調查的作文【推薦】

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的調查的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

調查的作文1

活動主題：保護環境，從我做起

調查時間： 年 月 日

調查地點：儀隴縣實驗學校門口

調查物件：儀隴縣實驗學校周圍環境

儀隴縣實驗學校門口正前方是一條筆直的公路，公路上不時有汽車飛奔而過，有的揚起滾滾沙粒；有的還有刺耳的鳴叫聲；有的還會排放出濃煙；還有的`在汽車上隨手往窗外扔一些廢品。公路對面是一個建築工地，工地上機聲隆隆，塵土飛揚。工地與公路交界處，有一個垃圾堆，現已成了一座小山，這兒臭氣熏天，老鼠成群，蚊蟲四處亂飛。過路的人們不時用手捏住鼻子，有的甚至有噁心嘔吐的現象。

門口左右兩邊攤點比較多，大部分是佔道經營的小攤販，尤其是零食最多，有火腿腸、麵皮、串串香等，空氣中瀰漫著一股濃濃的燒烤味，饞得過往的學生口水直流，只好一擁而上，拿出自己的零花錢買上一樣，津津有味地吃起來。

調查的作文2

俗話說得好：書是人們進步的階梯，書是有著豐富知識的海洋。國小生都愛看書，但他們都愛看些什麼樣的書呢？課外書幫助國小生在生活、學習中起了什麼樣的作用呢？

我通過這幾期同學們業餘看書的情況的觀察，最後做了一個大概的總結：

我們班上的喜歡看童話和漫畫類圖書的學生佔大多數，而看科普知識類和歷史類的人數較少。

從同學們的每次閱讀時間來看，有部分同學，十分喜愛看書，平均每天都看一小時以上的書，但有些同學，對書是並不感興趣。

從同學們的看書感受來看，同學們都認為看書能取得快樂，能從中學到許許多多的.知識，就是沒有足夠的時間去看，大部分的時間都在寫作業、玩耍，在這裡，我建議老師可以給我們佈置適量的作業，讓我們有足夠的時間在知識的海洋裡盡情地遨遊，讓我們在書中找到快樂，找到屬於我們自己的知識。

書是人類的朋友，我號召大家：每天抽出一點時間來讀書看書，這樣，就能多學到一些知識！

調查的作文3

一個萬里無雲的星期天，我們藍金石小隊去了上天竹，中天竹，下天竹，調查了水源汙染情況。

走進下天竹只見小池塘裡的水清澈見底，一條條活潑機靈的小魚，一位大伯走了過來告訴我們這裡是因為沒人住，沒人洗衣服，所以那裡的水會那樣清澈。

沿著山路繼續往前走，我們來到了中天竹，霎時我們叫了起來，原來那裡的水髒的無法形容。有爛了的香蕉皮，有破舊的鞋子，還有各式各樣的`塑料袋。突然一位老太太向我走來，朝河裡扔了一個廢鐵，我們急忙勸住她，說：“你要是隨手亂扔垃圾，會受到大自然的報應！”後來那為老太太還是改正了。

沿著山路繼續往前走，我們來到了靈隱的最後一個景區上天竹，上天竹的水臭的我連中午飯都吃不下了，有一位老伯伯走了過來，告訴我這裡是因為前幾天都在下雨，一不小心就把山上的泥土衝了下來，經過長期沒有變乾淨，就有了臭味。

經過這次調查，我懂得了人們應該保護環境，用自己做的點點滴滴來創造美麗的世界。

調查的作文4

南陽的歷史文化十分悠久、人傑地靈：如輔佐劉備的諸葛亮；發明地動儀的張衡；醫聖張仲景……都是南陽人。早在幾千年前，我們的祖先就在這片土地上繁衍生息。現在，人們用科技、智慧創造了一個嶄新的南陽。

在春秋戰國時期，公元前二百七十二年時，“南陽”這個名字才誕生。雖然朝代變更，但“南陽”這個名字使用了兩千兩百年卻仍沒改變。

南陽位於河南省西南部，與湖北、陝西相鄰，南面是伏牛山，北面是漢水。又是三省的'主要通道。提供給人們一個良好的生活環境。 現如今，南陽已經被國務院命名為歷史文化名城，是中原主要的旅遊勝地，它是一塊有待開發的寶地，是一方充滿激情的熱土。

調查的作文5

星期五下午，放學後我回到家告訴爸爸，我們班要求學生對家鄉的環境做一個調查。爸爸說：“那好，趕緊吃飯，回老家去。”就這樣，我帶著好奇的心情去開始了我的工作。

回到老家，我到了我們村的“金雁橋”上，觀看橋上的環境質量。橋面上很乾淨，河水清澈見底，一眼就能看見水裡面的小石頭。這裡的環境真是清潔、優美。

我又到了田野裡，一片片綠油油的小麥正在茁壯的.成長著，那種景象真是讓人一看，心情就很舒服。我爸爸大聲的喊了聲：“好舒服呀”。爸爸告訴我：“原先我們的家鄉沒這樣的乾淨，人們也沒這種意識，現在隨著社會的呼籲大家對環境也很重視了。鎮黨委政府專門派有關人員定期清理，所以我們的家鄉才有現在這麼好的環境”。

好的環境是要大家都自覺保護的，保護好環境就是保護我們自己的家園啊！

我好喜歡我這美麗又幹淨的家鄉呀！

調查的作文6

以前，我們招東小區是個美麗的小區，小草高興的向我點頭、大樹像一把把綠色的大傘，為小區的人們遮擋風雨、花壇裡的花開了，五顏六色的，十分漂亮。一棟棟樓房排列整齊、一條條小路穿插其中。

可是，由於現在人們亂扔垃圾，不注意基本的清潔衛生，她不那麼美了。我調查的時候聽保安叔叔說，現在小區裡的'小朋友越來越多了，每天放學後，回到小區的同學們就開始‘大鬧天宮’了：有的在草坪上‘格鬥’；有的用木條抽打冬青樹；冬青樹滿身傷痕。空的水瓶變成了手榴彈……頓時整潔的小路一片狼藉。幾隻小狗也來湊熱鬧了，它們隨地大小便，又髒又臭，嚴重汙染環境。

人們的種種行為都在破壞著小區的環境。所以我要呼籲小區的人們做好身邊的每一個保護自然的小事，一起行動吧!

調查的作文7

我經常觀察一些廣告，例如，我在網站上查了一些廣告的電話號碼。接著，我按廣告上的打電話過去，居然以昂貴的電話費來收取大家的錢。

後來我查了一個廣告是介紹賣手機的，價錢很便宜，又有很多功能。比如是觸控式螢幕，又有很多遊戲功能，我想打電話買一部，媽媽說這廣告可信度很低，建議我多方面的瞭解。然後我又查看了這款手機使用者的一些留言，上面有寫著這款手機的觸控式螢幕用了不到一個星期就壞了，還有的使用者說，有一部分遊戲也是盜版的，根本玩不了。還好當初聽了媽媽的話，不然就吃虧了。

又有一次，我在電視上看到一個關於餅乾的.廣告，他的圖片和動畫面做得很漂亮，結果我去超市買回來一看餅乾的原來的樣子和廣告上的圖片差很遠，口味也不是我喜歡的。

這裡我要提醒大家，現在有許多廣告是不可全信的。如果買價位高的東西一定要多方面的瞭解清楚再買，否則就是自己吃虧。

調查的作文8

我們從小就要打好堅實的漢字功底，不寫錯別字。這不，我自己就展開了一項調查：找錯別字。星期六，我翻閱了我的書籍，還真發現了不少錯別字。如：她頭上扎著根小辨子中的辨字錯了，應該是“小辮子”。我必需處處小心的需也錯了，應該是“必須”。故事書中的《一顆樹》應該是《一棵樹》！犯這種錯誤實在是太不應該了！

還有，一個星期一，我班同學為了“屢見不鮮”的“鮮”而爭論了起來。有的說讀第三聲，有的說讀第二聲。這時老師讓我們查字典，這時，全班安靜下來，馬上開始查詢字典。可是，查了字典後，還是有同學堅持自己的看法，：“是第二聲！”“是第三聲！”全班又恢復了熱鬧。這時，老師給我們解釋了這個詞的意思。最後，老師認為，這詞讀第二聲讀第三聲，都行。”

漢字已經有幾千年的`歷史了，大家都不能隨意改變漢字的字型、意思，讀法。所以，我在這裡告訴大家：要正確使用祖國的文字，把祖國的文字發揚光大！

調查的作文9

人類的生活需要美麗的環境，可是人們不斷破壞環境，下面我來給大家說說人類是怎樣破壞環境的吧。人類不斷的.把飯盒、塑料袋、紙屑，都隨手扔進了湖中，清澈見底的湖水變得又臭有濁，人類走過還要捂著鼻子，因為人們隨地亂扔垃圾，路上的垃圾不斷增加，清新的空氣不斷減少，路上變得雜亂不堪，人類不斷蓋工廠，天天工廠排出的廢氣升上天空，湛藍深淵的天空沒有了，天空變得黑沉沉的，沒有一點藍色，花草樹木因為空氣被汙染全都枯萎了。

我們應該組織一個環保小分隊，提醒別人不要亂丟垃圾了。讓我們一起行動起來，保護環境，可以植樹，造林。

調查的作文10

我今天下去觀察家鄉的環境。

我下去第一個看到照的就是天空因為天空有霧霾，我們這裡好起霧霾因為我們家有很多的工廠，我在到不遠處的小河都被人類亂扔垃圾，有的仍一車的垃圾，有的扔廢舊塑料袋，有的扔廢紙塑料瓶，有的臭皮鞋、報廢自行車、沒用的書等等，還有的……壞習慣都被汙染了本來還是乾淨的而且以前的水裡面的魚是活蹦亂跳的，現在有好幾條小魚死了有幾條小魚都掙扎的往外跑最後那些小魚都死了，工廠冒出來的煙也讓我的妹妹生病了生的.病有點嚴重，樹不是被人種而是被人砍倒了，有的樹是被工廠的煙消失在天空中，小草也被工廠裡冒出來的煙消失在空中了，現在有一些好人開始種樹養花保持綠色環保。

我以後要多種花草樹木有更多的生命。

調查的作文11

今天我到街上調查錯別字發現，街頭的招牌，廣告不規範用字的現象普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語。

一些街邊廣告上都有錯別字。我發現有些亂寫簡體字：如賣煤球寫成賣球。還有就是：“同音字”如：“安裝”寫成“按裝”，“辦證貸款”寫成“辦證代款”，“菠蘿”寫成“波蘿”，“不鏽鋼窗”寫成“不繡鋼窗”，“零售”寫成“另售”……等等。

看著這些錯別字，我哭笑不得。他們不知道錯別字可是會造成很大損失的.呀!飯店門口：“抄”飯，抄你的飯碗，誰還敢進去。修車店門口：補胎“衝”氣，衝著你打氣，你看到這樣的錯別字，想必不會進去吧。他們也沒有想到錯別字讓我們國小生也深受其害呀!我們經常看這些字難怪作文中出現很多錯別字。

我真想讓商店認真一點，不要再寫錯別字了。作為中國人，我們在為祖國的語言感到驕傲的同時也要維護她的尊嚴，純潔和健康呀!

調查的作文12

漢字，是我們中國人的驕傲，但現在各種錯別字和諧音出現，有辱中國人的臉面，這次，我來當一次啄木鳥，消除這些蟲子。

今天，我到了一個街頭調查，馬上看到了錯別字，“飾全飾美”應是“十全十美”，“飾覺”應是“視覺”……點我到一家買牛肉丸的發現了招牌的錯別字，“牛肉丸”寫成了“午內九”“牛”少了一豎“肉”少了一人“丸”少了一點。我剛進入店內一股酒氣撲鼻而來，我叫醒了老闆，老闆生氣的'說：“要買牛肉丸嗎，不買滾開。”我說：“叔叔，你招牌的字寫錯了。”老闆立刻醒酒對我笑嘻嘻的說：“弟弟，我文化不高，請你幫我改一下好嗎？”我很樂意的改了，老闆為了答謝我，送了一斤牛肉丸。我在一個電視看到一個報道說有一個工地隊長，把“務用好料”寫成了“勿用好料”結果慘目忍睹。

寫錯別字輕則惹笑話，重則釀大禍，我們要多注意自己不要寫錯別字否則會讓你笑話。

調查的作文13

環境調查

今天，天氣有點灰濛濛的，好像有霧霾，又好像一個大蓋子把我們壓在下面。

我和媽媽在放學回家的路上，邊走邊聊著今天在學校裡發生的趣聞。一輛輛接送孩子的私家車從我們身邊飛馳而過，嘀嘀聲不絕於耳，我們說話的聲音最終被掩沒，完全聽不到對方在說什麼。

回到小區，門口的商店在搞促銷活動。一位阿姨手裡拿著一個話筒，旁邊放著巨大的、烏黑的音響。她一會兒大聲地解說活動內容，一會兒放出激烈的音樂吸引路人注意，經過的人紛紛捂著耳朵迅速離開。

晚上，我快要進入夢鄉的時候，樓上又傳來鄰居爸爸打孩子的聲音，還傳來了媽媽嚴厲的斥責聲，最後孩子悽慘的哭聲、憤怒的踢門聲和跺腳聲，吵得我的床都在震動，感覺天花板都快塌了。

我們生活中處處充斥著噪音。影響我們的'聽力、睡眠、讓人感到煩躁、頭疼和耳鳴。好希望能靜靜地生活，耳邊聽到的是鳥兒悅耳的歌聲和人們溫柔的說話聲。

調查的作文14

1、老師說過不能吃外面油炸的食品,為什麼?

因為食物在我們的口腔裡,經牙齒咀嚼,研製和舌頭的.攪拌後,唾液會將澱粉轉換成芽糖,胃會將蛋白質分解成氨基酸,十二指腸則把未經處理的蛋白質、澱粉和脂肪重新進行加工。

2、我不喜歡吃蘋果，蘋果吃了之後有什麼好處？

一般來說，吃過多的脂肪，較容易引起便祕；而多食用新鮮蔬菜，則可幫助排通暢，這是因為蔬菜裡含有較多的纖維質，它能使糞便變得疏鬆，不易結成硬塊，便於排出。

3、為什麼不能吃發了芽的馬鈴薯？

馬鈴薯含有許多的澱粉，營養豐富，是很好的食物。不過當它的皮變成青綠色，甚至已經開始長出小嫩芽時，它就不能吃了。因為這時，在它的表皮裡會產生一種叫做“龍葵精”的劇毒，這種劇毒只要一點點，就能使人中毒。中了這種劇毒後，人會感到 頭暈、抽筋，嘔吐喉頭髮癢，眼睛怕光。如果吃多了，會使人呼吸麻痺，心臟停止而死亡。

原來吃東西也有講究，以後一定要吃得健康。

調查的作文15

為了完成河流生態環境調查任務，我們成立了環境保衛小分隊。

我們進行了任務分配，其中令我印象最深的是街頭採訪環節。我負責採訪的題目是：“您覺得該怎麼樣治理河流？”剛開始十分緊張，腿不停地發抖，心裡想著：“如果我被拒絕了，該怎麼辦呢？”在大家的鼓勵下，我終於找了一位叔叔，結結巴巴地說：“叔叔......我是......甌海實驗國小三（1）班......的`陳諾，老師叫我完成一個......作業，是街頭採訪，您能配合一下嗎？”叔叔被我逗笑了，我才鬆了一口氣，說：“您覺得該怎樣治理河流？”叔叔答道：“不亂丟垃圾。”我十分高興，跑去告訴大家：“我的採訪終於成功了！”

今天我玩的真開心，不僅學會做PPT，還鍛鍊了膽子，我相信下次採訪一定不會怕！