寶寶。

第二層和第四層中間有一個大門，大門張開是相親相愛的鋼筆爸爸和擦筆媽媽。俗語說："爸爸責任重大，要辛苦工作，還要賺錢養家，真偉大呀！"我想對鋼筆爸爸說："您無私奉獻，不圖什麼回報，您的寶貝一定會報答您的！"

第四層裝有，"愛助人為樂"的橡皮擦姐姐和九九乘法哥哥，還有鉛筆弟弟。只要粗心的鉛筆弟弟一出錯，"愛助人為樂"的橡皮擦姐姐，就用這個稱號幫助鉛筆弟弟。這個大家庭真幸福呀！筆盒的用途真大！

我愛我的筆盒。愛它身體裡的大家庭，愛它的用途。

我的筆盒作文7

我有一個心愛的鉛筆盒，它是一個漂亮的塑料鉛筆盒。

鉛筆盒覆蓋著乳白色的軟塑料。盒子上印著一幅美麗的圖畫：春天來了，萬物復甦，小草悄悄地從泥土中鑽了出來，路邊的花兒爭奇鬥豔，蜜蜂在花兒中飛舞，一個小男孩和一個小女孩揹著書包高高興興地去上學。

開啟盒蓋，裡面有三個形狀不同、大小不一的.格子。最長的格子讓你放直尺，四面的小格子放橡皮，最寬的格子放鉛筆和鋼筆。每天放學回家後，我都把鉛筆削得尖尖的，把文具放得整整齊齊。

蓋背面有兩個不同的小塑料帶。一個是透明的，可以放置課程，另一個是粉紅色的，我在那裡放了幾張愛的書籤。

別看我的文具平時一言不發，到了用它們的時候，還是挺熱心的。一開啟鉛筆盒，鉛筆就會立刻跳出來，幫助我把作業寫得整整齊齊；當我畫格子時，直尺會為我鋪上一條直線，讓我把方格畫得方方正正，當我寫錯字時，橡皮會拼命幫我改正錯誤。

我的鉛筆盒每天都陪著我，給我的學習帶來了極大的便利，它真是我的好夥伴。

我的筆盒作文8

我有一個心愛的鉛筆盒，這是我十歲生日時，媽媽送給我的。

它穿著一件綠色的長裙，像個公主般的古靈精怪。它的圖案很精巧，是個抱著吉它彈唱的少女，看起來自由自在，無拘無束。拉開鉛筆盒的一剎那，我就像打開了一個音樂盒一樣，往右邊看去，有一個半透明的小網格像公主蒙著的面紗一般籠罩著鉛筆們，而左邊卻像個自由市場一樣，筆啊，橡皮啊，尺子啊都鬆散地躺在媽媽的懷抱裡。個鉛筆盒上的`少女圖案最清新，她抱著吉它，自由唱歌，像是在訴說自己的煩惱。

當我第一次拿到它時，一眼便喜歡上了它，所以我對它很好，當然我跟它也有一段故事呢!中午我回家吃飯，把心愛的鉛筆盒放在了桌子上，結果，我一回到學校，聽到同學說，你的鉛筆盒被同學碰到了地上!我一聽，火冒三丈，又為我的筆盒心疼，我輕輕撫摸它，好像在為它緩解疼痛，儘管它不是活物，但是它肯定很疼，我對它起了憐憫之心，還感到愧疚，一個做主人的，卻沒保護好自己的物品，我對它心疼不已。

我對它的喜愛遠遠超出了其它的文具，我把它看待成一個人，而不是文具，文具是不是也有悲歡疼痛呢?

我的筆盒作文9

爸爸送我一個鉛筆盒。它的形狀象小轎車，全身彤紅彤紅的，上面有卡通人物，我給它取了一個名字叫：國產“大眾”。它的車牌號是z97927，當然這牌號就是我的生日啦。小車的兩個車燈就象兩隻明亮的眼睛，在我做作業的時侯，它就會在旁邊緊緊地盯著我。如果我寫錯別字了，它就會叫起來：“快點用橡皮擦，快點用橡皮擦，下回可不能再寫錯了。”我可喜歡我的.鉛筆盒了。但是我不太喜歡住在車廂裡的那一家人，它們就是尺子爸爸、鉛筆媽媽和橡皮擦女兒。因為“大眾”對它們比對我好，而且說我對這家人不好，我知道一定是這家人告黑狀了，真讓我又嫉妒又難受的。

直到有一天，我洗臉時好象聽見哪裡嘰裡咕嚕的，走過去一聽，正是那家人在和“大眾”說話。這個說我做連線題不用尺子，連起線來歪歪扭扭的，真難看；那個說我寫字不認真，寫的字就象下雷雨天的蟹爬似的，好惡心；連那橡皮小丫也要說我是故意傷害它，使它那方方正正的身子沒幾天就變得不成橡皮樣了，真討厭。我一聽就來氣了，正想衝過去把她們臭扁一頓，就聽到“大眾”說話了：“你們也別太生氣，我們的小主人她正在改呢，你看她這幾天作業就很認真了，老師對她的表揚也多了，她是個很聰明的孩子，我們一定要相信她會改好的，……”聽著聽著，我的臉漸漸地紅了。

我的筆盒作文10

我的鉛筆盒是塑料製成的，造型既簡單又實用，放進我的書包就成為了我學習中必不可少的“好幫手”。鉛筆盒的封面是褐底色和綠色水草繪成的。上面還畫著兩條可愛的小金魚，他們在茂密的水草中嬉戲，不時地吐出一串串透明的泡泡。你看，兩條活潑的'小魚似乎在說著悄悄話。那條紅尾巴的小魚瞪著一雙明亮的眼睛，像是等小主人開啟鉛筆盒的那一瞬間吐出一個又大又圓的泡泡，給小主人一個驚喜。開啟鉛筆盒，這是一個用磁鐵吸住的開關，首先應入眼簾的是盒蓋背面的一個小袋，裡面裝著我每天的課程表，每天晚上，我都要看看課程表，它提醒我準備好第二天的課程。我的鉛筆盒分上，下兩層，上層整整齊齊地放著三枝削得尖尖的鉛筆，這是我上藝術課的“朋友”。居住在下層的“成員”也不少！有鋼筆大叔，圓珠筆哥哥，直尺大媽和橡皮小姐。它們都是我的“好夥伴”。的確，我離不開我的鉛筆盒，它上課就在我的課桌上陪著我，和我一起聽那永遠也聽不夠的知識。我愛我的鉛筆盒！簡評：敘述很有條理。

我的筆盒作文11

鉛筆盒對於我們學生來說是必不可少的工具，就像木匠的斧頭，商販的扁擔，清潔工的掃帚，廚師的鍋勺……鉛筆盒於我而言，更像是並肩作戰的戰友，每次大考小考總有它陪在身邊。有一天我不小心把跟了我一年的鉛筆盒給弄丟了，四處詢問同學有沒有看到我的鉛筆盒。可當大家問我我的鉛筆盒長什麼樣子時，我卻只會說長長的，可以裝很多筆，後來我失而復得，便下定決心好好觀察我的鉛筆盒。

他有著藍色的面板，這種藍，既不是天空藍，也不是海洋藍，像是摻了牛奶的奶藍色，他的身體上面有印著一些英文字，最上面的英文字是白色的，下面的是藍色的，字型的藍色要明顯比他的膚色深得多。因為水平有限，我不認識上面的英文字，便問了我的`英語老師，她說有一個單詞是醒著的意思，我一想還真有趣，難道鉛筆盒知道我上課老愛打瞌睡，所以自己的身體上要寫這幾個字，但又怕被同學發現嘲笑我，所以換成英文的，可惜我自己也沒看懂。

說到我的鉛筆盒，我已經忘了他是那一年變成我的了，也不知道是哪得到的，他真的可以裝下很多很多支筆，筆盒裡的筆隨著歲月流逝，不知道換了多少次，鉛筆盒也被我用得滿臉滄桑，可我還是不捨得換。每次放寒暑假，爸爸媽媽總想把他扔了，可多少次我都擰著不讓扔，或許我們彼此間，都有感情了吧，哈哈。

我的筆盒作文12

我有一個漂亮的鉛筆盒，這是我使用過的眾多鉛筆盒中我最喜歡的一個。

這個鉛筆盒並沒有什麼特別之處，只是盒子上有一個賽爾號的經典圖案，畫著雷伊和蓋亞決戰的`情景。最引人注目的是雷伊那嚴肅認真的表情，充滿了正義和進取，時刻在提醒我要嚴格要求自己。

每當我從鉛筆盒裡取出筆來寫作業時，我感覺雷伊好像在對我說：“要愛惜文具，要認真書寫呀！”我便衝著雷伊說：“我一定會認真書寫的，筆用完後毫髮不損地放回去的。”

有一次，我正在寫作業，忽然想起了和同學約定一起去玩，為了趕時間，匆匆地狂寫了一會兒作業就草草地收工了。我手忙腳亂地收拾文具，不小心把鉛筆盒碰到了地上，只聽“嘩啦”一聲，鋼筆、鉛筆、橡皮撒了一地，真是越忙越添亂，我氣乎乎地收拾著地上的文具，“啪啪啪”一個個地堆進鉛筆盒裡。無意中我看到了盒面上的雷伊，那嚴肅的表情好像在責怪我：你看你毛手毛腳的，容易損壞文具，還容易養成壞習慣！

想到這裡，我將鉛筆盒輕輕地放在桌面上，不好意思地說：“請放心，我今後一定會好好地愛護你的，不再毛手毛腳了！”

這個漂亮的鉛筆盒就這樣一直陪伴著我的學習生活，並幫我改掉了粗心和毛躁的壞習慣。

我的筆盒作文13

“太棒啦！”我不禁歡呼起來，因為媽媽答應給我買筆盒了，這是我夢寐以求的。

來到了學校門口的文具店，我精挑細選，卻不知道買什麼樣的好啊！花樣的吧，怕不結實；買不好看的吧，又像個土老帽；買貴的吧，又怕是假貨；買便宜的吧，又跟原來一樣；買新款的吧，又怕弄壞；買老式的吧，又怕不好用，怎麼辦？

突然，我的目光聚集在一個是粉色（我最喜歡的顏色），且上有蝴蝶結的筆盒。我走過去，用手輕輕的摸著，滑滑的，涼涼的，有些柔軟的感覺。

“媽媽，我要這個，可以嗎？”我問道，“也不貴嘛！”

“那……那……那好吧！”媽媽雖然有些遲疑，但是媽媽答應了，我何樂而不為呢！真是可喜可賀。

到了家，我把舊筆盒扔一邊，把新筆盒裝進去。媽媽說；“不要這樣，原來我的書包你也知道，你姥姥用舊衣服改成的書包，依然結實。”那書包，一塊補丁，一塊補丁的`，難看，但是，我想了想，又把舊筆盒放進我的書包。

喜新厭舊的我變的不這樣了，你呢？

我的筆盒作文14

每個人都有自己的心愛之物，有的是一隻漂亮的筆，有的是一本珍貴的書，還有的是一個小鬧鐘，而我的心愛之物是有星空圖片的鉛筆盒，我很喜愛它。

這個鉛筆盒是橢圓形的，是用塑料做的，鉛筆盒外有一張星空的圖片，上面還有十二星的.圖案。星空是藍色的，真是太漂亮了，其中有一顆大星在中間，小星圍在大星的周圍，像是在圍著大星跳舞呢！中間的星星好像是壽星。把筆盒放在陽光下，晶瑩剔透，可愛極了！上面的星在陽光照射下變得閃耀起來了，上面還有我的星座——獅子座。

這個星空筆盒是我數學考到100分時，老師獎勵給我的。老師希望我好好學習，天天向上，長大以後有機會利用火箭飛到外太空看看宇宙是什麼樣的。

我給他取了一個名字——星空之盒，我睡覺的時候都會把這個星空之盒放在旁邊，讓月亮照射星空之盒，真是美麗極了！此時的星空之盒好像在對我說：“小主人，晚安了。”我也回答：“晚安了，美麗的星空之盒。”當星空之盒還在閃閃發光時，我便安心的睡著了。

星空之盒，你永遠是我最喜愛的心愛之物！

我的筆盒作文15

我有一個非常精緻的鉛筆盒，是媽媽從香港帶回來送給我的，我非常喜歡它。

鉛筆盒是用硬塑料製成的，是長方形的。鉛筆盒的正面畫著可愛的米老鼠和它的夥伴們，它們在一起跳著歡快而有趣的`舞蹈，旁邊還畫著一隻秒錶，好象在時刻提醒著我和時間賽跑。鉛筆盒的左邊有三個小按鈕，每當鉛筆的身材變得短粗的時候，鉛筆就會提醒我：主人，快按下那個黃色按鈕，我要恢復我迷人的身材。這時，我就會迅速按下黃色按鈕，一個轉筆刀就會急忙跳出來，乖乖的讓我把鉛筆放進它的肚子裡。中間的那個橙色按鈕是控制鉛筆盒上的日曆的。按下最下面的紅色按鈕，就會彈出一個小盒子，這就是橡皮的家了。開啟鉛筆盒，盒蓋上是一個小小的塑料袋，裡面放著我的課程表，盒子底部有一個筆夾，這是鉛筆四兄弟的床，它們可以在這裡舒舒服服地睡大覺，直到我叫醒它們。

我的鉛筆盒很有用，它是我在學校、家裡形影不離的好夥伴，也是耐心的橡皮、勇敢的鉛筆四兄弟和堅強的尺子的家。

我愛我的鉛筆盒，不僅僅因為它的別緻和用途，它還體現了媽媽對我的愛！